说到作文,相信大家都很熟悉吧,作文是凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。经常写作文可以提高我们的语文成绩。一篇好的作文具体该怎么写呢?以下是由小编为大家整理的“描写小学景色的作文”,或许你能从中找到需要的内容。
描写小学景色的作文 篇1
你喜欢美丽的校园吗?那么就到濮阳市实验小学吧!它坐落在垂柳街中段,一年四季风景如画,美不胜收。
走进校园,首先映入眼帘的是那棵高大威武的雪松,它像一位慈祥的老人,每天迎接我们上学,又目送我们放学。“傲骨送冰雪,笑脸迎师生”是它的真实写照。
绕过雪松,就来到绿色长廊。长廊上爬满了葫芦藤和葡萄藤,它们紧密地缠绕在一起。春天开满了可爱的小花,这儿一朵,那儿一簇,你瞧!那一个个丫丫葫芦,那一串串紫玛瑙似的葡萄垂挂下来,吸引了无数人的目光。夏日的炎热被远远地抛在了后边,只有凉爽和徐徐的清风送来,好像天然的空调。
走过它,就到了百草园,百草园顾名思义就是里面有许许多多的花草树木,有咧开嘴笑的石榴,有五月的鲜桃,还有“傲骨不下松柏,娇艳胜于桃花”的广玉兰,还有“撑起一把伞,顶绿一片天”的龙爪槐……
百草园的北侧就是刚刚完工的.塑胶操场。红白相间的跑道,碧绿的操场。软绵绵的像海绵一样,就算是摔倒了,但是也让你感觉不到一点儿的疼痛。操场旁边有四棵象征着文明的木瓜树,春天开满淡淡清香的小花,花谢以后长出小小的木瓜,秋天木瓜熟了,整个校园沉浸在木瓜的清香中。
啊!美丽的校园,我爱你!
描写小学景色的作文 篇2
校园,是我最熟悉不过的地方,它非常的美丽。走进校园,里面有柳树,柿子树、松树、冬青、樱花,有一个个活蹦乱跳的小同学。更有声声入耳的的读书声。
今天清晨,天空蒙蒙的,原来下雨了。小水珠从天上一滴一滴落下来,落到头发上、衣服上,很有诗意。
我走进校园,发现里面大不一样了,有一种朦胧的清晰感,感觉更加的美丽、漂亮。
我先看见的是,那一棵在雨中还婀娜多姿,垂着长发的柳树,她像一个羞涩的小姑娘,在细雨中亭亭玉立。一阵风吹过,柳树姑娘的长发微微飘起,好像一个小姑娘在微风中甩着长发,快乐的舞蹈。
我再看见的是雨中的假山,特别是下面的小池子,里面有几十只小金鱼在快乐的嬉戏,好像雨下的越大,它们玩得越欢。一只小金鱼脱离了金鱼队伍,独自游向水面,它要干什么?忽然,一滴雨点滴下来,水面扬起一阵涟漪,小金鱼吓了一跳,立即游开,游进金鱼群。过了一会,它不害怕了,又离开鱼群,独自把嘴伸出水面。我看着它们在玩耍,心里也乐开了花,真想一头栽进水里,变成一只小鱼和她们一起玩耍……
向左边一看,我看到了一排排冬青,它们的叶子是这样的碧绿,好像一片一片擦过一样,那样的新鲜,那样的好看。摘下它的一片叶子,摸一摸,是那样的光华,那样的圆润,特别舒服。
我又看到了雨中的柿子树,他是那么鲜活,也好像一把大雨伞。小雨珠落到它的叶子上,在它的叶子上滑滑梯。从它的叶片落到地上或落到水里,溅起小小的水花。雨中的柿子树,好顽皮,我总觉得他像一个爱捣乱的弟弟。但我也觉得他更像一个把自己奉献给社会的人,他把自己的果实送给了需要的人,把自己的身子,当做大伞,让人们在他的大伞下面乘凉。
接着,我看到了同学们的身影,看到了他们的一个个笑脸,看到了他们的高兴的蹦蹦跳跳。有几个小同学,故意把雨伞从头上那想来。任由让可爱的雨点随意的蹦到他们的脸上,衣服上。其中一个昂起头,看看蓝天,一滴滴雨点落在他的脸上,让他睁不开眼睛。但是他的脸上依然充满了高兴与欢喜。
最后,我听见了校园里的读书声,那读书声格外的大,格外的清析。
雨中的校园,又是那样的可爱,那样的神秘,我喜欢我的校园,但是更爱我的校园。
描写小学景色的作文 篇3
春天到了,万物复苏。
