作文写活动的怎么写800字合集

作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，写作文能够培养我们的文学素养。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感，作文能写，但是写的乱七八糟怎么办？根据你的需要，执笔作文网的编辑精心整理了作文写活动的怎么写，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

作文写活动的怎么写 篇1

榜样是一盏灯，照亮我们前进的方向;榜样是一个路牌，为我们指引迷津。

有人的榜样是忠于职守警察，有人的榜样是救死扶伤的医生，还有人的榜样是视死如归的消防员……而我的榜样却是生我养我的母亲。

俗话说：孝是中华美德的根本。我的妈妈非常孝顺家里外公外婆。特别是自从外公去世以后，妈妈变得更关心外婆了。

有一次，妈妈不惜高价从乡下买来野生黄牙角鱼。说这种鱼是滋补身体的良药。煮好后，大家都津津有味地吃了起来，而妈妈却没动一筷子，把最有营养的部位，用勺子细心挑选出来，又躬身弯腰，轻轻地盛给了外婆。大家被这一幕感动了，不约而同地筷子如雨下，把鱼肉纷纷夹到了外婆的碗里。看着碗里的鱼肉，外婆眼含泪光，说道：“好吃，好吃，大家都吃!”一边说一边把一半的鱼肉夹送进了我们小孩的碗里。看到这，妈妈扶着外婆，不以为然的说：“妈，您尽管吃，还怕饿坏他们?”那时还小的我只能与妈妈干瞪眼，却不理解妈妈这话什么意思。

周末，妈妈带着外婆去乡下玩，散散心。吃完饭，妈妈陪外婆一起坐在客厅里，吃吃零食，谈谈一些零碎小事，这感觉，仿佛在向自己的妈妈报告今天的日常。看妈妈的样子，讲得是那么认真，说话间，眼睛明亮亮的，手还不停地比划着。外婆也认真地听着，像是小学生听老师讲课一样，还不停的问问这、问问那。一瞬间，我突然觉得妈妈很美丽、很年轻。我猜，这可能就是孝顺让妈妈如此年轻美丽吧!

妈妈爱美，也经常带着外婆一起上街买漂亮的衣服呢!她知道哪些店的衣服更好看，哪些衣服更适合外婆穿。果然，外婆穿上妈妈挑的衣服，显得特别年轻，和妈妈走到一起，看背影就是一对姐妹呢!

妈妈经常嘱咐我说：做人就要时刻陪伴、孝敬、关爱父母。我反复咀嚼着这句话，时刻对父母保持着孝敬，时刻保持着中华美德的根本。

作文写活动的怎么写 篇2

义卖

今天，我们学校开展了三四年级好书义卖活动。

中午静校时间，激动人心的时刻来了。同学们哼着歌儿，拿着自带的书，说说笑笑地朝操场走去，他们把书整整齐齐地摆放在早已在操场上等候多时的桌子上。郑老师安排我和戴丛丛当收银员，几位能说会道的同学当推销员。义卖开始了，我们班大嗓门的推销员扯着嗓子，大声喊道：走一走，瞧一瞧，走过路过，千万别错过!买两本减六元，买三本送一本!我们的书摊上立刻被围得水泄不通，顾客不停地向我手里塞钱，我忙得连喘气的时间都没有。这时，又来了一位大顾客，她就是四(3)班的语文老师何老师，何老师从书摊上精心挑选了几本书，正当推销员让老师给钱的时候，何老师开始讨价还价了，再便宜点好吗?我都买了3本了!推销员说：那这样吧!您再买两本，我就送您一本。何老师果真买下了六本书。

换班了，我在其他班的书摊逛了一圈，每个班都各有特色。四(2)班书摊的推销员站在椅子上，拿着拍手器发出很大的声音来吸引顾客。四(3)班也不甘示弱，也学着他们拿着两本书拍着。(4)班的海报也很漂亮。

回到班里，郑老师清点了钱数，宣布这次义卖的钱就当作班里买书的费用。

这次义卖活动，锻炼了我们的能力，让我们收获多多。

买书、卖书

星期三，我们每人都带来了书，这是为什么呢?原来今天中午要爱心大甩卖呀!

