写美德的作文记叙文800字模板12篇

当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作考察学生运用语文知识的综合能力。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，我们怎么动笔去写一篇作文呢？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《写美德的作文记叙文》，仅供参考，希望能为你提供参考！

写美德的作文记叙文(篇1)

悠扬的琴声伴随着十指的跳动在琴键上行云流水般地滑行着，时而跳跃，时而缓慢；音乐也随之时而高昂，时而低沉。那五线谱上的每一个音符不正像每个具有的美德一样吗？只有具有一套完整的音符才能组成一章动听的乐谱，才能谱出一曲优美的旋律。所以只有我们具有美德才能做成每一件事。

低音的沉闷烘托出歌曲的悲伤。伴随着指尖划过琴键的凉意，逐渐生成一种悲凉的气氛使曲子的意境展现得淋漓尽致。所以说低音是一个画家，是将完美和氛围恰如其分地融合在一起的画家。而爱不正是如此吗？爱是在迷路后偶然找到的指南针，指引人以正确的方向；爱是在浓雾中的一盏明灯，牵引我们走向光明；爱是在风雪中的一架火炉，给予人以温暖和希望，爱是在茫茫沙漠中的一泓清泉，给人以清凉的快感。爱正是可以在逆境中坚强地行走，直至脱离困境的伟大力量。它更像一位画家，把充满希望和拼搏的色彩撒向人间。

高音的壮烈装煌着歌曲的高昂。顺着指尖强有力地交织在黑白琴键中，缓慢流露出一种豪情壮志。所以说高音是一个舞者，一个能将坚定和柔情融汇贯通的肢体诗人。而积极的人生不正是如此吗？积极的人生能成就一个人的付出。积极的人生正如苍茫大海中的一叶帆船能将有志气的人运载到成功的彼岸；积极的人生正如一本言志的书，使人陶醉于艺术的花香；积极的人生更像一位舞者，能旋转、踏出五彩人生。

低音和高音缠绕交织，汇成了动人的乐章，爱和积极的人生则为我们描绘了美德的壮歌。

写美德的作文记叙文(篇2)

生活中，有许多事情，小到可以说是微不足道，大到可以说是惊天动地。然而，微不足道的事情却经常发生在我们身边，只要我们细心去观察、去发现。

乐于助人的奶奶

不久前，奶奶的脚不小心崴了，走路也一瘸一瘸的。我闹着和奶奶一起上街玩，路上遇到一位三轮车老大爷，正推着满满一车货物上斜坡，可是，怎么推车子还是没有被推上去。这时，奶奶赶快上前帮忙推了一把，三轮车终于被推上去了。当奶奶回家时，我却突然发现，奶奶的脚正在向外流血，我不禁心疼地说：“奶奶，疼吗?”奶奶笑着说：“不疼，助人为乐嘛!”我敬佩地看着奶奶，心想：原来助人为乐是奶奶的美德啊!

拾金不昧的同学

在学校里，我们学着思想品德的课程，老师教育我们怎么做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。一次课间，我玩的正欢，突然，我的红领巾从脖子上滑落下来，但我却没有发觉。这时，我的身后传来一个声音：“喂，同学，你的红领巾掉了。”我急忙转过身去，那位同学将红领巾交给我后，匆匆离开了，我还没有来得及说声谢谢，目送着同学的背影，我心想：原来拾金不昧是这位同学的美德啊!

奋不顾身的司机

“一个人的离去，怎么会牵动一个城?”为什么呢?你们也许不知道，一个大巴司机，再也普通不过了，而普通中却蕴藏着伟大，20____年的一天，吴斌叔叔正在高速公路上正常驾驶着。突然，一个不明物体如子弹般地射入他的腹部，也许大家会想，他这时应该抱着肚子大声疾呼，而他却没有那样做，他第一时间握住方向盘，脚踩住刹车，把车稳稳地停到了路边，并闪红灯警示后方车辆，最后他忍痛站起来，告诉车里的26名乘客，说：“不要下车，打110和120。”而他的这一整套动作只有45秒，120来了，他立刻被送去了医院，那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血，可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。一个人救了26个人啊!这是多么伟大的壮举啊!原来，美德更是一种舍己救人的行为。

美德是一种高尚的情操，是人与人之间架起的一座彩虹桥，正因为我身边有了这些美德，我们的生活才因此而更加丰富多彩!

