小学作文摘葡萄范文400字合集

作文是语文考试里经常出现的题目，坚持写作文可以锤炼我们的意志力，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。写作文到什么层次才算是写好了呢？下面是执笔作文网编辑为大家整理的“小学作文摘葡萄范文”，还请你收藏本页以便后续阅读。

小学作文摘葡萄范文 篇1

八月，盛夏时节，是葡萄完善的时节。早晨吃过早餐，妈妈带上我要去九龙湖摘葡萄。一路上，我激动得摇头晃脑，充满了好奇心，当在窗外，远远见到一大片齐整的温室大棚时，我欢欣鼓舞，葡萄快到啦!

走入葡萄大棚内，但见葡萄架子上爬满一条条粗大的葡萄藤，一串串挂在绿意盎然的绿叶子中间，紫的像玛瑙石，绿的像翡翠玉石，令人感觉好像走入了葡萄的全球。那一颗颗晶莹透亮的葡萄，让人垂涎三尺，我禁不住取下一颗，剥去葡萄皮，放入口中，简直甜汁四溢，唇齿留香。

妈妈用来纸箱和剪子，扶着我爬上一人字梯，教我用右手拉住葡萄，右手拿剪子把茎弄断，一串葡萄便摘了出来，掉入手上，我将摘下的葡萄缓缓的放到纸箱中，这类获得的觉得真幸福!

不一会儿，纸箱中已累累硕果了，剩余的太阳通过枝干的间隙照在的身上

小学作文摘葡萄范文 篇2

葡萄种在山坡的梯田上。秋天到了，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

我和小伙伴跟爸爸一起去摘葡萄。我们一到山坡上，便望见那五光十色的葡萄，心想：这些葡萄一定很好吃。我们迫不及待地上前帮忙摘葡萄。只见爸爸右手拿着剪刀，左手捉住葡萄的茎，“咔嚓”一声，就把葡萄剪了下来，递给小明。小明把葡萄放在筐子里，小东则在一边把葡萄放整齐。渐渐地，一筐又一筐的筐子都放满了葡萄，我们也满头大汗，但心里却很高兴。忙了许久，老爸说：“歇会儿吧，来，大家来吃葡萄。”我一听，立马拿起葡萄往嘴里送，真甜啊！忽然，小明站起来说：“我的葡萄最甜，想吃就追上我吧。”话音刚落，他已拎着葡萄跑开了。我们马上追上去，啊，那葡萄真的很甜！

成熟的葡萄带给农民伯伯的是一首丰收的歌，带给我们的是一曲欢乐的歌。我爱秋天，我更爱秋天那让人垂涎三尺的葡萄！

小学作文摘葡萄范文 篇3

今天上午，天空飘着毛毛细雨，我和姐姐，妈妈来到了大石摘葡萄。

一到葡萄园，我和姐姐异口同声地叫道：“好多呀！”这里一眼望不到边，葡萄爬上了藤架，一颗颗水灵灵的，挤在一起，像亲密的兄弟姐妹，那一串串紫晶晶的葡萄挂下来，有红的，有紫的，有绿的，红的像玛瑙，紫的像水晶，绿的像苹果，晶莹剔透！

我们开始摘葡萄了，我认为是直接用手摘的，没想到，竟然是用剪刀剪出来的，而且是有技术的：一手拿着锋利的剪刀，另外一只手托在葡萄的下边，而且，要剪有白条的，由于有白条的成熟了。

我们先找有白条的葡萄，我那葡萄密密的，有的葡萄若隐若现，这白条似乎跟我们做对，我们好不收留易摘到了两篮。

我扒开了葡萄紫晶晶衣服，露出了透明的肉，我一咬，呀，甜甜的汁流进了我的嘴巴，填满了我的全身。

我吃到了自己亲手摘下的葡萄，心里开心极了！

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葡萄沟作文400字(精选)

葡萄沟位于新疆的火洲，那里四季常绿，无比凉爽。更令我垂涎的是那里好吃的葡萄。在我的催促下，我和家人终于在去年暑假去了葡萄沟玩。

从大门进去，仿佛进入了一个绿色的世界。铁丝上布满了藤条，上面挂着一串串晶莹剔透的小葡萄，披着绿色的外衣，汁水充盈着圆嘟嘟的小肚皮，可爱极了。这些葡萄不仅长得可爱，还非常好吃呢！摘下一颗，放入嘴中，一咬，香甜在舌尖上绽放；一吮，汁液直沁心扉，好吃极了。

走过长廊，又来到了一片五彩葡萄园。这儿比之前更美了，一些不同品种的葡萄种在一起，红的，绿的，暗红色的，这儿还有罕见的白色的葡萄呢，它们聚集起来，仿佛在开交流会似的。我们刚想摘一颗吃，却被牌子上的字制止了：请勿摘葡萄。我非常疑惑，为什么呢?我们去请教了一位维吾尔族的老乡，他说：“这葡萄摘不得，这是我们故意不摘的，让他晒干，糖分没了，就成了葡萄干了。”

下午，在弟弟的催促下，我才恋恋不舍的回到酒店。那时，虽然我在洒店里，但我的心，依然留在那美丽的葡萄沟！

虽然去葡萄沟已经是一年前的事了，但是，我对葡萄沟的美景依然记忆犹新，葡萄长廊、五彩葡萄园·····这一切的一切在我脑海里构成了一幅锦绣的画卷！

小草自述小学作文400字合集

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小草自述小学作文400字合集”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小草自述小学作文 篇1

