小学作文心动800字系列
语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?小编为大家呈上收集和整理的小学作文心动,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
小学作文心动 篇1
总有一种声音会让你魂牵梦萦,总有一种声音会让你怦然心动,也总有一种声音会让你日思夜梦,梦寐不忘。在我的脑中,也有那么一种声音,挥之不去。
那是摇蒲扇时的“嘶嘶”声,很清脆,但不悦耳。
却让人记忆深刻。那是一个盛夏的傍晚,我放学回家,敲门,却没有回应。我知道,他们在工作。于是,我从门外的鞋柜里摸出备用钥匙,开了门。回到家,我静静来到厨房,热了热中午吃剩的酱油炒饭,吃掉,然后刷碗,回房间写作业。
作业写完,已经九点了。我躺到床上,脑子里胡乱的想着一些事情,久久不能入睡。就在这时,我听见了钥匙转动的声音——爸妈回来了!我急忙装睡。紧接着妈妈就悄声进了我的房间。一进门,凭着月光便能看见我四仰八叉的躺在床上。她放慢脚步,尽量不弄出声响,轻轻的掀起被子,盖在了我的身上。我便偷偷的坏笑起来,故意翻了个身,然后踢开被子。
妈妈似乎觉得是天气太热的缘故,便找来蒲扇,一下一下的扇了起来。我忽然鼻子一酸,眼中似乎有些咸咸涩涩的东西快要流出来。“嘶嘶,嘶嘶……”是蒲扇发出的声音。妈妈的手上上下下的扇着,握着扇柄的手也渐渐湿润,“嘶嘶”的声音愈发强烈。这声音清脆,却不悦耳;绵长,却又隐约;有一点刺耳,却又让我感到一种前所未有的温暖。这声音,如同魔音绕耳,挥之不去;这温暖,如同三冬之暖留在心头。如同金属相扣,叮叮当当,清脆,神秘。
妈妈大概是见我没什么动静,便踮着脚尖,小心翼翼的走了出去,关上了门。我很快便进入的梦乡。在梦里,我躺在一片空旷的草地上,阳光暖洋洋的,耳边刮过一阵清风,送来了“嘶嘶,嘶嘶”的声音……
小学作文心动 篇2
老家有块磨刀石,那是块极普通的石头,泛黃的石料,粗糙的质地,风吹雨打,饱经沧桑。
爷爷是个磨刀匠,在我眼里,他是一个普通又极不平凡的人。
小时候,生活在乡村,我躲在奶奶被窝里,天不亮窗外就透进阵阵火光和磨擦声,那是爷爷在焊铁、磨刀。爷爷总是5点起床,11点才睡,每天保证14小时工作时间。
夏天,炭炉里的红铁和高高的炉火使磨坊的温度高达四十多度,爷爷光着膀子,披条毛巾,一坐就是几小时。磨坊里很脏,有着大量粉尘,汗要流下来,爷爷就抬手用毛巾一迎,接着忙活。有时从坊间里走出来,太阳底下,爷爷都会满足地说凉快呀!冬天,磨坊里飞速旋转的砂轮使冰冷的磨坊里又增添了寒气,爷爷披个破袄,不惧手皲裂,口子裂的像小孩的嘴,依然忙碌不停。
我不理解爷爷的劳累,有时调皮地问爷爷:你怎么不偷懒呢?爷爷总是笑着点着我的鼻尖:做出刀来,换成钱,才能变成肉掉进你的肚子里呀。
爷爷烧制好刀身,将每把刀用砂轮上千转的磋磨,然后再把刀沾上水,在磨刀石上,手工细磨让刀一点点锋利。每一次打磨力道都要恰到好处,不能快也不能慢。随着刀锋利,磨刀石一点点变小,它的颗粒随着水一点点流下,像乳黄色的奶油。我很惊讶它的变化,几千克的磨刀石,最多才用半年。乡亲们常开玩笑:都几年了,刀还这个价,都赶不上这石头贵了。爷爷只是嘿嘿一笑。
就这样,凭着爷爷的勤劳朴实,我们一家早早的过上了小康生活,拥有了全村第一台黑白电视机,有了第一台125摩托车。爷爷被乡邻们封为刀神,成了全村首富。
日子一天天流过,我慢慢长大;爷爷依然不辍劳作,只是他的耳朵渐渐聋得厉害,背也驼了。后来的后来,爷爷因车祸最终无奈停止了做刀磨刀。
这次回到老家,偶然瞥见角落的磨刀石,一瞬间,无数回忆涌上心头。
我抚摸着磨刀石,顺着它的纹路,猛然心动,爷爷这辈子不正像这磨刀石么?磨刀石一点点变小,爷爷一点点变老。磨刀石,不怕坚硬的铁片;爷爷不畏生活的艰难。他们都是极坚硬的强者,牺牲自己,造福乡里。
心动间,爷爷不就是我的榜样,我追求的硬汉么?我要像他一样勤劳不辍,奉献社会;更要超越他,成为真正的强者!