写美德的作文记叙文(篇3)

威廉州长曾被一份内幕小报攻击得体无完肤之后，又被一疯子打了一枪几乎送命。他躺在病院为他的生命挣扎的时候，他说：“天天晚上我都原谅所有的事情和每一个人。”

这样做是不是太理想了呢？是不是太轻松，太好了呢？

威廉州长信仰这样一句话：“不能气愤的人是笨蛋，而不去气愤的人才是智慧人。”

德国伟大的哲学家叔本华也叫道：“假如可能的话，不应该对任何人有怨恨的心理。”

糊口如海，宽收留作舟，泛舟于海，方知海之宽广；糊口如山，宽收留为径，循径登山，方知山之高大；糊口如歌，宽收留是曲，和曲而歌，方知歌之悦耳。

宽收留，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽收留，是一种宽大旷达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽阔和宽厚的叠加，延续和升华。

宽收留，是一种美德，宽收留有度，宽收留无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽收留——一种沁人肺腑的美德……

这文章是以美德为话题，也以宽收留为话题，不外关于美德的部门就不能用zb258.CoM

写美德的作文记叙文(篇4)

顾名思义，美德，就是美好高尚的品德。它包括爱国、责任、诚信、感恩、奉献等优良品质。众多社会成员的道德品质综合起来，就成了社会道德。

综上可知，社会成员的道德品质决定着社会道德的优良，社会成员的行为则是社会公德的表现形式。一个国家的容貌，取决于社会成员的公共行为。

举个简单的例子。前段时间“韩寒找人代笔”这一事件闹得很凶，一句质疑的话，让韩寒恼羞成怒，出两千万找他找人代笔的证据。后来那位质疑的人公开道歉，韩寒接受时“调戏”了方舟子，结果又形成一场闹剧，还上了法院。这些小事闹得那么大，是因为参与者的斤斤计较，更离不开媒体的炒作，当然，最主要的原因就是我国公民在网络上的大声争论。接着吵到了全国，并且闹得很凶。

同样的事情，在国外机会没有，而在中国频频发生，为什么呢?

其实，早在几十年，甚至几百年前吗，那些发达国家也曾像中国一样，因为名人之间的小事而进行全国范围的争吵。这是民族文化与社会道德发展的必经之路。一个人拥有美德是简单的，但是让美德彻底渗透到民族文化中，深入社会成员的心灵中，则需要一段悠久的岁月。

当然，我们身边能发扬社会公德的行为数不胜数，但是，与那些不好的行为相比，就显得相形见绌了。

总之，我国的社会公德虽然近年有很大的进步，但与发达国家相比，还是有很大的一段差距。

“少年强则国强”，我们这一代学生，对于提高我国人民素质，优化社会公德有着重要的意义，身负重任的我们，应争做美德少年。

现在我们还是学生，没有能力为社会做出巨大的贡献。所以，我们只需要从自己做起，培养自我，使自己拥有更多的美德，并且能将别人身上的优良品质转化为自身的内在品质，从而提高自身的综合素质。

大家一起努力吧!我们要争做美德少年，为未来中国社会道德的发展作贡献。

写美德的作文记叙文(篇5)