江山市江山市解放路小学四（5）班黄琳鹃

我是一棵小草，长在一片嫩绿的草地上。常常有几个活泼可爱的小朋友到我这儿玩，有的在我和伙伴们的身上轻轻抚摸，有的给我们浇浇水。真有趣，感觉真舒服。

正在这时，我只觉得什么东西遮住了我的眼睛，世界一下子变白了。我心里十分着急，大声叫着：“哎呀，这是怎么回事呀，世界怎么变白了呢？”但是我连忙告诉自己，别慌，先听听四周的动静。咦？怎么一点儿声音也没有呢？我又安静地等了一会儿，突然觉得十分闷热，闷得我简直喘不过气来了。正当我十分难受时，一阵凉爽的风把我头上的东西吹走了，我仔细一看，原来是刚才那个胖乎乎的叔叔吃完早餐，就把塑料袋扔在了我头上。我十分愤怒地想：“怎么会有人这么不讲文明呢？我们这么难受，难道他们感觉不到吗？”

望着孩子们离去的背影，我开心地笑了。

小草自述小学作文 篇2

春天来了，我兴奋地从土中伸出头来，我看到桃花开了；柳树姑娘垂着绿色的长辫子；燕子姐姐飞来飞去地捉虫子……

夜幕降临，青蛙哥哥还“哇哇”地叫着，许多散步的人走了出来，踩在兄弟姐妹们的'身上，这时一只小脚压在我身上，我还难受，但是我听见了一个小男孩说：“这草真绿。”……

第二天，太阳出来了；我的母亲---一座美丽的小山，她也朗润起来了，朝霞染红了半边天。一群头发雪白的老爷爷、老奶奶都出来运动，我很高兴，又可以为人类服务了。老人们踩在我们身上，许多老人也夸奖道：“踩在草地上可比踩在石板上舒服多了！”“是呀！多看看绿色可以保护眼睛。”……作为一株小草，我感到真自豪。

大约三四天后，山上来了几只小白兔，我想它们可能是野兔，因为它们深更半夜才出来吃草。这时，它们陆陆续续地跳了出来，大口大口地吃了起来，我也不例外，我身上很痛，我想：这下我完了，我闭上了双眼……

早晨，天上下着倾盆大雨，山上空无一人，我还活着，我尽量把身子伸出松针下，让雨打在我身上，顿时，我感到无比得神清气爽……

秋天，我老了，枯了，一个老婆婆把我们捡起，放入箩筐里，我永远闭上了双眼……

小草自述小学作文 篇3

我是一棵小草，一棵普普通通的小草，一棵再也普通不过了的小草。我也不知道为什么大家都不喜欢我、讨厌我，也许这是一个误会。我虽然没有花儿那样美丽、漂亮。也没有树木那样高大、挺拔。可是……我有坚韧不拔的意志力，有那顽强的生命力！我身上没有花花绿绿的衣服，头上没有鲜艳的帽子。可是当春姑娘来临的时候，她把绿色的迷彩服送给了我。每当太阳刚升起的时候，那一颗颗顽皮的小露珠在我的身上活蹦乱跳，闪闪发光、晶莹剔透，漂亮极了。我真要感谢那像珍珠般的露珠，因为……它又给我那绿色的迷彩服披了一件光彩夺目的外衣。

我们苦口婆心说了许多如果失去我们会给世界带来多大的灾难，最终，人类最终被我们说服了，给我们专业建起了花园和大草原……让我们有了栖身之处。从此，我们幸福的生活着……“现在也有人类也知道爱护我们，喜欢我们了。我真高兴！”小草心中高兴的想着。我——小草最后的愿望，如果人类再不知爱护环境，失去了我们。我们会让那世界变得——世界上永远没有了树木花草、动物的欢笑声，小河从今就没有清澈的样子了，而是，上面漂的是垃圾和废纸，河水发黑发臭。

那样世界会是什么样子？那会是多可怕呀！

烧烤小学作文400字合集4篇

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么小学作文应该如何书写你知道吗？以下是执笔作文网的编辑为大家收集的“烧烤小学作文”请继续阅读本文相关内容！

烧烤小学作文 篇1

今天，烈日当空，把我晒得汗流浃背。可是，当阿姨说要带我去兰亭国家森林公园烧烤时，我一下来劲了，高兴得不知道怎么样才好！

我刚走进烧烤现场，就闻到了香味，口水都要流出来了！我迫不及待地连蹦带跳跑了过去，可没想到老天在捉弄我似的，炭就是没完没了的冒烟，一点儿都没红，这让我心急如焚。没想到旁边的叔叔还说了句风凉话：“心急吃不了热豆腐！”我一声不吭，向叔叔吐了吐舌头，然后又开始着急了。

终于，炭红了！我把羊肉串、鸡肉串、火腿肠……全部摆了上去，可是我的最爱——鸡肉串却一点儿也不熟，我于是不高兴了。

突然听到有人喊：“羊肉串好了！羊肉串好了！”

“真的？”

