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[推荐]美丽的大自然六年级作文700字精选8篇

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文,写作文可以体现一个人的基本功夫,写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。我们可以学习哪些优质作文呢?经过收集并整理,编辑为你呈上美丽的大自然六年级作文,更多信息请继续关注我们的网站。

美丽的大自然六年级作文 篇1

人们都不知道大自然有多么美丽,所以人们都在随地吐痰、乱扔垃圾、污染环境,那我就给你们讲讲我心目中的大自然吧。

大自然有许许多多的植物,譬如:五颜六色的野花、葱葱茏茏的树木、各种各样的蝴蝶……

春天到了,树木都长出了嫩绿的叶子,山上白花花的小雪融化了,雪水汇成了一条小河。动物们也出来了,它们伸出了手掌,正在环顾四周呢。小鹿有的在小河边散步,有的在小河边追逐嬉戏,有的在小河边俯下身子喝水,小鹿们可调皮。一根根木头在水面上漂流,像一艘在环游海底的水艇。

夏天到了,树木葱葱茏茏的,枝叶密密层层的,遮住了蓝盈盈的天空。你们可不要觉得夏天很炎热就不喜欢了,我悄悄地告诉你一个小秘密:夏天有许许多多的小花,比如:栀子花、白兰花、紫薇花、牵牛花……夏天也比春天美丽多了。

秋天到了,葱葱茏茏的树木也变成了金烁烁的树木,你们可不要看秋天的树木是金烁烁的,花儿们也枯萎了,可秋天的一些食物或树木也满好的,比如:红通通的苹果、黄澄澄澄橘子,金灿灿的枫树,金黄色的稻子,……秋天真是个大丰收的季节呀。

冬天到了,雪花在空中翩翩起舞,树上积满了雪花,像一棵雪花树。地底下的白雪厚厚的,踩起来又松又软。大风呼呼地刮着,黑熊不得不躲近了洞里,黑熊的脚掌可以保暖,所以黑熊在冬天的时候,它们都要用自己的舌头舔自己又肥又厚的脚掌,耐心地等待春天的到。

这就是我所说的美丽的大自然。

美丽的大自然六年级作文 篇2

春天来了,大地苏醒了。

远处的高山有翱翔的老鹰,白云像头纱一样飘荡在山峰的上面。这是一些孩子拿着登山杖,在努力的爬山,他们穿着红色的衣服,黑色的裤子,蹦蹦跳跳的走着,一路上他们欢声笑语,声音回荡在山林之中。森林中的鸟儿听到后纷纷吓的飞走了。

郁郁葱葱的树林有各种各样的植物,其中最高大的就是白杨树了。它高大挺拔、枝繁叶茂,需要三四个像我这么大的同学才能抱住它呢!最美的就是迎春花了,它在阳光的照耀下,黄的像金。初春到来之际,天气还夹着几分寒意,腾春花就开放了,报告着春天的喜讯。

小河哗哗地流着,清澈又透明。在绿油油的草地上流过,像一面镜子一样。河旁许许多多的花草树木和小蘑菇。

小动物们开心的玩着,小白兔过生日了,大家纷纷过来庆祝。小猴拿了几个桃子,小鸟拿了几个鸟蛋,小鱼一个拿着漂亮的植物赶来。老虎停车了,就拿了一些牛羊肉走来……小白兔高兴极了,它说:“我给大家献歌一曲吧!”大家拍着手,一起和它度过了这美丽的一天!

这真是一个充满活力的家园啊!

美丽的大自然六年级作文 篇3

我经常醉心于几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥的怡然;流连于接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的蓬勃;徜徉于停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的浪漫;惊奇于忽如一夜春风来,千树万树梨花开的壮美原来大自然如此诗情画意!

你瞧!春天为大自然换上了万紫千红的艳装,嫩绿的小草从土里探出脑袋,沐浴着和煦的春风,欣喜地张望着这个美丽的世界;一丛洁白的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,看起来是那么淡雅、清新。春风拂过,一股股幽香沁人心脾。那几只翩翩起舞的蝴蝶被花儿优雅的姿态、幽幽的清香所迷住,久久不愿飞去。

绿装属于夏天的专利。树叶的翠绿,荷叶的碧绿,丛林的浓绿,哪种不比春来得浓烈?路边老杨树的绿叶郁郁葱葱,就像一把撑开的绿绒大伞;池塘里挨挨挤挤的荷叶,随着柔和的晚风翩翩起舞,为夏天添上了一抹碧绿;更别提林间那密密层层的枝叶,就像被泼上了一层色彩浓重的绿色的颜料。

万紫千红的秋天,它像天使一样飘到我的梦中。最吸引人眼球的到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴、柿子、橘子都等待人们来采摘。

冬天为大自然穿上了洁白无瑕的大衣。山尖也全白了,放眼望去,如同晒场上的新棉,白花花,耀人眼目,给天空镶上一道银边;树上盖满了雪,沉甸甸的,压得树枝弯了腰;田野上铺满了雪,软绵绵的,像一床雪白的大棉被。屋顶上落满了雪,白皑皑的,又松又软。最高兴的还是孩子了,心里乐开了花,都跑出来,堆雪人,打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。

如诗如画的大自然真美丽。它在一年四季,给我们不同的快乐,不同的意境。让我牵着你的手,走进这个美丽的大自然,你会领略心灵最美的风景!

