小学作文雨集锦

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇小学作文的关键是什么呢？或许你正在查找类似"小学作文雨"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学作文雨 篇1

“叮铃铃，叮铃铃”放学了，我跟老师说完再见就开始了回家的“旅程”，我大步向家的方向跑去。白云慢慢地飘着，风轻轻地吹着，天还是那么蓝，天气好，作业少，真开心。

跑到半路，我看见有一些五年级的哥哥姐姐到路边的小店里或学校对面的书报亭里买零食，人多得把道路堵了个水泻不通，行人只能绕道而行。当他们吃完零食，竟然把垃圾丢到了地上，干净的人行道马上变成了垃圾场。

这时一个小妹妹出现了，她捡起了地上的垃圾，然后捡起垃圾放进垃圾桶。旁边的哥哥姐姐对小妹妹的行动熟视无睹，有的人继续丢着垃圾。小妹妹的脸上了流着汗水，她没有一点烦恼表情，还对哥哥姐姐们说：“哥哥姐姐，请爱护环境不乱丢垃圾好吗”时间飞快的过去了，小妹妹捡完地上的垃圾走了。刚才像垃圾场的人行道变得干干净净了。

我想：保护环境需要我们从生边小事做起，需要我们每一个人都出一份力。要我们每个人都献出一份爱心，世界就会变得更美。

小学作文雨 篇2

清晨，一缕阳光照射在大地上，清风吹拂，树叶也摇摆起来，发出“沙沙”的声音。此时，正是钓鱼的好时机。张渔夫来到了一家不起眼的钓鱼场，他穿着一身过时的渔夫装，扛着他的钓鱼杆，手里拿着鱼食。张渔夫四处张望，在努力寻找湖中的鱼：“哼！今天老子捉不到鱼，就不回家了！”张渔夫下定决心。

在清澈的湖里，有一成群结队的鱼群，而唯独有一条非常特别的鱼，它发出耀眼的金光，背上还有一道彩虹的印记，它在湖里自由自在地游着。哦，这原来是一条极为稀有的彩虹鳟鱼呀！

张渔夫看到了彩虹鳟鱼，他的眉毛顿时变得弯弯的，像个月牙，眼睛直勾勾地瞪着那条彩虹鳟鱼。张渔夫连忙蹑手蹑手蹑脚地走到湖边，手弯在背后，静静地望着：“哇！老天爷真开眼！这种彩虹鳟鱼在黑市上能卖50万美金呀！钓上来，我不成富翁了吗？”

彩虹鳟鱼虽说很值钱，但也不是想捉就捉得住的，它可是很聪明呢！彩虹鳟鱼听见了张渔夫的脚步声和说话声，便立即潜入了水底，蹿进了一个石缝，躲了起来。

这一切都被火眼金睛的张渔夫看到了，他发起愁来：如果这鱼跑远了，可不好办呀！这可怎么办呢？对了，他眼珠一转，想出了一个好办法。张渔夫赶紧放下渔具，把手里的一把鱼食撒了下去，又从口袋里拿出一包上好的鱼食，倒在手上，捏成一团，也撒到了湖里。张渔夫辛苦了半天，便坐下来等待着彩虹鳟鱼上钩。“我看看这次它上不上钩，哼！”

彩虹鳟鱼观望着撒下来的鱼食，它看着别的鱼儿都拥上去抢食，自己却静静地望着鱼食，缓缓地从石缝里出来，绕着鱼钩，在周围转了三圈，小心翼翼地顶了顶鱼食，试探了几下。

张渔夫看在眼里，喜在心上。他的眼睛瞪得大大的，嘴巴咧到了西班牙，心想：有了这笔钱，我和老婆可赚大了！张渔夫用手握紧了鱼杆，生怕松掉，也做好了收杆的准备。

彩虹鳟鱼又绕了几圈，发现没有陷阱，就游了过去，咬住了上好的鱼食，想赶紧一拽，直接逃走。张渔夫突然感觉鱼杆一沉，原来彩虹鳟鱼上钩了。他欣喜若狂，目光中流露出几丝兴奋，几丝贪婪的神情。张渔夫赶紧抓住鱼杆，使劲往上拉：“哎！上来了！快！上来了！”

彩虹鳟鱼还在拼命地挣扎，想让张渔夫放它走，可惜已经晚了，怎么拍打，怎么挣扎，怎么乞求，全都无济于事了。

张渔夫看见彩虹鳟鱼被拖上了岸，他赶忙把它抱起来，像自己的宝贝儿一样不敢松手。他收起了渔具，彩虹把彩虹鳟鱼放进水桶，准备回家。他的脸上露出了欣慰的笑容。

彩虹鳟鱼开始在水桶里乱蹦乱跳，从它的眼神中可以看出，它想回家。可是它将被卖掉或者被人吃了，想到这里，它不动了，无奈地在水桶里静静地“躺”着。

张渔夫还没进家门，就急切地大叫：“老婆！快过来看！我们发财了！”听见老婆的脚步声，张渔夫把水桶递了过去。他老婆惊呆了：“这，这不是那条彩虹鳟鱼吗？这……这可值50万美金呢！”

“对！咱们先把它养大，到时候再去卖，多值！”张渔夫拿出家里的鱼缸，把彩虹鳟鱼放了进去。

彩虹鳟鱼不吃不喝，也不游，它只是默默地望着张渔夫，好像在说：“好心人，把我放了吧，求求你了！”

张渔夫的老婆好像看出了彩虹鳟鱼的心思，觉得它很可怜，于是叫张渔夫干脆把它放了。张渔夫气得头发竖了起来，脸憋得通红，“你要干什么！这可是我好不容易捉回来的！”他老婆哀求道：“对，这我知道，可它毕竟是条生命啊！咱们要想赚钱，就努力工作，也不至于让一条珍贵的彩虹鳟鱼活活死掉，把它放了吧！”张渔夫看看可怜的鱼儿，觉得老婆的话也有道理，于是把着鳟鱼向湖边走去。

彩虹鳟鱼仿佛全都听见了，在它被放进湖水中的一刻，还迟迟不肯离去，目光中流露出一丝感谢，一丝激动。

张渔夫站在岸边，虽然心中有些遗憾，但他觉得，这次他做对了！

小学作文雨 篇3

我的妈妈是一位极其普通的家庭主妇，中等身材，不十分漂亮但端庄大方，她白天在保险公司上班，晚上回家给我们做饭洗衣，虽说妈妈才三十几岁，可是她那蜡黄的脸庞上布满了鱼尾纹。虽然无情的岁月在妈妈的脸上留下了几条皱纹，但在我的心中妈妈是最美的。

从甘甜乳汁的养育，到踉踉跄跄学步的搀扶，从刚刚步入幼儿园门槛的日日护送，到上学路上的千叮咛、万嘱咐……妈妈给我的爱一直都是真实的，如影随形的陪伴着我。不知有多少次让我感动、喜悦、流泪……全天下的母亲都是这样，她可以为了自己的子女抛开一切，为了孩子，她宁愿受多大的苦，受多重的累。这时，我的脑海中也浮现出了一幕幕妈妈对我的爱的画面。

平日里，每天清晨，妈妈总会早早的起来，悄然无声的为我们准备早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一闻到香味睡意朦胧的我就一下子精神抖擞，我就知道妈妈那灵巧的手又烧了一桌子好吃的。每天晚上，妈妈总是陪着监督我完成老师布置的作业，认真的批改我的作业，耐心讲解做错的作业。

妈妈非常关心我年迈的爷爷奶奶。每次我们回奶奶家，带去一些好吃的，最有营养的部分都给爷爷奶奶吃。奶奶的牙齿不太好，每次吃苹果时，妈妈总是先把苹果削皮，然后把苹果中间的籽挖掉，再把挖过粒的苹果切成一小块一小块的，最后把切成小块的苹果装进盒子里，插上牙签，送到奶奶的手中，一块块地喂奶奶。当我看到这一幕时，我的心里好像被什么东西撞了一下。

去年冬天，奶奶因为脑出血住院治疗，在医院的病床上躺了一个多月，在那段时间，妈妈辞了单位的工作，在医院里一心一意地照顾着奶奶，给奶奶翻身、拍背、喂饭、换尿布、擦身子，夜以继日地坚持，功夫不负有心人，奶奶的身体状况一天比一天好转起来，而妈妈却憔悴了不少。

还有一次，我在马路上捡到前面阿姨不小心掉落的50元钱，妈妈看见了，她的眼睛向我投来鼓励的目光，我似乎明白了什么，跑上前去把钱交给了阿姨，妈妈又向我投来赞许的目光。

像这样的事情在生活中还有许许多多，每一件，都包含着您对我的爱。妈妈，您的爱是一个永恒的话题，一篇流传千古的诗文。从我出现的那一刻起，您的爱便是我生命中最感人的风景，最无私的，但又是伟大的爱，您的爱酿造了千年的美酒，浓得化不开、冲不淡。妈妈！我爱你！也许，这句话普通的不能在普通，可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语，多少深情厚谊。妈妈的情谊比天还要大，比海还要深，比山还要重。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！

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冬天的雨初中作文700字(集锦5篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《冬天的雨初中作文700字(集锦5篇)》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

冬天的雨初中作文 篇1

春天，百花盛开，柳树也渐渐苏醒，柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天，枝繁叶茂，知了不停的在树上叫“热死了，热死了”;秋天，残叶断枝，一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天，白雪皑皑，大地被披上了一层银色的盛装……

比兴手法，引出对冬色的描绘。 我喜欢冬天，校园的冬色更是不容错过。既点题，又表明情感。 “呼------，呼-------”风怒号着，刮断了树梢的残枝，把光秃秃的树干吹得东倒西歪，又连忙卷起一大把干草，向空中抛出，顿时，天空变得模糊了。

写出了冬的特点

“怎么突然变得这么冷啊!是不是快要下雪了啊!”同学们你一言我一语的说着，大家似乎都期待着今年的第一场雪。

下了晚自习，同学们有的回家，有的回寝室，谁都不愿意再多待一会。天空中似乎下起了小雨，我加快脚步向家赶去。

回到家后，听妈妈说明天真的要下雪，我抑制不住心中的喜悦，开心的叫了出声------耶!终于要下雪了，我等了大半年了。满怀着喜悦，我进入了梦乡，那里全都是雪哦!