这声音一响，我便飞速地跑了过去，大口大口地狼吞虎咽起来！

“美味！真好吃！”我禁不住大声叫到。

又过来一会儿，火腿肠好了，这时我没太大反应了，因为我对火腿肠没有“好感”！

又过了十五分钟，鸡肉串好了，我高兴地走了过去，吃得连吃好的棍子都又舔了一遍。

终于，我摸着圆圆的肚子心满意足的躺在了一边，对什么美味也提不起劲来了！

这次烧烤真让我难忘啊！

烧烤小学作文 篇2

五一放假，大姑邀请我们全家大聚餐。

大姑家在济源，早早的我们就出发了，来到大姑家，烧烤要用的东西摆了满满一桌子，有辣椒粉、孜然、椒盐、油，好吃的当然也少不了，有羊肉、鲤鱼、鸡翅、香肠还有素菜，土豆片、菜瓜片、豆腐……数都数不清了，我太兴奋了。大姑告诉我们烧烤的地方是在她们家楼顶的露台上，我们要把这些好东西全部运到上面，大人们拿大的东西，我们小孩也不甘示弱，忙得不亦乐乎，一会功夫就全被运空了，大家说着笑着，串肉串，串菜串，大人小孩总动员，终于准备就绪，那边爸爸也把火生起来了，开始烤了，我也试试，就学着大人们的样子，拿了几个肉串摸摸油，放到烤架上，一阵阵烤肉的香气散发出来，闻得我直流口水，终于烤好了，撒上椒盐、孜然和辣椒粉，我没有自己吃，而是我把我第一次亲手烤出来的羊肉串，送到了奶奶、妈妈、大姑和二姑面前请长辈们先吃，我得到了一阵称赞声，心里比吃烤肉还高兴。

这次吃自助烧烤我给长辈们留下了一个很好的印象，我也觉得我长大了，懂事了。

烧烤小学作文 篇3

阳历十月三日是一个晴朗的天气，我和昊琪、王冠锦还有很多很多我的同学一起去内黄烧烤，一路上大家心情都很高兴，我和王冠锦还有另外一个同学（但是我忘了他的名字了，真不好意思）在车上看电影、玩游戏好看极了，不过没看完他就关掉了很遗憾啊！

很快就到了烧烤的地点，大家都在卸东西：有的搭帐篷、有的绑吊床、有的卸烧烤架、有的卸烧烤的材料，我们呢？就在采摘果园里挖红薯、刨花生、摘枣。我先拔了花生（我没有钉耙，只好手拔了），又上树摘枣刚开始心情很害怕，上去后就不害怕了，我摘了很多很多红彤彤的小枣，下树后又挖红薯，我和妈妈挖了好多啊，感觉开心极了！挖掘活动结束后，我们又去吃烧烤，告诉你们我吃的什么吧：我吃了好多好吃的鸡翅、又吃了两根鱿鱼和两根羊肉串、还有一根玉米和一根茄子（告诉你们茄子好难吃啊！）我肚子就吃饱了，剩下就是我们自由活动时间，还没觉得玩多久我们就该准备回家了，这一趟出去烧烤我玩得很开心！希望还有这样的机会接着出来玩。

烧烤小学作文 篇4

在山城近郊，金灿灿的沙滩，点缀着几片绿油油的草地。

中午，我和朋友----邱伊羲还有几个大人，一起来到这个像仙境的地方烧烤。

我们找了一个没有风的地方，我们把包放下妈妈就给我们布置了一个任务-----捡柴，大人们去搭一个像炉口一样的灶。首先我们生火；然后把准备好的铁架子放在火上；最后再把串成一串的食物放在铁架子上。烤了很久很久，我都等得不耐烦了，和朋友跑带一边玩水去了。我们发现了有大有小的田螺，我们把它捞上岸来。忽然，微风把妈妈喊我们的声音传来了。我和朋友急忙跑到妈妈的身边。我的妈妈告诉我们说：香肠已经烤好了，你们要吃吗？？我和伊羲异口同声地说：要。妈妈给了我们一人一串，我们吃得很开心。又过了一会儿，当我们吃得津津有味的时候，妈妈拿起手机一看：呀时间不早了我们回家吧。没办法，快乐的时光总是那么令人留恋，我们只好听妈妈的话，离开了金灿灿的沙滩。

在回家的路上我们欢声笑语，笑声撒满了整条公路。

[实用写作] 作文：摘葡萄小学生作文

作文是通过文字来表达自己的目的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？这篇关于《[实用写作] 作文：摘葡萄小学生作文》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

秋天来了，庄稼和瓜果都成熟了，有红的苹果、黄的梨子、橙的柿子，还有紫的石榴等等，这些生果中我最喜欢吃葡萄啦。

听说綦家村的葡萄远近有名，我早就想大饱口福了。今天终于有机会来到了綦家村。綦家村坐落在黄河大坝北边，大坝两边是一个挨一个的葡萄园，有的园内飘着金色的彩带，在阳光的照射下，十分耀眼。我想：这样鸟儿就不敢来啄食了。有的园内罩着丝网，听说是防止野鸡、飞鸟抢食的。

我们跨过铁丝栅栏，顶着纱网，钻进一家葡萄园。哇!各种各样的葡萄呈现在大家的眼帘，有的青翠欲滴，有的紫气袭人、晶莹剔透，锦绣极了。我看中了一串紫里透红的葡萄，拿剪刀去剪。呀!怎么剪不中断?我剪，我剪，我剪剪剪。“咔嚓”终于剪中断了，“扑哧”一声葡萄掉在地上摔烂了。我收拾好烂葡萄，遗憾地去剪另一串，还没有剪中断，剪刀居然捅破了相邻的一串葡萄，汁水流了一地。我没精打采地去找妈妈。妈妈说：“法宝，不要灰心，你是第一次摘葡萄，难免会失手。下次摘葡萄时，先照顾好相邻的葡萄，照准了要剪的葡萄根部，一只手剪，另一只手在下面接着，就不会摔烂了。”我听了妈妈的话，兴致勃勃地又去摘葡萄了。我按照妈妈的指导，一手托着葡萄，用另一只手剪，可是我一只手的力气小，怎么也剪不动，我想了个办法，用塑料兜把葡萄装起来挂在枝子上，两只手拿剪刀，照准葡萄柄一用力，葡萄稳稳地掉进塑料袋里面了!我好开心啊，终于会摘葡萄了。

