关于同学矛盾的作文精选
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编精心整理的"关于同学矛盾的作文精选",欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
关于同学矛盾的作文 篇1
朋友,到底是怎样的人才算是朋友呢
这似乎简单,但又令人费解。把朋字拆开是两个月字。月字又有肉的意思。看来朋友是同甘苦,共患难,心连心,情难断。
对朋友,你需要捧着一颗炙热的心投向他,使他感受到你的存在与给予他的温暖。朋友的一颦一笑都会引起你的内心波动,你要把朋友的快乐看作使自己的快乐。嗯!这似乎就像谈恋爱,时时迸发出欢笑与激情。
然而,朋友之间的摩擦也是在所难免的。柴米油盐酱醋茶,每个人的喜好、习惯总会有一些不同。有时为了一些事而发生争执,这是很正常的。此时此刻,学会宽容,则会消减你们之间的隔阂。俗话说得好:退一步,海阔天空。何况是相持已旧的朋友呢?每人各退一步,OK!事情就圆满解决了。如果因为一些不关原则的事而失去了与朋友的友谊,那真是太不值得了!
发生争执,不要紧。冷静下来,想想这次摩擦的导火线。多问自己几个是不是:是不是我错了?是不是我让朋友伤心了?说不定你应该负主要责任而非朋友。当然,这并不是让你承受所有的气。你可以放松放松自己,多想想朋友的好处。或许你会认为和朋友过不去真是得不偿失!
告诫你的是:莽撞的行为是不可取的,这是一份需要小心呵护的工作。
在这个现实的社会中,良友难寻,知音难觅。望君珍惜你的朋友!
世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。――爱因斯坦
关于同学矛盾的作文 篇2
同学们都知道,小芸是阿玲的“跟屁虫”。也许是因为小芸 的成绩不如阿玲,再加上阿玲长得漂亮,又是区少年宫艺术团团员,经常上电视台录像,进录音棚录音。有一次,一位外国教 育家到学校来参观考察,阿玲还代表少先队员上主席台献过 花呢。所以小芸觉得阿玲是个了不起的人物,从心里崇拜她。
阿玲呢?却不把小芸放在眼里,还在背后给她投去“白眼”,说她是“跟屁虫”。
不料,这件事被小芸知道了。
小芸气得要命,本想找阿玲谈谈,阿玲说,“对不起,今天 没有空。”第二天,阿玲却托人给小芸送去一张怪画,画面上是 一幢没门的房子。这是什么意思呢?
小芸想了半天,当她明白了这幅怪画的含意后,气得七窍 生烟。
“好吧!阿玲,你等着瞧。我以前那那么崇拜你,没想到 你却用这种眼光来看我,还画了这张‘没门’的画来气我。哼, 我学习一定要超过你,到时候,等着瞧吧!”
从此,小芸学习非常认真,上课专心听讲,不懂的问题下课去问老师。小芸的成绩直线上升,终于赶过了阿玲,段考各门功课都名列前茅,阿玲却从第一名落到了第五名。这次考 试,改变了老师和同学们对小芸的看法。只有阿玲不服气:“哼, 有什么了不起的?不就是比我多几分吗?”
有一次,学校进行大扫除,分给小芸那班的其中一项是淸 扫廁所。但没有人愿意去扫,因为廁所太脏了,小芸却接受了, 花了好长时间才把女厕所清扫干净,可男厕所……怎么办呢? 这时,阿玲走了过来,装模作样地说“哎呦,怎么不去扫了?怕脏了吗?哈哈哈……。”小芸气极了,瞪了阿玲一眼,往里叫了 几声,见没人,才把男厕所打扫得一干二净。老师知道后,表扬 了小芸。同学们都用赞扬的目光望着小芸,只有阿玲撅撅嘴 说:“哼,假积极。”小芸不睬阿玲。
小芸的成绩越来越好,各方面都比阿玲表现得出色。班主 任老师觉得小芸的上进心很强,各门功课都第一名,工作又很 负责,决定让小芸当班长。阿玲知道后,又气又妒忌。常冷讥 热讽小芸,但小芸仍然不和阿玲正面交锋,阿玲的火无处发,. 常常觉得没趣。
