作文：舍得之间简短

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？经过搜索整理，小编为你呈现“作文：舍得之间简短”，可能你会喜欢，欢迎分享。

孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也；生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”——题记

“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……”吟诵着《离骚》，屈原披发行吟于汨罗江畔，怀石一跃，满腔爱国之情直冲霄汉，在历史上刻下自己的名字——屈原。

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”李白长笑一声，步出长安，纵身跃入祖国大好河山的怀抱。他清瘦的身影，没有映在唐朝的官吏簿上，却在青史上映下两个字——诗仙。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在那样混乱的时代，他拿着笔，为黑暗的中国勾勒出一缕阳光，一线希望。弃医从文，他用大手紧握笔杆，穷尽心血刻下一个个激浊扬清的文字。对国人，他哀其不幸，怒其不争；对反动派，他的笔像一把尖刀直刺其心脏。他用瘦削的臂膀撑起中国文化，他用瘦硬的脊梁顶起千万中国人的信念。他把暗夜凿穿，凿出一个不朽的名字——鲁迅。

金色光华下，婉转的乐曲中，她婷婷袅袅地走出，曼妙的身影，恬静的笑容，给喧嚣已久的人心一方宁静。她失聪失语，却从不幸的深渊到达艺术的巅峰，她赢得的不止是荣誉，更是举国上下对她的喜爱与尊重。她，在20xx年新春钟声敲响之际，用出众的表演，轻轻在舞台上拂写出三个字——邰丽华。

没有谁能永远得到，也没有谁会永远失去。

没有谁能不经历得到，也没有谁会不经历失去。

舍生取义，舍仕途取豪情，舍名利得敬仰，舍汗水得收获……有谁能料到舍过之后还会得到什么，有谁能想到舍过之后会有怎样的结局？但有一点可以肯定，不曾舍去，根本就不会有轰轰烈烈的所得。

不是吗？

假使屈原苟且地活着，他还会在历史上留下深刻的烙印？

假使李白为官，他的诗句还会是千古绝唱吗？

假使鲁迅从医，他的手中怎么会有令敌人不寒而栗的笔枪文剑？

假使邰丽华巧舌如簧，谁又能保证她会如此不屈不挠，舞出自己的一片蓝天？

舍得之间，怎能轻易判断得失？

这篇议论文立意新颖，布局独具一格。屈原、李白、鲁迅、邰丽华这些素材在小作者的笔下运用自如，采用先叙后议、先正后反的论证形式，有力地证明了自己的论点，让人眼前一亮。堪称佳作！

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只有纸笔，才能记载永恒的历史；只有岁月，才能读懂那浓浓的师生之间。——题记

师生如茶

如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的，一个眼神、一个动作都浓缩了爱的真谛。把它记载下来，也许会成为你一生最宝贵的财富。

小时候，我十分贪玩。最严重的那一次，还和老师顶嘴，老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气，认为她一手扼杀了我童年的美好，一直怀恨在心。

现在，我仍十分贪玩，老师也常批评我，但我心中早已没有了怨恨，因为我明白，是老师的辛苦耕耘，使我不断成长，老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较，要想让我远离不健康的东西。于是，我总算听懂了老师的话，心中充满了感激。

所以，师生如茶，刚入口时会有种苦味，但再仔细一品，苦中有甜，那芳香的甘甜是值得人回味的。

师生如根

印象中老师总是慈祥的。记得有一次，我考试成绩一落千丈，带着忐忑不安的心情，等待着一场暴风雨的降临。看到试卷后，老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜，但很快恢复了平静，抬起头看着可怜巴巴的我，故作高兴状，微笑着望着我，说：“没关系，一次小小的失败，算不了什么，我和所有老师都相信你。”短短一句话，却让我极为震撼，心中翻腾着感激的火焰。当然，后来我的成绩也追了上去。

所以，师生如根，它把成功的所有养分都往上运送，支撑起了满枝娇艳的花朵，让我们的成长都获得了一种无形的动力。

师生如金

师恩可贵是众所周知的。大地震中，老师用臂膀拯救学生的生命；当我们感到迷茫时，老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向，那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良，拯救了无数的浪子。

所以，师生如金，像金子一般的宝贵，像金子一般的诱人，散发着善良的、美好的光彩。

说师生如茶，如根，如金，也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角，比起老师对学生真正的付出，我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们，让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧！并献出我们对老师的感激之情吧！

[最新]同学之间的爱作文范文精选

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，不必为写作文而烦恼了！以下由执笔作文网编辑收集整理的《同学之间的爱作文范文》，但愿对你的学习工作带来帮助。

同学之间的爱作文范文(篇1)

今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。

工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。

本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。

期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！

同学之间的爱作文范文(篇2)

“同学之间应该互相帮助，对同学要宽容”，这句老话从一年级我就听过，我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过，但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

上学期时，我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程，在第一节课时，我没有带材料，正当我要冲出教室，回家拿丝网花的时候，王鑫宇叫住了我，对我说：“现在回去拿也来不及了，我借你吧”。我摇了摇头，无奈的说：“这怎么行呢？一朵花不知道要用多少材料，况且丝网花材料也很贵”，他听完后，拿出一大捆五颜六色的丝袜，还有一捆铁丝，一套套筒，还有丝绒，剪刀、钳子和几根花杆一包花叶，然后笑着对我说“你放心，我的材料不少，够我们两人一起用的，如果这次把所有材料用完了，再买不就行了”，我在她的劝说下，自己选了一些她的材料，拿着这些材料走向我坐位……

同学之间还应该互相宽容，记得有一次我和陈飞宇一起玩耍，我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的封面弄掉了，这封皮一掉，整个大演草都散架了，她鼓捣了很长时间的大演草，都没将大演草还原，我开始愧疚了，我问王鑫宇：“你没事儿吧？”她说：“没事”，我看了一眼散架的大演草，开始不住的说对不起，她也不住的说没关系，后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说：“你明天拿订书机来给盯上，我就原谅你”，我听后点了点头，然后我们又开始一起玩了起来。

同学之间应该互相帮助，对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起，门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段，同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学之间的爱作文范文(篇3)

唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。

唉，今天的阅读怎么这么难啊！我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，哪题不会呀？我来教你吧。她侧着脑袋边看边说。这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个公式，轻轻松松就搞定了一篇阅读。

吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。

一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。

在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！

同学之间的爱作文范文(篇4)

同学让我感到温馨，同学就像我的左右手，伴我学习，伴我成长。

我是一个活泼开朗的小女孩，我热爱运动，一次，在上体育课时我们测试400米长跑，一开始，赵奕浩遥遥领先，接着，熊俊伟穷追不舍，然后，蒋隽穷追不上，最后，吉盛跑得上气不接下气。

我是女生中跑得最快的一个，第一圈，我跑得井井有条，到了第二圈的中途，我跑不动了，眼看终点就在眼前，胜利在望了，我站了起来，又跑了，可是我摔倒了，我四肢乏力，在也跑不动，后面的同学一个一个安慰我，有的耿耿于怀的说：江莹，你不要紧吧？有的扶我起来抚慰的说：江莹，你休息一会儿吧！还有的天衣无缝的说：江莹，你在这里休息，我去跟秦老师说。看着她们一个个安慰我，我感激不敬，可是我当时我连谢谢也没说。原文

如果徐心蕾，邬佳琦，沈凌沁在看我的做文的话，我要当面说一声：

谢谢！

同学之间的爱作文范文(篇5)

秋日的太阳温暖而明亮，透过玻璃窗，撒在认真学习的同学们的脸上，我不由地想起了我们同学之间的温暖小事。

那是一个下午。第一节课是体育课，同学们有说有笑地去操场。男生们更是猴急，三步并两步地跑出教室，一脚几个台阶地蹦下楼梯。我也和几个关系好的女生边聊天边下楼，我们的后面跟着的是几个不紧不慢的男生。可没想到，我们走到三楼时，意外发生了：胡祥泽从楼梯上滚了下来。看着悲剧发生，我惊得目瞪口呆。还是文思妍反应快，跑下楼梯把正捂着腰坐在地上的胡祥泽扶了起来。后面的易英杰和吴向然也赶了过来，一边关切地询问着，一边把胡架了起来。我和几个女生也跑了过去，你一言我一语地讨论着接下来改怎么办。

从他们的商讨中，我渐渐听出来一点眉目了。文思妍轻轻推了一下胡祥泽，胡祥泽脚下也打滑，一下子就摔了。我心里咯噔一下：胡祥泽不会有什么事吧？他们会告老师吗？文思妍需要承担责任吗？一系列的疑问让我为这两个涉案同学担心极了。

老在楼梯口待着也不是个办法。一群人闹哄哄地把胡祥泽扶下了楼，让他坐在花坛边。此时的胡祥泽正闭着眼，咬着牙，一副要哭出来的样子。安全委员易英杰坐在他旁边，不停地抚着他的背焦急地询问着：没事吧？能动吗？眼看着时间一分一秒地过去，胡祥泽仍然捂着肚子，这让我们一群人束手无策，个个都急得像热锅上的蚂蚁。

