关于事的作文7篇

一篇作文的诞生，需要耗费我们许多精力。写作文能够帮助我们提高语文素养。好的文章需要有深刻的人生认知，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？也许以下内容“关于事的作文”合你胃口！在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

关于事的作文(篇1)

我有一个小弟弟叫xx。弟弟今年三岁，一双大大的眼睛忽闪忽闪的，很有神；樱桃似的小嘴既贪吃，又能说会道，真是个人见人爱的小精灵。

弟弟很贪吃。前些天是姥姥的生日，我们全家到饭店吃饭。饭菜丰盛极了！有厚味的炖排骨，使人垂涎三尺的糖醋鲤鱼，还有色香味俱全的京酱肉丝……弟弟一见就兴奋到手舞足蹈，伸手就想抓。妈妈见状立刻说：“今天是姥姥的生日，应该让姥姥先吃第一口。”只见弟弟先是撅起小嘴，然后双手拉着姥姥央求说：“姥姥，这么多好吃的，你快点吃吧！”姥姥微笑着说：“不急，不急。”这时弟弟更着急了，目不转睛地盯着满桌的饭菜，大声说：“姥姥，你不急我急呀！你不吃妈妈不让我吃，你吃了我就能吃了。”一句话逗得在场的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立即风卷残云地吃了起来，嘴里吃着炖排骨，又抓起一个汤圆，塞进嘴里。妈妈嗔怪地说：“小馋猫，慢点吃，别噎着。”弟弟似乎没闻声似的，一边大口大口地嚼着，一边又把手伸向了菜盘子。

弟弟真是一个小馋猫！

关于事的作文(篇2)

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦涩的泪，自然也少不了欢声笑语。想铭记的，想忘记的，记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线，曲线自是一种美……

雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……

电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。

关于事的作文(篇3)

经不起春的诱惑，我于是便和伙伴们一同迈着轻快的步伐来到小溪边。淙淙的流水声恰似贝多芬的交响乐。双手在柔柔的纯水中轻轻地划着，感觉到的不是刺骨的冰凉，而是轻柔的、暖暖的亲吻。

春景——试上超然台上看，半壕春水宜春城。山脚下，田野上，许多不着名的野花儿争奇斗艳，可爱的小蜜蜂和蹁跹的彩蝶在花丛中互相追逐，嬉闹。我轻轻的走到花丛中，顷刻，蜂飞蝶舞，飞花点翠，像是鹞子渐渐上升，又像气球似的五彩轻巧。噢，好浓的春意，浓得欲滴。

我抬头望着浮游的白云，忽然，一片片粉红色映入眼帘。哦，桃花开了！飞驰进这粉红的世界，我颇觉心旷神怡。偶尔飘下几片花瓣儿，颇有陶渊明《桃花源记》描绘的那般情调。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如诗如画的桃花源中。和风吹过，又一片浓绿色，老茶树的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、绿莹莹的，采一片放到嘴里细细咀嚼，有一股清甜的味道，透心凉。

合法我们沉浸在这样迷人的“仙境”中时，晴朗的天空却下起雨来了。我们跑进一个路边的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆听沙沙的雨声。透过细柔如丝的雨帘，看着干涸了的田野贪婪地吮吸着这琼浆玉液，肥油油的水草在雨中更显得盈盈欲滴。辛勤的老农冒着这如丝的春雨吆喝着水牛在耕地。他们都知道：一年之计在于春，这是播种的好时机，也是播种但愿的好开端。

哦，春！我找到了、领略了你的风姿——烟雨迷离，草长莺飞。春是幸福的使者。春，一个孕育但愿的季节！一段布满期待的日子。

关于事的作文(篇4)

大天然中的许多事物都曾经给过我们良多的启示。好比：小草在秋天就发黄了，到了春天又变绿了。这就是在告诉我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

