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关于写读后感作文《草船借箭》

我们时常都会被布置一些写作的任务,经常写作文可以提高我们的想象力和创新能力。写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。你最喜欢的一篇作文是写什么的呢?下面由我们帮大家编辑的《写读后感作文《草船借箭》》,希望你更多关注本网站更新。

写读后感作文《草船借箭》(篇1)

读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能平静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

到读到诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

写读后感作文《草船借箭》(篇2)

这几天,老师让我们读《三国演义》这本书,它是罗贯中写的,主要讲述吴蜀魏的战争以及最后司马家族的故事。我最喜欢这本书里的草船借箭,被诸葛亮的聪明才智,知人善用所吸引。

吴蜀结盟要攻打魏国,而周瑜却嫉妒诸葛亮的才能,想要设计陷害诸葛亮。一天,他把诸葛亮叫到账中,让他十天造十万之箭,这里可以看出周瑜的聪明,但心胸狭窄。而诸葛亮却说,三天就可以造好。因为诸葛亮知天文,他已做好了所有准备,也预算到三天后必有大雾。前两天诸葛亮并没有任何动静,第三天他找鲁肃借了船,借了士兵。然后三更时候悄悄把鲁肃请了过来去取箭,诸葛亮知人善用,他知道鲁肃老实,过了一会诸葛亮命令把船往曹寨开去,擂鼓呐喊,因为大雾,曹操不敢贸然出兵,只能派弓弩手乱剑射之,那些箭射到草船上后,调船急回借了十万余支箭。周瑜自叹不如。诸葛亮真是神机妙算,他不仅精通天文,气象,而且预测精准。

他的成功不是偶然,是他早就预料到三天之后必有大雾,才敢夸下三天造十万之箭的海口。他做到了心中有数,早就为造箭做好了准备,所以他的成功是必然的。

一次数学考试,妈妈让我复习,我却想平时我都学好了,不用复习,可是到出成绩的时候,才考了七十多分。过了几天妈妈让我做小测验,我想玩一会也没关系的,不用复习,但一想到草船借箭的诸葛亮,还有上次考试不理想的成绩,赶忙拿起书本复习,记笔记。果然拿到了称心的分数。所以成功是留给有准备的人的。

没有谁能随随便便成功,它需要你的付出,需要你做大量的前期工作,看似偶然的成功,其实是前期的努力与坚持获得的。

写读后感作文《草船借箭》(篇3)

每当我翻开《三国演义》时,总会有不同的感想,那里面的英雄气概总能让我叹为观止,每读一遍,我都对里面的人物有更多的认知和不同的感受。

这本书主要讲述了东汉末年到?晋初年,吴、蜀、魏三国想争夺天下,而互相不断竞争、交战,最终魏国统一三国的故事。

这本书中让我感受最深的是草船借箭。周瑜因为嫉妒诸葛亮很有才能,于是故意为难诸葛亮,让他在10天之内造10万支箭,诸葛亮却说三天就能造好。让鲁肃借来二十条船,故意到曹营旁边擂鼓呐喊。曹操果然如诸葛亮所说,不敢出战只放箭。二十条船被插满了箭。10万支箭就这样被诸葛亮轻松借到了。我感叹诸葛亮非常人的机智,他真是既有勇,又有谋,真是厉害!

我们来看看这位神机妙算,遇到困难时的诸葛亮并没有乖乖地在三天内用竹子、翎毛、胶漆等这些材料慢慢去做,而是用了一个别人想不到的方法,轻轻松松破解难题。诸葛亮是因为算准第3天会有大雾,断定敌营不敢随便出战,曹操也果然只敢放箭。这个故事让我得到一个真理,遇到问题时,是可以通过动脑筋用智慧找到更巧妙的解决方法,有时可以换个法子变通思路去解决问题。

《三国演义》这本书中草船借箭的故事让我受益匪浅。诸葛亮能够面对问题轻松破解、化险为夷。周瑜为难诸葛亮的计划没有得逞。故事真是悬疑有趣。在生活中我们也要学习诸葛亮,用智慧解决问题。

写读后感作文《草船借箭》(篇4)

