作文：无奈作文300字简短

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面，小编为大家整理的“作文：无奈作文300字简短”，希望你能从中找到有用的内容！

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孤寂失落感伤一时间涌上心头，习习秋风吹过，冰凉的泪珠滑过脸颊.

无奈，没有自由;无奈，没有快乐;无奈，没有朋友;无奈

望着天上的星星，试问星星是否也有堆积如山的作业?望着天上的月亮，试问她是否也在勤劳的工作着;望着地上的蚂蚁，试问它们是否也在埋头苦干?太多的无奈，太多的孤寂，太多的感伤!

我讨厌作业;我讨厌启明星;我讨厌烦恼;我讨厌学校!

看着手中的笔;看着还未写完的作业;看着那重重的，沉沉的书包;看着已所剩无几的墨水;看着桌上一本又一本厚厚的作文书;看着我手上磨出的大大的茧子

此时，我真想逃避，逃避那沉重的书包;逃避妈妈苦口婆心的劝导;逃避爸爸的训斥;逃避同学们那讽刺挖苦的目光.

我渴望有一个角落，没有作业，没有考试，没有竞争!

望着窗外的月亮与星星，心中不禁百感交集

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最新工程心得体会简短 300字

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工程心得体会(篇一)

美好而充实的时光总是过得很快，转眼间一学期的工作即将结束，而我新的学习历程才刚刚开始。我有幸参加了我校青蓝工程，与付叶荣老师结为师徒，在付老师的帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应数学的教学工作。

付老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都让我感觉特别踏实，她手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。

通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程。大家都知道“教学相长”，就是在于师徒共同教研中，师父与徒弟共同获得大提高。下面我就从徒弟这个角度谈谈我的收获：

1、每次都会认真准备听课的过程，师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如对某个教具或黑板的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整。

2、我听师傅的课也会有很大收获。付老师最大的特点就是教学有序，特别清晰。她的课给人的感觉从容不迫，课堂气氛也很好！真正的做到了让学生在快乐的学习氛围中锻炼，将知识教学与情感教育结合在一起。

大家都有体会，认真准备一节课和大家听课评课的过程会给讲课人带来很大收获，那么师徒之间的听评课就好比堂堂都是公开课，必定会带来更大收获。我感到师徒结对像一条无形的纽带联结在师徒之间，使他们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

再次是在师生关系上：我始终觉得教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。然而由于第一学期的无经验，在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：

1．严格要求学生。古人云：教不严，师之惰。教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。

2．尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重。当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。

3．宽容学生。教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。

4．关心学生。多留心，多观察，多关心他们的学习、生活，帮助他们各种困惑，指导他们如何学会学习，学会休息，学习自强自立，学会处理人际关系，让学生健康、快乐的成长。

其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。

教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向师父，身边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。

回顾一学年的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅为我的成长提供了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅了解到了数学课这门知识丰富的学科针对性，实用性和可接受性，也体会到了做一名数学课老师要不断积累自己的知识，丰富自己的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。在这短短一学期中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。

工程心得体会(篇二)

通过这一学期的工程实践课程，我深深的体会到了实践的重要性。什么是知识，只有把你所学到的真正运用出来了那才叫知识。从小学开始我便开始学习书本知识，到现在已有十五六个年头。但是像工程实践这样的课程还是有生以来第一次。第一次如此近距离的接触工程制造与设计。

真的觉得学校工程实践这门课程特别好，它能真正让我们把学的东西用出来。如果不是课程数目限制，我是想把所有设置的课程都去体会一遍的。相比如坐在大教室听着老师在讲台上讲，工程实践也许累一点，但是我累的很开心。尤其是每当看到自己亲自做出来一件物品时，内心充满了成就感。有的同学可能觉得工程实践脏，一天下来不是一手的沙就是一手的油。我想说的是，作为一名工程学校的学生刚会用笔杆子是肯定不够了，既然选择了工程学校，你就要有下车间下工地的准备，要有不怕苦不怕累不怕脏的决心。伟大的工程师都是从实践里走出来的，不是书本能够造出来的。怕苦怕累到最后终究只是纸上谈兵，毫无用处。

再一个就是工程实践的授课方式也是我非常喜欢的。基本上是简单的讲讲基本理论—老师演示—学生模仿—学生自主创新这样一个循序渐进的过程。这样很容易让同学们接受，积极性也很高。相比于理论课上大批学生睡觉，工程实践则是另外一番，个个精神饱满。

工程实践课程让我学到了很多的课本之外的东西，希望学校能能够多开类似的课程。

最后，借此我提几个小建议：一是洗手液不够用，去的晚的'肯定是没有的。二是公用电脑病毒太多，优盘一插准中毒，是不是要清理一下。三是有些软件（如线切割XP）能否放到学校网站上让同学们下载，那样就有条件课后学习！谢谢。

工程心得体会(篇三)

严格意义上说我的文章只是我领雁工程的一点心得体会。

两个月的培训开阔了我的视野，更新了思想、充实了思想，希望这种热血沸腾的感觉能一直持续下去，在工作中切实发挥一点点用处。当然我也有我的一点想法：

作为教师，由于工作的特殊性，我觉得我们首要做的是调整自身的心态——保持乐观、平和的心态。快乐生活，快乐工作。用平和的心态对待每一位学生，不能因为好的学生而欣喜不已，更不能由于后进生而影响自身的心情，这样我们可能会在心情的不停更替中影响到自己的身体健康。如果我们不能或者不会调整心态，作为农村教师的我们可能大部分时间是要在郁闷中度过的。那样的话，对我们的身体是非常有害的。反之，如果我们保持良好的心态，接下来就会出现良性循环，工作当然更能高效开展。