第二天清晨，我顾不上穿几件衣服就拉开窗帘看雪。哇-------真的下雪了，好白呀!陶醉之中闹铃提醒着我要去上学了。

在学校里，高大挺拔的雪松上积满了洁白的雪，它像一个士兵一样屹立在那一动不动的。校园里的树上，屋顶上，草坪上，空地上，无论哪里都是洁白的一片，连我都不忍心在它上面留下邪恶的脚印。

具体写景，细致而生动 ，下课了，同学们纷纷跑出来玩，有的堆雪人，有的打雪仗，也有的在雪地上画画。看着他们一个个手冻得通红也照样在玩，可以想到他们是有多开心了。洁白的世界里一群小孩子们在玩耍，嬉戏，不时还有一团团的哈气在空气中弥漫，他们忘记了寒冷，留下的只是天真无邪的笑声回荡在校园里。

这个冬天我知足了，在雪地里玩了这么多有意思的，无悔。每一年都会有冬天，但像今年的冬天还会有几个呢?!

冬天的雨初中作文 篇2

盼啊盼啊的，冬天终于到来了，我喜欢的校园的冬天也来了。

大地仿佛正酣酣大睡，或许是积蓄力量。为春做准备呢!树上的枯叶早已没了踪影。只留下残留的枝叶与北风争斗，花儿也似乎停止了开放，个个都向那寒冷的空气垂下了头。凌冽的寒风不告而来，骄傲的在大地狂舞，大刀阔斧般地撕裂着温暖，预示着被冬天占领的校园生活已来到。

寒气纷纷的从天而降，开始还算稀疏，到后来，慢慢繁密起来，落到脸上，麻酥酥的，落到眼睛，雾蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐着，躺着，雾水滴无处不在，跳几圈华尔兹，跑几圈步，好不活泼热闹。

草儿也被冬姑娘关怀，个个都安心的睡了下去，盖上了青色的棉被。从玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一张洁白无瑕的镜子，反映出学生们幸福快乐的笑脸。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来”。不错的，在梅花那不畏严寒的带领下，万物都在为春做准备，这是预示着春的到来，也是对冬的鞭策，学生和老师们在万物的嬉戏下，与景同乐!

冬日与梅花一起行动的一定是学生了。男男女女，高高矮矮的学生，不畏严寒，都欢天喜地的从教学楼里涌出来了。与风伴舞、与雪嬉戏，汗水、雾水、雪水混为一体，扣进一个又一个球，欣赏一段又一段乐曲，解出一道又一道题，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐这般美景消失呢!

校园的冬天更像成长路上必须经历的磨砺，让我们的羽翼更加丰满强壮。校园的冬天像一位少年，调皮着，使我们度过一个简单而快乐的冬;校园的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我们感受到她那凄惨的寒风;校园的冬天像一位健壮的青年，青春无限但狂妄自大，冬用狂风暴雨来对我们友情提示……

校园的冬天总是这么讨人喜欢，富有活力，我喜欢校园的冬天。

冬天的雨初中作文 篇3

不知不觉，已入了冬。

在印象里，冬天是个美丽的银色世界，在那雪白一片的操场上，和伙伴们追逐嬉戏，我们打雪仗，一个个拼命的玩着。我们堆雪人，虽然堆得鼻子不是鼻子，脸不是脸的，却还笑嘻嘻地向同伴们炫耀，看那是我堆得。

打小，我就喜欢雪花，那一片片雪白的似来自天堂的天使，落在我脸上，慢慢融化，丝丝凉凉的。我就喜欢这种丝丝凉凉，所以每次下雪，都要在雪地里玩的不亦乐乎！

可如今，已是寒冬，却不曾看到一片雪花飘落下来。

风拼了命的咆哮着，树叶拼了命的往下落着。每次在这种天气里上学，我说的最多的一句话就是：“我的头发刚对我发短信说，他感冒了”。这个冷笑话常逗他们高兴，可回想起来，也别有一番风味。

上操了，同学们都磨磨蹭蹭地，这个不想去那个也不想去，但最终为了班级不让被扣分，我们只好硬着头皮上了。一个个把自己包裹的严严的。从远处望，操场上像是站着一个一个的大包子。我戴上一个厚厚的帽子冲向商店，然后又以百米冲刺的速度回来，哆哆嗦嗦的对同学们说：“今天天气真冷啊！明天我就是饿死也不去商店了”。这时有个同学发话了：“不知道南极那边怎么样了”。哈哈，随着笑声上课铃响了。

冬，来了多日，可冬的使者却还未露面，我喜爱的那个冬啊！你如今身在何处？

冬天的雨初中作文 篇4

若不经得冬日的凛风寒霜，怎得来日春天的明媚阳光？

时有春夏秋冬更替，人有顺逆悲欢转换，此乃人间常事，不可违反。冬日，天寒地冻，唯有披蓑老翁孤舟垂钓；冬日，一片沉寂，唯有缀雪腊梅傲寒绽放。他们不畏艰难，不畏困境，反而愈挫愈勇，他们做别人不敢做的事，坚持别人所不能坚持的事，最终采摘到了别人所不能采摘的硕果，因为他们走过了冬天，而非熬到了雪融。

古有舜发于畎亩之中，傅悦举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市的成功不负有心人，今有霍金卧椅而不馁，贝多芬失明而自强，他们勇于挑战，挑战命运，挑战自我，为了心中的理想，不妥协，不退让，因为他们深知冬天来了，春天就不会太远。(原创投稿 )

同样，我们并非每个人的一生都一帆风顺，正如一粒种子的成长过程，阳光和顺境让它成长得更快，而风雨和逆境却使之更坚韧，我们唯有以积极的态度去对待所有的不如意，才能在未来不后悔当初所拥有的成长的机会。

我们都是普通人，我们没有过人的才能，没有显赫的出身，但我们必须相信，闪亮的战甲始终抵不过烈火中萃练过的躯壳。并且在顺境中我们积极自信，逆境中更加努力。用烈火融不化的意志，用没有瑕疵的信念越过一重重阻碍。

当然无论遇到什么，一味的坚持也不总是明智的，“山重水复疑无路”时，也行我们需要变通，也许“柳暗花明又一村”就在拐角处。

我们还需要有“水稻精神”，即懂得低头，要在拥有超乎常人的流光溢彩时保留一份面对不足的谦卑，也只有这样，我们才能够稳步提升，并且在“不完美”的警醒下，不断完善自我从而“走过冬天”。

更重要的是自信，那是一种没有膨胀到自负的自信，只有自信，我们才能在逆境中保持动力，相信自己是最好的，同时也相信自己是不完美的。

相信自己，相信明天，同时也相信雪融化后便是春天。

冬天的雨初中作文 篇5

寒风拂过大地，好冷，好冷。树上早已布满了积雪，给大地换上了华丽的

礼服，树下两个人缓慢的走着，父亲用温暖的臂膀抚摸儿子的头，缓慢走向风雨深处。

那一天，我跟随老爸来到了他昔日的母校。淡黄的腊梅散发着清爽的香气。松柏像守岗的卫士守卫着这一片净土。地上的积雪如棉花一般的柔软，我情不自禁感叹“真美啊”。

爸显得也激动，我不懂，因为我根本不懂再见母校的感受，除了一点美景，其他什么也没有。简陋的房子，破旧的小屋，依托了我的想象。

爸牵着我的手，缓缓漫步在母校之中，这时的老爸如小孩子一般的喜悦，用轻快的步伐跳窜在校园中，天公不作美，有刮起来北风，吹散了树梢上的雪花，懒散的飘舞。我急忙说道：“老爸，这个破学校一点都不好玩，我们回去了好吗？你也不在这读了，还来干什么。”我发起了牢骚，老爸那平静而慈祥的脸皱了下来并用严厉的口吻给我说：“不行，你今天必须给我留下来。”我一点也不干示弱的说：“不。”也许爸失去了耐心，用力牵着我的手向前走去，我说：“这破学校有什么好？”爸爸静下了心，用缓和的口气对我说：“小时候家里穷，吃了上顿没下顿，一个月只有10元生活费，还要买衣服，我常常挨饿，因为我小时候成绩比较好，班上的老师也请我饱餐一顿，班主任王老师经常帮助我疼爱我，好人不长命啊，她临走时对我说：“兵，你一定要记住如果以后你有出息，就常常回学校看看”儿子，你懂了吗？”