这天放晚学,老师把小芸叫进办公室,对她说:“小芸,我 发现你和阿玲这几天有些不对劲,是不是你和阿玲吵嘴了?” 小芸说:“老师,我们没有什么事呀,只是我喉咙疼,不想说 话。”“哦,原来是这么一回事。”走出老师的办公室,小芸心里 很不是滋味。
这天晚上,小芸便把发生的事一古脑儿地告诉了爸爸,问他应该怎么办。她爸爸听了,语重心长地对小芸说:“这件事你 也有不对的地方,阿玲虽然那样待你,可你不应该冷眼对待她 呀!你現在内心痛苦,阿玲的心肯定也不好受,我看你应该和 她谈一谈,交流交流思想。”
第二天,小芸去找阿玲,阿玲见是小芸,瞪了她一眼,狠狠地关上门。
星期天,小芸又到阿玲家去了一趟,阿玲冷若冰霜,问: “你来这干什么?”小芸轻轻地说:“我想跟你谈谈。”“谈什么?” 小芸说:“阿玲,当初看到你给我的那幅画,我心里很气,还想报复你。可是当我做了班长,要开展娱乐活动时,就觉得自己 不如你了。所以我想请你一起,把班级的活动幵展起来。” 阿玲听了,抬起头,激动又惭愧地说:“小芸,希望你能原谅我 以前那样对你;原谅我以前的过失。行吗?”“好,不过,我们以 后不再提这件事了。”阿玲点点头,伸出诚恳的手,小芸也伸出 了友谊之手,两双热情的手紧紧地握住在一起。
关于同学矛盾的作文 篇3
科学课要开始上课了,我兴冲冲回到教室,脸上淌着几滴汗,一脸高兴,还呼哧呼哧喘气,下课的确是玩开心了的。
可一进教室,我立刻被教师的紧张气氛搞蒙了:全班同学喘息着,传出令人捉摸不透的紧张。班上已没有了昔日的喧闹,传出让人不寒而栗的寂静,听得见自己有力的心跳声。同学们,全神贯注的盯着什么,好像有什么东西吸引着他们,让他们目不转睛。我一抬头,看来罪魁祸首就是他们俩代同学和漆同学怒目而视。代同学满脸通红,过度的愤怒使他面容扭曲,他一手攥成拳头,似乎随时准备痛击对方。漆同学也不甘示弱,他斜起眼,逼视着代同学。用不服气的神情打量着他,似乎凭着眼神再说:哼,我不怕你,你有能耐就过来打我呀?
已经这个局面了,竟然还有不知好歹的同学大喊了一声加油!霎时间,全班沸腾了。喊加油的尖叫声此起彼伏。我在这时不知道怎么办才好,我,整整当了两年安全委员的我,一时间竟想不出什么办法来!代同学和漆同学眼看就真的要动手打起来了,我还在原地转圈圈。我想见机行事劝架,可是又不敢。我磨蹭着,心中天人交战,进行着激烈的思想斗争。
正在这时老师进来了,严厉的批评了我们。我无地自容,巴不得找个地缝钻进去。唉,真希望以后不再出现同学之间的矛盾!
关于同学矛盾的作文 篇4
同学间的矛盾
这件事发生在这个星期,那时正好公布了考试的成绩,我考得不大好,心情很糟糕,事情因此而发生。
一节课下课,我正在写作业,眼看就要写完了,一个同学忽然说:借我抄一下。一把抢过我的作业本,埋头就抄了起来。再温顺的马多少也有一点脾气的,种种原因让我非常恼怒,做了一件从小到大只做过两次的事,那就是打人。我把所有的火都撒在他身上,一巴掌就拍了过去,手中的笔也因为用力过大而飞了出去,撞在一个桌子上,刚好弹到他的座位底下。我抢回本子,只见那个同学正用非常惊异的目光望着我,这倒也是,这应该是他第一次看到我生气的表情。
他摸了摸脸,回到了自己的座位上,没有理我。我立刻后悔了,可是泼出去的水是收不回来的。我看着他一时不知如何是好。过了一会儿,他捡起了我的那支心爱的自动铅笔,放在自己的桌子上。我实在不好意思要回自动笔,只好一个劲向他道歉,心想:干脆把笔给他了吧,算是给他赔个不是。
快要上课了,一个意想不到的事情发生了。他拿起了我的笔,还给了我,一回头就走回了自己的座位。我有千言万语都想跟他说,连忙叫住了他,却又一时语塞了,不知道该怎么说好。过了好一会儿,我才说:对不起。
现在,我们又和好了。但想起了那件事,我还是很后悔。以后,我一定要好好对待同学,控制好情绪,不要让类似的风波再次重演。
同学间的矛盾
中午甜妞放学一回来就对我说:妈妈,小雪今天哭了。
我说:怎么了?
