关于弹琴的作文800字9篇

在学生时代不可避免就是写作文，作文，传统意义就是使用文字，想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的。那大家认为优秀作文应该怎么样？栏目小编收集并整理了“关于弹琴的作文”，相信你能找到对自己有用的内容。

关于弹琴的作文【篇1】

音乐使人开朗，音乐使人高兴。是的，弹琴也能使人开朗、高兴。

钢琴共有88个键，每一个键都是一个小精灵。只要你按下一个键，清脆优雅的声音就从中流淌出来；只要你按下一连串的键，动听的的乐曲就由此产生了。

钢琴也是我生活中不可少的一部分。每当我听到美妙的乐曲，我就不由自主地打开琴盖弹了起来；每当我心情不好时，我就弹琴，弹着，弹着，我的心情就由坏变好了；每当我空闲时作文，我也会弹琴总之，弹琴使我快乐。

有一次考级，老师让我弹一首高难度的曲子，我一直弹不好，但我不能半途而废，我继续弹。渐渐地，我就沉浸在这美妙的乐曲里，想象着那美丽的场景里。

每天我都在晚上弹钢琴，那时正是我大脑最活跃时。我弹得有轻有重：高兴时我弹得很轻快；悲伤时，我弹得连续：生气时，我弹得很重钢琴是我的朋友。

弹钢琴寻我带来了无穷的乐趣，我爱弹钢琴！

关于弹琴的作文【篇2】

可以说，我的学琴之路十分崎岖。

五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！

可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……

更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。

一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。

弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。

如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。

关于弹琴的作文【篇3】

我学琴已经快两年了，不知道从什么时候有了一弹琴就会浑身发痒的坏毛病：其中头痒得最厉害，头痒起来就像是夏天到，痱子全部长出来了，我不得不抬起手往头上抓，琴弹不好了；我脸上也痒，像是毛毛虫在爬，我耸起肩膀，蹭了蹭，一个音弹错了；鼻子也会痒，像小绒毛吸进了鼻子里，我把手从琴上拿了下来，移到了鼻孔下面，好好地左右揉搓鼻子，琴练不好了；有时，我背痒，像贴身穿了一件毛衣；我腿也会痒，一定要把手伸到裤管里抓才会止痒。这样的次数多了，妈妈说我不认真练，我觉得妈妈说的不对，我感觉痒了抓不是很正常吗？可是妈妈还是认定我不认真，我很委屈。妈妈反问我：你怎么玩玩具、看电视、玩电脑的时候不会痒呢？我也不知道，这件事，像谜一样，没有答案。

今天，我参加了迎世合的钢琴比赛，我和妈妈乘车到了艺术学校，我们停了车以后到钢琴比赛报到处报到，我听见工作人员告诉我，我是第一个入场比赛的选手，我的心里有些忐忑不安。在侯赛区，我一动也不动地坐着，脑子里什么也没想，我破天荒地主动要求妈妈给我看一下谱，不看谱参加正式比赛，我还是第一次，这就让我心里没底，还是认真看看谱，呆坐着没事做，我的心都快跳出来了。过了一会儿，我觉得口渴，就向妈妈要了一杯饮料。这时，老师叫我去比赛，我跟着老师入场，妈妈被留在了门外。我的脚软了，像踩在轻飘飘的棉花上，手有点僵，手心冒汗。我牢牢记住妈妈说的握握拳、撑撑手指，让手指和手心保持紧张，这样弹琴的时候可以很好地发力。开始弹了，悦耳的琴声从我的指尖流淌出来，我弹得聚精会神，连我自己都陶醉了。走出赛场，我对妈妈说的第一句话就是：我知道谜底了，今天弹琴我什么地方都没痒，我太投入了，以前我弹琴确实不够认真，我以后一定用心让一弹琴就痒的毛病消失！困扰我一年多的谜底终于解开了。