等爸说完这件事，脸上已布满了一串泪痕，此时，我的眼睛也已湿润了，我点了点头。

“如果不来，我就枉读了几十年的书，枉作几十年的人。人不能忘本。”爸语重心长的说。

那年，那月，那一个北风吹过的冬天，那北风依然刮着，刮着我的心，人不能忘本，人要有信。

怀着那深深的感激之情，走进北风深处。当俨然回首，漫天的雪花，好美，好美。

[写作参考]雨小学作文之二

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[写作参考]雨小学作文之二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

在我的印象里，我们家里妈妈最不喜欢下雨，而我和我的老爸好像故意和老妈作对似的，尤其是我，特别喜欢下雨，尤其是秋天绵绵不断、来了就想走的秋雨。

我喜欢秋天的雨，因为秋天的小雨滴是世界上最棒的乐手。秋天，一颗颗小雨滴零零星星落到宽大的树叶上，迈开了悠闲的滑步，眨着亮晶晶的小眼睛，奏起沙沙的乐曲；落到卷曲的菊花瓣上，跳起优美的芭蕾，奏响了欢快的舞曲。听，这乐声多么美妙！

小雨滴千变万化本领大，它们落到坑洼不平的土地上汇聚成一汪汪小小的水池；落到打开的玻璃窗上慢慢地滑下来，联成一串串晶莹透亮的小项链；落到我张开的手心上，像一颗颗小珍珠闪闪发亮；落到我的脸上，呵，凉爽极了！

秋天的雨，淅淅沥沥的，密如牛毛，绵绵的、柔柔的，连续几天的秋雨，连空气就变得雾蒙蒙的，仿若进入仙境一般。相比较夏天总是像瀑布突然从天而降、来也匆匆去也匆匆的雨，我还是最喜欢秋天的雨，因为秋天的雨最温柔、最有耐心，轻轻柔柔下个不停。它净化了空气，洗净了大地。尤其是连续几天的秋雨过后，天高云淡、秋风送爽，走到郊外、走进乡野、走进山村，你会更加惊叹秋雨的神奇和魔力！

我喜欢秋天的雨！

雨一直下小学作文精选

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小学语文是学校开设的一门重要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，有没有可以借鉴的小学作文的模板呢？或许你需要"雨一直下小学作文"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧！

雨一直下小学作文【篇1】

阳光明媚，草长莺飞，在这样的季节里——春，本应是满眼的春色，可我似乎怎么也嗅不到春的气味，于是，我去寻春。

踏上了回老家的路，坐在车里，阳光从窗缝间透了进来，洒在脸上，暖暖的，像是一股清泉暖流，从你的指缝间流过，缓缓的，流向远处；又像是一朵云，轻俏悄的，从你身前拂过，带来了暖和，带来了柔。有时，太阳是淘气的，在不知不觉中，玩起了捉迷藏，像后看看，向前望望，一不留神，躲在了云的身后，把云当成了屏风，映得云露出了淡黄的脸颊。太阳，像个小姑娘，害羞着，娇滴滴地为大地披上了一层薄纱。

正如朱自清所说“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲到手抚摩着你”风，也是暖暖的，拂过脸颊，拂过额头。不像夏天的燥热，不像秋天的成熟，不像冬天的猛烈，东风就是这样，不冷不热，不是娇艳的姑娘，不是帅气的小伙儿，不是健壮的青年，而是而是像一位小孩子，只是一笑，也能让你感到他的快乐。

花儿也是美的，草儿也是绿的。路边，无名的小花还不及脚踝，可早已开始绽放，粉红的花朵，以及嫩黄的花蕊，在一片绿的映衬下，组成了一幅锦绣的画，画的作者，比齐白石的画技更精湛，比达·芬奇更纯熟，他是谁？哦，那是大天然。

柳树的芽早已长大，绿绿的柳条就如一位锦绣的姑娘的长发，在风的伴舞下，伸展着腰姿。远眺望去，真有一层绿烟，笼罩在人家的屋顶上，与那屡屡的炊烟相应和，一起飘向天空。

走着看着，竟不知看了太多的春景，原来春天一直在我的身边，只是未曾发现。

雨一直下小学作文【篇2】

岁月流转你一直都在

岁月流转，你虽然已不在我的身旁，但你永远都在我的心里伴我成长。

犹记当初，头上戴着草帽，拿着小木棍当作枪，趴在自己找的战壕里玩耍，脸上挂着灿烂微笑的两个孩子，想想那时的生活真是无忧无虑，自由自在，根本没有任何压力，虽然偶尔会有一些愚蠢的举动，但是当时的友谊就像天然的泉水一样纯真。

他和他的父母搬到我家的旁边，于是我们就成为了邻居。那时的我脾气很古怪，小朋友们都不爱和我玩，只有他主动找我玩，即使我表情冷漠，把他拒之门外，他依然充满热情地来找我，就像三顾茅庐一样，我一次也没让他进我家的门。

有一次，我实在是不想让他再来烦我了，于是我想打开门和他说清楚。可是我刚把门打开，他就像风一样，见门开了一条缝就钻了进来。在我的印象里他应该又瘦又小，可是我一见他衣服敞着怀，露出圆滚滚的大肚子，笑眯眯的，像个弥勒佛，更像猪八戒，想到这儿我忍不住笑出声来。

于是，我试探着叫了他一声二师兄，他先是一愣，然后笑嘻嘻的说:你这么瘦，我应该叫你大师兄。我见他人这么随和，语言幽默风趣，最重要的是他没有因为我的嘲笑而生气，而且对我很友好，我似乎不那么烦他了。我没有把他赶出去，就在一起玩了起来。过了一会儿，他对我说：大师兄，你天天自己在家里玩多没意思，走，我带你去打日本鬼子。我也不知道他所指的日本鬼子是什么，就充满好奇的跟着他来到了田野里。

他找来一些柳条编了两个草帽，拾来两根木棍当作枪。他还不知从什么地方弄来了两个稻草人。于是我们进入了战壕，我见他拾起一颗小石子丢向稻草人，他叫我趴下，自己嘴里还发出炸弹爆炸的声音。他弄得满脸是尘土，在一旁说：呼叫大师兄，呼叫大师兄，大师兄听到请回答。看他那么投入，我也学着他的样子喊话。这时，我听见叽叽喳喳的叫声，他悄悄地说：敌人派援军来了。他拿起弹弓，瞄准小鸟，啪的一声，小鸟应声落地。他兴奋地对我说：击中了，击中了，俘虏了一只小鸟我挥舞着大刀，冲向稻草人，敌人全军覆没，我们胜利了。此时此刻，他滑稽的样子，天真的笑脸，爽朗的笑声又在我的脑海中回荡，这一切仿佛就发生在昨天。

在我家从农村搬到德惠的时候，他哭了，我也哭了。

从那以后，我们再没见面，但我会常常想起他，是他改变了我内向的性格，是他让我感受到了友谊的美好。我们虽然分别很久了，但他一直都在我的心里陪伴着我。

任岁月流转，你一直都在！

雨一直下小学作文【篇3】

回忆起那天在班级的朗读大赛中用标准的美式英语流利地读出超过一百二十词的牛津故事树中的《冒险》，我心底就涌起一阵感激：妈妈，感谢您当初为我报了英孚，否则就没有今天的我！

一年级时我的英语跟不上大家的进度，但是我也不知在哪里有英语的教育机构，幸亏妈妈发现了一个叫英孚的英语教育机构并为我报了名，可是我一看到犀牛，猩猩，鳄鱼等这些英语单词就让人发晕。回到家我对妈妈说：这些词一看就让人发晕，在学校更是用不上，一点用都没有。妈妈严肃地说：虽然你学的这些词暂时用不上，但这正是为你高年级的英语打基础。英孚还能训练你的语法能力，所以你坚决不能退出或停课，只要你用心去学就一定能考出好成绩！

我按照妈妈的方法去学，过了一段时间，妈妈的话果然灵验了，我的英语成绩一直在92分以上！

从当初的英语衰者，到现在的拼词无尽，从绝望到自豪，表面上是我的努力，但背后却是妈妈的鼓励。我想对妈妈说一句：谢谢您，妈妈。感恩，成长路上，一直有你。

雨一直下小学作文【篇4】

是谁说世界上没有真爱？是谁说世界上没有关怀？从雷锋从人们身边出现的哪天起，人间不在荒凉是他用爱包容了我们每一个人，他用爱帮助了我们每一个人，雷锋日记中有一句人尽知晓的一句话那就是：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟，坚决听党和毛主席的话，经常开展批评与自我批评，随时清除思想上的毛病，在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉。

这虽然是一句普普通通的话语，但它包含着雷锋同志对毛主席对全国人民的保证和负责，每当我读起这句话，就会感觉一股暖流在我心中久久不能平静，每当我读起这句话，我就感觉雷锋同志一直在我们心里从不曾离去，虽然雷锋同志只活了短短的22年，但是他永远在我们心里不从离去。

还记得五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”这虽然只是一件小事，但是这确是雷锋助人为乐精神的体现，雷锋的美好品质和助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？

