搭蚊帐作文通用

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么如何写好我们需要的心得体会呢？于是，小编为你收集整理了搭蚊帐作文通用。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

夏天，是一个非常炎热的季节，蚊子也爱来凑热闹，整天叮人，讨人厌。去年夏天，我家不知道用了多少盒蚊香，多少瓶花露水，还不能睡个安稳觉，蚊子可不管你，照叮不误，哎！

今年夏天，我家蚊子不来光顾了，我夜夜睡得很香。你知道是为什么吗？不知道吧，我来揭秘，因为我家挂起了蚊帐。说起挂蚊帐可不是一件简单的事呀。拆开包装，一瞧是一些棍子和连接口，大致地看了看因该是要搭一个长方体的框架，不过不是12条棱，而是10条棱，4条宽，4条高，2条长。有两处商家已经设计好了，2条高和1条长为一组，看上去像两个球门。下面我要连接两个底部的宽，连接口是一个“L”的形状，当我连接好后，就把蚊帐挂上去了，有花边的应该在两侧，可搭好后左瞧瞧，右瞧瞧就是不对劲，原来是“头重脚轻”啊。看来得重新组装。“哦，我明白了，应该这样搭：先在蚊帐上找好四个顶点，然后把蚊帐搭在框架上。”妈妈分析的头头是道。妈妈的身份一下子从门外汉升到了门内汉呀！厉害！我叫上爸爸帮忙，一家三口一起搭，大家累得满头大汗，可还是干的不意乐乎，我和爸爸稳住架子，妈妈铺蚊帐，经过一阵子折腾，终于大公告成，我相信这回肯定是百分百没问题了。

看似简单的搭蚊帐，可实际操作起来可没这么简单，要是你家要搭蚊帐，有不明白的地方就请我给你出招吧。

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月度作文推荐: 有趣的拼搭作文200字(篇四)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 有趣的拼搭作文200字(篇四)”，仅供您在工作和学习中参考。

以前我经常玩积木，有各种各样形状的积木。现在我学了数学，让我对正方体、长方体、圆柱、球更加深了印象。

今天我用一些图形来进行拼搭，第1个图形：我堆砌的是一个城堡。他分别用了长方体、正方体、圆柱。球要放在最平稳的长方体或者正方体上面。要不然球就固定不了，就会滚下来了。第2个图形是，一座塔：底座是由8个小正方体组成的一个大正方体。第3个图形是一个车库：下面是由6个蓝色的正方体组成的长方体，第2层两个黄色的正方体，做成了一个门，第3层是粉色的小正方体，是一个屋顶。

数学真有趣啊，他不仅好玩，还锻炼了我们的思维能力，还有更多的奥秘需要我们去探索呢？

作文：秋天通用

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编为你精心整理的“作文：秋天通用”，希望对你的工作和生活有所帮助。

夏仙子离人间而去，秋仙子来到了人间，用她庞大的衣袖挡住了炎热的太阳，带来了硕果累累的果实，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡风轻，秋天是个美好的季节。

今天，秋仙子随着我们来到了无为塔，她先把无为塔前面的两个“战士”变得高大挺拔，把周围低矮的“小市民”变成了黄色的，一阵风吹过，“小市民”们摇摇摆摆，发出沙沙的声音，好像在跟我们说：“欢迎秋仙子，欢迎人类！”

我们高兴地往上走，上面的树木花草都黄了，风一来，树们随着风一起唱歌，沙沙沙，沙沙沙，真好听。

到纪念碑那里，有一棵树剃了个光头，上面的树宝宝们点点头，好像说：“好可爱的哥哥姐姐，你们请坐吧！”走过一点，秋仙子把小草变黄，把大树的头发染黄了，把小树的头发染红了，还让秋风姑娘吹一吹大树的头发，一根根头发随风掉落下来，掉在了我们的头上，好像在轻抚我们的头发，闻一闻，一股秋天的味道钻入鼻子，好香，好香。

小草弯下了腰，好像说：“新朋友，我是小草，欢迎来到我们的家，里面有许多植物会和你们玩！”

我爱这迷人的秋天。

责任初中作文通用

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“责任初中作文通用”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

责任初中作文 篇1

歌德曾说：“一个拥有真正大才能的人才会感到最高度的快乐。”然而我想反驳：一个负有高度责任心的人才会感到真正的快乐！”

我认为：所有对美丽的诠释都是来自于对责任的认知，而不在于能力的高低。

赛卡尔说：“生命如同寓言，没有辉煌并不是没有内容。”中国十大最美人物——张丽莉。不顾生命安危勇救学生，因而不幸卷入车底，她用人名教师慈母的胸襟、博远的知识展现了纯洁无私的形象，用生命诠释了她教书育人、培育祖国花苞的`责任。危急时刻她将自身安危放置脑后，把生的希望留给学生，她的责任感难道不是远远高于其能力？

我认为：所有对真善美的选择，都是源于我们对责任的认知与忠贞。

缆车坠地事件在那时轰动了多个媒体，年轻父母一同托起年幼的孩子挽救了子女的康健，自己却丧生，他们，用人性与责任托起了头顶的整个世界。使人成长的不是岁月，而是经历，是历经世事之后肩上的那份责任。

文天祥用“生无以报国难，死犹为厉鬼以击贼。”勾勒了强烈的爱国主义精神，那是作为炎黄子孙的责任；闻一多用“我来了，擎着一把火”的民主主义，勾画了生命完美的痕迹，那是因为责任。谈古论今，国家危难、民族支离的时候更展现了众多的爱国人士、民族英雄。他们，没有多大能力，但都源于内心所背负的那份责任而拼生入死。

因此，我认为：能力总逊于责任，责任用高于能力！

责任初中作文 篇2

“小公民”顾名思义就是我们这些稚气未脱的青少年！同学们，你们知道怎样做一个合格的小公民吗？为了这个美好的世界，我们赶快行动起来吧！

世间万物都要保护！环境是人类生存的基本条件。我们依赖着环境供给我们的一切生存着。如果破坏了环境，就是破坏了人类自身的生存基础。

天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。我们应该从自己做起，保护这个共同的大家园。

在一个秋高气爽的一天，我和妹妹一起来到公园里坐坐，欣赏自然带给我们的快乐。眼前，有一个塑料袋突如其来在我眼前随风晃晃悠悠地荡漾。顷刻间，风停了，塑料袋悠然地坠落下来，无数人是视而不见，事不关己高高挂起，大摇大摆的踩过去。风这时也好象生起气来，一大股风把塑料袋吹到另一边去了。我脑海里浮现老师对我们说，要做一个保护环境的好孩子，我毫不犹豫地朝塑料袋那里跑去，轻而易举地把塑料袋扔进了垃圾箱内。我心中久久地沉默了，这么简单的事，我们贵阳人为什么对它视而不见呢？对这个毫不起眼的东西不屑一顾，在这样下去，再好的资源也会被污染完的啊！

通过我们这些稚气未脱的学生，来告别这些不文明的`行为，形成和谐美好的城市氛围。事物之间是有因果联系的，我们在做一件事时，必须让考虑考虑它的预计性，不能盲目，草率地做一件事！让我们大家都来争做合格的小公民吧！

责任初中作文 篇3

“责任”一词含义有二种。其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。

可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释；再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。

也可确定主题：年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。

可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。

责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此I卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。

责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。

责任初中作文 篇4

四十四个人，四十四张笑脸，四十四颗心。因为有缘，我们从茫茫人海中走到一起；因为有缘，我们在散发青春活力时同享阳光的照耀；因为有缘，我们用四十四份力量筑建一个温暖的集体。

责任之辛酸篇

“xx，今天英语作业不要记我的名字喔！我把作业放家里了。”“xx，我知道你人最好了，行行好，今天的英语作业就放我一马吧！”小A和小B站在我面前“可怜巴巴”地哀求我。“怎么办？到底要不要记？记了，我日子恐怕不好过了，不记嘛，又感觉对不起老师，对不起自己，对不起这个集体……”脑海中刹时间似乎有一盏指明灯在指引着我，我拿起桌上的笔，坚毅地将小A和小B的名字记在欠交作业的名单上。小A和小B见状，对我又骂又叫，我心里像有上百根刺似的，刺着我的心。感到好辛酸，但那盏指明灯似乎又在告诉我：“这是你的责任。”是的，这是我的责任，我应该这么做。

……半个学期下来，每天早上乞求我别记名字还真不少，但我一如既往地执行着我应做的“责任”。

责任之甜蜜篇

一学期结束了……“哇，我们班英语成绩年段第一啊！”“好高兴喔！我的英语也及格了”小A和小B相互拥抱欢呼。在旁边的我，欣赏着这一动人的一幕，嘴角弯起一个弧度。小A和小B看的在一旁的我，向我走来，“XX，谢谢你，谢谢你对我们的严格，我才会认真完成作业，考试考及格！”小B眯着眼对我说道。顿时，心里那很久没有被阳光温暖的心田，暖和起来，暖流涌至全身。我微笑地说道：“没什么，这是我作为一名班干部应有的责任，也是我是这四十四个人中一员的责任。”小A小B和我一起灿烂地笑了……

责任，是我们学生共同的义务。它好比一个果实，在初熟时，青涩难以下咽，但等到它成熟后，它的甘甜却是独一无二，无人能及的……

我希望，我们班的人都能说一句话——“这是我的责任”。

责任初中作文 篇5

“责任”这个词，大家应该不目生。你的身份是什么，你就有一份与其对应的责任。你是家庭中的主心骨，你的责任就是照料家庭；你是老师，你的责任就是将学生教育好；你是国家领导干部，你的责任就治理好国家……总之，每个人都有一份责任。

那么按上面这样说，责任是一个范围广的词，它的意思又是什么？翻开一本《现代汉语词典》，便能知道“责任”的意思是分内应做的事。每个人的责任是不同的，要他们把自己份内的事做好，负起责任来，这是很难的。

一个负责的人，一个有责任心的人，他做事必然就不会差到哪去。他时时刻刻都知道自己要做什么，哪怕事再小再大，必定会以当真的立场去对待它。这些人，是一定能使自己和他人提高的。一个伟大人物必定有很强的责任心。责任不分大小，只是看你做没做好，做好就是创造奇迹的，鼓舞一代人。门肯说过：“人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。”

一个人若没有责任感，则变得危险了。每一个朝代的灭亡，便都是暴君或昏君所作。这些人，便是那些没有责任感的人。恰是没责任感，才导致了亡国。隋朝第二代天子杨广，老是游玩享乐，还为此特地去江都修造了运河，大摆威风，根本不管国家大事，终极隋朝在他的统治下亡了。由此可见，有责任是多么重要啊！

有责任感的人，必然是成功的。白求恩，一位外国医生，不远万里地来到中国辛勤地做治疗工作，最后却以身殉职。他就是一个有责任心的人，时时刻刻都为伤员治疗，满腔热忱地工作着。尽管他牺牲了，但是他却永远活在我们心中，是一名真正的英雄。一个有责任感的人，就能创造出凡人难以想象的奇迹。

有责任感长短常重要的，它是一个人精神的支撑，也是全世界幸福的支撑。

责任初中作文 篇6

我们总会习惯性的想爸妈诉苦，但是我们却从未想过父母是看在，眼里疼在心里，却又没法儿像我们一样向他人诉苦所以只能够默默承担起来。可你又是否知道？他们已不再是青春年华那些朝气蓬勃的少年了，他们在默默的老去，我们在慢慢的成长……

记得军训回来周五当天晚上，我和妈妈、弟弟带着小表弟去吃饭。饭后，我们打电话叫他爷爷送他回家，他一听是爷爷便死也不走，他说一定要是妈妈来接他，他已有两天未见到妈妈了……我站在一旁静静地想了想：哭有何用？一起在这边哭着给妈妈增加压力不如笑着给予妈妈动力。

看向一旁，妈妈已经将电话打到了小姨那里。我走上去，对他说：“你不是特别想要‘雪佛兰’吗？妈妈现在就是在赚钱给你买呀！而且你这样子哭也是无济于事的！”他顿了顿，立马笑了出来。“喂……”此时电话一边已传来了小姨疲惫的一声。“妈妈!加油啊！我回家等你！”表弟的态度来了个“360度大变”“嗯！”小姨的声音顿时有了许些活力。

是呀，对于责任来说，笑与哭只在一念之间。所以，责任背后，有爱恨情仇也有七情六欲。

责任初中作文 篇7

责任是什么？责任就像一根绳索，把我们和法律牢牢地绑在一起。为什么我们要有责任，由于有责任，这个世界才会和谐。

记得一次听广播时，我听到了一则动静，动静的内收留如下：有一个中学生，急急忙忙地去上学，那个时候是中午1点45分至2点，那个学生急急忙忙的可能是快迟到了吧，不顾交通规则，那个时候快红灯了，他仍是照样冲出人行道，冲到斑马线上，说时迟那时快，“嗖”地一声，一辆的士从旁边冲了过来，可能是车上的乘客有急事吧，显著是超速，而那个中学生正好被撞了，当场死亡。

我想，人人为什么都没有责任，假如这个世界上没有责任，你说，你想糊口在一个这样的世界里吗？恶势力整天杀人纵火，警察没有责任心，任其逃出法网。还有人们没有责任感，十字路口上常常发生堵车，闯红灯，追尾等现象，这是我们糊口的世界吗？假如人人皆知都这样，世界不就乱套了吗？所以，乘世界还没有变成那个样子，我们赶紧拿出责任心，否则，世界将会毁在我们手上。

拿出责任吧，只有拿出责任，这个世界才会变得和谐，假如还不拿出责任心，世界将会被人类自己毁掉。

责任初中作文 篇8

责任是我们存在的理由，幸福是我们存在的动力。我们最大的责任就是给身边的人幸福。作为一个已经成年或即将成年的高中生，我们更要担起这份责任。

让朋友幸福，是作为朋友的责任，朋友之间的幸福就在于一起糊口，天天能一起上课，下课，一起成功。分担痛苦，分享快乐。我们的责任就是要让朋友有所依赖，对朋友的难题要尽全力帮助，即使需要你付出什么。而自己的烦恼也可以和朋友一起分担，你要知道，你说出你的心事会让朋友觉得你们更亲密，而朋友之间的感情就象一根弹簧，你付出越多，承担的责任越大，你得到的幸福就越多。在你们能以对方的幸福而幸福的时候，才能算担起了这份责任。