这时，有人正质问着文思妍，有人说要去告诉老师，更多人则关切地围在胡祥泽旁边。此时的文思妍也是眉头紧锁，清秀的脸上显出了自责又着急的神态，小巧的嘴不断地合拢闭上，一边怯怯地回答着同学们的质问，一边双手合十似乎在为胡祈祷，她的眼睛始终关注着胡祥泽的状况。见她这样后悔，那些质问的同学也不再责怪她。

就在这时，胡祥泽艰难地站了起来，大家纷纷围了过去。虽然他仍捂着肚子，但我分明看到，他的脸上多了些笑意，一点也不生气。他还走到文思妍面前，平静地说；没事，这不怪你，快去上体育课吧，你还是体育委员呢！说着，还挥了挥手。文思妍抬起头，眉头舒展开来，嘴角也微微上扬。她关切地问：真没事啦？胡祥泽点了点头，又踢了踢腿。文思妍一颗悬着的心这才放下，她夸张地做出深呼吸的动作：哎呀，吓我一跳！

看到胡祥泽没事了，我心里的石头也落了地，大家也没了紧张的神色，三个一群，五个一伙地向操场走去。几个质问文思妍的同学也向她道歉，说是刚才因为太着急，语气不好，让她别介意。胡祥泽也和易英杰欢快地走向操场，仿佛刚才什么也没发生一般。

温暖的阳光照着大地，爱心的光芒也照在我们同学之间。

同学之间的爱作文范文(篇6)

上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。

下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来——拗起我的手臂。好啊，我可不是好欺负的！为了“自卫”，我抢先咬了他的左上臂。“啊——”他一声叫后，试图用力挣脱，可我就是咬着不放。“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”“你敢！”“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。

可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。

第二天早上，我在校门口碰到了诺成。“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。从那以后，我们又成了朋友。

同学之间的爱作文范文(篇7)

他乌黑的头发，圆圆的脸蛋，两弯又细又长的眉毛，像两片柳叶儿，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那秀气的鼻子，樱桃般的小嘴，乍一看，非常讨人喜欢。他就是我形影不离的好朋友孟伟。一天，我们俩背着书包一起回家，边说边走，正谈得高兴。忽然，迎面跑过来一个男孩子，我跟他撞了个满怀，小男孩摔倒在地上“哇”的一声大哭起来。我定睛一看，这不是我家楼下的小男孩欢欢吗？糟糕，欢欢的妈妈可凶了，我想，要是让他妈妈知道还得了？快，快溜走吧！否则等欢欢的妈妈来就倒大霉了。我正要拉着孟伟开溜时，看见欢欢的妈妈从远处急匆匆地跑过来，想必是因为听见了欢欢的哭声。我四处张望了一下，只见右边有一棵枝繁叶茂的大树，顿时心生一计：对，就躲在那后面。我对孟伟说：“快，躲到大树后面去，欢欢的妈妈来了，他妈可凶了。”可孟伟却说：“撞到了人怎么能逃走呢？”我来不及再说一句，便撒腿就跑。果然不出我所料，孟伟扶起欢欢的时候，欢欢的妈妈来了。见自己的心肝宝贝被撞到在地上，孟伟站在一旁，以为是孟伟撞的，就怒气冲冲地说：“还是个大队长呢，居然撞人！为什么要撞欢欢？”“我，我……”“我看得清清楚楚，别吞吞吐吐！”孟伟似乎想说些什么，但他犹豫了好久，最后什么都没说。任凭欢欢的妈妈指责。我顿时脸上一阵发烧，再也躲不下去了，从大树后面跑了出来，对欢欢的妈妈说：“阿姨，您别怪孟伟，其实是我撞到了欢欢，对不起。”我说着，头埋得深深的。欢欢的妈妈看见突然出现的我，一时语塞。半晌，她才说：“你们都是好孩子，刚才真抱歉，是我错怪了孟伟……”这一次事情，孟伟的举动教育了我。让我明白：为人要坦诚，要知错能改，不能逃避责任。

同学之间的爱作文范文(篇8)

今天是放假的日子。放假了，终于可以放松一下紧张的心情了。每天的备课，上课，做题，阅卷，讲卷，哦，忙的脚不沾地，还是头大。

我正和学生们在操场上整队，准备听校长训话，领奖呢，忽然发现我们班的队列里，两个同学有点异样：一个灰头土脸，平时白净的脸上，白一道，灰一道，脸颊微微抽搐，两个眼眶里泪水直打转，委屈的很哪；另一个，低着头，两只手抱着肚子，微微弓着腰，似乎还能听到啜泣声。

怎么了？在全校集中的场合，全校最高年级，哭哭啼啼，这还了得！走，回教室。我一手抓着一个，拉着两个“大委屈”回到了教室。

“发生什么事了？”

不说话。两个“大委屈”，一个哭的更厉害了，不哭的那个也开始哭了。

“到底怎么回事？快点说话，别耽误了全校集合。”

“他打我。”阳子说。

“你才打我呢，你还把我的书撕了！”大伟说。

嗯？看来事情很严重哪！

“到底怎么回事，说清楚？”

“我们两个在一起玩，玩的时候，我使了点劲，把他摔倒了，我也被他拉倒。不知道谁，又压到我们身上，大伟就哭了，爬起来就打我，于是我也打他，他打不过我，就跑到我座位上，把我的书撕了，我也把他的书撕了。”阳子说。

阳子的话让我想起来，以前这两个同学也产生过矛盾，同学们也想我反应过，我也处理过，可现在看来，效果似乎不好呀！得想一个更好的办法。嗯……有了。

“你们两个已经好几次发生矛盾了，你们说说，你们是同学还是敌人？”

沉默。

还是沉默。

也许我的“敌人”的词汇吓到他们了。他们大概从来没有想到过，一个每天在一起的人会和电视上看到的那些“十恶不赦，无恶不作”的人那样坏。

还是沉默。

但我知道，他们在想。

依然是沉默。

“这样吧，拿只粉笔，把你们的关系写到黑板上。想清楚，你们的关系是同学还是敌人。”我特意在那两个词上顿了顿。

他们拿着粉笔站在黑板前，一个动了。另一个也动了。当他们写下第一笔的时候，我就知道他们将要在黑板上写什么了。

他们会在黑板上写什么，其实我一开始就知道。在他们这个年纪，无法承受另外两个字的分量。但我必须让他们亲手写出来，在心里反复思量之后写出来，在心里有所触动之后写出来。

黑板上的四个字渐渐呈现出来了。简单，不，这两个字不简单。

“来，你们看看，你们写的一样不一样！”

四目交叉，没有人说话。

“看到了吧。你们彼此都视对方为伙伴。”

“不要总是让误会蒙蔽双眼。在发生误会时，我希望你们能反思，能第一时间静下来想一想。关注自己的的时候想想你的同学！”

“现在事情到此为止。回去反思自己的过错，大度一些，原谅对方。”

没有人想惹别人生气，也不想生别人的气。冲动时静一静，一切安好。

同学之间的爱作文汇总

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何去写好一份优秀的心得体会呢？为此，小编从网络上精心整理了《同学之间的爱作文汇总》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

同学之间的爱作文 篇1

星期天，我和舞蹈班的同学浦新源约好一起到东方书城去看书。下午2点我们在东方书城门口碰了面。

我们迫不及待地冲进了书城。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找着我们所想要的书。我和浦新源走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找我们所需要的书。

我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中，被一本《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上爱因斯坦说的一句名话：“天才与你的距离就是本书。”这句话所吸引。

我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，浦新源走过来对我说：“黄佳晨，你看好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。浦新源见我没反应，看着我手里的书，也投入到情节中了。

当我看完小部分决定买下，才发现浦新源站在我的身旁。浦新源迫不急待地问我：“这本书多少元？我也要买！”“三元，在“课外阅读”的柜子里。”我回答道。当我把书拿给收银员正要交钱时，浦新源跑过来气喘吁吁地说：“没有呀？”我就问了一下：“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们俩个一下子愣住了。我们俩个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？浦新源最先开口了：“黄佳晨，你那么喜欢，你买吧。”“还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨想出了办法说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”这样才结束了谦让的行为。

是啊，和同学相处就应该不要为一点小事而伤了友谊，要学会互相谦让。

同学之间的爱作文 篇2

我和我的同学们常发生一些小摩擦，不是他错拿了我的笔，就是我误拿了她的书。让我印象最深刻的就是我和同桌之间发生的各种小插曲了。

那天早上第一节课是语文课，我却找不到语文书了。霎时间，我的脸色变得苍白，把书包翻了一次又一次，可怎么也找不到语文书。我坐在座位上，垂着头，耷拉着眼皮，忐忑不安地想到：又要被老师罚了。想到这，我板着脸，脸一会儿红一会儿白，用手拍打着桌子，生气地大声叫道：谁拿了我的语文书！接着，我把目光落到了同桌的书包上。对啊，很可能是同桌拿了我的语文书啊。于是，我二话不说，就弯下身去打开了同桌的书包，开始翻找起来。这时，同桌发现了，她瞪大眼睛，生气地问我：为什么翻我书包？她一边说，一边把我推开，随即从她的书包里抽出一本书来，扬起手要打我。我刚想躲，却发现她手里拿的正是我的语文书，立刻大喊起来：好啊！拿了我的书还要打我！我的眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出来似的，仿佛有火苗要从眼眶里喷出来。同桌见了，伸了伸舌头，立刻对我说：对不起！我看也不看，生气地回道：现在向我道歉有什么用？然后，我自顾自地上语文课了。

