作文苦涩的滋味

作文苦涩的滋味800字(精选11篇)。

我们从小就接触作文，通过写作文可以给自己和别人带来感动。写好作文要从小开始练习不能放弃，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？下面执笔作文网给大家分享作文苦涩的滋味，希望您阅读后有所收获！

作文苦涩的滋味 篇1

流星划过，留下的却是永恒……

—题记

生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊！你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味。

作文苦涩的滋味 篇2

夜很深，浓墨色的夜淹没了人们的呼吸声。晕黄的灯光透过冰冷的玻璃撒在窗外，一个小女孩蜷缩在被窝里低声啜泣，冰冰凉凉的泪水朦胧了她的双眼，也朦胧了那颗脆弱的心。

小哲今天很高兴，因为老师说她进入了英语竞赛的决赛。一路上她蹦蹦跳跳，推开家里的门，她就迫不及待地呼喊起来：“妈，我进入决赛啦！”走进客厅，没看见妈妈，却发现眼睛眯成一条缝，走路歪歪斜斜的父亲，愉快的心情像被西伯利亚来的寒流猛然浇灭了。不知是什么原因，每次看见酒后的父亲，厌恶的心情就油然而升。父亲微笑地叫着小哲的名字，让小哲坐到他的身边，听他的“语重心长”，听他酒后的唠叨声，小哲不敢拒绝，只能怀着复杂的心情与父亲含糊地对着话。

也许三分清醒的父亲感觉到了小哲的不对劲，又开始向小哲解释他喝酒的原因。小哲把就要流出的眼泪硬生生地咽了回去，她想起了父亲以前的承诺，想起父亲对她和妈妈的保证，面对现在的父亲，她不知道该怎样回答。她实在是不明白，为什么生活中遇到了挫折就要学习古人“借酒消愁”呢？为什么每次父亲都要背弃他的承诺呢？为什么……心被一次次地伤害，伤口似乎已经不能愈合了。

小哲又想起，小时侯，她总是以高大威猛的父亲为骄傲，因为父亲是个走南闯北的司机，去过很多地方，说过很多她听都没有听过的趣事。但是现在呢？自己是否还应该以这样的父亲为榜样呢？是学习他遇到困难就退缩的懦弱，还是学习他因为工作关系就乱发脾气？

小哲疑惑了，也为父亲的行为感到心酸，苦涩的心情一点点地蔓延，充斥了身上的每一个细胞……

一下午上课，小哲都心不在焉，因为心中还是惦记着父亲，那个醉酒的父亲。一放学，小哲就飞快地往家里赶。到家后，虽然做好了心理准备，但看见父亲依旧眯缝着眼睛，走路歪歪斜斜的样子心跳还是漏掉了半拍。站在门口，小哲不知所措，而母亲，看起来也很无奈。

“你爸中午喝醉了下午还要跑去和别人喝，现在被人抬回来了。”

妈妈平静地走过来，说：“去写作业。”小哲觉得双脚像灌满了铅一样重，脚步沉重得让她觉得每走一步都很艰难。关上房门，坐在桌前，脑海里不时地浮现出今天的情景。窗子没关，一阵阵冷风吹进来，小哲忍不住颤栗，但她却不想关窗，身上的寒冷远没有心中的冰凉，那是扇堵不住的窗。于是小哲伏在桌上想进入梦乡，她觉得：睡着了，就什么也不知道了吧。事违人愿，无论怎么逼迫自己就是无法入睡，耳旁不时地传来父亲模糊的声音。小哲只想逃开，逃避这让她快要疯掉的声音，于是用手捂住耳朵。夜，更深了，夜晚的湿气在窗上起了一层薄薄的雾……

时间一分一秒地过，小哲抬起头，窗外仍是漆黑的一片，她从来没有觉得时间是这么难敖。打开房门，客人已经走了，只有父亲一个人坐在沙发上，东倒西歪的，样子很狼狈。小哲真的很讨厌，很讨厌父亲这个样子，这就是曾经让她引以为豪的父亲吗？

