描写坚持的作文合集9篇
作文可以说记录着我们的青葱岁月。写作文就是展现自己的生活,用文字来记录美好的生活。好的作文需要经过反复推敲和修改的。那网上有那些作文值得推荐?编辑特别编辑了“描写坚持的作文”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
描写坚持的作文 篇1
“坚持就是胜利、坚持就能成功……”每当我想起这些名言时,就会加强我的画画。
记得在三年级时,我从油画转到了素描,但素描比油画难多了,刚学了半年,画画老师一个突如其来的话让我激动不已。“潘皓阳,好好画,再过两个月你就可以考三级。”我兴奋的答应了,对于每天一个小时的画画时间,我坚持了下去,可当坚持了三周后,我觉得素描有点枯燥了,我不想画了,便找各种理由推辞,少画几十分钟,画画时,难画的就在画一遍,好画的一直练,不时上个厕所,拿个东西,还经常出来看表,看一下时间到了吗。
细心的妈妈察觉悟到了我这种变化,语重心长地对我说:“孩子,要学会坚持。”
“可是这些素描太难了!”我说到。
“孩子,世上没有不可能的事,只要你肯努力,就能画好。”
我听了妈妈的话,认真地一笔一笔的练了起来,一遍、两遍、三遍……经过不懈地努力,我终于把曲素描练地滚瓜烂熟了。
等到八月份考完级,结果发下来了,我终于考过了。
画画老师为我感到自豪,妈妈也为我感到骄傲!
通过自己的坚持,换来的是快乐,是自豪。
坚持,你与我同行,让我懂得了坚持就是胜利,做什么事都要坚持下去。
坚持,与我同行,让我一生受益!
描写坚持的作文 篇2
10月,风已经变得微微带着微寒意,阳光也不再那么耀眼,天空不似夏天般蓝底白花,变成了秋特有的灰蒙蒙。
于是,就在这算不上很好的天气里,学校的运动会召开了。
比起往年,今年的运动会简而精。同学们并没有因为少了那些花哨的开场而失落,还是那么兴致勃勃。
可天公不作美,在运动会召开的第二天,落下了小雨,不大,所以我们继续比赛,可谁都没想到,就在高一800米决赛女子组的枪声响起后,好像那枪声惊动了天,雨势突然加大,虽无倾盆之势,却也能在短短几秒内将人从外湿到里。
我撑着伞,原本以为运动员们会放弃,可是,他们迎雨而奔,豆大的雨点砸下,打湿了她们前额的发,打湿了她们薄薄的衫,打湿了她们所有人,可是没有人向裁判示意说要放弃。
一圈未完,终于还是有人倒下了,直直的倒在地上,溅出了水花。看同学去扶她,站不稳,明白她是昏倒的。
二圈,最后的100米,冲刺,她们早已个个湿透,雨滴砸到脸上生疼。看她们的身影跑过,脸上表情,痛苦而坚定,我呆住,心头一阵阵暖流涌上来,是的,那就叫感动。
比赛完了,除了晕倒的那个人,其他人都到达终点。接着又换了一批人,开枪,奔驰……
其实那天,只要站上起点,就是强者,只要到达终点,就是冠军。第一名只有一个,有的事不一定为第一不可,尽力了,做到自己的最好,也就圆满了。
有的事,既然开始了,就要让它有结束,不管环境如何,努力,尽力,你还是赢家—自己的赢家。
运动员们风雨无阻的精神,让我感动,忽然想起一句很喜欢的话“不是成功太慢,而是放弃太早。”坚持,努力,就无愧于心。
描写坚持的作文 篇3
晚秋时节,天高云淡,果实飘香。在这秋高气爽的日子里,我们迎来了期盼已久的校运会,心中满是兴奋与期待。
让我记忆犹新的是接力跑。比赛开始了,只听砰地一声枪响,第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学的手里,接着又传给了下一个同学这时竞争越来越激烈,我的心像揣了小兔子似的,通通直跳。在跑的路上,同学们的加油声此起彼伏,一浪高过一浪。这一棒的同学很争气,以最大的速度向前冲,把棒递给了下一个同学,我长长地吁出了一口气。到最后一棒啦,只见各队的运动员,脚下像生了风一般,竞争到了白热化的状态。加油声、欢呼声一浪高过一浪,场面紧张热烈,扣人心弦。各队的同学争先恐后去搀扶自己班的运动员,那种集体主义荣誉感和团队合作精神,使我心头一热,感觉又一次得到了洗礼和升华。
有一种胜利叫坚持。1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位运动员来说,这将是他(她)们将要面临的比赛。比赛开始了,一圈,两圈,随着体力的消耗,运动员们速度也有一定的放缓,然而到了最后一百米,运动员竟咬紧牙关使出吃奶的力气展开了最后的冲刺。这时我的心中不由得一颤:到底是一股怎样的力量,将这些运动员推上了1500米这个漫长又富有挑战性的赛道呢?瞬间,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!
