万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《作文阅读: 六年级毕业文章(一篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
翻看着还不到离别时就写着赠言的同学录,我突然意识到,我们在一起生活、学习了近六年,时光流得太快,还未等我抓住她,便已经逃得无影无踪。眼看那终点,真的就快到了。
在六年的生活我难以忘记——这六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那样令我印象深刻。小学生生活就是难忘的,这就是有趣的,小学的6年生涯让我懂得了什么是真正的快乐。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同学与老师,每人的样貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、阴天、雨天,不管是开心、难过、忧愁,不管是昨天、今天、明天,我们永远在一起。是这六十七位同学,使我明白什么是真正的友谊。我怎能轻易地忘记。
我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长。以后,我们会有新的生活,新的环境,新的同学。让我们珍惜这一切。也许你胆怯、害怕,但只要放开,你会看到多姿的生活。朋友——多年以后,你还会记得我吗?
不要难过,不要悲伤,与同窗六年的同学握一握手,给他们一个灿烂的微笑。即使我们要各奔东西,但明天的太阳还会升起。把你灿烂的笑容,送给同学,也送给明天……
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点?《优质作文:六年级毕业作文范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去……”六月,下着淅淅沥沥的小雨,我们最后一次踏进校园,走出它,我们就不再是小学生。
脸上的泪水好比小雨为六月的夏天加上了几分凉意。泪水一滴一滴落下,脸又红又肿。老师说:“天下没有不散的宴席。”让大家笑着面对毕业。但是眼泪却是止不住的向下流。一句“再见”背后有多少无奈。再见,真的还有再见的机会吗?明天我们还能再见吗?也许,我们各奔东西再也见不到;也许,我们依然在一个学校。
小学六年,六年的友谊,六年的情意。六年了,分别了,毕业了,再见了。六年,我们一起闹,一起笑。
再见了小学!
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。想要写心得体会需要从哪方面入手呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《优质作文:六年级毕业作文范文》,仅供参考,欢迎大家阅读。
同学毕业赠言如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!
同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!
我常常想,你们毕业之后,应该做些什么事?我想借用这句话来说:“哲学教授的目的也只是要造就几个不受人惑的人。”
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感Ji,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。
我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。
我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别,这时的祝福才是最真诚的。
相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。
一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。
一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!
用幽默掩盖离别的酸楚,轻松的离别留言,将不时搅动五味瓶里甜甜的味道。
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?《自由六年级作文精选一篇》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
是什么动物与绿叶一起舞蹈,与春风一起歌唱,与人们一起玩耍?它们每天都穿梭于洁白的云端,翱翔于蔚蓝的天空,往来于无边的大海。对,它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友,同时,它们也应该有自由。
鸟儿有很多种,麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉,都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”,一只蓝色,一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外,全部都有像老虎身上一样的条纹,所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽,样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子;脖子上的一圈羽毛像围巾;身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣;尾巴又细又长,差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石;嘴尖尖的向下弯,带着一点点紫色,上面还长了两个小鼻孔;两个小爪子长长的、尖尖的,抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱,总是喜欢把头扭在后面,嘴巴扎在背上的羽毛里睡,倘若有一点动静,就会立马醒来。他们真可爱!
起初的几天,我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿,我很开心,它们也很开心。但是过了一段时间,我发现,两只小鹦鹉不再那么活跃了,每天好像都闷闷不乐的。我心想:它们每天都被关在笼子里面,没有自由,是不是正在向往着自由呢?忽然,我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心,并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。
我打开鸟笼的小门,一只小鹦鹉小心翼翼的探过来,发现有个出口便一下飞了出去,在笼子周围边叫边盘旋,过一会儿另外一只飞了出去,两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着,一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴,来到了一个新的世界,有了自由;但同时也好像很难过,很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久,终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影,我心里也是既高兴,又难过。
第二天,我在小区里又发现了它们的身影,而且跟几只麻雀停在草坪上。难道它们与麻雀一起住在小区里吗?这样也好,至少它们都有了伙伴、有了自由……
心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网的一篇《今日作文: 六年级校运会文章精选一篇》应该能帮助到你!