在妈妈的帮助下，我摘了好多。看着满满一箱子葡萄，我其实禁不住诱惑了，摘下一颗翡翠般的绿葡萄，剥掉皮小心翼翼地放进嘴里，我的味觉已经做好了迎接酸味的预备，我轻轻地咬下去，哇，不酸呀?很甜，仍是无籽葡萄呢!我又品尝了一颗玛瑙样的紫葡萄，这种葡萄叫巨峰，酸中带甜，味道更棒。难怪人们都慕名而来，綦家村的葡萄真是好吃啊。

我满载而归，不但学到了摘葡萄的技术，还体验到了劳动带来的甜蜜果实。

关于洗葡萄的小学作文(精选6篇)

小学语文是基础教育的重要学科之一，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的小学作文应该如何书写呢？执笔作文网的编辑为此仔细地整理了以下内容《关于洗葡萄的小学作文》，我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于洗葡萄的小学作文 篇1

今天上午，天空飘着毛毛细雨，我和姐姐，妈妈来到了大石摘葡萄。

一到葡萄园，我和姐姐异口同声地叫道：“好多呀！”这里一眼望不到边，葡萄爬上了藤架，一颗颗水灵灵的，挤在一起，像亲密的兄弟姐妹，那一串串紫晶晶的葡萄挂下来，有红的，有紫的，有绿的，红的像玛瑙，紫的像水晶，绿的像苹果，晶莹剔透！

我们开始摘葡萄了，我以为是直接用手摘的，没想到，竟然是用剪刀剪出来的，而且是有技术的：一手拿着锋利的剪刀，另外一只手托在葡萄的下边，而且，要剪有白条的，因为有白条的成熟了。

我们先找有白条的葡萄，我那葡萄密密的，有的葡萄若隐若现，这白条好像跟我们做对，我们好不容易摘到了两篮。

我扒开了葡萄紫晶晶衣服，露出了透明的肉，我一咬，呀，甜甜的汁流进了我的嘴巴，填满了我的全身。

我吃到了自己亲手摘下的葡萄，心里开心极了！

关于洗葡萄的小学作文 篇2

我家有金黄的香蕉，有红彤彤的苹果，还有橙色的桔子，但，我最喜欢的水果是葡萄。

葡萄聚拢在一起，想倒挂的金字塔。一粒粒的葡萄圆圆的，大小如弹珠般，颜色紫里透红，看的人直流口水。据说，把一粒葡萄往地上一扔会发出“啪”的一声。剥开葡萄皮，嫩嫩地果肉呈现在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶。用力一捏会流出

葡萄汁。葡萄的味道酸酸甜甜，是众多人喜爱的水果，有些葡萄的里面还有米粒大小的籽。

葡萄有许多种，盛产新疆。价格便宜，因此深得群众的喜爱。葡萄不光好吃，它含有丰富的维生素C。它有许多用途，能制成葡萄干，加工成各种多样的糕点，还能酿成美味葡萄酒。我的妈妈就喜欢在葡萄旺季的时候，用葡萄来酿葡萄酒，供家人品尝。

我喜欢葡萄，喜欢它酸酸甜甜的味道，喜欢它弹珠般大小的可爱形象。

关于洗葡萄的小学作文 篇3

下午艳阳高照，知了在树上吱吱的叫着，仿佛是在述说着夏日的炎热，而我和弟弟一家冒着强烈的紫外线来到了种植葡萄的基地。

一来到种植葡萄的农夫家就充满了葡萄的气息门前就是一颗葡萄树，树上结着一颗颗晶莹剔透像紫宝石般的葡萄，绿叶点缀着葡萄的美丽，接着我们一手拿着箱子一手拿着剪子，头上戴着草帽来到了葡萄基地，那一排排整齐排列的，一人多高的葡萄架，在艳阳的高照下绿意盎然，鲜亮青翠。地面上长满毛茸茸的青苔，清静幽雅，仿若进入了世外桃源。葡萄架上却不见一串串紫红色的葡萄，而是挂满了一个个白色的沉甸甸的纸袋子。原来，那令人垂涎欲滴的葡萄都藏到了白袋袋里去了。眼前一棵棵葡萄树上接着无比可口的巨峰葡萄，一颗颗又大又甜的葡萄让人口水直流忍不住摘下一颗扔进嘴里，顿时满口甜汁儿四溢，好爽好爽。

我仔细的挑选又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我们把葡萄的“外衣”解开，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下来，放进篮子里。为了防止葡萄被压坏，我们在篮子底部铺上两个纸袋。由于天气温度比较高，葡萄种植的地方正好是太阳照射的地方，我们没摘几下都汗流浃背。

关于洗葡萄的小学作文 篇4

正是葡萄丰收的季节。那天，爸爸带我们去慈城果园里摘葡萄。告诉你一个小秘密哦，摘葡萄不是用手摘的，而是用剪刀剪的。

我以前从来没有亲眼看过葡萄藤，所以对这次摘葡萄之行充满了期待。终于到了果园，我迫不及待地跑进葡萄园，被眼前的景色迷住了。只见一排排葡萄架上缠满了绿油油的葡萄藤，一串串圆溜溜、水灵灵的葡萄高高地挂在葡萄藤下，像一颗颗晶莹剔透的宝石，令人目不暇接，看得我直流口水。

我拿起剪刀第一个冲进了葡萄大棚中，轻轻地拨开叶子，挑了一串葡萄准备剪下来。刚要剪，妈妈叫住我说：“摘葡萄可是有讲究的，要一只手托住葡萄或拿住上方的柄，另一只手去剪，要不然掉下来就摔烂了。”我连连点头，左手托住葡萄，右手用剪刀轻轻地剪下去。葡萄捧在手上沉甸甸的，就像捧着一个刚出生的小娃娃。我忍不住摘一颗尝了尝，“太好吃了！”我不由地赞叹道。