前年过年，外公家里人大团聚，那时我才4年级。我们一家子到了，16岁的小表姨立刻走出来迎接我们：“外甥女好，表姨父表姨母好，表姐表姐夫好!好久不见，好想你们啊。”她过来抱抱我，把我牵了进去。吃饭时间差不多到了，菜其实早已上齐，但小表姨说菜刚刚上完。妈妈对我微微笑了一下，我读懂了，想：她人真好，为了不让我们觉得内疚，说了善意的谎言。我为了调整一下气氛，回了一句：“真的吗，那太好了!我们赶紧进去吃吧，别耽误大家时间啊。”

我刚坐下就抓起筷子去夹菜，大家也开吃了。可小表姨还坐在那，我问她为什么不吃，她说年龄最大的人还没动筷子，她也不可以动。过了一会儿，年龄最大的人也开吃了，可她的碗里依然没有菜。我又问她为什么，小表姨说，在别人夹菜时，是不能转转盘的，要看过了所有人，有没有夹菜，再判断该不该夹。“这么多人，你看过以后，即使开始没人夹，你看人会耗掉一些时间，不就又有人夹了吗这样很难吃到菜，你不饿吗”我对她说。小表姨摇了摇头：“听过‘集体的利益高于个人利益’这句话吗”我很感动，顿时觉得小表姨多么值得我学习。

对呀，“集体的利益高于个人利益”我觉得这句话颇有道理。举个例子来说吧。清朝皇帝腐败无能的统治，让老百姓没得过好日子。清朝时代的全体中国人是集体，老百姓们就是个人。如果集体不好，个人也不会好;如果集体没有利益，个人也不会有利益。家就是个集体，想要维护家的利益，就要从最基本的开始做：做个有教养的人。

在家里就该有个样，素质是从小养成的。小时候不学好，养成不良的习惯，长大怎么能成为良好公民，更别说有教养的人了。当别人说你没家教，你就要好好反省自己了，从你人品上，行为上思考有什么不对。别人一旦这么讲，那你不管学习好，对集体多么热情，那都没用了。做有教养的人，是人必须做到的事。如果没有做到，好听点讲，你没家教，难听点讲，你就不配做懂道理的中国人。中国人是有传统美德的，不懂中华美德相当于不懂道理，因为中华美德是从生活中该怎么做人的道理中提取精华，加深含义而产生的。在懂得中华美德的情况下，光懂得中华美德不够，要把中华美德发扬光大，就像小表姨教我道理一样。

有家教就是懂道理，懂道理就是懂美德。让我们从小开始，做一个有教养的人，才能“弘扬传统美德·传承良好家风”啊!

写美德的作文记叙文(篇6)

我们身边的美德有良多，好比善良勤劳、勇敢坚强、激昂大方忠诚、拾金不昧……最让我印象深刻的仍是四个字——老实取信。

老实取信是中华民族的传统美德。老实，即忠诚诚实，不说谎，不作假，不欺瞒别人。取信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，允许了别人的事一定要去做。

关于老实，我这儿还有一个故事：有一天，我独自去公园玩。我看看紫荆树，看看小甲虫，看看灌木丛，看看鲜花，看看小草，看看天。忽然，我看见了一个衣衫破烂的人，准是个乞丐!他对我说：“小妹妹，行行好，给我点吃的吧，给我点钱吧!”我心想：哎，你还没饿坏吧!话都说得那么顺溜，不像别的乞丐，饿得只会说咿咿呀呀了。不外，我仍是给了他四元钱。

第二天，我和妈妈去银行取钱。然后，我看到了一个身着西装的小伙子，手里拿着一个大袋子，那袋子鼓鼓的，似乎装了好多东西似的。西装小伙把里面的东西一把一把地抓出来，大声说：“把这些都给我换成钞票!”我看清晰了，他拿出来的，是一把一把的一元硬币。咦，他怎么有那么多一元硬币呢?装满了一大袋呢!咦，我再仔细一看，不就是那天那个可怜巴巴的乞丐吗!我的天呀!此时此刻，他在我的眼里已是个大骗子!天下怎么会有这种人!西装小伙一转头，见是我，愣了一下，急急忙忙地从柜台处存了钱，跑走了。