让父母幸福理所当然是我们的责任，现阶段往往只需要我们记得父母的生日，在他们生日的时候道上简朴的生日快乐，在父亲节母亲节的时候不忘送上真心的祝福，就能让他们感到幸福。或许你觉得要担起这份责任不需要总挂在嘴上，让它埋藏在心里，在必要的时候担负起会让父母加倍幸福。不知道你们有没有给父母送过礼物，记得我自己到了十七岁才给我妈送过一次，我从小就知道妈她喜欢项链，也想过送她一条，而且为了这个目标我拮据的过了几个月，但终极离那尾数三个零的价格仍是太遥远，结果我的礼物只是一条很简朴也很便宜的领巾和一张生日贺卡，并附上一份要给她全世界最美的项链的承诺，在她生日那天让爸带给她，出乎意料的是妈非常喜欢，贺卡看了一遍又一遍，爸跟我说她都哭了，还很幼稚的夸耀这份礼物，后来妈告诉我那天是她三十多年来最幸福的一天，这份礼物是她最贵重的礼物。我很开心也很自豪，我能让妈妈由于我而这么幸福。但也很惭愧，这么简朴的责任我让她等了十七年才承担起。现在我很清晰，我有足够的气力担起这份责任。

我们的责任也并不只是对于身边的人，作为新一代的青年，我们更大的责任是对国家的，作为一个中国人，我们有义不收留辞的责任去建设我们的国家。为了让她富强，为了让她不受任何人的欺负，这份责任是我们不收留推卸的，这不是我们的负担，而应该是我们的理想，每个人都有自己实现它的方法，而我只但愿能有一天为了国家战斗，甚至付出生命，恰是这份责任让我觉得我的存在是有价值的。

责任是幸福的理由，担起了自己的.责任的人才有资格享受幸福。

责任初中作文 篇9

燕子去了，有再来的时候，桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候。时光匆匆流去。转眼间我从一个呀呀学语的小孩。长成一个十五岁的青少年。

作为一位十五岁的中学生我们就多了一份责任。而我作为一名初三的学生，当然责任就来了。在学习上，初三是关键的一年，你想考上好高中那就必须努力！努力学习每一科，考个好分数。再到一所好学校上高中，这不更好吗？如果自己考差了怎么想父母交代？我们也应该为弟弟妹妹树立一个好形象，当个好榜样。所以在学习上要努力，多学知识，不让你弟弟妹妹向你问问题，你又不懂，这面子丢大发了。

虽然学习任务多了，知识深化了，更加难了，但是我们应该做不到不懂就问。所以肩上有多了一份责任。

在生活上，作为一名十五岁的青少年。应该为家庭分担，减轻负担，不能带给家长太多压力。

在家的时候应该自己洗衣服、扫地。干一些家务劳动。帮父母减轻负担，给父母做饭、洗碗、洗衣服，这些都是小事。但是慢慢长大的我们应该承担这一责任。

父母干完活回家，给他们洗洗脚、聊聊天，多沟通沟通，不惹父母生气，多让父母开心，自己走向成熟，不能在像小时候那样依赖父母，什么事情都让父母做，长大的我们应该替父母减轻负担。

我们渐渐长大，从少年走进了花一般的青春年华，我们会发现自己少了一份幼稚，多了一份成熟，少了一分依靠，多了一份独立，少了一份幻想，多了一份责任。

责任初中作文 篇10

今天是我这组值日，我和另一个同学来到操场。不久听到二楼就有人呼唤：“喂，我要做什么？”“你把桌子排一下，窗户擦下。”“哦。”那人应道。在我印象中，几乎每次都这样，问着组长要做什么。我有时在想：当那组值日时，作为那组的成员，是不是应该多想一想，多问一问自己能为那组做什么？是不是应该有责任一点呢？好像做什么都不情愿，似乎别人做多了自己就吃亏了一样。扫地、洒水、排车、排桌、擦窗，说来道去，不就是这几件事吗？哦！还有――倒垃圾。晚上，就差没倒垃圾。大家你躲我藏，没有人愿意去倒垃圾，拖了好久。这就是所谓的责任吗？我汗颜……

“今天汪海跟我说了一句让我很愧疚的话。”放学的路上。好友一本正经的说着。“是什么呢？”我好奇的问，最后一节自习课，班里很吵。汪海就回头说：“现在的班长怎么都不管纪律了啊？”我边写作业边回答他说：“每次管他们时，他们又不听，既然他们都不愿意辅助我们管理纪律，我们为什么还要管他们呢。”没想到汪海却说：“那毕竟是你们的责任啊。”那一刻就觉得自己很愧疚。好友说着，对啊，因为责任。

“喂，我的校讯通怎么还没开通？”放学时，班内有个同学问。“我怎么知道？我已经给你写过了，不开通又不关我的事。”我回答，“你好有责任心。”那个同学嘲讽道。我身那瞬间，脑中一片空白，却分明听到“喀嚓”一声，不知心中哪个地方又断了。的确，我希望别人做到有责任，那自己呢？是不是都做好自己应做的事呢？

钱学森的作文通用

作文它是文字学的重要组成部分，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，写好作文要先从什么地方着手呢？考虑到你的需要，执笔作文网特地编辑了“钱学森的作文”，希望你更多关注本网站更新。

钱学森的作文 篇1

爱国，看完电影《钱学森》，这个词至今萦绕在我的脑海中。

电影《钱学森》讲述了从钱学森归国受阻，在美国遭受尽迫害开始，新中国领导人营救钱学森，再到他历尽千辛回到祖国，把全部精力投入到两弹一星伟大事业中的感人故事。在人们的心目中，因为两弹一星事业的神秘性，钱学森的形象是高大的，宏伟的，近乎神的，而这部影片，却赋予了钱学森有血有肉的人物形象，他儒雅，安静，耀眼，淡然，无私，坦荡，纯粹。更重要的是，是他完美的诠释了爱国两个字的深刻含义。

影片中的钱学森有两个色彩鲜明的对比：回国前，由于钱学森对美国高科技军事科研的贡献和学术地位，一家人生活过的非常优越，设备一流的实验室，漂亮的别墅，汽车他家里的社交聚会，美国军、政、商界人士均为座上常客，回国后的钱学森，除了一身朴素的军装，就是身着蓝色中山装，与普通工作人员毫无二致，他住的房子简单窄小，和美国的生活环境相比简直是天壤之别。什么是爱国主义?这就是实实在在的爱国主义!放弃步步高升的事业、放弃优越的生活环境，回到祖国母亲的怀抱，从一穷二白开始，践行祖国强大的梦想，这才是拳拳的赤子之心，这才是报效国家的有力证明，因为，in mcountr,i can do everything .

影片《钱学森》对我们来说是精神的洗礼，我们深深的被钱老的爱国情怀，科学精神感动，从中获得了真真实实的精神力量。在人生的每一阶段，都会面临选择的难题。对于钱学森来说，祖国和人民，永远是他选择时的唯一标准。爱国情怀，是支持他度过难关，取得辉煌成就的源泉。

在当今社会信仰缺失的，大环境下，我们需要钱学森式的爱国者。关注钱学森，思考钱学森，才能让我们明白什么是爱国，求实，奉献的良好风气。今天的中国。走在民族复兴的道路上，需要更多像钱学森那样把国家和人民的利益置于个人利益和部门利益之上的人，和谐的可持续发展才能实现。钱学森永远离我们而走了。但他的爱国精神将传承千古，激励着一代又一代的国人无畏前行。

钱学森的作文 篇2

“我一直相信：我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”这是钱学森从美国回来时，对接待他的人所说的一句话。

钱学森是全世界著名的火箭专家，是我国“***之父”、“导弹之父”，中国科学院院士，中国工程院院士，是我国近代力学事业的奠基人。1935年赴美国留学，1938开始对火箭进行研究。1955年10月冲破种种阻力回到祖国后，用他所学的专业和知识为祖国服务。他为中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大的贡献。1999年我国建国50周年前夕，党中央、国务院、中央军委决定为他颁发“两弹一星”功勋奖章。

钱学森回国的道路是艰难的，虽然他在美国有优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件，可一刻也没有忘记自己的祖国。他总是说，我是中国人，我现在所做的一切都是在做准备，为的是回到祖国后能为人名多做点事。当他在美国得知祖国于1949年10月1日第一面五星红旗飘扬在天安门广场上空时，他的心中萌发起一个强烈的愿望：早日回到祖国，用自己的专长为国家建设服务。于是他向美国海军次长金布尔说明，他准备立即动身回国。金布尔听后大为震惊。他认为：“钱学森无论放在哪里，都抵得上五个师。”还大声喊道：“我宁可把他枪毙了，也不让这个家伙离开美国！”钱学森只不过是要回国，美国人怎么会发那么大的火那么着急呢？因为他知道钱学森是个人才，他的知识和能力要是为中国服务，很可能对美国产生威胁。他有一个恶毒的想法就是：我们美国得不到的，也不能让其他国家得到。于是金布尔马上通知了移民局，不准让钱学森全家离开美国。美国海关果然禁止钱学森回国并扣留了他的所有行李。但后来更可怕的事情发生了，钱学森突然遭到联邦调查局的非法拘留，被送到移民局看守所关押起来。在看守所，钱学森像罪犯似的受到种种折磨。钱学森曾回忆说：“在被拘禁的15天内，体重就减轻30磅。晚上特务每隔1小时就来喊醒我一次，完全得不到休息，精神上陷入极度紧张的状态。”如果不是钱学森的老师和校友大力帮助，恐怕他是难以得到自由的。

但那以后，钱学森并没有得到真正的自由，他不断受到移民局的迫害，行动处处受到移民局的限制和特务的监视，不许他离开洛杉矶，还定期查问他。钱学森就这样失去了5年的自由。然而，钱学森热爱祖国的赤子之心反而更加强烈了。他日夜思念着新中国，他坚持斗争，不断地向移民局提出回国的要求。1955年6月的一天，钱学森摆脱了特务的监视，在寄给在比利时亲威的信中，巧妙的在香烟纸上写了一封信，并顺利的转到了周总理的手里。1955年中美大使级会谈进行，中国大使按照周总理的要求，以钱学森要求回国的这封信为依据，迫使美国政府允许钱学森回国。

1955年9月17日，钱学森与他的夫人和两个孩子终于乘坐美国“克利夫兰总统号”邮船，离开了洛杉矶，终于回到了祖国的怀抱。

钱博士的爱国心使我惊叹，为了中国的进步，不顾美国政府的种种阻拦和威胁，不被富裕的生活和优越的工作条件动摇，一无反顾的回到了祖国，投身于中国导弹制造事业，成为了“中国导弹之父”，面对金钱的诱惑，而没有忘记祖国母亲，说了这样一句话“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国”，从这字里行间中我感受了您对祖国浓浓的爱，虽然您已与世常辞，但我们仍会深刻记住您说的：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果”。

钱学森的作文 篇3

一份96分的水力学考卷

在交大的图书馆里，珍藏着一份96分的水力学试卷，做这份试卷的人就是钱学森。在这样一份普通的试卷之后，却有着一个感人的故事。

原来钱学森在上海交通大学就读时，品学兼优，各学科都得90分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的6道题，他的任课老师金老师很高兴，给了钱学森100分的满分成绩。但钱学森却发现自己答题时把符号"Ns"误写成了“N”。

钱学森主动把这个小错误告诉了老师，老师也把100分的试卷改为了96分。任课老师金老师一直保存着他爰徒的试卷，即使在战乱的迁徙中也一直保存在行李箱中。

在上世纪80年代钱学森再次回到母校的时候，金老师拿出了这份珍贵的试卷，赠与了母校。这份小小的试卷也反映了世界著名科学家对自己的严袼要求，对学习、科研的一丝不苟、虚心、诚实。

钱学森的作文 篇4

钱学森是我国杰出的人民科学家。19xx，他出生于上海，这象征着我们中国的航空、火箭、导弹事业将得到改善。毛泽东曾对钱学森说过一句话：我们也要搞人造卫星!

1935年，钱学森留学于美国，以优异的成绩取得了博士学位。他在火箭研究方面取得了很大的进展，被美国麻省理工学院聘为终身教授。在美国，金钱、地位、名誉，他都有了。

一听到中国成立了的消息，钱学森便立即决定回国工作。他说：我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。

1950年9月，美国移民局发给了钱学森一个通知：不准回国!他被退掉机票。美国海关硬说他是间谍,他们把他关在一个海岛的拘留所里。看守人员隔十分钟就来开一次灯。半个月后，他的体重就下降了十几斤。

后来，经过美国人的帮助，美国移民局把他释放出来了，但并没有停止对他的迫害。他的行为受到限制，信件受到检查，电话受到监听。

经过五年的迫害与挫折，钱学森终于回到了祖国。他望着天安门城楼，他激动地说：我相信我一定能回到祖国的，我现在终于回来了!

钱学森的作文 篇5

以前对钱学森先生的了解很少，只知道他是一位著名的科学家，为祖国两弹一星建设有着杰出的贡献，看完电影《钱学森》之后，我对这位伟人有了更深的了解，那种发自肺腑的敬佩之情也油然而生。

钱学森先生早年在美国时，已经取得了非凡的成就，而且美国用非常优越的条件想要留下他，但他坚持回国，在外人眼里，就像一位科学家回到了农耕社会，甚至有位教授开他的玩笑，问他是否是回去种苹果，但在钱学森却说：我愿意回国种苹果，如果这是一种爱国的方式。当然，钱学森的回国之路并不是一帆风顺，为了避免这个到哪里都如顶五师的人回到祖国，美国将钱学森软禁起来长达五年，五年失去自由并没有让他忘记当初的信念与决心，这个法师报效祖国的人终于可以在忍耐之后回到自己的祖国，开拓航天事业。从他身上，我看到的不仅是学识渊博，还有那颗赤子之心，正如电影中的那句台词，我发誓要用我的学识来改变中国人的命运。知识改变命运，钱学森要用自己的知识改变整个中华民族的命运，因为他热爱自己的祖国，他把科学使命与国家命运紧紧相连。

钱老带给我的感动和震撼，不仅只是他的学识渊博和赤子之心，还有他治学的严谨，做学问就要脚踏实地。钱学森在研制导弹时，有一次发射出了问题，当时参与研制的人员都很惊慌，措手不及，但钱学森并没有严厉的指责犯错误的人，而是告诫大家说：要把问题消灭在地面上，导弹绝对不能带着问题上天。最后，导弹毫无疑问地上天了。钱学森无愧于中国两弹一星元勋的称号，他用智慧和汗水创造了中国航天史上一个又一个奇迹，他用行动告诉我们，仰望星空更要脚踏实地，在科学研究的道路上要大胆假设，更要小心论证。这种精神，不论是在科学研究中，还是在我们平日的学习里，都非常值得推崇，脚踏实地地学习，把学习过程中的疑问一个一个的消灭掉，只有这样，我们才能取得令人满意的成绩。

在钱学森心里国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。钱老是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范，是伟大的人民科学家。在中华人民共和国成立63周年之际，向伟大的钱学森先生致敬，向所有献身科学事业的人致敬!