下午第一节课是数学课，我又发现自己的量角器不见了，于是理所当然地把目光转向了同桌，质问她：是不是你又拿我的量角器？同桌显得有些委屈，说：没有啊！我白了她一眼，说：骗人。说着，我一把扯过她的书包。这回，她没有什么异议，但是我把她的书包翻了个底朝天，也没有找到量角器。对不起，我不该怀疑你。轮到我不好意思了。没关系，这点小事我不会计较。她微笑着回答。我讪讪地看了她一眼，觉得怪难为情的。

自这以后，我不会再动不动就怀疑同桌了，我们的关系也渐渐友好起来，虽然偶尔还会有些小争吵，但很快就会和好如初。

同学之间的爱作文 篇3

上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。

下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”

“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”

“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。

啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来

“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”

“你敢！”

“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。

为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。

事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。

晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。

“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。

第二天早上，我在校门口碰到了诺成。

“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。

从那以后，我们又成了朋友。

同学之间的爱作文 篇4

唉，还有半个月时间就要期末考试了，大家都在拼命地刷题。我那不争气的语文，实在给我拉太多的分。你看，我不正坐在座位上对着一篇语文阅读发愁呢。

唉，今天的阅读怎么这么难啊！我的话引起了我同桌吕晓瑜的关注，哪题不会呀？我来教你吧。她侧着脑袋边看边说。这题不是很简单嘛。你看，你这题目其实和数学一样，它也有公式，你背下公式套用一下就可以了。我来写给你看。我把她写的公式和答案合在一起，一读，果然和标准答案一样，甚至比标准答案还标准。我读完后，心里佩服极了，不愧是我们班的学霸啊。她又陆陆续续地教了我好几个公式，轻轻松松就搞定了一篇阅读。

吕晓瑜是一位名副其实的学霸，但她也有不擅长的呀，这就轮到我大显身手了。

一天数学课刚下课，我和吕晓瑜都在奋笔疾书写同步练习。突然，一道拓展题挡住了我们的去路，我歪着脑袋想了一会，没有一点头绪。我发现同桌也不会，我俩面面相觑。我又是画图，又是列式，又苦思冥想了几分钟，灵感来了！我一拍大腿，做出一副茅塞顿开的表情，刷刷地写下了解题过程。我又在吕晓瑜的本子上一画，她的思路也打开了。我看着我解的题目，一股自豪感涌上心头。

在学习上，我们相互鼓励，相互帮助，这样的友谊值得好好珍惜！

同学之间的爱作文 篇5

“drmfsfm,sfmrdrm．．．．．．”啊，听！多么动听的口琴声。是谁在吹口琴？嘻嘻！那就是我啊！知道吗？现在我在班里吹口琴的水平已经是不错了的，可以前我吹的是“咔吧交响曲”——名副其实的口琴噪音。要说是谁教会我吹口琴的，那就是我的同学——周丽。三年级时，我们要进行口琴测验。可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是周丽。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地说：“朱慧，我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗？”“对呀！来，我们先从简单的学起．．．．．．”为了教我吹口琴，周丽放弃了许多休息的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了６个音！第２天，数学可一下课，周丽就来到我跟前教我吹第７各音ｓｉ。这个音很难吹，因为要跳到ｄｏ的右边，我总是掌握不好，不是吹到ｓ去了，就是ｓｌ两个音全吹了。就这样，折腾了好几节下课的时间还浪费了午休时间。到后来我已经泄气了，而周丽却在一旁鼓励我：“来，再吹一次，我们努力了这么多时间，总不能半途而废了呀！”也许是受到周丽的鼓励，我又充满信心吹了一次ｓｉ。出乎我的意料，这次居然吹对音了。我欣喜若狂、手舞足蹈，嘴里一个劲地说：“我会吹了！我会吹了！”周丽拉着我的手，胸有成竹地说：“我们一定行的！”在接下去的时间里，我努力练习，终于把整首曲子吹会了。口琴测验那天，我们两个都取得了优异的成绩。“太好了！”我和周丽欢呼道。我和周丽笑了，笑得多灿烂．．．．．．张燕钧

同学之间的爱作文 篇6

同学，如许优美的字眼，他是我儿时的朋友，陪我学习，陪我生长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家疗养了都快一个月了，大家都为他感觉到焦急。屡屡放学后，同学们都会到他家去探望他，陪他谈话，把他抄功课标题，假如不会做时，同学们会给他端庄讲授，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每天都是云云，有时还会关怀地问一句：你的脚好点儿了吗？看见同学为他任劳任怨，二心存感谢，短暂都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应当要相互协助，当你有痛苦时，同学们也会坚决果断地来协助你。然而生活中一些冲突也是不行幸免的，重要是要相互海涵，相互宽大，化交战为财宝。

近期，我的同桌买了一支新的自动笔，四周的人看了都非常艳羡一名同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：肯定是小兰拿的，他很愤怒地问小兰：我今日新买的笔是不是你偷的。小兰望远望他：我没拿！哄人，今日惟有你碰过我的笔，即是你拿的！小兰感觉到很委曲，因而就哭了起来。老师来了，问清楚工作的来龙去脉，最终在老师的协助下那支笔总算在墙角上找到了。同桌欠好意思的庸俗了头，惭愧得说了声：抱歉。小兰走过来，笑了笑：不妨。他们俩又亲善如初了。

时候荏苒，光阴似箭，我们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。学习上，我们互相勉励，生活中，我们互相协助。同学之间的亲善是非常宝贵的，六年的时候就这样匆忙地流失。我们应当爱惜亲善，爱惜同学之间的点点滴滴。

 一年级

同学之间的爱作文 篇7

今日，咱们班上发生了一场不愉快的风云，引起了我的许多考虑。

工作发生在今日下午，当同学们传闻要发雪米饼都快乐得跳了起来。合理咱们津津乐道地吃着雪米饼，不愉快的事发生了。吕焱和童佚轩为了一块雪米饼争了起来。其时，我觉得他俩都不对，本来，张静娴帮他们各领了一块，但吕焱的是整的，童佚轩的却是碎的，他也想要那块好的，于是就争持起来。然后，吕焱气愤地把两块雪米饼都给了童佚轩，就怒冲冲地跑出去哭了。由于，我和王苏宛怡、吕焱都是好朋友，所以，我俩去劝说她。过了好半天，她才伤心肠回到教室。

本来是高快乐兴地吃雪米饼，却弄得咱们都不愉快，真是不应该。我觉得，每个同学都是家里的小宝贝，大人们都把最好的东西留给咱们，满意咱们的各种要求。可是，在校园里就不能这样固执了，同学之间要相互友爱，相互推让。

期望咱们的班级多一些欢笑，少一些争论！

同学之间的爱作文 篇8

同学之间，我和同学之间有一件令我记忆深刻的事情。

我参加夏令营时，一天都被排得满满的，到了晚上课程结束了，老师宣布可以自由活动了。大家都沸腾了。我特别好奇别人住的地方是什么样子的，所以立刻想到了去串门。出门时拔掉了房间房卡，觉得这样回来时乐乐就不用从床上爬起来给我开门了。当我玩得满头大汗的时候，老师板着脸走过来，让我回房间开灯。我觉得非常奇怪，心想，房间的灯不是开着吗？就算没开乐乐不能自己开吗？房间里又不是没开关。我带着疑惑奔回了房间。房间一片漆黑，我迅速插上房卡，灯亮了。乐乐大喊，“你为什么拔了卡？”“我以为你要睡觉就不想打扰你”我说。“我不管，七点睡什么觉。”乐乐大哭起来。我既害怕又歉疚，也不停的流眼泪。我走过去和她道歉，说对不起，我不知道，请你原谅我，我抱住乐乐一起哭，然后我们和好了。

这次的经历告诉我，不能只想着自己玩，要站在别人的角度思考问题，顾及到别人的感受，做一个有责任心，顾全大局的人。

同学之间的爱作文 篇9

周末，又到了回家的时候。和平时满怀期待的心情不一样，今天，我有些忐忑不安，因为我和我的好朋友豆豆都在这个星期拿到了一张分数很特别的考卷。

周二的音乐课上，老师布置了一项作业：以小组为单位准备一段音乐剧，本周四课上表演。我的我的好朋友豆豆和洋娃娃立刻组织了一个团队，并且利用课间迅速完成了排练。

周三早餐时，我、豆豆和洋娃娃正在开心地讨论着即将到来的表演，豆豆忽然大叫一声：糟糕，我们忘记准备道具了！啊！我也随之惨叫一声，急忙拉着豆豆奔向食堂外的灌木丛去寻找我们所需要的道具一根树枝。我们左看看，右看看，总是找不到一根合适的树枝。正当我和豆豆一筹莫展的时候，我在灌木丛深处找到了一根救命树枝，但是上面沾满了泥土，于是我和豆豆决定先去洗手间把它洗干净。一番折腾之后，我们终于搞定了道具，我和豆豆手拉着手，超有成就感地有说有笑地向教室走去。