雷锋啊你是我心中最明亮的一盏明亮的光源，是我心中一直崇拜的好战士，你虽然已经离去，但在我心里一直存在！

雨一直下小学作文【篇5】

人生如诗，不过是首、颔、颈、尾四联。若人生真能如古代诗人写的诗一般自然、优美、顺畅，那么人生也能和诗一样达到一种至高的境界。

“会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》。不只写出了作者想要登上高山的目地，也写出了诗人对未来的远大的志向。虽然杜甫生在战争年代，但他依然能立下“一览众山小”的志向，真可谓有斗志雄心。杜甫有许多诗都是表达忧国忧民以及思乡之情，可以看出他对祖国、人民、亲人的情感，因此得到“诗圣”之称。

“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”出自李白的《将进酒》。李白又称“诗仙”，写有许多关于酒的诗，可见李白对酒情有独钟，认为饮者就算和圣贤比都略胜一筹。李白的诗多为洒脱，表现出李白的豪爽性格，以及对人生的旷达态度，没有愧对“诗仙”的称号。

“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”出自《长恨哥》，诗人表达了对唐玄宗的不负责任的反对，真实的写下了当时的社会情景。这首诗的作者是“诗魔”——白居易。白居易的诗多半浅显易懂，并写出了社会真实的内容。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《已亥杂诗》，写出了作者虽然辞官离京，却依然关心国家的情感，表达了龚自珍的爱国之情。

还有很多诗都是赋有深意的'，他们一直都在我们身边，只是看我们会不会去寻找它，品味它。人生如诗，如果我们的人生真的能如杜甫的诗一般有远大的志向，如李白的诗一般洒脱，如白居易的诗一般真实，如龚自珍的诗一般爱国……那么我们的人生将拥有属于自已的光芒，将无比精彩，但如果你不去寻找它，那这些在你身边的诗将会毫无意义，所以，请你们记住。诗与远方一直都在。

雨一直下小学作文【篇6】

其实我一直在你身旁

只要你回头，我就触手可及，因为，我一直在你身旁。题记

那个女孩，从你出生，我便一直与你形影不离，不论风吹雨打。我与你分享着酸甜苦辣，我知道你所有的小秘密，也知道你心里的一切想法，依稀记得那年冬天

裹着粉嫩的宽大羽绒服，手里牵着可爱的小狗，黄昏的余晖懒懒散散的洒在你身上，阳光从树叶间落下来，影子洒了一地，光圈在大街上晕开美丽的弧形。你漫步在在熙熙攘攘的大街上，那活泼可爱的少女，那璀璨耀眼的笑容，无不彰显着你的天真无邪。无意中看到路对面的玩具店，你便兴高采烈的跑过去，可手里的小狗在此时竟挣脱了链子向马路对面跑去，喀吱一声，你脸上的笑容骤然褪去，留下一双空洞无神的大眼睛，怔在那里。司机开动汽车逃走了，你才忽然反应过来，尖叫着跑过去，看到那不忍直视的一幕时，你苦苦伪装的坚强被毫不留情的撕开。你倒坐在地上，低声抽泣着，浑身散发着浓浓的悲伤，我好心疼，我多想抱抱你啊，可是我却不能走近半步，只能放任那抹身影蹲坐在地上哭泣。你周围的人群不会看到我，可我却从不曾离开你半步，因为，你对我来说无比重要。

在我记忆里，我清楚地记得你开心时的模样，是那样耀眼，绚丽，那小小身影仿佛有着无穷的力量。

那时是夏季吧，一个骄阳似火的夏，正如同你那蕴含着无穷热量的心。升旗仪式的落幕意味着运动会的开始，你活力十足的在操场上跑跑跳跳，冲劲十足。哨声响起，你如同一阵风一般冲向终点，把其他人远远的甩在身后，在最后的路程里，你的脚步迈的更大了，步伐也更快了，身体里爆发出令人难以置信的能量。不出所料，你是第一名，你欣喜若狂，那一刻，我冲过去拥着你，看着你脸上的笑容，久久不愿松开双手。

其实我也十分无奈，你开心时，我迫不及待的去拥抱你，与你分享无边的快乐。而在你悲伤时，看着那个被灰色光圈笼住的女孩，我却只能在你身旁陪你哭泣，为你心疼。

我很不起眼，不似喜悦那么耀眼的橙红色，也不似悲伤估计是的灰黯无光，我只是披着淡淡的米色外衣，，不起眼，但不管你何时何地看到我，都会感到无比的温暖。

哦，忘了自我介绍，我，是幸福。那个女孩，我会一直在你身旁，陪伴你，守护你。

雨一直下小学作文【篇7】

一夜北风离圆起，万物在颤抖着，爱，在颤抖的音弦里偶然发现。

一个晚上，狂风犹如怪物，铺天盖地的卷来，但在楼层灯光的照耀下，显得那么温顺，正遐想着，一只手拍拍了我肩膀，我回过神来，才发现，原来是老师，想家了吗?你父母一会儿就来，记得下去哦。我望了望老师，心中像燃起了一团火，照耀了自己的心窝。

好不容易熬到下课，我像一匹脱缰似的野马迫不及待的奔出去。来到校门口前时，已经看到妈妈在向我招手了，而爸爸，站在一旁，望着我，却没说什么，手中的烟停在了半空，此时，我却莫名的失落了

妈妈，你怎么来了!

天气冷了，就给你送汤喝啊!别说了，快到车上去吧!妈妈亲切的拍拍我头。回到车上，妈妈依旧跌跌不休地说着：你学习怎么样了，有没有生病，要多穿衣服我望了望车外的爸爸，他依旧站在车外，手里的烟散发着烟雾，烟雾缓缓上升，显得那么扑朔迷离，女儿，怎么啦?快喝啊!妈妈看着我，疑惑地问道，我不知怎的，很大声地说了一句：谢谢妈妈，你煲的汤真好喝!谁知，母亲愣了一下，说女儿，这是你爸爸煲的汤，一早起来就拉着我去市场啊我的心，像是掉进了一个深渊的洞，我望了望车外，真希望爸爸没有听见，可事情却与我相反，爸爸似乎听见了，手中的烟，颤抖了一下，掉在了地上，顿时，我的心好像被深深的捶了一下。

在那一瞬间，我仿佛回到了那个早上，来到了厨房，来到了他背后，他一会开火，一会装水，手忙脚乱的弄着，汗滴与爱不经意间滴进了锅中女儿，回去吧他拉了拉我的手，嗯我低着头，往回走，再转身，发现车已经走了，只看见停留在地上的那半点火星!

偶然的发现，您对我的爱一直都在那儿，只是我未尝发现;偶然的发现，隐藏在三言两语中的爱，一直在那儿，只是我未尝关注。风继续吹，花隐亦去，心里亦觉得：偶然的发现，是你一直重复的爱。

雨一直下小学作文【篇8】

当到了夏天的时候，你会觉得春天是多么好；当到了秋天的时候，你会觉得春天也是多么的好；当到了冬天的时候，你仍是会觉得春天是多么的好。

春天为什么会这么好呢？由于有温顺的东风，最新鲜的空气，最迷人的风景，还有最恬静的温度。正由于春天是如斯夸姣，我们就总会诉苦——春天为什么会如斯的短暂呢？实在春天并不短暂，每一个季节里都有着春天的因素。

当我们在夏天热得不想说话时，父母会不辞辛苦地为我们买雪糕；当我们在秋天的大树下吸收着果实的香味时，父母会努力地在太阳下劳动；当我们在冬天的寒风中时，父母会给我们买上好看的棉衣，使我们温暖，但他们却在寒风中吹得发抖。这些岂非不是春天吗？岂非不比春天更夸姣吗？

现在的我们往往都看不到最贵重的东西。我们追求春天，却没发现春天就犹如父母给我们的爱。

我曾经历过这样的一件事，这件事让我明白了春天就在我的`身边。

一天上午，我由于某种原因起床迟了，便来不及吃早饭，预备不吃早饭就去上学，可是被细心的妈妈发现了，妈妈便要我吃完再走。可离上课只有一点时间了，假如我吃了再走，便会迟到。可妈妈就是要我吃了再走，我便和妈妈大吵一架，夺门而出。

我气呼呼地到了学校。好冷，由于那恰是暮秋，而且我只穿了一件毛衣。我只好坐在位置上不动。过了一会，我闻声了那认识的声音。出门一看，“是妈妈！”那时，我的气都消了。由于妈妈为我带来了衣服，还有早饭。

由于这件事，让我明白了春天一直在我身边。母爱是世界上最夸姣的春天。

雨一直下小学作文【篇9】

一阵风吹过猫，闭了一下眼睛，等他再次睁开眼睛，就发现他有一双能飞的翅膀，高兴的，扇动翅膀飞起来，越飞越快，越飞越高，他要向小麻雀，小喜鹊，小蝴蝶……炫耀一下他这能飞的翅膀！

天黑了，猫飞也累了，就回了家，刚一进门就看见老鼠正在偷粮食吃，猫准备去捉，可是他发现，他没有了前腿和尖利的爪子，也没有了锋利的牙齿，他没办法跑，没办法跳，他实在是抓不住老鼠了。只能眼睁睁的看着老鼠，得意洋洋地在那里偷粮食。