在调整心态的同时，要注重约束自己的行为。大家都会说“学高为师、身正为范”，所以真正的育人可能是教育的最大功用了。其实，我觉得作为老师教书方面最基本的底线是：就算是书教不好，但千万不能让学生认为我们教师不但教不好书而且人品更差。在浙江教育学院高亚兵教授的报告中，提到了一个名词叫“师源性心理障碍”——意思就是教师的很多不当行为可能为造成学生心理上产生一定的障碍，从而影响到学生的身心发展。如果作为教师没有教好书反而造成了学生某些方面的心理障碍，那我们岂不是成了罪人。因此，我觉得我们教师在育人方面也有一个底线就是：如果我们不能教育好学生那我们也千万别给学生造成一些不良的影响。

前面都说了底线问题，但是毕竟我们是要传道授业的，因此在专业发展方面我们也必须有所注意。现在流行科研型教师，或者以科研带教学等等。但是，现在的很多教科研却是虚假的教科研、形式的教科研。我自己今年也有一个市级课题结题，回头看看这一年来的“科研”，总觉得有些惭愧。我尽管在日常中注重了我们研究内容的渗透，但是我们可能还是处于闭门造车阶段，相关的文献资料阅读和收集的很不够。因此我们应该做好真正的教科研，实在的教科研。而要达到这样的目标，我们就要做好日常的积累。我们是处于一线的教师，并非专门搞理论研究的，因此理论水平肯定不会很高。所以想让我们写论文或者做个课题研究，我们就一定要做好积累工作。而多写论文、多做课题对我们自身是很有好处的，目前各种评职称、评优评先进都需要这些东西。并且通过我们平时的积累，也可以帮助我们搞好教学工作。所以，可以说多积累、做科研、利自身。

在调整心态、自我积累等基础上，我觉得我们平时的工作中应该加强彼此的合作。一个篱笆三根桩，一个好汉三个帮。在课堂教学方面我们应该加强合作，及时提出有用的建议。高效的集体备课和磨课，对集体和个人都有好处。在本次“领雁工程”培训的实践培训中，上每一节课我们都是集体讨论、备课，课后说课等等，我们每个认真参与的人都觉得这样做的好处。所以可以说那段时间中我们上好的每一堂课都是集体智慧的结晶，而非某一个人的力量。提高课堂效率认真备课的同时，平衡发展各个学科对每个老师和每个同学的自身发展都是有好处的。其实根本没有必要因为多一点时间或者少一点时间而去斤斤计较。有的老师甚至因为多一点上课时间、抢一点时间，而与同事闹得不开心。有的老师为了自己学科质量的提高而不顾及其他老师的科目或者忘记了学科平衡等，这些都是不应该发生的。其实，我们彼此间根本就不存在任何利益关系，根本没有必要因为学生而出现相互抱怨、相互诋毁等等不该发生的情况。

另外，我们是相互联系的群体，彼此间也应该做到，互通有无、资源共享。萧伯纳有一句话：如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换这些苹果，那么你和我仍然各有一个苹果。但是，如果你有一个想法，我有一个想法，我们交换这些思想，那么我们每个人都将有两个想法。因此，我们不能只局限在自己的小圈子里面、不能只为自己印点试卷、不能只为自己找点资料，而应该记住我们彼此的相互合作、相互联系。

以上只是我的一些浅见，有些我自己也正在努力改正中。如果有很多不到之处，请大家让它随风而逝吧！

谢谢！祝大家快乐生活，快乐工作！

工程心得体会(篇四)

早在我选择民政职业技术学院就读软件开发与项目管理这门专业的时候，我一直认为软件开发无非是努力的敲代码，从敲代码的过程中去体会各行代码的意思和用处，在没学软件工程时我一直都是努力的敲代码去学习软件开发这门专业。在大一的时候我敲代码的激情很好，但是到大二的时候就出现问题了，我根本就不喜欢敲代码了，看见代码就头疼。所以感觉厌恶这门专业，对学习也不感兴趣了。而且，还有一件更头疼的事是在写一个简单的程序时竟然老是出错，难一点的，复杂一点的程序竟然无从下手。但是去看程序的参考答案时都看得懂，又感觉很容易。学了软件工程以后，我就感觉我以前的学习方法是错误的。以前我只注重于代码，而不注重理论知识以及编程的思路，程序的架构。以至于在些程序时没有写程序的思路，不能形成程序的架构。只想到看脑袋里是否有与此类似的代码。越想程序越乱，最后脑袋里一片空白。不知道程序从哪个方面下手了。

软件工程这门课程是做软件开发的人必学的课程，通过学这门课程，程序员就会注重软件开发的理论知识，以及做项目开发的思路。学了这门课程后你写程序就不会去盲目的去套用代码，而是理清此程序的架构以及思路。程序该从什么时候开始，什么时候结束。在中间需要添加什么样的功能，以完善该软件。其实学软件工程并不难，而且很容易。软件工程与日常生活联系起来的话，就是在一天中你该先做什么，后做什么。理解了先做什么，后做什么了以后写程序就不是那么难了，再复杂的程序也可以分成几大块。你理清程序的思路后就可以一步步的解决其中的难题，最终实现软件的功能。如果没学软件工程不知道理清程序的思路的话，做一个大的项目开发，那么多的代码，没有一个很好的结构，最终只会导致程序混乱，错误百出，知道代码再多也会素手无策的。