美丽的大自然六年级作文 篇4

夏天到了,当我们走进公园,杨柳依依,荷花亭亭玉立;当我们走进大山,巍峨的山峰矗立眼前,山间清泉叮咚绕耳;当我们来到海边,波涛汹涌而来,鱼虾跳跃于海面。大自然可真美!真好玩呀!

你看,夏日的荷花池美极了!一朵朵亭亭玉立的荷花正摇头晃脑地和我们打招呼呢。一片片碧绿的的荷叶,像是撑着一把把小伞,在湖面为它们最最喜爱的荷花小姐遮挡烈日。小莲蓬随风摆动,看着好像在跳一支动人的舞蹈。它们毫不在意别人的眼光,自由舞动。一眼望去,多么美丽,多么和谐,多么热闹,多么生机勃勃啊!

你听,多么嘹亮的鸣叫!知了先生正手捧一片小叶子,单膝跪地向美丽的知了姑娘求婚呢。旁边的“观众们”都在起哄“嫁给它、嫁给它……”知了姑娘很害羞,转身一蹦,溜走了……但是过了一会儿,羞答答的知了姑娘又回来了,她对知了先生说“hit,hit,hit!”意思是“我愿意嫁给你”。知了先生开心地一蹦三尺高,大声回应“mix、mix!”意思是“太好了,太棒了!”。

你闻,是大海的味道!傍晚,太阳落山了,我和弟弟迎着晚霞来到海边。我们把脚轻轻踩在沙滩上,细沙很柔软,像踩在棉花上一样。我们用小铲子挖沙、搭沙堡、抓小螃蟹、捡贝壳,我们手拉手去踏浪,海水温柔地抚过我们的小脚丫。远处,渔民伯伯正乘船归来,带回来一船的战利品!

大自然,你是多么美丽,多么神奇!m.ZB258.com

美丽的大自然六年级作文 篇5

我们生活在大自然的呵护中,他为我们创造生存的条件。让我们对他敬佩,用紧紧地拥抱来回应,这就是大自然的魅力。

当睁开眼时,想把整个世界放入眼中,奈何世界的大,他大的无边无际,大的让我们无法感觉它还是个球体,这就是大自然的魅力。

山峦叠嶂,相互交错,在我的国家有世界高峰,珠穆朗玛峰,8844。43米。山之高、山之陡,终年积雪,山势险俊,这一伟大奇观,也或许只有大自然才能创造,才能雕刻,才能让她美险相依。这就是大自然的魅力。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜这个美丽的湖水中,也少不了山林的装饰云栖坞、烟霞岭、五云山、翁家山、水乐洞、凤凰山等等。再加二堤,更是锦上添花,还不说小瀛洲、湖心亭、阮公墩这三岛。过往的游客有白皮肤、黑皮肤、更有黄皮肤;有黑瞳者、有蓝瞳者。他们的目光都盯着这大自然的杰作,也许我们看不到大自然在某处得意的笑着炫耀:瞧!这就是我的魅力!

小时候,也在村子里。清晨,总是听到树枝上传来清脆的鸟鸣声叽叽喳喳,却听不到一丝烦躁。贪玩是孩子的天性,烈日炎炎下,总是会听到孩子的欢笑声,小河边,几个一群抓蝌蚪,偶尔也会有意外收获鱼儿。看着蝌蚪总不易联想到青蛙的影子,这时候总有几个孩童骄傲的讲起小蝌蚪找妈妈的故事,尽管会掺入他自己幻想,但大家一样相信,听得津津有味。鸟语花香,同属大自然的魅力。

有时候,也会像个小孩。大呼一声,再来一道闪电,让云儿吓得直掉眼泪。

大自然的魅力吸引着我们,让我们在不知不觉中靠近,想要拥抱。

美丽的大自然六年级作文 篇6

在雄奇的山峰上,在广阔的原野中,在欢快的溪流边,在深沉的海洋里,你是否能感受到大自然的美,在你生活在大自然中的那一天起,你能真实的感受到大自然的美吗?

站在雄奇的山峰上,放眼望去,上峰下的所有的景物都尽收眼底,好像这一些景物,都在你的掌握之中。

站在广阔的原野中,放眼望去,那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上,远处的一只只白色的绵羊,就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的,那样美丽,那样可爱。

站在溪流旁边,仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲,这首乐曲是那么的清翠悦耳,那么的轻柔。

站在在深沉的海洋里,你由如到了天际一般,放眼望去无边无际,只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着,在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句,“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。”在这独特的地方,在这独特的景物上感受大自然,你能不感受到大自然的没吗?