粮食被搬完了，猫又饿又气，他连忙飞到森林里，边飞边叫魔法师先生，魔法师先生把我变回去吧！

砰的一声猫先生不小心撞到了一棵大树上，晕了过去…

当他再次醒来的时候，已经是第2天的下午了，猫先生睁开眼睛他发现他变回了原来的样子，他急忙奔回家里捉老鼠，他要美美的大吃一顿……

雨一直下小学作文【篇10】

这个问题特别具有普适性，感谢提问者提出来，因为最近2个月来，小谢已经接到近百名家长这么问过了，那么今天也借助提问者的问题，做个简单的阐述。

1、课外阅读≠考试阅读

阐述观点之前，小谢先来聊一下我的学生吧，我接触过的学生大多数很喜欢阅读，有的学生一天能阅读1-2本书，但是我发现一个现状，这些学生阅读时，从来不思考，从来不做笔记或摘抄，而是快速浏览，一目十行地看书，这应该属于课外阅读的普遍现象。

接下来说一下，为什么课外阅读≠考试阅读？

考试阅读是命题组以考纲考点作为出题方向，所以要求同学们掌握相对应的阅读知识点，例如：什么是修辞手法，有什么作用；描写方法有哪些，各自又有什么作用；读完全文后，要联系生活来作答等等，

这就是考试阅读要出的题，因此语文的阅读要进行特定的训练，例如：知道问的属于什么题，是细节题还是作用或者是含义题等。

2、课外阅读≠会写作文

当然，我们知道，写作文属于输出的过程，而课外阅读属于输入的过程，因此似乎输入越多就一定会有输出，其实也不然，具体阅读的原因分析如上就是孩子一目十行快速浏览。

而考试中的作文，也是命题组根据考纲考点进行命题，要求学生准确审题，同时还要立意、选材和谋篇布局。

考试中的作文要求学生能够学会开头和结尾，能够把内容写得详细和具体，同时表达出自己的情感。

因此作文也是需要经过训练才能写好。

综上所述：孩子要大量阅读，但是要有思考的阅读，要动笔的阅读，不能一目十行，另外，考试的作文和阅读需要同学们好好掌握考纲考点要求的重要知识点。

您同意我的观点吗？我是小谢大语文，专注语文教学xx，关于语文的学习，欢迎您随时咨询或者私信我。

我有一个好办法教你作文不会写偏题。

开篇点题。用自己的话把题目意思说一说。比如题目是《我的老师》。就这样开头:我有一位可亲可敬的老师。他教学水平高，他上课幽默风趣，他关心每一个同学。面我来为大家介绍我的老师。

结尾再一次点题: 这就是我的老师，一位可亲可敬的老师。

网上那么多的系统学习方法，您可以自行搜索一下，这里我就不赘述了。我说一下我在课堂上给孩子们的一个简单的工具。

您有没有发现，很多时候孩子作文写不好，是因为在写之前都不知道要写什么，一点内容都没有，也不知道要从何处入手。什么开头、中间、结尾、过渡、承上启下、中心思想等等都没有，我都没的写，哪里能有上面说的内容啊！

所以，对于英文写作，一定先得有素材！也就是有东西可以写。

工具很简单，5B.

上面的内容只是通过简单的梳理，把这几个元素的内容往文章中带入就成了。

当然有了写作元素，就需要一些比较务实的内容了。

1. 单词

2. 词组

3. 动词短语

4. 语法结构等等

这些内容都不是通过技巧能够解决的。需要平时做大量的积累。当然我说的积累也并不一定需要坐下来，找个没人的地方静心修炼，这个完全没必要！

积累上述内容只需要把自己平时的所见、所闻、所感、所想都转化成英语。在这个过程中肯定就会出现上面的内容，而这些内容中肯定有你不会的单词、词组、短语等等，而且具体用什么时态、语态、结构是否正确等等这些问题都会出现。马上把这些内容都记下来，晚上进行梳理，突击2个月，一定会有成效的。

哈雷祝您的孩子考试取得好成绩，加油⛽️！

雨一直下小学作文【篇11】

小学的时光，是我难以忘怀的。在那时候，我可以无忧无虑，自由自在的玩耍。考试的时候也不要那么担心。现在，升到了中学，我感到我的负担大大增加了，也没有小学时的生活了。我可真怀念小学的时光啊！

我们每个人只有一次生命，只有一次小学的时光，我们要珍惜这仅有一次的时光，不能到失去的时候才懂得珍惜，要好好的渡过这段时期。

在小学，我们不必为自己的学业而担忧；不要为了考试考不好而哭泣；更不要为了考试考不好而听妈妈的唠叨。就像一只鸟，想飞到哪就飞哪。

到了中学，仿佛像到了地狱一样，就连生活都是被限制的。

记得有一次，我在考试考完时候我感觉很好，但是，等到老师发考卷的时候，我几乎就不敢去看试卷，我试着把两只手放在试卷上蒙住，可是眼睛不听话，偏要往试卷上看，当我看到试卷上都是红叉的时候，我心都凉了。

至从试卷发下来时，我的心情很差，一直以忧郁的眼神看着前方，直到放学回家。我好像走进了远方无尽的黑暗，城市变成了一个景象，渐渐的在我的疲惫中消失了。我像一匹来自远方的马，只有奔跑陪伴，我在期待。

我真想回到那美好的小学去，但是，我知道这是不可能的，因为人是要长大的，正如“人死不能复生”这句名言。那只能留做回忆。

描写雨的小学生作文精选

身为学生，我们要学习写作，写出好作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感。相信很多人都不知道如何写好一篇作文吧？以下“描写雨的小学生作文”由我们为大家收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

描写雨的小学生作文【篇1】

早晨起来，我站在窗前，向窗外望去，白茫茫的一片，房屋、树上、街道上都堆满了厚厚的一层积雪。

吃完早饭，爸爸送我上学。走在松软的'雪地上，听着脚底下咯吱咯吱的响声，我心里高兴极了，这是入冬以来的第一场大雪。马路两旁的树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树上，都堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。远处的屋顶好像是盖上了一层厚厚的白色棉被，银装素裹，显得格外耀眼、壮美。

当我走进学校，操场上热闹极了，同学们有的拿着扫帚，有的拿着铁锹，还有的拿着筐，正在扫雪，干得热火朝天，我也加入到他们的行列。我们把一个个雪堆，变成了穿着白棉袄的、活泼可爱的小雪人。我们在操场上打雪仗、抛雪球、互相追逐着，小手和脸蛋都冻得通红，也没人喊冷，操场上一片欢声笑语。

啊!北方的冬天，多美的大雪，是它带给我们一个白茫茫的、充满欢笑和幻想的童话世界。

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描写雨的小学生作文【篇2】

大家听说过这样一句话吗"真诚不是聪明，但它经常放射出比聪明更诱人的光泽。"茫茫人海，芸芸众生，在我们的糊口中哪一处能缺少真诚真诚是什么真诚是巨大痛苦的一剂良药，是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空……

我听说过这样一个真实的故事：奼女安妮因为受到严峻碰撞，成了"植物人"，犹如死人一般，现代的医疗束手无策。她醒来的但愿极为渺茫，安妮亲密的伙伴东尼，默默承受着巨大的痛苦，天天来到她的床前，抓着她的手轻轻地呼叫着，仿佛在统一个正常的安妮娓娓而谈。日复一日，年复一年，奇迹终于泛起了，真诚战胜了死神，安妮苏醒了过来。

的确，再进步前辈的技术手段也有其力所不达的盲区。但"精诚所至，金石为开"。

当我们惊叹真诚的气力时，也会听到一些诉苦，说糊口中缺少真诚。我想那是由于我们总渴想享受真诚，却健忘了真诚必需由真诚换取。《渴想》中的刘慧芳把自己的真诚给了所有人，固然糊口给了她太多崎岖，可她的真诚换来了人们的理解和敬佩。这，就是真诚的气力。假如你但愿自己四周布满真诚，那么就先让自己真诚起来吧！

我用这样一首诗作为我的人生信条："大理石，雕成泥像;铜，铸成钟;而我这个人，是用真诚制造的，即使破了，碎了，我片片都是真诚。"

描写雨的小学生作文【篇3】

清晨，我拉开窗帘往外面张望了一下，“哇，今每天气真好啊！”我忍不住惊叹道。又随便拿起一本书摆弄了一下，想道：反正我闲着也是闲着，还不如把小队流动搞了呢。于是，我叫上了王诺莹，但是其他人不是要造作业就是有事情，只好我们俩搞了这个流动。幸亏我早有预备，不然忙上忙下的，又要买材料，这一天又不够了。

这次的流动是自己做汤圆，在我家，我们把事先预备好的材料拿出来，把生粉和梗米粉掺在一起，然后加入热水，进行搅拌。结果，折腾了好一阵子，却让王诺莹哭笑不得，瞧，她的手上沾满了米粉，变成了一双“冰激凌”手，等她的双手从米粉里“挣扎”出来的时候，我趁机又加了许多生粉和梗米粉，才让米粉凝固起来。