总而言之，作为一个程序员学习软件工程这门课程是至关必要的，如果没学习软件工程，你就不会做项目开发，也不可能开发出一个完善的软件出来。

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你说是我不够成熟，我想说，我为什麽要成熟，我现在还是一个中学生，难道要我那麽早尝试被人伤的痛苦吗？你说我太幼稚，你又何曾想过，我为你着想的时候，我只在乎你的感受，把我的痛苦和别人的感受都视若无睹，那时候，你会怎麽样？你会开心的笑着，你会和我擦肩而过，你会骂我是白痴，但是，我只想说，青春的懵懂，带着青春的萌动，我对你的真心，你可能认为是孩子天真的打闹，绝对不会知道我为你付出的我们曾经说过，我们要永远在一起，那傻傻的诺言，带着无边的讽刺，在每一个没有你的时间都会不经意的在情绪中迸裂。你说我太深沉，不会逗你笑，不会再你哭泣时借给你肩膀，每次总会以严厉的表情面对你。但是你也不想想，如果我经常逗你笑，那麽时间久了，我的演技将对你无效，如果那时你在遇到什麽伤心事情，我安慰你，你将会觉得我讨厌；你说我不会借给你肩膀，那麽请你想想，每次你都是为什麽而挫败？为什麽又非要有人安慰才能够抚平心中的伤痛？难道，终点不能作为另一个起点吗？如果我借了你一个肩膀，那麽我将会害怕你以後遇到困难时将会投进别人的怀抱，我不希望你的头会靠进别人的肩膀，会由别人安慰，我自私的想你会一辈子依偎在我身边！青春，想爱不能爱，害怕大人们的夸大；青春，想疯不敢疯，只能天天在家里读着白日依山尽；青春，想殇不能殇，因为没有那个给你伤痛的人，没有一个人可以让你记得一辈子唇边的痛；青春，想说不能说，害怕内心的抗拒，害怕内心的真实；青春，想唱不能唱，害怕那完美的音符被自己内心的悲伤腐蚀，在黑白相间的琴键上，只留着失去的泪水，降温着周围的一切，连自己最在意的回忆，都被吞噬。

青春，总有太多的无奈，总有一些话没有对一些人说出口，没有说出那三个字，没有对她说出那三个字，没有陪她一起走过那海誓山盟的瞬间，没有尝试过与她一起心痛的感觉，没有因为他的到来而吃醋的傻傻模样。青春，为什麽这麽霸道，非要带走人这一生最珍贵的回忆！青春，是一场无奈的感伤，黑白的无声电影

初二:赵炯铭

自我介绍作文简短800字

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自我介绍作文简短(篇1)

我叫张晨，因为我是早上出生的，那天早晨阳光灿烂特别美好。爸爸给我取此名是想让我的生活也如清晨的阳光一样灿烂。我现在上小学五年级了。在班级里个头中等。一张大圆脸。不大的眼睛，乌黑发亮，像一双黑宝石，炯炯有神。浓浓的眉毛像毛笔描过似的又粗有黑。皮肤饱吸了太阳的成份黑里透红。红彤彤的小嘴，小巧玲珑的鼻子，给人一种聪明灵巧的感觉。我的四肢非常强壮，班级没有人能欺负我。

我是一个善良的孩子。有一次，我看到一个贫穷的乞丐，跪在地上行乞。他的衣服破烂不堪，手像老榆树的皮粗糙极了。天气寒冷，他冻得鼻涕一个劲儿往下流。我看他这么可怜，就不由自主地走过去把口袋里的十元钱递给了他，然后亲切地说：“去买饭吧!”老人热泪盈眶地说：“谢谢你，你真是个好孩子。”帮助了别人，自己的心也暖暖的，觉得很美好，很幸福。这大概就是人们所说的赠人玫瑰，手有余香吧!

我还是一个淘气的孩子，记得那次，我下楼去捉蜜蜂，先是捉了一瓶子的工蜂，工蜂们像一个个披着金色盔甲的小战士威风凛凛。即使被捉进了瓶子里，它们仍飞来飞去，绝不屈服。突然，有一只马蜂映入我的眼帘，我顿时对捉这些工蜂没兴趣了，于是我把它们都放了。我小心翼翼的对准马蜂，用网罩用力地扣下去。可是这只马蜂像后背有一双眼睛似地逃了出去。这下可把它给惹恼了，他回过头，愤怒地向我扑来，用它尾端锋利的针狠狠地刺向我。当时我躲闪不急，头上立刻被蛰起了个大包。脸蛋立刻肿了起来，痛得我嗷嗷直叫。

这就是善良又淘气的我，你们喜欢我吗?

自我介绍作文简短(篇2)

我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。

我，要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好!

我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……

这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。

这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。

自我介绍作文简短(篇3)

本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作踏实，认真负责，学习能力强，能较好完成任务。注重团队合作，能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。做人真诚热情，乐观向上，工作态度认真负责、谦虚，有较好的时间观念和适应能力强，积极参加各种社会实践来充实自己，发挥自己的才能，挖掘自身的潜力。富有团队协作精神，集体观念强。

本人是一个有较强独立工作能力的人。做事细心，不急躁，具有强烈的敬业精神和责任感，喜欢在工作中不断学习和探索，对新环境的适应能力强。热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!提高自己，适应工作的需要。

交际能力强，有较好的口才和表达能力，能协调处理好人际关系;注重协作精神，有较强的组织能力和协调能力;对问题能深刻地分析并迅速地做出判断决策。有强烈的上进心，能沉着冷静地面对挑战，战胜困难。

本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word、excel)，动手能力较强。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。

自我介绍作文简短(篇4)

我是一个文静的小女孩，一副温文而雅的模样。对着穿衣镜一照，嘿!1。55米的个子，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着光芒，圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出玉米粒似的白牙齿，充满了对生活的热爱。这就是我--一个初一年级的学生。

我的爱好广泛，我喜欢读书，听音乐，读英语······，但是我最爱的还是看书。我渴望读遍天下所有的书籍，让丰富的知识充实头脑，给心灵镶上一道美丽的金边。梁山好汉行侠仗义使我懂得做人要正气凛然，不要唯唯诺诺;张海迪的经历使我懂得坦然面对不幸的遭遇，就回感到生活充满希望。

我性格开朗，直率。我对自己充满自信，多少次，我怀着100%的自信参加各种竞选，最终却迎来200%的失败。面对残酷的现实，我感到失望和伤心，因为我的付出没有得到回报。但是，我并没有因此一蹶不振，我明白要从失败中吸取教训，自信地让失败来磨练我的意志。“自信是成功的第一秘诀”。我坚信，只要有不懈的努力，总会有一天回有真正属于我的喝彩。