这个星期我们在江门体育馆举行了一次别开生面、独具一格的校运会,我们既开心又兴奋,因为这是我参加过最特别的一次校运会了。
在举行完开幕式后的第二天下午,由于中午乘公交车实在是太挤了,所以我和几个同学在体育馆附近吃完午饭逛了一圈商场就回到体育馆了。回到体育馆后,本以为今天会像昨天一样那么沉闷,却不料接下来发生的事情令所有人都大跌眼镜、匪夷所思。我们发现观众席边缘顿时沸腾起来,耳边传来了似曾相识的背景音乐。让我们继续看下去吧!在人群的中央有一个身穿花椰菜色的T恤的“师兄”正在热情地大炫舞技,而且他跳的还是时下大受热捧的韩流歌曲——《江南 style》。我当场就傻眼了,从来没有想到在如此正规的校运会上竟会出现如此震撼的画面。他左蹦右跳地做着骑马的动作,有那么一瞬间让我觉得那位韩国大叔就活生生地在面前出现了,忍不住为这位所谓的“师兄”呐喊一番,没想到气氛就这样被我带动了起来,全场的同学包括一些老师都为他加油欢呼了起来。我不得不佩服这位“师兄”过人的胆识和他对自己那股强大的自信心,将心比心如果换做是我,我绝对没有这样的胆量,绝对会前怕狼,后怕虎的。
总的来说,这次的校运会举行得非常成功,而在如此激烈的竞争下,我们还是拿到了许多枚奖牌,本来单纯的比赛是很枯燥无味的,但由于那位“师兄”敢于创新、打破传统的精神,令这场运动会生动有趣起来,给运动场上的“展现自我”这个词语又添加了一种新的含义。
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,心得体会是每一个学生必须经历的写作训练,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作借鉴] 作文:下雨六年级作文一篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
天阴沉沉的,一声声雷电的怒吼似乎要撕下老天的脸。
随着一声“轰隆”,雷电便召来了雨小伙。这小伙子热情多变,刚刚才是蒙蒙细雨,一下,就变成了倾盆大雨,“哗啦啦”——雨小伙送给了老天一帘美丽的珠帘,晶莹剔透,多姿多彩。
狂风老爷爷来了,他听见了雨小伙用大雨给他发的信号。狂风暴雨,水雾迷茫中,隐约可以看见远处的楼房,近处的屋檐。
突然,雨小伙和狂风老爷爷又悄悄地走了。
正在大家高兴时,转眼间,天变得灰沉沉的,刚在4点钟,就恍如临近日暮。
一霎那,狂风暴雨又降临人间,好像老天爷向地球泼了一盆水,这突如其来的雨使我们都不经打了个寒颤。
在水雾的遮盖下,远处的青山已经融化在了瓢泼似的大雨中。
雨呀!我爱你又恨你。恨你引发了洪水,冲走了人类的家园;爱你滋润万物,使万物健康成长。
雨,希望你永远是人类的帮手。
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{[优质写作] 六年级成长作文精选一篇},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
记得那一天,是我的生日。妈妈特意托人在外地买了一支水笔作为我的生日礼物。我开心极了!这支水笔不仅漂亮,而且也很好用!于是我打算带去补习班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到补习班,在座位上坐下就迫不及待地拿出水笔。这时候我在补习班最好的朋友---小红两眼发光地看着我的水笔,走过来羡慕的说:“骊琳,你这支水笔是在哪买的?贵吗?可以借我用一下吗?”我心疼地看着水笔,不得不点了点头。补习结束后,我走出外面等妈妈来接我。可惜天公不作美,天上下起了倾盆大雨。我走回座位,习惯性地回头望了望小红,只见她也在望着我,这时我才想起我的水笔。于是我走了过去,伸手向她水笔。没想到她竟然冷不丁说:“切!