钱学森的作文 篇6

钱学森是位杰出的科学家。他如果留在美国，可能会担任美国航天事业的研究者。但如果回国，会过上比原来穷苦十倍的生活。当时的中国非常贫困、落后。

可他毅然选择了回国，因为他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”这是多么感人的话语啊！为了祖国，可以放弃一切，还不足以表达钱学森的爱国之情吗？可是当钱学森就要回国时，美国移民局却禁止钱学森回国！霸道的美国政府担心钱学森回国会损失自己的事业便下令逮捕钱学森。十天下来，他就瘦了十几斤。读到这儿，我充满了愤怒和同情。

但钱学森不屈不挠，决不低头。在周总理的要求下，钱学森与美国斗争了五年终于回到了祖国。我们是初升的太阳，是祖国的花朵，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心的精神，成为祖国的栋梁之材。六年级:烟花终是瞬间

钱学森的作文 篇7

小学写景作文500字篇4第一段我楼下有一户人家，门口用铁丝和铁杆做了一个小家院。小院不大，里面有着四条小白狗和一个精致的的鸽子窝，周围还养了不计其数的花朵，就是这么一户人家，给来来往往的人们带来了很多安慰，带来了很多快乐。第二段先说一说那四条小狗吧！

听完同学们的建议后，老师也对我提出了相关的建议。我认为我只能拿4星了，所以心里十分自卑，我疲倦不堪的站在讲桌前，只听在老师说：5星吧！我的心里高兴的不知道该怎么形容！这也和同学们有关，不然我就可能拿不到5星了！读写之星涂好颜色后，我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前，我觉得自己十分光荣。虽然我的红色没有校级的鲜艳，但我也是班级读写之星的其中一员，我为此感到自豪！

二年级日记大全题目：运动会。二年级关于运动会的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的运动会的日记大全作文希望能够帮到你。

说到成功，我们常会想到永垂千古的哲学家、思想家、军事家、文学家、科学家、音乐家有人也可能感叹自己不能做一番惊天动地的事业，感叹自己与成功遥遥无期。其实，成功不一定就是成名成家解决一道数学难题，学会扫地，鼓励他人敢于发言这些学习、生活、工作中的小事，以前不会做，现在会做了，以前做得不熟练，现在熟能生巧了，这些都是成功。俗话说不积跬步何以至千里，不积小流何以成江河，这些点滴成功能为我们的未来奠定坚实的基础。说到成长，我们常会想到年龄增长，个头长高，其实这只是成长的一个方面，一个人真正的成长是指道德的提升，学识的扩展，才华的增长，能力的增强，良好习惯的养成，为人处世方法的成熟等。我们初中生正处于人生的青春期，不断经历着成功与失败，喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣，常陪伴着我们，只有这样我们才能漫漫成长起来。而我们对这些方面的感觉、体验也极其深刻，所以成功成长为主题的作文命题光临中考语文试卷那就是理所当然了。

钱学森的作文 篇8

周六上午，我在直捷惠博上作文课。咦，教室里的同学们怎么个个神采风扬？我们在做什么？原来，我们正在进行一个有趣的活动成语故事会。规则是这样的：老师要求每个同学上台讲一个成语故事，但故事尽量不能重复。

又是一节作文课，吴老师给我们发下了作文纸，并和蔼地对我们说：同学们喜欢哪一篇作文，点评一下。全班同学顿时鸦雀无声，手掌如冬笋般缩在土中。吴老师的脸由晴转阴，由阴转多云，如暴雨的前奏。吴老师沉声说道：还没有举手的话抄课文！这时，我举起手，滔滔不绝的点评了一篇作文，如黄河之水从天上来。吴老师向我投来赞许的目光，并给我鼓掌。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我。我洋洋自得的臭美了一句：真不愧是宇宙四大才子之首！

我爱写作文，爱把身心都投入到美丽的文字中，看到那些大作家写出那么清新，那么高雅、那么完美的句子、段落、文章，我也希望自己也能和他们一样，写出让人幸福的文字。今年，我六年级。从一至五年级，我的作文水平一直都不高，写出的文字也是让人厌恶。不知为什么，从六年级开始，我的作文经常被老师朗读。也正是因为这样，我每次写作文时都强迫自己，一定要写出比别人更优美的文字。的确，我做到了，老师总是夸奖我，同学也总是羡慕地望着我。可是，我好累，虽然我爱写作文，但是为什么我要有这么大的压力，明明我作文写得不好，却要强迫着自己，一定要比别人优异。如果哪次老师没有读我写的作文，我会晚上缩在被窝里哭好久好久。你们可能认为我是个爱学习，讨老师喜欢的好孩子吧。的确，我爱学习，也讨老师喜欢。可是，我同时也是个坏孩子。我会跟那些坏学生一起玩，和他们一起翻围墙，和他们一起逃出学校买东西，和他们一起骂人......我不知道，到底哪个才是真的我，我真的很迷茫。这篇作文，是我的心里话。也许，它并不算一篇作文，没有主题，语句零乱，它什么都不是，但对于我来说，这才是最好的作文。六年级:蜡笔小丸子

钱学森的作文 篇9

李卓翰

钱学森爷爷，生于上海祖籍浙江省杭州市临安县，是世界著名的科学家，又称中国航天之父、火箭之王，是中国两弹一星的创始人。

钱学森爷爷从小就热爱学习，刻苦钻研知识。学业学成后在美国工作，但强烈的爱国心促使他下定决心一定要回到祖国，立志为祖国做贡献。后经过坎坷曲折，冒着生命危险终于回到了祖国的怀抱，造出来原子弹，使中国人民自豪地站立在世界东方。发射了中国第一颗人造卫星，唱出了一曲雄伟壮观的《东方红》，使强大的祖国更加强大。他这种爱国奉献精神值得我们一代又一代中国人学习。

我们作为一名小学生，从小就要树立爱国思想，从小学先锋，长大做先锋，努力学习好科学文化知识，多掌握为人民服务的本领，长大后报效祖国，让祖国更加强大，永远屹立在世界的东方。

钱学森的作文 篇10

在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了；在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如：上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

书是人类进步的阶梯，读书百遍其义自见。对我们班来说，读书既可以丰富我们的课余生活又可以增长我们的作文水平。

“啦啦啦，啦啦啦我是快乐的小蜜蜂！”不知不觉又来到了这个充满快乐和爱的地方了！在这小蜜蜂作文乐园里让我提高了作文水平和快乐指数。以前考试的时候，我的成绩老提不上去，不是因为前面的基础知识而是作文，每次都扣5～10分，让我心痛不已啊！自从爸爸让我来到了这个充满爱的大家庭里，我的作文水平就提高了一个台阶！又一次考试来临了，我心惊胆颤又怕作文扣5～10分，在交卷的时候我也有些害怕，第二天发卷了，我一看作文扣了──3分，我开心极了！一看成绩94分这是我的重大突破！小蜜蜂乐园里我既喜欢同学们深厚的爱又爱上了作文，在小蜜蜂乐园里我知道了幸福！谢谢你，作文乐园！

钱学森的作文 篇11

当我们学习完《钱学森》这一课，你们一定对他背后的故事非常感兴趣吧，那如果你想了解呢，就快来读一读我写的作文吧，一定会让你对钱学森刮目相看的！

先让我介绍一下他吧。他是世界著名科学家，空气动力学家，中国载人航天奠基人，“中国科制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、***的发射向前推进了至少xx年。

钱学森的回国路那是十分砍坷，他知道祖国遇难后，准备回中国，而这个决定引起美国有关方面的恐慌。他们认为：钱学森的专业技术如果带回去，中国的科学技术将高速度前进。钱学森的回国计划受到严重的阻挠。美国官方“文件”通知他，不准他离开美国。本来，他的行李已经装上了驳船，准备由水路运回祖国。可美国海关硬说他准备带回国的书籍和笔记本中藏有重要机密，诬蔑钱学森是“间谍”。其实，这些书籍和笔记本，一部分是公开的教科书，其余都是钱学森自己的学术研究记录。看到这里我不由得为钱学森感到不公平，但噩梦并没有结束。

一波未平，一波又起。几天之后，钱学森突然被逮捕，关押在一个海岛的拘留所里，受到无休止的折磨。看守人员每天晚上隔10分钟进室内开一次电灯，使他根本无法入睡。后来还好有周恩来总理，钱学森才回到了祖国。

后来钱学森潜心研究导弹技术，终于使中国的导弹技术直线升高。同学们，听了我的介绍你们对钱学森的了解是不是多一些了呢，如果还想在了解不妨上网看一看哦！

作文:清明见闻通用

执笔作文网精选专题推荐：“作文清明见闻”。

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？以下内容是执笔作文网的编辑特地整理的“作文:清明见闻”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

作文:清明见闻(篇1)

“清明时节雨纷纷，路上行人欲中断魂。”这天色，就应了这诗句。我回老家这一天，天空中就下起了蒙蒙细雨，可仍是挡不住文明回老家的脚步。

油菜花

清明前后，家乡的塘坝上，油菜花开得正旺，曲曲折折的水泥路边，开满了金灿灿的油菜花，像一条金色的链子，又像一条金丝带，一直飘向远方。油菜花在风雨中摇晃着，金色的花瓣撒满了一地。空气中披发发着淡淡的清香，沁人肺腑。这长在路间的花，没有玫瑰那么高贵，没有牡丹那么天姿国，却另有一番感觉。

吃清明团

清明团，可是清明节一定要吃的食物之一：绿绿的颜色，再加上中间可口的馅，一看就让人胃口大开。清明团外面这层，是把艾草捣烂后加上面粉做成的，咬一口，皮中断开了，而青色的细丝却连着，粘在牙齿上，但清香满嘴，里面的馅，似乎是坐在荷花上的幼童子，好看极了。

祭祖

山上，来来往往的人可多了，他们手中，有的提着红烛炬，有的拿着小花圈，有的拿着生果、食品去祭拜祖先、扫墓。有些年青人还不忘采几束花朵，装在自家的花瓶中。

这次回老家，吃了清明团，看了油菜花，祭拜祖先，收成真大。

作文:清明见闻(篇2)

等妈妈回来的时候已经快12:00了，妈妈问我们饿不饿，我们都说快饿死了，于是妈妈带着姐姐和我们三个小孩子来到了米旗蛋糕店，给我们买了抹茶饼干，个蛋挞，还有奶油蛋糕，三明治，终于我们不饿了。之后，我们就从三舅公司回家了，我去了乐乐家。乐乐家有一个大古筝，还有良多良多的玩具，我和乐乐还有朵朵一起玩了过家家，最后觉得很没意思，就跑到楼下的朵朵家去玩电脑了，你们知道大人们都在干什么吗？他们都在朵朵家打麻将呢！

到了晚上，我们去了一家饭店，我和乐乐早早的就吃完饭了，我们三个小朋友还各得到了两包QQ糖呢！吃完了饭，回到乐乐家，我们都听了乐乐弹古筝，她弹得古筝可真好听啊！而且她很善于表现自己的长处，我也要向他学习，弹好钢琴，表演给大家听！

第二天，我和乐乐起床后，发现家里面没有人，只有老哥在那里躺着睡觉呢！于是我们刷完牙洗完脸就开始玩了，我们又到朵朵家去玩电脑，爸爸妈妈回来之后就开始在朵朵家做饭，炒菜，把大人们忙得满头大汗。吃完饭，已经到了13：00了，吃完饭后，老哥带我和乐乐还有朵朵一起骑着摩托车去丹江公园玩！由于是中午，太阳比较晒人，所以公园里人不是良多，感觉很惬意。在公园的小河边，我们看到有良多小蝌蚪在自由安闲的游着，旁边还有人拿着渔网在捞，我们当时也想抓小蝌蚪玩，可是我们没有渔网，只能用手去抓，拿手抓特别费劲，我们折腾了好长时间，累得气喘嘘嘘，满头大汗，筋疲力尽，腰都直不起来了，才抓了几只小蝌蚪，看着人家抓的那么多的蝌蚪，我们可羡慕了。没想到，我的朵朵小妹妹，竟然跑到拿渔网的一家人眼前说：叔叔，能不能帮我们抓几只小蝌蚪呢?那位叔叔爽快地允许了，这下子有了工具，我们也抓了良多小蝌蚪，真是兴奋极了。等回到了乐乐家，爸爸妈妈已经收拾好行李了，我们就出发还西安。我和乐乐依依不舍，都舍不得离开对方，乐乐还哭了呢。可是由于我们还要上学，所以只能恋恋不舍得离开了商洛。不外我们约好了，下次有假期了，我们再一起玩，到时候请他来我家，我带她到西安的公园去玩去。

作文:清明见闻(篇3)

今天，是一年一度的清明节。每当这个节日到来时，我们都会去扫墓，来祭祀着亲人。同样的，我和母亲姐姐也一起去扫墓了。同时，我知道了清明节的来历。

在我们去姥爷家的路上，我问母亲清明节是怎么来的，母亲说：“是在两千多年以前的年龄时候，普国公子重耳逃亡在外，跟随他的介子推从腿上割下一块肉给他充饥。后来，重耳回到普国当了国君，封赏跟他流亡在外的侍从，但介子推拒绝了。在山上隐居糊口，普文工没有办法了，只好纵火烧山，想让介子推母子从山上下来，可谁知道，却把他们都烧死了，为了纪念他们，普文工下令每年这一天禁止生火，还吃生冷的食品。这就是寒食节的由来，也是清明节的由来。”“原来是这样的啊！”我说。

不一会，我和母亲姐姐就来到了姥爷家，姥爷家里还有我的舅舅、姨姨、哥哥。我的母亲和他们聊了一会，就带着我和我的一些亲人一起去扫墓了，到了里，母亲、舅舅、姨姨分别去给自己死去的亲人烧纸，还都哭了出来。我也回想起来了他们在世时对我的关爱，不由自主的哭了出来。然后，我们带着痛苦的心回姥爷家了。

到了家，姥爷又给我们聊了一会，还让我和姐姐、哥哥去放鹞子，说在这一天放鹞子能消除你们的烦恼。于是，我们高兴奋兴的去放鹞子了。

现在，清明节已经由了。但我的心里还记得那一天，去扫墓、和姥爷谈话、放鹞子。这些景象依然记忆犹新。

作文:清明见闻(篇4)

在今年的清明节这一天，是个难得的好天色，我和爸爸妈妈哥哥，还有叔叔阿姨去安康看油菜花，穿过了一个又一个的穿山地道，终于来到了我们要去的地方，首先我就看到了，漫山遍野开满了金灿灿的油菜花，黄绿相间，有的大、有的小、有的高、有的矮。大小不一、各不相同。披发发出甜甜的香味，蜜蜂在花丛忙忙碌碌的采着花蜜、蝴蝶在花丛中舞蹈，这里的景色好美啊！麦苗、蓝天，在东风的吹拂下，唱出动听悦耳的歌，我还摘了好多五颜六色的花，把花都放到瓶子里，好漂亮哦！

我们在酒店住了一晚，第二天叔叔阿姨带着我们去了香溪洞，啊！香溪洞的景色更锦绣，青山绿水美极了，最后我们去了汉阴，参观了油菜花节，在油菜花丛中我们玩了捉迷藏的游戏，我们就似乎小蜜蜂一样飞来飞去，哥哥还给我讲了一首诗，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。花丛中做游戏真棒啊！我们玩的特别兴奋。

吃过晚饭，我们依依不舍的离开漂亮的油菜花，离开安康。

作文:清明见闻(篇5)