放假了，爸爸妈妈带我去哈尔滨太阳岛玩。我们买完了门票就往里走，走着走着，我们看到了一个小松鼠。那个小松鼠，在树上上蹿下跳的，它也不知道累。小松鼠看到我们来了，一刹那间就蹿到了树上面去了。妈妈去买了一袋爆米花，我拿着爆米花伸手给小松鼠，小松鼠慢慢地靠近我，并接过爆米花，可是它一不小心，爆米花袋子整漏了，爆米花一个接一个地往地上漏。小松鼠扔下空袋，跳下去一边吃一边捡，过了一会小松鼠留下了一些爆米花，它跑掉了。我想小松鼠为什么不把它吃光了呢？正在我思索问题的时候，有好多小松鼠跑过来了。我知道了，小松鼠是去叫好朋友去了。不一会儿，地上的爆米花全被吃光了，它们便跑了。啊！松鼠也知道有好吃的东西要大家来分享啊。

大天然真是我们人类的好老师！小松鼠让我学会了分享的道理。

关于事的作文(篇5)

一身雪白的绒毛，机灵的长耳朵，云锦似的脸上镶着宝石般闪耀的大眼睛，可爱有趣的三瓣嘴不停的动来动去，下身有力矫健的四肢好像可以把你踹飞。你猜它是谁？它就是我的小兔子——小梦。

小梦虽然长得很可爱，但是它可调皮着呢，你可得当心它哟！

小梦整天上蹿下跳，一点也不安分，时不时还在我干净整洁的作业本上大便，还好没弄脏。当时我真想打它，但看到它用那可怜兮兮的眼神望着我，我还真不忍心。

有一次，我带着小梦去爷爷玩。爷爷家有一只小乌龟，我脑袋里顿时冒出一个好玩的想法“龟兔赛跑”

我放下小梦，取出小乌龟。小梦跑了，但是小乌龟却无动于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身体缩在龟壳里。小梦玩了一会儿，像发现新大陆似的跑过来。难道刚才没发现小乌龟吗？小梦好奇的打量着乌龟，“噌”一下跳到龟背上，小乌龟吓了一跳，连忙把刚才好不容易伸出来的小尾巴缩进去。过了好半天小乌龟也不动，小梦好像不耐烦了，在龟壳上使劲刨，似乎想刨个洞出来。但是，功夫负了有心人，没成功。小梦恶狠狠的在龟壳上踹了一脚，怒气冲冲的跑走了。

龟兔赛跑没看成，倒把小梦弄生气了。我把惊魂未定的小乌龟放回原处，本想去安慰一下“气”得两眼“通红”小梦，却见她趴在小矮桌上一动不动。

瞧它那小样儿，煞是可爱。我心里乐开了花，得意洋洋地走过去：“小梦梦，小梦梦，小……兔小梦！！！”它被我的“河东狮吼”吓得滚下了桌子。m.zB258.CoM

天哪！我“苦命”的作业本啊！敢情它没能在龟背上“刨”出个窟窿，我的作业本就惨遭“毒手”。

这就是我的兔子。

关于事的作文(篇6)

我的母亲是一位教师，她在清北教书，对我最大的期望就是好好学习，做个比她更有成就的人。

一二年级的时候，我在学习上的软肋就是背书，常常被内容复杂的古诗文搅得心烦意乱，母亲虽然很为我担忧，但对我的严格要求却丝毫不减。记得有一次，我在房间背书，怎么也记不住，不禁万分泄气，放下书躺在沙发上想小小偷个懒。可还没几分钟，便听见一道严肃的声音从门缝外传来：“漪格，快背！”我抬起头循声望去，只见母亲弯弯的眉毛下怒目圆睁，惊得我拍了拍胸脯，赶紧坐起身来轻声背诵。

终于，在反复记忆，我能够将它流利地背下来之后，便跑到母亲跟前“接受检查”。“不行，你多了一个字，背起来也没有原诗的韵味！”母亲看似平静的脸上肌肉紧绷着，原本光滑的额头泛起了道道皱纹，一脸的不满意。我失落地走回房间继续将每字每句刻在心里，深入理解诗的内涵，体悟作者的所想所感。好一会儿，才轻声吟着走出房间，犹豫地将诗本给了母亲，平息了一下自己紧张的心理，小声背了起来。“神态不够自如，腔调也不是很圆润，不过有了很大进步，”母亲脸上露出了欣慰的笑容，她摸了摸我的头，柔声鼓励，“宝贝，努力哦！”