通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人生道路就像是运动场,拼搏、勇气和团队合作精神,才能带着我们跨越胜利的终点线。
描写坚持的作文 篇4
人生道路上既有坦道,又有泥泞;既有美景,又有陷阱,只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。
祥子,一位旧北京的人力车夫。他有一个愿望:拥有一辆自己的洋车。他敢于奔着自己的理想去奋斗打拼,所以,当他决定拉车之后,他便只许自己做得比别人好,要在拉车上干出一番天地。于是凭着勤劳和坚忍,省吃俭用,终于得偿所愿。可是当时的社会腐朽,动荡不安,要想按着自己希望的方向发展是不可能的。没多久祥子的车就被士兵给抢走了,祥子一下又掉回了原来,但他没有放弃,依然从头开始。但是,在往后的日子里,他的理想却离他越来越远,愈来愈茫然。后来他辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了两三次,祥子再也无法鼓起生活的勇气。
他从上进好强自甘堕落,原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘碾得粉碎。从前周围的人都是“做一日和尚,敲一日钟。”而祥子却不安于现状,他为了美好生活而努力。他不断地追求,追求成功,追求幸福。但是受当时社会的影响,他最终没能抗过社会的黑暗,没能改变他的悲惨结局。如果他生活在现在的生活,他应该生活的很好吧,不用那么辛苦。
看着这本书不禁感叹,现实和理想真的相差好大呀,它不会因某一个人而改变。我们为了自己的梦想不断的奋斗,最终不一定能真正获得成功。不过我们也不能因此而颓废,因为未来的事谁也不懂。祥子的努力,坚持,上进,我们都很佩服。他的悲惨遭遇,不光是社会的黑暗,也有他个人的因素。要是他能坚持下去的话,或许结局会有所改变。
人离不开社会,而社会又决定着人,如果无法处理好现实与理想,社会与自己的关系,很有可能在这中迷失了自己。如果无法实现理想,那么就有可能变成“祥子”。
心的本色该是如此,成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,无论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的伟岸,又“将相本无主,男儿当自强”的倔强。
不要总抱怨,让我们坚持着自我,带着充满希望的心去迎接明天。
描写坚持的作文 篇5
如果说,成功是一扇金碧辉煌的大门,那么,我认为,坚持就是开启这扇大门的金钥匙。
爱迪生曾说过:天才,是99%的汗水加上1%的灵感。是的,遥望历史长河,哪一位伟人的成功不是依靠几十年如一日的坚持、几十年如一日的努力换取来的?
王羲之,一位伟大的书法家,相信它的光芒永远也不会暗淡,他所取得的成就是辉煌的,那么,他又是如何取得如此大的成就呢?唯一的答案就是他的坚持不懈。相传他家有一口大缸,他每次练完字就会到缸里洗笔,日复一日,缸里的水竟然如墨水一般乌黑发亮。
乌黑发亮的水折射出王羲之不平凡的人生,同时也反映出了一条真理:坚持,坚持,人生将会因它而有别样的风采。
爱迪生,一位发明大王,相信他的故事早已家喻户晓。据说,他曾为了寻找制作灯丝最适合的材料,试验过五六千种材料,失败过上万次,最终凭借坚持不懈与过人的毅力,成功发明了电灯泡,从而点亮了世界。
我时常在想,如果伟人没有坚持不懈的精神,那么他们还会成为伟人吗?我想答案是否定的,因为这个世界上没有天才,最美的东西只能用最沉重的代价去换取。
坚持让伟人成就了一番惊天动地的大事业,然而,这是我们普通人可望而不可及的,那么,坚持又能给予我们什么呢?
