学校的喷水池作文范文4篇

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，作文中要善用写作技巧，努力以真情实感打动读者。如何才能写出高水准的作文？执笔作文网花时间专门编辑了学校的喷水池作文范文，相信一定会对你有所帮助。

学校的喷水池作文范文 篇1

我们的学校有许许多多美丽的景色，在我眼中，最美的要算东边的喷水池了。

我们一进门，就可以见到美丽的喷水池区。首先，我们看到一条弯曲的鹅卵石小路，真想一条腿色的长色，懒洋洋地躺在绿树成阴的地面上。然后，我们看见一坐骑其形怪状的假山，丛远处看，假山他那连绵不断的山道蜿蜒盘旋，犹如一条正在甜睡的巨龙。站在近处看，加上又像一只正在熟睡的乌龟，又像一条正在嗮太阳的狗，还像一只正准备展翅高飞的雄鹰。假山畔有棵树，你瞧！假山旁的柳树倒影在水里，不就像位美丽的姑娘在梳她那美丽、乌黑的秀发吗？

接着，我们又来到那水平如镜、清澈见底的喷水池前。当喷头喷出水时，可漂亮了。水柱时而像正在开放的花朵，时而像一束束准备爆裂的烟花，时而像仙女撒下来的晶莹宝珠。你再瞧瞧！在水下游来游去的是什么呢？“没错”哪那就是些可爱的小鱼们在水下玩游戏，他们有的在追逐，有的在捉迷藏，还有的在比赛……它们玩得真开心啊！

怎么样，我们学校的喷水池美丽吧！有时间，你也来看看吧！

学校的喷水池作文范文 篇2

让他老人家看见我们这闹哄哄的样子，我们就玩完了xxx！风夹着雪不断地向着她那伛偻的单薄的身体袭来，这时风雪模糊了我的视线。那么和谐，那么快乐，就像一个温暖的家。还是因为那永无休止的放纵的欲望！

”仪式结束后，我们进入学校教学楼内的展览室参观。但上课时间过了四五分钟，老师还没有来，没等我反应过来，教室里已经是沸腾成一片了，同学们开始肆无忌惮了。这时，我们就像离弦地箭－样，迅速地站起来，并大声地说出学习的囗号;霍金的精神值得我们学习。不仅右脚要用劲儿踢毽子，左脚也要配合。

”“他哪里读大学!想不想疯狂地漂移在《跑跑卡丁车》的赛道上呢。但是，蘩漪却是一个相当矛盾的人物，首先，她可以对周萍警告：“一个女人，你记着，不能受两代的欺侮，你可以想一想”还有“你不要把一个失望的女人逼得太狠了，她可是什么事情都干得出来”，而在周朴园逼繁漪喝药，繁漪不从，繁漪却是声颤的说我不想喝，丝毫没有前面的底气足。

也许在你走向成功的路上会有崎岖，会有嘲笑和讥讽!也许，还有比你更加孤独的人。渐渐地也明白了，活着只是一种若有若无的感觉。我之所以这样说，并不是有意针对韩寒，而且他的行为越来越让人感觉不可思议，不可否认地，韩寒的确是写出了一些不俗的作品，但是，过多地谩骂和讽刺犹如利剑一样刺向了许多无辜的个体以及制度，这就很令人怀疑这是否只是为了标榜和炒作，这种所谓的“众人皆醉我独醒”也慢慢褪色为梦中人的一厢情愿，这不得不说是韩寒的悲哀，相反地，千年来，那位上善若水的春秋思想家老子仅仅一本5000字的《道德经》就足以让他永世不灭，虽然，他所提倡的无为而治未免有些消极，但他提出的人生观就足让十个韩寒都拜倒于他的思想之下？

在校运动会上，我参加了400米跑步，您在旁边为我加油打气，使我完成了比赛，并获得了冠军，而您高兴地热泪盈眶。我连忙问妈妈：是不是35元。完美，就是用心去感受，用心去做事，明白自己真正要的是什么，就去追求什么?春天也是一个放风筝的好时节。

我只是个孩子，宁愿只是一个孩子。青春的美好从此淡却，只留下了冰蓝色的记忆?