至今五年级了，奥数变成了我学习上的天敌，周末面临的36道奥数题成为了新的梦魇。在题海中我难以举一反三，有时也带着母亲一起掉“坑里”。但母亲总是耐心地为我讲解题型，一遍又一遍不知疲倦，在母亲的悉心教导中我也越战越勇，燃起了熊熊斗志，写下答案的那瞬间更是欢欣雀跃，在题海大战中不由日渐进步。

母亲陪着我学习，陪着我长大。我想对她说：“母亲，我一定不会辜负您的期望，做一个有志气的人！”

关于事的作文(篇7)

我们学校的名字叫做临汾第一中央学校。

这是一个锦绣和谐，富有生气希望的校园，我就在这样一个生气希望勃勃，锦绣的校园里学习，我感到无比轻松快乐。

走进学校大门，一个锦绣的大花坛。展现在我们的面前。

各种各样的月季花，玫瑰花争奇斗艳，各有各样的特色，五颜六色，真是好看。隐隐披发发出一股甜甜的香气，让人感觉到神清气爽，还有一种恋恋不舍的感觉。

仰头一看一栋办公楼，这是我们的教务处，和图书室

再看看左边小路，一片桃树，石榴树，还有一片花的海洋。我们健身的建筑物上有一些爬山虎爬过的痕迹，有一小部门爬山虎叶子都在上面。绿油油的一片，真是好看！

操场上有高大的篮球架，篮球架底下有个铁箱子，还有一根铁柱子在那撑篮球干。

教授教养楼前面还有个小花坛，五颜六色花，在花坛里盛开，它们一个个争奇斗艳，争着让人们看到他们的芳香，再往后走，就会有一个是国旗的地方，在最外边的一小圈，有一些外国人的雕像，固然也有一些爱。迪生之类的，但是只有隔着几个科学家，才有一其它的物理学家。上面写着他含义和他叫什么名字，他在几月几日出生的，再往前走就是小学楼和教授教养楼的前面差不多一样由于前面也有一个大花坛但是它不是圆形的，有一点不规则，里面的花，，五彩缤纷的，也和前面教授教养楼前面也差不多，也很好看。在它的前面，我们站队的地方左右两边都是一个花坛，左边一个花坛，右边一个花坛，刚刚说的是左边那不规则的图形的那个那种花坛，而右边却是那种扇形的，但是有一点平的一样，里面有松树，还有一些玫瑰花仍是什么，我也不知道那是什么花。后面，有一个小花园，我记得刚来的时候，老师还带着我们去那里拍照了，里面有一些草丛，里面还有一些生气希望勃勃的梧桐树，我也不知道他叫什么。我只知道在往后走就会就到了初中部，有一些松树在那里，言大威武！后面就是大礼堂。每次六一表演的时候我们都要在大礼堂表演，看六一表演。再往后走就到了平阳操场，由于我们学校呀，有一个通向平阳操场的通道。由于通道上面是操场，所以给走下，那个通道里面有一些，一年级的服装秀的表演的照片，或者二年级的。

去了你就发现那个操场特别大，假如你在那个操场上跑一圈儿，就是几百米。由于上面有个台阶，上了台阶你就会发现，头顶上就是一座楼，由于你是在墙根儿底下坐着，仰起头就是窗户。你就会发现头上面有一个可以坐人的位置，假如你想上去，你还给爬旁边的梯子上去，当然，那是评委坐的地方。由于假如要去平阳操场的话，一般都是在比赛的时候去，或是表演。

这就是我们锦绣的校园！它很迷人，很热情，我只是说了说它的外表！怎么样吸引你么？你想来我们学校参观吗？

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