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写艺术品作文600字模板

2023-02-12 艺术品作文

执笔作文网编辑花时间为你编辑了写艺术品作文,请收藏好,以便下次再读。作文是占据语文试卷很大一部分分数的,一篇好的作文,是衡量学生们的语文水平的高低。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著。

写艺术品作文【篇1】

“咔哧,咔哧……”咦,是从哪传来的这些细细的声音?哦,原来是作文课上,老师让我们吃出一些“艺术品“呀。

老师先给我们示范怎么做。只见老师先撕开饼干袋,然后拿出一块饼干仔细地端详了一会,脑中构思好艺术品大概的样子,接着张开大嘴,用那洁白而又锋利的牙齿,如同松鼠咬松果一般地咬了起来。她是那么专注,连我们在下面笑她都毫无察觉。不一会儿,老师就吃出了一个爱心。

看着老师吃得这么起劲儿,再加上她嘴唇上的那点饼干屑,大家都跃跃欲试了起来。瞧着越来越热烈的气氛,我心想:这可是我大显身手的时候啊!可我万万没想到,看起来非常简单的一件事,实际操作起来,难度可有些大。我接过饼干,迫不及待地撕开袋子,抽出一块饼干,上下打量了一下,想咬出一个回旋镖。不料,刚咬一口,一块饼干就四分五裂了,回旋镖也做不成了。然后我又拿出一块饼干:嗯,做什么好呢?好吧,就做一把迷你手枪吧!于是,我把手枪侧过来,用牙齿上下刮了起来,然后又像松鼠一样啃了起来。忽然,“砰“的一声响,同桌的椅子倒了。我吓得下巴猛地动了一下,枪头被我咬断了,手枪又不成了。我正沉着脸,伤着心,忽然眼前一亮,哈!歪打正着,成了一把梭刀。瞧,它两头尖尖的,中间弯弯的,不正是梭刀的样子吗?看着它,我仿佛是一位纺织工,正拿着梭刀娴熟地缝着衣服。

我看了看旁边的同学们,有的忐忑地啃着饼干,结果咬出了一个镐子;有的举着半成品,捧着心,一副忧伤的样子;还有的眼睁睁地看着要坏的饼干,叹了口气。一时间,地上全都是饼干屑,教室里充斥着啃饼干的声音。

这次活动,不仅好玩,还锻炼了我们的动嘴能力和专注力。

写艺术品作文【篇2】

前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上,虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。

这匹铜制的马,浑身青色。两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,横行。这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难,永不退缩,勇往直前,战无不胜。

这匹铜马象征着勇往直前,象征着马到成功,只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

写艺术品作文【篇3】

自上次美术课后,我的美术作业手绘T恤就没再动过,直到我的同桌拿出他的T恤要求让我帮着改改时,我才想起了自己那还未上色的T恤。

我先接过了他的衣服,拿回家再帮他改。

起初,他的衣服上只有一块两个巴掌大的深蓝和一团黑。他给我说他画的是山水画,但由于蓝色用得太深了,画山水肯定是不可能的了。那改成什么好呢?这倒是成了一个难题。

改成星空吧!星空用的大多数都是蓝色的,比较好改。结果我只用了白和蓝、还有黄色便画完了整幅画。最后的效果看起来还不错。

接着便要画我的怪盗基德了。这幅画的难度系教就比较高了。首先要描边,记住描边时一定要稳,不能描得弯弯曲曲,也不能描得一边细一边粗。可我的手就是不受我的控制,一直不停的抖个不停。结果我描的边直到是直,但粗细不一,显得它有一点难看。再然后就是涂色了,涂色也是有讲究的,水和颜料的比例一定要把控好!不然就像我的画一样,水加多了颜色就跑到外面去了!

其中我在涂他的眼睛时,黑色就不小心浸到外面去了。我用肉色将那团黑盖住。

费了九牛二虎之力,我终于把两幅画画好了。开始画时是下午一点多,结来时已经五点多了,累得我腰酸背痛。看来画一幅艺术品是需要用自己的时间和精力来当作代价的!

写艺术品作文【篇4】

在我的书桌上,摆着许多漂亮的艺术品。其中,我仍是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的,我特别喜欢,所以就放在了书桌的架子上。

这个琉璃艺术品的外形类似于卵形,里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼,有一条是小丑鱼,还有一条是小海豚,还有一条是长嘴鱼,还有一条小鲸鱼,还有一条是小银鱼。它们像五个小伙伴一样,在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏,有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏,有的在比赛吐泡泡,看谁吐得又大又多。在“海底世界”里,还飘着几根绿油油的海带,就像是给海底世界戴上了一根飘带,漂亮极了!

在我写功课的时候,有时我的留意力就跑到到了这件艺术品上,我在这把它转过来转过去,仔细赏识着这件艺术品。妈妈发现了我,说:“快点写,别在这弄这弄那的。”我只好收回手,继承埋头写功课。

这件琉璃艺术品,不仅锦绣,而且也给我的糊口带来了无穷的乐趣。我特别喜欢这件琉璃艺术品!我更佩服做这件艺术品的人,通过他们的巧手,把锦绣的“海底世界”呈现在我们的面前,有机会我要亲眼看一看这件艺术品是怎样诞生的。

玻璃艺术品那朴素的颜色是我感触感染到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳到手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。由于玻璃陶艺工人丰硕的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受!