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。又是一年清明节，每当清明节的时候，每家每户都要为去世的祖先扫墓。我们家也不例外，我和爸爸妈妈一起驱车来到乡下。

我们来到太爷爷太奶奶的墓前，这里长满了嫩绿色的杂草，爸爸把这些杂草清理干净之后。妈妈就在墓上插起一串串映山红，插完后，我们便在墓前插上香、蜡烛等。再摆上米饭、米酒、鱼、肉等饮品，然后，再烧纸钱。我上前拜了三拜，妈妈在后祈祷说：爷爷奶奶啊！您在天之灵一定要保佑子孙后代赚大钱，日后一定要发大财啊！念书的也一定要考取长郡中学啊！同时要保佑家里阖家欢乐，万事如意呀！

扫完墓，我们下山之时，到处都响起了此起彼伏的炮竹声，大人们都在忙着扫自家祖先的墓。

通过这次扫墓，让我知道了今天的美好生活来之不易，清明节就是我们懂得感恩，学会感恩。

感动中考作文通用

写作是语文教学中是至关重要的部分。有时候，一些好的中考作文可以给学生写作时提供很多有用的灵感，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。那么有哪些优秀的中考作文是能给我们参考的呢？相信你应该喜欢编辑整理的感动中考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

感动中考作文 篇1

嘈杂的冷巷深处传来一阵柔美、柔和的二胡声，巷子这头的乞丐奶奶，听见一瘸一拐地朝声音的源头走去……

老奶奶头裹一块破旧的蓝色头巾，身披一件灰色的毛衣，衣服上的颜色也褪掉了不少，很脏，下身穿戴一条褴褛不堪、沾满污渍的黑裤子，脚踩一双已经磨破了的玄色布鞋。手中捧了一只破碗，另一只手拄着一根捡来的木拖把棍，颤颤巍巍地走着，碗中的钢镚儿叮铃哐啷响个不停。

“让一下，好吗？能让一下吗……”乞丐奶奶小声地念着。一个中年女子嫌弃地瞥了一眼她：“哪里来的老花子！快走快走！”说着，还往撤退退却了一大步，生怕乞丐不小心遇到了自己。世人都不愿碰那个脏兮兮的乞丐奶奶，纷纷往两边退着，人群中让出了一条道。

“哐啷！”一枚硬币清脆地砸在了那个拉琴人的碗里。群众们对老奶奶的举动感到惊讶，整理时人群中议论纷纷。突然，琴声戛然而止，那个坐在凳子上卖艺的盲人别过脸，用肮脏的衣袖拂去眼角的热泪。群众见状纷纷取出钱包，五角、一块、五块、甚至十块二十块，都投进了卖艺人的碗里。

有人问乞丐奶奶：“你自己都吃不饱了，怎么还把你的钱都给他？”老奶奶沧桑的脸上浮现出一丝微笑：“我没钱了还可以去讨啊，他眼睛都看不见了，比我更需要钱。”说完，便一瘸一拐地离开了人群。

在凛冽的寒风中，她略显艰辛的背影是那样一下子击中我心底最柔软的角落，我整理时感慨很深……

固然乞丐奶奶的面收留有些丑陋，衣服有些破旧，但她那颗善良的心永远留在了我们的内心深处。

感动中考作文 篇2

人世间，感动无处不在。

一个雪花飞舞的冬天，我手里捧着一本《水浒传》津津有味地看着。看完了，我心中有一阵说不出的感动，不禁仰天长叹：“梁山的108位好汉个个具有忠孝仁义的美好品质，真让我感动啊！”

为忠，这108位英雄个个不畏战场，为报效朝廷，他们鞠躬尽瘁，死而后已，他们不惜战死沙场，献出自己年轻的生命。他们不畏敌、不怕死、不甘心、不投降。更令我感动的是：水军头领之一“阮小二”在被敌军捉住时，毅然拔出腰刀自尽，他为的就是不受敌人的羞辱；他为的就是不说出宋江等人的军事秘密。再说猛将秦明，他出战时，被敌人团团包围而被敌军的乱刀剁为肉酱。我猛然怔住了。难道猛将秦明就这样死了吗？这时，我才第一次感到这108将每个人的名字是如此之大，让我好感动。

为孝，黑旋风李逵冒着官府捉拿他的危险下山去接年逾八旬的老母，不料老母被猛虎咬死，李逵竟一人杀死了四只老虎。我惊叹道：“原以为铁牛是一代莽夫，谁料他有此番孝心，真让我感动！”

为仁，梁山头领宋江不仅宽恕了屡次冒犯他的董平和张清，还邀请他们加入梁山108将。其他的100多位将领很不服气，宋江便折箭为誓：“谁再反对，便死于刀剑之下！”这时，我再次被打动了：“是什么使宋江手下留情的呢？”后来我明白了，正是因为他心中的仁慈使他放过两人，这种巨大的力量，是任何东西也阻拦不了的。

为义，众兄弟们同甘共苦、同生共死。为保护头领宋江，他们赴汤蹈火，在所不惜，共同把小小的梁山水泊推向辉煌，这令人振奋的精神触动了我幼小的心灵，我被他们这种世间难得的义气所深深感动。

我震撼了！梁山的108位好汉啊！你们虽被人称为“草寇”，却拥有着一个不朽的灵魂！这一切的一切都让我好感动，好感动……

我震惊了！梁山的108位英雄啊！你们有的人战死沙场，有的被奸臣所害。我多么替你们打抱不平，你们那种义无返顾的“忠、孝、仁、义”是多么难能可贵，让我好感动，好感动……

感动中考作文 篇3

在我们周围，每天都会涌现出许许多多值得为之一“动”的事。从古至今，不知有多少人为自己的国家抛头颅，洒热血。大到献出生命，小到一件小事，我们都不应该忘记。于是为了记住他们，杂志上、报纸上便争相报道他们的事迹。比如……

18岁的黄舸看上去像个十一、二岁的孩子。7岁时，他被确诊为先天性进行性肌营养不良。据专家介绍，同类患者最长生命纪录仅为18岁。

黄舸的生命也许要走到尽头，但是为了能面对帮助过他的人说声谢谢，20xx年，15岁的黄舸和父亲用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”，开始在全国寻访素未谋面的恩人。如今，父子俩已经走过了82个城市，向30多位当年给他们寄过钱的恩人当面道了谢。父子俩一路上感受着感动，也传播着感动。

黄舸说：“到好心人的家门口说声谢谢，送上一束鲜花表达深深的谢意，是我最大的心愿。”这个心愿一直支持着他走过今天。如果有一天离开人世，黄舸希望把自己的眼角捐给需要的人。

我们需要静下心来体会这个值得我们流泪的场面。黄舸不远万里，跋山涉水，竟只为一声：谢谢！多么感人的事迹啊！如果是我为他捐了钱，如果他来当面感谢我，那是一种怎样的情境，但是有一点可以肯定：黄舸的脸上一定会带着微笑。从他的种种事迹可以看出，他是一个乐观的人！也许我们捐款并还是为了几年之后有人报恩，更不会在乎“滴水”之后的“涌泉”，或许只是为了心灵的宽慰，但只要是做出了行动，就是值得肯定的。毕竟，“黄舸”只是一小部分人，我们不应该苛求他们予以回报，也许他们身体健康，就是对我们最好的回报！

就是这个18岁的男孩，让全国多少人为之落泪。在他身上，我们看到了中华民族流传千古的美德—感恩；在他身上，我们体会到了能够潸然落泪的词语—感动；就是这个集感恩和感动于一身的男孩，创造了一个奇迹，也许这是徒劳的，但至少是在他心中，画下了一个完美的句号！

不知道黄舸下一站将要去哪里，但他自己一定清楚自己未来的征程，那将是遍地鲜花，通往天堂的幽径！

感动中考作文 篇4

我，曾为家人的关怀，老师的教育，朋友的帮助，陌生人的感化而感动，而对我来说意义最深刻的是妈妈做给我的一份份充满爱的手抓饼。

六年级童话寓言作文题目：蒲公英与墙头草750字。小学六年级童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文750字的蒲公英与墙头草750字，就是一篇童话寓言小练笔大全。

我最亲爱的闺蜜们，你们一定要好好的，我还要去你们家蹭饭呢。我会告诉你们我写这篇作文的时候哭了吗？

我们家有一对吸尘器，也就是卫生打扫员作文人网你也可以投稿，你们猜是什么，不知道吧，让我来告诉你们，那就是我的宠物小鸡。因为它们什么东西都吃，有一天我把它们放出来，它们在家里厥起屁股，不停的琢着，把我们家的垃圾啄得一干二净。不一会，我们一不注意，它们就在地上拉屎粑粑。：-)

感动中考作文 篇5

潮水退去的海滩，无数的小鱼在沙滩上挣扎，一个小男孩专注的把小鱼一条条抛向大海。这时候，有人问他：“这么多的鱼都这样了，谁在乎呢？“

小鱼在乎，这条，这条……还有这条！“小男孩仍不停地抛着，那些鱼在空中勾勒出一道道完美而让人动容的弧线，原来---这就是感动……

这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体……

眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……

双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱……

女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福--感动的化身……

此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情……

我们感动，我们的感动是灵动的右手；我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。

在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。

想起了罗曼罗兰，想起了那句话---世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大！

感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨……

感动中考作文 篇6

是的，台上一分钟，台下十年功，那些耀眼的明星背后也是有血有泪的。比如任贤齐，有人说他凭一首《心太软》窜红的，其实，他是一步一步走红的。刚出道那会儿，小齐因为嗓音平平，长相平平，没人看重，但他很执着，奋斗了数年，到了30岁才算事业有成。他的坚持感动了著名词曲作家小虫，小齐很多脍炙人口的歌都是小虫作的。明星的事迹不也能激励我们吗？

这个书架是妈妈去年找人给我订做的，结构有点复杂，它穿着一件魄带粉色的衣裳，用几块简单的白色木板搭成了许多的格子，这些格子大小不一。每当清晨，我的小书架就会沐浴着阳光，把亮晶晶的金水洒在自己身上，显得格外美丽。小书架的肚子中有四个小格。右上角放的是我订阅的杂志；左上角放的是我的课本和作文书；右下角放的是我的本子和一、二年级的日记本；左下角放的是我最爱的童话书。

感动中考作文 篇7

打动，是无处不在的。

可能你以为，只有为国捐躯才是打动；只有以身殉职才是打动；只有舍己救人才是打动。这些是打动，不错。可是你有没有想过，天天糊口委员为你收拾加餐的垃圾袋，也是打动？

天天，你在第二节晚自习邻近下课时，吃完加餐，请你停下手中的事，到我们班门前驻足观察一番，总会有个身影，在埋头学习的同学们中默默地穿行着。

他，就是我们班的糊口委员。

天天第二节晚自习末，当你还在奋斗在堆积如山的功课中的时候，他却放下手中的笔，走出暖和的教室，从门外端起全班同学沉重的加餐食品，默默地发放给每一位同学；有时候，有的同学由于学习不顺心，而将满腹怨气全部发泄到他的身上，他绝不在乎，默默地忍受着；有的同学对加餐的食品挑三拣四，他也毫无怨言，默默地承担；在你吃完加餐之后，他又肩负起将全班同学加餐之后的垃圾袋逐一收起的责任，他将一个个沾满残渣的加餐袋悄悄地收集起来，送到楼下的垃圾桶扔掉。他，从不诉苦。

他，恰是我们班的糊口委员。

就算他天天只花五分钟为大家服务，一年当中，他就少了将近四十节课的学习时间！更何况，他天天为做这项工作远远不止花费五分钟。

岂非这，还不能令你打动吗？假如你说不，那么只能说明你是铁石心肠。

做一件好事并不难，难的是日复一日地做。是的，为我们服务，他天天只花费一点点自己的时间，但日复一日，就不只是一点点时间了。岂非这不是一种打动吗？

打动无处不在。这，也是一种由小溪汇聚而成的、大海一般的打动！

作文他老了通用

我们将不敢言说的秘密藏进作文里，写作能很好的记录自己所思所想所得。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，您能很好地运用笔杆子写出好文章吗？为满足你的需求，执笔作文网编辑特地编辑了“作文他老了”，更多信息请继续关注本网站。

作文他老了【篇1】

这星期轮到我们班值周。通过这一星期的值周和总结，我们懂得了一个道理：文明就在我身旁，做到文明并不难！

如果把我们平时的言行举止和这一周的表现互相对比，结果会令我们大吃一惊——今非昔比呀！我们比以往做得好多了。这是为什么呢？因为我们都明白一个道理：要想管住他人，就必须先管好自己。你看，以前的我们看见老师连打一声招呼的话都没有，唯恐躲不及似地赶紧溜了。而如今，我们一见到老师就会很有礼貌地问候一声“老师好！”。以前，我们去餐厅时常常会走路边的下水道，因为那是条捷径。尽管老师不允许，我们总是要偷偷地走。被其他班级的值周同学发现了，还会嚷嚷着：“吵什么吵，这是路，路就是人走出来的！”而如今，我们不但自己不会去走，还要耐心地劝阻其他人不要去走。值周的责任，让平时“野蛮”的我们一转眼就变成了“文明人”！

在值周的过程，我们还指出了许多人在行为上的不足，他们改正错误挺快的，认错的态度也很好。也许，他们其实并不是不懂得什么是文明，也不是故意要那么做，只不过是一种不经意的、未及时更正的习惯罢了。而这些习惯却往往影响人的一生。

曾经就有这么一个小故事：一个公司需要招聘一名秘书，有许多人带着介绍信前来应聘，而人事部经理却只选中了一个十八、九岁的小男孩。助手很觉奇怪地问道：“他没有介绍信，又没有工作经验，您为什么选他呢？”经理说：“我故意在地上放了一本书，只有他把地上的书捡起来。文明的习惯，就是他的介绍信。”

责任能催开文明之花，习惯能让文明之花结出果实。只要我们自觉地把“值周”变成“值年”，每天提醒自己做到这两点，文明就会永远伴随在我们身旁！

作文他老了【篇2】

下面我们来谈一下有关记叙文与议论文的选材。

一、记叙文的选材

同学们都知道什么样的文章属于记叙文类。也知道记叙文的六大要素，前边我们也讲了记叙文的属性特点，就是社会性强。那么面对一个记叙文的文题你应如何选材呢?绝不应该去想那些作文选中的记叙文来改头换面应付。因为那是别人的劳动成果，就算你能混得过去，受害的还是你自己。当你面对一个记叙文题时，不要忙于动笔，先把文题反复的审视一下，多角度的提出几个问号来，再从这些问号中确定下来哪一种分析最准确，当你能够准确的确定下来文题的含意与出题的目的之后，你就要从平日的素材中寻找最合适的素材来写，这时你可以借鉴别人的写作手法来写自己的文章。记叙文的特点就是要写人，写事，通过对人和事的记叙来抒发你的感情，来感染和教育别人。一篇好的记叙文一定是真人、真事、并且是具有教育和感染力的人与事，它一定是时代的代表与浓缩，我们都读过谁是最可爱的人这篇文章吧，不访想一想作者是怎样写的。还要切忌一点，不能把记叙文写成一本流水帐。所以记叙文的题材一定要具备典型性(写人)，时代性、进步性(写事)。记叙文的素材就来源于生活，来源于我们的周围，只要我们能够认真地观察，思索、记载，记叙文的题材是很广泛的。

二、议论文的选材

议论文的选材相比之下就有一定的难度了，因为一旦选材不准确，就会造成跑题现象。所以当你要写一篇议论文时，对文题的审视更要十分的注意，因为大凡议论文都是哲理性十分强的文章，并且它的内容含意都与现实生活，时代的步伐，社会的热点有相当紧密的联系。它树立的一定是进步的正确的和科学的，它反对的一定是落后的、腐朽的、伪科学的。只要我们抓住了这个关节点，选材就相对地容易了。议论文的题材不一定是大的，有时小的题材也可论证一个大的论点。不论你是以小见大还是以大见小，都必须注意的是:论点要明确、论据要充分、论证要站得住脚、结论要科学。议论文的题材也很广泛，可以就人论、也可以就事论，还可以就某一观点与看法而论。切忌跑题，关于如何发现和杜绝议论文的最隐秘的跑题现象我们后面专题给同学们讲解。

作文他老了【篇3】

各位老师，同学们：

你们好!今天我演讲的主题是：尊敬父母。

自从我们呱呱落地，母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们，使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今，我们一步步地成长起来，而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛，所以，尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

但现实生活中，却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为，他们已经长大成人，已经有了自己处理问题的能力，不再需要父母的引导和教育，于是便认为父母唠叨啰嗦，一点小事也说个没完没了，更甚至会对着父母又吵又嚷，和父母对着干，根本谈不上尊敬父母。

其实，父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情，所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深，“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母，平心静气与父母沟通思想、解决矛盾，齐心协力推倒这堵墙，那么，墙倒了便是桥。

尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字，使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍，但只要他有时间，就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

同学们，我们作为跨世纪的中学生，担负着历史的重担，回顾走过的十几年，在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来，我们都有着远大的抱负，但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到，又怎能成为新一代文明的中学生呢?

