四年级第六单元作文700字

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？为此，小编花时间整理了四年级第六单元作文700字，还请你收藏本页以便后续阅读。

四年级第六单元作文【篇1】

冬天的祖父把地球带走了，寒冷的春天女孩也准备了新一轮的旅行。

她派了她的小使者来传播她即将到来的消息。

大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要来了。是吗？哦，天哪，太快了。太快了。没时间说每个人都忙着准备迎接春天的女孩。蓝天女孩穿着一条蓝色的纱布裙，穿着蓝色和蓝色的衣服。她还戴了许多白云发卡，使自己更加美丽和感人。大地姐姐戴着一丝美丽的绿色丝绸，叫花姐打扮。曹师兄也不愿意戴上一顶绿色的宝石冠冕，戴上一件漂亮的绿色斗篷。每个人都想为春天的女孩展示最美丽的自己。春风、雨和太阳也很忙。春风轻拂大地，向世界各地传达春天女孩即将到来的信息。春雨的弟弟很淘气，丢了几块银豆，因为太阳的岳父再次搅动了他的泼水节。太阳的岳父正忙着说对不起，有时尴尬地挠头，把所有的东西都洒在嘴里。鸟儿们也唱了很长一段时间：欢迎春天的女孩。谢谢春女孩给活泼的孩子们带来了更多的忙碌。他们穿着最漂亮的衣服，唱着美丽的歌谣：春天在哪里？当春天很忙的时候，小草的哥哥突然问，春天的信使说，春天的女孩两天后就到了，但现在是第五天了。你为什么还没见到她？是啊，春天女孩。每个人都有疑问。让我们去见春女孩吧。蓝天说。所以每个人都环顾四周。

然后聪明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩。”过了一会儿，每个人都突然意识到：是的，春天的女孩已经在这里了。

亲爱的孩子们，你知道春天女孩在哪吗？

四年级第六单元作文【篇2】

我们首先考的是语文，我浏览了一下，发现考的是古诗，词语为题的。这可把我难住了，看来以后要多读书，多背古诗了。接着我们又进行了数学考试，其实数学最难啊，全是奥数题，我发现学过奥数的，笑容满面的答题，没学过奥数的，正绞尽脑汁的在本上计算。我们最后考英语，英语最简单了，全是书上的题，没有难度，我十几分钟就写完了，应该可以得98分。

终于，我好不容易才把作文写完了，从头把作文检查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原创歌词，我快崩溃了，简直一个头两个大，没办法，我只能卷土重来。

虽然作文写完了，但是还有一张奥数考卷。奥数是我的强项，但是有时也会对它说手无策。有时思考二十分钟，有时思考一个小时，因为那是我对奥数浓厚的兴趣，使得我无限的超越自我，取得更大的成功。

四年级第六单元作文【篇3】

在苗族的小山村住着一个老奶奶，已经八十岁了。她没有儿女，生活十分清苦。每天奶奶还要干许多家务活，种菜、浇花，生活也并不富裕。终于有一天老奶奶病倒了。

好在老奶奶的邻居有个十分懂事的好孩子，名字叫玲玲，今年刚满十岁。这个孩子去年才搬到这里，经常帮老奶奶做家务事。有一天玲玲刚放学回家，把书包往沙发上一扔，立刻跑去老奶奶家。玲玲刚进了门口，却没看见老奶奶的身影，仔细一看，才发现老奶奶躺在床上，一问，才知道奶奶生病了。玲玲知道这个消息，每天都帮老奶奶端茶送水，连休息的时间也忘了。

有一天，玲玲正坐帮老奶奶洗衣服，她卷起袖子，坐在地上用搓衣板认真地帮老奶奶洗衣服，然后晾好。这时老奶奶走了出来，看着这一幕，激动地搂着玲玲的脸说：“好孩子，你帮老奶奶做这么多事，我都不知道怎么感谢你呢？”玲玲说：“奶奶，我帮您做事是应该的，以后就做您的小孙女吧！”老奶奶高兴地说：“好，好！”

村里人看见了，都说：“这对老小真是不是亲人胜似亲人啊。”