我坚持不懈的奋斗目标是考上北京外国语学院，以后当一名外交官，为祖国献上我一点微薄之力。

这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着奋斗目标的小姑娘。

自我介绍作文简短(篇5)

各位同学：

大家好!我是来自_级_X班的，我的名字叫杨文封。我在高中时曾经参加过校学生会，在班上也是一个班干部，所以我也非常喜欢社团活动。今天很高兴能有这个机会参加该社团的竞选，这让我感到很荣幸，同时也要感谢学校给了我这个锻炼自己的平台，这不但使我增长了见识，更让我积累了许多宝贵的经验。

我非常希望自己能有机会参加本社团的活动。我今天正是抱着竞选的态度来的。我想竞选万联部部长。首先我以自己的经验为大家介绍一下万联部的性质。万联部：它是一个与社会联系的组织机构，它的主要目的是向社会拉赞助。有效的进行一些有意义的社会公益活动，去帮助社会。

我希望大家能给我一次机会，让我在能够锻炼自己的基础上去为社团服务，帮助更多的人。如果大家相信我的话，就为我投上一票。

我们的大学生活应该是很有意义的，只有不断的使自己得到锻炼，我们才会不断的发展。不管这次我是否能够入选万联部的某一个职位，我都会为你加油。因为，一个人不管成功与失败都应该学会去为自己的竞争对手加油，我们的立场虽然是竞争对手，但是，如果你比我更适合在这个位置上，这只能证明你比我更优秀，你的成功也恰好证明了我所存在的不足，这不但让我知道了自己存在的不足，也让我知道应该怎样去弥补自己的不足。

我非常感谢大家给我这个机会参加这次竞选，如果我失败了，那么我希望你能够将我们的社团发展的更好，我会一直为你加油，默默的支持你，同时我更希望，如果因为我的存在而导致你的失败后，你也会同样的去支持我。正因为有失败才会有成功。不论成王败寇，我们都应该再接再厉，为社团明天新的发展做出自己的努力。

我的演讲完毕，如果大家相信我，就为我投上你宝贵的一票吧!

自我介绍作文简短(篇6)

我叫郑好，今年9岁啦，是个小女孩，身高差不多1・4米，是个中等个子，皮肤有些黄，是个地道得中国人。我胖胖得，在那又大又圆得脸上，镶着两颗葡萄似得大眼睛，鼻子是塌塌得，嘴巴小小得。

我得性格特征是：善解人意有同情心，很慷慨，完美主义，想象力丰富，个性温和也有时会很活泼，具超强得包容力，敏感爱幻想，不太有自信，不多愁但善感，三心二意，不善拒绝，思想很复杂。但这些都是同学们对我得评价。我觉得我最大得毛病就是爱三心二意，就拿上次数学考试来说吧：本来我该得满分100分得，就是因为我粗心大意，三心二意，错啦那么一小道题，就扣啦我1分，只得啦99分，可我还是满不在乎得，我想：反正我没像2年级考试时得89分，就行啦，我还进步啦10分呢！

这就是我啦，大家觉得我可爱吗？

自我介绍作文简短(篇7)

各位领导。各位评委大家好：

我竞聘的岗位是办事处副主任。

我叫_x，今年35岁，高中毕业，现任_办事处客户经理。这次竞聘是一次难得的学习和锻炼的机会，也是展现自身价值的机会，希望得到大家的认可。

自1990年10月参加工作至今，我已经在咱们农行工作了十五个年头。在这期间，我亲身经历了农行的巨变。在市场经济的大潮中，我们_办事处的全体干部职工，在行党委的正确领导下，群策群力，大胆创新，努力拼搏，取得了骄人的业绩。在_农行的长期工作中，我与当地的群众和企事业单位建立了良好的关系，积累了丰富的工作经验。对_辖区详尽的了解是我这次竞聘的优势。一旦踏上新的工作岗位，我将在最短的时间内，以最快的速度投身到工作中去，把握机遇，迎接挑战。 如果这次竞聘成功，在以后的工作中，我将做以下努力：

一. 提高自身素质，积极配合上级工作。

办事处副主任是我们农行工作在最前沿，最贴近职工，最贴近用户的基层干部，他要求我们具备很强的工作能力，丰富的工作经验，要有广泛的亲和力，和与时俱进的创新精神。竞聘自我介绍范文所以在今后的工作中，我一定努力学习，掌握现代化的专业知识和业务技能，以及先进的管理经验，使自己的思想水平和业务水平永远保持较高水准。在工作中坚决做到服从上级的领导，全力配合正职的工作，维护集体利益，团结好每一个员工，起到承上启下的作用。同时虚心听取不同意见，坚持原则，凡事要掌握好一个“度“字。

二.倡导创造性服务，大力拓展新市场。

我们金融系统是一个非常重要的服务型行业，所以服务是我们的灵魂。只有靠优质的服务才能赢得客户，拥有市场，我们必须靠服务取胜。有人说“搞中间业务要靠关系单位，搞存款要靠亲戚朋友”。可是我认为这些潜力是有限的，而服务的潜力是无限的，我们只有抓住服务这个中心，把服务做到社会的每一个角落，让农行的品牌深入人心，真正和群众建立起“鱼和水”的关系，才能真正拓展新市场。巩固老市场，才能立于不败之地。同时，服务是要讲究方法的，每一件事情都有它的自身差异，都有它的独特性，这就要求我们在实际工作中，要有的放矢，开展卓有成效的创造性的工作，创新出效益，创新求发展。

