描写乡情的作文

[最新]描写乡情的作文4篇。

那写好作文应该要注意什么？在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。一篇好的作文往往是写作者一遍一遍的修改后的成果，编辑花时间整理了描写乡情的作文，希望你能从中找到有用的内容！

描写乡情的作文(篇1)

   终于，我下了决心：将自己今后的人生之路艰难地绕一个弯，拐上另一个方向。在高考志愿表上，我将郑重地提起手中的笔，在不起眼的“师范学院”一栏里，写上一个山里孩子的名字。尽管凭成绩我可以填报名牌大学，尽管我知道外面的世界很精彩，我仍将坚持走自己的路，奔向我的太阳!毕业后回到山村，办一所学校，把自己的全部知识奉献给那片土地上的人们，让更多的孩子走进学校，走向外面的世界，让科学文化的春风吹遍故乡的山山水水……

   当漫山遍野的山花更加烂漫时，妈妈，你能理解我吗?会对我感到失望吗?

   山道弯弯。

   我走在山路上，只觉得脚下那片土地越来越坚实，似那青山敞开了朴实而宽广的胸怀，拥抱着从远方归来的游子。我决不会为我的选择感到后悔，妈妈，就让青山作证吧!

   我回来了。我要告诉妈妈，告诉这座青山，在不久的将来，我会将理想的缆绳系在山里人心里，把希望的旗帜高高竖起在山村上空。

   暮霭中，路的尽头正是炊烟袅袅，似那割不断的乡情悠悠……

描写乡情的作文(篇2)

那天母亲带着我回乡下去散心，成绩带来的压力和失望让我这几天魂不守舍。母亲在取得父亲的同意后，拉着行李箱，搅过我的肩，踏上了回乡之路。zb258.com

一路上我没说话，一边听母亲讲着，一边看车外的景色。一开始的高楼大厦，一条条宽阔平坦的马路，慢慢变成冒着炊烟的四合院，坑坑洼洼的小路，被我漫不经心地一一扫过。车开到一半，下起了小雨，稀稀疏疏地在空中旋转着落下。

下了车，我朝身后看了一眼，接下来的景色让我瞬间楞在原地。

雨后的空气，纯洁的不带有一丝杂质，吹来的微风轻轻摇曳，隐约中好像闻到了一丝淡淡的泥土香味，轻掠过我的鼻尖，那么快，快的我刚要伸手抓住，它便飞去不知哪里了。路旁的杨柳，随着风轻轻摆动着，垂下来的枝叶像是裙摆，跟着节奏晃着。头顶上传来几声清脆的鸟鸣，毫不避讳地将这篇静谧打破。柳叶上的雨珠一滴滴落下，坠入旁边的溪流。

远处的山连绵不断，一座接着一座好似永远都没有尽头。淡青色的山体，几乎要与天空融为一体。山下，还在辛勤劳动着的农民们弯腰埋头苦干，汗水爬上他们的脸颊，手上的动作却愈加卖力。一大片一大片的油菜花在夕阳下更加的闪闪发光，照出一道道光芒落在一边的小路上。一抹耀眼的红霞在西方的天空停驻，夕阳为树刻下一排影子，又落在了河面上，给河水染上一层绯红。一边的树上停着几只鸟儿，叽叽喳喳站成一列说着悄悄话。

太美了，总让人忍不住停下来感叹。这一抹残阳，深深印在我的脑海里。

待母亲叫我时，我才回过神，发现我站在原地望着远方已经看了好久，身边也不知道什么时候凑来一群看热闹的小孩。

“放心吧，你会喜欢这里的。”母亲笑着道。

那一天的光和母亲也成了一道独特的风景，和刚才的乡景一起，成了我不忘的，宝贵的回忆。

描写乡情的作文(篇3)

春天到了，大雁也知道载着乡情飞回北方，而我也会承载着我的情不远千里回到家乡。

——题记

家，是我长大的地方;乡，是我对美好地域的向往;家乡，是我爱和思念的地方。

我爱的，是家乡的河。小学时，我们教室的窗外便是一条河，那也是靠着窗边座的同学走神的“罪魁祸首”。

我喜欢在喧闹和繁杂中看那条河，这样可以使我的心平静下来，这河的沉寂似乎不会被周围的喧闹毁灭;我喜欢在安静和寂寞中看那条河，看那鱼儿在水中若隐若现地摆动身体，嘴里吐着若有若无的水泡，它们在水中的嬉戏似乎不会被周围的安静所中断。

看那青山映衬着绿水;看那四处嬉闹的鸟儿但这些仅限于坐在窗边的日子。我是多么得想念那些日子。

我向往的，是河边放风筝的快乐。风就像一个喜怒无常的人，那风忽大忽小，风筝在空中跳着圆舞曲。我看着风筝的演出，笑了，笑声伴着风打破了河的平静。但这点快乐远不及风筝飞在天上的快乐。

几番周折，风终于不负众望地把风筝送到了天上。所有人的目光都不约而同地随着风筝划过的轨迹挪移。高点，再高点风筝放飞过的天空格外的蓝，云朵的形状似乎是精心打造的，每一朵，都是家乡中独一无二的。

我爱的，是上学的路途。那不是繁华的大街市，也没有那乡间沿途的青山绿水、鸟语花香的景色，只是一条平凡无奇的小路但对与我而言只是一条“繁华街道”。

小路的起始部分是一家早餐店，那里洋溢着欢笑，混杂在油条的香味和牛奶的热气里面。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”有些三角梅从小路的围墙外穿过来，紫红的花瓣衬托着绿叶，显得自然而舒适，没有半点违和，像是一位伟大的画家调配出的色彩，这位画家是大自然吧。小路的尽头便是校门口了，这里放映着一部六年的“电影”，从矮小到高大;从无知道怀念。

我爱的是独一无二承载着的乡情。

描写乡情的作文(篇4)

我的家乡，位于重庆的一个小县城。这里属于丘陵地形，那高高低低、大小不一的梯田便是的证明。她不及江南那般温润、典雅，也没有北国风光的辽阔壮丽，但这里却是哺育我长大、教会我真理的地方。

儿时代步用的背篓，稍微大一点玩耍的水枪、弹弓、泥土花草……无一不是家乡这位母亲给予给她孩子的礼物。“家乡”这位母亲可是位好老师：也许，是在池塘里戏水打闹时，初步感知到了水的浮力；也许，是在玩泥土做陶泥时，知道我生活的土地是红色的；又也许是在路桥边折柳条、编花环时，认识到自然的美丽与快乐……儿时的我们，总是调皮的东奔西跑，忽闪忽闪的眼睛装满对这个世界的好奇，或者是一只鸟，或是一群蚂蚁，常常令我们久久伫立观察。

记忆里最初打动味蕾的食物是花椒，家乡的人们做菜烹饪总少不了用它。小小的，时常隐匿在菜肴中，一不小心就与我的味蕾亲密接触。顿时，一股麻意充斥着口腔，舌头还有一种酥酥的感觉。用它与辣椒配合，便是最简单的麻辣味。每次吃饭，都吃得痛快淋漓，全身舒畅。

要是论最的零食，非米花糖莫属。米花糖作为老少皆知的食品，既可开袋即食，又可泡开水，随你喜爱。还有，江津肉片、芝麻杆、特色火锅……总之，作为新一代吃货，我为家乡的美食而骄傲。

人们与家乡之间的亲密感，就像胎儿与母体之间的脐带。如果说家是温馨的港湾，那么，家乡便是一处美丽而安全的海域。不管你在外面漂泊多久，家乡的门永远为你敞开。

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