关于弹琴的作文【篇4】

我的课余生活很丰富：跑步，跳绳，打球，弹琴，读书……要问我最喜欢哪一项活动，那当然非弹琴莫属了。

每天写完作业之后，我都会坐在钢琴前弹一曲。每当手指触到琴键的时候，美妙的声音就从指尖飞出来，我的心情顿时轻松愉悦起来。你听，这琴声或欢快或甜美，或清脆高亢或低沉缓慢……悠扬的琴声，总是能把我带进轻松快乐的世界。

在学琴的过程当中，我也付出了许多的努力。在弹一段乐曲之前，我要先把乐谱念叨念叨，对准了节拍，，再唱一唱；唱顺嘴了，节拍也符合要求了，才能上手练琴。弹的时候还应该注意，先练习右手的指法再练习左手的指法，最后是双手的配合。记得考级之前，我练习一首曲子，其中一段乐谱里，有升降号、复原号、复点和重音，特别复杂，一不注意就会弹错。我坚持练习，终于突破了难关。

经过这几年的不懈努力，我已经通过了钢琴七级考试，正在向九级进发。弹琴不仅丰富了我的业余生活，还陶冶了我的性情，给我带来了无限的快乐。这就是我的课余生活。

关于弹琴的作文【篇5】

“还在睡啊？都几点了！你还想上学吗？”妈妈叫道。只见柔软的床上躺着一个美丽的女孩，她无奈地摇摇头，无精打采地穿起衣服，望了望给她带来无数痛苦的钢琴，眼里流露出与她年龄不相称的忧郁。

她叫乐玲，瞧，多好听的名字，多快乐的名字，可是乐玲却生活在钢琴的阴影里。其实，乐玲以前是一个活泼可爱的小女孩，是钢琴改变了她。

她在六岁那年，妈妈带着乐玲来到老师家学钢琴，老师抚摸着乐玲肉嘟嘟的小手，兴奋地说：“这真是一双弹琴的好手啊！”妈妈听了，暗自高兴，她仿佛看到乐玲已是翩翩少女，端坐在钢琴前，灵巧的手上下飞动，优美的旋律欢快地流淌出来，观众为乐玲的精彩表演热情地鼓掌……

于是，乐玲便走上了钢琴之路。乐玲特别聪明，一开始她学得很轻松，每次还课，都得到老师的表扬。乐玲和妈妈都非常高兴，妈妈更是眉开眼笑，逢人就夸乐玲聪明、乖巧、听话。八岁那年，乐玲在市里举行的钢琴比赛中获得了二等奖，老师和妈妈都感到了莫大的荣耀，乐玲也更喜欢弹钢琴了。

乐玲上学了，她依然学琴，依然快乐地弹琴。可是，功课的负担越来越重，钢琴课程也越来越难，乐玲仍旧坚持学着，但渐渐觉得枯燥了，兴趣也没以前浓了，可妈妈对她的要求却越来越高。一个雨夜，妈妈正为乐玲这次数学单元考试成绩不理想在生闷气，当听到乐玲把一首变奏曲弹得结结巴巴时，妈妈再也忍不住了，大声吼道：“你这个笨蛋，数学考不好，琴也弹不好，你有哪样学得好？”乐玲紧张得手发抖，心里越想弹好，可是手就是不听使唤，不是按错音，就是弹乱节奏。妈妈的火气更大了，冲着乐玲大嚷：“你的手指僵硬了吗？不想弹就别弹了，学费都白花了！”妈妈还不解气，抓起乐玲的手“啪啪”打了两下,转身走出了房间。乐玲的眼泪在眼眶里打转：难道我真的这么笨吗？可是乐玲不敢停下来，她继续弹着，弹着，直到手指麻木……

自从上次被妈妈打骂以后，乐玲每次弹琴都胆战心惊，鼓励自己要好好弹，生怕哪里弹得不好，又会招来妈妈的一顿指责，可越是这样想，越弹不好。妈妈听着听着，就不由得发起火来，最后以乐玲一边哭一边弹结束。

