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[推荐]写糖人的作文700字10篇

2023-01-04 写糖的作文

人们要表达,是可以借助文字来表达,写作文有助于自己养成好的生活习惯,写作文的时候要注意语言生动,内容具体,怎么样才算是写好作文了?小编特意为大家收集整理了“写糖人的作文”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

写糖人的作文【篇1】

我妈妈是个吹泡泡糖高手,平时她吹泡泡糖时,我都羡慕极了。

星期天我去看病时,在等叫号的过程中,我就吃了一个泡泡糖。我嚼了一下,无意中吹了个小泡。这时我的心情马上就兴奋了起来,妈妈在旁边替我开心。

我只是一个新手,要想吹得更大,那要向师父妈妈,拜师学艺。师父告诉我几个窍门:先把泡泡糖嚼均匀;然后让泡泡糖包住舌尖,不要漏气;最后,一边让嘴唇夹住泡泡糖,一边吹气。

我让师父演示了几遍,然后我按照她的方法吹了一遍,果然吹出了个大泡泡,妈妈还给我拍了很多照片呢!

后来,师父为我演示了一个绝绍泡中泡。泡中泡是怎么吹的呢?原来是这样的:先吹一个大泡泡,在大泡泡没破之前,吹一个小泡进大泡泡里。这样,一个泡中泡就这么形成了。妈妈的绝招让我目瞪口呆!简直就是佩服极了!

虽然我现在只会吹一个小泡泡,但我相信我总有一天会像妈妈一样会吹泡中泡,成为一个吹泡泡糖高手!

写糖人的作文【篇2】

在我家附近,我经常看到一位老人推着小车卖糖画。

有时他会到学校门口或小区门口来卖。还会吆喝一两声:卖糖画喽好吃的糖画!

每当听见这声吆喝,小孩们总是吵着要吃。老人的生意也变得好了不少。

一天,我来到了老爷爷的小推车前。仔仔细细打量了一番:小车上有一个小煤炉,上面有口巴掌大的小锅,一锅的糖浆全都在沸腾,样子很诱人,小锅的右边是一块黑色的大理石。

老爷爷拿着勺子在锅里舀了一点儿糖浆,然后在大理石上飞快地抖动,糖浆缓缓地从勺子上流到了大理石上。一会儿,一个似鸡头的东西做了出来。我身边的一个小男孩好奇地问:爷爷,这是鸽子吗?

不!这是火烈鸟!孩子们七嘴八舌发表自己见解,有些孩子眼馋得口水都流下来了。我也很奇怪。这时,老爷爷已经把身子给画好了,比鸟肥一点,但又比鸡瘦一点。

这到底是什么啊?难道是怪兽?一个小女孩嘟囔道。老爷爷没吱声,微微笑了一下,又舀起一勺糖浆,大手一挥,糖浆像画水墨画似的泼了下来,一条长长的尾巴出现了。这是凤凰!一个戴着眼镜的男孩子坚定地说。

这时,老爷爷把凤凰的花纹也全画了出来。瞧!这只凤凰正准备展翅飞翔呢!

一个戴着帽子的小女孩兴冲冲地跑来,递了钱,买了一个凤凰,在众人羡慕的眼神中走开了

写糖人的作文【篇3】

说起桂花糖藕来,也许大家并不陌生,它是桃源特色美食之一。

桂花糖藕看起来无非就是一些莲藕切成片,里面有一些米。不过,莲藕是被煮过的,所以,本来白嫩的莲藕煮成紫色的了,上面有着汤汁,汤汁里掺杂着桂花,闻起来有一点红糖的味道,还有淡淡的桂花香,似有若无的,仔细闻,才能闻出一点点香味。除此之外,还有藕的天然香气呢!