_是_市的经济大镇，也是多家金融机构的必争之地。近几年来，许多金融单位都在_设立了分支机构和代办网点，竞争空前激烈。但是在挑战面前，我们也看到了机遇，_市西城开发区就座落在_沿海，良好的投资环境吸引了众多的企业。20_年以来，就有30多家企业在开发区落户。其中外企一家，合资企业3家，总投资50多亿元。其中规模较大的青岛广源发投资6亿元，国电公司前期投入20多亿元。_经济日新月异的发展，为我们提供了巨大的市场空间。在今后的工作中，我将不失时机地抓住机会，采取灵活多样的工作方式，和他们开展业务关系，从而使办事处的各项业务再上新台阶，

三。狠抓落实，实施现代化管理

首先在管理方面，树立“以人为本”的观念，想职工之所想，急职工所急，增强凝聚力，发扬团队精神，营造良好氛围。俗话说“人心齐，泰山移”，大家心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的困难。

第二，建立完善合理的激励制度，充份调动职工的工作积极性和劳动热情，使大家真正能够做到“笨鸟先行，快马加鞭”。

第三，工作制度是我们必须遵守的行为准则，它是几代人工作经验的积累，有的甚至是以生命和流血为代价的。所以在不断总结经验，完善制度的同时，落实更是关键。如果没有落实，再好的制度，再好的措施，都只是一纸空文，只有严格地落实工作制度，才能保证我们的工作安全顺利地完成，才能使我们的管理水平达到一个新的高度。

以上是我对这份工作的认识。热爱农行，热爱这份工作是我这次竞聘的原动力。把所有简单的事情做好就是不简单，把所有平凡的事情做好就是不平凡。如果竞聘成功，我有足够的信心和能力在新的工作岗位上做出不平凡的业绩。

谢谢!

自我介绍作文简短(篇8)

一次考试的失败，让我没精打采；一次父母的批评，让我心怀不满；一次朋友的误会，让我心情低落……坐在窗前品一杯清茶，感触感染着那迷人的香气，会让我丢开以前的稚气，并下定决心，要真真正正地面对自己。

当我面对自己的时候，我发现了我身上还真有些闪光点：每当朋友伤心难过的时候，我总会陪在她的身边安慰她，给她讲笑话，直到把她逗笑了；每当看到路边有小朋友摔倒，而身旁又没有人帮助的时候，我便会停下自行车，把他给扶起来；当别人不小心踩到我的脚时，我不会满脸的“乌云”，而是向他投去最为真诚的微笑；当别人帮助我的时候，我会绝不吝啬地说声“谢谢”……这些事情也许每个人都会去做，你们也许以为这都是些再平凡也不外的小事，但是我却以为那是固然平凡却也是最伟大的“大事”。

当我面对自己的时候，我也同时看到了我身上的昏暗点：考试成绩不很理想时，我会很伤心，固然我知道那是懦弱的表现；当别人对我说一句脏话的时候，我会毫无顾忌地还上一句，固然那是不文明的表现，固然我也尽量在改正；在做题的时候，我会马虎、不够细心；在受到父母的批评时，还会一个劲儿地诉苦，固然我知道那实在是不准确的行为……唉，古语说得好，“人无完人，金无足赤”。我一定会尽量改正我的那些缺点，做一个优秀的人。

通过面对自己，我熟悉了一个全新的自我，一个坦诚的自我。你是否也真真正正地面对过自己？假如没有，那就从现在开始吧！请相信，一定会有意想不到的收成的！

凉风吹来，哇，面对自己的感觉好爽啊！

精选作文: 春游作文350字范文简短

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“精选作文: 春游作文350字范文简短”，但愿对您的学习工作带来帮助。

今天我们去天子湾春游。我来到学校，就看见了大巴车，有双层的，有单层的，可高了！我们要上车了，我想我的朋友晕车，我特意留给他一个好位子，选的是第一排。我们全部上车，司机开车了，我们在车上唱歌，嘻嘻哈哈，很快就到了天子湾。

我们第一个玩的是火线排雷，游戏规则如下：一个人蒙着眼睛，一个到指挥另一个人，红旗表示地雷，坑表示障碍物，我是蒙眼睛的，谭谦是指挥的，我想：“如果踩到地雷怎么办啊”我心里很紧张，谭谦在旁边鼓励我，我听着他的指挥，小心翼翼的走着，我走过了独木桥，我成功啦！这就是两个人团结的力量！

我最喜欢玩的是穿越蛛网，我是跑上去的，我觉得我要自己要滑下去了，我努力地跑啊跑啊，我跑到顶上去了，看到这里离营地很远，我觉得很紧张，我不小心跑了下去，我差点摔倒了！

时间过得很快，下午就要回去了，下次我还要来！

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作文：鼓励作文简短

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，知道怎么写具体的心得体会内容吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文：鼓励作文简短”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

“哎呀，我跳绳没通过，怎么办呀？”我很害怕，“很想补考，但是不敢呀，我该怎么办？”我把这个想法偷偷告诉我的好朋友姚心妍，她安慰我说：“没事的，大胆一点，要么我和你一起去吧！”“哦！”我还是觉得不好意思，就躲在姚心妍的背后，跟着他走到徐老师面前。

徐老师远远看到我躲躲闪闪，就问：“你干嘛呢？”我胆怯地说：“唉，我上次跳绳没考好，我想再补一次。”徐老师听到后马上露出了微笑，鼓励说：“好啊！我想你这次一定能通过”。哇！徐老师真好！这话就像阳光撒在我的心上，暖洋洋的。

这下我可放开手脚了，我把绳子一拉、一扭、解开了，深吸一口气。“开始！”我就飞快地蹦跳着，心里想着；我可一定要对得起他们呀！“时间到，182个！”，哇！我通过了！

有了朋友的帮助，老师的鼓励，就像插上了翅膀，我们飞得更高，做得更好！

美味羊肉串作文400字简短

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“美味羊肉串作文400字简短”，仅供参考，希望能为您提供参考！