就这样一次次的恶性循环，乐玲对钢琴充满了惧怕，以前美妙的琴声再也不属于她了。有时去老师家还课，弹得不够流畅，连老师也这样说：“乐玲，你没有努力吧，弹得不够好，要自觉练琴啊！”乐玲默默地低下了头。

其实在乐玲的心里是喜欢音乐的，她喜欢听音乐，喜欢唱歌，也喜欢弹琴，可是大人们又要她学习成绩好，又要弹琴好，她哪有时间呢？她还要看书，她还要和同学跳绳，她还想去游泳，她还想去旅游……唉，总不能整天就弹琴弹琴，这弹琴什么时候能结束啊？

一个中秋的夜晚，吃过晚饭，乐玲照例又坐在琴凳上练起琴来，望着天上皎洁的月亮，乐玲不不禁遐想起来：她站在洁白的云朵上，轻飘飘地飞上了天空，一位美丽的仙女微笑着向她走来，说：“你是乐玲吧，我知道你是一个喜欢弹琴的女孩，来，我送你一瓶神水，你弹琴的时候在手指上涂一点神水，你就会弹奏出美妙音乐！”乐玲赶忙道谢，一眨眼，那仙女飞走了。乐玲回到家中，在手指上涂上神水，果真，乐玲的手指又像小时候那样灵动如飞，美妙的旋律如泉涌动……

“吱呀“，妈妈推开房门走了进来，乐玲才从遐思中醒了过来，她看着乐谱弹了起来，可刚刚还闪亮的双眼顿时变得黯淡起来……

关于弹琴的作文【篇6】

说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。

奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。

说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。

这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！

关于弹琴的作文【篇7】

大家好！我叫李蕊盈，是个女孩子，今年已经有十岁了。我的个子在班上女生中算高的，身体有些瘦。我的眼睛总是睁很大，而我的鼻子却小小的还有些塌。我的头发不是很长但又黑又多，大人看了我的头发总是说：多好的头发呀！像瀑布一样。

我很喜欢弹钢琴，这个兴趣大约是在两岁时听姑姑弹时出来的。为了这个事情我已经吵了妈妈两个月了。有一次，学校里有一个钢琴比赛，我十分想参加。于是，把这件事讲给了妈妈和钢琴老师，老师给我精心选了个曲子。为了晋级我每天练两个小时，也许我怕的是忘记了吧！我弹时才不会管它是11点还是12点呢！真的得来全不费功夫，果然，我不但晋级了还得了一等奖呢！在那时我明白到底什么叫台上三分钟，台下十年功。

我不但喜欢钢琴还喜欢画画。每一次，就在我画的入迷时不知不觉总有一堆人围着我，总是把我围得气喘吁吁。

不过我天生有一个不好的毛病，那就是生病。爸爸和妈妈不是半夜三更地抱着我去医院，就是请假陪我。还有我如果见到陌生人就一句话也不会说，但是一碰到熟人就叽里呱啦的说个不停。现在你认识我了吗？想不想和我交朋友呢？

关于弹琴的作文【篇8】

今天是对我而言非常重要的一天。我要去参加人生第一次的弹琴考级。

我从来没有参加过弹琴的考级，再加上我的曲乐曲，还没有练得非常熟悉，这让我非常的紧张，我们已飞速赶到了考场以后，虽然我表面上，平静如水，可我心里就像在坐过山车一样，上上下下的。

老师让我们六个六个人一起坐着，我拿着我的准考证，心里，紧张的都快哦，出，毛病了。当老师叫道，我们这六个人时，我心里更是紧张了，紧张的连，脚步都迈不开，仿佛脚上挂了铅一般沉重，想说话又说不出来，仿佛喉咙被什么人捏着一样。

有一位年长的老师和一位年轻的老师他们，那位年长的老师面色严峻，那位年轻的老师非常的和蔼可亲。前面三位同学都谈的很不错，在我前面那位同学弹完乐曲的时候，我心里，简直都要紧张出心脏病了，手连动都不敢动，手心上冒出了，很多冷汗。

