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和平的呼唤作文600字(集锦5篇)

2023-02-02 呼唤作文

以下是执笔作文网编辑为大家收集的“和平的呼唤作文 ”,欢迎你阅读与收藏。大家一定都接触过作文吧,多写作文可以提高我们的想象力,让思维更加活跃。为了写好作文我们要多阅读好文章,吸取优点。

和平的呼唤作文 【篇1】

各位爱战争的叔叔阿姨们:

你们好!

我是一名来自江东中心小学的学生,我知道你们爱打仗,给世界带来灾难。可是,你们知道吗?在战争时代,有多少孩子们离开了多时在一起的同学,一个人在家里提心吊胆,不能去上学,不能和伙伴玩耍,更不能到精彩的外面欣赏大自然-----给我们的心灵造成了多么大的伤害呀!

让我给你们报报在战争中那些可怕的数字吧!第一次世界大战打了4年3个月,有33个国家参展,卷入战争的人数高达15亿人之多,军民伤亡3000多万人。从1990年开始至20xx年统计,因为战争而死亡的儿童有200多万人,受伤或残疾有600多万儿童,这些触目惊心的数字让我更加痛恨战争。

喜欢战争的叔叔阿姨们呀,你们不要再挑起事端,让无辜的百姓和热爱和平的人们开心快乐的生活吧,不要让人们因为你们的战争而成为“牺牲品”。请你们倾听一位小学生的真诚劝告,否则,后悔和被遗弃将伴随你到生命的终结。

祝你们

早日回心转意

一个想要你们回心转意的孩子

和平的呼唤作文 【篇2】

1937年8月28日,上海火车南站,热闹非凡的地方,在日本鬼子的毁灭性轰炸下,一下子灰飞烟灭。而这张发黄的旧照片,勾起了我对这天的回忆。

由于火车北站处于战区,大批的难民涌向南站。推推搡搡的人群在站台上挤来挤去。远处,传来一阵隆隆声,几架敌机若隐若现地从云层中飞了出来。火车站响起了警铃,惊慌失措的人们四处乱跑,人们向着出口蜂拥而至。“轰”一枚炮弹在人群中爆炸。

小男孩的父母惊慌地用手护着孩子。又一颗炮弹投了下来,就在月台爆炸时,在这千钧一发之际,夫妇俩用力一推,孩子得救了,而他们的生命却永远停留在8月28日。

小男孩衣衫褴褛地坐在地上,心惊胆战地打量着周围,在轰炸中,有的人无影无踪、有的血肉横飞。小男孩撕心裂肺地在血流成河的废墟上哭喊着,声音惊天动地,可是,并没有得到侵略者的怜悯,并没有使他们放下屠刀,并没有使亲人苏醒过来。炮弹接二连三地在他身旁爆炸,他更加惊慌地望了一眼体无完肤的火车,又号淘大哭起来。

最后,小男孩被一名好心的幸存者收养,他长大后,苦练本领。因为日本法西斯的可恨和丑恶已经像种子一样被埋在心中,他要为父母和自己的家庭报仇,为自己的国家报仇。

不要忘记这天!不要忘记我们国家的耻辱!不要忘记这血的教训!和平是宝贵的,可是战争让和平之花难以开放,让我们喊停战争吧!为了人们之间的和平、为了社会的和平、为了国家的和平,我们要积极行动起来,发奋图强,为中华之崛起而读书!

和平的呼唤作文 【篇3】

这是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时的真实的一幕。

这时的上海火车南站已经成了满地废墟的地方,忽然我听见一个幼童的哭声,这个差不多一两岁的男孩子,坐在月台上,他的衣服破烂不堪,身上鲜血淋淋,他一个劲的只知道哭。

他的父母去哪里了呢?也许在战争中不幸身亡,也许被很乱的人群挤到一个很远的地方,在世界的另一个角落,焦急地呼唤着他。

这个孩子为什么哭呢?也许是他饿了,也许是因为见不到自己的父母,也许是不想看到眼前的这一幕。

可是,这个男孩为什么在这里呢?可能他和他的父母要到很远的地方,也可能他们一家刚从很远的地方回来。

这个可怜的孩子,等待他的只能是死神,只听“轰”的一声,没有了男孩的哭声了,小男孩倒下了,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

为了不让孩子失去父母,为了不让妻子失去丈夫,为了不让不让父母失去孩子,为了不让亲人彼此分离。让我们一起向世界呼吁:和平!和平!让世界从此不再有战争的硝烟。

让我们一起为战争敲响丧钟,让我们一起向世界呼吁:和平!和平!

和平的呼唤作文 【篇4】

翻开这张陈旧的照片……

这张旧照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下来的照片。照片中,一个小孩在竭力地哭着,好像在喊叫着什么?啊!我闻声了,他是在叫喊着他的爸爸妈妈,他的爸爸妈妈在何方?他为什么哭呢?一串串问题都在我的脑海里浮现着。

跟着他的撕心裂肺的哭喊声,我仿佛穿越到了70多年前那个硝烟弥漫的年代……

在上海火车南站,那些逃难的人们向火车涌去,火车正预备开动,这时,天空传来了一阵阵“嗡嗡”的声音,“哎呀,那是日军的飞机!”这时逃难的人们更加慌乱。

残暴的日军飞机开始向火车站轰炸了。日军飞机扔下几枚炸弹,火车站一瞬间就变成了废墟。在一座桥下面,一位妇女怀里抱着一个两三岁的小孩,慌忙的跑着,预备跑出火车站,这时,日军又扔下几枚炸弹“轰”的一声那位妇女被炸弹炸死了,可那小孩幸运的生存下来。他坐在地上竭力的哭喊着,那哭声是多么的无助啊……

那些惨无人性的细菌战,让多少人失去了生命;在日军的屠刀下又杀死了多少无辜的庶民。让人们家破人亡,失去了自己的家乡。

战役,杀害了多少无辜的人们,有多少孩子失去了双亲,又有多少无辜的儿童被夺去幼小的生命。我们要和平,不要战役!不要再让孩子们失去父母,不要让战役使他们失去一生最夸姣的童年时光。不要让战役给他们留下硝烟弥漫的暗影!让我们一起呼叫和平!敲起和平之钟!让和平鸽飞遍世界各地!

和平的呼唤作文 【篇5】

1.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

2.结尾蕴藉点明主题

3.结束得有点忽然夸张了

4.结尾简炼感人

5.结尾同样有趣

6.结尾呼应应开头结构完整

7.由景生情结尾天然

8.比喻形象贴切出色的结尾可谓点睛之笔

9.结尾好像没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

10.结尾呼应文题点明中央

11.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而稳定能做到详略得当重点凸起结尾恰到好处地点明中央语言朴实而含义深刻耐人寻味

12.以感触感染开头以感触感染结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

13.以丰满的激情描写了……开头简明简要重点凸起详略得当内收留详细

14.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人惊叹

15.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激动慷慨

16.…特写镜头别开生面情趣盎然全文布满童心童趣读来倍感亲切

17.这篇文章布满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清楚语句流畅

18.事例叙述生动详细趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人打动

19.文章语言清新活泼描写能捉住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

20.内收留紧贴现代糊口,新奇别致,掌握时代脉搏,尽现时代气味。

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