不一会儿，我摘了满满的一箱葡萄，丰收的喜悦不禁涌上心头。

关于洗葡萄的小学作文 篇5

今天，我老妈起了个大早，她为了让我们多睡会儿，所以就自己弄自己的，我们睡我们的。等到我自然醒的时候，大概已经八九点了，我急急忙忙的把自己打扮好，好了，出发吧！我们的目的地，理所当然的就是葡萄园啦！坐车坐了半个多小时，(很开心的！）我们到了葡萄园，打开车门，第一眼就看到了那果实累累的果树，我迫不及待的拿着篮子就往葡萄园跑去，哇！我抑制不了心中的激动，看那一串串葡萄，一颗颗想钻石一般大小，紫中透红，饱满的挤在一起，让人禁不住立刻就去摘一颗，然后，吃掉！就像我，立刻就摘了一颗，但没有立刻就吃掉，只是把它的皮剥开，呀！才剥开就有一些汁流了出来，我舔了舔，恩！甜甜的，好吃！好吃！

摘了一篮子的葡萄，一篮子都是饱满的葡萄，这下，回家可有的吃咯！摘完了葡萄我们当然要去吃饭啦，肯定的这顿饭当然也不能少了葡萄啦！这一顿饭我们吃的很开心，非常开心，超级开心，无敌开心！耶！

回家了，我对这次去葡萄园摘葡萄记忆特别深刻，希望还有下次哦~~

刚一到家，我妈就已经累的趴下了，我也被拽着去睡了，拜拜~~~

关于洗葡萄的小学作文 篇6

有一天，妈妈带着我和哥哥去摘葡萄。我一来到葡萄园，就看见成片成片的绿荫下挂满了沉甸甸的葡萄，串串葡萄都咧着嘴在笑，正在欢迎着我们的到来呢。

于是，我赶紧拎起篮子，哥哥拿起剪刀，准备开工了。我负责装葡萄，哥哥负责剪葡萄。我们跟着一位老伯伯走进了葡萄园。老伯伯说：“你们在这儿剪吧！”我一看，这里的葡萄还真多呀，叶子绿绿的.，葡萄大大的，紫紫的，看着都想吃。我和哥哥不约而同地流下了口水，迫不及待地用剪刀剪下一串紫莹莹的葡萄，坐在葡萄架下撑开肚子吃了起来。等吃够了，我们才继续挑，继续剪。葡萄大的、小的、紫的、红的、青的、半紫半红的，看得我们眼花缭乱。看到我们认为好的甜的，就被剪下来装到篮子里。大约过了半个小时，篮子就被装得满满了，可是我们还是很舍不得离开！

一番忙活下来，葡萄就装满了我们每个人的篮子。我也有点累了，但是看着满园的葡萄，我真想把它们全部摘下带回家。可妈妈说：“好东西是要与大家分享的！”我只好“忍痛割爱”，提着自己的一篮子收获回家了。

三年级小学作文我的老师400字合集

执笔作文网主题栏目精选：“小学作文我的老师”，敬请访问。

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么小学作文应该如何书写你知道吗？经过收集，执笔作文网的编辑为您献上三年级小学作文我的老师，我们后续还将不断提供这方面的内容。

三年级小学作文我的老师 篇1

我的English老师

她是一个很平凡的人。一张白皙而以俏丽的脸上；两道细溜溜的眉毛；一双小而有神眼睛，薄薄的嘴唇，常常挂着恬静的微笑。她个子不高，站在我们中间像是我们的一员。

她是一个很幽默，可爱的人。一次她在黑板上画了一只猴子，指着画，请了一个开小差的同学问她这是什么。她一慌之下把monkey说成了lizard。陆老师瞪大眼睛，装出一脸狐疑，轻声地问：同学们，你们看到过像这种品种的lizard吗？下面一阵哄堂大笑。老师及时纠正说：这是monkey，以后上课要认真听。

有一次，有位同学上课在开小差，陆老师轻轻地走过去，拍拍他的肩膀说：革命尚未成功，同志仍需努力啊！小朋友有错误时，陆老师从不正面批评而是用巧妙的语言给予提醒。

在她的英语课上总是充满了欢声笑语，我们也越来越喜欢英语了!

三年级小学作文我的老师 篇2

我的周老师

周老师，

你对我们可好了

周老师，

你像一根蜡烛，

燃烧了自已，

照亮了别人。

我们三(3)班有41位男生，17位女生，

不知化了你多少心血。

在班上，

如果我们打架，

你会叫我们不要打，

要我们团结友爱。

如果我们作业有错，

你会耐心地叫我们改正，

要我们知错就改。

如果我们不讲卫生，

你会叫我们要注意身休，

要我们关注健康。

如果我们不讲文明，

你会叫我们要懂的礼貌待人，

要我们从小养成讲文明的好习惯。

周老师，

你对我们可真好呀！

三年级小学作文我的老师 篇3

有的人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂老师……每当我读着这些名言，钟老师的身影就会浮现在我的脑海里。

钟老师非常关心我们，乐于帮助我们。记得有一次，那是我们刚上四年级时，我的英语学得一塌糊涂，眼看同学们都能在别人面前炫耀自己优异的英语成绩，我羡慕极了，可是不管我怎样努力，就是考不出好成绩，我只能默默地唉声叹气，正当我觉得“山重水复疑无路”的时候，钟老师的出现使我“柳暗花明又一村”。她每天教我读我还生疏的英语单词，鼓励我要有学好英语的信心，使我不再沮丧。此外，钟老师还教给我许多学习的方法。在她的帮助与鼓励下，我的英语成绩一点一点进步了，我心里别提有多高兴了。