今年暑假,我读了罗贯中的《三国演义》这本书,其中有一个片段让我记忆犹新,那就是《草船借箭》这个故事。

这个故事主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才华,要求他在十天之内造好十万支箭,以此陷害他。但诸葛亮却说可以在三天之内造完。并且立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。周瑜听了很高兴,并用酒席招待了诸葛亮。之后周瑜派鲁肃去诸葛亮那里打探情况,诸葛亮知道鲁肃为人忠厚老实,就请求鲁肃帮他准备二十条船,每条船上要有三十名士兵。还要有一千多个草把子,而且这件事不能让周瑜知道。等到第三天四更时,诸葛亮就叫上鲁肃一起去江中取箭,他们向曹营驶去,诸葛亮命令士兵们一边擂鼓一边呐喊,曹操听到了,下令不要轻举妄动,叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭,则这些船都靠近曹营受箭。然后诸葛亮就叫这些士兵们齐声高喊谢谢曹丞相的箭。曹操知道上了当,下令追赶已经来不及了,诸葛亮他们回到营地,鲁肃把整件事情的经过告诉了周瑜,周瑜自叹不如。zB258.com

读完这个故事,我深深地感受到了诸葛亮有胆有识,才智过人。而周瑜心胸狭窄、面善心毒、笑里藏刀。周瑜看见别人的才华比自己强,不是奋力追赶别人,而是不折手段的陷害别人,然而诸葛亮是一个有勇有谋的人,他一下子就识破了周瑜的诡计,并且将计就计,还给了他一个满意的答复。通过这件事情让我想起亲身经历的一件事,有一次,我和李灿在操场上踢球时,他把我碰倒了,他马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:一句对不起就完了吗?于是我们两个人闹翻了。下课后他对我说:对不起,你也把我撞倒吧。现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不计前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!

如今我明白了一个道理:一个人只要克服了嫉妒心理,心胸宽阔,就能站得高,看得远;就会有人愿意与你做朋友。如果克服不了,就会像周瑜一样被人嘲笑。如果我们每个人都能像诸葛亮那样宽宏大量。那么人与人之间的交往就会多一份宽容,多一份信任,我们的社会就会变得更加美好多彩。

写读后感作文《草船借箭》(篇5)

周瑜十分妒忌诸葛亮,于是故意为难他,让他十天造十万支箭,诸葛亮却说只要三天。

周瑜让鲁肃去打探诸葛亮有什么打算,回来报告他。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮让他借自己船、青布幔子和草把子,并让他不要告诉周瑜。

鲁肃见了周瑜,是说诸葛亮不用造箭的材料,借船的事果然只字不提。

前两天都不见诸葛亮有什么动静,第三天四更时诸葛亮才秘密地请鲁肃去取箭。

船靠近曹军水寨后就一字摆开,诸葛亮又命令军士们擂鼓呐喊,鲁肃怕曹军出来,诸葛亮不怕,说只管饮酒取乐。诸葛亮等两边的草把子再都插满了箭之后,就下令让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭”,又叫船驶回南岸,曹操知道追不上了,就没有再追。

船靠岸了,鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过,周瑜长叹一声,说自己真比不上诸葛亮。

写读后感作文《草船借箭》(篇6)

我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自己和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“谢谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。

我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自己的一些琐碎杂事而背信弃义。

要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。

《草船借箭》这篇课文是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。学习了这篇课文后,感想颇多。

故事中的周瑜心胸狭窄,他见诸葛亮很有才干,非常嫉妒,便一次次地陷害诸葛亮,总想置他于死地,而诸葛亮也一次次用自己的聪明才智战胜了周瑜。后来,周瑜也不得不被诸葛亮的'聪明才智所折服。

读到这里,一股股敬佩之情在我心中油然而生。我佩服诸葛亮的才智,更佩服他豁达大度的品质。他明明知道周瑜不怀好意,处处和自己作对,但他总是那么从容镇定,总是那么宽宏大量。可惜,在现实生活中像诸葛亮那样心胸宽阔的人却不多。就拿我们班集体来说吧,有的同学学习成绩好,有些同学就心怀嫉妒,他们不但不努力去学习,还在背地里说长道短,甚至还要说些人家的坏话,吃不到葡萄说葡萄酸,搞得同学之间不能和睦相处。有时候同学之间发生一些矛盾,这都是很正常的,可就有些同学去斤斤计较,得理不饶人,非要弄个我是你非不可。

我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

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