四年级第六单元作文【篇4】

走在田野里，映入眼帘的就是一个个小小的喇叭，真可爱。风一来，这些喇叭就随着风向摇摆起来。它好像是在招手；好像正在随风跳舞；又好像是在开一个欢迎会，这些小喇叭似乎正在吹奏呢！而这春风，就像是一个客人那样，受到了它们的热烈欢迎。喇叭花似乎已经成为了一个人，它也懂得春天是一年中的第一个季节，所以开出了一个个小喇叭来欢迎新的一年的到来。喇叭花不像百合那样洁白如雪，惹人喜欢；不像玫瑰那样古朴典雅；更不像桃花那样清新，使人真想摘一朵下来闻一闻。当然喇叭花也一定有它们的好处，就是在我们心情不愉快的时候，可以给我们带来快乐的好心情。看见它的那个形状，似乎心的空间也不是那么小了，变得宽敞起来了。那形状又如一个扩音器，让我们都听到一些大自然的声音，当然，那就是大自然里那千变万化的神奇又美丽的植物表示出来的，总是给人们带来了许多好处。花的好处不仅是好看，而且用处也很广泛，有的可以制做药，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜欢的花儿，它的形状是喇叭状的，所以叫喇叭花吧！我再给它取一个别的名字吧！把花朵给倒过来，就成了一条简单而又美丽的裙子了，所以，我给它取的另外一个名字就是叫做裙子花了吧！

春有许多歌来赞扬它，其中有“春天，真美丽啊！春天真美丽！”其中，喇叭花它美得独特。

四年级第六单元作文【篇5】

从前，有一个名叫海伦的小女孩，她画了一棵金光闪闪的圣诞树和一个红艳艳的大太陽。她刚画好，那棵圣诞树和太陽就活了。接着，故事就开始了。海伦看见圣诞树竟然活了，非常高兴，马上把圣诞树上挂满彩灯和各种各样的礼物，使得原来就很美丽的圣诞树变得更加艳丽多姿了。而太陽呢，并没有受到小主人的喜爱。它只好离开了家，住在了宁静的蓝天上过日子。时间一天天地过去了，太陽又想它的小主人了！它决定去看她。于是太陽就悄悄地来到了原来的家，当它从窗外看见小主人高兴得非常愉快时，它也高兴地笑了！正巧，圣诞树看见了它的半个脑袋，圣诞树吓得呆若木鸡，它以为刚才那个脑袋是坏蛋的脸。过了一会儿，圣诞树的心才平静下来。它大声问道：你是谁，不要鬼鬼祟祟的，快出来！太陽知道圣诞树已经晓得它在这里了，所以，只好出来了。太陽一出来，圣诞树就非常惊讶，问道：怎么会是你？太陽不好意思地回答道：我我想想小主主人了，所所以我就就回来看看看她！太陽说得结结巴巴的，好不容易把一句话说完。

接着，太陽羡慕地对圣诞树说：你真幸福，每天，小主人都会把你打扮得神采飞扬！可圣诞树却说：我还羡慕你呢！你天天为人类、动物、植物奉献出光和热，换来的可是大地上的一片生机啊！我觉得，这才叫真正的幸福！如果没有了你，我也就不存在了！。太陽听了说：是吗？我怎么没想到，谢谢你的提醒！看来我还是住在天上比较好！

从此，太陽就在蓝天上不懈地为我们做贡献！

四年级第六单元作文【篇6】

虽然已经升入五年级，偶尔在校园里还能见到井老师，像这样和老师小聚，心里感觉好温暖。快乐的时光总是很短暂，转眼间又要和老师分别了，我期待着下一次的快乐相聚······

我是一位五年级的小学生，在我四年级时就听过一个词唯美，虽然我当时还不知道这个词是什么意思，但我明白，这个词，是一个很美很像天使的词。

那是七年前的盛夏，一年级新生报到，我静静地坐在窗边的位置，望着窗外安静的操场。忽然听见了柔柔的声音“同学，可以坐这吗”你指指我旁边的空位。我微笑着点点头。就这样我们做了三年的同桌，三年里，我们成为了好朋友。