老师，一个多么高尚的称呼，老师，一个多么平凡的职业，但却有着不平凡的意义。钟老师，您永远是我心中的好老师！

三年级小学作文我的老师 篇4

转眼我已经升入五年级。 当我正在为离开昔日玩耍的伙伴而感到痛苦时,一位亭亭玉立的年轻的女老师出现在我面前。

只见她落落大方地说:"同学们好 ,你们可以叫我宁老师,大家可以 把我当作你们的大姐姐,如果你有困难,可以来找我。 "宁老师的话像叮叮咚咚的泉水流进我们每个人的心田。

宁老师扎着一束马尾辫,走起路来一摇一摆,像跳舞似的,显得既精神又神气。 宁老师有一双仿佛时时都在微笑的眯眯眼,眉毛很浓,像两撇墨汁,小巧的翘鼻子,嘴象涂了口红一样,腮也是红彤彤的,大家一致认为那种红叫做玫瑰红。 总之,宁老师是个漂亮的秀气的女老师。

我觉得宁老师像一本书,一本让人争先恐后想阅读的书,一本让人越看越爱看的书,一本内容丰富的书,一本五彩斑斓的.书,一本让人百看不厌的书。

我喜欢这位亭亭玉立,落落大方,脚步轻盈,张口名言,闭口成语的语文老师。

小学三年级作文除夕夜400字合集

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？由此，有请你读一下以下的“小学三年级作文除夕夜”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级作文除夕夜 篇1

今天是大年三十，今天下午我们全家人在家包饺子。我特意在存钱罐里拿了十个一角钱，我将它们洗净，指着一个带眼的一分，对爸爸妈妈说：谁要是吃到这个带眼的一分钱，就能在新的一年里交上大好运。爸爸妈妈都非常赞成。

妈妈把饺子煮熟，捞进碗里，我们都争先恐后的吃着，第一个吃到钱的是爷爷，随后我也吃到一个一角，我心里暗暗得意，接着，妈妈也吃到一个，爸爸紧接着也吃到一个，竟然是带眼的，妈妈笑着说：你爸爸今年一定会升官发财，好事连连的。全家人都笑了。

晚上，我们一起坐在客厅的沙发上看春节联欢晚会中国人的另一顿年夜饭，今年的小品令我捧腹大笑，今年刘谦表演的魔术让我们瞪大眼睛看，可还是没有看出一点破绽，真是让我们连连称赞。

今年的除夕夜令我终身难忘。

小学三年级作文除夕夜 篇2

大年三十晚上，一到八点，我们就打开啦电视机，一看正好春节联欢晚会开始啦，晚会刚刚拉开帷幕，姥姥就让我们包饺子。姥姥拌啦萝卜和韭菜两种馅儿，还把面作成啦长条，再把长条切成啦一块一块的，妈妈又把一块块的方的面块团成圆的，再用手摁成扁的递给我，我就用擀面杖把扁面块擀成饺子皮传给爸爸，爸爸就在皮上放上馅，包成啦一个个漂亮的饺子。

饺子包好啦，我们就一起看电视。只要是歌舞类的节目，我就在沙发上手舞足蹈。只要是小品类的节目，爸爸、妈妈就笑得前仰后合的。十二点的钟声响啦，外面的鞭炮响成一片，电视机里的歌声不断。

多么热闹的除夕之夜啊!

小学三年级作文除夕夜 篇3

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外。

因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在20xx年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子。

除夕夜是最难忘的一夜!

小学三年级作文除夕夜 篇4

除夕夜今晚当我正在写字台前认真写作业时，一阵响亮的爆竹声冲破了房间里的安静。我马上兴奋起来。呀，今晚可是除夕呀！

我马上放下手中的笔，拿起小烟花，拉起妹妹就跑了出去。爸爸已经开始放爆竹了，一朵朵火花像一个个小精灵在跳跃着，真美！放完爆竹，要放烟花了。奶奶把我们叫进屋，因为烟花的声音太大。我透过窗子看去，只看见一角，不过真的很美很美。

今晚，我的梦一定充满欢声笑语，而我也会睡的很甜很甜

小学三年级作文除夕夜 篇5

2月10日星期日晴高兴今天是一个高兴的日子;今天是一个快乐的日子;今天是一个喜庆的'日子;今天是一个欢乐的日子。你们知道我为什么这样说?因为今天是除夕!除夕这一天，我高兴极了。因为我会做年夜饭。

第一道菜就是“鲈鱼”，鲜嫩的鱼肉上有香菜以及别的配菜，再浇上汤汁，一道鲈鱼就大功告成了。一盘鲈鱼，红红绿绿，既养眼又好吃。

第二道就是我自己亲手做的“水果拼盘”。我仔仔细细、认认真真、信心十足地做了起来。想知道下一道菜是什么吗?就让我来告诉你们吧!下一道菜就是“小乳瓜蘸酱”，做法很简单：把小乳瓜切成两半，准备酱，然后用小乳瓜蘸上酱。这样一道菜又做完了。随后一道道菜接踵而来，让人目不暇接。就这样，我们快乐地沉浸在欢欢喜喜的除夕之中。