就让我们从今天做起，从现在做起，尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧，因为他们是最值得尊敬的!

作文他老了【篇4】

为了公司的卫生安全、员工的身体健康， 对两年以上的员工进行体检（20xx年2月29日前到岗的员工），具体安排如下：

1、 体检分五批进行：3月9—13日后附名单；

2、 地点：新城大道41号公共卫生中心大楼（广电中心西侧）；

3、 体检前一天请进清谈饮食、勿饮酒，晚上8时后勿进食；

4、 体检抽血时间为上午7：30—9：00，请携带身份证或有效证件，在 体检中心一楼大厅登记窗口领取体检指引单；

5、 体检当日须空腹进行血液化验、腹部彩超检查，完成空腹检查项目 后，请到一楼餐厅领取一份早餐，其他项目可在早餐后进行； 6、 体检完毕后，请将体检单交到一楼大厅；

7、 不允许擅自调换体检名单（如有特殊情况，请提前与行政部联系）；

8、 请员工自行到达体检中心，员工之间互相照顾、注意安全，公司将 不负责接送。

（公交线路：2、69、6、32、52、55、201、301、28路至广电中心下车。）

****有限公司

二O**年*月**日

写大海作文通用

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编花时间专门编辑了写大海作文通用，希望你能从中找到有用的内容！

大海，是宽阔的；大海，是蔚蓝的；大海，还是热情的。

今天的天空灿烂地像朵花儿，真适合在海边踏浪。哈哈，想不到吧！我们一家人要去洞头观海哩！

早晨，我们来到了海边。下了车，远远地就看见了一片大海，海风轻轻地吹着海面，似乎要召唤浪花娃娃出去玩儿。我欢快地跑向大海，看着远处蓝天和海水相连接的地方，真正感受到巴金爷爷所说的“很难分辨出哪里是天，哪里是海，只是一片一望无际的蓝色”。是的，这蓝色蓝得纯洁，蓝得透明，蓝得无暇，蓝得精湛，这美丽的颜色让人心动，让人惊叹！

中午，太阳火辣辣的，大海也停止了运动，平静地横卧着，静静地听着海鸥清脆的叫声，就像一个乖娃娃躺在妈妈的怀抱里听着歌谣。

到了傍晚时分，我站在海边，感受海的味道，海的心跳。海无边无际，前浪拉后浪，后浪推前浪，云吞浪，浪拍云，海天一色，简直分不清哪里是海，哪里是天！

大海，有时像一位温柔的母亲，有时像一位优雅的少女，有时像一位顽皮的娃娃，我不禁赞叹：啊！大海我爱你！

【实用】爱作文通用

你肯定有写心得体会作文的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。面对作文题材时文笔不动？那么下面是执笔作文网精选的《【实用】爱作文通用》内容定会对你有所帮助。

爱作文(篇一)

人间有爱，温情常在，身边有爱，快乐开怀。不过有爱就足够了吗？不，除了爱，我们还有学会爱。爱不是占有，而是要学会放手，尊重别人的选择。

有人爱鸟，四面设网捕鸟；有人喜欢听画眉唱歌，就将其囚于笼中；有人对鸟宠爱有加，不惜重金买金丝笼，拎着鸟笼行走于市，与志同道合者高谈阔论。他们爱鸟吗？爱！不过，他们的爱只是自私的占有，却未考虑鸟的感受。最终，或鸟死网破；或被母画眉鸟毒死；即使住在金殿里的鸟也只会哀鸣而已。我们爱鸟就要尊重它的习性，让其飞翔于天空，它会为你献上一曲自由之歌。因此，我们爱，不是将我们所爱死死握于自己的手中，有时，也要学会放手。

渐渐入冬了，人们纷纷换上大棉袄，大皮靴，却也见那狗狗身穿棉被心，脚踩棉布鞋。它们的主人爱它们？爱！但狗狗喜欢吗？毕竟它们也是自有一套体系来抵御这寒冬，穿上这棉衣棉鞋后，它还是狗吗？也听过在这严冬，马穿上大皮靴。这也是一种爱的表现，但马不一定乐意，穿上这皮靴，走起路来是什么滋味？我们要给的，并不是他想要的。我们爱，不能实施霸权主义，一定要将自己的爱，强加在别人身上。

在人生的岔路口，我们要做出艰难的决择，这时，往往会有人出来干涉。上大学选专业，你或许想当一个工程师，干出一番事业，但父母可能会让你学律师，会计师，这样好找工作；老师可能会认为你美术好，让你当设计师；而同学又认为你电脑学的好，让你学计算机技术。他们可能都是为你好，但并未考虑你的爱好。爱，首先就应该尊重，而不是一味地为你好，帮你做决定。

爱，还要会爱。我们要学会放手，学会尊重他人。

爱作文(篇二)

随着清脆的下课铃响起，同学们蜂拥出门，离开美丽的校园，回到温馨的家中。

我也收拾好东西离开教室，天空黑鸦鸦的，不见半粒星子，柔和的月光也被云儿而遮住。寒冷的晚风扑面而来，我忍不住打了个寒噤，加快步伐。我知道有个人还在学校宣传栏前等我。

自从九年级以来学业日益繁忙，本来身体就不好的我时时感冒，在班主任的建议下，我选择了回家休息。

每晚我都会快步走至宣传栏处，将手中的东西递给那人，从那人手里接过热水袋。我知道，这热水袋是怕刚下晚自习的我冷而特意准备的。那人也总会在我接过热水袋时摸一下我的手，然后心疼的说:“怎么这么冰？”

那人就是我的母亲，她总是无微不至的照顾我，她以为我是小孩子，不懂她的爱。其实我是懂的。

我懂她在我起晚了匆匆忙忙抓起早饭就上车，催促她快点儿时她为什么反而偷偷放慢速度，因为她想让我吃完这些早饭，她怕她开车快了，我吃不完早饭，会饿坏身体。

我也懂为什么我的晚饭总是不重样，今天吃这个，明天吃那个。因为她怕我九年级学业太重，怕我没有营养，所以她才会拿着手机搜菜谱，然后做给我吃。

这些事情很小很小，却凝聚这母亲深沉的爱。

我不知道从小到大自己忽略了多少母亲这样微小的行为，做了多少让母亲伤心难过的事，可母亲她不会跟我计较，在她的眼里我永远是一个没有长大的孩子，永远是她最亲爱的宝贝。

即使我对她大吼大叫，不理解她的行为，糟蹋她的心血，她也不会责怪我。就算她再心痛、再失望，她也会把眼泪藏着，不会在我面前哭泣。

妈妈，您总是这样用微小的爱滋润着我，您微小的爱渗透在我生活的方方面面，凝结成一种大爱。

而我，一个不懂事的孩子，在此之前竟从未发觉您的爱是这么温暖、这么伟大。妈妈对不起，原谅我这么多年一切让你伤心难过的行为。妈妈，谢谢您！妈妈，我爱您！

爱作文(篇三)

爱是一缕微风，吹拂着我们年少的心，让我们健康的成长；爱是一首轻缓的歌曲，飘荡在我们的耳旁，让我们安然入睡；爱更是一根蜡烛，在漆黑的夜里被我们点亮一方寒冷的‘家’。

流言固然可怕，但我们仍然有坚定的信念。20xx年1月的强冷空气或许影响了许多人，但它却击不败我们坚定的心。面对媒体和大众的议论纷纷，面对那些不知真假的报道、通知，学生慌了，家长老师甚至学校也都慌了，媒体慌了，就连国家也没有通过这次的雨雪天气给孩子一次正面的教育，或者是教育孩子有关于生存和精神方面的东西，这是为什么？

所有的这些措施也许体现了社会中的爱，可是我认为这些都不所有的这些措施也许体现了社会中的爱，可是我认为这些都仅仅只是表面的，是物质的。也许我们要的并不是这些什么停课，终止期中考试，回家避寒等等，我们需要的不仅是这些吧？我们需要的更是关于生存教育和精神教育的方面的爱，因为这将更有利于我们的成长。

可似乎一场雨雪过去了，它就这么过去了，仿佛从来没有来过，它就慢慢地被人忽略。曾记得20xx年的一场大冰灾，众志成城地抵御那些恶劣的天气，每一个人都心系着祖国，而现在的这场雨雪天呢？虽然谣言可怕却并没有那么可怕，实际上我们一直都在被保护着，我们一直在接受着来自朋友家人老师学校和社会给我们的爱，我们一直在爱的海洋中漫游。我不希望当有一天灾害来临时，我们变得茫然。所以尽管在爱的羽翼之下，我们希望的是学习更多的生存之道，学习那种不畏困难而上的精神品质。

也许这些爱可以给我们暂时的安宁和平静，可终有一天，我们也会长大，到时还有谁可以像你们一样守护我们一样的守护我们自己和我们的下一代呢？不，没有人可以，所有人都会变老，然后死去，没有人可以守护谁一辈子，也没有人可以永存，所以在面对困难的时候有两种爱：一种是像学校家人，一样一个放假回家一个担心害怕，这是一种爱，另一种则是放手即使是困境也让我们独自去面对，又或者在困境过去之后教育我们，这是第二种爱，这或许才是爱中爱的真谛！

生活在爱的世界里，我们应该更加的勇敢和坚定，让爱永恒，让“爱中爱”传递。

爱作文(篇四)

人家经常说：“我们小学生是最轻松的。”不，你们大错特错。实在我们小学生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我们整天嘻嘻哈哈的，好象什么心烦事也没有。

这一天晚上，我躺在床上，望着这皎洁的月光，人们说，阴历的15跟16的月亮是圆的似个大皮球，我睡不着，目光呆呆地往天上望。脑海里徐徐回想起从前的糊口，当我们正在在教室里拼命学习时，大人们也是在努力工作，假如在学校被人欺负了，只能用我本能的方法——武力解决，被老师训了，只能在背后悄然落泪，从来没有一句安慰的话，只好自己擦干眼泪坚强地站起来，有什么事情从来不敢跟父母交流，只有学习上的事情，由于在她们眼中，分数是最重要的。

当他们在单位里生了气的时候，回到家时，不管我做什么看不顺眼，老是要无缘无端的挨一整理骂，但是我从来不敢吭声，我忍着。在糊口上对我这么无情，在学习上竟然还要高要求。请父母理解理解我吧！我不是万能的，我只是个小孩。只要有一次小小的失误，父母对我的看法马上改变，对我扬声恶骂，老是拿这个拿哪个同学来跟我攀比。父母，你知道吗，我也有自尊心。老师在课堂是辛劳地讲课，我真的有当真地在听，努力地学，目的很简朴，但愿能靠的一个好分数，跟你们上一次街，能感触感染一次你们的爱。但是每一次你一这样说，我老是忍住眼泪，但最后仍是不知不觉地流了下来，想中断了线的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的好难熬难过。

父母，实在我很需要你们的爱，但是在你们的眼中，分数是我对你们的爱，可是你们给我的爱只是物质上的爱。爸爸，尽管你平时经常是心平气跟地教育我，但我缺少了您的爱；妈妈，不要把分数看的这么重好吗，它并不代表亲情。小学生不是这么收留易的，父母，你们理解一下好吗？我知道你们打我骂我，也是为了我的前途，但我要的不是这种爱，你们知道吗？

我躺在床上，想得出了神，两行泪从我的眼角流了下来，我轻轻地闭上了眼睛，这泪滴一滴一滴地砸在枕头上，枕头被侵湿了，眼泪在月光下显得这么晶莹剔透……

道德类作文通用

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作文是我们内心情感表达的一种方式。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，写好作文到底有多难？编辑现在向你推荐道德类作文，请继续阅读本文相关内容！

道德类作文 篇1

论文关键词:网络社会道德修养道德意识

论文摘要:与现实社会相比,网络社会是一个更趋于自律型的社会,因而道德在维持网络秩序中将发挥更为重要的作用。大学生应该充分认识到在网络社会里加强道德修养的重要性,培养基本的道德意识,并在实践中不断加强自我的道德修养。

被誉为“数字经济之父”的美国著名数字未来学家唐·泰普斯科特曾把1977年以后出生的人称为“网络世代”(简称N时代)。在他看来,“网络世代”与网络技术一起诞生,一起进化,使用电脑网络就好像呼吸一样自然。泰普斯科特描述的虽然是美国的情况,但基本上反映了世界网络发展的状况。中国互联网信息中心历次调查结果都显示,我国网民中18-24岁的年轻人最多,远远高于其它年龄段的网民而占据绝对优势。20xx年1月《中国互联网发展状况统计报告》公布的数字为37.3%,而高校则是使用互联网较为集中的地区。网络为青年大学生的成长和发展创造了机遇,同时大学生在网络社会中的道德观念也发生了显著的变化,并产生了一些网络道德问题。因此,探讨大学生在网络社会的道德修养问题是规范网络社会秩序,保证网络健康发展,培养大学生高尚道德人格的一个重要内容。