坚持可以让我们快乐,长期坚持一种兴趣爱好,让我们的生活有情趣,多姿多彩。
坚持可以让我更有成就感,却顾所来径,豪情满胸怀,是的,当岁月渐渐流逝,当我们再次回首当初坚持着走过的路时,我们会觉得心中满满的,也沉沉的。
如果说得再直白一点,坚持可以让我们拥有优秀的成绩、理想的生活和充裕的物质条件。
这就是坚持的力量,但是,如果是在错误的道路上坚持,那么,这时坚持的力量是邪恶的,他只会将人拖入万丈深渊。
如今,我们正处在一个为自己的梦想搭建平台、筑牢基础的时期,坚持对我们来说也就显得尤为重要,我们只有坚持不懈,学到更多知识,掌握更多本领,才能实现自己的梦想,有一个更灿烂辉煌的前程,就像屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
坚持的七年级描写话题作文3
就这样,洋洋洒洒的,很快就要挥霍光这个学期的时间了。可是,我还没有想好未来的方向,未来不远,北上,或者南下。
但是,这个学期我又学到了什么呢?
从学期伊始,就是不断分发而来的各种试卷,各地模拟题目,还有许许多多上届学长学姐们的录取信息感觉生活快要被压迫地窒息,可我也只能随波逐流,在其间苦苦挣扎罢了,虽然河岸就在不远处,但是极少有人愿意回头登岸,都在努力朝着远方的彼岸艰难地游着,逆流而上,即便波涛汹涌,即便头破血流。
日复一日的三点一线式生活,渐渐消磨掉了我对生活的热情。就算是我最爱的兴趣,也只能暂时搁置一旁,在高考面前,所有无关学习的东西事物,都是玩物丧志。在老师和父母面前,我不得不随时一副高度紧张的样子来应对学习,放弃掉一切我的所爱。因为我没有说不的权力和勇气。
一次次的测验,不断刷新着我的成绩,实时反映出我的水平变化,同时也换来越来越多的补习班,耗费更多额外的时间,我又能够怎样呢?如提线玩偶一般,听之任之而已。老师的话永远是对的,父母一直是真心为我好。我不能没有眼色啊,读书是为了我自己啊。
未来还是要靠我自己去闯的不是?我不能太早就懈怠了啊。到了复习冲刺的时候,是最累的时候,挺过去,世界就是你的了。现在所有的苦痛都是为了明天能够更好的活。也许一个高考并不能决定一切,可是对于一个学生来说,却是至关重要的。十余年寒窗苦读,就是为了博得今日一举!
接下来的日子,将会是越来越繁忙的复习。现在的苦与接下来的相比不过尔尔。因此,我不能够就这样放弃了。坚持再坚持!唯有坚持下去,来年六月才能够见到踏花归去马蹄香的动人之境。坚持那么多年,不过就是为了那一刻。为了它,我愿意再坚持下去!
加油!继续努力!
描写坚持的作文 篇6
风景无处不在,在祟山峻岭之间,在宽广的海面上,以及大街小巷,甚至是一个物品也能成为亮丽的风景线。
城市中,乡村里,有着大大小小规模的共享单车,五颜六色,它们整整齐齐地,弯蜒着排列在街道上和小巷子中,如同一条色彩斑斓的巨龙,趴伏在路边,形成了一一道“风景线”!有了它们,人们可以更便捷地、低碳地出行了,也不必要再用数千或上百元买辆私人自行车了。人们骑在单车上,轻轻地踩下踏板,慢慢地向前行驶,手稳稳地握住把柄,自然而然摆动方向。转向一处拐角,神情悠然自得,消失在城市大道的尽头。
可是,共享单车,真的会成为一道城市“亮丽”的风景线吗?
