四年级珍惜生命作文精选7篇

我们在学习时总会被要求去写一些作文。长期训练写作有助于思维能力的提高，优秀的文章需要花费大量的时间，写作文要从那些方面入手？或许你需要"四年级珍惜生命作文"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

四年级珍惜生命作文 篇1

马克吐温曾经说过：十九世纪有两位奇人，一位是拿破仑，另一位是海伦凯勒。

海伦凯勒由于小时候生病导致双目失明，两耳失聪。她看不到春天鲜艳的花朵，夏天葱郁的树林，秋天美丽的落叶，冬天洁白的雪花；也听不到鸟儿婉转的歌声，风的呢喃，雷的轰鸣，她无法感知世界是多么美妙，但她经历了和别人不一样的童年她通过手的抚触，来感知这个世界；通过心的感悟，来拥抱这个世界！

《假如给我三天光明》这本书，深深地打动了我。印象尤其深刻的是当海伦完全失去了对生活的信心时，沙莉文老师来到了她身边。当时的海伦是个令人头疼的坏脾气的孩子，在沙莉文老师费尽心思的引导下，令她走出了黑暗与孤寂，并感受到了知识的神秘。要教会一个看不见听不见的孩子那么多的知识，这其中要花费多少耐心和爱心啊！而沙莉文老师做到了。从此，海伦求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在老师的悉心教育和帮助下，后来以优异成绩完成了哈佛大学的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。这真是一个奇迹！我认为这个奇迹不仅属于凯伦凯勒，更属于她的恩师沙莉文老师。

打动我的另外一个地方是海伦在书中写出了自己十分渴望拥有三天光明，希望去看一看这个世界有多美丽。三天，只有三天！但她在这三天里的计划却深深地感动了我：第一天，是感恩。她没有抱怨，只有感恩！第二天，是无尽的学习。知识的力量是无穷的，而海伦学习的毅力更是无穷的。第三天，是努力工作，为世界贡献自己的力量！从这里可以看到海伦凯勒的精神世界，是那样地充满正能量！

看了这本书，令我陷入沉思：我们这些健康的孩子有没有感恩父母？有没有珍惜时间？有没有努力学习？假如我们也只剩下了三天光明会怎样？我想答案应该是肯定的我们是中国的未来，托起少年梦，才能成就中国梦！我们一定会像海伦凯勒那样，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑战，用爱心和正能量去拥抱这个世界！

四年级珍惜生命作文 篇2

珍惜生命

我们的生命是短暂的，我们可以珍惜它，也可以浪费它。我的日记里面记载着一件事，我每次看了，都会想：我们为什么不好好珍惜生命呢？

五一节放假的一天，我正在家里练习舞蹈动作，突然，我在窗台上看见一只小猫在草地上玩耍，一会儿跳、一会儿跑，有时候玩捉蝴蝶时还喜欢在草地上打滚，玩累了，在草地上睡着了，可那只小猫只睡了一会便起来，不知要去哪，迷迷糊糊的向马路走去。我几乎要叫出来，因为这时，一辆突如其来的汽车向小猫冲去，把小猫撞到了，小猫还是不知道发生了什么事，继续向前走，又一辆汽车飞奔过去，小猫这时才清醒，可这已迟了，一辆汽车飞奔过来从小猫身上压了过去，小猫立刻倒在地上，鲜红的血从它的脑袋上、身上、眼上流淌下来，我突然感到了小猫的呼吸声，它呼吸急促，眼睛使劲张开，因为它有可能知道，如果闭上了眼，就有可能再也睁不开了。一只大猫带着两只小猫急忙跑过去，大猫用舌头舔小猫的身体，两只小猫不停地舔小猫流血的位置，那只小猫只动了动就永远的闭上了眼。三只猫一直围在它身旁拼命的叫，好想把小猫从死亡线上拉上来，可它们不知道，那只小猫是永远不会回来的了。

生命是短暂的，就连动物也知道生命的意义，而我们呢？我们是有思想的高级动物，可有些人竟然每次就说跳楼什么的，有没有想过，生命是用金钱买不到的，只要一个人失去了它，就再也无法得到它，如果它不在了，你就再也不盼望会有新的生命，有了生命，你就可以做更多事情，生活的更加光彩有力。所以，我希望，每一个人都要珍惜生命，让有限的生命体限出无限的价值。