刚做好的糖藕,冒着热气,用筷子夹一片起来,那藕丝能拉1米长呢,这应该就是所谓的藕断丝连吧!轻轻咬上一小口,嚼嚼,还挺有味儿哩。仔细品尝,红糖的甜,白糖的甘,藕的爽口,糯米的细腻,回味无穷。咽下去,喉咙里还会有一阵清凉,这时,将整个放进嘴里,那才更有味儿,也不烫口了。

桂花糖藕的做法有一点复杂,但更多的是耗时。做一次将近要10个小时。首先,准备两节莲藕,一些糯米,少许黑米、冰糖、红糖。食材准备好后,先把糯米、黑米放在水里泡4个小时,泡好之后,将藕的全身洗净,切掉头部,将泡好的糯米、黑米均匀搅拌,塞进藕洞,将莲藕的头用牙签固定在上面,放进水里煮,在水里放入冰糖、红糖,大火煮开,小火熬几个小的出,切片放入盘中,淋上桂花汁,香甜可口的桂花糖藕做好了。

桂花糖藕很好吃,有兴趣的朋友可以试一试。

写糖人的作文【篇4】

我家的“棉花糖”

不久前,我家来了一个“先生”,它浑身毛绒绒,很像棉花糖,所以有时候我就叫它“棉花糖”,它是我们家新来的成员,一只小狗。它长长的耳朵把半个脸都盖住了,眼睛圆溜溜的,像两颗黑色的珍珠。小白高兴的时候,总是甩着尾巴,犯错误的时候,总是夹着尾巴躲到桌子底下或床下,怕别人打它。

吃东西的时候,“棉花糖”总是把小脑袋埋进铁腕里,拱着铁腕直绕圈。它非常贪吃,像金鱼一样,只会吃,不懂饱,有一次,它吃的太多了,整个肚子鼓鼓的,像青蛙一样,只好乖乖地躺在地上一动也不能动。我们不在家的时候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的纸撕破。它把鞋叼到别的地方或着咬鞋。有一次,它把我的凉鞋叼到门外去,害得我到处都找不着。

“棉花糖”喜欢跟人走,我爸爸和妈妈都叫它跟屁虫。它还喜欢别人摸它,别人摸它的时候它就乖乖地躺在地任人抚摸。

我喜欢我家的“棉花糖”,因为它很有趣,它给我们家带来许多欢笑声。

写糖人的作文【篇5】

周末,我和妈妈在广场散步,看见一个小摊,前面围了很多人,我凑过去,发现居然是一位叔叔在卖我最爱的棉花糖。

棉花糖是一口“锅”一样的机器做出来的。这口“锅”的造型很奇特,因为“锅”的中间有个小圆盘。只见叔叔打着火,把“锅”烧热,往圆盘里加了一勺白砂糖后,又让“锅”中间的小圆盘转动起来,白砂糖慢慢被加热,就融化成糖浆了。糖浆的温度越来越高,“锅”里小圆盘的转速也越来越快,终于,小圆盘里的糖浆因为温度太高,就像“烟雾”一样飘散出来,飘散出来后遇到比它冷的空气就凝固成糖丝,白砂糖变成糖丝的过程就像是魔术师的杰作。叔叔把这些糖丝绕在一根小棒上,这些糖丝上下飞舞,小棒也飞舞,一圈一圈、一圈一圈,这些糖丝被绕成一朵棉花儿。听妈妈说,她小时候也很喜欢吃棉花糖,棉花糖是妈妈这一代人小时候最美好的回忆。

我拿着一大朵的棉花糖,迫不及待地咬了一大口,棉花糖软软的、甜甜的,一碰到舌头就化开了,实在太美味了。当我准备吃第二口的时候,发现妈妈看着我幸福地笑,我突然间意识到棉花糖有妈妈美好的童年,于是我把棉花糖递到妈妈的嘴边,棉花糖粘在妈妈的鼻尖上、脸颊上,我和妈妈笑成一团,妈妈搂着我,把脸紧紧贴在我的脸上,妈妈仿佛回到童年。

现在,卖棉花糖的人太少了,我真希望我每天都能吃到棉花糖,我的妈妈每天都那么快乐!

写糖人的作文【篇6】

周日下午,我们在时代作文的教室里举行了一场有趣的吹泡泡糖比赛。

老师先宣布规则:谁能将泡泡吹得又大又久的为胜。

比赛办法:小组比赛:六人一组,选出一名胜者参加半决赛。二、半决赛:上台比赛,选出三名胜者参加决赛。三、决赛:三名胜者参加决赛,三名胜者比赛,选出冠军、亚军、季军。

到我们组了,老师说:准备好了吗?预备开始!同学们快速地剥开糖纸,将糖放进嘴巴里吧叽吧叽地嚼起来,只见他们鼓着腮帮子,用力地吹,满脸胀得通红。哇!他们都吹得好大呀!像苹果、像梨子、像而我呢?没报什么希望,还在漫不经心地剥糖纸,我将泡泡糖放进嘴里,开始慢慢地嚼起来。我好像忘了这是在比赛,突然时间提醒了我,我反应过来。我得赶紧吹了,不然也挺丢人的!我一个接一个地吹,泡泡们似乎很听话,都长得很大,而且都保持不破!它们还真给我面子呀!我正吹得起劲时,老师一声令下时间到!出乎意料,我居然晋级啦!太好了,可以进入半决赛,我心里何止是激动,简直是心花怒放!