在众多美食中，我对羊肉串情有独钟。羊肉串的品相让人垂涎三尺，味道令人终生难忘。拿起一串羊肉，只见棕色的羊肉上嗞嗞嗞地冒着油，白色、褐色、红色的调料点缀着香喷喷的羊肉。看着这色、香、味俱全的美味羊肉串，我恨不得一口就吞了它！

羊肉串烤起来看似简单，其实要有一定的技术，特别是要十分细心地掌握好火候，让其外焦里嫩。我曾看到过餐馆的师傅烤羊肉串时的情景，只见他先抓起一串羊肉放在烧烤架上，待温度升上来后，麻利地在羊肉上刷层油，然后就作文开始反复烤了。在这反反复复的过程中完成依次撒上盐、孜然、花椒粉，不一会儿，一串美味羊肉串就烤好了。

吃羊肉串的时候要慢慢的，千万别被烫到。你要先吹一吹，再轻轻的用牙把肉滑下来，最后细细的咀嚼、品味，一股大自然的气息便会充斥在你的口中，这时你的眼前仿佛会看到在草原上奔跑的羊群。记得，有一次我吃羊肉串的时候，实在是忍不住了，一拿到手，就一口咬了下去，啊！烫得我尖叫起来。真是心急吃不了热豆腐啊。不对，是心急吃不了热羊肉串。

作文：其实很简短作文700字模板

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能在写心得体会时更全面呢？下面是小编为大家整理的“作文：其实很简短作文700字模板”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

阳光总在风雨后，风雨过后也依然会出现彩虹。当你发现着彩虹或者彩虹的时候，你才会明白：其实很简单！

（1）可怕的训练

“稍息、立正、向右看齐……”伴随着这一声声的口号，迎来的是本学期的第一堂体育课。

老师面无表情的指着新的400米一圈的操场说：“开学第一节体育课，先给大家活动一下。”一阵欢呼后，老师继续说道：“就让你们绕操场跑三圈吧！”我们本以为老师会让我们在这个新的操场上好好玩一番，没想到竟是……我们齐叹气。

在老师的指点下，我们站在了自已该有的跑道上。在老师没有注意的情况下，我悄悄的从人群中退了出来。正当我幸灾乐祸的时候背后传来一声略带讽刺又很响亮的话语：“要走就正大光明的走，偷偷摸摸地，小心被抓起来呀！”老师这是什么眼睛啊！我走到她面前。突然，眼珠一转，说：“老师，上个厕所也不让啊！”他笑道：“我让，但恐怕你只是用上厕所的幌子逃跑吧！”没办法，被他识破了。只好跑操场了。

啊！这真是艰难而又可怕的训练呀！

（2）成功很简单

不知不觉中，我已跑完一圈了，已经累得气喘吁吁，一想到还有两圈真是叫人哭笑不得。

我想：“如果我猛跑之后，突然晕倒，那岂不是一我这弱小的身体，以后都不用再跑了嘛。更能对那个老师来个下马威，不是吗？哈哈！”正在幻想中的我，已经乐的出了声，早已忘却还在跑步。

……

“喂……喂……喂，你已经跑了三圈了，你怎么还在跑啊！”我被这位同学的叫喊声从梦中惊醒。

唉，为什么事情总在我意料之外啊！不过一想到自己轻松的跑完了这三圈，真的很高兴。其实跑着三圈，很简单嘛。

有时，想要完成一件事情，是需要技巧的。当你完成这件事情的时候，才会发现，其实很简单！

想象作文简短老师900字模板

执笔作文网精选专题推荐：“想象作文老师”。

作文是我们一种激烈情感的表达方式。经常写作文可以快速提高我们思维能力，我们在写作文的时候不要东拉西扯，不符合语言逻辑，您是否正在为写作文而发愁呢？经过收集，小编为您献上想象作文简短老师，可能你会喜欢，欢迎分享。

想象作文简短老师 篇1

想象作文：假如我是老师(一)

中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的"百慕大"。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......

唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。

办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。

"老师，给我押两个作文题吧。"

"老师，把这两个作文题给我做了吧。"

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......

我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

第二天早晨，我早早地来到学校数等这位救星。终于看到他在校门口出现了，我赶忙迎了上去。他把两页纸给我，我自然高兴得不知怎样表达我的千恩万谢。此时心里不禁为这位老师叫好，啊，假如我是老师......

然而，我很快地发现这位我千恩万谢救苦救难的菩萨给我的也只不过是一根稻草。

卷子发下来，我和最想知道的就是作文题目。我怀着惊惧的心情翻到卷子的最后。啊！怎么会是这样的题目，这与我押的两篇作文相距何止千里啊！

我一下子像掉进了万丈深渊，耳朵里嗡嗡直响，心里怦怦乱跳。卷子上的所有试题一下竟变得全生疏起来。字的读音、词语的意义、修辞的方法、句子的结构......一切都拿不准。糊里糊涂把卷子填满，已经下课。

走出考场，天空那么辽阔、高远，任何一只鸟儿都可以选择自己的方向。但我却走到了穷途末路，怪谁呢！只能叹口气假如我是老师......

想象作文简短老师 篇2

如果我是老师的想象作文范文

老师是辛勤的园丁，她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但我们也有不尽人意的地方。

首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。

如果我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。

如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的`老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。

如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。

如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

如果我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

如果我是一名老师……

如果我是一名老师，我一定要让每一位学生都能快乐学习每一天。

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！

想象作文简短老师 篇3

金色的童年，纯真的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……明天，我想当一名语文老师。

假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。

假如我当上了语文老师，我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？

我忘不了，每当写作文时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。

假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。

写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。

假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。

到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。

不久的将来——21世纪，等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。

想象作文简短老师 篇4

想象作文：假如我是老师(一)

中考临近了，手忙脚乱地应付各科老师发下来的提纲、资料。因头胀脑的记、背、算。直到昨天，才想起语文的作文还是自己一直不曾接触的百慕大。这可怎么好！五十分差距呢，一想到这里，心里顿时涌起一阵茫然、恐慌。感到自己就像一个溺水的人，惶乱的挣扎过后，最终绝望的沉没的瞬间，想到原来刚刚过去的一切努力只是徒劳唉！作文是多么重要。

我这个备考视觉的盲点，竟然隐藏着这么大的隐患。这不能不让我怨天尤人当初老师对作文的辅导太少了。这种抱怨终究于事无补，于是就又生出许多幻想假如我是老师......