写艺术品作文【篇5】

当年黄帝发动同一战役,龙是出了鼎力的,涿鹿之战中,黄帝用雄浑的.龙吟威慑敌方,并有一条生有双翅的应龙,为黄帝的事业冲锋陷阵。况且,神话中的黄帝本身就是“黄龙体”,炎帝也是其母感神龙而生的“龙种”,炎黄部落的融合,天然是龙族的融合了。再者,先秦是中华民族的形成期,与此同步,龙的形象也在先秦各代得以长足发展,由杂多而整合,由粗简而趋美。就龙自身来说,也体现了一个“合”字,它不但集合了鹿,牛,驴,虾,象,鱼,人,蛇,凤等动物,还融合了云、雷电、虹霓、龙卷风等天然天象。正因为上述因素,我们讲龙的精神是团结凝结的精神。

神话里的大禹是从父亲腹中蹦出来的一条虬龙了。虬龙禹面临的首要问题是根治泛滥天下的洪水。他“尽力沟洫,导川夷岳”,三过家门而不入,堪称全心全意为人民谋利益的典范。龙又有征瑞的神性,人们相信,作为吉利嘉瑞的神物,龙能给他们带来绵延多多的幸福和好运。恰是从这两层意思上讲,我们说龙的精神,也是造福人类的精神。

写艺术品作文【篇6】

我最喜欢的一件艺术品嘛,嗯!就是:用红色水晶珠子串成的,周围缀着四条流苏似的小珠子。它是一个大水晶葫芦。想知道我为什么喜欢它吗?这个嘛,因为这件精美的工艺品是我做的!

至于我为什么做它,这还要从暑假的时候说起:对于极度爱上学的我来说,暑假简直太漫长了……突然有一天,妈妈对我说:“你不是觉得无聊嘛,今天我看见店里的阿姨都在学手艺,明天带你去看看!”“太棒了!好耶!”我兴奋的回答道。

好不容易熬过了一个晚上,今天就要去学手艺了,好不高兴啊!到了妈妈说的那个地方,首先映入眼帘的是已经串成的小工艺品摆在货架上。“好漂亮啊!”我不由得脱口而出。“我要学串这个!”我一边大叫一边用手指着那个水晶葫芦,要知道我可是最喜欢工艺品的呀!可是我心里却想着我能学会吗?

开始学了:首先,阿姨给我做了示范,然后她告诉我其实很简单,只要记口诀就行了,接着指导我串了起来……

正巧,这时来了一个客人,阿姨连忙去招待客人……哈哈!到了我大显身手的时候啦!我一边想着口诀一边串,串啊,串啊……阿姨回来了,她笑眯眯的对我说:“呀!这孩子真聪明,不过,串的好像有些变形了……你看这里,本来是三角形,你串成四边形了!”“啊!太糗了!”我一边想,脸一边涨得通红……

因为返工,本来半天干完的事情,我却干了一天,不过看着自己的劳动成果,心里有种说不出的畅快!

学完串珠之后我才知道什么叫耐心、细心,只要稍微不留神,就会犯错,今后,不光是学习要耐心,细心,干所有的事情都要这样,嗯,相信自己,继续努力,加油!

写艺术品作文【篇7】

在我眼中,现在的工艺品都十分奢华,打造出的田园风景又太过人工化,使我认为工艺品在我身边已经很少了,但在我家,还有一个工艺的花瓶摆放在电视柜上。

在我家电视柜旁边一个不起眼的角落里摆放着一个仿古花瓶,那是一位大妈送的。它也有几十年了,但还是那样飒爽英姿,不失青春本色,可能是爱干净的妈妈天天擦的原因吧。

这个花瓶有三十厘米高,最粗处直径大约有十三厘米,瓶口细小玲珑,瓶身宽厚粗实。瓶身描绘着一幅美丽的春林风景,碧绿的山林清波荡漾如江面一样,上面盛开着红花,煞是好看,亭子周围栽着一片竹林,亭子的外观如古木一样挺立在树木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鹅卵石,周围环绕着着青山不老的山脉,杏树从一道道山谷中伸出它们蒙着薄雾的花枝,周围弥漫着杏田的芬芳气息。此时鸟儿在山头歌唱,仿佛是一天中最好的时光,亭内有人谈话,像是在庆祝播种的喜悦。

我第一次见到它时,那树木和花朵,使我喜欢上了这花瓶,我仿佛就是亭中的'一人,坐在石椅上,品着茶与朋友谈着家常事。花香沁入了人的鼻子,沉浸在古木的清香之中。

我喜欢这花瓶,上面还插着我小时用纸亲手做的菊花。它是我家的一角,一个充满古木艺术的一角。

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