父亲睡在了地上，母亲艰难地扶起父亲，真的很想甩袖离去，但看到母亲单薄的身影，心又被扯得生疼，苦涩的滋味又一次涌上心头……

窗外下起了牛毛般的细雨，毫无声息地落在了窗上，飘进屋里。小哲看着细雨出神，心想：玻璃上的雨水可是我曾经的泪水，一直流啊流。潮湿的夜，潮湿的心情。

曾经经历过生活中的酸甜苦辣咸。酸，可是转瞬即逝；甜，可以永驻心间；辣，可以慢慢变淡；咸，可是细细体味。但惟有这苦，它既不会转瞬即逝，也不用永驻心间，也不可慢慢变淡，更不能细细体味。只能这样一直苦涩着，随着时间的流逝将它淡忘……

作文苦涩的滋味 篇3

记忆中有一次被老师冤枉，我被轰出了教室。那次，我的心里充满了冤气，深刻尝到了苦涩的滋味。

小学五年级，英语老师对我们非常严厉，不容许我们犯一丝的错误。如果不做作业，就会毫不客气地把作业本撕掉，全班同学都很惧怕她。

在某一天的英语课上，我在专注地听着英语老师讲课。一个小纸条飞到我头发上，我回头在寻找是谁扔的，原来是我后面的同学，我马上把纸条反扔给他。可他又把纸条扔在我头上。我又反扔给他。老师正盯着我。

她猛地手一拍讲台。庄子昊，你给我站起来！英语老师拿教学棍指着我，又大声地冲我吼道。我缓慢地站起身来，头却一直低着：完了，这次惹到火山了。谁允许你上课跟同学讲话的！啊！她的声音依然很大，整个教室回响着她那高昂的叫声。

全班同学一齐看向我，有个同学还在偷笑。我抬起了头，直视着老师：老师，我并没有在讲话，我后面的同学拿纸条扔我，我反扔他。

老师快步走到我的身边，手指指着我，眼神却投在后面的同学身上：是你扔他纸条吗？他站起身，快速地说道：没有，我在认真听课，庄子昊却突然向我扔纸条。你胡说！我朝他喊道，汗微微地冒了出来。

英语老师哼一下，轻笑了一声，双手插在腰间眼睛看着我：我刚才只看见你扔他，他也说了，现在你不用找借口了。我两眼看着天花板：老师，我真的没有讲话，是他扔我纸条。老师不禁笑了起来，又冲我不耐烦地摆摆手道：好了好了，你不要说了。你现在给我去办公室站着。

她又指着我的好朋友：你送他去办公室。我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一种想哭的感觉，但尽力仰起头，不让它流下来，在去办公室的路上，感觉天都变得灰暗了。

老师在没有搞清楚事情真相，就凭他自己的想法来惩罚我，我觉得老师做事太急躁。但我自己却跟他扛，应该直接告诉老师。现在，每当我回忆这件事情，就有一些苦涩的滋味在我口腔里徘徊。

作文苦涩的滋味 篇4

在我们成长的道路上，有着酸甜苦辣各种各样的味道，在这其中，我觉得人们经受的苦会更多吧！在苦之后，也许就是甜了 ，所以只有经历过苦涩，才能感觉到甘甜。

在升入初二的时候，因为学习很紧张，我总是很晚才能写完作业，还要很早起床背书，每天上课昏昏沉沉，半懂半不懂的，在第一次调研考试中，我的成绩退步很快。爸爸和妈妈都非常着急，我也很着急，却不知道改怎么办，那段时光应该是最苦涩的吧！甚至那时候自己感觉没有再坚持下去的理由，打算要放弃的时候，爷爷听说我的痛苦，特地从家乡带来两包茶叶。他给我泡上让我喝，我喝了一口马上就吐了出来，那个茶又涩又苦，特别难喝。可爷爷没一会儿的工夫就把他那杯茶喝完了，又为我倒了一杯，让我再尝尝。我又喝了一口说：“好像没有刚才那么苦了，反而又喝出了一种清香的味道”。爷爷说：“孩子，茶是这种感觉，人生也应该是这种感觉啊！你现在好好上学，将来可就吃甜头了，你要说不上学，像我一样风吹日晒的种地，你觉得这样甜吗？”我重重的点了点头。