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！

四年级第六单元作文【篇7】

我向往农村的袅袅炊烟；我迷恋那优美的田园风光；我更喜爱田间的小池塘里可爱的小蝌蚪在其中嬉戏！

春姑娘来了，上周日，爸爸、妈妈开车带着我去农村体验农村乐趣。

一路上，万紫千红在我眼前闪过，那都是开得正艳的小花。一大片一大片的，简直真是花的原野。它们有白的、黄的、紫的、红的，纯洁、娇小、鲜亮，争奇斗艳、光彩夺目。

很快，我们就到了一座农家小院。绿油油的景色一下子映入我的眼帘，我深深的吸了一口气，是那种有泥土和野草的芳香，真是一派“小桥流水人家”的感觉。

不远处的池塘吸引了我，三、五个孩子围在那里。“他们在干什么呢？”我控制不住心里的好奇，赶紧凑了过去。“啊！他们抓的是什么呀？”黑黑的身体，一条细细的尾巴，大大的脑袋，要不仔细观察根本发现不了的一双小眼睛。是蝌蚪！它们真可爱，在池塘里不停地摆动着小尾巴游来游去。

我立刻拿起网子，顺着大的岩石跳到池塘中央。“蝌蚪一定都在中央躲着！”我想。可这儿怎么一个蝌蚪的影子也没有啊！

逐渐我有了经验，蝌蚪都喜欢贴着石壁游。我举起网，看准目标，一下子网了下去，终于成功了！我捧起小蝌蚪，爱不释手。可是它却在与我抗争，趁我不备，从指缝里溜进了碧波荡漾的水里，急得我大叫：“哎！别跑！别跑！”。我只顾看着它，谁知脚下没踩稳，“吱溜”一声，一只脚踩进了水里，水花四溅。还好水不深，我赶忙一抬腿，把它拨了出来，“我的妈呀！吓死我了”，裤腿和鞋子都已湿透，我索性拧干裤腿，脱掉鞋和袜子，光着着脚，继续百折不挠的网我的蝌蚪。

我重新拿起网子，小心翼翼地放下水里，轻轻地移动网子，渐渐地靠近目标，小蝌蚪们还浑然不觉。我是既激动又害怕，生怕惊动了它们。我屏气凝神，猛的一下，捞了起来，马上把它放进了水瓶里。今天的收获可真不小啊，我一共抓了十多只。

看着它们在瓶里快活地游着，我心里说不出的高兴！可我转念一想：“我们小时候都知道《小蝌蚪找妈妈》的故事，说不一定它们正在找妈妈呢！而且青蛙是益虫，农民伯伯还需要它们为庄稼除害虫呢，我还是放了它们吧！”。

想到这，我急忙把它们全都倒进了水里，看见它们又能在水里自由自在，我真希望它们能快点长大！

虽然回家时，我是两手空空，但农村无限的乐趣留在了我的心里！

四年级第六单元作文【篇8】

看图作文《胜似亲人》

观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们可能是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到写下来，内容要具体，语句要通顺。可以用胜似亲人做题目，也可以根据习作的具体内容自拟题目。

如果你不想写这幅图，也可以写生活中的真实故事。所写的事可以是自己亲手经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好还能写出自己的感受。

写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后认真进行修改。

范文

胜似亲人

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒

胜似亲人

在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到远方的县城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说：奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧！老奶奶一听连忙把手摇了摇说：小红，不用了，不用了，我自己来。但小红坚定的说：不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干净。小红干完了活，刚准备走。却被老奶奶抱住了，老奶奶那张热乎乎的脸紧贴着小红，嘴里还说：小红你真棒！小红害羞的说：没什么，没什么。

从此，小红经常在生活上帮助老奶奶。虽然小红和老奶奶不是亲人，但她们的爱却比亲人还深。

四年级第六单元作文【篇9】

记得有一次，我的语文成绩很差。回到家里垂头丧气的。妈妈看见了，就走过来，小声地对我说：剑欣，这么了？我没有回答妈妈，呜咽起来。妈妈看见了桌子上的那张写着79分的试卷，小声地对我说：不要哭，失败乃是成功之母，下次再接再厉，不要那么就灰心了。我听了妈妈的话，就没有刚才那么伤心了。妈妈说的那句话，我永远都会记在心里。过了几个星期，我们又学完了一个单元，老师就说：准备要测验了，要好好复习，不可以再像上次那么差了。我听了老师的话，心里更难受了。到了测验那一天，我紧张极了，但是，在那一瞬间，我想起了妈妈对我说的那就话，我的心情慢慢地平静下来。测验时，我自己静静地在那里写，写完后，我检查了很久，希望考到95分以上。测验卷发下来后，我马上看分数，一看，原来是98分啊！我看了后，高兴地不得了。这一切，都是妈妈的教育，如果不是妈妈，我也不会考那么多分了呀！

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