关于残疾人的作文600字通用

执笔作文网主题阅读推荐：“残疾人的作文”。

关于残疾人的作文(篇1)

在小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了。他，黝黑的皮肤，矮小的个子，最令人不能相信的是；他竟然是一个耳聋的残疾人！小区的老老少少看见他都会亲切地和他打招呼。他虽然耳朵有问题，但他修车技术精湛，而且价钱也便宜。谁家的自行车坏了，第一时间想到的就是他。

他童叟无欺，有时孩子们的自行车坏了或皮球没气了，他会免费为他们作出服务。记得有一次，我天天玩的小皮球没气了，便跑到他的修车摊去。我轻轻的拍了一下他的肩膀，指一下我的皮球。他就知道我的皮球没气了，然后点点头，戴起老花镜，去给皮球打气。打完气后，他看见我那高兴样，他也咧开嘴笑起来。

但毕竟聋人还是有不方便的时候。有一次夜深人静的时候，一个贼头贼脑的小偷，歪打正着，撬开了他家的门，由于耳聋他没听见，幸好一个隔壁邻居出来吸烟，发现了小偷，立刻把他按住，叫其他人赶紧报警。幸好他出来的及时，才避免了这个“不速之客”。

残疾人，他们默默地为社会、为人民做着力所能及的贡献，但他们有客观存在的身体因素给生活带来不便，因此我希望全世界上的人们都来帮助残疾人，尊重残疾人，让社会更融洽、和谐。

关于残疾人的作文(篇2)

爱，我们身边都有一种奇怪的力量，它就是——爱。爱可以改变一切，也可以塑造一切，爱，在这个世间永远不变！

春天，鸟语花香，百花齐放，这多令人向往啊！当家人陪同你一起欣赏风景时，你曾想过盲人？

在这美丽的世界，我要与春姑娘一起迈出脚步，把这春的大地，给走一遍，但是，我要带着爱一起同行！

这天，我去了敬老院，望着那些可蔼可亲的老人，望着他们一张张的笑脸，我知道他们过得都很快乐。我的目光停留在一位正在哭泣的老奶奶身上，我心中在想，别的老人都挺开心的，为什么唯独她不开心呢？

于是我去问了照顾他们的阿姨，说：“阿姨，那位老奶奶为什么哭泣啊”？

“哦，那位是陈奶奶，她自己说，因为一次意外，她出了车祸，眼睛失明了，人也瘫痪了，伤好以后，她只能坐着轮椅了，而她的家人呢，都嫌弃她了。”

她的遭遇令我感到悲哀，我想带着这位陈奶奶出去转转，我问阿姨，能否带她出去，阿姨同意了。

我推着轮椅，知道这位奶奶是盲人，我跟她讲，小草无论刮风还是下雨，都依然挺立，不动摇。

奶奶好像听懂了我的意思，点了点头。

我跟老奶奶，聊了一伙儿天，还用自己的零花钱，买了一块软软的面包。

我看见老奶奶两颗泪水，夺眶而出，我问：“老奶奶，您为什么哭呀？”

谁知，老奶奶，对我说：“从我瘫痪以来，没有人再会关心我，再也没有人对我好了，连街的孩子看到我，都会说我。我是看不到，但我能听得到。孩子，你是个富有同情心的好孩子，你让我感受到了温暖。”

我把奶奶送回了敬老院，跟她说：“奶奶，下次有空我一定来看您，再见了！奶奶！”

老奶奶的话，我一直放在心上。在此，希望所有广大人民，不嫌弃残疾人，帮助残疾人，能有一颗火热的心，来帮助残疾人。他们与我们没有区别，他们和我们一样，希望被别人注视，关爱。

关于残疾人的作文(篇3)

谢坤山是一位知名的残障人士，虽然她的两只手一只脚被电焦和一只眼被电瞎了，但他不像其他残障人士一样，因为障碍而放弃自己的人生，他以坚强的毅力度过了重重难关，从来没有放弃过，这种精神，是我看过中前所未有的，要是换作其他人早就已经不想活了，现在就让我来叙述一下谢坤山这一位鼎鼎大名的人物故事吧!

有一次在工作时，他不小心把沉重的钢管碰触到电现，承受了好几伏特的电力，幸亏他大难不死保住了小命，但是同时也电焦他的双手一只脚和一只眼，所以被截肢，在这时他的未来有所改变，之后他发明了各种新奇百怪的东西，来代替他的手，象是把汤尺凹成和手臂大小的型状用来吃饭，把变型的刀柄咬着来拿来削铅笔，他从小到大都很喜欢画图，他小的时候，有一次把格子薄拿来画画，被老师臭骂了一顿，现在他用嘴含着笔来画画，刚开始他还会滴口水，弄湿了纸张，画得也不是很漂亮，后来请了一位专业老师来教他，渐渐的会控制自己的口水，画起来也越来越好看已经快要到达炉火纯青的地步了.

人总是会遇到一些挫折，如果你音为了这一点的挫折而放弃了人身，那么为你开拓好的为来也会跟着一起消失，谢坤山告诉了我们不要放弃了自己的人生，跌倒了再站起来，美好的未来在前面等着你，千万不能放弃.