小学三年级作文除夕夜 篇6

除夕，是辞去旧的一年，迎来新的岁月的日子，每当这个时候，大家就会庆祝新年的到来，当然我们家的除夕夜是独一无二的，那是因为我们是独一无二的。

除夕，我们都穿着新衣裳，新年，当然是要什么都是新的才行，除夕夜的习俗可远远不止穿新衣，还有许多呢!年夜饭也是除夕的习俗，我们家的年夜饭。吃的是饺子，饺子的形状像个金元宝，除夕夜吃饺子，就可以让我们在新的一年里招财进宝。可光吃饺子也不够，要有可口的饭菜才行，这一天，妈妈不但煮了新鲜的水饺，还把鱼、肉和蔬菜，满满的摆了一大桌，桌上热气腾腾，看着就想流口水猫，更别提吃了。妈妈在吃饭前说：“唉，今年的鱼，差一点儿就泡汤了。”“泡汤又怎样?”我满不在乎地说，“瞎说，过年怎么能不吃鱼呢?”我的好奇心又上来了“为什么过年一定要吃鱼呢?”我不解地问，“那是因为年年有‘鱼',所以过年要吃鱼。”哦，原来答案是这样的，我恍然大悟。

新年的钟声敲响了，噼里啪啦的烟花爆竹声也响了，但我家并没有参与到放鞭炮的队伍里，而是在静静的观赏着。放到天空中的烟花随着一个个爆破声，由红变绿，又由绿变蓝，五颜六色，姹紫嫣红，漂亮极了。顿时，整个小区就变得热闹起来。正当高潮时，大人们把鞭炮铺在地上，点着它的捻线，然后躲到一边，爱热闹的小孩子也捂起耳朵，跟着听噼里啪啦的炸响声。

时间过得真快，已经快到零点了，这也就代表着新一年的钟声马上就要敲响了，最后，在吵闹的鞭炮声中，我们迎来了新一年的曙光!

作文范本: 小学梦想文章400字 月度范文精选

心得体会作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？执笔作文网的一篇《作文范本: 小学梦想文章400字 月度范文精选》应该能帮助到你！

梦想犹如一首欢快的乐曲，在你斗志燃烧时使你更有动力，在你情绪低落时让你重获信心。每个人的人生是悠久的，同样也是短暂的，如何让自己演译好这首梦想之歌，才是人生的真谛

——题记

世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗，从前我一直认为反正我注定是默默无闻，迷迷糊糊度过此生的人吧，以后会有好的工作的，不用操心。可是，当我有了梦想的时候，我的想法彻底改变了。现在我认为，我不是只要活着，我还要成为极限运动员，我要让整个世界记住我的名字，我的名声要响彻天堂!

我从前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默无闻，可就当梦想太阳照在我身上的时候，我发光了，从那一刻起，我明白了：“不只是金子会发光，是沙子也会发光的!”

一直这样下去，何时才能成为极限运动员呢?与其让日子一天天飞去，不如珍惜每一分，每一秒来锻炼自己的体质呢?要知道，成为极限运动员必须拥有良好的心理素质和体能啊。于是，我每天早晨和晚上都会做50个俯卧撑，每天都会到操场上跑一圈，就这样，我的体能非常好了，自豪和兴奋感迅速占领了全身。

成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。冰心老人的这句话是我受益匪浅，这句话我意铭记在心，他让我敢于向极限挑战。打败人生路上一只只拦路虎。

我来到这个世界上不是为了失败的。

范文合集：小学叙事作文范文范文汇集(6篇)

你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《范文合集：小学叙事作文范文范文汇集(6篇)》你一定能学到许多！

小学叙事作文范文(篇一)

拿到二年级的课本，前后翻阅着，突然感到莫名的不安，那感觉像极了刚刚接一年级教学任务时的心情，那是一种没有底气的不安，一种手足无措的烦恼，这不安和烦恼取代了一年来由摸索走向成功的喜悦，竟从心底涌现出一种如履薄冰的恐惧。深深地呼出一口气，振奋起精神，该来的还要来，该做的还是要做!趁着学生们还没有上课，自己要把课本浏览一遍，做到心中有数，然后再确定本册的教学重点。

有了计划，心中那股不安随即被一种跃跃欲试的冲动所代替，自信又回到我的身上。我翻开语文课程标准，仔细的阅读分析，试着从中找到本册教学重点，理清这册的教学总体思路。

仔细学习了新课标，学习之余觉得找到了些感觉，思路逐渐的明晰起来。

于是，我制定了本册的总体思路：

一、继续以识字、写字为重点。

识字以教给学生识字方法为主，鼓励学生课下识字，加大课下识字的数量。

写字在一年级的基础上，重点要求学生把字写美写好，提高审美观，激发学生热爱祖国文字的情感。

对这方面的教学和评价要和有趣形象的游戏、活动等结合起来，以适应该阶段学生的心理特征。

二、阅读教学

继续定位在“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”“在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。”“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。”等一些基本的做法上。与一年级不同的是逐渐“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”我的想法是努力把理解词句做的趣味些，浅显些，和缓些，让学生感觉不到学的知识再加深。还有的区别就是随着识字量的加大，二年级的课外阅读应该增加数量，怎样引导课外阅读也是二年级阅读教学的一个重点。

三、写话教学

这学期我打算用各种趣味的活动、方法来调动全班学生的积极性引导他们写话。重点不在写了多少，而是着重培养孩子们的写话的兴趣，让他们能自发地去写出自己的所见所感。

四、口语交际

根据一年级的经验，我们除了完成语文园地中的口语交际内容外，把练习的重点放到课下(课间师生间、同学间的练习)、课上(课上回答问题时对口语交际的引导)与阅读结合(读书讲故事)。

五、综合性学习

根据实际组织各种各样的活动，在活动中以语文观为背景，培养学生的各种能力。

计划制定出来了，但是怎样实施还是要动脑子的，不过，我可以有信心的走进我的学生中间了。

小学叙事作文范文(篇二)

每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是的礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘

我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来，“难道今天是妈妈的生日?”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。外婆笑了，像年轻了几岁。