锦绣的狼山在蓝天的映衬下显得格外挺秀,如同巨人般屹立在我们面前。狼山上,各种花竞相开放,小草弟弟从地底下冒出脑袋,形成烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为五彩缤纷的春景春色增添了许多生趣。山坡上,漫山遍野的柳树姑娘正对着长江照镜子呢!山坡下,一排排金黄的油菜花正向着宏伟壮丽的狼山招手呢。在白云的映衬下,油菜花地变成了一条金河,跟着狼山徐徐远去。
一朵朵粉红色的梅花,在河水的映衬下,娇艳的梅花就像无数个小精灵,正和伙伴们玩捉迷藏呢!清澈的河水在五颜六色的花海中,显得忽高忽低,忽中断忽续,忽急忽缓。淘气的燕子横擦过河面,剪尾或翼尖偶尔沾一下水面,那小圆晕便一圈一圈荡漾开去。小草弟弟都聚拢来为,为大地铺上一件新衣。几只丹顶鹤落在岩石上,弯下腰来喝水。
夕阳下,狼山用它宏伟的风姿目送着河水,一切都是那么夸姣。
我爱南通,我爱春天的家乡,我爱春天的狼山。
描写小学景色的作文 篇4
星期天,我和爸爸妈妈一起去乡下玩。
一路上,阳光明媚,春光灿烂。大街上,车子川流不息,就像永不停息的河流。街道上,人来人往,有的在聊天,有的在说说笑笑,还有的在服装店里挑选好看的衣服。
到了乡下,首先展现在我眼前的是成群结队的白鹭。它们有的在天空中翱翔,有的在水面上自由自在地游来游去,还有的一动不动地停在地上,似乎正在休息。
我们先来到了桃园。看,桃花开了,整片桃园正在朝我微笑,你瞧,那一束桃花张开了美丽的花瓣,就像粉红色的纱裙,漂亮极了!桃树长出了新的叶子,犹如花枝招展的小仙子的首饰。一棵棵桃树就像一位位亭亭玉立的姑娘,美极了。
走着走着,我们来到种萝卜的田埂,一进去,一颗颗萝卜正朝我打招呼。我随手拨起一个大萝卜,还别说,这个可真沉啊。
往里走,我们还看见了一个池塘,这个池塘是鸭子的天下,大批大批的鸭子在水里玩耍嬉戏。饲养的人把一大堆食物放在岸上,小鸭子们就象箭一样游到岸上,抢着吃,一批吃饱了,又一批又赶来了,堆的像小山一样的食物一下子就吃的少了好多。你瞧那只鸭子,尾巴翘来翘去,多威风呀……
乡下的景色真漂亮,真让人赞不绝口。
描写小学景色的作文 篇5
冬爷爷悄悄地收起了“眠”被,春姑娘伴着优美的旋律翩翩而至,所到之处给人们带来春的气息。风是那么温柔,带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地。阳光是那样的明媚,让人感到春天的烂漫可爱。
春,披着瀑布般的白纱拂过小溪,水而上便冰消雪融,溪边的卵石重新闪耀着它们特有的美丽光泽。小溪里的鱼儿不约而同地醒来,急不可耐地游到水而上呼吸着甜润的空气,玩耍嬉戏。溪水也欢快地唱着叮咚的歌儿勇往直前地奔腾而去。
春,披着碧玉般的绿纱踏过草坪,小草便探出嫩绿的小脑袋,用满怀希望的眼神环视着四周,接受春雨的沐浴,春风的洗礼。草叶上调皮的露珠如珍珠般晶莹,又瞬间滑下草叶,钻到地上藏了起来。
春,披着朝霞般的彩纱绕过花坛,花儿便娇滴滴地舒展秀美的身段。不知当初是谁创造的花朵,他一定是用彩虹当画笔,太阳当染料,在花坛中尽情地泼洒,才把花儿装扮得如此绚丽多姿。
春,披着薄雾似的轻纱,掠过原野,柳枝便如飘逸的羽毛,在春风中摇曳。
希望的种子正在悄悄地孕育着崭新的.生命,壮丽的山河正在绘着无比美丽的画卷。
当你置身于这令人心旷神怡的春光里,你会感到自己是那样的纯粹。你会不由自主地用心去感受,用双耳来聆听,任心绪在美中陶醉,任思潮在美中起伏。啊!春就像鸟儿展开的羽翼,覆盖着可爱的生灵,春就像天使撒下的仙露,赋予了万物生命。
春天的树枝是灵性的画笔,春天的山水是奇妙的函数,心头的缕缕遐思,正沿着春一般活跃的视线,一点点弥漫,一点点深入……
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