不就是一支水笔吗?都还给你了你还向我要!真厚脸皮!” “喂!说谁厚脸皮呀!偷就是偷!你要就跟我说,我会给你的!还带偷的!看吧!这就是穷人家的孩子!”我气红了脸,甩了甩辫子跑了出去,顺便还踢了她一脚。下次上补习班时,我已经看不到她了,但在我的抽屉里发现了一封信、一个小礼物和那支水笔。我打开那封信,热泪在眼眶里打转。原来小红把水笔还给我后,水笔被风一吹,掉在地上。在我回家后,小红在我的位置下发现了。然而,小红的爸爸要出差,就带着小红和她妈妈一起出差去了。为了不让我生她的气,她就送了一个小礼物给我。
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“[作文模板]心愿六年级文章精选一篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
心望,每个人心中都有自己的愿望;心望,每个人心中的愿望都不同;心愿,每个人的愿望都五彩缤纷。心愿,大家都为了他而去奋斗,而去拼搏。
我也有一个远大的心愿——考上文昌中学。我知道这是绝对不可能的事,因为我的成绩一直不是怎么好。可爸爸妈妈这六年来,天天不管严寒腊月,瓜分下雨,都送我到学校里来,放学有接我到家里去。勒沃五年级期末考试数学却考了52。5,可是妈妈却从没生过气反而从老师那里把卷子拿来,耐心的把错题帮我讲解,我心里感觉万分的对不起爸爸妈妈这六年来对我的教育。他们把辛辛苦苦赚来的钱给我补课,就是希望那个我的成绩能有所上进,争取考上文昌中学,这样他们就认为自己这六年来的辛苦没有白费。每次考试成绩发下来不好的时候,我总会一个人独自坐在窗上哭,我认为我很对不起爸爸妈妈,我辜负了他们对我的期望我鼓励自己一定要加油,加油,再加油。我想我一定要把试卷上每次错的题目想想错的原因,然后下次不再错。我以后上课一定要认真听讲,老师讲什么重要的内容即使做笔记,俗话说“好记心不如烂笔头”就是这个道理。如果我有都很么不会做的,我不回去问同学怎么做,而是去问老师,不然的话下次做到又要不会做了。
爸爸妈妈,我一定不会辜负你们对我的期望,我一定会尽我自己的力捞上文昌中学而不考上人人不要的文盲中学。我一定会加油的,爸爸妈妈相信我会成功的。
单梦琪,加油!相信你永远是最棒的!
如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,练习写作文能够提高我们的思维,优质的作文需要内容与形式并重。在写作中我们需要重点关注什么?执笔作文网编辑花时间专门编辑了我们毕业了六年级作文,相信能对大家有所帮助。
忘了吧,六年的同窗
匆匆六年,悄然逝去,转眼间,我们各奔东西。
临行之际,一个同学离开了,悄悄地离去,一句简单的道别换来的可能是再也无法相见。
六年时光,十天后便要结束,而你现在却走了。只有十天了,可我们,却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。
我们,不能一起走到最后了
当得知你要离开的消息时,我的心是痛的。当要和你拍下最后一张照片时,我的泪竟情不自禁地涌了出来。我强忍着,不哭出声,我把心痛忍住,假装微笑。可当我发现,这是我们在一起上的最后一节课时,这是我们在学校里的最后一天时,我的鼻子又一酸,眼眶中充满着泪水。
昨天晚上,我看见他曾经发的一条朋友圈,他说他要转学了,可这是假的。我又要哭了,的确,几个月前,说着玩玩,而明天,真的真的要走了。
热泪再一次地涌出,我忍着,对自己说,忘了,都忘了吧!
的确,也许痛苦的分离能造就欢乐的相聚吧!忘掉吧,珍惜当下的时光吧
今天,与他的离别,而10天后,我们xx(3)班也散了,每一个同学,都将活在我的记忆里。
别想太多了,忘了吧,或许时光可以冲淡一切。六年,就这样结束吧!