甜妞说:张老师的钥匙丢了,今天被我们班同学捡回来,说就在我们康欣园边上的草丛里捡到的。他们就说是我和小雪偷的,因为我们俩家都住在这里。
我说:他们怎么能这样说呢,妈妈相信你们决不会偷老师的钥匙的。
甜妞说:那个刘惠晔还笑呢,我就听到是她给别人说我们俩偷的。根本不可能嘛,昨天下午我还和她一起回家的。不行,我要给刘惠晔打电话,问她为什么要说我们偷的。
还没等我说话,甜妞拿起电话就打过去质问,估计那边说没有,就听甜大喊着:我明明听到你给楼楼说的,你还不承认,太差劲了。啪的一声挂掉电话,大哭起来。
我和老公急忙对女儿进行安慰,咱身正不怕影子歪,根本不用在乎别人怎么讲。可女儿不行,小脸气得红红的说:刘惠晔经常这样,总是喜欢笑话学习不如她的人,从来不知道帮助别人。上次上美术课我折的一条长长的纸蛇,就被她给剪断了。不行,我一定要给老师写个情况反映,要罢免刘惠晔的副班长职务。接着连饭也不吃就开始写了,我本想阻止,可又一想这是甜妞和同学之间的矛盾,何不就让她自己去处理呢?这样也可以看看她的处事能力呀。
我和同学之间的矛盾
李骅麒是个很好的同学,二年级时还是我的同桌呢。我们经常在下课时说说话,做个有趣的小游戏,虽然我们玩得很好,但有时还是避免不了发生一些小矛盾。
有一次,在上课的时候,我正在专心地听讲,他的脚却在座位下面踢来踢去,发出呯。呯。呯。的声音,有时还踢在我的脚上,让我无法专心听讲。我一忍再忍,虽然暂时压住了这口气,可是过了一会儿,我的脚就像一头疯狂的野牛不听我的话,向李骅麒顶去。就这样,我们完了大半节课的疯狂踢脚战,一直踢到下课,老师讲的什么也没听进去。
还有一次,做完操回班时,李骅麒突然打了我一下,而且还嬉笑着朝我伸舌头,我无法控制自己的情绪,抓着他的胳膊,一场战斗又开始了。
这事过后我很后悔,知道自己也不对,我想对他说声对不起,可这三个字怎么也说不出口来。
事情虽然过去很久了,但我仍然记忆犹新,我们本来是同班同学,应该互相帮助,他的行为已经错了,我应该帮助他改正错误,不应该一错再错,激化矛盾。今后我一定会改正错误,全面发展,做一个品学兼优的好学生。
同学之间的矛盾
在学校的时候,和同学发生一些小矛盾是不可避免的事,最重要的是当我们与同学发生发生矛盾时该如何去处理,如果处理不好就会引起更多的麻烦,这可就不好办了。
其实,和同学发生矛盾是正常的事,上学的时间很长,我们和同学们呆在一起的时间也很长,同学之间肯定是要讲话的,有时说话时也会发生一些口角,但我们也没必要太在意,也不用太生气,同学之间的矛盾大多是不会记仇的。有少数人可能会记仇,但毕竟是同学,没必要为小矛盾记仇。但有时,如果某些同学令你不高兴,并用恶意的语言攻击你的话,你可以不去理睬,但不能以同样的方式去攻击别人。毕竟有句话说:礼之用,和为贵。再说都是朝夕相处的同学,以牙还牙的行为不但不会使你的同学与你停止争吵,还会加深矛盾。我并不喜欢以牙还牙的行为。
有时,我们应该主动避免同学之间的矛盾。毕竟我们谁都不希望制造矛盾。矛盾会给我们带来不开心,作为小学生最重要的是每天开开心心并好好学习。
同学间的矛盾
写字课上,我们都认真地写字。老师说,这次的写字作业要评比,因此,我写的格外认真。这时,一个字写错了,我拿出橡皮,可能是擦的太厉害,一不小心碰到了同桌,我一抬头正看见她恶狠狠的瞪着我,嘴里还嘟囔着:干嘛?你把我的字都碰歪了。
至于嘛?我只是碰了你的胳膊一下,干嘛要把小事说大我反驳道。
她一听这句话,瞪了我一眼,不说话了,继续写字。突然,她趁我不注意使劲顶了我一下。呀。我的、,变也了捺。我生气了,又拱了她一下,她也不示弱,她也拱了我一下
就这样,我们拱来拱去,老师来了也豪无察觉。突然,老师像天神一样降临在我们的身边,她一脸怨气的说我们:闹什么?看你们字写的,给我撕了重写,写不完别吃午饭。
下午,她见到我后只是淡淡地说:你以后再也不是我的朋友了。
说完,她就跟别的人玩去了。