推开教室们的那一刹那，我俩傻眼了：所有同学都在埋头做口算测试，而王老师正无奈地看着我们。来不及郁闷，我俩抓起口算纸就开始狂做。没一会儿，王老师说：没有做完的小朋友请举手。我和豆豆为了节省时间，只好一边用右手写口算纸，一边举起了左手。王老师又说：你们还有半分钟时间。我们听了以后，更是急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。时间飞逝，转眼间就到交卷的时刻，尽管我们的手已经快写废了，我和豆豆还是只做了一半，但也不得不无奈地交上口算纸。

周四，我们在表演的时候配合得很默契，表演也进行得很顺利，大家都很开心。可是当口算纸被发下来的时候，我和豆豆又开心不起来了

拿着这张惨不忍睹的试卷，我和豆豆面面相觑，唉，回家又要挨批了

这就是我和我可爱的同学们，我们一起学习、一起犯错、一起进步、一起成长！

同学之间的爱作文 篇10

“同学之间应该互相帮助，对同学要宽容”，这句老话从一年级我就听过，我也受到过很多次的帮助和宽容。我同时也对别人帮助过宽容过，但记得最清楚的还是六年级上学期发生的两件事。

上学期时，我和王鑫宇、张之桃都报名参加了丝网花这项学校课程，在第一节课时，我没有带材料，正当我要冲出教室，回家拿丝网花的时候，王鑫宇叫住了我，对我说：“现在回去拿也来不及了，我借你吧”。我摇了摇头，无奈的说：“这怎么行呢？一朵花不知道要用多少材料，况且丝网花材料也很贵”，他听完后，拿出一大捆五颜六色的丝袜，还有一捆铁丝，一套套筒，还有丝绒，剪刀、钳子和几根花杆一包花叶，然后笑着对我说“你放心，我的材料不少，够我们两人一起用的，如果这次把所有材料用完了，再买不就行了”，我在她的劝说下，自己选了一些她的材料，拿着这些材料走向我坐位……

同学之间还应该互相宽容，记得有一次我和陈飞宇一起玩耍，我在玩的时候一不小心把王鑫宇的大演草的封面弄掉了，这封皮一掉，整个大演草都散架了，她鼓捣了很长时间的大演草，都没将大演草还原，我开始愧疚了，我问王鑫宇：“你没事儿吧？”她说：“没事”，我看了一眼散架的大演草，开始不住的说对不起，她也不住的说没关系，后来她明白了“没关系”根本降伏不了“对不起”道理后对我说：“你明天拿订书机来给盯上，我就原谅你”，我听后点了点头，然后我们又开始一起玩了起来。

同学之间应该互相帮助，对同学应该宽容”这句话时常在我耳畔响起，门当想起这句话我就想起别人帮助我的几个片段，同时我也会按照这句话去帮助他人、宽容他人。

同学之间的爱作文 篇11

非常幸运，我成为十二班的一员，成为了佳佳的同桌。刚认识她时，她是一个安静﹑内向的小姑娘，经过一段时间的接触，她变成了一个活泼开朗的人。

记得有一天，上学的路上，清晨的太阳有点害羞，时有时无，阴晴不定。我走进教室，发现一直比我早到的同桌今天却还没有来，后来才知道原来她今天请病假了。午休的时候，我记好作业记录，看着旁边空荡荡的桌椅，我想起了我生病的时候，她每天认认真真记好作业放进我的抽屉板里。想到这些我马上回过神，拿出一张干净的白纸，一笔一画地记好作业记录，塞进她的课桌。“叮铃铃……”清脆的放学铃声响了，我抬起头望向窗外，原来外面下起了绵绵细雨。我起身走向柜子，从里面拿了一个袋子，把作业记录和作业资料装进袋子并且包好。当我拿好所有的东西走出教室时，爸爸已经拿着伞等在了门口。爸爸看着我手中的袋子迷惑不解，我对他说：“今天佳佳没有来，我帮她记录了作业，因为今天下雨了，我怕把作业淋湿，所以装进了袋子，我还想把作业放到门卫那儿，让妈妈通知佳佳的外公到门卫去拿，这样他就可以少走一些路了。”爸爸非常赞同我的做法，于是我们撑着伞走向门卫。

放学的路上淅淅沥沥，雨声轻细柔软，那么的温馨，那么的和善。第二天，佳佳对我的帮助非常感激。在生活中，每个人都应当是春晖，给别人温暖。就如茅盾所言：朋友之间，待之以诚，肝胆相照，不就是相互照耀，相互温暖吗？

同学之间的事情作文700字精选

大家学习中总是少不了写作文吧。作文也是一种强化大脑记忆的方式。优秀的作文是一种好的参照，一篇有文采的作文应该从何写起？有请驻留片刻，执笔作文网小编为你推荐同学之间的事情作文，希望你更多关注本网站更新。

同学之间的事情作文(篇1)

身为学生，我最常待的地方就是学校了，因此，跟同学之间发生了很多的事情。但其实，有时候我跟同学间发生的事情不是在学校，而是通过手机而发生的。确实，毕竟有时候，在学校接触的不多，所以只好通过手机。我还是来说说离我比较近的同学吧。

曾经，我跟我的前桌还是很和谐的，但是，也许是因为天性不合的原因，无论怎么相处，迟早都会闹矛盾，也不知道为什么，特别的奇怪。就算某段时间关系在一直好转，但是要不了两天，绝对会崩。实在搞不懂......

其实吧，在学习，大家都还是以学习为主的，因此，我印象最深的还是，互相问问题，可惜，我实力弱小，每次别的同学问我问题，我总是难以回答。但前桌除外，除非问的不是化学，但其实除了化学她也不会问我别的，数学真的，就算是问比我分低的都不会问我。化学的话，其实，我还是能一本正经的胡说八道的，毕竟，在底蕴方面，我还是比她们深厚一些。有时候，虽然一开始，我不会，但是讲到后面，我就会发现前面讲错了，发现我会了。对，前两天，那个离子方程式，我一开始避重就轻，挑了我会的部分讲，然后她们一开始就没有听的很懂，然后提出疑问，这时候，我再根据她们合理的疑惑进行一定的科学分析，之后，就可以造出一个进阶版的回答，从而解惑，再不行，看答案说，这才是最稳的，只要能凑出答案，一般不会出事。虽然，有时候她们还会钻牛角尖，但我要么说不考，要么说，记住就行了。

其实吧，我最感兴趣的还是跟她们一起点外卖，虽然我就是个凑单的，但是，点外卖只要出钱就还是很快乐的，等吃就行。还有，等小说也是很快乐的，班上的数学课代表跟我看的有本小说是一样的，对没错，就是张若尘的那本小说。由于我没有带手机，因此，都是他手写剧情在晚自习的时候传给我。看更新，俨然成了我们之间的习俗了。

总之，校园生活还是很快乐的，因此，实在舍不得分开。唉......

同学之间的事情作文(篇2)

我与同学们之间的事在有很多，我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小嘴，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个精美别致的蝴蝶结。她有一个最大的爱好就是挑刺儿。

她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。不久我家迁居深圳了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

到上海不久，我就接到广东寄来的快递，打开一看，首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“祝贺你！期末你考了一百。老师和同学们都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

同学之间的事情作文(篇3)

学校就像是一个大家庭，而我们就是这个大家庭的成员，每天在一起，总会发生这样那样的事儿，有的令人高兴，有的令人伤心，还有的令人后悔。

二年级时，我和好朋友黄宇轩形影不离，每天都是一起上学，一起放学回家。然而因为有一件事，我们的友谊破裂了。

那天，我正专心致志地写作业，可一不小心，写错了一个字，我便想拿橡皮擦掉，可谁知，我的橡皮竟像人造卫星——不翼而飞了。我开始遍地寻找橡皮擦，忽然，我发现我的那块橡皮在我的好朋友那里，我不管三七二十一，把那块橡皮抢了过来，黄宇轩急得直跺脚，嘴里还说：“那是我的橡皮，那是我的橡!”我立马口齿伶俐地说：“平常你用的可不是这块橡皮。”黄宇轩眼急了：“那是我昨天晚上才买的。”我可管不了那么多，擦完错字就放进了书包里。黄宇轩的眼泪在眼眶里直打转。那一天，我们谁也没有理谁。回家后，我才发现，我的那块橡皮在桌上静静躺着呢。此刻，它正笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小主人，你今天没把我带上学校。”我的内心惭愧极了。

第二天，我拿出橡皮，向黄宇轩道歉。可他却说：“没关系，我们还是好朋友。”

“友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”同学之间也如此。

月度作文精选 师生之间的文章

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煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上至天文地理，下至国际大事，他们谈人生，谈梦想，谈未来，撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白，杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山，他们既是师生关系，也是朋友关系。

