关于抒情作文的评语通用
对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的。写作文可以提升自己的表达能力,写一篇好的作文主要注意语言要流畅,情感表达要真挚,那么到底怎样才能写好一篇作文呢?以下是执笔作文网为大家收集的“关于抒情作文的评语”还请多多关注我们网站!
关于抒情作文的评语(篇1)
精选:
1. 炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。
2. 叙事抒情,均颇贴切。
3. 淋漓尽致,颇切题意。结构完整,清新隽永。
4. 笔灵心慧,极富诗意。
5. 愤慨之情,流於翰墨。文约意广,境界清真。
6. 措辞婉约,面面俱到。
7. 尽情发抒,言词无碍。明畅开朗,气势壮丽。
8. 轻松有趣,颇具题意。
大全:
1. 辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。
2. 抒情恳切,一气呵成。
3. 尽情发抒,言词无碍 明畅开朗,气势壮丽。
4. 轻松有趣,颇具题意。
5. 辞藻瑰丽,清娩可喜。
6. 文笔练达,意亦周到。
7. 抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。
8. 情感丰富,事件趣卓。
9. 真情流露,感人肺腑。
10. 文畅情达,雄深雅见。
11. 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。
12. 文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。
13. 快乐之状,耀然纸上。
14. 文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。
15. 快乐之状,耀然纸上。
16. 选词失当,譬喻不切。认识错误,不切题意。
17. 文辞生硬,未能达意
18. 选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。
19. 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。
20. 炫丽清新,颇有韵味。
21. 流利贴切,描写佳妙。
22. 叙事抒情,均颇贴切。
23. 淋漓尽致,颇切题意。
24. 结构完整,清新隽永
25. 笔灵心慧,极富诗意。
26. 愤慨之情,流於翰墨。
27. 文约意广,境界清真。
28. 措辞婉约,面面俱到。
29. 用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。
30. 文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明。
31. 拖泥带水,语不明析。
关于抒情作文的评语(篇2)
阳春三月,天气回暖。冬眠的日子即将结束,在妈妈拉开的窗帘外,阳光悄悄爬上窗棂,温柔的拂过我的眼睫。
“快点起床啊,看看你这房间,都乱成什么样了。”果不其然,母亲的唠叨是每天准时的起床铃。我翻了个身,抱住一旁的大熊,仍旧睡意朦胧,盯了许久的天花板后,我终于慢吞吞的起身了。
啊,听刚才妈妈的语气,她好像是让我收拾房间来着。于是我以狂风卷落叶之势迅速归整书桌、书架以及床。整个过程只用了半小时,然而豆腐渣工程经不起大师的检测。没过多久,妈妈又让我收拾柜子去了。“哗啦”一声,尘封许久的惊喜终于拉开帷幕——一个滚落在我脚边的作文本,瞬间勾起我多年前的记忆。
“我要当全世界最伟大的发明家,要造出最勤快的机器人,他什么都能做!”这出自我三年级时的手笔。我看着,心里的笑意奔涌而出。然而接下来,我却无论如何都笑不出来了。
“我孤零零的,爸爸好久没回来了,妈妈也是。奶奶她还会带我去那家饼干点吧,可是爸爸才告诉她要去新的地方住很久很久……”这是四年级时,奶奶离我而去的前一个月。在我还记得的童年里,奶奶是我最亲密的依靠,她有一双能折出小兔子的手,还有一个能背上我走很远很远的背。那条路,长得不可思议,长得能磨出奶奶脚上的血泡。我忆起这一幕幕,泪水不自主的涌出。
可那最后的留言却映入眼帘,“你要一个人勇敢地走,没有奶奶,因为她去了更远的地方,你要更加坚强。”
这句评语,深深震撼了我。是我的老师,她留下这句令我一直珍藏的话,是她领着我,再度迈进生活的正轨。
我而今已经毕业,但那年的那句话,始终令我心中回荡着经久的感动。有时,话语真的有一股神奇的力量,而它,正来源于我的老师。那仿佛是生命里一束灿烂的阳光,照到了常人不及的阴暗角落里。
关于抒情作文的评语(篇3)
1、你思维活跃,课堂上常常有你响亮清脆的发言声,你还特别喜欢问问题,像个小问号!如果你上课不说“悄悄话”,坐端正,书写认真点儿,老师相信,你会进步得更快!