小学叙事作文范文(篇三)

每当去超市看见巧克力，我就会想起发生在9岁的一件好笑的事情。

那是一个凉爽的下午，妈妈带我上街买东西，买完东西后还给我买了我最爱吃的巧克力，回来的路上我便吃便笑，看见有卖西瓜的，妈妈上前挑了一个大西瓜，我问妈妈：西瓜怎嘛长出来的，妈妈边走边说：它是通过土栽培长出来的，妈妈说完。一个想法在我脑中出现，我爱吃巧克力，何不让它通过土的栽培长出来呢？说干就干回到家我就跑进后院种起我的巧克力来，等了好些天我的巧克力还没发芽，我急的哇哇大哭，妈妈问我怎麻了。我说：我种的巧克力还没长出来呢？妈妈听完呵呵大笑，捂着肚子说：傻孩子不是什么东西就能在土里长出来？巧克力是工人叔叔加工出来的？傻孩子。听到这我也笑了。

哎！问什么我当时那样的傻？朋友们在童年都干过傻事，但是没有人能做出这样傻的事情吧！！

小学叙事作文范文(篇四)

七月十五日的早晨，一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。

因为三汕岛比较靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….

到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。

“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却有大有不一样的感觉：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。

我“扑通”一声，就钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。

在游回海岸的途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”

我放开嗓子，高喊：“ILoveyou！”

小学叙事作文范文(篇五)

在去往体育馆的路上，出现了一个直直的拐弯处，在那弯处的一座山上，建造了一个公园，一个空气清新，天堂一般的公园。

走在公园里，浑身舒畅，身心轻松。太阳很灿烂，照得大地明晃晃的，照得大地很温暖，像一个暖手宝一样有温度。天上慢悠悠地飘下一片一片的绿叶，落在我的脸上。我让他飞落到我脸上，为我遮住明亮的太阳光。这时，一只蝴蝶飞了过来，像在对我炫耀自己的美。这只蝴蝶引起了我的兴趣，于是我便挥舞双手，又跑又跳，追赶着这只蝴蝶……

到了高处，就有一片绿茵茵的，被嫩草覆盖着的草地在你面前躺下，似乎就是老天爷专门为你而准备的游戏场地。慢慢地坐在草地上，而不急于躺下，等用眼睛再扫视一圈周围那美不胜收的景色。再躺在软绵绵的草地上仔细看天，发现天是那么蓝，那么亮，云是那么白，那么轻。天上那美丽的鸟儿，像是一架滑翔机，在天空苍穹中划出了一道优美的弧线。一朵朵蓬松的云飘在了树上，像躲着了树里。可不一会儿，它又轻轻地飘了出来，随风把它们带到哪儿去看世界……这变化的美丽，怎么看也看不尽!有时，想疯狂一下，就一直在草地上飞奔，奔得满头是汗，也意犹未尽。

那里一整天都是我的乐园。到了下午朋友们都来了，我们便到草地那儿去玩。草吐出了芬芳，泥土发出自己特有的气味。我们想干什么就干什么，真是为所欲为：打滚、瞎子摸鱼、老鹰抓小鸡、捉迷藏……我们是那么快乐!到了傍晚，才依依不舍得离开了属于我们的乐园。

这是我的乐园，我希望它永远不消失，不离开我们。

小学叙事作文范文(篇六)

这周的二年级教学学习内容是《需要几个轮子》、《可爱的小青蛙》，主要目的是让学生学习2、3、4的乘法口诀，培养学生会用乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题的能力。

在乘法口诀教学时，由于前面已经学过了5的乘法口诀，而教2的口诀时课文用游戏——“请客吃饭”来引入问题情境，这与学生的生活实际有着密切的联系，在编2的乘法口诀，我大胆放手让学生自己去摸索、总结编5的口诀的经验，找出2的乘法口诀的规律，学生学时感到很轻松又很愉快。由于没有做练习前的引导，就直接让学生做“练一练”，当做到第4题看图列式的“4个人有几只手”和“8只手有几个手指”这道题时，问题就来了：1、一人有几只手啊?2、一只手有几根手指啊?3、手指、手的概念模糊，以至有一些学生把4个人有几只手做成4×5，而把8只手有几个手指做成8×10。

在上二年级数学乘法口诀教学时，我觉得利用情景图，来调动学生积极思考，设计新颖有趣的练习形式，达到比较好的教学效果。因为情境图的意图在于体现数学课程标准中， 从学生已有的经验出发, 让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型, 并进行解释与应用的过程, 进而使学生获得对数学理解的同时, 在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进一步的发展, 也重视学生的经验与体验”的基本理念。其内涵丰富, 教师教学时一定要理解并充分发挥情境图的作用。这些口诀的情境图有的是要求学生动手摆一摆, 如在教5、2的乘法口诀时;要求学生观察、数一数、想一想、算一算,这些情境图的编排都蕴含着两大方面的作用:一是使用紧密联系实际的情境引人，引导学生自觉投入到解决问题与编制口诀的数学活动中去。二是以5的乘法口诀为起始内容进行编排便于学生探索规律，掌握口诀的编排方法。例如5的乘法口诀教学, 学生通过摆小棒、数小棒, 用连加的方法填出几个相同加数的和。根据图意和连加的结果, 学生很快就会列出乘法算式, 并明白算式与积的来源。使学生在轻松的氛围中自然而然地进入新内容的学习。这样, 不仅让学生动手操作, 轻松、自然地进入学习状态, 而且培养了学生观察、思考与合作交流的能力。同时学生也真正掌握了5的乘法口诀，并能运用5的乘法口诀说出两个乘法式子。

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