到了中午，我们把十张桌子搬到体育馆的楼梯旁，开始拍卖了。

我在三(四)班的店铺买《昆虫记》，突然，我听见四年级那儿热闹起来：欢迎，欢迎，热烈欢迎!我过去一看，哇!好热闹呀!同学们你挤我碰，争着要先买到书呢!幸好我手长，拿到了中间的《昆虫记》。

我又回到我们班的店铺。呀!收银员的箱子里有好多钱，大约有五百多元。咦?推销员去哪了，哦，我知道了，原来他们都拿书去别的地方卖了。我们班的同学真是尽职尽责呀!

我又在楼梯上看书，看了两本《昆虫记》我发现它们内容是完全一样的，于是，我又把花了八元的书退回去，现在我只有两本《昆虫记》了。

星期三的义卖真开心。

义卖活动

大前天中午，我们三四年级一起在学校的体育馆楼下卖书。

金老师先分配任务：我是收银员;胡哈利、王琦策等人是售货员;其他同学是买书人。

开始义卖了，一开始，来我们班买书的同学太少了，我在摊子里焦急地走来走去。我想：我得想一个办法把同学们引过来，对了，我可以大声吆喝呀!说干就干，我便开始吆喝起来：走过路过，千万不要错过。金老师看我喊得那么起劲，就把话筒给我用来吆喝。后来，经过我的吆喝，人流量大大增加，有的同学在看书;有的同学在讨价还价;还有的同学在结账。我们快忙不过来了。M.ZB258.coM

最后，我们清点了钱数，总共有五百零三元。经过这次义卖，让我知道了钱很难赚，也让我学会了做生意。

作文写活动的怎么写 篇3

一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的!我充满信心。

拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。

比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来;双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了!我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的喜悦。

很快，休息了一会儿，下半场开始了。同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃;突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油!加油!加油!”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。

我们激动的大喊：“耶!”不停的击掌。

这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。

作文写活动的怎么写 篇4

盼望着，盼望着，我们终于迎来了一年一度的义卖活动。

下午一点，义卖活动拉开了序幕。四到六年级的同学们像潮水一样涌向前操场，静寂的前操场顿时成了欢乐的海洋。每个班级都在指定区域摆好课桌椅，摆好招牌，摆出商品，同学们都卖力地吆喝起来。

同学们带来的义卖品真是五花八门，有的卖洋娃娃，有的卖文具，有的卖盲盒，竟然还有套圈抽奖的……最受欢迎的当然是套圈抽奖了，只见地上的商品琳琅满目，后面排起了长长的队伍。一个同学花了一元钱，得到了一个套圈，他瞄准自己想要的物品，把圈轻轻一扔，随后周围响起了热烈的欢呼声，原来他套中了一个精美的盲盒。

我拿着自己精心准备的物品也开始吆喝起来：“快来买啊，价格实惠，产品新颖。”很快我的身边围了很多人，大家对我手中的鱼头怪面罩最感兴趣，谁都想买，于是我说：“大家可以报一报自己的价格，谁出的价格高，我就卖给谁。”话音刚落，同学们就争先恐后地喊了起来。

“元!”马梦琰第一个喊道。

“元!”周叶不甘示弱。

“元!”谢沛东的声音更大。

最后，我的鱼头怪面罩以1元的高价成交。首战大捷，我的信心满满，于是我又开始叫卖其他物品……

很快，义卖活动结束了，但我还沉浸在这次义卖活动的热烈气氛中。

听老师说我们义卖得到的钱将会捐给学校，捐给家庭贫困的学生，我为能参加这种活动而感到骄傲和自豪。

作文写活动的怎么写 篇5

去年10月26日下午，我们小记者团不仅要去横扇太湖绿洲参观，还要去菀坪新湖村采橘子。

原来，太湖绿洲是围绕农业发展而建造的啊!不信的话，你瞧!在广场的中央还有一棵大白菜呢!太湖绿洲内有个开心村，代理村长绘声绘色地为我们讲解蔬菜瓜果的组成：大部分的植物呢，是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。

走到白菜、包菜地时，村长又耐心地为我们讲解道：白菜、包菜等蔬菜都是十字花科的植物。村长不放过任何一个机会，当我们走到一片草坪时，他又介绍说：草、蔬菜和在地上的瓜果等植物都是草本植物。这时，我们走到了一片荒地前，村长提问道：有谁知道这是什么?大家七嘴八舌地讨论着，有的说：这不就是一片荒地吗?有的说：不知道。还有的说：这里面种了我们看不见的农作物!村长清了清嗓子，说道：这不是一片荒地，由于土地也需要休息，所以我们要空着这一片地，把养分留给明年种在这块地上的农作物。这些细致生动的介绍让我更了解了农作物的生长过程和来之不易。