唉！那又怎样。终究我不是。我仍要面对语文卷上的一大片空格。他们就像一张张饥饿的嘴吧，等着我去喂食。我的心忙乱不堪，怎么办！到了这种时候竟什么也做不下去，我恼恨的把笔一摔，走出教室。

办公室的窗户敞开着，看到语文老师正在桌子上写什么。我忽然觉得自己正沉没的心，忽然有了依附这也许是最后的机会。

老师，给我押两个作文题吧。

老师，把这两个作文题给我做了吧。

......

他总是能找出各种堂皇的理由来回绝我。我很失望，也很气忿。老师怎么能这样！假如我是老师......

我不敢往下想，时间紧迫，也不允许我想更多。教一年的张老师正在看书，我于是堆起笑脸来央求。他没有多说什么竟答应了。我心释然了。三两步就量完了走廊的全部路程。

想象作文简短老师 篇5

未来的老师再也不是人类，而是一台水做的机器，他有许多人无法比的功能。在我上大学的时候就见识了他的厉害。

当时我们班上有几个捣蛋鬼，经常捉弄老师，使老师没上几节课就溜之大吉。现在他们听说又有老师要来上课，就马上做好准备。

“老师来啦”侦查兵赵润报道到，刚刚做完准备工作的小华，他们马上回到自己的座位上。

“吱呀”一声，老师推开了门，紧接着听见“哗啦”的泼水声，原来是卡在门上的水盆，因为门的打开而倒了下来，不过不知道为什么水泼在老师的身上就消失不见了。这是为什么呢?难道老师会模仿，怀着疑问，仔细打量一下老师，可老实相貌平平，不像是有什么超凡能力的人。

小华也以免惊讶，不过他还有一套导弹的方法，老师走进了教室，小华就站起来嬉皮笑脸的说到：“老师你肯定累了吧，坐下来休息一会儿吧!”老师也没多想，就坐了下来，还说：“你就是白小华吧，听说你爱捣蛋，没想到这么有礼貌，不错。”说完又站了起来。这一站可把白小华吓坏了，他可是用了整整两盒万能胶水把整个凳子涂满，一屁股坐下去的话，起码要叫人帮忙才站得起来，可老师却轻松站起来还，这怎么可能?这时老师突然消失，黑板旁却传来老师的声音：“同学们好，我信水叫水自来，其实我是水做的。”

白小华恍然大悟，怪不得水消失不见，万能胶失效，老师隐身，原来老师是水做的，从此白晓华不再捣蛋，因为水老师是隐身着上课，谁不喜欢听隐身人上课呢?

想象作文简短老师 篇6

天，低沉着脸，暗了下去……

雨，如袭兵般，疯狂卷来……

电闪雷鸣中的教授教养楼显得分外冷清，黑暗的走廊里，回荡着雨水敲打地面的声音，楼梯里黑洞洞的。走上楼梯，在三楼的一隅，一个教师办公室的门虚掩着，办公室里的光本并不亮，只是在这被夜幕笼罩的浮泛的教授教养楼里，显得分外刺目耀眼。仔细朝里瞧了瞧，方发现一位老师正手执红笔，当真的批改着学生们的功课。

她时而眉头紧锁，时而却又在眉语间微展那一丝幸福。办公室的光并不十分亮，唯有那一盏台灯披发发出的一缕光将那位老师倦怠的身影暗暗地投在窗子上……伴跟着外面的雨水的冲洗，我望着那个被投在窗子上的倦影，我思考着。如果我当一名老师，会向这位老师那样称职吗？

如果我当老师，我一定会尽职尽责，把我知道的知识都传授给学生们；我将尽力把快乐带给学生们，我要带领他们在快乐中探索知识的新大陆，在决心信念中遨游学海。

如果我当一名老师，我一定会深入了解学生们的心扉，我会和我的每一个学生把关系处的融洽，让学生们都把我当成是他们的知心朋友无话不谈。我不会去体罚任何一个孩子，在我的眼中，每一个学生都是一个锦绣的天使，我将让天使的微笑占据心灵的每一个角落。我将让他们天使般的微笑永久地驻留人间……

如果我当一名老师，我一定不会对任何一个学出产生偏见，在我的眼中，学生们都是一只只茂美的风信子，不管什么颜色，都会有沁人肺腑的那一天。他们有时懒懒地、淘气地裹着花瓣，不懂得让自己在盛世中该如何开放。我将帮助他们，鼓励他们，教他们永不言败，教他们一往无前，让忸怩的花儿们绽放在属于自己的春天，让他们用自己的气力将属于自己的春天芬芳一生……

如果我当老师，我一定不会给孩子们太多的压力，我将让他们轻松地渡过紧张的学习，我将让他们不再唯唯诺诺，让他们把潜藏在内心深处的潜力施展出来，我将不中断鼓励他们，让他们不再害怕，教他们不去躲避，教他们如何勇敢面对糊口中的琐事。

如果我当一名老师，我一定会还同学们那属于自己的一片天空。让他们发扬自己的优点，我定会还他们属于自己的空间，我不会留许多的课后功课，以致孩子们产生厌学的心理，我将带孩子们学中找乐，乐中意学的领悟知识的真谛。我将带领我的他们探索天然，动手实践，要他们把内心与天然联在一起，我将净化他们每个人的心田，让他们那一份纯挚的友谊永久驻留心中……