2、小小的你非常可爱,你的表达能力特别强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!
3、你是一个文静、可爱的小姑娘,总是默默地观察,悄悄地思索、学习!上课会听讲了,也能大胆回答问题,会和小伙伴合作学习。看到你的这些进步,老师由衷地感到高兴!
4、你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你银铃般的笑声。课堂上你特别爱举手发言积极,书写也非常认真。如果你上课不讲“悄悄话”,能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱!
5、老师和同学们欣赏你勤奋、谦虚、善于思考的独立性格;佩服你小小年纪写一手好字,作为班干部,你工作主动、负责,学习能起带头作用。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取更出色的表现!
6、你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学习变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!
7、你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!
8、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!
9、同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!
10、你写的一手秀丽的铅笔字,你画的一幅幅漂亮的画,你对学习认真的态度,你对工作负责的精神,同学们对你赞赏不已,老师为有你这样的学生而感到高兴!
11、瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!
12、你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神!这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!
13、老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!
14、学习踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。在今后的学习中还要大胆表现自己哟!
15、胖乎乎的你,健康、可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!
16、你是老师和同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!
17、还记得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开始,性格孤僻的你正离我们远去,一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来,这学期你进步很大,在“六一”加入少先队组织,成了一名光荣的少先队员,老师祝贺你!
18、这一年来,忘不了的是你那整洁的作业书写和认真的学习态度。别看你年纪小,却很懂事、能干。不仅是妈妈生活上的好帮手,还是老师管理班级的小助手。成绩名列前茅,工作也变得大胆、主动了!
19、你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你进步很大,作业写得工工整整,学习上能加上钻劲儿,成绩有了明显提高,愿你越来越出色!
20、你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活,你在各方面都有不同程度的进步,学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!
关于抒情作文的评语(篇4)
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地。我们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天。
漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝缕缕的穿过绿叶,星星点点的落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星。在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了。个个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿。看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的`叶海中来回打转转。咦,花潭中央好久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······
“京中有善口技者,会宾客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。
夕阳下的学校显得格外醉人,它正在展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边。我欣赏着这一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魅力。
有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起。
【批改评语】这篇写景抒情的文章,描写了校园从早到晚的美丽景色,抒发了对校园的热爱之情。运用拟人的修辞手法,如“群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱”,语言亲切生动。
关于抒情作文的评语(篇5)
今天,我就要毕业了,想想自己就要离开母校了,离开自己的师长,离开自己的学友,心中不免有些不舍。
毕竟在这里生活了六年了,六年的时光如潮水般散去,我站在校园的一角,最后一次欣赏我的母校,心里略感一丝忧伤,望着母校的一砖一瓦、一草一木,心中蓦地升起一种亲切感。回过头来,想想过去,啊!仿佛就是那弹指之间,以前的事如过电影般在我的脑海中闪过,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能够教育出更多的人才。
想一想,六年来,多少感人的故事,老师的谆谆教导,同学的热心帮助,都让我对母校十分眷恋,母校中的一切都让我充满了依恋,我不愿离开这里,因为这里有着我太多的美好回忆。想到这里我不禁落泪了,眼泪像断了线的珠子从我脸颊流了下来,我透过那晶莹的泪珠环视周围,心里充满了依依不舍。
我就要离开母校了,就要离开这个充满了我美好回忆的学校了,有什么可以留下呢?我在校园的操场上捡起了一片落叶,夹在我的毕业证中,我就这样走了,我就这样一步三回头地走了。
母校,再见了!
再见了,母校!
【批改评语】这是一篇抒情散文。作者采撷小学六年来学习生活中的花朵,用妙笔点化,用心灵感悟,娓娓细说中,处处透露出作者的思考,这思考细腻而动人,给人一种享用不尽的感受。
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