回头想一想，看一看，自己也经历了不少老师的教导了，这些老师们始终是我们这一生中的一笔宝贵的财富。在与各位老师相处时，有痛苦，有酸辛，有快乐，有仇恨。每个老师都有其令人难忘的故事。

在我上一年级时是办事干练果断的张老师，她总是戴着一幅眼镜，就是这样，她还经常给我们读错字。比如有一次，她在给我们板书时，把“汴京”的“汴”给少看了四点，结果读成了下，逗得我们全班哈哈大笑。

相处四年，到了五年级换了一位非常幽默的男班主任，人们一定猜到他非常严厉吧！哈，你只猜到了半成，他很幽默，但在笑中却藏着利剑，就是三十六计中人们常说的笑里藏刀，有些人称他笑面虎，于是我们就顺水推舟的给他起了个外号叫“笑面虎”。有一天，我班有某君，闲无事，便想出了笑面虎，随即嘲笑起来，“三十六计笑面虎”。真无巧不成书呀，说曹操曹操到呀！又可说不打早的，不打晚的，只打这中间正好的，班主任恰在这时就来。于是班主任对那君说：“你马上给我再说上一个例子来，否则就锻炼身体，活动活动筋骨，某君手足无措，那君一愣，顿时吓得尿了裤子。幸好有个好友，帮忙就说：“张老师，他说错了，应该是三十六计笑面虎来，孙子兵法减灶计走。”张老师一听，也没生气，倒乐了，说道：“好，这次就暂饶你一回，下次可别再想跑了呀！”

这是我们班学生与老师之间的一些锁杂班事，欲知后事，且听下回分解。

若把老师比作那一轮皎洁的明月，我们便是星星，从月亮那儿汲取智慧的星光，在夜空中努力散发点点星光，装点黑暗。

我们师生之间如同月亮，星星一同装点夜空，我们师生也将会一同书写这人生的画卷，泼洒浓墨。

离别之时，师生之间更多的是不舍，老师的关爱让我们不舍，老师的宽容让我们不舍，老师的严厉让我们不舍，师生之间的种种情谊让我们难以割舍……

作文阅读： 有关舍得的小学生三年级作文

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？下面是小编为大家整理的“作文阅读： 有关舍得的小学生三年级作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

舍得，舍得，有舍才有得，先舍而后得。

一只盛满了水的茶杯，如果不舍得倒出一些水，那么你就不能得到另外一些新鲜的茶水。

一棵长满叶子的大树，如果没有秋天的舍去自己一树的黄叶，那么它就不能再拥有来年嫩绿的一个春天。

一个地方，如果它舍不得光辉灿烂的太阳，那么它就不能得到月亮和星星的光芒。

我们只有两只手，但人生路上珍贵的东西太多了。我们必须学会舍弃、一些，方能得到我们真正想到的东西。

面对幻化世界，我们不要被花花世界迷失了我们的坚守，放弃一些虚伪的东西是需要忍痛割爱，一生定能得到真正属于自己追求的。

2023写作推荐 作文：同学之间精选一篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2023写作推荐 作文：同学之间精选一篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

非常幸运，我成为十二班的一员，成为了佳佳的同桌。刚认识她时，她是一个安静﹑内向的小姑娘，经过一段时间的接触，她变成了一个活泼开朗的人。

记得有一天，上学的路上，清晨的太阳有点害羞，时有时无，阴晴不定。我走进教室，发现一直比我早到的同桌今天却还没有来，后来才知道原来她今天请病假了。午休的时候，我记好作业记录，看着旁边空荡荡的桌椅，我想起了我生病的时候，她每天认认真真记好作业放进我的抽屉板里。想到这些我马上回过神，拿出一张干净的白纸，一笔一画地记好作业记录，塞进她的课桌。“叮铃铃……”清脆的放学铃声响了，我抬起头望向窗外，原来外面下起了绵绵细雨。我起身走向柜子，从里面拿了一个袋子，把作业记录和作业资料装进袋子并且包好。当我拿好所有的东西走出教室时，爸爸已经拿着伞等在了门口。爸爸看着我手中的袋子迷惑不解，我对他说：“今天佳佳没有来，我帮她记录了作业，因为今天下雨了，我怕把作业淋湿，所以装进了袋子，我还想把作业放到门卫那儿，让妈妈通知佳佳的外公到门卫去拿，这样他就可以少走一些路了。”爸爸非常赞同我的做法，于是我们撑着伞走向门卫。

放学的路上淅淅沥沥，雨声轻细柔软，那么的温馨，那么的和善。第二天，佳佳对我的帮助非常感激。在生活中，每个人都应当是春晖，给别人温暖。就如茅盾所言：朋友之间，待之以诚，肝胆相照，不就是相互照耀，相互温暖吗？

[热门写作]真假之间作文800字其三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《[热门写作]真假之间作文800字其三》想必你有所收获！

真与假，是通往不同地点的两扇门，前者通往一个国度──善的国度，纵然路上满布荆棘，无意间刺伤了自己，甚至与你同行的伙伴，但是这路却也让自己更加茁壮；后者则到达恶的国度，路途上鸟语花香，不知充满多少甜美的事物，但是，他让你日趋下流，等自己发觉时，却也身陷在恶的泥沼中，无法自拔。

一个故事是这样的：一个犯人在犯下大错后，警察在监狱里对他说：如果你在监狱里，什么都不想，只是荒废时间的话，那么，你永远只是个无法振作的蠹虫；但是，如果你能利用这些时间的话，那么你一定能成功。期待你出狱后，对亲人、朋友甚至社会有所贡献！这句真心的话语，真的使他改过自新！这故事虽然不是非常真实，但是却也没错！一句真心的祝福，的确可以让人奋发向上，不是吗？

商纣时代，民不聊生，是什么原因让这些百姓苦不堪言？追根究底，都是假惹的祸！那时，因为纣王暴虐无道，使得朝廷的大臣没有一个人敢劝谏纣王，进而在纣王面前说：现在的老百姓过着锦衣玉食的生活。这种逢迎谄媚的话，使得商朝也因此灭亡。不过，如果这些大臣们在当时都能替老百姓的福祉着想的话，甚至有杀身成仁的情操，前仆后继的请奏皇上，那么，商朝会因此灭亡吗？可见，开启了假这扇门时，将会是走向泥沼的开端！

那么，又怎么分辨别人为你开启的是真亦或是假呢？一个很好的方法──善，如果这句话或是这种举动可以为你带来好的结果，那么，这将是一个真的事；反之，若这件事，是诱惑你通往邪慝道路的导火线，那么，你一定要当机立断的说不，以免后悔莫及！

真与假都是超市的手扶梯，只是方向不同。真就是往上的手扶梯，带领你迎向和煦的阳光，温暖的大千世界；假则是往下的手扶梯，它则牵引你到万恶渊薮。期待这个世界都能搭着往上的手扶梯，迎向光明、美好的未来！

同学之间帮助同学的作文800字模板

如今是创作的时代，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，开头和结尾是我们写作文的重点，特别是开头一定要写好。关于写作文的要点你学会了吗？以下是小编收集整理的“同学之间帮助同学的作文”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

同学之间帮助同学的作文【篇1】

在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。

有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。

又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：

怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便这时，她的同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：这块橡皮擦借给你用，我还有一块。

李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。

同学之间帮助同学的作文【篇2】

同学之间就应该互相帮助，互相关心。

有一次，我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，拿作业给他。帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学对他这么好，他心里很感激，一时都不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容。

最近，我的同桌买了一个新的小猫计算机，周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定有人拿了，他很生气地问全班：“我今天新买的笔是谁偷的？”全班望了望他说：“我们没拿！”“骗人，今天班里有人碰过我的笔，就是你们拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说：“对不起。”全班同学笑了笑说：“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互鼓励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

同学之间帮助同学的作文【篇3】

每次我们班举办活动时，都会玩一个有趣的游戏------“珠行万里”。光听名字就觉得十分有趣，没想到玩起来更加惊险、刺激，这是我第一次玩时最大的感受。

“珠”是乒乓球。游戏规则：“准备几个半圆形塑料槽，再准备几个乒乓球，每人一段塑料槽管子一个接一个连在一起，球顺着管子向下滑，滚到一个桶里。”玩这个游戏讲究相互配合，快、准，看哪组的球最先滚到桶里，哪组就赢了。”

比赛之前，每个组都必须要提前准备、练习。我们组也一样，专心至致地练习。

我们把塑料槽摆好，组长开始对我们进行了“魔鬼”似地练习。练习的过程中，组里不断有人因“管子”放错了位置而掉球，更可笑的是：有一次我们的队伍歪了，使球掉进了别组的桶里。队员们有的叹气，有的抱怨，还有的垂头丧气，还有一次，有个队员过度紧张，一不留神，使球掉到了地上，大家开始抱怨他“你会不会呀？这么简单的动作都不会，那个队员失去了信心，这使我们的练习一次不如一次”。

游戏在我们的期盼下终于开始了。

我们全神贯注地让球在管子里滑动着、小组成员小心翼翼地互相配合着，生怕自己一个不注意让小组落后，“珠子”在慢慢地前进，才不到20米，往常不到5分钟就能往返一次，可是过了10分钟，我们还没有达到目的地。一步，二步……球掉进桶里，欢呼声立刻响起来，我们得了第三，得了一枚奖状。“耶”我们欢呼起来！欢呼声，尖叫声，笑声充满了整个游戏场地。