”接着又坐到了电脑边，玩起了CS。在爱的旅程中，没有航线，没有轨迹，诚挚的爱心是唯一的导航。迷糊中的煎熬!一个个用烟花放出的脚印代表我们的祖国又进步了。

这时，一阵香味在我鼻子前一扬，原来桂花树上的桂花也开了，我摘下一串桂花，只见桂花黄里透金的，好看极了。《滥竽充数》读后感爷爷说：“学骑车首先心神要定，不要过急？原来是一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。经过一番讨论后，它们得到了结果，要想让小主人改过，就必须有电脑的帮助，于是，它们决定要去找电脑求助，但是，书对它们说，自从电脑得到了冠军后，它就日渐嚣张起来，完全不把我们放在眼里。

我问外婆：xxx那你每天干什么呢!相信这样的天空，是每个人心中最纯洁、最神圣的。在没有任何帮助的情况下，我是否也能坚持下去呢。最后，他总结，虽然没有“饿其体肤”，但也应了孟子的这话了?

而它原是没有姓名的，像一尊被人遗忘的弥勒佛，带着禅意的拈花一笑，倾倒众生，悄然寂寂。童年的我和你作文她的声音是那么的柔合，像流水。

最近，我读了一本非常有趣的书，书的名字是《汤姆索亚历险记》，我非常喜欢里面的主人公!还不会游泳，还得从头开始学，我这才感到当鱼也是不容易的呀。没有最喜欢的季节。它将闪烁在我的笔尖，跳跃在轻盈的纸上！

学校的喷水池作文范文 篇3

一走进我们的校园，首先映入眼帘的是那又大又圆的喷水池。

喷水池的外面贴着紫红色的瓷砖，内壁是蓝色的，把喷水池打扮得十分漂亮。喷水池喷起水来就更好看了——一道道水柱冲上天空，在十多米处稍作停留后落下，像一幅宽大的珠帘。紧接着，周围的水柱也都喷了上去，像一群小精灵在舞动，转眼间有纷纷落下，贱在石头上，发出“沙沙沙”的响声，那么悠扬悦耳，仿佛音乐家在弹拨《泉水叮咚》奏鸣曲。

水柱边上有许多小喷泉。有的像一座座小雪山，有的向四周平铺开来形成一个半圆形，有的不断喷出一条条细线状的水珠，像朵朵小花，形状各异，美丽极了。喷水池的四周花草环绕，花坛里有一串红、菊花、鸡冠花……他们仰起一张张笑脸，引来许多蝴蝶。还有那四季常青的松柏，把喷水池映衬得更加美丽。

下课的时候，我喜欢站在喷水池旁，蒙蒙的水雾在阳光的照耀下，五彩缤纷，瑰丽无比，给美丽的喷水池增添了魅力。M.zb258.com

学校的喷水池，给我的童年生活带来了无穷的乐趣，我爱学校的喷水池。

学校的喷水池作文范文 篇4

在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花*”，在每根小铁柱的*都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的………五颜六*的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的*有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。

这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。

渔溪中心小学，我美丽的校园，座落在千年古镇渔溪。一走进校园，你就会看见十分美丽的景*。小草绿得逼你的眼，花儿争奇斗艳，茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞，还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。

喷泉位于主教学楼的左侧，远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山，山上有许多有趣的东西，突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤，那样子真是栩栩如生。山下有位老渔翁拿着一根鱼竿，坐在石块上正在用心垂钓呢？旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝*的池水像一面透明的镜子，也像一丝蓝绸缎，微风轻轻地吹来，水面泛起层层波纹就像小姑娘的头发。

池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏，一会儿在假山群中穿来穿去，真可爱啊！它们有时把头露出水面吐了个泡泡，泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢，它是一个暗藏的喷水源，水从“蛋糕”中的石柱喷出，从上而下，随风飘洒，洒到了喷泉的四周，迷迷蒙蒙，像给喷泉罩上了一层轻纱，比人间仙境还要美呢！到了晚上，喷泉的*灯照映着水流，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的……格外美丽，构成了一幅五*的画。平时，这里是同学们的乐园，课间十分，大家都在池边玩耍，也给整个喷泉增添几分活力，几分**。