上课时,我的橡皮不知道哪里去了,平时我只要把手抻,对她说一声橡皮,她就会飞快的把橡皮递给我,可是现在我转念一想,我们俩已经打过架了,她肯定不借我。于是我没有朝她借橡皮。
后来,老师把我们调开了,我们有点想我们以前快乐玩的场景,于是我们和好了。
关于同学矛盾的作文 篇5
今天发生了一件令大家都不兴奋的事,也令我很惭愧。
事情是这样的,我们有一部门同学正在教室了学习。而这个时候,另一部门同学却冲进了原本安静的教室。我们都不知道到底发生了什么事。哥哥都以好奇的'目光望着教室门口。我看到杨小伟哭了,满脸通红。他和班长吵了起来,旁边的男同学还在笑。我认为是在开玩笑的,就回过头继承学习。可这时,班长说;‘‘要不我们出去打。’’旁边的同学都大叫‘‘好’’。他们涌出教室。不知什么时候,我心里涌出了一个动机;是在这作壁上观,仍是去向老师讲演。我又想了想;假如我告诉了老师,他们会不会来报仇,我的心就像十五个吊桶打水....七上八下。唉,每次好心帮别人,到头来还不是挨一次骂,仍是不要多管闲事了。仍是自己做自己的事吧。不知在什么时候老师来了。我的心便平静了。不知这是怎么回事,我忽然感到惭愧。我一直在辱骂自己,当时为什么就是那么的胆小,被骂一次,也好。
我真为我的行为,感到惭愧不已。我更为那些出去看戏的同学感到迷惑,岂非他们就那样的铁石心肠,那样的冷漠。我想不是,他们可能只是好奇吧。
我以后碰到这种事,我再也不会作壁上观了,我要去匡助它,化解它。但我但愿以后不会再有这种事发生。
关于同学矛盾的作文 篇6
由两位同学发生的矛盾而想到的
今天发生了一件令大家都不高兴的事,也令我很惭愧。
事情是这样的,我们有一部分同学正在教室了学习。而这个时候,另一部分同学却冲进了原本安静的教室。我们都不知道到底发生了什么事。哥哥都以好奇的目光望着教室门口。我看到杨小伟哭了,满脸通红。他和班长吵了起来,旁边的男同学还在笑。我以为是在开玩笑的,就回过头继续学习。可这时,班长说;要不我们出去打。旁边的同学都大叫好。他们涌出教室。不知什么时候,我心里涌出了一个念头;是在这袖手旁观,还是去向老师报告。我又想了想;如果我告诉了老师,他们会不会来报仇,我的心就像十五个吊桶打水。。。。七上八下。唉,每次好心帮别人,到头来还不是挨一次骂,还是不要多管闲事了。还是自己做自己的事吧。不知在什么时候老师来了。我的心便平静了。不知这是怎么回事,我突然感到惭愧。我一直在辱骂自己,当时为什么就是那么的胆小,被骂一次,也好。
我真为我的行为,感到惭愧不已。我更为那些出去看戏的同学感到疑惑,难道他们就那样的铁石心肠,那样的冷漠。我想不是,他们可能只是好奇吧。
我以后遇到这种事,我再也不会袖手旁观了,我要去帮助它,化解它。但我希望以后不会再有这种事发生。
关于同学矛盾的作文 篇7
同学这个词对大家来说,应该再熟悉不过了吧!同学之间每天上演着许许多多不同的故事,我也不例外。
有一次,我们正在体育课上踢足球,大家跑得满头大汗,只见足球划过天际掉落之时,小张想去临空补一脚,结果重心不稳,一个踉跄跌倒在地。只见远远地他抱着膝盖久久没有站起来,我心想:不好,小张可能受伤了。我急忙跑了过去,其他同学也顺势跑了过去,只见他的膝盖破了皮正溢着血,于是我焦急地对他说:这伤口要及时去处理一下,否则容易感染。可是他沮丧地对我说:我站不起来。我正想扶他起来,但是,这家伙还挺有分量的呀!我使出了九牛二虎之力还没把他抬起来,此时身边的王小明见状连忙帮我一把,从另一侧和我一起把他扶了起来,一拐一拐朝卫生室走去。到了卫生室,我们把他小心翼翼地扶到椅子上,待卫生老师检查完伤口之后老师说道:谁帮我按住他的脚?我走上前去使劲按住他的脚,只见老师拿出酒精,往小张的伤口上涂,他疼得大叫起来,只差没有哭出来,幸好没事,只是皮肉伤,我们也就放心了。过了几天他的脚便好了。
打那以后,我们成了好朋友,关系越来越好
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