一、网络社会里大学生加强道德修养的重要性

人与人之间社会关系的形成和发展是道德产生的客观基础和前提条件,网络正因为有了人的参与和活动,成为了人的网络,成为了各种社会关系的网络,也就被赋予了社会的意义。网络社会与现实社会相比是一个更趋于自律型的社会,道德在维持社会秩序方面将扮演着主导角色,因而加强个体道德修养的重要性和必要性也就显而易见了。

1.加强道德修养是网络社会对大学生的客观要求

现实社会中道德是依靠社会舆论、社会风俗和习惯等发挥作用的,是靠显性而强大的道德压力来制约人们的行为。而在网络社会里,人的形象、身份、特性等自然和非自然的特征都已数字化、符号化,呈现出虚拟性。大学生的网上活动更表现出隐蔽性和不确定性,难以感受到直面的道德舆论监督。在主体性、创造性得到张扬,感情得到渲泻的同时,极端的个人主义、利己主义等思想也容易滋长,甚至在匿名性面具的背后可能做出一些粗俗不堪、违法犯罪的事情。这就要求大学生的网络行为具有更高的道德境界,具有真正的道德自由和自律品格,即自我主宰、自我约束和自我控制。

2.网络社会发展带来的伦理道德问题是大学生加强道德修养的现实需要

科学技术是一把“双刃剑”。网络的主要功能在于为大学生自由全面发展开辟了广阔天地,但同时也产生了一些网络道德问题。集中表现在:一是道德观念的紊乱。网络社会里,道德冲突加剧,现实社会占主流的道德观念被淹没在海量化的信息中,使大学生真假难辨、善恶难分,主要表现在道德相对主义、无政府主义和个人主义在网络社会中的流行与泛滥。二是道德情感的冷漠。虚拟交往有助于大学生敞开心扉、坦诚交流,但也容易产生一些不文明的行为,如谩骂他人、欺骗他人感情等。同时,长期与机器相伴,也会造成对现实生活中的他人及社会幸福漠不关心。三是道德意志的薄弱。网上冲浪让人随时体验到新鲜刺激和兴奋冲动,一些意志薄弱的大学生往往因此对网络过分眷恋和依赖,严重地沉溺于虚拟的网络社会中无法自拔。四是道德人格的缺失。人格的形成是个体社会化发展的过程,是个体适应社会环境的稳定的心理特征。有些大学生在网络社会里经常变换角色,处于矛盾的、相互冲突的道德选择和转换之中,给道德人格的形成和发展带来很大的压力,严重者导致人格的异化、虚拟人格与现实人格的分裂。总之,网络发展中带来的道德问题迫切要求大学生加强道德修养,实现道德自律。

3.加强道德修养是网络社会中大学生道德实践的重要环节

道德教育和道德修养是道德实践活动中不可分割的两个方面,而其中道德教育则是大学生道德人格形成的外在途径。因此如何对作为互联网主力军的大学生开展卓有成效的网络道德教育是当前思想政治工作的重点。20xx年,教育部《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》中就强调“进一步增强用马克思主义占领高校思想文化阵地的政治意识,提高对思想政治教育进网络重要性和紧迫性的认识。”指出要推进思想政治教育进网络和利用网络为思想政治教育服务的工作。由于道德教育必须通过主体内在的道德修养过程才能发挥作用,因而在我国,道德教育贯穿于一个人的整个一生,在校读书期间更是集中接受着以马克思主义为指导的思想政治教育的重要阶段。因为从幼年到青年时期,道德教育的作用随着主体意识和独立行为能力的增强反而呈弱化趋势,而道德修养的作用日益增强。特别是网络社会更倡导个性自由的独立发展,而个体在网络上的行为又很难得到有效监控。因此,高校在大力推进思想政治教育进网络工作的同时,其最终效果的落实还是要依靠大学生的自我道德修养。

二、网络社会里大学生应具备的道德意识

在谈到网络道德时,有些大学生苦恼地说到:不是不想讲道德,而问题是我们不知道怎么做才是道德的。确实如此。一方面由于历史上科学技术的每一次创新都会给人类带来新的道德问题,而网络超时空的特性更使道德冲突的激烈程度前所未有,人们在复杂的新情况面前往往会出现道德认识和选择上的困难,显得无所适从。另一方面,网络道德规范的健全也明显落后于网络的发展速度。实际上就人类发展的现阶段而言,由于存在国家、民族、社会制度、意识形态、文化背景等差异,虽然尚不可能建立统一的网络道德规范,但起码的网络道德品格则应当具备。因此大学生在网络社会首先应该通过道德修养培养一些基本的道德意识,以指导和约束自己的行为。

1.社会主义意识。现实社会中的道德往往具有单一性、一元性。即在某一特定的时空阶段,一般只能有一种道德占主导地位,其他道德则处于从属或者被支配的地位。网络打破了物理空间上的疆域限制,在信息疆域上实现了全球一体化,各个国家、民族、地区的道德、风俗习惯在相互交流中必然发生激烈碰撞,因此,在网络社会里道德应该具有兼容性,呈现出多元化的特点。然而事实又并非如此。计算机技术、网络技术始于美国,至今美国仍占垄断地位。从互联网在我国的发展历程中可以看到,无论是CPU芯片、视窗操作系统、TCP/IP协议,还是域名体系、技术标准、电子商务等都体现出美国网络文化帝国主义的足迹。再加上目前互联网发达的国家一般都是发达的资本主义国家,其英语信息在互联网上占90%左右,并且是计算机技术和互联网络的标准语言。这样就使互联网实际上成为资本主义国家广泛推行其意识形态、价值标准的新平台。同时一些恶意的政治信息也打破了过去的自然屏障在网络社会中恣意横行。这些对人生观、价值观正在形成的大学生有极强的渗透和辐射影响。因此,在目前还存在对立的政治制度和意识形态的情况下,大学生首先要对网络社会中存在的不公平的竞争态势和文化环境有清醒的认识。既不因噎废食,弃网络而不用,又要认清国情,牢固树立社会主义意识,兴利除弊。在充实利用网络积极方面的同时又要注意抑制其消极的一面。

2.社会责任意识。个人的道德修养是与国家、社会紧密联系的。在网络社会里,一些人高呼着“自由是网络社会的天性”,力图以此逃避社会责任,为自己的恣意妄为作辩护。其实,数字化的网络本来是由冰冷的数字电路组成,只是由于人的介入,网络才作为新一代的大规模信息载体,成为一种独立于自然环境以外的社会环境。但网络社会终究是人的社会,是作为“社会关系总和”的人与作为“机器生态”的网络的有机融合体,离开了人,就没有网络的发展,也不可能形成虚拟社会化的网络社会。因此,理解网络社会时,首先应理解人,理解人的需要、愿望、价值追求等人的本质属性,才能区分道德之善恶。同时,理解人也是理解人与人之间的意义关联。每一个人都不能脱离他人、社会而孤立存在。而网络社会里人们之间的互联共存尤其需要大学生具有强烈的社会责任意识,否则网络就不能发展。正如“数字化时代的女先知”埃瑟·戴森谈到的:网络“在赋予个人强大权力的同时,也要求个人为他们自己的行动以及他们所创造的世界担负起更大的责任。”

3.互敬互助意识。网络社会的全球性、超地域性,使得不同宗教信仰、价值观念、生活方式、不同情感、个性的人的交流变得轻而易举,彼此尊重也就成为网络社会道德的最基本要求。因此大学生在上网时要时刻注意检点自己的行为,加强自律,尊重他人。同时,网络社会本身就是一个互通有无、互相帮助的社会。从网络的存在来看,它是科学家基于信息共享的基础上产生的;从网络的发展来看,互联网发展仅仅用了短短十几年时间,其影响却超过了任何一种媒体,超过了历史上任何一次产业革命,这也是人“社会化”行动的结果。因此,为了网络的存在价值与未来发展,为了维护网络社会的秩序和平安,尽己所能、助人为乐、扶正怯邪是网络社会里每一个“公民”应尽的、自然而然的责任。

4.诚实守信意识。现实社会中诚实守信是指言行一致、不虚假、不伪装、说话办事实事求是,讲信用,表里如一等。它是维系人际合作、从而保障社会存在发展的基本纽带。因此,大学生在网络交往中除了要保持真诚不撒谎,做到“心口一致”、“言行一致”外,还要谨慎认清消息来源的渠道和准确性,共同维护和提高网络信息的可信度。

三、网络社会里大学生加强道德修养的方法

网络社会中大学生加强道德修养就是一个从理性认知到产生道德评价再到网络实践的循环往复的过程,也就是不断实现他律转化为自律、自发向自觉转变的自我塑造、自我提升的过程。而现实社会中许多道德修养的方法值得大学生加强网络道德修养所借鉴。

1.学习以提高网络道德的认知水平

要进行道德修养,首先要通过学习提高道德认识,了解在网络社会中什么是道德的,什么是不道德的。最基本的是认真络道德规范。网络道德规范从广义上讲,由浅入深有三个层次。首先是网络礼仪。它是网络道德规范中最简单、最基本的表现形式,如平时见面点头微笑、互相问候一样平常。其次是狭义上的网络道德规范。是指大学生通过信息网络发生道德行为时应遵循的具体化标准。再次是带有强制性的网络法律规范。目前,我国已相继出台了《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中国互联网域名注册暂行管理办法》、《互联网信息服务管理办法》等一系列网络法律规范,都应认真学习。当然,学习的方式是很多的,既要通过理论学习,更要在实践中学习。笔者以为由于网络道德几乎涉及到大学生生活的每一具体方面,因而以上三个层面仅仅是网络道德规范的基本要求。而其关键是在学习中培养网络道德意识,提高网络道德素质,共同遵守和维护网络的正常秩序。

2.内省以规范网络道德的行为

内省是我国传统道德修养中的精华。即通过这种方法,反思自己的言行,进行自我评价,从而达到调控自己的行为,提升自我的社会价值,使自我不断地发展和完善。网络社会里的“无人监管”使明知不可为而为之、“只见律人、不见律己”、“律人严、律己宽”的现象比比皆是。如:对盗版严重怨声载道的同时也随意下载软件;强烈谴责他人侵犯知识产权的同时也大量使用未经授权的文件和数据,从网络上获得有用信息和他人的无私帮助的同时却不愿为他人提供帮助,以及要求别人尊重自己的时候却随意攻击、谩骂他人等等。因此,大学生在网络社会里应时常对道德品行进行自我反省、矫正、升华就显得尤为重要。与传统社会的“依赖型”道德相比,网络社会的“自主型”道德更体现出一种自觉自我反省的精神,通过内省做到自己对自己负责、自己为自己做主、自己管理自己、自己约束自己。

3.积善以加强网络道德意志的培养

从网络道德认识到规范网络道德行为之间有一个中间环节,就是网络道德的心理调适。而其重点又在于道德情感的培养和道德意志的磨砺。当个体在正确的网络道德认识的指导下能够互相交流各种真实的信息,真诚地表达各种观点时,其情感体验是愉悦的。在此基础上,自觉进行意志锻炼,从小事做起,通过积善的方式精心地保持自己的善行,精心培养心中开始出现的良好的道德观念和品质的幼芽,并使其不断积累和壮大。良好的网络道德品质的形成就是这样一个不断积善成德,由量变到质变的渐进过程。只要个体能坚持做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,就能形成网络道德的坚强意志,就能做到网上虚拟人格和现实人格的协调一致和有机整合。

4.慎独以形成高尚的网络道德人格

早期的儒家经典《大学》和《中庸》中都提出了“君子慎其独”的思想。指一个人在独处时也要谨慎自己的内心和行为,防止有违背道德的思想或不符合道德要求的行为。简而言之,就是自己独处而他人不在场时的道德实践。慎独是最高的道德境界,也是一种重要的道德修养方法。而网络社会里由于主体行为表现出时间上的瞬间性、空间上的变动性、交流方式的符号性和匿名性,这些特征也对慎独提出了更高的要求。做与不做、怎么做都发生在隐和微的状态下,只在于个人的“一念之差”。如果在网络社会里能够很好地实践慎独的修养方法,就能有助于真正锻炼出大学生在道德修养方面的自我主宰精神,使道德修养成为为我的而不是为人的,从而形成高尚的网络道德人格。

参考文献:

[1]埃瑟·戴森.2.0版:数字化时代的生活设计[M].海口:海南出版社,1998.

[2]严耕,陆俊,孙伟平.网络伦理[M].北京:北京出版社,1998.

[3]泰普斯科特.数字化成长——网络时代的崛起[M].大连:东北财经大学出版社,1999.

[4]刘云章等著.网络伦理学[M].北京:中国物价出版社,20xx.

[5]张震.网络时代伦理[M].成都:四川人民出版社,20xx.