我和王诺莹又搓又压的，终于可以做汤圆了，我从面团上掰下一点儿来，把它们做成奇形怪状的：有的像星星；有的像陀螺，会转圈圈；还有的像一张小饼……它们全都加了豆沙馅，一般的汤圆都是抠个小洞，把豆沙放进去的，但对于不一样的汤圆，做法也会不一样的。

全部完成后，我们都想试试自己亲手做的汤圆，于是，让我妈妈帮我们煮好了汤圆。以前，我并不怎么爱吃汤圆，也许是由于自己做的，所以吃得特别香。

汤圆被消灭光后，我们各自谈起了这次假日实践流动的感想。我说：“固然这些汤圆不比袋装的好吃，但是，究竟是自己做的嘛！”王诺莹说：“这是我第一次做汤圆耶，固然做得不好，但对于新手来说，第一次能做成这样，已经不收留易了。”

流动以后我们谈感触感染时，体会到了从未有过的快乐，高兴得不得了，固然显得有些语无伦次，但是我们心里都明白，这次流动获得的不仅仅是知识，还有快乐，但是快乐藏在心底，快乐触手可及！

描写雨的小学生作文【篇4】

暑假，我在上海动物园里看到了一只很特别的小动物——考拉。妈妈说考拉生活在澳大利亚，一般城市的动物园里都难得见到它的踪影。这次我可大饱眼福了。

考拉有两只精致的小扇子似的的耳朵，圆溜溜的小眼睛，大大的鼻子，还有两只又细又尖的爪子。考拉妈妈生下宝宝，也会和袋鼠妈妈一样，形影不离地呵护自己的宝贝，只不过它是把孩子放在背上背着，不像袋鼠妈妈那样把孩子放在育儿袋里。当小小的考拉长得有一根筷子那么高时，就会离开母亲，独自生活。

考拉们生活在澳大利亚的桉树叶上，它们都爱吃桉树叶，从不喝一口水，所以小书袋熊又叫做“小考拉”意思是“不喝水”。而且它们并不是吃每一种桉树叶，在澳洲约有３５０种桉树叶中，能上它们考拉食谱的不=过２０来种，而它们喜欢的仅仅５种。流连在温顺、可爱考拉馆前，我久久舍不得离去。我是多么的喜欢它呀！

描写雨的小学生作文【篇5】

荷叶飘香的普者黑给我留下了永久的回忆，怪石嶙峋的石林带给我了无限的想象力，白雪皑皑的玉龙雪山让我看到了大自然的杰作，在我旅行的记忆当中，没有哪次旅游经历能和这次快乐的秋游相提并论，为什么呢？就请你往下读吧!

记得那是一个晴朗的星期三，我们学校举行了秋游活动，说是去盘龙体育馆。

第二天，我来到了盘龙公园馆，看见里面人山人海，于是我去找我们班，找啊找啊找到了五(6班)，找着找着找到了五(1)班，“哦”原来我们班在哪里!我说。说完，我跑到我们班那里，看见了有的同学大包小包的提着，看见了有的同学什么也没有提，只拿着几个悠悠球在那里玩。班长说：“老师来了，大家赶紧集合。”我们说：“OK。”于是我们集合起来。老师到了，我们二话不说，班长冲上去，对老师说：“老师可以走了吗？”老师说：“嗯——可以。”说完，我们开始走了，在路上，我们看见了游泳馆，网球馆，羽毛馆等其他馆，到了目的地，我们拿出自己的东西，狼吞虎咽的吃了起来，在我们吃东西的时候，我们举行了一场悠悠球大赛，这次比赛，这次比赛，我们获胜了，我很高兴!

怎么样？我说的没错吧!这次秋游非常快乐，一次次快乐的秋游，一段成长的经历，将陪伴我很久。

精选小学生作文写雨范文4篇

对于学生来说写作文是非常重要的一件事。写作文是我们表达思想、整理自己思路的一个过程，想要提高写作水平最好的方法就是多思考，多动笔。优秀的作文通常具备哪些特征呢？或许"小学生作文写雨范文"是你正在寻找的内容，供你参考，希望能帮到你。

小学生作文写雨范文 篇1

今天是清明节，我和爸爸、妈妈一起去扫墓。每年我一去到那里就会有一种思念亲人的感觉，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”！

一早我就怀着期待的心情出发了。先祖的墓地是在一座小山坡上，一条陡直的石级是的通路，那里有高大的郁郁葱葱的大树也有矮矮的杂草，还有许多石碑，上面刻着先祖的名字。

祭拜祖先之前，我们都忙着准备用品。大家准备好了茶、酒、鱼、水果、斋菜、烧猪、烧鹅等。祭拜祖先开始了，我们把要用的东西放进箩筐里，用扁担挑着。然后，大家都忙着把准备好的食物放在托盘上。接着为先祖点香、点蜡烛、鞠躬。我也忙着点香、烧纸钱，结果一不小心手指被烫到了。烧完香、拜祭完祖先之后，要放鞭炮了，我急忙躲在一旁，捂住耳朵。

清明扫墓不但是为了表达后人对祖先的尊敬和敬爱，我发现这也是家族亲戚聚会的机会。

小学生作文写雨范文 篇2

下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打……

下午第三节课快下课时，一大片乌云遮住了天空，像哪个魔术师用黑布遮住了天空，莫非世界末日到来，妖怪出现？

“刺啦——”魔术师用闪电划破了云层，一场大雨突然朝地面泼来。它没有前奏，也没有暗示，就像孩子打翻了水杯那样出其不意。开始还是飘飘洒洒，可转眼间，“温柔雨”就变成了“狂野雨”，“哗啦哗啦”“噼里啪啦”，豆大的雨点像织布的线那样密集，布满了天空，形成了一张巨大的雨帘，整个天空一片迷蒙。不过这雨点也是个贪玩的家伙，他先从云层上跳伞，到了半空中又玩起了“失重”，被风吹得飘飘悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一刹那，他又来一个花哨的完美落地，砸出铜钱大小的圆印，溅起华丽的水花。那声音，像放鞭炮那样响；那雨点，打在身上像针扎一样疼。

人行道上，到处挤满了花伞，没带伞的行人像无头苍蝇，他们有的用衣服盖着头，不停地奔跑着，有的用手抱着身体，迈开大步跑着，即使是熟悉的大妈碰面了也是匆匆走过，再无闲聊的兴致。就连平时最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做着手势指挥着，好像在想：我要早点做完手势，早点儿回家。听，“咕咚咕咚”，没准备喝水的下水道一下子被灌得这么满，都来不及消化了！看，不一会儿，地面上的小水洼、大水潭随处可见，池塘里的水涨得都快漫出来了，连地上的落叶也在痛苦地呻吟……

马路上，来来往往的车子打起了双跳灯，雨刷器不停地摆动，可有些道路还是被雨水拦上了一条或深或浅的“河”，车子只能慢慢开过去，还溅起了一层水花。我终于知道为什么要缴“车船费”了：原来车还能当船啊！此时此刻，坐在汽车中的我感觉自己坐在一艘乘风破浪的轮船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、闹一闹……

就这样下了大概四五十分钟吧，雨停了，乌云也散了，天又亮了起来，除了一些水洼，这场雨似乎没下过一样。

好一场大雨，一场来得快去得也快的大雨！

小学生作文写雨范文 篇3

棒棒老师真的不一般，和她在一起生活的三年级一班的同学们，每一天都过着多姿多彩的生活。故事情节既生动又有趣，又惊险刺激，无论是哪一篇故事，读后都让我回味无穷，终身难忘。我几乎天天都会给爸爸妈妈讲我读过的故事，爸爸妈妈也被这些精彩的故事所吸引，也天天跟着我一起读。

在同学们心目中棒棒老师就是神奇的魔法师，她的课堂不但充满了欢声笑语，还有天马行空的想象，每节课都不是死板的学习知识，常常有一些意想不到的收获呢!

在棒棒老师的魔法大讲堂里，我学会了用味道和食物描写一些东西以及如何让作文充满神奇的色彩

我最喜欢《下起一阵可乐雨》这篇文章，读了文章后，我也跃跃欲试，想来续写这个故事：自从那阵黑色的可乐雨和五颜六色的饺子雨下完后，高大威他们每天都心不在焉的，好像在盼望下一场这样的雨什么时候才能到来。棒棒老师看出了高大威他们的小心思，并告诉他们第二天有棒棒糖雨。高大威他们听了后恨不得第二天马上到来。第二天早上，高大威、小本、牛一、巴佳佳还有金豆子他们陆陆续续地走进教室。棒棒老师以上厕所为借口走出了教室，站在三年一班楼上(四年级一班门口)，忍痛割爱把自己所有的棒棒糖都扔了下去，让三年一班的同学们以为下棒棒糖雨了，棒棒老师看到孩子们快乐的笑容，欣慰地笑了。