在这之后，我使劲地学，终于跟上了老师的步伐，改善了学习方法，我的成绩很快就提上来了。每当我觉得困难的时候，就喝上一杯爷爷给我的清茶，顿时觉得有了力气，就会很精神、很有劲。原来，这就是苦涩。

于丹说：“一个人一生中会遇到什么事情，我们无法掌控，但是，修复生命的能力，却在我们自己的掌握之中”。在遭遇挫折和失败时，是选择坦然面对，还是消极逃避？是修复还是放弃？拾起勇气，面对生活，相信明天会更好。苦涩也会变甘甜。纵然我们走过许多弯路，纵使我们跌的满身伤疤，纵使我们做过许多错事，纵使我们失败过，痛苦过，伤心过，但这些都会使我们在成长中逐渐领悟到生活的意义。也许最终我们会知道，只有在不断的苦涩的过程中，才会知道许多许多人生的道理，会让生活由艰难而又苦涩变成美好的甘甜。我品尝了苦涩的味道。

作文苦涩的滋味 篇5

你有没有被误会过呢？反正我可是被误会过。每每想到这件事时，我就觉得自己很委屈。

上周的一天，我们放学时候站路队，本来一切都好好的，可是谁也没想到，这就是我被误会的发源地。

我正准备放学回家，忽然不小心踩到了前面同学一脚，我马上向他道歉，可看到他，我心中一沉，“咯噔”一下，这不是我的死对头吗？他会不会认为我是故意的呀？我正犹豫着，忽然他扭过头反踢我一脚，我生气地大声喊道：“你干嘛呀？”他却嬉皮笑脸地说道：“谁让你踢我，这样，我们算两清了！”我心里说不出的滋味，如果不是有老师的话，我早就上去踢他一脚了。

更让人气愤的是，旁边的同学却火上浇油，又打了死对头一下，就这样，我背上了一口大黑锅，我心里紧张地像小鹿一样乱撞，生怕和他解释不清楚。果然，死对头以为是我打了他，扭头恶狠狠地瞪着我，朝我背上使劲拍了一巴掌，顿时后背热辣辣的，周围同学议论纷纷，伴随着后背的疼痛，我的脸耳朵也不受控制的开始发烫。

晚上我气鼓鼓地回到家中，向妈妈说明了一切，妈妈却让我原谅他，说什么同学之间要互相团结，相互友好。

可这怎么和平相处嘛！被误会的滋味可太不好受啦！

作文苦涩的滋味 篇6

生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。

在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。

下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。

妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊!你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”

现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味。

作文苦涩的滋味 篇7

蔓菁它生长在土里，长短跟胡萝。差不多，瘦巴巴的，一点也不招人喜欢，而我却喜欢它，因为它伴我度过了一段艰难岁月。60年代初，那百年不遇的旱灾，只留下70多岁的爷爷，成了10岁的我和7岁的弟弟的惟一亲人。

蔓普也成了我们最向往的食物，但那是生产队的庄稼，随便拿了，如果被队长发现可不得了啊!偶尔家里有了小半碗蔓著，弟弟总是只尝一小块，他说我念书费脑子，要多吃点。我心里酸酸的，默默地说:我一定要好好学习，不让弟弟和爷爷饿肚子。为了让我用心读书，弟弟和三婶偷偷地到地里去刨蔓著。然而，不幸的事却发生了。一天晚上，弟弟在刨蔓著时被队长发现逃开时，掉进三丈多深的井里。

临终前，弟弟还喃喃地说，以后还要刨蔓普，并让我用功学习，给爷爷买好吃的。我泪流满面，使劲点头。弟弟去了。从此队长再也没有阻止人们刨蔓蔷，许多人吃了它恢复了体力。它成了我们村的救命菜20年过去了，我每逢冬菜上市，总要买几斤蔓著，献到弟弟灵前，然后自己品着，让我和弟弟一起来分享蔓著甜丝丝而略带苦涩的滋味!