接着我们来到了太湖绿洲内的一间大温室中参观。这温室中有很多植物，一部分是我们熟悉的，如：葫芦廊里的葫芦、太空南瓜等。也有我们不常见的，如：桫椤，它是一种唯一能够长成树的蕨类植物。再比如说一帘幽梦，它的学名叫做锦屏藤，是一种藤类植物。这里的植物还有很多，如：国王椰子、碰碰香、香蕉树等。

参观完开心村后，我们兴致勃勃地向最终目的地进发啦!不一会儿，我们就到达了橘园。翠绿的橘树上点缀着金黄的橘子，仿佛在向我们挥手问好呢!我拿起剪刀，轻轻一剪，一个像不倒翁的小橘子就落到了我的手上。我赶紧剥开它那金黄色的外衣，迫不及待地尝了一口。嗯，好甜啊!我不禁感慨道。我吃了一个又一个，任凭橘子那橙红的汁水一点一点染黄我的双手。我感觉时间都停止了。

不知不觉，时光飞逝。下次我还会再来的。再见，有趣的太湖绿洲，丰收的橘园!

作文写活动的怎么写 篇6

星期天的上午九点多，爸爸送我来到商丘消防支队参加由京九晚报小记者培训中心组织的参观采访活动。九点三十分整，我们近百名小学生分成三排，在老师的带领下进入了这个有武警叔叔站岗，庄严而令人神往的地方。

首先，我们在操场上参观了消防器材。摆的种类可多了，有灭火器、液压手动泵、金属切割机、起重汽垫、液压扩张器、汽动破门器、机动链锯……我数了数，共有十一样呢！负责接待的武警叔叔开始对每一样东西进行讲解并示范。通过小记者七嘴八舌的发问，我逐步了解了消防战士不仅仅要灭火，还担负着抢险救人的工作。我指着一个铭牌问：“叔叔，上面写的性能是什么意思？”“那是指它的结构和工作原理。”叔叔回答说。到机动链锯前的时候，我又提出了一个问题：“机动链锯的作用是什么？”本来牌子上都写着呢，可人太多我看不见，只得去问。我本来还怕叔叔生气，没想到他却亲切地对我说：“小朋友，这主要是切木头用的，很快！”他的回答让我认识了这台机器，同时也让我感受到了武警叔叔的和蔼可亲。

接下来，我们来到消防员的寝室。一进门，我就看到整齐的被子和干净的地面，他们可真是讲文明讲卫生的标兵啊！一位叔叔开始了叠被子的演示，我们认真地看着他的每一个步骤。叔叔的手真巧，一床棉被三两下被他叠成了豆腐块似的规正。到最后一步时，我突然发现上面缀着一个名字：钱力勇。我便问：“叔叔，这是你的名字吗？”“是的。”叔叔回答。“那为什么要写到被子上呢？”我接着问。叔叔说：“这是物品的标记，你看被子都一样不会乱。”

随后，我们参观了消防事例图片。看到他们从车、井、楼等危险的地方一次又一次地奋不顾身，抢救生命，我觉得，他们是最可爱的人，最坚强的人，最勇敢的人！

大约十一点钟，我们结束了这次活动，大家恋恋不舍地走出了消防队大门。对于这次的参观采访，让我见识非浅，我希望今后多参与这种有意义的`活动。

作文写活动的怎么写 篇7

哈哈哈金笔作文教室里传来一阵阵笑声，这是我们在玩画鼻子的游戏呢!

老师让我在黑板上画了一个漂亮小女孩，她圆圆的眼睛，长长的睫毛，戴着一顶时尚的草帽，麻花辫垂在肩上，可惜就是没有鼻子。老师说：快快!谁来给小女孩添个鼻子?