自共享单车推出后,它们就从来没有被善待过。走在大街小巷中,放眼望去,并没有整整齐齐的共享单车规范停放在处,随处可见的而是零零散散的,颜色各样的单车倒在街头边,映入眼帘的是这样一幅“风景”:红的,黄的,蓝的单车如同脆弱的老人躺在地上、想起也起不来。一些车辆的篮子和锁都“丢”了,就好比漂亮的人先去作文了他的饰品。从远方骑车驰到路边的人,一旦自己的目的地已到,便匆物忙忙下了车,将自行车随手丢在一旁置之不理,任由它东弯西斜,孤零突兀在寒风中“瑟瑟发抖”,或被日晒雨淋,满身爬上泥巴。
久而久之,新颜换旧颜,城市原本因她而靓丽的风景线将被破败殆尽!
城市如此,乡村呢?在偏远的乡村中,也有这种“亮丽的风景”。当时我乘着车,望着车窗外美丽的风景。可是,眼神往周边移一下,看见几个大振大摆的人走在人行道上。他们看见几辆共享单车,如同几头饿狼赴向他们最喜爱的猎物一样。一个健步跑上去,疯狂地、快速地点击着那锁上的按钮,发出一阵阵难听又响亮、清脆又刺耳的噪音,脚下一蹿,轻而操纵而去。还有些人,用石头、用木棒砸。还边砸边笑,把这件恶俗之事当成乐趣,直到把锁砸破为止。
有人说,共享单车是个好东西,同时它也是一面镜,照出了人们恶俗不文明的性情,照出了人们对公共物品的置之不理低俗自私的之劣行。
我盼望那一条真正最靓丽的城市风景线的出现!
描写坚持的作文 篇7
在一个人失败的时候,有人会这样安慰他,失败乃成功之母。当一个人想要完成自己心想的事儿,而又不想努力时,有人会这样对他说,不艰苦奋斗怎能心想事成。那如果一个人在成功之路上,坚持不下去,那么该怎么劝说他。如果是我,我会对他说,坚持是成功的途径。如果如果在路上出了问题,怎能到达目的地。
成功之路可以比喻成一条很长很长的路,这条路有起点有终点。只是这条路之间有一段漫长的路程,来连接着他们。如果一个人的成功之路很顺利,那么这条路就是直线,但是这条直线也需要通过才能达终点。而段这路程正是考验你能不能保持坚持这一速度去通过。那“保持坚持这一速度”也比喻我们在成功之路上,能不能保持这一心态,坚持这一努力去实现它。如果能我们就可以很容易地实现我们的目标。
记得我在__的最后一次考试临近时,我在刻苦的`补回我成绩不好的那几科,当时我的时间很宝贵,每天都在复习自己会了的,还要去请教老师,把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上,是否坚持,是否努力。当时的我想考上好的学校,所以我当时在成功之路上,选择了坚持不懈,最后,我各科知识提了上去,考试也发挥了我的水平,拿到了理想的成绩。也、进入了理想的学校。
记得我在__的最后一次考试临近时,我在刻苦的补回我成绩不好的那几科,当时我的时间很宝贵,每天都在复习自己会了的,还要去请教老师,把以前没有学的再向老师请教一遍。每一分钟都很匆忙生怕没有时间复习。这就比喻了我在成功之路上,是否坚持,是否努力。当时的我想考上好学校,所以我当时在成功之路上,选择了坚持不懈。最后,我各科的知识提了上去,考试也发挥了我的水平,拿到了理想的成绩,进入了理想的学校。
坚持是成功的途径。不要在途径s上永远停留,要学会勇往直前直达终点。
描写坚持的作文 篇8
儿时的梧桐树下,妈妈总是站在那,微笑着等待女儿放学归来。上了一年级的女儿书包格外的饱满。深夜,妈妈坐在女儿窗前,为她缝书包带,希望书包可以承受住书本的重量。
女儿刚升一年级时,爬楼梯摔坏了脑袋。女儿原本发育就比同龄人晚,被撞坏了脑袋后,女儿总是乐呵呵的傻笑。每次看到女儿的笑容,妈妈心中总是酸涩难忍。身边很多人劝妈妈,不要再让女儿上学了,妈妈不答应,她希望女儿可以和别人一样,接受良好的教育。后来,周围的人看他们的眼神多了一些怜惜,还有藏在眼底深处的歧视。
