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描写初中牛的作文(模板9篇)

2023-02-06 初中的作文

每朵花都没有一样的时候,人也是一样。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编特别整理来自网络的描写初中牛的作文(模板9篇),希望你更多关注本网站更新。

描写初中牛的作文 篇1

朋友,在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢?是万物复苏的春天?是果实累累的秋天?还是冰天雪地的冬天?至于我却对夏天情有独钟,因为夏天是最美丽的季节。为什么呢?听我来讲讲吧!

夏天的清晨是一个笼罩着纱布的时候,把万物变得模模糊糊的,如同神秘的仙境一般,让人看了忍不住想去一探究竟!

夏天的早晨,天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地,把路上的行人晒得满头大汉,他们加快了脚步,想早一步到家。柳树静静地站在那儿,像是在说:老天啊!快下一场雨吧!实在是太热了啊!

可是老天却不听,到了中午,天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩,没有一点风,只有天空上的一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿,湖水被烧得冒出小泡泡了,小鱼该不会被烧熟了吧?

看啊!那里有一群小朋友正在游泳呢!想必是太热了,在水中洗澡呢!他们玩得多开心啊!并没有因为炎热而叹气,反而更加快乐了呢!是呀,夏天能在水中嬉戏,是多么快乐啊!

还有那儿,一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢!瞧他们那搀样,吃得多么开心啊!满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫!

别说他们了,我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的'西瓜和冰淇淋,那感觉早就把炎热抛到一边了,快乐得像神仙一样!

夏天的星空美极了,晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛,微笑着说:我就是你们最忠实的朋友!

朋友,就是这样一个快乐的夏天,你说怎能让我不喜欢它呢?只要你感受到其中的乐趣,你也一定会喜欢的哦!

描写初中牛的作文 篇2

早上,太阳刚刚从地平线升起,将她那橘黄色的光芒和温暖撒向海湾。

海像一位刚醒来的母亲,散发着温馨的气息,柔和的海浪是她嘴边哼的一支晨曲,海鸥就像是她的孩子,合着这曲子扇动着翅膀,在她的胸脯上绕来绕去。我迫不及待的换上游泳衣,和汪洋叔叔一起去海滩。啊!大海真壮阔啊。站在岸边的沙滩上向远处望去,只看白茫茫的一片,海水和天空连在一起,分不清哪里是天,哪里是水。远处的海浪,就像顽皮的小孩不断向岸边跳跃,我急忙跑到海滩上,又蹦又跳,沙滩有许多和小蜘蛛一样大小的螃蟹在沙滩上爬,它们的嘴里吐出一股股水柱,溅到了我的脚上。后来我就蹲下来捡贝壳,它们都是大海送来的礼物。我在海浪中追浪花的时候,它早己退下去,它又涌上来,似乎要把我给扑倒在这洁白的浪花里。然后,用大海的海水抚摸我的脚,似乎在安慰我这个远道而来的朋友。

到了中午,大海张潮了,大海中的波浪一个连一个的向岸边涌来,有的升起来,像一座座滚动的小山,有的撞在礁石上,溅起了几米高的浪花,发出“哗……哗……”的声音,有的漫上岸滩,像一条条大鱼游上岸来,又退回去,把大海中的贝壳和泥沙留在岸边。

啊!北海银滩我爱你!

描写初中牛的作文 篇3

你知道我最爱什么花么?没错,就是那朵朵冷艳,缕缕芳香的梅花。

我爱梅花,爱它那魅力“身姿”。

“墙角数支梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来。”当寒冬来临,别的花早已凋谢枯萎,都去“冬眠”时,梅花却不为寂寞孤独,仍然绽放着它最耀眼的一处:有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,暗红柔嫩的花瓣惹人喜爱。

我爱梅花,爱它那让人心旷神怡的清香。

它的清香,不似玫瑰、茉莉的香味那样妖气,它的清香使人沉浸,仿佛早晨呼吸的清新空气,让人心旷神怡。难怪有“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”这句流传千古的佳句。还有什么花能让人如此陶醉呢?