朝晖夕阳,在这日起日落的自然规律中,是能感受到太阳的美丽的。

寒来暑往,在这冷雨热的自然搭配中,是能感受到空气的美丽的。

花开叶落,在这美与丑的自然植物中,是能感受到植物的美丽的。

鸟语虫鸣,在这热闹与欢乐的自然声音中,是能感受到鸟、虫的美丽的。

在这么多的景物中,你感悟到了自然的美丽了吗?

美丽的大自然六年级作文 篇7

美丽的大自然作文开头

20xx年4月18日9时30分左右,我们临安地区出现了神奇的日晕天象:太阳周围一个巨大的光圈,下课时,我们蜂拥到操场上,一睹这难得一见的天文奇观。

我特意拿了一块可以遮挡太阳直射的透明塑料片,隔着塑料片仔细观察发现,太阳周围的光5a8圈主要由内外两种颜色组成,内侧呈淡红色夹杂着一些橙色,外侧呈淡紫色略带些黄色,炫丽夺目。在晴朗湛蓝的天宇上,色彩缤纷的光圈环绕在耀眼夺目的太阳周围,看上去就像太阳戴了一顶硕大的草帽。

“彩虹!彩虹!太阳周围有大彩虹!”

“快看,太阳戴帽子啦!”

“啊,好大好圆的彩虹!”

“天上有太阳彩虹!”

一些低年级的小朋友发现这种现象后纷纷拍手欢呼,下课了,操场上都是仰头的同学,大家边看边议论,校园外面有多市民也好奇地驻足观看,还引得不少车辆驾驶员也停下车来,将头伸出车窗仰望。一时间,热闹的街头,美丽的校园,出现了万人竞相引颈观望的情景。

终于等到吃中饭的时间了,中午11时,我经过张老师的允许,先到教室外去看看日晕,我生怕日晕消失了。冲出教室,来到后花园,发现美丽神奇的日晕还在,尤其令人称奇的是,在同一城区的不同时间段看到的天象却各不相同,此时,我发现了日晕的另一种姿态,天空中的太阳“光圈”变得更亮更刺眼了,而它周边的天空变得更加灰白了,没有开始那么湛蓝了,而且这个“光圈”外围,靠近天际的地方居然还有另外一个更大的“光圈”,外面的“光圈”不是里面那么完整,而且颜色也没有里面那么鲜艳明显,但是它更大,更神秘,我惊呼起来,迫不及待地拉经过的同学和老师一起看,他们也对这“双圈日晕”啧啧称奇。

吃过饭,我连忙去办公室找妈妈,让她帮我多拍一些日晕的照片,妈妈边拍边和我解释:“日晕也叫圆虹,一种大气光学现象,是日光通过卷层云时,受到冰晶的折射或反射而形成的。当光线射入卷层云中的冰晶后,经过两次折射,分散成不同方向的各色光。有卷层云时,天空中会飘浮着无数冰晶,在太阳周围同一圈上的冰晶,都能将同一种颜色的光折射到人的眼睛里形成内红外紫的晕环,天空中有冰晶组成的卷层云时,往往在太阳周围出现一个或两个以上以太阳为中心、内红外紫的彩色光环,有时还会出现很多彩色或白色的光点和光弧,这些光环、光点和光弧统称为晕。”

晚上,爸爸还给我查阅了许多关于日晕的资料,结合最近的天气情况,总结得出这样的结论:我们临安这里之所以看到了清晰、完整的日晕,是因为前一天晚上市区一场大雨之后,第二天空中云层消散,空气非常清新,再加上有新的雷雨天气即将入侵,到上午10时许,空中水汽含量越来越高,蕴含冰晶的高云悄悄潜入市区上空,太阳光经过冰晶的折散和反射,便形成了巨大的日晕光圈。

当天这种日晕现象大约持续了两个多小时后才逐渐消散,但是我对日晕及相关的科学问题的兴趣却越来越浓烈,期待目睹下一次天文奇观。

神奇美丽的大自然,我要走近你,感受你无穷的魅力!

美丽的大自然六年级作文 篇8

如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果说大自然是一首诗,那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌,那么它将唤醒我心底沉积的幸福。

春天的小树林是如此的美好,小草打了个呵欠,揉了揉惺忪的睡眼从土里钻了出来,小花也不甘示弱地挺了挺腰身,更努力地吸收养分,为的是让春天更美丽,这树林里的生命好像在开运动会,小草追赶着绿,春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上,也长出了几个小嫩芽,它们好像一个个顽皮的孩子,刚开始探头探脑的向外张望,等发觉风不再那么刺骨,阳光变得柔和了,才越发大胆些了,开始融入复苏的春季,它是那么满足,裹着甘甜露水和清晨的阳光,在树枝上摇曳。我渐渐明白它们的美丽来自大自然,然而大自然也因为它们变得美丽了。

秋天来了,落叶飘了下来,好一番秋风送爽的气势。树叶也抹上了一层由绿变黄的美,整个树叶变成了金海,微风一吹便哗啦啦地响,时不时地还飞落下几个可爱的小天使,它们在向你传递着祝福,传递着不言而喻的笑,传递着金秋的回忆。

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