半决赛开始,现场气氛紧张起来。我更紧张,因为面对的都是高手,要进入决赛可不是件简单的事。许老师刚说开始,同学们就动作麻利地剥开糖纸,迅速地嚼起来。接着一个个的大泡泡呈现在同学们的眼前,有的像个葫芦,有的像个柚子,还有的像大鸭梨可是我却吹不出来,再怎么吹也只有樱桃般大小的泡泡,怎么也不想长大。果然,面对强大的对手,想进入决赛很难,这不,在这轮我就被淘汰了

最后的总决赛更精彩,刘璐语从小组到决赛,乘胜追击,一路领先得了冠军,郝笛斯得了亚军,涂升亚获得了季军。

看来我得好好练习吹泡泡糖了,为下次比赛备战。

写糖人的作文【篇7】

我家有只可爱的宝宝狗,名叫绵花糖,它才一个月那么小呢!

它的毛是黑白相间的,个子很小很小,就只有一只大人脚那么大。它的头上长着厚厚的白毛,显得很干净,摸上去特别柔软。它的眼睛和嘴巴都很小,鼻子很灵敏,如果我的东西找不到了,它能用鼻子嗅着嗅着就把我不见了的东西给找回来。它的耳朵也很灵,一听到有什么风吹草动,它立刻竖起两只耳朵,很警觉的样子。它背上的黑毛一圈一圈,很特别,腹部上的毛却很少很少,粉红色的皮肉,嫩得似乎一碰就会破。

绵花糖坐的时候必需要坐在软的椅子上,要不它就不会坐上去,就得让你抱着它了。它走路的时候一摇一摆的,十分有趣!它吃东西的时候一定要我喂它,因为它还太小,不会自己吃,可它喝水的时候能自己喝,喝水时把舌头伸进盆里舔着喝。它睡的时候很奇怪,每次都得打几次滚才能睡着。有一天中午,它正睡着觉,睡着睡着忽然又起身就地打几个滚。看着它那样,我笑得肚子都疼,边笑边想:它老是打滚,头不晕吗?绵花糖望望我,好像在想:你笑什么呀?真有趣!

我真喜爱我的小绵花糖呀!

写糖人的作文【篇8】

在我的影集里有一张照片,那是我二年级上自然常识可拍的一张。

那天,老师让我们做了一个实验:“会燃烧的硬糖。”你们看到这题目一定会觉得很奇怪,一定会想硬糖怎么会燃烧呢?当时我们也是这么想的。老师却对我们说:“要想知道硬糖为什么会燃烧,你们可得亲自动动手,寻找破解硬糖会燃烧的秘密。”

我们听了后心里真痒痒,恨不得马上动手实验。但当我们看到桌上摆的实验材料:铁夹、硬糖、火柴、蜡烛和烟灰。我们心中的疑惑再次浮出心头:火柴点燃蜡烛,铁夹夹住硬糖,那烟灰有什么作用呢?老师没有回答我们的问题,却让我们互相讨论,互相协作来解决这个难题。实验开始了,我先把蜡烛点燃。接着用铁夹把硬糖夹住放在蜡烛上烧。糖变黑了,但仍旧没有烧着只是慢慢融化。我急得大叫,但也无可奈何。突然我们一组周迪的话语提醒了我:“烟灰还没用呢。”“呀,怎么把这忘了。”我刚准备试。可转念一想:加烟灰怎么能使硬糖燃烧呢?不可能呀。老师见我犹豫不决的样子,便猜着了我的想。于是就对我说:“凡事总要试一试,科学就是试中产生的。你不妨试试看,可能真会有意外的惊喜呢!”听了这番话,我终于下了决心把烟灰撒在了硬糖上,连同硬糖一起放在点燃的蜡烛上烧。奇迹出现了,蓝色的火苗在硬糖上安了家,最后硬糖竟变成了一团“火球”。“成功了,成功了。”我们这个小组一下子沸腾了。我更是欣喜若狂,乐得一蹦三尺高,连忙拍下了这难忘的一刻。