道德类作文 篇2

规则是生活中必不可少的部分，正因有规则，社会才更加稳定和谐。但万事终不得十全十美，规则与道德人情的冲突不可避免。三百年前哈佛图书馆遇火藏书尽毁，学生归还违规带出，已成无价孤本的书却遭开除一事百年来仍有人为其愤愤不平，我却认为哈佛的做法更为妥当。

叫屈者的不平主要集中在其勇敢面对错误，坚守道德却遭受重罚上。诚然，做出这个勇敢的选择并不容易，坚守道德坦白还书的举动也确实值得称赞，但这并不能成为开脱惩罚的理由。这种观点是在主观环境下建立的，太容易受到环境背景的影响，若是把背景去掉，一个普通学生在一个普通的日子违纪带书出馆，几天后还书认错，这种行为还会被这样多人夸赞吗？

直视错误，勇敢认错，这本就是一种基本的道德品质，只是它在特定环境下显得弥足珍贵，但它的本质仍是最基本的道德操守。若是该学生选择了藏书不还，隐匿事实，他可能一辈子将受到良心的谴责，还书只是尽了本分内之事，只能证明学生道德良好，仅凭这点本分的道德操守以抗衡全校之规，我想是远远不及的。

再者，家有家规，国有国法，一条合理的一校之规既已确立，就应当履行它的使命。法律规则应当对每一个人铁面无私，才能维护规则的尊严与大众的公平正义。若是今天对该还书事件网开一面，明天又必然出现新的两难局面来挑衅规则的执行。借这次还书而被开除一事，损失了一个敢做敢当的诚实学生，承受了无数申诉唏嘘与愤愤不平，却使哈佛的严明纪律在历史长河中熠熠生辉。

道德的发展与规则实质上并不冲突，规则正是基于道德制定的，遵守规则，亦是坚守道德。哈佛该学生正是打破规则在先，从而也违反了公共道德，将珍贵的公有物圈入自己的领地。遇火还书只是一个机缘巧合。试想，倘若没有这场大火，学生的行为是不是本身就已面临开除的结局了呢？大火只能作为道德的检测天秤，而审判权始终掌握在规则手里。通过这次事件，既使该学生深刻地吸取教训，又树立起了哈佛规则的威严，哈佛的做法，可谓明智之深矣。

无可非议的哈佛小事，更是关乎人人的规则大事。避免规则与道德的不和谐首先要求循规蹈矩。坚守人生的规则，以助力培养高尚的道德。

道德类作文 篇3

又到年终，大多要考核。习惯是优秀、合格、不称职三个等次。人们都清楚，不是特别犯事就不会不称职，人们渐渐以为年度考核就是优秀与合格两个等次了。习惯用分数来考学生的老师如今却纠结啦，原来说孩子：分分分是命根，如今，自己轮到为师德考核分纠结不堪一击。

马丁*路德说过：“一个国家的繁荣不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽；而在于它的公民的文明素养，即在于人们所受的教育，人们的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在、真正的力量所在。”就是在法制社会里，道德的力量渗透我们社会生活的各方面，不是法律所能全部涵括的。加强自身修养，看似文弱不堪一击，但是，有那种正气在，足以养天地浩然。

英雄所见略同，康德也说：“有两样东西，我们愈经常愈持久地加以思索，它们就愈使心灵充满始终新鲜不断的景仰和敬畏：在我之上的星空和居我心中的道德法则。”由此可见，做人的首先需要经济基础，更重要的是需要精神追求，需要不断的提升自己的精神境界。孜孜以求，不知疲倦，真如屈原的上下而求索！

由此看来，老师的职业道德只是道德中的一种，是从事老师这种职业约定俗成的一些行为规范的总和。针对某个老师的言行，人们的习惯是二元论，热爱学生是有道德的老师，那么体罚学生就是违背职业道德的老师。基本上还没有这种95%热爱学生，70%关心学生的说法，那么，如今在全国各地盛行的给师德量化测评的做法，实在有点滑稽。简单机械，粗暴单一，简直是对所有老师职业道德的侮辱。

以百分制的分数来给师德测评老师的行为规范，本身是不道德的。是仅仅为了绩效的发放，不得已采取的方法看似公平，实则不科学的。某种意义上是对老师人格的侮辱与戏弄。道德本来是一种宽泛的概念，不可论斤计量的，也不可以用米尺来丈量。往往人们的习惯是善恶来评价，但是，市场的今天非得量化，实在勉为其难。

道德类作文 篇4

道德，是飘落在初春的雨，润物无声；道德，是吹拂在仲夏的风，丝丝透凉；道德，是成熟在深秋的果，丰收在望；道德，是绽放在严冬的花，傲雪凌霜……新世纪的曙光照亮了每个人的心房，人们一次又一次在历史中诉说着辉煌，在生活中创造了奇迹。但是是，请别忘记：曾经我们最美好的东西——社会公德。

假设当你成为两鬓斑白的老人时，站在公交车上却无人给你让座，你的心情是怎样的呢？从班级中随地乱飞的作业本到学校中天女散花的垃圾，从马路上乱闯红灯任意穿梭的人群到街道旁随地吐痰的“潇洒”作风，从公共场所偷贵重物品的扒手到满街熟视无睹的过客，从夜深人静时满口胡言的骚扰短信到电视上说得天花乱坠的销售广告……我们总在呼唤着社会公德，然而，当你真正遇到时，却想不起以前的豪言壮语，造成了“徒有道德观，却无道德心”的悲哀。

幸而，人们总是患难见真情。不鸣则已，一鸣惊人！祖国的灾难，唤醒了我们沉睡已久美好公德——绝不能忘，汶川地震后任劳任怨的志愿者，节省零花钱纷纷捐款的孩子们；绝不能忘，献血车开来时，默默排队，无声无息站出来献血的奉献者；绝不能忘，房屋倒塌时，为了一个毫不相识的婴儿，牺牲自己的勇士们。

老子曰：“人之立身，所贵者在德。”没有道德的人是社会的耻辱，是民族的败类。天地间，没有人愿意同一个满嘴污秽，六亲不认的人多说话。中国，为何又能重回世界之巅？答案是毋庸置疑的——我们有一颗中国心，有种道德观。俗话说：“一撇一捺写个人，一生一世学做人。”雷锋，20世纪中期人民的楷模！这个光辉的名字，在我们心中永垂不朽。他把自己最美好的东西——青春全部献给了党，献给了人民。年仅22岁，英年早逝，但是他无私的道德观，高尚的情操必将在我们这一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将为华夏大地添一片流光溢彩！

还有7天，我们将迎来祖国母亲的生日，这一举国欢腾的节日。作为民族的未来和希望，我们必须从小做起，养成良好的文明礼仪，时时谨记“海内百川，有容纳大”的告诫，时时想到“处世礼为先”以此提醒，让社会成为“老有所终，幼有所养，壮有所用”的美好家园，让“五讲”，“四美”闪烁在神州大地上。朋友们，只要道德不失，我们的祖国便会一步步走向光明之巅！

道德类作文 篇5

道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。论述说明

人和动物的差别是什么？比如两只小狗，为了抢地盘而打起架来，互相撕咬。比如你用大衣温暖了一条蛇，蛇会反过来咬你一口。比如你救了一匹狼，到最后你却成为了狼的午餐……，人会这样做吗？有人会，有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线，道德也就是人与动物的差别。

那么，道德又是什么？道德就是你判断对错时的明灯。是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人。有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了！为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎！

我曾经也经历了道德抉择。那次，我们搞班组小课题活动，小课题后来只有我和我们班的两个同学搞完了，班主任老师让我们评分。有一个同学说：“呃，打分的任务就交给你了，我不敢打。”我也有点儿犯难，大家都是同学，低头不见抬头见，我要是如实打分给个“不合格”，那他们可就会恨死我了。如果我打个“良好”，那可是不真实的，是不公正的。因为只有努力付出的人才会有回报。该怎么办呢？不行，既然我的责任是打分，那就不应该和私人联系上，一个有道德的人，应该要诚实。我下定决心，给他们公正打分那他们可就会恨死我了。这是一次艰难的抉择，不过，我最终做出了正确的选择。这是一个有道德的人该做的。

有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔？盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。

怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。结论点题

做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的君子吧！每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？

道德类作文 篇6

道德：

道：本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。

德：的本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。

也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。

道和德统一到一起就是道德，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。 德：德就是付出。

实质上，人之初，性本恶，也就是说人一生下来只有本能（有不少本能会危害其他人的生存），而不知约束自己。所以，所有人都需要对本能的外在约束和内在约束，外在约束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企图伤害他人等对人类社会有大的危害的方面；所以，需要内在约束（也就是道德）来约束本能中虽不违法，但亦会对他人（甚至是人类社会）造成危害的行为。

所以，道德就是社会规范对人的本能的制约，换句话说，人一生下来就有以任何方式伤害甚至杀死其他生命的本能（即“生存无道德”），道德也就是继法律之后制约这种本能，减小这种伤害的工具。

道德定义

道德就是脱离人的自然属性而适应人的社会属性。（ 这里说的人的自然属性，实质就是动物性。）

道德应该是合于天理的行为规范。由于人类的智慧可以掌握自然天理的动态规律，来主导天理动态层面的提高，因此，随着天理动态层面的提高，道德的标准即随之提高。 道德，指衡量行为正当与否的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。只涉及个人、个人之间、家庭等的私人关系的道德，称私德；涉及社会公共部分的道德，称为社会公德。

道德和文化有密切关系，有些时代又打上意识形态的烙印。人类的道德有共通性。不过，不同的时代，不同的社会，往往有一些不同的道德观念；不同的文化中，所重视的道德元素及其优先性、所持的道德标准也常常有所差异。所谓“性相近，习相远”，同样一种道德，在不同文化社会背景中的外在表现形式、风俗习惯往往也相去甚远。

道德——来自《词源》的解释

道德一词，在汉语中可追溯到先秦思想家老子所著的《道德经》一书。老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”其中“道”指自然运行与人世共通的真理；而“德”是指人世的德性、品行、王道。在当时道与德是两个概念，并无道德一词。“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。在西方古代文化中，“道德”(Morality)一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。

道德类作文 篇7

因为有心一一唯一的心，所以有追求，所以有选择。因为有梦一一不切实际的梦，所以有童话，所以有善恶…若无恶的村托，奈何有善的美丽：若非配角的精彩演绎，何来主角的凄美真诚：若童话中的狐狸不再，若那双灵动的双眸褪去颜色，隐约中是否觉得童话不再熟悉，不再那般治愈人心？大于世界，万物皆有所求。

诚然，所谓的“恶人，也不过是更加直接勇敢地追随自己的心，更加果断地选择了前进，不过是简单地秉持着自己的唯物主义。而所谓的狐狸，也只是个载体了。当它踌躇在扁舟之上，漂于悲刷集成的汪洋大海之间：一面是沉于大海，尝尽苦涩，最终痛苦而亡：一面是迈向彼岸，迎来曙光。何去何从----只是后话。

自然是选择后者，且不论是否苟且活着，只是为了活着。既然上天给了自己拼搏的资本，为何要自甘堕落，甘心归于坐土生命中有太多的美好，却也有太多的不尽人意。也许是太多的变故，让它放弃无知愚昧的善良，选择了简单的恶。可初读童话的我们却只知执着表面，忽略根本，对它们百般厌恶。细细一想才记起它们也没做什么丧尽天良之事，不过偶尔撒几个小谎，编几句动人的好话，如此，也只怪那些不够理性的主人公们。

托尔斯泰说：假如一个人在犹豫，那就是说他并不成熟。如此说来，狐狸能这轻松干脆地撒谎，却也算得上是看透半个人生了，只是怕是最后连它自己都快要不相信自己了。也许，它确实是执着一颗心，所有的行动皆是为了生存但方法却似乎有些唐突。我们总是无法忘记一路走来所经历的美好，但却也不能为了一食之得抛下整片天，舍得之间，“舍”总是被安排为“得的铺陈与条件。现实也确实如此，只是舍的图度要当，“得”的分量要位的付出…人生最凄惨的事莫过于此：你以为地弃放沿途累色的时间去点是明确的选择，等到登上努力攀向顶峰时却发现想要俯视世界，双眼却装不下整个人间。童话为我们所展现的便是这般凄惨的狐狸一一好不容易决心做恶人，却因为一次轻率的选择与人生的转折点失之交臂，最终一无所获，反而因此失了他人的信任。

道德的沦丧与欲望的膨胀遮盖了它那枚原本折射着果断与勇敢所交汇而成的光芒的心。也许这便是大多数人选择将它归于“恶人”的原因吧。既然自己选择了一条不凡的路，便怨不得旁人的种种评价既然是自己违背了为人处世之根本，便也无法驳回旁人的恶语相向！童话美好却也单调，狐狸灵活却也做了个愚蠢之至的选择，人可以转弯抹角却也可勇敢地追随自己的心。

是非曲直，君心偏向何方，哪里便是归宿，人生旅途中的脚印便被踏成哪般模样，只是万不可因贪而满目皆失。

道德类作文 篇8

哲学家萨特说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰。一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高尚的信仰——良好的道德。——题记

我曾经在报纸上看到：出租车司机徐国平捡到乘客方女士丢失的新手机，通知方女士，方女士没有时间去拿，他就让妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租车司机作出了一般人所不能做的举动，这种乐于助人良好品质是令人震撼的，让人折服！

我看了这一报道，我想做人，要有道德，不要尽干些伤天害理的事，要做个拾金不昧、顶天立地、做个光明磊落、问心无愧的人。

我见过无数的好人，我有所感悟，做人，道德很重要，商人必须要讲信用，言出必行，讲实在要给自己量一个道德标准。学生则要讲文明、遵守纪律，做个好学生，绝对不可以当流氓、痞子、干抢劫、杀人是事。农人不但要好好种地，还要不用些化学药品放入农物中，赚钱有什么用，那是坑人、违法的。

古人曰：“民无德不立，政无德不威。”有德，是修养、是文明、是基石。无德，是无信、是无耻、是卑鄙。

道德像一面镜子，照耀着每个公民的一举一动，让每个公民分清荣辱，树立崭新的社会风气。它是光辉的，又是朴素的。它是崇高的，又是平凡的。它是理想的，又是现实的，更是我们今后工作的启明星。——后记

成功初中作文通用

作文是语文教学中的重要组成部分，为了让我们明白怎么借鉴优秀作文，老师让我们应用自己所学的知识写一篇初中作文，写作文是记录生活，有利于我们发现生活中随处可见的美好。那么怎么才能写好一篇初中作文呢？执笔作文网小编特意为大家收集整理了“成功初中作文”，请收藏好，以便下次再读！

成功初中作文(篇1)

小学一年级的时候，我看到大哥哥与大姐姐在操场上溜冰，羡慕极了，心想：要是有一天，我也能象他们一样遛来遛去，那该有多好啊！

有一天，妈妈给了我一个惊喜，那就是给我买了一双溜冰鞋，我高兴极了，于是，我马上拿着妈妈给我买的这双溜冰鞋下操场去了。刚穿上溜冰鞋，我都不敢站起来，只能象划船那样在地上遛。只见脚底一滑，“哎哟！”我重重地摔了一屁股蹲儿，那个疼啊。慢慢地，我鼓起勇气站起来了，但还不敢遛得很远，只敢遛一米多，但对于我来说，已经是有很大的提高了！

在我四年级的时候，爸爸又从南宁给我买了一双很专业的溜冰鞋，并且还配备了全套装备，有头盔，有护膝，有护肘，我比上次高兴多了，天天，我在家里都不用走路了，为什么呢？那是由于我天天都在家里溜冰呢！只见妈妈在焦虑地喊我：“睿睿，过来拿碗吃饭啦！”我穿戴溜冰鞋飞驰过去，然后飞驰的拿着碗，从厨房出来。爸爸看我溜冰的技术越来越娴熟，对我竖起大拇指说：“你真棒！”

此时，我只能在心里暗暗地说：我成功了！

成功初中作文(篇2)

大家一定都有过成功的时候吧！那个滋味是不是很好？反正我觉得不错，是要靠努力才能取得的。

前几个星期，爸爸帮我买了一双精致的滑轮鞋，鞋底并排着四个圆溜溜的轮子，光滑闪亮。刚买回来，我就迫不及待地拉着爸爸到广场一试身手。穿好鞋，我不能适应，站都站不稳，只能扶着爸爸，尝试着小步小步地滑，像鸭子一样笨拙的摇摆着，比走路还要慢。看到广场上也来滑轮滑的小朋友们，大步流星般的飞速的滑着，心里真是羡慕不已。既然他们都可以，我为什么就不能！爸爸告诉我：“滑轮滑时不能挺着腰板滑，身体要稍稍前倾，这样不容易摔到后脑，也容易掌握平衡。”掌握了技巧之后，再滑的时候轻松多了。望着身边快速掠过的景物，心里不禁沾沾自喜，不料一不留神，脚下一块松动的瓷砖绊了我一跤，我试着爬起来，脚下的轮子一走，“哎呀”又重重地摔在地上，爸爸扶起我，说：“滑的时候要集中精力，时刻注意着场地的'情况，这样就可以少摔跤了。”