我爱梅花,爱它那洁白“身躯”。

它的“身躯”白似水晶般晶莹剔透。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。意思便是雪比梅更加洁白,但我并不这样认为。梅的白是很纯洁、很晶莹的,而雪的白呢?只不过是水的结晶,但梅花却是在枝中孕育的有生命的物体。

我爱梅花。爱它那高尚品质。

“梅花香自苦寒来。” 梅花是“花中四君子”,也是我国最有名的花。它不畏严寒、傲雪斗霜的精神和清雅高洁的形象是中华民族的象征,向来为中华人民所推崇。旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。

我爱你,梅花。每当我遇到困难,我总能想起你在那天寒地冻、大雪纷飞的季节里,只有你傲雪怒放,坚贞不屈,开出暗红色的花朵,散发出淡淡优雅的清香;谢谢你,梅花,是你让我懂得了坚强和积极向上的精神,是我的心中,早已绽放出比你更美的花朵!

我爱你,梅花!

描写初中牛的作文 篇4

时光飞逝,一转眼,这丰富多彩的初一生活我已度过了一大半了,进入初一,走进中学之门,我逐渐从无知走向有知,从幼稚走向成熟。谈起我的初一生活,真是说不尽,道不完。

初一以来,新增加了英语、历史、政治、生物、地理等科目。一开始,真的觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担正死死地压着你,渐渐地,我们也就习惯了,因为无论做什么事都会感到乐趣,学习上成功的喜悦是无法用语言来形容的。

“下面开始竞选班长”随着班主任的这句话,我们就开始竞选班长了。回想小学的时候,是“老师推荐,学生赞成”制。现在不同了,现在是“自愿参加,大家竞选”制,自己说,自我推荐,然后大家看情况评选。这样,就民主多了。

竞选前,我也犹豫了好一阵子,到底参不参加呢?要参加,这当然好,给了自己一次锻炼的机会,但是万一出了丑该怎么办呢?再说我根本就没有稿子,最终,我鼓起勇气,走上讲台。

竞选时,连我自己都能感觉到心脏在跳动,那时真太紧张了,稀里糊涂地说完之后,我立刻走下讲台。

竞选后,坐在座位上,过了好长一段时间,我的心才渐渐平静下来,但双颊还是很热,也一定很红。但以后我再走上讲台,就不再紧张了。

这一次的竞选,让我获得了“班长”这个光荣称号。

“再过几个星期,就要开校运动会了,大家自愿报名啊。”上学期,体育老师曾这样对我们说。

于是,报名的人像流水一样涌进老师的办公室。

这其中,有我们班的短跑第一名,“长跑健将”、跳远冠军等。我虽然不是最好的,但我并不差,我在短跑与立定跳远这两方面还是有优势的,于是,我也报了名。

但是运动会名额有限,班主任利用自习课在班上让大家说说报名者的情况,于是大家议论纷纷,有的说这个不行,有的说那个不能。最后,老师根据大多数人的意见,确定了参加者,我就光荣入选了,这样,我又有了一次锻炼自己的机会。

初一生活丰富多彩,它既锻炼了我们,又让我们得到乐趣,获得知识。

描写初中牛的作文 篇5

突然,天空好像暗了下来,太阳被乌云给吞没了。我喜欢夏天的雨,一阵大风掠过,树叶被吹得飒飒作响。风吹动衣襟,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了的世界里,伴着风声,翩翩起舞爱雨,感觉雨很神奇。它就像大自然赋予我们的奇特礼物一样。它的每一次到来都会给我们全新的感受。当它轻绵不可轻触时,给我们带来了浪漫优雅的清幽氛围;当它狂放而下时,能让我们的心情得到超然的释怀;当它豪爽至下时,让周边景物的笑脸都绽放异彩。