我想假如他老实，这个令我愤怒的故事是绝对不会发生和让我赶上的。

至于取信，我就想到了宋庆龄的故事。宋庆龄的伯伯养了几对鸽子，宋庆龄很喜欢。一天，伯伯说要送她一对鸽子，宋庆龄十分兴奋。正要出门呢，她忽然想起来，小铃要来教她叠花篮。她犹豫了，是去拿鸽子呢，仍是等小铃呢?最后宋庆龄，留下来。由于取信更加重要!假如宋庆龄不取信，失去的可能会是一个好朋友。

讲老实取信的故事还有《狼来了》、《金斧头银斧头》。妈妈从小就告诉我，追求诚信，你将拥有伟大的人格;拥有诚信，你会获得幸福的人生。我想我们不仅要老实，还要取信，有了这两种美德，我们的未来一定会像金子一样闪闪发光!

写美德的作文记叙文(篇7)

我的好朋友是我的同桌____。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。____回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了____作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

____在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向____请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对____充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

写美德的作文记叙文(篇8)

无商不奸，无奸不商。这是大人经常挂在嘴边的话，而在这种思想的熏陶下，潜意识里，我对大部分商人的印象就是卑微的小人形象。我甚至偏执地认为商人们为了利益，欺骗顾客，毫无诚信可言。但是经过这件事情后，我改变了这个想法，更对那些小贩们有了新的认识。

海滨的东方刚刚露出浅淡浅淡的胭脂红，人们便早早的开始这一天的活动。这天是星期六，我陪妈妈到菜市场买菜，虽然才六点半，但菜市场早已人山人海。沿途向深处望去，几乎整条小道都铺着一层银白而透明的塑料纸，上面堆满了新鲜肥美的鱼虾。

卖鱼啦！卖鱼啦！黄鲫鱼嘞！这吆喝声犹如连绵不断的潮汐一浪高过一浪，我与妈妈被吸引到了一个卖鱼的小摊前。看着这闪着银光的鳞片，即使不食人间烟火的我，也能够猜测到，这鱼如果清蒸，一定无比美味。当然，妈妈这资深美食家，已经动心了。

嘿！老板，这条鱼怎么卖？妈妈走了过去，向老板询问道。卖鱼的老人立刻放下手中的活儿，抬起头来。看见他那堆满笑容的脸，我断定他一定会以他三寸不烂之舌说这鱼如何地新鲜，这鱼如何地美味，极力游说我们多买一些。

正当我不屑地翘起嘴角时，出乎意料的是，他竟说：这鱼一斤也值不了多少钱。你瞧着虽然新鲜，但是现在已是夏季，已经过了适合吃黄尖子的时期，在这个时候吃，恐怕再没有了春秋时节那肥美的嚼劲。而且你看，这两腹之间似乎还有淡淡的血丝，也许是打捞上来的时候不小心弄到的。算你便宜点，5元钱一斤吧！

这老爷爷可真诚实，莫非有诈？我赶紧拉了拉妈妈的衣袖，小声说：我看这鱼肯定有问题，还是不买了吧！小姑娘，我老人家卖了几十年的鱼，从不缺斤少两，更不用说以次充好了，你不买可以，但不能乱说呀！啊！老爷爷竟然听到了我的话，我的脸烫了起来。耳边又传来了老爷爷的话：我这鱼都是自己打的，打多少卖多少，诚信买卖，讲的是良心。

我不禁偷偷抬眼打量这位卖鱼的老人，只见他弓着背，50岁上下，刻着风霜的脸是那么诚恳，那么真挚。我羞愧极了，这卖鱼的老人，如此诚实地对待顾客，而我们，却用狭隘的自以为是的有色眼光看待他们。此时，我的心里有一种说不出的滋味，老人那刻在脸上的每一道又粗又深的皱纹，仿佛像一条条长鞭，抽打在我的身上，更打在心上。我想：如果小贩们都像老爷爷一样，诚信经营，而我们顾客对小贩们多一些信任与尊重，那么社会该是多么和谐呀！