棒棒老师的棒棒糖有各种不同的口味，她的故事让读的人充满了无限的憧憬与期待，我相信棒棒老师的故事会越来越精彩的，也幻想着下次我也能成为故事中的一员。

小学生作文写雨范文 篇4

在每个人的生活中，都有许许多多的事情伴随着成长，有令你伤心的，令你失落的，令你快乐的，也有令你感动的……

在我的生活中，也有一件事，让我至今难以忘怀，那就是爷爷给我的爱。

我清楚的记得，那是一个寒冷的冬天，风都快把屋子给吹塌了，雨都下的快把小草打倒了，在这样的环境下，爷爷还要把我送到学校。

在路上，我打着伞，爷爷骑着电动车。一边骑，一边说：“到了学校要听老师的话，好好读书。”我告诉爷爷：“知道了，我会的。”走到一半，风和雨都越来越大，我那时又小，力气也没有那么大，所以伞在我的手上摇晃了起来。爷爷见这样子，连忙用左手把雨伞边缘握住后，雨伞的摇晃就小了，可雨还是那么大，过了一会儿，我看见雨伞上面的水随着爷爷的左手流了进去，当时，我就有一种说不出的滋味。

到了学校，爷爷让我打着伞进教室。我问：“那作文你怎么回家？”爷爷说：“一会就到家，没什么。”“那……”“没什么的，你快进去，要迟到了。”我最终还是听了爷爷的话。

终于放学了，我终于可以回家了。回到家后，只看见爷爷一个人躺在床上，像是受了风寒的样子，我上前问：“爷爷，你感冒了？”爷爷回答：“没有，只是天气太冷，在床上躺着比较温暖而已。”

原来，爷爷其实感冒了，可不想让我知道，他回家吃了感冒药的。这件事，我也是在追问的情况下才知道的。爷爷不想让我知道，不想耽误我的学习，所以才瞒着我。一想到这件事，我就觉得都怪我，因为都是因为我力气太小才害得爷爷感冒。在这里，我要向爷爷说声对不起：对不起，爷爷！

其实，世界上最好的药就是爱。爱就是这么崇高，这么伟大，这么无私。所以，我们要好好的报答爱护我们，关爱我们，为我们付出了许许多多的人，对他们说一声“谢谢”。

误会小学作文500字集锦

小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇小学作文有一些什么技巧吗？为满足你的需求，执笔作文网编辑特地编辑了“误会小学作文”，希望能帮助到你的学习和工作！

误会小学作文【篇1】

某一天，在班里发生了一件倒霉事——卫生被扣了四分。

“扣四分！”班里一个校级的卫生检查员惊讶的说，然后又跟了一句：“辅导员说过，最多只能扣三分。”……同学们你一言，我一语，讨论声越来越高。

直到上课讨论才结束，老师刚走到讲台上，就有一个同学给老师打小报告：“老师，今天我们的卫生被扣了四分，就在D组某位同学那儿。”老师听后，脸色立马变了，原本微笑的表情迅速切换成了愤弄的表情，原本温柔的声音也变得又粗又高：“扣四分，那么多垃圾吗？难道我们这里是垃圾中转站吗？”同学们听了哈哈大笑，可是我们组的成员却怎么也高兴不起来。

“今天，D组的所有人每人写20张检查。”这时，有同学行侠仗义说：“老师，今天只有一位同学那儿有垃圾，你怎么把所有人都罚了。”“那也不行，这是给他们一个教训。”老师毫不留情地驳了回去。检查卫生的那个同学说：“老师，卫生不能扣那么多分，辅导员也不让扣那么多分，否则，会被罢职的。”“真的吗？你务必要把这件事情查清楚。”老师温声说道。

虽然说卫生不会一下扣那么多分，可还是会扣分的。万一不幸运的话，有可能还是会被惩罚的，想到这些我的内心久久不能平静。第二节上课时，调查的人回来了，老师赶紧问：“扣几分？”她高兴地说：“只扣了1分。”我忐忑不安的心终于平静了，原来结果是这样的：得四分，扣一分。

哎，敢情这是一场天大的误会呀！

误会小学作文【篇2】

我什么都不反感，就是不喜欢被别人误会。这种滋味很讨厌，明明就不是自己做的，却被别人误会，心里有一种委屈感。

一天中午，我上完少年宫的课程回来。刚进家门，我就闻到一股炸药味。只见爸爸冲我挤眉弄眼，轻声细语地说：“宝贝，妈妈发脾气了！”

话音刚落，我百思不得其解。心想：我最近没犯错啊！

被老师批评？没有啊！

偷玩电脑？没有啊！

考试成绩不好？没有啊！

咦！

这就奇怪了！

我为什么会让妈妈发脾气呢？我刚要穿鞋上楼，只见妈妈像离了弦的箭一样冲了下来，把我揪了上去，到我的房间谈判去了。我们坐在床上一动不动，沉默了五分钟，四周死气沉沉的！

我实在想不透我犯了什么错。于是，我忍不住对妈妈说：“妈，我犯了什么错又把您给激怒了？”说完，妈妈脸都涨红了，火冒三丈地说：“什么错？你竟不知道什么错？桌上那本爱情小说哪来的？你才多大？就看起爱情小说了？还不知道犯什么错！”

妈妈越说越生气。我一听，心想：桌上那本？不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗？里面有写名字啊！

哎呀！

妈妈也真是的，连翻都不翻，就说是我的！

我走到书房，把书拿给妈妈，说：“妈妈，你翻开，看看这本书究竟是谁的！”

妈妈急忙翻开，看见上面的名字。这时才恍然大悟！

原来是姐姐的——误会解开了，家里的火药味消失了。真是好险啊！

那天夜晚，我梦见妈妈对我说了声：“对不起”，紧紧地把我搂在怀里。

误会小学作文【篇3】

唉，因为班上有一个人和我的名字很像，我叫“沈一凡”，他叫“张一凡”，正因为这两个“一凡”使我在上课的时候实在烦。

老师管张一凡叫“一凡”，这没关系，可是老师管我也叫“一凡”，老师请同学回答问题的时候，叫了声：“一凡，你来回答。”我就站起来回答，回答完了，才弄清出是叫张一凡，不是叫我沈一凡。令我十分尴尬。这还算好，这不，不久前，张一凡不见了，老师那个急啊！问我们有没有看见他，我们都说没看见，老师想给张一凡爸爸打电话，可竟然打到我爸爸手机上了，说：“一凡不见了，你有没有接走？”我爸爸一听着急了：“我没接走啊？这个人跑哪去了？”……于是我爸爸来了，他以为我失踪了，和老师一说，才明白，后来，张一凡找到了：他已经被爸爸接走了。这事太雷了！

我觉得：“一凡”并非此“一凡”，名字相同姓不同。姓名相像人不像，正因此事雷人类！

误会小学作文【篇4】

我气呼呼的把一个石头踢得老远，我记得在上个星期二的放学时，发生了一件让我特别气愤的事。

事情要从下学以后说起。一放学，我正在卧室里写作业。弟弟放学回家后忽然跑进来。一进门他就被一个小凳子绊倒了。他一下子趴在了地上，嚎嚎大哭了起来。这时妈妈走进来，不分青红皂白的就批评我。说：“谁让你打他的，你是哥哥，应该让着弟弟。尊老爱幼是中华民族的传统美德，过你老师没教过你吗！你都这么大了。怎么这么不懂事。一天到晚都不让人省心……”我说：“我没打他。”妈妈有气呼呼的说：“做了错事还不承认。”妈妈又讲了一大堆道理。听得我心烦，我也懒得解释。心想：“妈妈也不相信我。”我一扭头又去写作业了。不理他们了。过了一会，我作业写完了，弟弟也不哭了。我就拿了一个口琴在院子里练习吹，弟弟听了就蹬蹬蹬的跳到我的眼前。说：“哥哥，哥哥让我吹吹，让我吹吹。”我说：“好到时你要告诉妈妈你为什么哭。”弟弟说：“好。”于是我大声叫妈妈快来，妈妈问了弟弟后对我说：“对不起，我没弄清楚是怎么回事就批评你，妈妈向你道歉。”我特别高兴。

在我受委屈时，或者被误解时。我一定要澄清，证明自己的清白。不要默默忍受。

误会小学作文【篇5】

上课了，我回到座位上，看到书上有一道长长的非常刺眼的弧线，使我顿时火冒三丈，一下课，我就问我的同桌，这道线是谁画的，同桌说是我的好伙伴画的，我就怒气冲冲的去找好伙伴。

见到他，我立马就问：“我书上的线是不是你画的？”“没有啊！”他莫名其妙的回答。“哼，我最讨厌不诚实的人！”说完，我气哼哼的走了。

回到座位上，我还在一个劲的生闷气，所以后面的课都没好好听。放学回到家里，我想是不是我做得太过分了，但是他会理解吗？

第二天正好是周末，一大早，我提着早都买好的礼物，小狗也跟在我后面去道歉，我心想：他会在乎我的道歉吗？

到了他家，我见了他，忐忑不安的对他说：“对不起，我昨天做的太过分了！”他却说：“没关系，我就知道你误会我了。”说完，我们又像以前一样勾搭背了。

他太宽容了，这是我交到的最好的伙伴。

误会小学作文【篇6】

又是一个星期五的下午，终于能见到妈妈了！

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”，回家的路上，我哼着轻快的歌儿，踩着轻盈的步子，心情格外舒畅。

刚下公交车，一双温暖的大手突然蒙住了我的双眼。“猜猜我是谁呀?”“妈妈！”我兴奋地叫了起来。“你是怎么知道的啊？”“虽然妈妈每周只能回来看我一次，但是你的声音我永远都记在了心里哦！”我撒娇地对妈妈说。“不愧是我的儿子哈！真聪明！”妈妈边说边抚摸着我的脑袋。“不要给我戴高帽子哦！”我故意说道，心里却美滋滋的。“言归正传，走吧！儿子，咱们回家啰！”“ok！”