感受雨,我们可以透雨的灵魂学到许多。当闪电交加时雨总会不惜一切的与它们争相辉映,不惧怕,敢于拼搏的精神值得我们去学习;当它柔弱缠绵地到来时,我们可以感受到它静而不乱的气息,一切都那么的'井然有序,就像虽在慌乱的大环境中但仍能静稳相融的老者一样。雨,就是这样,它的一切都是智慧的结晶,带给我们启示。雨密密细细,没有夏雨来的痛快,秋雨下的时间太长,不想雨那样直来直往,冬雨一点一滴得下给人以平静的心情,雨却给人以波涛汹涌的心情,让人充满力量!瞧:

雨又来了,每一滴雨水都沉重而迅速下落。把手伸出窗外,一滴雨水打在我的手心里,我的手一下子沉了不少,甚至在打到手的一霎那还有点疼痛,但是我喜欢这种感觉,既刺激又痛快。

描写初中牛的作文 篇6

一位普普通通的小学老师,三十几岁,却因为对我们整日的操劳,脸上布满了一道道深深的皱纹。他的眼睛闪闪发亮,就像两颗孔明灯一样。他的名字也很普通,完全就是一位普通人的形象。他只教过我们一年的语文,却一丝不苟。他的执着的精神,,顽强的意志,和对我们的精益求精,都深深的印刻在了我们的脑海里。(个人总结网 m.676U.CoM)

记得有一次,我们全班来电影院看电影。那天风刮得很大,走在路上,狂风和沙子经常迷了我们的眼睛。去电影院的路上,风把沙子吹进了我的眼睛里,我揉了揉眼睛,却半天也揉不出来。

我的眼睛马上红了,感到一阵阵疼痛。电影马上就要开始了,可是我还在这里,只好捂着眼睛进了电影院。这时,我们的语文老师轻轻的走了过来,和蔼可亲地问道:“你为什么不进电影院呢?怎么回事啊?”我低声的说:“刚才可能风太大了,把一粒沙子吹进了我的眼睛里,可是我却一直弄不出来,老师,你能帮一帮我吗?”“来,我给你看一看。”说着,他就熟练的把我的眼皮向下翻去,接着,他在用随身携带的棉棒轻轻的一擦,顿时我的眼里没有了疼痛感。我眨了眨眼,亲切的回答:“老师,谢谢你。”而他却很大方的一笑,说道:“行啦,去看电影去吧!”这温暖,如同春风里洋溢着的花香。

他对学生的要求一向是很严格的,对我就更是如此了。又一次做语文作业,我把太阳的太这个字,少写了一个点儿,写成了“大阳”。他生气的把我叫进了办公室,问我:“为什么叫你来呢?”我很不服气的说:“不就是少写了一个点嘛,至于这么认真吗?”可是,他现在的脸变得严肃起来,已经翻起了丝丝的愠怒,对我说道:“这就错啦,如果你以后干什么工作,满篇都是错别字,那领导还会继续用你吗?你这样的不认真,是对以后极大的不负责呀!”我这才知道我错了,羞愧难当的改掉了那个字。

这就是我们的语文老师,一个可亲可敬的好老师!我觉得他不像老师,更像是一位灵魂的工程师,塑造起了一位位才子佳人。

描写初中牛的作文 篇7

我不由得停住了脚步。

我从未见过如此繁盛的梅花。它们傲然凌霜,丝毫不惧眼前的风雪。它们仿佛在笑,仿佛在感谢风雪衬托了它们的美。它们开得烂漫,成为了这风雪中少有的艳丽景色。

不,艳丽已经不足以形容它们的美了。它们是天下无双的。梅花挤满了枝头,没有一丁点儿空隙。它们推推挤挤,生怕被遗漏。它们奇香无比,称得上冬日一绝。只可惜,现在没有蜜蜂和蝴蝶,不然它们早就在花下排队采蜜了!

