有关将什么写进生活作文
随着时光慢慢走的,作文也是越来越重要,通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。优秀的作文是学生们学习写作的标准,您为写好作文而夜不能寐过吗?执笔作文网花时间为你编辑了有关将什么写进生活作文,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!
有关将什么写进生活作文 篇1
咣地一声,电梯又关上了它沉重的大门。
在电梯间那个小小的空间里,我和我的邻居们彼此默立,眼神淡然。等到目的地,各奔东西,就仿佛连邻居的关系也不是了。刚搬来的'那会儿,我试图对每个人微笑,可当我跟别人眼神相撞,嘴角还没来得及扬起,对方早已掉转了脑袋。搬进这幢楼将近一年,除了一楼看守人大爷,我谁都有不认识。
热闹的片刻
嘟——门开了。
出来的人争先恐后,进去的人更是不甘示弱,我挤在了电梯最里面的角落,如平日般安静地等待目的地的到来。电梯门关到一半的时候,我听到一个年轻男孩的声音:等一下,等我一下!我微微抬起头下意识地看了看,映入我眼帘的是一个全身挂满了包包袋袋的年轻男孩,他气喘吁吁地跑了进来,而且把身上的包一个个取下来。
大婶,帮我拿一直,谢谢!先生,帮我拿一下这个包,好吗?大叔,谢谢!小姐,请帮我拿一下!等到他把他的包裹一一安顿好,自已只背着把吉它的时候,他又笑容灿烂地说话了:大家好,我是新搬来的,住五搂,音乐学校的吉它老师,请大家多多关照。电梯里的人都意思性地点了点头,我也被这男孩的热情逗笑了——笑在心里。五楼很快就到了,小伙子谢谢大婶谢谢大叔地接过了他的包,走的时候,他还无限朝气地说了句再见。
有关将什么写进生活作文 篇2
刚刚玩斗地主斗累了,就去看一个朋友写的散文诗,写的太好了,那种超凡的意境,勾起我对另一种生活的向往:一种不为名利所俘获,远离红尘,远离喧嚣,有一座简单的小屋,围起木栅栏,养几只鸡,养几只鸭,屋后有树,屋前有花,放眼望去是一片绿油油的麦田,夕阳西下,炊烟袅袅......过着男耕女织的世外桃源生活。
或许某一天我累了,就找一个能与自己相伴到老的人,然后一起去这样一个有山有水有树有花的地方,与自己相爱的人相伴到老,过着"采菊东离下,悠然见南山"的田园生活。这是古往今来,多少文人墨客都向往的一种生活,一种高境界的生活。
也许,这只是现代人的一种理想化的生活状态,是一种境界,大抵只存在于人的思想之中,较之那份安逸,虽内心无限向往,但仍喜欢现在充满挑战的生活,生活太安逸了,人就会变得慵懒了,变得失去进取的动力。等到晚年需要一份属于自己的祥和时,倒渴望有那么一种生活状态。
一直想要的生活,只闻花香,不谈悲喜,喝茶读书,不争朝夕。阳光暖一点,再暖一点,日子慢一些,再慢一些。
向往的过程永远是美丽的。于是,我把这种向往寄予我的晚年,希望两鬓斑白时,携手爱人,怡然自得,共享天伦。
有关将什么写进生活作文 篇3
生活中,到处都有爱心,我们每个人都需要爱心,如果世界没有了爱心,将会怎么样呢?
爱心就是寒夜里悄然为你生起的一堆火;爱心就是暗日里悠然点起的一盏火;爱心就是危难时刻向你伸出一双帮扶的手;爱心就时你走投无路时,向你坦然敞开的一扇热情的门。
一天早上,我在学校的路上,看到了一幕:一个老大爷拉东西,因为东西太重,拉不动,一位青年走了上去,帮助这位老大爷把车子推了上去,老大爷非常感谢这位青年,这位青年说是应该做的。我被这一幕深深的感动了,世间的爱心如此之多。
还有一件事,也令我铭记在心。一个冬日的早晨,我正在走路,突然我被摔倒了,脚扭伤了,走不成路,我的老师见了,就把我送到家里,再去学校。如果当时不是老师把我送到家,我就会在那寒冷的地上坐着,我非常感谢我的老师。
爱心是滋润大地的雨露;爱心是黑暗中的篝火;爱心是饥饿的面包;爱心是冬日的暖阳;爱心是需要帮助时的一只手,爱心照亮人的心灵。
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这一句歌写的非常好,不正如生活那样吗?
有关将什么写进生活作文 篇4
微笑是那么重要。
记得三年级的时候,我还只是一个文静的的小男孩,成绩也不错,但唯一的缺点就是不怎么爱笑。大家都说爱笑的孩子是可爱的,但我却不这么认为。所以每当下课铃响起时。同学们冲出教室玩耍的时候,总会有一个人在教室里写作业,那就是——我。即使有同学来找我玩耍,我也只是挥了挥手,把他们打发走了。每次拍全家福的时候,我露出的笑容永远都是苦涩的。
可渐渐的,我发现了一个如烙印刻在我心里的问题——无论是什么人,只要是我身边的人,他们每次见到我,都会微笑。直到有一天我才发现只有笑容才能让生活多姿多彩。
那是我五年级的一节心理课,心理课的内容就是多姿多彩的生活,那里面就提到了笑,它上面说,笑是积极的,笑是消极的,如果不想要单调的生活,那人就必须具备笑、怒、衰、乐这四个状态。
下课了,铃声打响了,我没有像往常一样在教室里写作业,而是跑到了一圈黑脑袋中间去听同学讲笑话。刚开始,我还觉得这只是一个无聊的笑话,可听到后面,我越发的想笑,终于大笑起来。这时,那群黑脑袋伴随着我的笑声叫到:“‘冰块脸’竟然笑了!”我看了看他们,和他们一起奔向教室外面,一起去寻找我们学生该有的快乐。
从那件事后,我每次下课便和同学们去玩,我也终于摆脱了那间困了我一年多的教室。
原来,笑是那么的重要。
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