小学作文心动 篇3
语言是最基本的交流方式,它是心灵的桥梁,拉近人与人之间的距离,他更是一只温柔的手,波动人内心深处的心弦。
那一天,英语作业有很多,发下来的作业也很多,一打开,鲜红的大叉映入眼帘,那否定的两笔,划在本子上,疼在心里。我想:我的同桌应该也不怎么样吧!看到他和我一样,心里一定会好受一些,我看着他的作业本,倒吸一口凉气,竟只错了一两题,一个个龙飞凤舞的勾在纸上耀武扬威,“他一定是抄的!一定!”我自我安慰地想着。可就是平复不了那内心的创伤。我的手架我的脑袋,手掌遮住一只眼,边掩压着眼泪,边无力地叹息着。又发了一张试卷,这下他比我低,但心情还是不怎么好转,按我“绝对前十”的地位怎么能只高他那么一点点分呢?我算是落寞到极点了,泪眼朦胧地望着才94分的卷子。
突然,有人抚摸着我的头,我扭头一瞧,原来是英语老师,我更是悲哀,英语老师那么辛苦的教我们,给了我那么多宽容,我却只回报了这么一点分数?我真想煽自己一巴掌。可老师对我说:“这卷子你应该考96分的。要加油啊!老师说的语重心长,就像是重重的叮嘱。然后老师瞟了一眼同学的作业,同学还把手故意放在作业外,好像是有意炫耀自己的勾,可老师什么也没说就走了,我这时几乎看到看到什么都是不好的,感觉老师对我不满,而对同学满意的没话说了。但同桌却转头用羡慕的眼光看了我一眼,心弦厉害地震了一下,我这才醒悟:老师是在乎我的,相信我应该能考96分才这样说的!终于,家庭作业布置下来,同学在那儿贪婪地抄着别人的作业。
原来,老师是在乎我的,相信我的!他早就知道同桌的行为,于是用那句话安慰我、鼓励我,我也要加油,因为这句话让我怦然心动。
小学作文心动 篇4
在记忆的木匣里,装着美好的记忆。而我要说的是令我心动的声音——秋风吹过、秋雨洒落的声音。
初秋这段时间,风里夹杂着一丝凉意,每当这时和朋友或独自在安静的地方说说话或读读书,也是一件惬意的事情。因为听着呼呼的风声,感受着凉爽的秋风,闻着快凋零的花香。
听着秋风吹着树叶,发出“唰唰唰”的声音,树叶在空中打转,下雨时,雨滴打在大自然的一切事物上,发出“嘀嗒嘀嗒”的声音,雨滴像一个个调皮的小精灵在空中、叶间跳舞,雨点打在不同的地方会发出不同的声音。有时就像一个演奏家在弹奏一支交响乐,雨滴落在一片片发黄的叶子上,顺着叶子滚落下来。雨时而大时而小,大时雨点落在地上,溅起水花,水花落在地上时,变成了一个小水泡,小水泡顶着一顶透明的小帽子;小时像牛毛一样又轻又细,淅淅沥沥的下着。我坐在窗边静静地听着,零散而低沉地声音,也让人心动。
在树林中一片片秋叶缓缓落下,它在空中旋转着,留恋着,它最终悄无声息地落在了泥土上。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一个生命结束将会为另一个生命进行呵护,它们为了下一个生命,心甘情愿的落在泥土上,这也令我心动。
空气中弥漫着雨后清新的空气,雨早已停却只留下我望着窗外发呆,直到窗外清脆的鸟叫把我唤醒了,我似乎明白了,生命也有自己的价值,不要只顾自己的利益,要多为别人着想,雨能让生命生长,雨声让人心情愉快,落叶能为一个生命贡献力量。通过风雨的洗礼,了解生活的真谛,把自己最好的一面展示出来。
这就是令我心动的声音——秋风吹过、秋雨撒落、落叶飞舞的声音,它们使我久久不能忘记。
小学作文心动 篇5