当老师对我说，下一个开始吧，的时候，我紧张到了几点，只好按着老师的指令开始谈，没想到我这次谈的出奇的好，连长琶音跟不上这集，手都跟上节奏了，真是不敢相信。练习曲对我来说简直是小菜一碟，我非常轻松的把练习曲从头到尾顺利的弹完了。

可接着就轮到弹乐曲了，乐曲我还不是非常的熟悉。可无论如何，我都得把它弹出来呀，我自己，在心里暗暗的鼓励自己，一定要加油。我在心里不停的安慰自己，对自己说，一定要静下心来。一开始谈的还算顺利，可是谈到一半的时候，不小心弹错了一个音，我心里简直忐忑不安，不知道应该怎么弥补这个过错，突然我想起老师说的你们可以，不管那个音继续往下谈，我就，不管那个音，继续把乐曲接了下去。弹完乐曲以后，我简直全身都被汗给湿透了，但是我，俺目光投向老师的时候，老师赞许的对我点了点头。我自己想应该考的不错吧。

爸爸妈妈来接我们了，我们我非常自豪的走出了教室，因为我知道自己肯定能过得了关，虽然我还是很不是很确定，到底老师会怎么想，不过我自己心里已经对自己很满足了，其实，我一定可以考出来的。

关于弹琴的作文【篇9】

在昏沉的灯光下，一台琴的弦微微勯动，低沉的琴声从窗口钻出，融入静谧的夜色中……

古筝，是由二十一根琴弦等组成的西洋乐器。发出的声音多姿多彩，可以是欢快明朗的，可以是悲伤柔情的，可以是激情澎湃的，让人有无穷的想象。手轻轻抚上颤动的琴弦，感受着它的律动，仿佛，它也有生命。

一曲弹完，望着夜色，不禁想起从前学琴的情景。

六岁那年，我第一次跨入了音乐的大门。面对着眼前的琴，听着老师手下婉转动听的旋律，我对琴产生了无限的好奇心，戴上指甲，坐在琴前，仿佛我已经在舞台上表演了。

学习古筝的入门基础就是简谱和节拍。但这对于我这种音乐天赋很低，几乎可以说为零的人来说，是很难的。在老师无数次教导，无数次的打拍子下，我终于对节拍、简谱有了一丝的领悟，迈出了第一步。

面对着每日单调，无聊的节拍，手部练习，让我生出不耐烦的情绪，但这是我自己选择的路，哭着也要走完。经过许久，我终于迎来了我人生中的第一首曲子，——《小星星》，弹了几次都不成语，又生涩又难听，没有半点平常听的旋律。我更加沮丧了。最后，在老师的辛勤教导下，我的第一首曲子，《小星星》出炉了。我心里比吃了蜜还甜，成就感油然而生。

现在，我已经熟练掌握了《高山流水》《雪山春晓》《打虎上山》等曲子，不再是当初那个一窍不通的小毛孩了。

音乐响起，灯光投在我身上，丑彩缤纷的画面出现在屏幕上，帘幕缓缓拉开。观众们情绪激动，我顿时紧张起来，开始演奏了，我看着无比熟悉无比的琴心情放松不少。练习多遍的曲子响起，一个个小精灵从我手下溜过，在会场里快活的翩翩起舞。我仿佛在大山里，到处翠色欲流，有流水的声音若隐若现，突然，起了风，树木发出沙沙的响声，有鸟鸣叫起来，清脆的叫声在山里产生了回音。流水的声音更加明朗，瀑布气势磅礴，有飞流直下三千尺的风采，水溅在石头上，形成了天然的乐曲。风渐渐停了。一切又慢慢柔和下来……

我终于站在比赛台上，拿到了梦寐以求的金牌。

学艺术的过程是艰苦的，也是欢乐的，学艺磨砺了我的耐心，也陶冶了我的情操，这是我艰难而富贵的回忆。没有人生下来就是天才，一切都是靠坚持换来的。

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