这就是美丽的喷泉，我爱它，它带给我无穷的乐趣，但我更爱我的校园，它是我童年生活的第二个家园！

我们的学校像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。也是我们学习、生活的乐园。

走进学校的大门，新的一天开始了，第一眼看到的是门厅广场上的喷泉，他矗立在广场的*，是门厅广场最显眼的建筑物。

从远处看，喷泉中心有一个雕塑，想展翅翱翔的雄鹰，想亭亭玉立的喜鹊。上面写金壁辉煌“希望”两个大字，这两个大字，总能引起我许多美好的遐想：是希望我们努力学习，遵守学校的规定；是希望我们在考试中取得优异的成绩；是希望我们这些花朵能够健康、茁壮的成长……

走近了看，每一个花纹都精雕细琢的，下面为这深红*的砖瓦，如果再仔细看，里面还有几条小金鱼呢！每当学校有校庆或有什么节日，里面就会喷出互相交叉的水花。很多水柱向上喷；像直入云天的火箭；四周有洒满了水花，哗哗的声音；想轻快的音乐；小鱼在里面跳跃，好像也在为我们庆祝节日呢！

每当走进校门时，看到喷泉，我就会放松心情，再加上旁边花朵的映衬，显得格外美丽。那些不愉快的事情，都会飘到九霄云外，让我精神抖擞，迈向*的一步。

我爱我的学校，我爱我们的凤鸣实小。

去年的一个星期一，我高高兴兴地来到了学校。

到了学校，走进那学习知识的校门，我刚想往教室的方向走去，不远处，飘来了一些小水球，我还以为下雨了呢，我抬起头，往天空中望去。天空之中，并没有一点儿雨点，我觉得奇怪了，左看一看，右看一看，看见了在中心花坛中间，有一个喷泉，它正在喷水。我立即停下了忙碌的脚步，静静地站在那儿看着喷泉。

喷泉好看极了，我看得入迷了。那喷泉就像一个个小姑娘在跳舞。“小姑娘们”一会儿蹲，一会儿起，一会儿踮着脚尖儿，一会儿跳起来，可爱极了。那喷泉一会儿往外喷，一会儿往内喷。往外喷时，就像一朵绽放的花朵，往内喷时，就像一株株害羞的小草儿羞得都不敢见人了呢！现在是夏天，我想离喷泉近一些，这样有一丝丝凉爽。我来到喷泉旁，啊！这儿好凉快，时不时的，我头上就会飘落下淘气、可爱的小水滴，我觉得现在在下雨，这下得是可爱的“喷泉雨”。

过了会儿，上课铃“丁！玲！铃！”地打响了，我只好舍不得地离开了。虽然，以后还会喷喷泉，可是再也没有今天的喷泉了！

我们校园里的喷水池非常美丽。每当你星期一来到校园时，你第一眼看到的准是水花四溅的喷水池。喷水池喷水的时候，你从远处望去，一股股水流犹如一条条*带飞上天空，又飘入水中，沉入池底。又像一条蛟龙以迅雷不及掩耳之势飞到空中，又回头猛地扎入水中，激起一片片浪花，飞出池子、落到地上，不久就消失了。

每当这时，只要你仔细看，池中会隐隐约约出现一道道*虹，你再看仔细一点，还会看出水球里有点红，好像是个水火球。喷水池不仅喷水时很美丽，不喷水的时候也很漂亮哦！红蜻蜓在水面上自由自在，悠闲地飞来飞去，可一有人过来，蜻蜓就像个害羞的小姑娘，躲进了花丛中，好像在跟我们捉迷藏。小鱼在水下游来游去，似乎在玩你追我赶，累了，就到莲叶下面去休息，渐渐地一动不动好像睡着了。在上面的莲叶，有的一簇一簇的，有的和大部队分开了，有的在太阳底下晒太阳，还有的老了，叶子黄了，和旁边的水藻靠在一起。莲叶的旁边，还有一个个水葫芦，水葫芦上大下小，上面伸出几根细长的茎，茎上长出了许多绿油油的叶子，非常漂亮。瞧，我们校园里的喷水池漂亮吧！