不知道摔了多少次，不知道被这双轮滑鞋害惨过多少次，我终于能够掌握技巧了，自如地滑轮滑了。在广场，我快速的飞驰着。我不禁在心里叫道：“太棒了！我成功了！当我看到脚下的轮滑正随着身体快速地滚动时，我感到迎面拂来的阵阵微风好像也在祝贺我，兴奋的心情无法形容。

成功往往赐予坚持不懈的人，小事大事都认认真真做的人。我们做如何事情都不能半途而废，否则将一事无成。我们应该有着顽强的斗志，战胜困难，迎接胜利的曙光！

成功初中作文(篇3)

昨天晚上，我和妹妹一起拼屋子。开始都比较顺利，可是到后来我发现了一个问题：那就是门和窗户之间有一段间隔没有合适的积木可以拼上，妹妹很快也发现了这个问题，她气得把玩具给摔了。我不理她，仔细地检查了窗户和门之间的间隔是什么外形，再拿了一块正方形的积木安上去。还剩下一些空缺怎么办呢？噢！对了！天窗不是很好吗？我又拿了一个小积木安上去，一个精巧的小天窗就安好了。

真是越看越好看，越看越完美！

这件事使我懂得了：做什么事都要有耐心，只要有耐心，才能成功！一个小人员来到一家至公司应聘，口试和白话她都顺利地通过了，这个小人员增强了自决心信念。最后总经理问她：“会打字吗？”

“会！”小人员前提反射地说。她环视了一下周围，并没有电脑，说明今天不可能测验打字。总经理又问：“一分钟能打多少？”小人员问：“您的要求是多少？”总经理说：“这样吧，两个礼拜后你你来这里测验打字！”小人员走了，她不停地练打字总算超出了总经理的要求。

这件事又说明：成功不仅要有耐心，还要自信。

成功的秘诀，实在很简朴。

成功初中作文(篇4)

失败乃成功之母！人生总会有许多难题、挫折，只要从中吸取教训，不中断向前进，成功就在不远处等着你。

有一次东升镇运动会快来时，老师天天都叫我们练习，但我每次刚来就想走。有一天老师叫我，我心里像十五个水桶打水——七上八下的，久久不安。来到老师身边，老师温柔地说：“吴晓欣，你不要怕，不管失败与成功，老师都不会怪你的，但愿你能在这个过程中学会坚持。”老师走后，我想了想老师的话，后来练习时，我总比别人来得早，走得晚。每次我训练时总会摔跤，但一想起老师说过的话，便又继承站起来。老师看着我一每天的努力，心里乐开了花。

到举行运动会时，我心里像打鼓似的咚咚直跳，手心都出汗了。老师看见我紧张就和我谈笑风生起来，时间一分一秒地过去。到了我跑时，老师总在我耳边叮嘱我。开始了，我像箭一样，飞驰到终点，但不知为什么广播里没叫我的名字。老师安慰我说：“有没有名次已经不重要了，重要的是你自己学会了坚持，你问问你自己，是不是？”

人生会有许多第一次，不管失败与成功，只要你坚持不懈地去做，你就成功了。

成功初中作文(篇5)

我学习成绩一般般，在学校里是个无名小卒，自从四年级第一次考了一个87。5分之后，我的生活就开始失落了。我觉得同学看不起我，老师对我失望，我的生活从彩色变成了黑白。上次我一不留神，考了个92分，同学们倒吸冷气，好像歧视我一样，眼神还漫不经心地看着我，好像随时都要站起来讽刺我，我的手不由自主地握紧、出汗。我捏着那张发皱的试卷，仔细一看，的确是92分，我差点像小孩一样趴在课桌上大哭一场。不知道怎么的，虽然喉咙里像塞了棉花，鼻子酸溜溜的，眼睛里也充满了泪水，但是眼睛里的小堤坝总是不愿意开闸。话题作文 我要成功作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。在回家的路上，同学问我：“你考试考了多少分？”我用沙哑的声音说：“992分。”他大声说：“你才92分啊！我96分哩！”那时，我就想像土行孙一样钻到地里逃得无影无踪。

家长会到了，我愁眉苦脸呆在家里。开家长会的老爸回来了，居然说了一大堆老师表扬我的话，我黑白的生活里出现了一团火焰，它越烧越大，我知道它那是希望。从那一刻开始，我开始奋发图强，百分百地投入到学习中去。到了期末考试，我石破天惊地考入了全年级第13名，特别是我最不擅长的英语，居然考了100分，我高兴透了！

其实学习非常的简单，关键是你会不会透彻地理解它，像爱因斯坦说的：“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。”引导我的是渴望：“我要成功！”

成功初中作文(篇6)

在许多人看来，成功似乎是个高深的名词，又有无数人为它而烦恼，苦闷。但成功却又像顽皮的精灵，看不见，摸不着，又难以捉摸。但在我看来，它其实是无处不在。

也许会有人说，在无数次的磨难中可曾见到成功的身影；可曾见到胜利在向我招手？怎能说它无处不在？

但是我却要说，也许一些所谓的小小失败令你失望灰心，但是如果你肯从另一角度看待，那何尝又不是一种成功呢？

举一个最简单的例子，就从最平常的考试说起。我们经常会遇到考试这种事情，但这类事情永远不会一帆风顺，胜败乃兵家常事，考试也一样。也总有得意和失意时。得意时我们收获了成功和喜悦，也积攒了宝贵的信心，失意时我们则收获了一份经验，为下一次冲刺成功奠定基础，这何尝不是另一种成功？相反，如果一有失意时就灰心丧气，丢失了再战的信心和勇气，必将导致下一次失败，然后一败再败，循环下去，得不偿失。与此相比，不如乐观地面对失败，看到所谓的失败中所蕴含的宝贵经验或是精神，争取下一次成功。

也许在某一方面，你总是做不好。也许是音乐，也许是舞蹈，也许是日常家务，又也许是一种习惯。也许你会因此而伤心、流泪，但是只要你为此而努力过了，奋斗过了，真真正正地体验了在通往成功的道路上所付出的艰辛后，也就不会为自己留下些许遗憾，这何尝不是另一种成功呢？能从失败的泥沼中站立起来，才是一种最宝贵的成功。

蒲松龄面对仕途的不顺，没有放弃自己，就此萎靡不振，而是从此将毕生的精力投入到文学创作当中去，并在茶馆街巷收集民间传说，妖魔故事，及时地记录下来，几十年如一日不曾放弃，终于写成《聊斋志异》为后世所称赞。的确，他的仕途是失败的，但若没有仕途的失败，他又怎能看穿旧社会本质的黑暗，写出刺贪刺腐入木三分千古奇书。

总之，你在日常小事中积累了经验是成功；收获了信心是成功；有一份快乐的心情是成功；帮助了别人是成功诸如此类，数不胜数。

这样，相信自己，从收获快乐开始，接着收获信心，最终收获成功。我们可能不会有伟人那般惊天动地的成功，但至少我们可以稍稍感受一下我们小小成功带来的喜悦，然后迈着坚定的步伐，走向更大的成功。

我愿意从现在开始，积累一点一滴小小的失败，把无数次的失败织成有力的翅膀，向着成功的彼岸，飞翔

总结：成功不是深不可测的东西，每一件小事中都埋藏着成功的种子，等待着你用美好的心情去浇灌它，然后它就会萌芽，长大，结出成功和喜悦的果实，收获必要的信心。

成功初中作文(篇7)

得了，真的该反省反省了。自己应该自责自己。为什么会这个样的，为什么在那么多人的面前出丑，为什么我自己没有成功，为什么自己前面的音乐没有跟上，今天，原本自己，爸爸妈妈对我都很有信心。然而我呢，我却没有成功，在那么多人的面前出丑，音乐马上要停了，我才吹出声音，幸好，我终于忍住了，眼泪没有流出来，眼泪憋在心里。但是，心里真的很不是滋味儿，因为在家里，吹得那么好，和音乐跟上了，呵，到了正式开始的时候呢，我却吹得一塌糊涂，行了，自责、自卑有什么用呢，这已经发生了，改变不了事实的，反省，反省吧，下次，我绝不允许这个样子，不允许这样的状况在发生了。不过，还是有一样我很好的，主持没有出差错，不是么？好了，，，就让它充当那个出丑的事吧，一切都过去吧，就算别人说我的节目不好，很烂，我也会挺着的。因为我不在乎，别人怎么说 ，如果，听别人的。那么我不就完了么。我不就真的落魄了么、做好自己，也许这次经历是我的一次警告。也许是为我以后的路打下的基础。告诉我一生中是要经过多少的坎坷吧。加油！自己是最棒的！二、谢谢你们，谢谢你们对我的鼓励，谢谢你们是那么关心我。你们和我聊天，你们鼓励我。使我觉得我又坚强起来了，不在那么自责自己、不在那么难过了，使我找到了自信。有着你们的鼓励、关爱，相信，下次我会更好的，更出色的。失败乃是成功之母。

成功初中作文(篇8)

我前几天去看牙，医生说我牙齿不好，什么有颗牙没长出来，还有牙向左歪呀…一大堆毛病，我听都听不懂。接下来一些麻烦事又来了，一会儿医生给牙取模型，一会儿照X光，一会儿又让我看动画片后向我提问。唉，真是麻烦！后来，医生说必须戴牙套进行矫正。“牙套是什么？”我暗自想。医生拿来一看，噢，原来是这样的：由硅胶做成，蓝蓝的，是一个健康牙齿的形状。戴上它，它会把那颗牙给慢慢地调整过来，但就是有点痛。来看看我的经过吧！

牙套需要在每天晚上戴，但刚开始会掉出来，于是爸妈用专用封口胶贴在我嘴上。嘴封上后，我便睡了一会儿，半夜突然被一阵牙痛惊醒。我拼命地想挣破封口胶，可是被挡了回去，因为封口胶封得太严实了，只能将牙套吐出一点来松一下。后来实在不好受时，我自言自语道：“没事，我妈不是说了吗，刚开始会有点痛，一定要忍着！”我的牙又咬在牙套上。不知又过了多久，还是痛。“我再也受不了了！”我便撕开封口胶，取下牙套，让牙在外面“透透气”。结果早上被爸妈批评了一顿。刷牙吃饭时，疼得我都不敢碰。后来的几天，我忍着痛，坚持戴着。慢慢地，也就习惯了，感觉好像也不那么痛了。这就是我的正牙之旅，现在还在继续。

医生说好牙齿的标准是：“二十八颗恒牙对齐，成一条弧线。上牙占三分之一，下牙占三分之二，鼻尖、嘴唇、下巴成一条直线。”短短几天，我通过自己的坚持，已经克服了困难，迈出了通往希望的第一步，收获了成功的希望。虽然现在仅仅是开始，但我相信通过自己的努力和坚持，一定会把牙齿变好的。

成功初中作文(篇9)

"成功的花儿，人们总会看到惊现时的锦绣，却没有看到为成功付出的艰苦。"是啊！没有失败，会有成功吗？只有经由风雨，才能见彩虹！

月考结束了，原本成绩在班上遥遥领先的我，却"飞流直下三千尺"，在新的班内却到了20名，真是太惭愧了。我也感到了竟争的气力时时在我身边环绕。只感到头脑发烧，脑子一片空缺。路上，行人的谈笑风声也似乎在冷笑我；和我相同的学生在叹息，也似乎在为我感到惋惜，在为我而没精打采。路边的路灯也发出暗暗的昏黄色的灯，似乎在为我而叹气。天阴了，下雨了，我似乎没感到一样，没有了知觉。路人的谈笑风生刹那间消失了，似乎天地间就我一人了。雨无情的打在我脸上，忽然间，我感到有一种热乎乎的东西淌了下来，是雨吗？不！好热，好热的。我岂非哭了？

雨停了，太阳出来了，天空转晴了。我又鼓起了决心信念，努力去学习，来迎接新挑战，就像这天空，总有一次拨开云雾，来迎接光明。擦干泪水，发奋努力，掌握机会，总有一天会成功！

冬天来了，春天还远吗？

成功初中作文(篇10)

我想，每个人都应该有过成功，虽然成功了之后十分喜悦与开心，但是成功的背后，一定有着十分动人的故事吧。我曾经就有过这么一次成功，我来讲一讲我的经历吧。

我从小就想：要是能在运动会时拿到跑步的奖就好了。那个时候，我不仅小，而且跑步的速度也比较慢，所以我一直都不敢参加跑步比赛。

爸爸就对我说：“如果你真的想在运动会上拿到跑步的奖，那么我们现在就可以开始练习了。”我点了点头。

时间一天一天的过去了，我的速度也加快了许多，这都要感谢爸爸每天晚上都坚持带我去体育场跑步。

三年过去了，二年级时的我与现在的我差距也很大了，而且各个方面都有了进步。

就在去年的运动会上，长跑800米的奖项中竟出现了我的名字。我十分开心，小小的心里充满了欢乐。

通过这件事，我也懂得了一个道理：行动未必带来快乐，但不行动一定不能带来快乐。

只要自己用心的去做着每一件事，在每一件事上动了脑筋，那么每一件事就都能够做得很好。

成功初中作文(篇11)

成功的味道，或许首先浮现在脑海里的是甜，但仔细想想甜中又略带一丝酸意。

刚进入初二，我的成绩是14名，在班里并不算好，第一次数学测试大家都考得不好，最后一题只有两个人写对了，一个是我另一个是数学小天才小A同学。老师看到了考卷后很吃惊。我看到她看了看手中的考卷再看了一眼我，意思是让我上去。我很激动，在刚开学就有受表扬的机会。

可随即听到的话，让我的傲气全无。

“这道题是你以前做过的吧，？还是暑假里有老师给你补过？”老师看也没看我，用高一调的声音说出了这句话。

“我……我没有,这是我自己做的。”因为被老师的话吓到，再加上第一次这么近距离的靠近老师，使我讲话有些迟钝。

“可以了，下去吧。”老师面无表情，我则非常难过。

第二天上数学课，昨天的考卷的分数已经出来了。老师说她只批了五个85分以上人的分数，其余的没结分。因为考得不好。

我耐心地听着，五个人的名字很快被报过去了，可里面并没有我的名字。我想：可能是我前面做的不好吧。考卷一到手，我立刻傻了眼，一个明显的87分映入我的眼帘。这个分数并没有令我高兴起来，相反，它深深地刺痛了一个热爱数学的小女生的心。我的眼泪像断了线的珍珠，不停的落下。

下了课我并没有去找数学老师，而是走到了班主任办公室。

“老师……”我把整件事都告诉了老师。老师点点头说：“好了，我知道了，我会向数学老师说的。”

这件事就这样过去了，我并不是责怪数学老师，只是我觉得他对我的信任度实在太低。

那一次我成功了，父母知道我第一次数学测试考得这么优异，都笑了，而我心中却带着一点酸，因为老师不相信。

成功的味道一定很甜吗？有时会带一点酸意吧！

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