想到这儿，我诚恳地向卖鱼的爷爷道歉，并要妈妈买了两斤鱼。呵！还别说，这鱼真的很鲜美，滋味不一般哦！

写美德的作文记叙文(篇9)

美德是什么？美德是一种善良，一种伟大；美德是什么？美德是帮助他人后的一种快乐；美德是什么？美德更是一种藏在人心底的一种美好的信念。美德是我们中华民族的一种千年的传统，一种永不会改变的传统。

记得有一次，走在大街上，迎面看到了一个大塑料瓶，我瞧都没瞧它一眼，便自顾自得的往前走，一边走还一边想：这是哪个没道德的丢的呀，有没有公德了？不知是什么力量，促使我又一次转过头，只见一个姐姐笑着说：是谁丢的，多影响人走路呀。说着便弯腰捡起了那个已被人踩得不成样的塑料瓶。我的心顿时被什么敲打了一下，被深深震撼了，脸也不争气的红了。捡起一个塑料瓶虽然是如此的微不足道，但伟大的善事不正是由这一个个小事组成的吗？

好事不张扬，即使是弯腰捡起一个小小的垃圾，轻轻说一声谢谢，都是体现着你的道德。如果每个人都可以从小事做起，伸出你的双手，不为名誉的去关心身边的每一个人，去为社会尽一份自己小小的力量，那么，不用多长时间，就可以让地球变得干干净净，让世界的每一个角落都充满爱。只要你伸出你的双手，不为名誉的去帮助身边需要帮助的人，这个世界就会充满爱与欢笑。

来吧，让我们行动起来，让爱洒满人间，让中华民族的千年的传统美德继续流传，继续发扬光大吧！

写美德的作文记叙文(篇10)

孝，是中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个学会感恩、懂得知恩图报不忘恩负义，滴水之恩要涌泉相报的人。孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之情;从我们出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时我也学会了关爱，做有孝心的孩子。

一天，妈妈接我放学回家后不一会，我就听见妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么了?我感觉不妙，跑到卧室，只见妈妈脸色苍白地蹲在地上，此刻，我眼睛充满泪花，妈妈看着我说：没事，先做作业吧。妈妈怎么会没事呀?我连忙把妈妈扶上了床。我说：妈妈先躺下，吃些药吧。妈妈说待会吃。我学着平时妈妈的样子，用手摸摸妈妈的额头，啊!好烫呀。我的脑海一片空白，该怎么办呢?突然，我想到我以前发烧的情景，于是我打了盆温水，把毛巾浸泡在水里，拧干后放在妈妈的头上给妈妈降温。并把体温表放在妈妈的腋下，忙完一切，我坐在床边问妈妈病情，妈妈笑着说：好多了，去学习吧。但是，此刻我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈的身边。

在等待漫长的十分钟后，我一看体温表，天啊，四十一度。我赶紧给妈妈找来退烧药，认真读起说明，上面写着饭后服用于是我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧时，给我做了粥，并告诉我，发烧时吃些清淡的比较好。于是我就决定给妈妈做粥了，粥快做熟时，我的肚子就开始抗议了，但我忍住饥饿把粥端到妈妈面前说：妈妈，先喝点粥吧。妈妈激动的点点头，我看了鼻子一酸，心里十分难过，这是由于我平时不懂得关心孝敬，而这次让妈妈十分感动。吃过粥后妈妈服了药睡下了，我一直守在妈妈身边，不停地换着毛巾，渐渐妈妈的烧退了，我才去写作业。

第二天一早起来，就跑到妈妈床边问她好了没有，她说全好了，还和爸爸不停地夸我：孩子长大了会照顾妈妈了，真是一个有孝心的孩子。我听了别提有多高兴了。

孝让我体会到了亲情的温暖，奉献的伟大，同时我也了解孝的真正含义——其实就是发自内心的关爱。让孝串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情。