忘了吧,忘了离别的痛苦。记住吧,记住永恒的微笑。要知道,离别,是为了更好的相聚。等待,那个满载而归的你。
今天是一个特殊而有意义的一天。我从小学毕业了,我离开母校了,我和同学分开了。
回想起以前与同学一起欢笑,快乐的度过了六年的美好时光,我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊!天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳,我既喜且悲。喜的是我长大了,我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会,总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别,还有机会再次相见,我的心又好过了许多许多。
说到这里我又想起了教育我六年的老师。我的老师性潭,是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着,为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课,医生嘱咐她要休息,可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告,为我们教课,最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课,全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓,双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声:“老师你辛苦了。”
虽然今天我毕业了,但我会永远记住这一天和这些人,永远永远。
母校,我就要走了。无论我再坚强,再强大,再抵抗,也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快,就如一支蜡烛在不知不觉之中,它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝,我也只能静静的感觉着,只能如朱自清那样无奈和惋惜……
六年时光匆匆离去,就如风儿一闪而过,如闪电一瞬即逝,更如美丽昙花那样,刚开就落。
六年,我们毕业了,即将走入中学的生活,我们都非常兴奋,但又低声叹息。一股风轻轻吹过,有多少泪珠在风中飘荡,我们不知道,我们也数不清。每个人都很伤心,每个人都是。
六年之前,要上一年级的我们,因为要到一个新环境去学习,都哭着,不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后,我们也哭了,却是因为不想离开才哭的。哭着,我们来了,我们又哭着走了。
六年来,老师们工作认真,即使生病依然给我们上课,除非极其重要的事情才会请假。六年的教导,是我们从幼稚到成熟,从懵懂无知到知识丰富。毕业了,老师的教诲依然在耳边回荡。
真的要分别了,真的要和老师同学们说再见了,无处可藏……
想到我们的欢声笑语,他们永远留在了校园的草木中,我们的脚步永远留在了校园的红砖上,我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。
我们只能展开翅膀,寻找自己的方向。
我多想进入初中,班级里仍然是你们的身影,但奈何……
我们毕业了
静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……
毕业联欢会上,当六(2)班罗佳同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,罗佳哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!
毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。
我们毕业了,是时候离开母校了,是时候与老师、同学们分别了,可是,我们又仿佛有万语千言想对老师同学们说。可是,小小的语言怎能将我们的情感淋漓尽致的表达出来呢?
泪水,悄然而下,我们不肯擦去一滴。柔柔的阳光、凉凉的清风、淡淡的花香啊!请你们将我们的友谊保留,在明天,在挫折前释放出来,我们会得到鼓励、勇气与信心。我们虽然毕业了,可是我们每一个人的心中,仍然保留这一份友谊,准备在将来,努力奋斗!
毕业的字眼,格外扣人心弦。我们为之一怔。六年的时光在匆匆和徘徊中度过,可是就好像仅仅发生了一秒,转眼间,我们毕业了。静静的,我在母校里坐着。恐怕,这是最后一次目睹母校!以后的事情,现在就好像眼前有一层雾,看得见又看不清,模模糊糊……
再见了,母校!再见了,与我在一起生活六年了的老师同学们!我们以后或许还能见面,但意义永远不同。以前,我们是一起成长,一起在书海中遨游的学子。而现在,我们仅仅是一对好朋友。分离是万分痛苦的,充满着不舍。更何况毕业将我们分配在不同的学校,能与自己一起学习的同学又将会有多少?谁都不知道。
夜晚,静静的,我在最心爱的笔记本上写下一段话:“在今天,我们毕业了,也成功的分离了。可是我们之间的情感却还没有完全分开。但是,岁月啊,不要这么残忍,无情的冲刷着我们美好的回忆好吗?让我们在心灵深处,埋下一颗友谊的种子吧!以后的日子里,我不知道还能不能与同学们见面,但是,我们的心就在一起,每一个同学的面孔都会深深的刻在我们的心中!再见了!”刚刚写完,泪水又不由自主的流了下来,我扑在床上,哭着睡着了。梦中,是同学们在草坪上一起歌唱,那歌声多么动听啊……
回首曾经,那是童年的点点滴滴;重翻记忆的书籍。那是小学的欢笑与嬉戏;我们即将毕业,离开这个生活六年的地方,踏入一座陌生的校园;我们即将毕业,离开这六年教导我们的慈爱可亲而又严厉的恩师;我们即将毕业,离开这六年朝夕相处的死党级同学,认识新的好友与伙伴......
