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游戏让我快乐作文范文700字汇总

2022-12-24 我快乐作文

不管是工作还是学习中,总有和作文打交道的时候,作文,不固定思想,每个人都可以有感而发,写作文要从小事入手,并细致地描写。怎么样才是写作的正确方法?以下“游戏让我快乐作文范文”由编辑为大家收集整理,欢迎你的品鉴!

游戏让我快乐作文范文 篇1

有一天,老师给我们玩一个对着干。

老师先给我们讲游戏规则,我说“站”你们就“坐”,我说抬腿你们就牵手,我说笑,你们就哭,讲完后就开始玩了。

老师说站,结果有些人站了,就自动地站在上面,像机器人一样,老师说坐,结果全部都站了起来了,老师说笑,他们就跟哭的一样,连上面的同学都笑起来了……

好第一个游戏结束了,现在就弄第二轮的游戏就开始了。

老师说这次就很难了,你们可要小心啊!老师说左手摸右耳,结果只有56个都对了,还有其他人全部都走到了上面,老师又说右手摸左眼,好了!结果就2个人的到了冠军。

原来玩游戏也要一步一步地慢慢地来,而且,老师也我写了一篇作文,他的题目叫我游戏我快乐。

而且今天老师给我们玩那个也太好玩了,我们回家的时候,跟我们的爸爸妈妈一起玩吧。

游戏让我快乐作文范文 篇2

“哈哈……”一阵接一阵的笑声从我们家里传出来。这是怎么回事?哦,原来我们正在玩有趣的“对着干”的游戏呢。一开始,爸爸不慌不忙地说出了游戏的规则:“只要我说什么,你们就做出我这句话的反义词的动作就行了。但是每人有10分,做错了的、速度慢的,都会被扣分,最后得分多者为胜。”

游戏规则一说完,我们就迫不及待地开始了游戏。刚开始,我心里有点紧张,怕自己会输于妹妹。而妹妹眼睛瞪得大大的,生怕自己落后。爸爸突然说:“举左手!”这么低难度的可难不倒我,只见爸爸话音刚落,我们都举起右手来。见难不倒我们,爸爸又说:“立正。”我立刻反应过来,手舞足蹈,妹妹也是嬉皮笑脸的。爸爸想了想紧接着又说:“笑。”一下子,我还真没反应过来,好在补救得当,连忙用手去假装抹眼泪,妹妹反应就没那么快了,明明看见我“哭”着,她还是在笑。“扣一分。”爸爸不客气的喊道。于是,妹妹的分数成了9分,她真是后悔极了。接下来,难度加大了。爸爸紧接着说:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下

“哈哈……”笑声一阵高过一阵,家里成了欢乐的海洋。

游戏让我快乐作文范文 篇3

咦?你看我们一站一坐,一下举右手一下又举左手……这到底是在干什么呢?原来我们在玩“对着干”这个游戏。

方老师脸上带着笑容,肯定不是什么好事情。果然不出我所料,“对着干”这个游戏还真难做到,平时我们听别人说什么就干什么,叫我举左手,我就举左手,但叫我举左手,我却要举右手,这还真反应不过来。

游戏开始了,我站了起来,不管怎么样,还是带一点紧张。老师说:“站。”我刚想不动,可看到别人都坐下来了,我也跟着坐下来,反正要错大家一起错。老师接着又说“站”,我本来想站起来的,可又看见他们都没有动,我只好又坐着不动。我心里非常紧张,生怕自己做错了,别人笑话自己。老师报“举手”,这次我反应还比较快,抬起了脚,但我前面有一个人,还真听老师的话,果真举起了手,这时方老师笑眯眯地走到他身边对他说:“你真是个听话的孩子,可惜游戏做错了。”他一时间哭笑不得,不断地摸着脑袋走到了讲台。