四年级珍惜生命作文 篇3

今天，我去大戏院看了一个有关“珍爱生命”的节目。

首先，屏幕上给我们列举了许多组数据，是小学生非正常死亡的人数，占全国小学生人数的百分之八，也就是每天都有将近一个班的学生离开人世，多么令人触目惊心的数字啊!其中，还举了一个真实的例子，就是一个小女孩，因为一场突如其来的车祸，永远失去了双腿，从此，她便在一个篮球里，用双手支持行走，被人们称为“篮球女孩”。而在她失去双腿的那一刻，她的梦想也随之灰飞烟灭了。

这不禁使我想到了那些要死要活的大学生。他们因为承受不了学习上带来的压力而采取多种方法自杀，我真为他们的这种行为感到可耻。要知道，学习虽然苦，但也是为了未来啊!如果说苦，那能有海伦凯勒、林肯、张海迪这些名人苦吗?他们为了自己的梦想，不管生活多么苦，也努力学习，最后成就了一番事业。再比如那些身体残疾而不能读书的人，这些大学生们应该感到脸红才对。

这还有一个例子：一个小学生独自在家，一个陌生人敲门，他便想方设法去试探陌生人，结果发现陌生人是个坏人。

在我们遇到坏人时，有时不应该“强攻”，而是应该“智取”，这样才回容易“脱险”。

我们能来到这个世界很荣幸，所以我们一定要珍爱生命，遵守规则。

四年级珍惜生命作文 篇4

若人类再不珍惜水，世上最后一滴水，将是人类的眼泪！——题记

“滴，滴……”听，它，又在哭了；“滴答，滴答……”这，是它在痛苦地呻吟着；“哗啦啦……”这，是它最后的抗议……

我也是一滴水，所以，我对人们浪费水的事情更是心中有数、恨之入骨，决定去好好考察一番……

第一次，我来到了一所小学。轻轻走进去一瞧，就发现了头号目标“保洁阿姨”。这是怎么一回事儿呢？没想到，连大人也会犯错。只见她将拖把丢进水池，一转身就去了卫生间，几分钟后才慢悠悠地走出来。然而，她并没有马上关紧水龙头，而是向窗外望了望，拧拧拖把，才随手一关，也没有拧紧，水还在“滴答，滴答”地流，看得我心都凉了。这样下去，作文光这所学校，一年要浪费多少水啊！

我逃离了这是非之地，来到了菜市场。在我记忆中，这里总是十分热闹。我躲在蔬菜堆里，等待着。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩说：“奶奶，您以前不是很喜欢买这儿的蔬菜吗？今天怎么不买了？”奶奶愁眉苦脸地说：“哎，你不知道，现在的蔬菜就种在工厂附近，影响很大，浇菜的水全是污水，吃了不要中毒吗？”听到这儿，我心想：人们再不保护水，地球可就要遭殃了！

干旱地带，小朋友们都喝不上水，洗不上澡呢？还有许多未成年儿童因水被污染而中毒生病……

水，是生命之源。人类啊，快快行动起来吧！毕竟水来之不易！珍惜、保护水资源，营造一个鸟语花香、绿水青山的美好环境。

四年级珍惜生命作文 篇5

生命就像动听的歌，让人回味无穷。

生命就像美妙的梦，让人迷恋向往。

生命总有悲欢离合，也常**喜怒哀乐。生命有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着。生命给了我们很多快乐，但也同样给了我们无限的烦恼和思索。

珍惜生命，这个主题似乎有一种警惕性在前面，总让人联想到生命的尽头。

生命，它是脆弱的。每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空中；生命，是顽强的；小草，无论是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩，都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对生命的欲望。

生命是一朵美丽的话，在岁月的流逝中含苞待放，知道飘散成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同的是，你或者绚烂辉煌，香气袭人；活着苍白黯淡，寂寞无声。重要的是，在早春的风寒里，我们都曾经开放过，都曾经献出自己的色彩和舞姿。

生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃。美丽的东西需要我们每个人去体会，生命作文真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩。相信生命永远属于那些珍惜他的人。生命是宝贵的，也是值得我们珍惜的。

每当听到或想到生命时，我总是有许多问不完的问题。生命是什么？它是怎么来得？许多人都知道生命只有一次，该好好珍惜。有些人很不幸，他们面对着因为某些事故而造成的肢体残疾的巨大灾难，可是他们没有放弃！