点评原文是一篇很长的抒情散文，作者在缩写时把握住了原文的情感基调，以蔓著为线索，高度概括了原文的内容。结尾分享蔓著甜中带涩的滋味一句，升华了主题，耐人寻味。

作文苦涩的滋味 篇8

曾经的妈妈有一头乌黑松软的秀发。儿时的我还经常用肉乎乎的销售，把那乌黑清香的发丝捏在手里把玩。特殊独有的母亲的味道让我现在记忆深刻。

在我儿时，每当遇到挫折，感到不安时，母亲，母亲走过来安慰我。先让我感到心安的并非母亲的话语，而是她身上的清香。无论当时的我多么焦躁不安，闻到后，都会立刻感到一股暖流从我心中经过，被暴风雨击打的心也立刻变得鲜热。母亲总在背后守护我，用她瘦弱的臂膀为我撑起坚强的港湾。

妈妈是一个努力向上的人，她总是精神饱满，充满斗志。一直以为像妈妈这样的女超人，永远不会老去。

儿时，妈妈紧捏我的手教我写毛笔字，让我跑步，让我写钢笔字。我曾无数次在背后吐槽妈妈的饿醒。

但自从姥姥生了一场大病后，妈妈仿佛一下子苍老了几十岁，曾经充满斗志的眼神也变得黯淡无光。

苦涩的滋味在我心中蔓延。妈妈，你要好好注意身体。

作文苦涩的滋味 篇9

最近我总是从半夜中爬起，对着漆黑的天空失眠，发呆，然后在书柜中乱翻，把小学~中学的课本~作业本一本一本的拣出，吹去上面的灰尘，看着书页里那么幼稚的字体，看着自己成长的身影，看着小学~中学老师给我每一篇作文的评语，我总是有一种想哭的冲动。为什么我突然就长大了，好象我一夜之间就从一个婴儿就变成了成人，来得如此突然，让我无所适成，我还有太多我应该做的事还没做，也永远做不了了，因为我的年龄也不再，我还有好多曾经的同学~邻居~亲戚我不认识，可他们却走了，我永远也没机会再认识了，你们会在哪里呢，现在又都在做些什么呢？

看着你一步一步的走向复读学校的背影，我无奈，分数，成绩，命运，忙碌。我们的生活真的好辛苦，学习时，拼命，再拼命。我真的不想读书，高中的课本我读书时真的没有哪本看完过，反而现在不用再读了，我却拿起来看了一遍又一遍，大字小字，不停的看，直到睡着。

来到我四年未来过的高仑山，我曾熟得不能再熟的地方，可现在我才发现我已找不到上山的路了，绕的高仑山不停的打转，走遍我曾知道的所有可以上山的路，但我还是上不了山顶，每一条山路上长满了杂草~荆刺……很深很深，我只能在山麓远远的看着山顶的那块岩石失神，那曾是我认为最美的地方，现在已经碰不到，那些曾经的记忆也不可能再回。我转身，毅然决定，回家。

家，多么温馨的一个名词，可在我眼中它却异常冰冷，寒冰刺骨，阴暗的光线从我的房间中透出。

有时候我真的很认同别人说我是冷血动物的观点，要不为什么我连我最想记住的你的模样我都能在不经意中就瞬间淡忘了了，你的身旁总是围绕着厚厚的氤氲，我努力在脑海中收寻有关你的记忆，但我却看到的只是空白，记忆的页码无意识的翻动，其中夹杂着一大段一大段的空白，我无语，眼泪早已风干……

作文苦涩的滋味 篇10

曾经有一个快乐的女孩儿，她随时随地都带着明澈的微笑。在她眼里，任何事物都是很美好的。家人的关怀、老师的器重、朋友的信任……这所有的一切都让她感到生活无比充实与热闹，而且还尝到了随之而来的“副产品”－－甜蜜的味道。