关于残疾人的作文(篇4)

每个人都有追逐梦想的权利，可我们身边有一群折了翼的天使，他们无法追逐自己的梦想，无法为自己的梦想而奔跑，他们是我们身边的残疾人，他们是世界上的不幸儿，他们也为梦想而努力过，他们希望他们自己能像我们正常人一样，能在蓝天下随梦想奔跑。

有一天，我来到了一家孤儿院来参观，当我走到一名残疾儿童前，那是一名七岁的小女孩，听孤儿院照顾她的那名阿姨说，她是在一条街道捡到的，她从小就没有手，可她希望她自己能学习写字，可她没有手，又怎么写字呢？我轻轻走过了她的身边，看见她洁白的面孔上有着一双水灵灵的大眼睛，唯一的缺点就是没有手，我伸出手轻轻拍了她的肩膀，说：“别伤心，不如姐姐来教你写字吧！”她抬起头，眼里没有一点儿惊喜，淡淡地说：“我是个没有手的孤儿，你将如何教我写字？”我微笑地看着她：“虽然你是个没手的孤儿，但你有脚，也有梦想，相信你自己一定可以成功，好吗？”她听后，重重地点了点头，说：“姐姐，谢谢你给了希望我，终有一天，我会完成自己的梦想。”从那天我就离开了孤儿院，我再也没有见过那名女孩，但我相信，她一定可以完成自己蓝天下的梦想。

蓝天下的白云就犹如是我们全部人的梦想，我们个个都希望能在蓝天下飞翔，蓝天下奔跑，可蓝天下总有几朵白云无法消灭，他们就是残疾人的梦想，他们希望自己能像正常人一样奔跑起来追逐梦想。

我们希望广大人民来一起帮助残疾人完成他们的梦想，让我们与折翼天使一起在蓝天下飞翔，共同完成蓝天下的中国梦！

让我们为了残疾人实现在蓝天下奔跑，蓝天下飞翔的梦想而做出努力吧！

关于残疾人的作文(篇5)

我首先看到的是跳远比赛，一个单腿残疾的运动员走上了赛场，他一个腿用工具做了一只假腿，另一只脚却完好无损。我想着：他用的是假腿，关节都不灵活，万一摔跤一定很痛吧!想着想着裁判员就把旗子一挥，比赛就开始了。那个运动员飞快地跑去，到指定的地点一跳，跳在沙子里，还真摔了一跤。

我真为他的拼搏精神所感动!接着，我又看到双腿都残废，没有下半身的运动员马上进行田径比赛。等他们都准备好之后，裁判员喊道：各就各位，预备!砰的一声，比赛开始了。运动员拿出吃奶的劲儿，拼命地向终点跑去。加油!加油!我们一遍又一遍的呐喊声，给了运动员们极大的力量。有一位残疾人运动员冲线了，他是第一名!，有个同学兴奋地说道。大家喊道：他真厉害，他真棒!。看完残运会，我们乘着大巴回到了学校。虽然我离开了比赛现场，可是我的心还一直回忆在残疾人身上。他们那顽强的精神，值得我们骄傲!他们那奋勇拼搏的精神，更加值得我们学习!我们应该向残疾人学习，学习他们永不放弃的精神!

关于残疾人的作文(篇6)

周末，老师给我们布置了一个体验活动，可以当一回盲人，也可以当一个断手断脚的残疾人。于是， 我决定当一回没有右手的残疾人。

刚开始，我觉得这是一件很简单的事，不就是用左手嘛，我一样可以提东西、接水、拿遥控器遥控电视。妈妈见我一副不以为然的表情，就提醒我该写作业了。我信心十足地对妈妈说：今天我用左手写作业给你看看。我得意洋洋地走进房间，用左手把作业本和笔放在桌子上，准备开始写作业啦!我左手拿起笔刚写出第一个字，就发现一变成了/，1也变成了/，不能让妈妈笑话我，我一笔一划地努力写好字，可是左手好像不听我指挥，写出来的字歪歪扭扭，难看极了。我才写了几行字，手腕和手指酸痛得握不住笔了，而且腰也很酸疼。我终于体会到，残疾人要想做好一件事是多么地艰难。接下来，我去骑自行车，我只会用右手单手骑，我骑着骑着，一不小心撞上了一棵大树，手也摔破了。

唉!残疾人真是太不容易了，我只体验了一天就累得要命，他们是怎么一步一步走过来的妈妈告诉我，那些残疾人都是身残志坚，要付出比我们常人多很多倍的艰辛，才能像正常人一样工作和生活。我从心底里佩服他们，所以我想呼吁同学们多关爱他们一下，多给残疾人一些帮助，这样他们就会少一些辛苦多一份快乐!

关于残疾人的作文(篇7)

老师给我们讲了很多残疾人的故事。我们听了很感动，可我们疑惑不解，今天要写什么作文呢？老师说：“今天，我们要做一次特殊的体验-无手翻书。”同学们听了老师的要求惊呆了。老天爷！不用手，那用什么呀？对了，用脚，行不行？用脚不文明，同学们灵机一动，不约而同地用嘴翻书，大家有的把手背到身后，有的把手缩到衣服里面。

体验开始了，老师要求我们用20秒的时间，翻10页。大家都伸长了脖子，像唐老鸭一样。我用舌头舔，再用牙齿咬住，我使劲地翻啊，翻啊！以前的书用手翻非常地听话，可现在，我使劲的翻。可他还不听话，可把我惹火了，翻过去了之后再用头压一压，这一次书可听话多了。时间到了，我还没有翻到第10页，原来残疾人可真不容易啊！我的书还被我翻的乱七八糟。

到了下课的时间，我又试了一下无手翻书，我的书皮，就像一个调皮的小胖娃娃，怎么也不听话。

我真幸运我是一个健康的孩子，要珍惜现在的幸福生活，以后遇到残疾人，大家都要去多多帮助他们。

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