我心里越来越害怕。也许真是紧张的原因,方老师说:“左手摸右耳朵。”我顿时不知所措——我在平常有时都分不清左右,现在又怎么能行呢?没别的办法,硬闯。可硬闯是不行的,我还没来得及,老师把我请了上去。我只好自认倒霉,上了讲台。我看着下面的人,发现教室里热闹非凡,像炸开了锅一样。当老师说到“举手”时,有一个长得胖胖的男同学,抬脚的样子像只肥企鹅,十分好笑,把我给逗得哈哈大笑。

不知过了多久,第一轮比赛结束了。方老师说:“大家不着急,还有第二轮。”别的同学都个个摩拳擦掌,脸上带着藏不住的笑容。而我却很紧张,因为我真不知下一步方老师要干什么,也不知他葫芦里卖的是什么药。此时我告诉自己,不能再想了,一定要镇定。这时老师说:“这一轮要快有一点。”这一下,我的心更紧张了。才过了几个回合,我就发现,这一轮不仅快了,而且还增加了难度。哎呀,太好笑了,那个动作像企鹅的同学被罚站到讲台上,那摇摇摆摆的样子把我笑得要喷饭了!我不止有笑,更为自己担心:我不会又是第二个吧?好在我一路过关斩将,一次又一次幸存下来。可是后面又是左右的,烦死了。于是我就使出第二招——滥竽充数,可惜技术不高,还没有到左手摸右耳朵,我就已经被搞得神志不清,糊里糊涂了。虽然是混过了几次,但最终又是因为动作太慢,又被老师请上了讲台。

这真是一堂有趣的别具一格的作文课!它将永远会记在我心中。

游戏让我快乐作文范文 篇4

下一节是体育课,我兴奋的跑出教室去上体育课。站排解散后,同学们要玩“真假西瓜”的游戏。我们猜手心手背决定谁来抓,结果董月输了。“三、二、一,跑!”我们开始四处“逃散”。董月发现我跑得慢,立刻就向我追来。我实在是跑不动了,就停下来说“真假西瓜!”“真的还是假的?”她得意洋洋地问。“假的。”不等董月回过神来,我早已逃跑,哈哈!不好,我又被盯上了。我停下来无奈的说“真的”。董月看着我,不让别的同学来“救”我。过一会儿,她好像累了,不再紧盯着我。这时有个勇敢的同学来救我,在我的肩膀被拍的同时,听到了一声“惨叫”,原来我们中了董月的调虎离山之计,救我的同学被董月抓到了,他只好代替董月,游戏重新开始……

我非常喜欢和同学们玩儿这个游戏,不但锻炼了我们的身体,还增强了我们的反应能力,是我玩儿的最快乐的游戏。叮铃铃,下课铃响了,我们恋恋不舍地回了教室。

游戏让我快乐作文范文 篇5

同学们,你们平时敢和老师对着干吗?我猜你肯定不敢吧,我们今天光明正大的和老师对着干,老师不紧没批评我们,而且还很欢迎呢。

对着干的游戏规则很简单,如果老师说“站”你们就得坐;如果老师说“坐”你就得站;老师如果说“坐正”你就东倒西歪……总之,老师说什么都必须和老师说的相反。如果做错了或反应慢就被淘汰出局。淘汰出局的同学要自觉地走到台上来。

游戏正式拉开了序幕,教室里充满了紧张的气氛,大家眼睛睁得大大的,耳朵伸得长长的,生怕听错了一个字。突然老师嘴里吐出了一个字“站”,有四个同学像屁股上装了弹簧一样一下就站了起来,可惜淘汰了。老师嘴里又冒出了一个字“坐”,站着的同学齐刷刷地坐了下去,有的同学又落入了老师的陷井里。老师说“笑”坐在下面的同学哇哇大哭,等老师说“哭”时我们却哈哈大笑逗得上面的同学哭笑不得。老师说:“左手摸右耳”我为了速度快一点,就随便做了一个动作,结果做对了。老师又说“右手摸左眼。”这时我的脑海里一片空白,不知该做什么好,我就做错了。

这次的游戏真有趣,我好想再玩一次。

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