如果不是亲眼所见,便很难想象它们是开在一棵从石头缝里面挤出来的树上的。没有肥沃的土壤,连杂草也不想呆在那里。它伤痕累累,不是这里裂了口子,就是那里断了。树干不高,又十分弯曲,连卡西莫多都比它好看,很难让人把它和艳丽的梅花联系起来,令人震惊。

但这便是事实。那些伤痕是它的勋章,见证了梅树一次次挺过磨难。梅树以伤痕为傲,所以它努力开出了烂漫的花儿。

这株梅是在风雨中成长起来的。它孤身一人,即使重伤也不会有人帮助它。但正是这样,助力了它的成长。因为只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。正是风雨炼就了它的坚韧不拔,正是风雨让它开出了令人惊叹的花。

我想,此时此刻,它应该很感谢它经历的风雨吧。既然这样,那我是不是也要感谢生活的磨难呢?是的。因为人不能永远活在父母的避风港里。只有像这株梅一样经历了风风雨雨才能磨练意志,开出最亮丽的花!

我不由得加快了脚步。

描写初中牛的作文 篇8

面对初夏,一种感觉是热,再就是热与不爽,但夏有着它独特的性格。

夏天的中午是非常乏味无趣的,使我感到一丝厌恶与烦倦,这些感受由心而发,在深夏中,蝉处于泛滥时期,蝉鸣声到处可听到,如果处于午睡的我在听见这些蝉鸣时,我会眯着眼说:“叫什么叫,真烦,还让不让人睡觉了,真是的。”两手拿起枕头捂住耳朵,但过一会儿,我会沉沉的入睡,即使枕下的我已被捂的大汗淋漓,有时我会睡意全无,即使很困,但面对这种情况,也是难以入睡的。

不过夏天的傍晚是极其有趣的,面对火烧云的出现,我总是忍不住的好奇,有时会拉着妹妹去房顶上看,火烧云映在我妹妹的身上,红极了,亮极了。随即会拿出装在裤兜里的手机,“咔咔咔”地拍下各种奇形怪状的火烧云,随后便下房,走进屋中赶紧看看自己的劳动成果。但是妈妈总是会掐着点来叫我吃饭,但坐在院中吃饭,聊着趣事,是我最感到快乐的一件事了。偶尔刮来一阵清风驱除炎热,也会让人感到清爽。

夏夜是最美丽的,夏的夜晚中总是繁星闪烁,浩瀚而幽远,梧桐树的高大,总是把小小的房屋护在怀中,点亮家灯,梧桐树被灯照着,虽然家灯离梧桐树很远,但从远处看,梧桐树花透出淡淡的紫色,紫色中透着淡淡的白,显的很静谧,很温馨。

我喜欢夏的热情,夏的姿态。

描写初中牛的作文 篇9

蔚蓝的天空中,一朵朵白云轻轻飘浮着,时而会飞来一群大雁,它们一会儿排成"人"字形,一会儿排成"一"字形,想着温暖宜人的南方飞去,并发出一阵阵叫声,似乎在对家乡告别,对家乡非常不舍。

屋前,两棵桂花树开花了,四叶的小花瓣小巧玲珑,犹如天空中的星星点缀着整棵树,沁人心脾的花香四处飘荡着,闻后,便感到神清气爽,但这只是昙花一现,没过几天,它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。

枫树是秋天的象征,火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰,有一些叶子禁不起风吹雨打,纷纷从树上翩翩飘落而下,犹如空中的舞者,旋转,翻转,一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上,给冰冷的大地增添了一份热情和能量。

高大的银杏树的叶子叶发黄了,这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了,就想到地上"玩"一会儿,可是一玩就回不去了,只能留在地上一只陪着大地母亲,为土壤增添一丝肥沃。

一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼,高高地挂在枝头上,树枝不堪重负,微微向下倾斜,似乎要被折断的样子,但它始终没有垮下。

一望无际的稻田犹如金色的海洋,水稻整齐地生长着,排列着,每一棵水稻都长着一串的稻米,股股地似乎要撑破稻米的壳。

秋天,不仅美丽,而且五彩缤纷,给人们带来丰收的喜悦和希望,秋天是个美丽的季节,收获的季节。

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