情谊是一件不可或缺的东西,可是,它毕竟在哪里?它就像是烟火,固然终极会燃尽,但它究竟明亮过;它就像是落花,固然终极会倒落枝头,可它究竟绽放过,它无处不在。
最近,体育嘉年华在我们学校如火如荼地开展着,其中,足球比赛最为激烈。我们班也参加了,并顺利进入决赛。看,那足球就像一只展翅高飞的海燕一般,一会儿被踢到这边,一会儿又被踢到那边,非常激烈。而且,场上的队员们也去抢这个球,就像这只海燕的主人一般,追着球跑来跑去,可是,球却经常被对方的队员抢到。台下的同学们,在为他们欢呼,声音很大,连在教授教养楼中都听得见,就像成千上万只百灵鸟在树上唱出的歌曲一般。而我,也在场下,悄悄地看着他们的比赛,由于,自己在体育上没有什么天赋,所以没有上场。可我的心中,却经常被他们打动:有时,一个乌龙球进了球门,其他队员没有去责怪那个踢球的同学,反而是鼓励他。这一点,是很可贵的,让我怦然心动。由于,是一种多么深挚的情谊啊!只要有这种情谊,不管在多么难题的情况下,我们都会保持一颗火一般的心,不会抛却,坚持到胜利的那一刻。
上半场结束了,跟着裁判的哨声,我们看到了比分为3:2,我们领先了一分。同学们都为刚比完赛的队员递水。下半场比赛应该会更加激烈,终于,下半场开始了。
球员们之间的竞争更加激烈了,你来我往,互不相让,就像两头雄狮在斗争一般,连场下的观众都看惊了。足球却像一个倔强的孩子,在球场上跑来跑去,只要一眼没留意它,仿佛就找不到它了。裁判员倒数着:“5、4、3、2、1、0!”然后,吹响了他那个勺子,响声布满了全场,他大声公布了结果:“6:4。”我们班生胜了,队员们在同学们的欢呼呼声中,上台取下了那太阳般耀眼的奖杯。我心想:这奖杯,是同学们的情谊和汗水换来的,固然它很廉价,可对于我们的意义却是无价的。想到这里,我怦然心动。
情谊是世间最宝贵的东西,它就像烟火,在夜空中明亮着;它就像花朵,在枝头绽放着。
小学作文心动 篇6
鼓励就像一阵春日里的暖风,让我更加努力;鼓励就像一片夏日里的浓荫,让我感到凉爽;鼓励就像一块冬日里的炭火,让我再次温暖。
“铃、铃、铃”的一阵铃响华丽地宣布着我在考场上的胜利。我的脚步很轻快,蹦蹦跳跳地像在森林中自由地撒欢的小鹿。我的脸上洋溢着灿烂的笑容,仿佛在与阳光比美,在向蓝天炫耀。我的双臂像飞翔的小鸟一样张开,感受着空气里的喜悦。老师微笑着看我,目光温柔如泉水,似月光,把我包裹在这份浓浓的情感里。她向上竖起的拇指带给我力量,就像在助我一臂之力,让我更加轻松地摘取下一枚胜利的果实。得到了老师的鼓励,空气变得更加清新,阳光变得更加灿烂,让人一不小心就会陷入无限的想象。花儿在向我招手,青草在朝我点头,屋外的喜鹊在向我致敬。空气仿佛凝固在这个美好的下午,时间也仿佛停滞在这里,这个美好的下午。鼓励让我锦上添花。
人生就像桌上的.美味,有甜自然也有苦,刚品尝完甜品的我,又遇到了桌子上另一端的苦瓜。
“铃、铃、铃”的铃响为何如此刺耳?它的每一声怪叫都在刺痛我的耳膜,像一根根银针毫不留情地插在我的心上。泪水争先恐后地涌出眼眶,让我的视线变得模糊。我的脚步不再活泼,而像装着铁块的麻袋一样,沉重不已。我的头像泄了气的皮球,毫无生气地垂在胸前。老师的脚步声渐行渐近,那声音像在努力呵护一个瓷娃娃般轻柔。缓缓地,一只手搭在了我的肩膀上,小心地拍了拍,一种力量慢慢地传送到我的全身,让我清醒。我的世界好似重新变成了五彩的,美丽的。还是曾经蝴蝶纷飞的校园,还是曾经花香四溢的校园,还是曾经青春似火的校园。鼓励使我充满希望。