女儿本就不聪明,更何况摔坏了脑袋。妈妈为了照顾女儿,放弃了身为总经理的职位。妈妈每天都要接送女儿,上下学回家做饭,然后一笔一画的叫女儿写字,算数。别人一遍就可以完成的事,女儿可能要重复四次、五次,甚至更多次。妈妈耐心的教导,女儿认真的学习。每晚深夜,妈妈都会做在女儿床前,握着那双稚嫩的小手,无声的泪流满面。妈妈告诉自己,一定要坚持住,不要在意别人的看法。
几年后,女儿长大了。梧桐树下,妈妈目送女儿上学。今天是一个重要的日子,女儿就要小学毕业了,妈妈很紧张。地上的梧桐叶,被风刮起,是在似在为女儿加油。
妈妈回到家中,看见墙上有很多奖状,大的小的,一张一张整整齐齐地贴在墙上。仔细一瞧,原来都是女儿的这些年获得的。女儿虽然不聪明,但她很乖,很爱学习。现在的女儿不也和其他孩子没有什么区别吗?这些年在背后悄悄议论他们的声音越来越少,妈妈一点点向别人证明了,自己当初的坚持没有错:瞧她的孩子多么出色。
梧桐树下,妈妈坐在短石凳上,望着枝繁叶茂的梧桐树,不禁陷入了沉思:梧桐树是一种奇特的树,它总是最晚发芽,可是炎炎烈日下,惟有梧桐树的树阴最浓密,自己的女儿不正像这棵梧桐树吗?想到这里,妈妈的脸上露出了会心的微笑。
描写坚持的作文 篇9
窗外,最后一片枯叶缓缓落下,归于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的内心。
雪还在下,伴跟着暴风,好像要把整个世界吞噬。我孤傲地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那纷飞的大雪,冰冻了外面的世界。
桌上的书摞得好像要将我沉没,面前浮现的尽是那些睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗的画面。但作为众多学子的一员,我知道这不够,接连的考试失利,我感到一股黑暗正侵袭自己。
窗外,花园里的'一株玫瑰在寒风中抖抖身上的积雪。我看它的满身枯败,感触于即使是最骄傲的花也无法逃脱在冬季逝去的命运。
东风姗姗来迟,我漫步在庭院中望着四周的绿色,我对我的选择布满了迷惑,我是不是该退出学子这一充斥残酷集团呢?而那株玫瑰竟意外埠发出了新芽,甚至还抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲动。
日子一每天过去,玫瑰终究仍是玫瑰,或许是她的骄傲不准许它的逝去,海棠仍在如丝如絮地染出雪白淡粉,柳条上的绿意尚未浓烈,栀子花的纯净芳香仿佛飞入人的梦中,而玫瑰优雅地抖落一身烟尘,含着苞,悄悄地立在那里,犹如天边的流云一般不可触摸,亦让人不敢攀撷。她的气力让我惊讶,她的特立独行让我羡慕。
或许,我该改变了。
不再在意那些所谓的成绩好与成绩差,不再在意别人口中的好与坏,不再在意他人眼中的努力与懒惰,我就是我!
夜亦如水,月儿被璀璨的星星们捧起,柔和温软的目光便洒满大地,玫瑰的一生即将在这幽幽的月色中终结。但她锦绣的头颅仍高高地昂着,一双美目淡淡地睥睨着脚下的土地,仿佛没有什么可以感动她,她还是一身绚烂如火的红衣,轻风吹来,似有幽香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠坠下,衬着轻风,借着月光。继而,花瓣接踵坠落,而那株华美的花儿,仍华贵地站在那里,挺直着脊梁。
不会在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的灵魂,将背脊挺得笔挺,伴着花开花落的声音,用生命演绎一场最傲慢妍美的传奇!
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