写美德的作文记叙文(篇11)

让，是一个神奇的东西。同学之间拥有了它，会更加团结友爱;同事之间拥有了它，会更加和睦友好;家庭拥有了它，会更加幸福美满;生活有了它，会更加丰富多彩;世界有了它，会更加和平。让，真的是一种美德。

同学之间需要“让”

小时候我因别人不小心把我撞倒在地，我会马上站起把他推倒在地，我那时看着她哭，还能会冷冷地送上一句“你活该”。现在想想我那时真的是太不懂事了，记得自从我们因为这事连续三四年没有在一起玩过，直到那一次我帮姑姑打核桃，他来了我给他让了个座，我俩开始由一句“谢谢”到多次“我们去哪儿玩儿”。真的太神奇了，就因为我这个小小的举动让我们从视对方为敌人到重新成为往日的好友，其实同学间根本就没有什么大事，有时只需你稍稍让一步，你们就会亲如一家人。

家人间需要“让”

我的爸爸妈妈都是脾气很倔的人，记得他们大多数吵架都是因为意见不合歌词，又不听取各自的想法而吵起来的。现在爸爸妈妈上了些年纪很少见他们吵架了，每当他们有不同意见时，他们都会参考对方的意见，有时候彼此达不到一致时，他们各自都会让一步，其实家里人间没有什么达不到一致的意见，只要你让一步，他让一步我们的生活就会更加幸福美满。

同事间需要“让”

记得有一次去体检时，有两名年轻的医生因为谁做心电图谁测血压给嚷了起来，他们不仅耽误了工作进度，还让旁人看了笑话。是啊，做心电图确实很辛苦，每个人都喜欢干那些简单又轻松的活，如果他们各自退一步，说你做一会儿，我做一会儿，两个人交换着做还有什么可吵的，最后谁也不开心，其实同事之间没有什么矛盾是解决不了的，只要你忍让一下，他忍让一下，再难的事也不是事。

让，真的是一种美德。让，让生活更和谐，让世界更和平。人人都需要让，我们要把“让”这种美德传播到世界各地。

写美德的作文记叙文(篇12)

中华民族拥有五千年的历史文化，被称为“礼仪之邦”，而从我们身上应该有一种自己的美德。在春秋战国时期，孔子，孟子等著名人物强调了一个问题：道德，是每个人应有的。一个有美德的人才配称得上“中国人”。

在中国文化中，美德，在各个人物中都非常重要：如荆轲为报太子丹知遇之恩，孤身一人进秦国刺秦王，这也是美德;诸葛亮为报刘备三顾茅庐之恩，为蜀汉基业，鞠躬尽瘁死而后已，被世人称颂。

现如今，我们中学生德智体美，全面发展，我认为在学习成绩以外，最重要的是道德。

也就是说许多的中学生抽烟、喝酒、阅读不良信息，这都是不注重美德的修养，还有自身的原因。美德在于一点一滴的积累，而且还有自身对美德的信仰、尊重、崇敬。

将中华美德学习，并实践，是我们中学生义不容辞的责任，唯有将美德发扬至上，才能使中华文化有进步，我们才配做一个有道德、责任的中学生。

小羊跪下向母羊吸奶，乌鸦尚知将腹中的食物吐出给自己的父母吃，何况我们人类呢?在如今的社会里，打骂父母，甚至杀害父母。

这些人难道有良知有道德吗?这些人没有道德，更何况美德呢!人生在世，百事孝为先，孝顺也是美德，徐庶为了母亲不被曹操杀害，毅然为了救母亲而降曹。

有许许多多的孝顺的事例被后人传送，学习他们的美德，学习他们的孝顺精神，让他们的故事永远流传吧!

中华美德，经久不衰的美德，用我们诚意去学习美德，做中华美德的传人，使我们所拥有的美德文化，更加辉煌，更加灿烂吧!

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