学校是我的什么作文(系列5篇)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。知道怎么写具体的心得体会内容吗？因此，栏目特意整理了学校是我的什么作文(系列5篇)，相信你能找到对自己有用的内容。

学校是我的什么作文 篇1

前身是由北京大学法律系直接援建的烟台大学法律学系，北京大学著名刑法学专家杨殿升教授为第一任主任；民法学专家郭明瑞教授为第二任主任；刑诉法学专家汪建成教授为第三任主任。第一任院长为全国百位名师奖获得者、法学博士房绍坤教授。现任院长为法理学教授汤唯。法学院设法律学系、法学研究所、英美法研究中心、大学生法律援助志愿者活动中心等机构。法律学系下设理论法学、民商法学、刑事法学、经济法学、国际法学、诉讼法学六个课程组。法学研究所始建于1986年9月，特聘加拿大法学家李国力教授任主任。法学院设统一的法学本科专业，有民商法学、刑法学、法理学、国际法学、法律硕士五个硕士点，1999年开始招收研究生；还开办了函授本专科、自考助学班等多种成人教育办学形式。法学院已毕业本专科生2000多人，硕士研究生200余名。法学院成功获批了法学硕士一级学科，拟在9个硕士方向同时招收硕士研究生法学院现有教职员工55人，教师中教授12人，在职博士生共5人。法学院先后有3名教师被评为全国优秀教师，1名教师被评为山东省优秀教师，1名教师被评为山东省优秀中青年法学家，5名教师被确定为山东省高校中青年学术骨干和学科带头人培养对象，并有10余位教师在全国学术团体中担任理事以上职务。除专业教师外，法学院还从最高人民法院、山东省高级人民法院及地市司法机关等实践部门聘请有丰富实践经验的同志担任兼职教授、副教授，拥有一支高水平的兼职教师队伍。在教学管理和教学改革方面，烟台大学法学院成绩斐然，已连续5年被评为学校教学先进单位，多位教授获得优秀教师称号。法学专业也被确定为省级教学改革试点专业，承担了多项教学改革研究项目，获得省级以上优秀教学成果奖5项。为加强实践教学，法学院在山东省各地法院、检察院设立了20余个稳定的实习基地，其经验在高校交流会议上曾作为典型材料介绍和推广。出版各类法学著作160多部，法学院教授还作为民商法专家参加了国家的立法活动，1995年民商法学科被评为省级重点建设学科，成为山东省唯一的法学类省级重点学科；20xx年民商法学科又被确定为山东省首批“强化建设的重点学科，强化工程的法学类重点学科，明年拟作为烟台大学龙头专业申报博士点。民法学、法理学最近被评为省级精品课程，刑法学为校级重点学科，民法学、刑法学、法理学、商法学、经济法学5门课程为校级优秀课程。

学校是我的什么作文 篇2

一进学校大门，首先映入眼帘的是那平坦的地路，路两旁是一棵棵粗壮而又高大的树。路的又边是长方形的篮球场。

篮球场的前面是旗台，旗台中央竖立着一根不锈钢的旗杆，这里是学校最庄严的地方。每当国歌奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我们全校师生在国旗下肃立，唱起庄严的国歌，嘹亮歌声响彻云宵，国歌在校园内回荡。

我爱我那美丽的校园!

5、我们的学校

我们的学校是紫南小学，一走进紫南小学就是又宽又大的广场，广场的四周绿树成阴。在广场中央向前看就是三层高的教学楼。教学楼的墙是洁洁白白的瓷砖，照下来那些瓷砖就变成了金光闪闪。教学楼的中央有个绿毯似的草坪，学校中间有一个大堂，大堂的右边是功能楼。我的心都被这美好的学校吸引住了。我一定要为这美好的学校争光。

学校是我的什么作文 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

非常高兴能与大家一起讨论今天的主题，但在此之前我希望和大家一起回忆一下入学时我们是否都说过今天我以母校为荣，明天母校以我为荣这句话？们一起宣誓过，并以之为目标。虽然现在看来在诸多过分优秀的校友的光环笼罩下，我们被为荣基本不可能了，但是我们并不放弃追求优秀的目标。

在我看来，一所学校肯定以校友中那些出类拔萃的人才自豪，这无可厚非。假如让上海交大不肯定江泽民，让水木清华不挂名梁启超那是天方夜谭。优秀的校友必然值得学校为之自豪，不过在这众多令人骄傲的大佬面前，最与学校培养目标一致的优秀人物显然更为可贵，因为他们传承了学校办学的主流精神。西点军校多出总统，名人榜第一却永远是巴顿，西安交大多出政要，但纪念室旁只列院士。对于一所学校而言，校友即使成为主席，总统，那也是源于他们自身超拔出众的能力，虽令学校骄傲，但这并不能代表学校的主流。只有贯彻了学校育人目标的校友才更值得恒久骄傲，因为这才是学校的功劳为学生的终身发展奠基。