通过这件事，我懂得了同学之间要相互帮助，所以我们不能为了一些小事和同学斤斤计较，同学之间就该互相团结友爱。

同学之间帮助同学的作文【篇4】

是一种做人的美德。请问你，有没有做过这样的事。我是做过这样的事的。我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。自己有一个座位，别人坐了我不就没坐了吗？我才不给她让座呢！我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢？可我有没的坐了，站是很累的；不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累让不让还是让呢？我坚定地说”我到老奶奶身旁，对她说，老奶奶：您到我那儿去坐吧？老奶奶摆摆手说？孩子！不用了”谢谢：我没有伤着“我央求她坐到我的座位上去，在我的几番央求下。她坐下了此刻！

同学之间帮助同学的作文【篇5】

“唉！都是你把钥匙弄丟了，害得我们在这儿挨 冻。”“带一天钥匙就丢了，也太马虎了。”大家都在埋怨孙洪燕，孙洪燕悄悄地哭了。

早读课的铃声响了，班主任孙老师跨着大步走来。 几个“快嘴”立刻围住老师告状。孙老师听了，只是和蔼 地说：“好啦，你们先不要议论这件事，现在重要的是想 办法进教室。”“我们把所有的窗子都试过了，全打不 开。”几个同学说。孙老师沉思了 一下，把孙晓辉同学叫 了过去，悄声说了几句话。孙晓辉飞快地向教师宿舍跑 去，拿来了一把钢锯。

锁锯开了。一会儿，教室里传出了琅琅的读书声。 整个上午，钥匙的事，老师一个字儿也没提。

下午幵班会，教室里安静极了，二十多双眼睛都望 着孙老师。出人意料的是，孙老师只笑了笑，然后提出 了一个有意思的问题：“门钥匙去了，谁能想出巧妙的 办法解决呢？”

孙晓辉“噌”地站了起来，认真地说：“应该让她赔 才对！”“应该让她赔！”许多同学应和着。

孙老师摇了摇头，两手扶在讲桌上，问道：“孙洪燕 同学是故意把钥匙弄丢的吗？”

“不是。”这下，同学们的声音很低。

“那么这件事能不能全怪她呢？”

“她对工作不负责。”一个同学理直气壮地说。

孙老师笑了笑说：“是有这么一点儿。但我们大家 都这样指责她，谁还敢带钥匙呢？提到责任，我也有一 半啊！”同学们默默地听着，品味着老师的话。“一个人 办事不容易，大家要帮助一个人可就容易多了。”说到 这儿，她掏出一元钱，放在桌上。同学们一时莫名其妙， 可刹那间又全明白了。

班长程朝军拿出五角钱，紧接着，孙晓辉、孙雪梅、 杨美玲……都拿出了零花钱，讲台上堆满了硬币。此 时，孙老师的脸上充满了喜悦的神情，连皱纹都笑开 了。她深情地说：“让我代表孙洪燕同学感谢大家的帮 助。”说着给同学们敬了一个礼。教室里立刻响起了春 雷般的掌声。孙洪燕呢，正轻轻地檫着泪水……

从那天起，我们班的门上挂起了一把崭新的黑锁， 老师给这把锁起了个有创意的名字—集体锁。

同学之间帮助同学的作文【篇6】

夜，巳经很深了。位于Z市中心的一幢房子中仍闪着微 弱灯光，给漆黑的夜增添了几分柔和，几多光明，几多希冀。

屋内陈设简单，一桌一椅一床，伹却显得很清洁、雅致。S中学的一位叫童心的女孩正伏在桌上疾书。“铛铛……”十二 点的钟声把她从无边的遐想中惊醒，她愣了一下，站起来收拾 东西准备休息。

她躺在床上，却怎么也睡不着，眼前变幻重叠的只有爸爸妈妈苍老而无奈的面容，哥哥血肉模糊的身躯……

那是前几个月的一个夜晚，哥哥因车祸致重残，给本来经 济就不宽裕的家又增添了一副沉重的负担—几千元的外 债。家中失去了欢笑，给童心心上蒙上一层阴影。从此，她感觉象一匹负重的骆驼，她曾在电视中看到的，一匹驮着重物、 艰难地一步一步慢慢前行的骆驼……她发誓：今后要好好学 习，实现自己的愿望。从那天起，她早起晚归，晚上还要加班。 不久，她那双秀丽的大眼晴便陷了下去，她瘦了。

她的变化没有逃过班长郭玮的眼睛，虽然她平常得引不 起任何同学老师的注意。班长郭玮就坐在她后面，是全班女生 的偶像、男性的权威，他高大、英俊、品学兼优。看到有一天倚 在栏杆旁暗自垂泪的她，他问：“童心，你近来怎么了？有什么事吗？说出来，我会帮你，同学们也会帮你……”她抬起头，秀丽的眼睛凄楚而感激地望着他：“谢谢你，没什么事的。”说完 走了，留给他一个费解的背影。其实，她又何尝不想把苦衷倾 诉给他呢，可她看到了张莉嫉妒的目光。她知道，张莉一直在 追郭玮，尽管郭玮无动于衷。她不想与张莉为敌。并不是因为 张莉那张令人生畏的“刀子”嘴。

尽管童心不说，郭玮还是很快就了解到她的困境。他决心 帮她，不仅仅是班长的责任。晚自习时，他递给童心一张纸条， 上面写道：“背着那么沉重的包袱，为何不试图解下来？”她感 动地落下洎来，很快回了一张纸条，上面沾满泪痕，“谢谢你， 郭玮，我会自己处理好的，我不想麻烦你们。”她递过纸条，抱 歉地咬着嘴唇。

第二天，她早早地来到学佼，见张莉她们正在议论着什 么，见她来了，张莉“咳嗽”了一声，议论声嘎然而止。童心从她们不自然的表情中很快明白了一切。她呆呆地坐着，心中委曲 极了。她没有想到她会成为可耻的“第三者”；她和郭玮只不过 在一块讨论过两次作业题罢了，他们都是清白的啊！可是，除 了郭玮，没有人理解她，大家把矛头都指向她。她被同学们孤 立了，她只有哭泣，只有忍受，只有更加奋发地学习。

日子一天天过去了。期中考试很快来临了。郭玮没忘记童心，尽管童心一再拒绝他的好意，他像大哥哥般给她找学习 资料，帮她解难题。面对如此诚意，童心每次都感动得掉泪。

成绩掲晓了，郭玮全班第一，童心第二。同学们惊奇，班主 任周老师更是惊诧；童心怎么突然学习这么好？班会上，老师 让童心讲学习经验。站在讲台上，童心没有任何髙兴的表情， 只淡淡地说了一句：“我除了好好学习外别无选择，我在此谢谢郭玮同学。”说完，噙着泪走回自己的座位，一下趴在桌上抽泣起来。同学们鄂然，老师鄂然。只见郭玮快步走上讲台，眼睛迅速扫了一下鸦雀无声的教室，然后深沉地说：“老师，同学 们，你们曾一度猜疑我和童心的关系，我并不想去澄清。我认 为童心是一位很好的学生，她是一只负重的骆驼，怛她却一刻 也没停止跋涉……”他告诉大家关于童心的一切。他讲着，泪 水顺着他那张英俊坚毅的脸庞淌下。他从心里佩服这位叫童 心的忧郁而坚强的女孩。他讲完了，教室响起了雷呜般的掌 声，班主任也淌下了热泪。张莉一边哭一边走过来对童心说： “童心，我……我对不起你！……”其他几位女孩也过来道歉。 童心抬起泪眼，又替张莉拭干泪水。

周老师走上讲台，深情地望着大家，颤抖着声音说：“亲爱 的同学们，由于我作为班主任的失职，使童心同学受到了莫大 的痛苦，代替郭玮的应该是我啊……”“老师，让我们今后一起 帮助童心吧……。”郭讳提议。“对！”大家异口同声地回答。周 老师脸上露出欣慰的笑容，同学们也舒心地笑了，童心沾满泪 水的脸庞也绽幵了笑容。

负重的骆驼从此与众多骆驼相依相伴，一步一步向着那 远方的绿洲迈进。

同学之间帮助同学的作文【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天发言的题目是：《毛遂自荐，当仁不让》。

管仲和鲍叔牙的生死之交，成就了历史上齐桓公和管仲的千古佳话。尤其是管鲍之交更让人津津乐道。两人共同辅佐齐桓公，鲍叔牙知人善举，主动让贤，管仲当仁不让，担起重担，成就了齐国一番霸业。

他们的故事让我想起了我和我的同桌。我的同桌不仅学习成绩好，而且很善解人意。

三年级第一学期竞选班长的时候，老师让我们毛遂自荐。我很想当班长，可是我有些自卑和胆怯，犹豫不决，迟迟不报名。直到老师宣布报名快截止时，我坐立不安，心里直打鼓，当身体稍微离开座位时，我的胆怯又让我重新坐了下来。