嘿。朋友,让我们一起在校园走一回,让我们再走一遍熟悉的路:去看看校园和谐与美丽,去看教室离我们曾经留下童年岁月的一桌一椅,去看那立在花坛中间经历过无数岁月的许慎像,去看那永远不可重来的曾经。
我们毕业了,多想和伙伴们一起去闻花香·一起寻找那代表性福的四叶草,还有我们童年的期望。
还有多少个心事来不及分享?有多少公式来不及默写?有多少个面孔来不及铭记?当给那些跳跃闪动的回忆画上一个不完美的句号而结束我们的童年和小学生活。
当我们一遍遍读【匆匆】,“燕子去了,有再来的时候......一去不复返。”心中总有一丝丝伤感与难过停在心中,划不去。
我们不止一次的因为小学结束而哭泣,泪水划过脸颊时有清凉的感觉,让人不由得为那些难忘回忆与一次新的开始而难过。
我们曾经一次次的承诺着“友谊天长地久”的言语,却不知他在时间眼中有多么渺小与不堪。一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手畅谈心事,出了校门也不过是你向左,我向右。
把每个人的背影贴在心上,使它不被岁月漂白,一点点磨平而再也叫不出你的名字。
记忆中的你们:有的欢笑,有的哭泣,有的兴奋,有的伤感......那一张张生动的表情以后是否还会出现在我生活中。
毕业,不一定代表分离,我们为何要分离,铭记着那永恒的记忆一起再续友谊和不舍的童年欢乐。
过去了,也不会结束,将要开始的青春会代替童年。
不该悲伤,因为我们一直在成长。
当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,六年过去了,我们的那些时光你是否还记得……
六年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,
有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……
六年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……
我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;六年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,我永远爱你们。
我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,我是不会忘记你们的,我会一辈子记住你们的,我永远爱你们!
我在xx小学学习了六年,生活了六年,成长了六年,奋斗了六年。今天,我的小学生涯画上了一个圆满的句号,交上了一个圆满的答卷。
我还依稀记得,上一年级的时候,我厌倦学习,觉得一天好像一个世纪,所以,我的学习成绩一向不梦想。之后,经过教师的指导,家长的鼓舞,我的学习成绩从差劲的深渊升华到了优秀的极点。家长、教师连声称赞,可是我并不骄傲,更不飘飘然。所以,成绩一向很稳定,一向没有下滑。
六年来,是谁让我从一个懵懂的儿童,变成了一个会解方程、写作文的小学生?六年来,是谁在讲台上默默无闻地给我们传授知识,苦口婆心地教导我们技能?六年来,是哪位园丁培育着祖国的花朵,未来的期望?六年来,是谁让我们获得了一个个骄人的成绩,一个个累累的硕果?……答案是教师!人们把教师比作蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂……这是因为教师为我们奉献的太多太多,给大家作出的贡献巨大巨大,我们的教师为社会为祖国培养了一批又一批的合格人才。
光阴似箭,日月如梭。六年的时间过得真快!六年前,我时时刻刻期望毕业,盼望毕业;而今,我们毕业了,我又觉得时间伶俐,岁月不饶人。毕业了,我对教师有太多太多的不舍与牵挂;对同学有太多的留恋和思念。杨程调皮的样貌,殷飞的孩子气,还有爱笑的刘卓,说话一本正经的汤洋,坏小子高志昂……当然,还有严厉的马教师,爱说笑话、开玩笑的阎教师。他们的音容笑貌,他们那熟悉的身影,都时时浮此刻我的眼前。六年来,我们建立了深厚的友谊,在教师的指导教育下,我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮忙。
六年前,我们踏入舞阳县第二实验小学的第一步,而今天,转眼间毕业,时间真是来去匆匆。毕业了,没有举行篝火晚会,也没有举办欢送仪式,更没有开展联欢会,只是在教师的一句祝福中便结束了六年的生涯。六年来,给我留下的仅有一张毕业合影,一本同学录,还有一张毕业凭证。除了这些,就剩下教师和同学们的音容笑貌和那与我们朝夕相处了六年的母校。
今天,我们毕业!我想对母校说一声:“长大后,我会把您建设得更加完美!”我想对教师说一声:“祝您工作顺利,万事如意!”我想对同学们说:“祝你们今后学业有成,在人生的道路上一帆风顺!”再见了母校,再见了教师,再见了同学们!
无尽的喧哗、热闹,在学校中久久回荡。此时此刻,我们却异常安静,只是心中泛起的波澜,久久不能平静。
走过学校的每一条小道,嗅着学校中每一丝芳香,我的眼眶不禁湿润了,我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别:你还好吗?平静的泮池,难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢?
你还好吗?久远的黄楼,你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗?
你还好吗?美丽的花坛,你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗?我想,你应当记着呢!
走进教室:对,我认识你——我的课桌椅,你们的陪伴见证了我从懵懂到年少,从无知到成熟。
同学,别哭!我们的缘份不会到此就结束。只要有缘,我们就必须能再见。多谢你们,陪我度过这难忘的六年,我们曾一齐在那里洒汗,我们曾一齐在那里欢笑,我们曾一齐在那里痛哭。此刻,我们都要怀着属于自我的梦想向前努力!我们不要哭,我们要祝福,祝福大家都能在追梦路上,创造属于自我的辉煌!