那么学校真正看重的是什么呢？我觉得把眼光放长，则是校史校风，北京二中的校史馆见证了师生的成长，陪伴；山东大学的校史馆讲述了学生的奋发，进取；雅礼中学的校史馆记录了学校的历史，传统。校史馆虽小，但它走过的漫长道路，留给我们深远的思考。学校的百年历史百年风骨都装进了一个小小的校史馆，校友们一一被收录，成为里面一个小小的符号，就像一滴滴水混入大海而不再起眼。但我认为，大海之所以深厚博大，也正是因为这些渺小却发光的水滴。因为一代又一代众多的师生校友，学校的校风才吹拂起来。

所以我要做的是什么？是让学校校风继续吹，让学校精神在神州大地遍地开花。南京大学校庆以长幼排次序，中山大学导师带学生像带自己的孩子这些是学校校风的赓续，是我们在生活中可以继承可以发扬的东西。我们学自强不息，厚德载物而心胸开阔视野广博，学饮水思源而亲师敬长，学家国天下而安身立命。今世使命，我承校风而为母校骄傲。所以让我们去成为校之基石，发扬校之精神，成为校之优秀校友，而为学校增添荣光。

谢谢大家，我的发言完毕。

学校是我的什么作文 篇4

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对未来憧憬憧憬未来说起憧憬，憧憬是那么美好，能让人在心里萌生一股自强不息的力量——那是我的目标，我的目标就是要当一名优秀的人名警察。每当看到穿制服的警察时，我心里的敬佩之情便会油然而生，特别是在电视上看到他们排着整齐的队伍，飒爽英姿地大踏步走过的时候，我总是目不转睛地望着他们，有一种迫不及待想冲进队伍的感觉。因为他们总是坚守在自己的岗位上，都能看到他们的身影。每当从电视上的《法制世界》栏目里看到他们一次次面对阴险狡诈的歹徒时，那种刚正不阿、坚持不懈的精神，更让我打心底里佩服，同时默默地念着——我将来一定要当一名警察！我常常这样憧憬着我的未来——我穿上了警察的制服，站在那整齐的队伍中，迈着有力的大步神采飞扬地从人群中穿过;看着人们安全地、满脸幸福的从我面前走过时，心里别提有多高兴；当面对不法分子时，我会毫不手软的将他们绳之以法；我的心里就有一种成就感；而且每天下班回到家总能听到慈祥的妈妈说：累不累，工作一天辛苦了？我微笑着对妈妈说！我不累：再苦再累也是值得的。

学校是我的什么作文 篇5

大家好!

相信大家在入校第一天就参观过校史馆，从天文地理到人文历文，从新中国成立到改革开放，再到21世纪新征程，无数令人骄傲的校友把论文书写在祖国的大地上，我们无数后辈瞻仰其深邃的精神，追随榜样的脚步。

我们把他们永远地铭记在所有校友的血液里，书写在学校的丰碑上，学校以他们为自豪，不仅有他们敢于担当，勇于突破的魄力，更有他们诠释博学笃行的求是精神值得晚辈追忆。我们常问学校以什么为自豪我想，其一，便是有传承感的精神和启发激励后生的志气。

是什么让麦克阿瑟和巴顿成功击败两届总统、常春藤盟校校长成为优秀校友的代表?很重要的原因便是他们拥有西点精神，除了后者拥有的拔革成绩、他们还拥有该校招牌不凡的战功。对阵的双方必须有一个人投降，但投降的绝不是我!这是巴顿的箴言，也正是这股野性与顽强，激励着每一个西点军校人敬畏战场，不畏战场。这种有代表性和传承性的精神赋于校园校训活的灵魂，学校引以为豪的，不只是因为国家提供了一流人才，更有学校的精神理念能被流传，活在每个学子的骨子里，任热血陶铸。

其二，便是各思其职，却共赴一域。最令科学家潘建伟骄傲的不是书桌边宇宙航空领域象征成功一座座奖碑，而是和初中数学老师一来二去的手记，和语文老师在就作文如何写作问题上的斗智斗勇。又有最近北京市二中的教师、学生博物馆，展出的正是学生与老师之间对学问最质朴的热爱，一者甘心化泪炬育新火，一者愿以蜉游问沧海。如此身姿，如此情怀，让教室的三尺讲台，一方课桌，沉淀满满的耐心与爱。学校引以为豪的，不仅是你最终的大成就，还有你如素纸一般的内心和向天地学知识的热忱与渴望。

人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。其三，是对礼仪的尊重。南京大学110周年校庆序长不序爵，不仅打破了以功勋级别排座位的惯例，打破的还有以成就论英雄的偏见，强调了每个个体的独特价值。老者人敬之，壮者人认之，幼者人盼之，自古传统中长幼可亲，重教敬老的美德被重视，让长幼排序更凝聚了跨越时光的校友情。学校引以为豪的，除了成就，还有所有人，不论他或平凡或伟大，都能以学子身份平等相见。这种跨越利益、物质的精神共鸣，是学校希望他的每一个孩子从他身上带走的宝贵品质。

要让学校以我们为豪，首先要自豪，如果我们在成就自己的道路上，用知识武装头脑，用情怀涵养心灵，携一份单纯与热爱，那么中国这个大学校里，一定会培养出更多的栋梁之才，让国人引以为豪!

祝愿在座同学们积小流成江海，怀忠心报家国，只待筋疲骨劳后，皆可一一垂丹青!

谢谢大家!

我的发言结束。

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