下课后，我闷闷不乐，双手托住下巴，一言不发地在座位上发着呆。此时窗外的太阳被一片乌云遮住，天空也黯淡了许多，好似我的心情。

我的同桌看到我这般模样，便拍拍我的肩膀：“小奇，你怎么在座位上发着呆，是不是很想竞选班长？”我默默的点了点头。她笑着对我说：“你平常在班上就是老师的小帮手，执行力强，与同学关系又好，还总是为我们的‘文明班级’评选出谋划策，你是完全有能力去胜任班长这一职务的，你理应当仁不让！”我抬头望着她如星辰一般耀眼的双眸，那里满是肯定和希翼。可我欲言又止：“我怕......”“你怕什么呀，该毛遂自荐时，就应该当仁不让，这样才是对我们班永保‘文明班级’最好的帮助呀！”她说斩钉截铁。

同桌的一席话，让我豁然开朗。看着窗外，太阳冲破了乌云的包围，重新露出了灿烂的笑脸。是呀，该毛遂自荐时，就应该当仁不让！

我拿出了勇气，写下“自荐表”，参加班长竞选。最终老师选了我当班长，我高兴得不亦乐乎，自信心也提高了。

就这样，三年级整整一学期，我团结班干部，一起出谋划策，写下一个个方案，让我们班收获了不少荣誉！

管鲍之交是个千古佳话，没有鲍叔牙，就没有管仲的“华夏第一相”，更没有齐国成为春秋五国之首。而今，没有我的同桌，可能我也会止步不前。这让我懂得了同学朋友之间应该相互帮助，相互扶持，更让我懂得了：该毛遂自荐时，就应该当仁不让！

谢谢大家的聆听，我的发言完毕。

同学之间帮助同学的作文【篇8】

就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！这天是星期三年的上午，蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：你上午怎么没来，不是不舒服吧，我生病了”上午有点头晕：还点发烧“我还是准备来上课，我听她说好了一点，也就放心多了，可是英语课课间休息时。我看到蒋邯娇静静地坐在位子上”甚至有些发抖，我忙走过去问她。又难受了吗。我有点冷“并且头有点晕，我着急了？我送你回家吧：你这个样子实在是让人担心“真的不用了”蒋邯娇连忙回绝，但是我实在是不放心她：坚决地说“不行，你不可以一个人回家”放学后“我送蒋邯娇回到家，结果她妈妈不在家。她奶奶也不在家，我便去倒水给她喝”拿药给她吃。我给她讲笑话：帮她做一些事“一直陪她到6点，她妈妈回来了，阿姨”蒋邯娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。她妈妈说，谢谢你啊。我说，不用谢，关心同学是我该做的。我现在才知道。

与朋友之间的友谊作文集锦

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很多人通过作文写作来进行交流，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。写好作文要从小开始练习不能放弃。有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？执笔作文网特别为你收集的“与朋友之间的友谊作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与朋友之间的友谊作文【篇1】

再见了！茗壹，她曾经是我的好邻居。可现在，她已经转去上海读书了。我和她分手的那一天，我哭了……

那远长的路，将是我俩的一个记忆至交的路。那平静的她远离了我……那记忆将是我们的最后的交流，“我们彼此，互相信任，”将是我们的誓言。那平静的路上似乎撒便了友谊的泪水。那车缓缓向三亚开去……我们彼此的信赖，我们彼此的友谊，我们彼此的诺言。就这样，碎掉了。

那永恒的友谊，将是我们的同一颗心。我们的泪水，以化成了一封信。

那天她给我来信，我才知道，我们两个不能在想起以前的往事了，我和她要忘记她／我，我呆住了，哭不出来的我，刹时，以成了一颗心里的石头。

永恒的友谊，我不能在记住了！再见，茗壹……再见了！永恒的友谊！

那平静的夜晚，是我想起她的最后一刻……

与朋友之间的友谊作文【篇2】

有这样的一篇关于朋友之间情谊的故事，相信大家都会阅读过。

有一个瘦子和一个胖子是一对好朋友。一天，这对好朋友去到森林中去披发步，一路上，他们说说笑笑，好不快活。瘦子对胖子发誓说，他们永远都是一对有福同享、有难同当的好朋友。这时，从不远处来了一只大狗熊，狗熊看见了他们，就迅速地跑过来。瘦子反应快些，扔下胖子，急忙拔腿就跑。固然胖子反应慢些，但他见瘦子跑了，也反应了过来。但是，瘦子身材苗条，跑起来轻松如飞，而胖子就不同了，他浑身肥肉，跑了几步，就累得气喘吁吁、大汗淋漓了。眼看，狗熊就要追上来了。瘦子机灵地爬上一棵大树上，胖子因太胖了，怕不上去。于是，胖子哀求瘦子拉他一把，而发誓做对有福同享、有难同当的瘦子却绝不理睬，继承往树上爬。胖子觉悟了，但他忽然想到狗熊不吃死人，就倒在地上装死，这才免过了这一劫。狗熊走了，瘦子从树上下来，问胖子：“狗熊刚刚对你说了什么？”胖子气愤地说：“它刚刚对我说，不要和你这种人交朋友！”

这是就一篇关于朋友之间情谊的一个小故事，使我明白了朋友之间的情谊是多么的可贵，是不能用那些糊口中所谓亮闪闪的金银财宝可衡量的。作为一个朋友，就必需有好朋友的榜样，不能欺骗、伤害自己的朋友，否则，你将失去你的一个朋友的信任，信任，也不是再多的晶莹珠宝所买到的，做一对有福同享、有难同当的好朋友吧。

与朋友之间的友谊作文【篇3】

1、真诚的友谊好象健康，失往时才知道它的宝贵。――歌尔登

2、朋友看朋友是透明的，他们彼此交换着生？――罗曼・罗兰

3、友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永远赞扬。――卜伽丘

4、真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。――华盛顿

5、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。――韦伯斯特

1、最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。――培根

2、难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。――陈毅

3、善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。――范晔

4、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。――伊索

5、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。――奥古斯汀

6、情深恭维少，知己笑谈多。――谚语

7、友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走人光明与理性的思考。――培根

8、父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。――富兰克林

9、自己先做一个好人，然后找和你相仿的人做你的朋友。能如此，友谊才能稳固地成长。――西塞罗

10、老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的朋友最可信赖。――莱特

1、喜欢斥责别人的人，不是交朋友的材料。――德谟克里特

2、友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情。――美国

3、与朋友交，严而有信。――孔子

4、友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。――大仲马

5、我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。――卢梭

6、幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。――塞涅卡

与朋友之间的友谊作文【篇4】

《精灵鼠小弟》这本书是我在一次放假的时间里意外发现的，当时的我满怀好奇地捧起书，津津有味地读起来。

很快，我进入到了故事当中。鼠小弟的名字叫斯图尔特，斯图尔特在家里数老二。有一次放学回家时，斯图尔特地外埠救了一只小鸟玛加洛，它们很快成了好朋友。斯图尔特非常关爱玛加洛，开始，它并不知道玛加洛不善良，是个叛徒，但是斯图尔特在知道后，决定救玛加洛，让他重新做人。经由几回与老鹰作战，斯图尔特终于用聪明，友情打败了它。玛加洛又重新扬起了做人的风帆。其中，我觉得斯图尔特机智勇敢，永不退缩的精神感动了我，它为了自己的朋友，不怕牺牲的每一个动作都感动着玛加洛，玛加洛被它的善良和情谊所折服，终于又老实的换回了钻戒。

再想想我，有时并不珍惜情谊，常常把友情抛到九霄云外，就别说什么为朋友而牺牲。其中还有玛加洛说的话。“糊口就是冒险”。是啊，世界是很大的，你用一生也未必游遍，只要把脚迈出一个人群、一个地区、一个城市、一片大海……都是一个个新颖的冒险。不管是冒险仍是战斗，都能锤炼一个人的毅力。“情谊”，这是人一生必有的两个字，也是朋友之间最贵重的东西，斯图尔特就是例子。《精灵鼠小弟》中的斯图尔特它会成为我的榜样，它的品质会成为我的人生奋斗目标。

与朋友之间的友谊作文【篇5】

我来莲池已经四年了，莲池小学敬爱的老师和我尊敬的爸爸妈妈一直陪伴着我成长。

我和同学和睦相处，互相帮助，有什么快乐、烦恼都会一起分享。

记得在一年级的时候，有一次，我在教室看一本我很喜欢的一本图画绘本，当我看的正入迷的时候，一个很调皮的男孩子猛地一下子抢了过去，把那本书撕了。看着我心爱的图画绘本被撕得粉碎粉碎的，我当时就‘哇--’的一下哭了，之后，好多的同学来问我怎了?我说我的那本图画绘本被撕了!之后有几个同学还帮我把那个男同学给训了!有这么多的同学来帮助我我心里有两种感受，第一种，温馨，第二种，感激(感动) 。

我至今还和那几个小朋友做好朋友呢!

通过这件友谊小事我深深的感受到朋友之间要互相帮助，还要团结，不要为一点小事而争吵。你帮助了他人，他人也会帮助你的!