“怎么会燃烧呢?”“快嘴朱”把大家的疑惑说了出来。“你们在网上查查吧。”老师笑了笑。……“查到了,查到了。”电脑高手李小钱叫道。“原来硬糖是含碳化合物,只要提供适当的温度,给予充足的氧气,以及催化剂,它就可以燃烧,而烟灰就是充当催化剂的。”大家这才恍然大悟。……

科学是用实验来证明的,在实验中的你有时垂头丧气,认为不可能或不行。其实你不必自卑,俗话说得好:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。可能换个方式就成功了呢。

啊,科学,伟大的科学,我爱你。

写糖人的作文【篇9】

如果世界是一片碧蓝的天空,那么每个人都是天空中的片片云朵;如果世界是一条涓涓流淌的小溪,那么每个人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈见底的池塘,那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿;如果世界是一朵色彩缤纷的花朵,那么每个人都是花朵中的丝丝花粉;如果世界是一滴清澈的水滴,那么每个人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一个和谐美好的家,那么每个人都是家中息息相关的亲人。

陈晨,上学了!哦,来了。我还没来的及吃早饭,拿着书包就往外跑。给你。小蓝递给我一块糖。谢谢。即使已经快要迟到,但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光,被阳光照耀的感觉好舒服,就在我正津津乐道的享受阳光的时候,小蓝停下了脚步。怎么了?我转过头问道。没事,我要做一件事,你先走吧。可是马上要迟到了,那件事真的那么重要吗?她没有回答我,毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走,只是静静站在原地等。霎时间,我惊愕了,她向一位老人走去。在好奇心的驱使下,我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么,我沿着目光看去。我无法相信自己的眼睛,那是一位老人:黝黄的皮肤,眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上,写尽了岁月的苍桑,头上已是银丝寥寥,却无栖身之所,每日祈求的只是一日三餐,粗糙的手指不停地忙碌着,在寻找那别人丢弃的好东西。我不免一阵辛酸。只见小蓝将手放入口袋慢慢的摸索着,掏出那所剩无几的早饭钱,径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手,将钱交给了老人。我并没有说什么,因为我知道她这样做的原因,更没有埋怨她耽误了上学时间。手中握着那带着体温的糖,走向了老人:奶奶,我这里有些钱,如果您不介意,这颗糖也给您。这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手,感动的说:孩子,谢谢你,你们都是好孩子。奶奶,我们要先走了,以后再来看您。小蓝看了看我,笑着转身。我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖,慢慢的剥开糖纸,把它放进嘴中,我分明看见老人眼眶中的温暖

我知道金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。所以我不后悔。

得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。彼此的关怀,填补心灵的空白,弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽,世界因爱而美好。让我们用爱托起明天的太阳,迎接新世纪的曙光。

写糖人的作文【篇10】

那时侯我4岁。暑假的一天,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家。来到田里,我远远地看见爷爷奶奶正在种豆子。午饭后,妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着,一边好奇地问:“爷爷,这豆子是怎么来的呀?”

我又问:“那种的东西全都能长出来吗?”

我一听,高兴极了,便暗暗地记在心里。

“不嘛,我就要吃!”我开始使出我的“必胜绝招”——撒娇。

妈妈拗不过我,只得依了我。回到家,我还牢记着爷爷对我说过的话。于是,我从那包糖里拿出一粒,放在桌子上,然后坐在沙发上美美地吃起来。准备吃完后再拿那粒糖去种,这样我有可以吃到好多糖,吃完了还可以再种……我想着想着,不禁“扑哧”一声笑起来。吃完后,我拿着那粒糖飞奔到楼下把它种在地里,我一边钟,一边想着能长出糖果树,那我就能天天吃到糖果,哈!多爽啊!

妈妈又带我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来:“哼!爷爷,你骗人,你是坏爷爷!”

大家听了我的话后,哈哈大笑:妈妈笑得肚子都疼了;奶奶的老花镜险些掉了下来;哥哥刚吃的糖喷的老远;就连平时严肃的爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说:“糖没有生命,是种不出来的。”我听了半信半疑,似懂似非地点了点头。

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