写道这里，我想到了霍金。1942年出生于伦敦，21岁时，他换了卢伽氏症。大夫对他说，他可能只能活两年了。43岁时，他做了一次穿气管手术，完全失去了说话的能力。就是在这种容易让人绝望的情况下，他凭借这自己坚强的毅力写出了著名的《时间简史》，霍金取得了巨大的成功，他创造了生命的奇迹。

生命，每个人只能有一次，必须好好珍惜。有人曾说：“每一朵花只能开一次，只能享受一个季节的热烈或者温柔的生命。它只有激励展现舞姿，才能不枉此生。人的生命又何尝不是？”

四年级珍惜生命作文 篇6

来到初中学校，已经两年有余了。在我的印象中，校园中最丰富、最美丽的一角莫过于初中楼前的花园。

记得我初到学校，一眼便发现了这似乎只能在公园里看到的地方，感觉中只有美丽。经过几载春秋，我对它越发越熟悉。

初春，这里一片生机勃勃，星星点点的草儿钻出母亲的怀抱，那样可爱的嫩绿，在春风中轻轻晃动。草间几棵苍劲，就像一个个坚强的男子汉，永远那么英姿挺拔。

仲夏，这里是生命的海洋。青绿色的草，密密地铺在地上，踩上去那么柔软，就像一块大毯子。花儿的清香从花坛上四散飘去，引来无数采蜜的蜂蝶，来回飞舞，煞是好看。而青松，依旧是那么挺拔、苍翠，富有生命力。

秋冬，这里变得安静下来，草儿己经枯黄，倚在大地母亲的脊背上，但它已经将草籽和自己的根掩藏在母亲的怀中。花儿都已随风谢去，留下沉甸甸的果实，压弯了花作文枝。松，成了最引人注目的东西，它显得比以前更加挺拔，苍翠。一切都那么和谐，安静。如果你在这里坐一会儿，就会感到自己置身于大自然中，就会明白眼前这些生命的意义和价值。它们的生命有长有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交给的任务：花儿在传粉，结出果实；叶在制造生命物质；根在吸引水土中的养分；树要努力地向上生长着，生长着，直至死亡。……

而我们这些被称为是高等生物的人，似乎也应该向他们学习。因为他们没有浪费丝毫生命，只是一心一意地做着自己应做的事情。我们就更应该懂得生命的价值，因为我们要选择自己的道路和生活方式。所以，我们应该珍惜时间，珍惜我们所得到的一切，并且应该有所作为。让我们的生活更加丰富、充实。

这一切，正如富兰克林说过的一句话：你热爱生命吗？那么就不要浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

四年级珍惜生命作文 篇7

人的一生是十分短暂的，就像一张白纸。我通过今天课堂上的撕纸游戏，感受到了时间的宝贵，生命的短暂。

上课时，陈老师给每个人发了张A4纸，并让我们在白纸上写上“我的人生”四个大字。然后再给我们公布了一组数据：中国目前，人的平均寿命为72岁。如果按72岁来计算，我们睡觉大概要花去23年，吃饭大概要花去6年，花在交通上的时间大概又要6年，打电话大概要花去180天，洗澡大概要花去170天……陈老师一边讲一边让我们撕纸，撕到最后，本来是一张很完整的白纸，现在只剩下一小块了。

看着手中那一小块的白纸，同学们哑口无言了，眼睛里都闪着一种落寞的忧伤。我第一次感觉到浪费时间的可怕，第一次体会到生命的短暂，第一次感受到人生用在学习、工作的时间之稀少作文。教室里也由原来的闹哄哄变为静悄悄了。我知道，这时同学们的心里都别有一番滋味。

如果，你的母亲因欠债主好几百万，怕债主伤害到你，所以把你扔在医院一个人悄无声息地离开了。你长大后，知道了事实的真相后，你会第一时间找到她，原谅她吗？

也许大多数人都会选择不原谅，但我选择原谅，因为母亲能生下你她也不容易，她能给你一个完整健康的身体，她能冒着生命危险生下你，那是世界上最伟大的付出！所以你不但要原谅她，还要感激她，没有一个母亲不喜欢自己的孩子，抛弃你并非她的本意，她当时也是迫于无奈。

这节课，陈老师没有给我们讲珍惜时间的大道理。但是，他却用另一种撕纸游戏让我们感受到了珍惜时间的意义和生命的真谛！我们要认识到人类的脆弱，生命的短暂。

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