因为鼓励,我尝出了蛋糕中的甜;因为鼓励,我尝出了苦瓜中的清凉。
小学作文心动 篇7
这个星期天真是过的惊心动魄。
星期天早上,妈妈要去朋友家,让我一个人在家写作业,临走前千叮嘱万嘱咐,把作业写了不准开电视,不然考试你就要垫底了,是,是我像小鸡捉米似的,点起头应着。妈妈,门一关就走了,我掏出《数学巩固》又拿出文具袋,刚坐下,咦,我昨天看的《福尔摩斯探案集》还在桌子上,我还有一半没有看完呢。怎么办,咔嚓门又开了,妈妈杀了个回马枪,我的心怦怦乱跳,原来马糊的老妈?电动车钥匙忘拿了她边拿一边又说听话,别捣乱。噢,我脆生生的答道,妈妈一走,我却百抓挠心一样难受怎么办?看还是不看?经过一番激烈的思想斗争。我的心里有一个声音在呐喊。就看一会儿在写吧!行,就这么办!我迅速的把门反锁了,我爱不释手的捧起了书。怀着当小偷一的心看起了书,不一会儿,我就被书里面的内容吸引住了,时间就像悄无声息的流水一样溜走了。
正当我看的全神贯注的时候,突然又咚咚地想起了敲门声。怎么办?我心里像有15个吊桶一样七上八下。我赶忙把《福尔摩斯探集》放到书桌抽屉里把课本摆好,伪装好现场,才忐忑不安的开了门,哎,门外站这得是邻居的阿姨,真是虚惊一场,等阿姨一走,看了看一下时间十点了,我的作业,还没动笔,妈妈中午一到家,万一检查作业,那是要受皮肉之苦的。我敢紧做起重中之重的事做作业。
这半天过的真叫人心惊胆寒。
小学作文心动 篇8
在我家的窗台上有一盆芦荟,一年四季总是绿色,青青葱葱。可是有一节却是断的,至今都没有长好,那是母爱的痕迹啊。
前年夏天,我奇思异想,想要一盆芦荟。
“哈哈”我在大街上又蹦又跳,拉着妈妈的手去花鸟市场。在我的软磨硬泡下妈妈终于同意给我家极小的阳台添一盆芦荟。市场上的芦荟大大小小各种各样,很好看。在秀气的小青花瓷盆里芦荟像挺拔的哨兵,伫立地站岗。它的身上有些尖尖的刺,锋利的像水果刀,可摸上去却是痒痒的,可爱极了。它身上的色彩是吸收了所有的养料,翠翠的想让人咬一口。它深深地扎在土里,还散发着芦荟特有的清香。我们选定了一盆,盆中有二株芦荟,一株大,一株小,像一位母亲紧紧地靠在孩子身旁。
时间过得很快,它已经来到我们家大半年了,我也早已对这盆芦荟失去了原有的兴趣,只有妈妈在每日浇灌着它,它长大了。
春天,人们都脱下了厚厚的衣服,换上了春装,蚊子们也纷纷苏醒,没有厚厚的衣服遮挡,我被咬得全身是包,“太痒了,我要花露水。”我开始翻箱倒柜,却一无所获。我不停地叫喊,妈妈却不知在对着那盆芦荟做什么。我手拿拍子,在空中挥舞着,发誓一定要把罪魁祸首给抓出来。这时妈妈走进了房间,示意我坐下,她极其认真地把芦荟剪开成一片一片的,找准包的位置贴了上去。一片又一片,那株稍大的芦荟被剪掉一大节,像个没了手臂的人。芦荟贴在伤口感觉凉丝丝的,渐渐不痒了。妈妈说以前没有钱买花露水,姥姥也是这么给妈妈贴的。没有痒意,我走到芦荟的旁边,那盆芦荟一株大,一株小,大的像母亲,小的像孩子,紧紧地靠在一起。
现在的芦荟,已经又高又大,断的地方还没完全长上。那是母爱的痕迹。
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