我以后一定会爱学校，爱老师，帮助同学，爱爸爸妈妈的!

与朋友之间的友谊作文【篇6】

近日，全国大部分城市急剧降温，虽已入春却仍透着丝丝寒气。这个春天，因爱而温暖。

武盼最近也因感冒一直在咳嗽，都连续输了几天液都还没好。学习工作一忙，更咳得厉害。正巧下周四过生，又逢这周六晚上放假，武盼决定请朋友一起吃饭，不过武盼从十岁以来就没办过生日晚会，他更不喜欢因自己请客而让朋友破费买礼物，他觉得没意思。于是，他就把晚会办成了庆祝宴，一方面自己得了稿费，同时自己在一场比赛中进决赛了。

周五晚上，武盼还在邀请最后一个朋友：“小A，（咳……）明天晚上我们一起出去吃饭（咳，咳……武盼在电话里咳个不停）……”，“恩，好的，那明天下午放学来办公室集合”。通知完所有朋友后，武盼早早入睡。

第二天早自习一下课，老大来电话了“武盼啊，你现在在教室没有啊？”

“恩，在的啦，我现在在吃燃面”

“那好，我马上过来，有人托我帮他给你送个东西的啦”

武盼心想，坏了，应该是朋友送的生日礼物吧！不是说好了今天晚上就是庆祝庆祝啊，武盼马上就说“老大，如果是生日礼物你就可以不来了……”

老大嘿的一声挂上了电话，武盼继续吃着燃面，他心中暗自思考，到底是什么东西呢？希望不要是生日礼物……要真是生日礼物怎么办？感动，还是退回去？管他的，谁送生日礼物我就骂谁。过了几分钟，老大打了一个“闪电”，武盼知道老大来了就出了教室，老大躲躲闪闪的，手从背后缩

了出来，“小A送给你的”……

武盼拿着沉甸甸的三包999感冒颗粒，顿时，心中融入一股暖意。他暗下了小A的电话，电话里传来清脆的铃声“朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂……”电话接通了“小A，谢谢你”

与朋友之间的友谊作文【篇7】

今天，是一个平凡的日子，但却又“上演”了3月11日那样的“惨事”。这次，我很坚强，并没像上次那样大哭。同时，又让我感受到了张一茜和我那“海枯石烂”的友谊。

中午，语文《天天练》上有一道题我不会，便跑去问张一茜。张一茜当时正在气头上，歇斯底里的责骂赵进奇，赵进奇并不认账，反驳张一茜。张一茜气急了，拿起赵进奇的文具盒就扔。可张一茜并不知道，我当时就站在一旁。可想而知，最后，我和文具盒来了个“火星撞地球”！下场十分惨！我想都没想，便来了一个“小量放水”。

张一茜见了，马上跑来安慰我，同时也不停地责怪自己：“对不起，董剑雅，我不是故意的，都怪我不好，老惹你哭。我总是做不到蒋雅安那样好……”听了张一茜的自责，我的泪水立刻打住了。我可不想因为这样把我们的友谊弄僵了。于是，我把手一甩，故作坚强地说：“没事了，张一茜，不疼了。”其实，我比谁都明白自己脸上的疼。可张一茜却被我骗了。她开心地说：“真的吗？我教你作业！”

哦，友谊是一把大伞，驱走寒冷与雨水，带来温暖与阳光。

与朋友之间的友谊作文【篇8】

我有一个朋友，他叫申越。他的乒乓球打得很好，但他最让我敬佩的却是他那“不变的友谊”！

记得最清楚的一次就是我生病，发烧发到41度。他隔三差五就来看望我。有一次我在他面前烧昏了过去，在我昏迷不醒时，他一直呼唤着我的名字，直到嗓子喊哑为止……

记得还有一次，我回家不想写作业，就想问他借着抄，可是在他家门口他怎么也不给我抄，我最后就对他说了一句话：“我要跟你绝交！”而他却说：“自己的作业自己做！”第二天，我却不知道为什么老师表扬我的作业写得好，最后才知道，是他在老师面前求的情！

让我最感动的一次就是，我把教室的玻璃打碎了，他却坚决的说是他自己打碎了，第二天我看到他的脸上有一个巴掌印。

虽然他的乒乓球打的很好，但让人敬佩的不是他的乒乓球，而是他“不变的友谊”。

与朋友之间的友谊作文【篇9】

假如每一个朋友都像一片花瓣，那么情谊就是一个花蕊，把我们一片一片花瓣连在一起，这才是一朵真真正正的花。我和我的朋友们，就像一朵锦绣的、贞洁的花，这朵花里没有欺骗和争吵，只有信任和快乐。

——题记

你——小卢，就是我人生中最锦绣、最神奇的一朵花瓣。

记得那一年，老师让我和小鹤主持一次班会。小鹤对我说：“咱们俩个办班会时候我来邀请人来参加，剩下的你来办。”但是我很不自信，小心地对小鹤说：“我能干好吗？”小鹤用信任的眼光看着我，语重心长的对我说：“只有相信自己才会成功！”听了这句话，我的决心信念忽然倍增，这就是被信任的气力吗？这就是朋友给我的气力吗？对，这就是信任的气力，对，这就是朋友的气力。

这件事也在我的记忆里留下了深刻的印象。记得那次，我和小鹤正在想班会上的小品怎么演，小卢忽然站出来，对我们两个人说：“我帮你们演小品吧！”我用布满感恩的眼光看着小卢，小卢似乎知道我要说什么，急忙说：“没事儿，我们是好朋友，做这点事儿算什么呢。再说了，好朋友不就是这样么？”的确，好朋友就是这样，帮助了别人但从不求回报。

如果没有了朋友，就像鸟儿没有翅膀，不能自由的飞翔。

情谊难求，请珍惜情谊吧！假如没有了情谊，就失去了人生中最宝贵的财富！

与朋友之间的友谊作文【篇10】

林林和璐璐是最要好的朋友，在放学时常常一起走，有说有笑。一天，林林来了璐璐家玩，璐璐带林林参观他家买的花瓶。

“哇！这花瓶好漂亮呀，林林把花瓶拿起来看。璐璐说：“小心哦，这可是很贵的哦，可是我最心爱的花瓶，千万别弄坏了哦。林林很紧张，怕打坏了，就把花瓶放上去。林林就看另一个花瓶。

就在这时，林林的手，不小心遇到了刚刚那个特别锦绣的花瓶。“砰，花瓶打坏了。璐璐心爱的花瓶碎了，璐璐哭着说道：“我都和你说了，那是我最爱的花瓶，你竟然把它打坏了。”林林说：“对不起，我不是故意的。”“我再也不理你了，哼。”接着璐璐就哭着回房间。林林也很过意不去，最重要的是，璐璐不再理她了。林林就打算买个花瓶，赔给璐璐。

她在花瓶店里，看见了一个一个锦绣的花瓶。她知道，无论怎样，璐璐也不会原谅她，但是林林仍是买了这个花瓶。“花瓶多少钱？”“这个花瓶是200元！”林林不管它有多贵，直接买下了它。

第二天上学了，林林拿着花瓶兴奋地捧到了学校，看见璐璐了，就说：“璐璐，昨天太对不起了，把你最心爱的花瓶打坏了，对不起！我买了一个花瓶赔给你，我知道无论怎样，你都不会原谅我，但是，你仍是拿下这花瓶吧。”璐璐说：“实在昨天的事，我已经忘了，我知道你是不小心打坏的，不要紧，不就是一个花瓶吗，能比起我们的情谊吗？”

她们又做回了以前的`好朋友，由于她们知道，朋友之间的情谊，仍是最重要的！

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三年级，我们班我们班调来了一个新老师，看上去很年轻，应该是刚开始工作的。我真为这个新老师感到担心，我们班的坏学生特别多，算得上一个非常调皮的班级了。“大家好，我姓陈，大家可以叫我陈老师……”陈老师自我介绍到。的，跟其他老师一样，看来这个老师也惨了。

不过，出乎我意料的是，这个陈老师，刚来不久就把以前老师千辛万苦才选出来的班干部撤除了一半，并让一些专门捣乱的同学任班干部。我是个副班长，被撤除的班干部中也有我，我对这个老师开始有些不满了。用坏同学来顶替我们的位置，这个老师什么意思啊，这样班级不乱套了。更可气的是，陈老师还一个劲地夸他们是好学生，这引起了我更大的不满，甚至都有些想和老师对着于了。

好不容易到了下课，老师把我们原来几个班干部叫到办公室，我又想：都把我们撤了，还叫我们去于什么？我虽然这么想，但还是去了。到了办公室，陈老师笑嘻嘻地看着我们。哼，笑什么笑。我不满地想着。“我找你们是想说说换班干部的事。我让他们当班干部，其实不是因为他们比你们好。相反，是因为他们太难管了，我给他们戴高帽，让他们认为自已是好学生，不应该让老师，家长操心。”我听后恍然大悟，对老师的埋怨顿时没了。还决定和老师站在同一战线上。

后来，他们真的没再闹过事，成绩也突飞猛进，各科老师也对我们竖起大姆指。不过这一切还是要归功于我们的老师——陈老师。

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