张家瑞把手举得最高，老师就把他叫了上来。他走上讲台拿起粉笔就要画，老师拦住他说：慢!这样画也太容易了啊!把眼睛蒙上，左转三圈，右转三圈再画!一切准备就绪了，他开始慢悠悠地走向了墙，之后他摸到了黑板的边，才一步一步往左边挪，犹豫片刻提起胆子，终于画上去了，可是却画到了辫子上。哈，哈大家一阵大笑。下一个，谁要来?我，我，我!同学们争先恐后地喊。我把手举得高高的。好，刘梦洁是你把小女孩鼻子画丢的，你来给她画上鼻子吧。老师说道。我大步流星信心满满地走上讲台。老师给我蒙住了眼，叫我左右各转三圈。我只觉得眼前黑乎乎的，头晕乎乎的根本分不清东南西北了。开始画!老师大声喊道。我把双手抬得直直的，左摸摸，右摸摸，摸到了衣服，呀!是老师。我伸长手臂再往前走，我心想：可能是太往后站了。我一直向前，可摸到的还是衣服，呀!又是老师。我换了一个方向走我努力寻找黑板。往左!往右!往前!画!别画!同学们七嘴八舌地说着，我不能相信他们，要相信自己，我好不容易摸见了黑板，下定决心，画!刚画完，我就迫不及待地把纱巾拿下，一看，呀!怎么画到了木板上，应该是黑板呀?原来我早就迷失了方向，这块木板离黑板有三米远啊!同学们大笑起来，有的笑得前仰后合，有的笑得直流眼泪，有的背也直不起来，有的直喷口水教室里一下像个炸开的油锅!我也已笑得肚子疼。

最后小女孩的鼻子是细心的张紫涵画上去的，我们给她点赞!同时也明白了做事时得多动脑子才行。

作文写活动的怎么写 篇8

20__年9月17日上午第三节课，我们在教室内玩了一个游戏——贴鼻子。真是个多彩的活动啊。

上课前，我去上了个厕所，回来看到了老师和一位长得不高的同学在黑板上画人脸，分别是一位男生的脸和一位女生的脸，他们的四官长得非常好看，但是他们都没有鼻子。随后老师跟我们宣布规则：用毛巾把同学的眼睛蒙起来，把老师准备好的鼻子放上去，只要放准位置了，就算赢。

游戏开始了，先是我的同学丁俊雯组长上去贴，由另一个组长把她的眼睛蒙起来。她慢慢地走上了讲台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最后决定好位置了，却把鼻子放在了男生的右脸上，同学们哄堂大笑。

轮到我了，我随手一放，本想解开毛巾，可却听到同学们都在说“往上，往上!”我犹豫了一会儿，还是没改动位置，解开毛巾后，不看不知道，一看吓一跳，我把鼻子放到了下巴上，像长了一颗超级大的痣，我笑得腰都弯了。

最后，我的同桌上去了，她用毛巾蒙住眼睛，把鼻子在黑板上乱放，但就是没有碰到人脸一下，最后她把鼻子放到了脸外去了，大家都笑出了眼泪。直到结束，我们班也只有几个人放对了位置，有些人还是座位上的同学提示才贴准了。

这个游戏——贴鼻子可真好玩，特别有趣，我以后还要玩。

作文写活动的怎么写 篇9

今天下午，老师带我们包春卷，我们可开心了。

老师先让大家把毛巾铺在桌上，再去洗手。然后，她请几个同学发春卷皮和春卷馅。一开始，每个同学只发到了一张春卷皮，这让我们有点失望，老师又给每人发了一到两张，同学们顿时高兴起来，可以大展身手啦！

老师问：你们会不会包？同学们你看看我，我看看你，一声不吭，低下头研究到底是怎么包的。老师就开始演示：大家听好！先把馅放在春卷皮的一端，要放得细细长长的，把这端的皮往里面折，然后把左右两侧的皮往中间折，最后再把它卷起来。这样就完成了，你们会包了吗？我们齐声说：会！

可是，真的开始动手了，却出现了各种意外：有的同学忘记把两边的皮折进去，有的同学包了个迷你春卷，有的同学包了个巨无霸，还有的同学把春卷包成了大饺子教室里一片欢声笑语。

过了一会儿，大家都包好了，老师让我们排着队把春卷放进盘子里，然后把春卷送到食堂。

我们一边做作业，一边等炸好的春卷。好像等了好久好久，春卷才又回来了。每个同学发到了三个春卷。

我看着金黄色的春卷，闻着诱人的香味，心里想：这春卷肯定特别好吃。迫不及待地咬上一口，啊，外脆里嫩，又香又鲜，太好吃了！再咬一口，馅里面的大白菜和着肉丝，配上脆脆的春卷皮，真是美味！大家赶紧加快速度，把第一个吃了，紧接着，第二个，第三个，不一会，就全吃完了。我们真想再吃一个啊！

今天的活动真快乐！

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