当你进入我们的校园，准会听见一阵哗哗的流水声。怎么回事？你一定会惊奇地问。仔细一听，原来是从那个让我们全校师生都感到骄傲的小喷泉里发出来的声音。

小喷泉就在我们学校食堂的前面。水是从西向东流的，水的源头是“凹”字形的小“水库”。水面上有九个小喷头，不停地喷出晶莹的水珠，每当水满过小水库时，就猛得流进下面的小水池里。水流由缓到急，就像一条条白龙在争先恐后地行走，而后又“哗”得一声落下去，直到被打成了无数晶莹的小水珠。让你不由得感觉这是一个被浓缩了的瀑布。

小水池就在小水库的下面。这里与小水库相比，则体现出“静”。水流缓缓地流动，池面上绿油油的睡莲上，还有许多晶莹的露珠。一些小鱼小虾在睡莲下嬉戏，一些活泼可爱小青蛙在睡莲上叫着，有的还跳入水中，水面上留下了一圈圈的波纹，打破了水面的平静。小水池，就像一个文静而害羞的小姑娘。

小水池的水通过蛇一样弯弯曲曲的水道通向大水池。水道上除了一座石桥外，没有多余的装扮。

水流终于到达了圆形的大水池，大水池被一个水坝一分为二。虽然是一个水池，但两边的样子却截然不同。一半的池子里有两只仙鹤雕塑，另一半的池子里则有五个喷头，一个大的，四个小的。喷水时，四个小喷头围着大喷头，喷出的水柱高达三米呢！水柱在阳光的照*下，有时还会出现一道道*虹。整个景*就像一幅天然的工笔画。

喷泉，大小水池，雕塑，睡莲，一切是那么的*、自然。这一切，难道仅能用美来形容吗？

今天，我来的特别早，刚进校园，就听到熟悉的水声，原来，是为迎接领导的喷泉响起了啊！原本寂静的校园因为这水声而打破了校园平日的静谧，哗啦啦的清水争先恐后的涌了出来。从远处看就像身处孙悟空的地盘——花果山的水帘洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一个个透明的小蘑菇，又好像是一个个顽皮的小娃娃一样。走近看一道道“水柱”直冲云霄，喷泉的水时而高，时而低，时而缓，时而急，水声也时时变换着调子。这美丽的景象促使我去与这喷泉“亲密接触”一下。我走近喷泉旁边，喷泉溅起来的水花，直往我身上扑，像是要扑向妈妈的孩子一般。我那烦躁的心情一下子就被它们“冲洗”得清凉极了。我尽情地享受着它们的“滋润”。“哗啦啦，哗啦啦”喷泉的声音把我的疲劳都抛到九霄云外去了。我仰望那高高的喷泉，情不自禁的感叹着“喷泉，你象征着我们的向阳小学，你又是那么的美丽，真是让我不知该怎样赞扬你啊！”

我们学校的喷泉多么美丽啊！

我喜爱美丽的校园，更喜欢校园的喷泉。

校园的喷泉有着一个特别的形状，里面有一座小型假山，上面有一个很漂亮的红亭子，顺着往下看，有一个小水车，也是耀眼的红*，只见上凹凸不平，像真的一样，还有一座漂亮的小桥。

我常想，如果自己是一个小人，站在上面，那是多么逍遥自在多么开心呀！而每次，我都似乎已经站在上面了。

在假山的旁边，有一只黄脚，红顶的丹顶鹤，看它的样子，像是“唯我独尊”似的，它一只脚站在地上，另一只脚高高收起，像是怕弄脏了脚。

川池子一到夏天就喷出水，喷水的地方圆圆的，很奇怪，但也十分好看。

喷出的水顺着假山向下流，慢慢积到池子里。摸摸池壁，能抓出好几个类似海螺的东西，看样子，有生命，不是假的。他们紧粘着墙，不使劲，休想把它们揪下来。

这就是我最喜欢的池子，有一些古典的喷泉，我想，你会像我一样喜欢它的。

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