如果我当老师，我一定会多与我的同学们保持沟通，和他们一起讨论糊口中的点点滴滴，在他们开心时，兴奋时，陪他们一起开怀大笑；在他们伤心时，悲痛时，替他们擦干眼泪，鼓励他们走出雾霭，

他们心烦，搞不明白时，帮他们一起分析，出谋划策，帮助他们突破难关；在他们与朋友们闹矛盾时，我将安慰双方，令他们去除误会，重回手挽手，肩并肩的同学友情……

如果我当老师……

天，泛着微白，蒙蒙亮着……

雨，过后的雾更浓了，似真似幻……

雨后的空气却是格外的清新，我伸开双臂，尽情享受着大天然带给我的快乐，心中无数次闪过这样一句话：如果我当一名老师，那该有多好！

想象作文简短老师 篇7

金色的童年，纯挚的幻想，好似一幅流光溢彩的画卷，也恰似一阕跳跃着欢快乐符的音乐之章……

童年之美，有着自己最梦寐以求的渴想;心中的渴想如一场涓涓流畅的雨露甘泉灌溉心灵的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金钥匙”，打开我心中那渴求的渴想---明天!明天我要当一名语文老师。

如果我是一名语文老师，伴随阳光，伴随笑脸，我迈着轻巧的步伐，手持新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我先容，并让学生们也自己上讲台先容自己，在第一时间里，我熟悉了许多个“小朋友”!

如果我是一名语文老师，我首先做的第一件事情，就是改革语文教授教养工作。我深知：学生学知识不能像注水一样，硬逼给他们学习，那将不进则退，所谓“强扭的瓜---不甜”。在学习一篇课文时，我先会让他们分组讨论，四人一组，然后我会让他们分别扮演文章中的人物，最后讨论完毕，我会请几组同学上来表演，表演完后，我会和同学们一起给他们送去掌声。我要让他们明白：学习比如玩游戏，只有自己亲自体验和经历过，那么你才会有成功、有收成。

如果我是一名语文老师，下课了，我会卸下老师这身“武装”，和同学们一起玩耍。我们一起唱歌一起舞蹈，一起跳绳。并从游戏中去了解他们不同的性格，采用孔子的教育方法---“有教无类，因材施教”。

如果我是一名语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。如今的社会是一个竞争的社会，我要让我的学生在学习上形成你追我赶的学习风气，为他们树立弘远的理想和宏伟的抱负去拼搏。

如果我是一名语文老师，放学后，我会尽量少布置一点功课，让他们有一小时阅读课外书的时间。我还会天天让他们坚持写一篇日记，见过长期的日积月累，一篇篇浅显的文章，将会变成一页页柔美的诗扉……

如果我是一名语文老师……

如果我是一名语文老师，那真是太好了!可如今我仍是一名小学生，但我不怕，我要用步履来证实我的决心。从现在起，我要积累自己的文化知识，我要用我的勇敢和拼搏划去标题问题中的“如果”二字，做一个真正立场端正、对学生负责、名副实在的语文老师!

想象作文简短老师 篇8

老师，您像母亲一样，

用您的乳汁哺育了我，

如今我将展翅欲飞，

而您依然要留下培育更多人才。

在花园里，

我是一朵被人们称赞的美丽的花，

可有谁知道，

在花朵下有一根茎支撑着，

那就是您——老师。

在大海里，

我是一朵打在人们脚上的小浪花，

可有谁知道，

我无穷的力量是大海给的，

那就是您——老师。

在天空中，

我是一只人们抬头仰望的漂亮的风筝，

可有谁知道，

是一根细小的线把风筝送上了天空，

那就是您——老师。

茎把营养传给花朵，

大海把浪花涌上海岸，

线把风筝送上天空，

这都是老师您的功劳。

美丽的公园作文500字范文简短

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，心得体会的内容要写些什么更好呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“美丽的公园作文500字范文简短”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

美丽的公园

周末，我和妈妈一起到新蕾公园玩。

走进公园的南大门，就看见河边的柳树已经发出点点嫩芽，柳枝在春风的吹拂下跳起欢快的舞蹈，好像在欢迎我们的到来。

走过小桥，前面是一座小山，远远望去，山坡上一片白色、一片粉色的花儿。走近一看，原来是梅花开了。粉色的梅花笑得脸都红了，就像害羞的小姑娘。白色的梅花白中带绿，绿中透着白，像亭亭玉立的仙女，好看极了。

我们跑上山顶，山顶上有我叫不出名来的花，大片大片红色花，正含苞欲放。黄色的迎春花开在山坡上，好看得很。

我在山顶上看到山下有一大片一大片的粉色，我指着问妈妈：“妈妈，你看！那是什么？”

妈妈看了看，说：“那是梅园的梅花开了。”

我和妈妈下了山，走过小桥，就到了梅园。我还没走近，一股香气扑面而来，我顿时大叫起来：“好香啊！”

我和妈妈看完了梅花，沿着河边往前走，就来到健身器材的地方。小朋友在那里荡秋千，大人们在那里健身。

从健身器材往西走，就来到了公园的北大门，北大门的右边是一个篮球场。顺着大门正对的路往南走，就来到了一个环形跑道，中间有一片草地，里面有两块大石头，和它旁边的大树，构成了一张好看的全家福。

再往前走，左边是一个小湖，上面有个小亭子，人们累了就坐到那里休息一会儿。右边是一片樱花林，樱花盛开的时候可漂亮了！

我和妈妈继续往前走，就来到了儿童游乐区。这里有跷跷板、滑梯、秋千，还有一块沙滩，小朋友们经常在这里玩沙子，我也很喜欢在这里玩耍。

沿着河边的路，我们走出了美丽的新蕾公园，我回头再看一眼公园，说：“再见！新蕾公园，我还会再来看你的！”

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