教师,不用担心,担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们,你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来,你们用细心、耐心以及包容,让我们明白了我们应当做什么。六年来,我们的每一次淘气,总会让慈母般的你们多出一道皱纹,多出一根白发。以后,我们会常回家,常回家看看你们!
今天,我们挥手泪别,向同学,向教师,向母校!再见了,同学,毕业后常联系啊!再见了,教师,你们的辛勤教诲,我永远也忘不了!再见了,母校,“今天我以您为荣,明天您必须会以我为荣!”
今天,我们毕业了!今天,我们长大了!今天,我将永远铭记!
六年转瞬即逝,好像一场梦一般,刚踏进卓雅校门的我,忽然毕业了。今天我就聊聊毕业的真实感想。
是的,平淡,这六年仿佛未曾发生过任何事情,在回忆中好似翻腾着,平息时细看,却又只是一张白纸。说实话,对于成长的感觉,我真的没啥感觉,就像一年级时我一米二的样子,我如今一米六,好像还是一米二的样子。大家似是变了,似是没变。可翻看旧照片时,那奇异的感觉,又好像提示着我,人,终究还是变了。
其实突然毕业了,心里并没有什么变化,感觉还是一样的,没有太过浓烈的喜怒哀乐,没有痛哭一场,没有依依不舍,好像,大家开学了还能在一起。好像我们从来就不曾分离一样,好像毕业不过只是一个符号,好像它真的不是终点。但是有的时候,晚上睡前、拿纪念册时,却又有种恍然大悟的感觉,哦,我们好像真的毕业了。
其实毕业的预热很早就开始了,但是哪怕到了毕业典礼那一天,大家好像都没感觉,只是觉得在看场表演。觉得两个月后,还会在这里重聚的。毕业典礼那一天,我还算留下跟卓雅告了个别,也有很多人因为各种各样的原因未曾说一句再见就离开。却不知那一声再见竟是多数人的最后一句。
我拿此事去问老爸,他只说我们还小,时候未到,只知道放假的愉悦,离别的苦涩恐是要到初中高中才能尝得了。这篇文章我想了很久,不知如何去写,不知写甚,毕业典礼的过程在我看来并无我们任何感情的流动,相比写来也流水一篇吧。这文章,姑且当做纪念。
相聚似在昨天,分别即在眼前,不久,我们六(1)班的39位同学,也将唱响骊歌。回首六年往事,夺魁时,我们戏称“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,考砸时,我们又互相调侃“还读书,不求甚解”。将来的我们虽然不能保证“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,但我们坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!
我的三十八位伙伴们,六年的时光一去不复返:一年级我们调皮捣蛋,二年级我们天真可爱,三年级我们求知若渴,四年级我们刨根问底,五年级我们认真学习,六年级我们成熟稳重。
同学们,还记得我们一起参加的团跑赛吗?我们第一次体会到班级的团结有多么重要;军训时,我们一起流着汗,喊着口号,累了互相帮助,休息时一起谈笑风生……我们一起做过的每件事,都记录着我们六年来深厚的友情!同学们,谢谢你们,陪我度过了小学阶段的光阴!
敬爱的虞老师,您陪我们走过了人生的整整六年,您总是对我们语重心长地说:“六月,你们即将毕业,并不代表跑完了人生的起跑线,而是代表你们才迈开初中生涯的第一步。”有一句话说得好:一日之师,终身为父,您就像妈妈一样爱着我们,您还记得吗?有一次,我打完点滴,回到教室,您弯下腰,亲切地问:“你还好吗?如果难受就跟老师说,不用担心功课,老师来帮你补上。”
虞老师,您不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上也无微不至地关心我们,在毕业前夕,我想对您说:谢谢您,六年的成长历程,您引导着我向前,我也因为知识而成长!
转眼间,毕业了,我们又要踏上了新的旅程,看着我们一次次团体活动的照片,看着那一张张天真无邪的笑脸,泪水又一次布满了眼眶,流下两行回忆的泪,我们,毕业了……
本文网址:http://m.zb258.com/xindetihui/81133.html