可是，天有不测风云，一张超低分－－“64”分的数学卷子，终结了她许久以来的甜蜜。这个故事中的主角就是我，所以你不妨听我，细细道来。以乐衬哀，触动人心。

一、老师的失望＝我的灰心当我接到老师发下来的卷子后，还没看到分数，我便有了一种不祥的预感－－老师一直盯奋斗目标我看！我的心在紧张地咚咚直跳，似乎只要我的嘴一张开，它便会不安分地蹦出来。我咽了一口唾沫，抱着豁出来的决心把试卷一摊开。天！64！那鲜红的两个数字仿佛两枚钉子，把我牢牢地钉在“灰心”的墙上，我一下子瘫了……下课后，我怀着忐忑不安的心情被老师叫到了办公室。“你怎么错这么多题……”老师不容分说地把自己的失望化作批评“偿还”我；而我，则更加牢固地被钉在“灰心”的墙上，挣脱不下来……“钉”喻充分表现出“我”受到的打击和极其灰心的真实状态。

二、同学的目光＝我的伤心“一波未平，一波又起！”消息不胫而走。回到教室，我便被一片“灼眼”同学的目光“刺”得浑身发“烫”，手足无措，呆若木鸡似的站在那里。我不想多说，因为当时那进那种尴尬之极的滋味，唉，往事不堪回首……目光有刺，运用通感，力透纸背。

三、家人的生气＝我的烦心疲惫不堪的我拖着沉重的步伐，“捧着”沉重的试卷回到家里。一开门，便遭到了奶奶的质问：“今天考得怎么样？瞧你那样是不是考砸了？”我耷拉着脑袋一言不发。奶奶见我这样，更变本加厉地施展她的“狂说神功”：“哎，你看看你，怎么不吱个声……”我忍不住了，用低的像蚊子般的声音说了声：“64……”之后便回到房间，把门一锁，使用我的发泄方法－－一边狂殴枕头一边放声唱歌来发泄情绪。唉，谁能懂我心，或许这句话，我应该向那明月清风诉说……奶奶的问话引发心中的烦躁和伤心，选取生活中的小事，最能表现人的心理，运笔细腻。唉，这苦涩的滋味可真不好受。

直到现在，我回想起当时的情景，还觉得心惊肉跳呢！可是不经历风雨怎么见彩虹，不遭遇苦涩哪能尝甜蜜？或许这次教训会使我铭记在心，因为一些事情，当我们无法重来时，惟一的方法就是让自己不忘记。有事悟理，深入思考，将文意引向纵深。那一次，我尝到了苦涩的滋味，可我竟意外地发现，我由原本那个幼稚只爱傻笑的小女孩以惊人的速度成长起来，这或许是苦涩后的一抹醇香！最后一笔扬起行文基调，深化中心：正是品尝到了苦涩，才感悟到应当如何酿制一抹醇香。

作文苦涩的滋味 篇11

苦涩的滋味

        还记得那天，我和弟弟在家里玩起了电脑，我们一会儿“打死”一个敌人，一会儿“打死”了其它敌人。我们把电脑挤的左摇右晃，电脑上的.杯子眼看就要掉了下来，我伸手一接，就接住了，放回电脑桌上。之后又玩起来了，玩着玩着，杯子又要掉了下来，我让弟弟去接，可他偏不接，直到杯子掉了到了地上，他才去捡。我把他叫到了房间里，大骂了一顿说：“你为什么不接？”“我……我……”，弟弟伤心地说，然后他把我给推开，自己大步地跑去厨房告状，我怎么拦也拦不住，就躺在了床上。

        直到妈妈来了我才起来，妈妈把我给臭骂了一顿，然后生气地说：“你为什么要骂弟弟？”“因为他把杯子给摔坏了。”我委屈地说，妈妈又问：“你以为你比他大你就可以骂他吗？”“我……”我看着弟弟想说又不敢说。

       为了这件事，我想让要报复他，但又下不去手，因为他是我亲弟弟呀，我也希望弟弟乖乖听我的话呀，因为这件事我不想再和弟弟玩了。

        到现在，只要想到这件事，我的心里就有些酸酸的，还有几次睡觉时都怕弟弟又来。

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