走了一会，妈妈问了我一个很严峻的问题“爷爷放在家里的钱不见了，是你拿的吗？”我顿时感到冤枉无比，便急切地反问道：“谁说我拿了钱！”妈妈轻声地说：“只是爷爷估计的，他也不肯定。”我的眼泪“哗”地一下就流了出来，顿时觉得百口莫辩，恨不得马上飞回去找爷爷问个清楚，又愤怒地说：“人家哪里拿了钱嘛！”妈妈赶紧说：“哎呀哎呀！走嘛，不说了嘛，又没说一定是你！”“你们说是我拿的，可是证据呢？我现在就要去找爷爷理论！”我是得理不饶人，妈妈却柔声劝道：“算了嘛！我们冤枉你了，回去再给你陪理道歉哈！”

想到作业还有那么多，妈妈也认了错，我也就不再纠缠下去了。可这件事情却在我幼小的心灵里留下了难以抹去的伤痕。

误会小学作文【篇7】

第一次，每个人的第一次不一定都是成功和喜悦，但是很多第一次往往是令人回味无穷。在成长的道路上，我也有许许多多的第一次，那些“第一次”随着时间的消逝，大多已经渐渐的失去了颜色。唯独第一次被人误会的情景，无论何时想起，都仿佛刚刚发生一般，在我的脑海里那么清晰……

那是还应该从2天前讲起，在一个阳光明媚的早晨，我开开心心的走进教室里，这时，一件意想不到的事情发生了，我看见2个男孩把一个还滴着血的死老鼠放进了同桌桌子里，我的同桌来了，我正准备告诉她,可是老师正好要上课了，我就没有说。但课上我的目光一直在同桌那徘徊，老师见我在开小差，便叫我站起来听……

上了一半的课，同桌在课堂里拿东西，只听同桌“啊”的一声。让我吓了一大跳，但我很快就明白了，是那只死老鼠！我正准备向老师说明事实，但老师在我前面说：“高世琪，是不是你干的？”我一听，急得都结巴了：“老、老师、我、不是我，真的不是我！”可同桌站起来说“一定是你，不然你上课总看我干嘛？分明就是做贼心虚嘛！”我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

因为这次的误会，老师让我罚站了一节课，同桌还要和我绝交！我真想仰天大叫一声：“我的命运怎么这么惨啊！”难道你们不知道你们误会我了吗？还有那几个男孩，满足了你的一时之乐，却让我连连受伤，你这样开心吗？这次的经历是我最难忘的一次了！

误会小学作文【篇8】

老师生病了，她脸色苍白，双腿无力，声音也是非常嘶哑；老师已经发烧了好几天，已经打了好多天的吊针，但她还是坚持给同学们教课，从不落一天课。大家看到老师生病了，还在坚持给大家上课，都表现得很好。

上课了，老师缓缓地走进了教室，大家马上就坐端正了，她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容，并用她嘶哑的声音为我们上课：“今天，我们学第十一讲……”讲着，讲着，老师发现调皮生小强，又在玩东西，便停止了讲课，目光直射到小强的身上，小强看到老师正在盯着他，涨得满脸通红，立即又坐端正了，老师心想：这小强，没看到我生病了，还玩东西。唉，真是让人操心。

又过了几分钟，老师和同学们都听到了“簌簌”的声音，那声音非常刺耳，就像老牛正在拉破车，乌鸦正在高歌一首曲子似的难听；老师非常生气，她停止了讲课，走到了小强的跟前，眉头变成了倒“八”字，目光里喷射出了无数的愤怒，生气地说：“小强，你就不能安安静静地好好听一会儿课吗？”我心想：小强也真是的，老师都生病了，他还不表现好一点。小强听了老师的批评，又坐好了……

“叮――铃――铃”下课了，老师拖着疲惫的身躯走进了办公室，有气无力地趴在桌子上……这时，小强走了进来，手里拿着西瓜霜润喉片，递给了老师，解释说：“昨天，我看见你咳嗽了，便带了药给你，本来想上课给你的，可是我不敢，所以就现在给你。”老师听了以后，眼泪夺眶而出……

这真是一个美丽的误会……

春天的雨小学生作文(系列4篇)

作文写得好，学习成绩也不会差，作文都是我们自己内心思想感情的流露，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，优秀的作文是什么样子的呢？执笔作文网编辑收集并整理了“春天的雨小学生作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

春天的雨小学生作文 篇1

一大早，我来到窗户边，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上，一阵微风吹过，春雨又钻到泥土里，干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”，春雨打到蓬顶的波浪瓦上，有的像一颗水晶从天上落下，有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上，那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜，长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上，只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去，边洒边说：“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩，春天的雨可真无比美秒!

春天的雨小学生作文 篇2

亮晶晶的春雨，像一群无邪烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，依依呀呀，活蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。

春雨不停的下着，细细的雨丝，织了一张硕大无比的大网，从云层里一直垂到地面上。远处黛色的群山，近处粉红的桃花，嫩绿的杨树，都被笼罩在这张无边的大网里。这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天间，支在群山上。

你听！雨掉到屋面上“滴答滴答”就像奏着打击乐。雨下到水塘“叮叮叮”地唱起来，水面上飞溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻巧地舞蹈。

雨点像中断了线的珠子，一滴一滴地掉在地上，汇成了浅水洼。春雨纷纷，染绿了山，染绿了水，染绿了石板的小路。

雨后，鲜艳的花朵。翠绿的小草。泛起了一个个晶莹剔透的小露珠。瞧，那株小草，绿的那样可爱，绿的那样透明。树枝上的鸟儿在歌唱，地上的小河“哗哗哗”地流淌，好似在为春雨的到来而欢呼、歌唱。

我喜欢这让空气清新，万物生气希望，给人们带来但愿的春雨。

春天的雨小学生作文 篇3

冬去春来，大天然焕然一新，一切景物都换上了新装。

在绵绵春雨中，“轰隆”一声巨响，宣报了春天的到来。在春雨中，一道闪电划破天空，紧接着，发出几声巨兽愤怒的吼叫似的声响，割中断了夜里的寂静。春天来了！春天来了！春雨“淅沥淅沥”地下，雷声兴奋地喧嚣，闪电也在空中划出一道道耀眼的毫光，他们仨一起向人们报喜：春天来了！春天来了！

雷声伴跟着闪电徐徐离开，东风又向着我们走来，它轻轻地抚摩着每一个人的全身，像是再为他们抹去身上的春水。它又轻轻地带着春雨在空中翩翩起舞，固然看不见，但是可以感触感染到那柔美的舞姿和婀娜多姿的身材，仿佛这里就是人间仙境。

那些冬天无精打采的树木，在春雨的孕育下，也茁壮成长，垂柳披上长发，站在那像个亭亭玉立的窈窕奼女；桃树开了粉嘟嘟的桃花像个羞怯的小姑娘，探出头来东张西望……

小草和小花精神焕发，在草地上，花儿的伴侣就是小草，小草快乐地扭来扭去，为花儿做表演。花儿也想一个忠实的观众，收视反听地赏识，也不怕春雨的浇打。

春雨徐徐变小了，小鸟也一边唱歌变飞出巢穴，来到田野上，一望无际，成了鸟儿玩耍的天堂，鸟儿的歌由拖拉机伴奏，场景嘛，一片新绿当然是最良好的。固然有雨，但鸟儿也放生歌唱，或许也在想“斜风细雨不须归。”

春雨下着，一刻不停，人们也喜欢打着雨伞雨中漫步，尽管行人稀少，但仍是泛起一朵朵“伞花，”行人们也说说笑笑，诉说着自己对春雨的喜爱。

假如再下一场春雨，我一定会赏识它，由于它值得留恋的太多，太多……

春天的雨小学生作文 篇4

春天早已来了，而春雨却姗姗来迟，好像是将要登台演唱的歌手，在等待他的听众一一入席。不错，柔软的柳枝上已经吐出米粒大的嫩芽;迎春花禁不住张开笑脸;最调皮的黄鹂舞着翅膀放开歌喉;顽强的小草钻开地壳，探出挺尖而嫩绿的小头……。

滴答!滴答!这久违的声音，听起来如此清脆而轻柔。哦，这不真是春雨的脚步声吗?我迫不及待地背起书包，跳出屋子，听见妈妈从屋里叫着：“等等，把雨伞打上。”“不!我要拥抱春雨!”说话间，我已经跑出家门，欣喜地沐浴在细细的春雨中，让春雨抚摸我的发梢乃至整个脸颊，此时，我渺小的身体和活跃的思绪，已经完全融汇在这多姿多彩的春景中。

一丝微风带着甜意，柔情地拂过，路边的柳条开始轻轻摆动，整齐的柳树就像是一群仙女在翩翩起舞。三三两两的黄鹂在柳枝间飞来飞去，偶尔欢快地歌唱，偶尔用它的小嘴吮吸那挂在柳条上的水珠。低头看那路旁的小草，在雨水见绿意欣欣，最无私地彰显着盎然的春意。校园里的迎春花上，挂满了一个个含苞欲放的花骨朵儿，淡黄淡黄的，在春雨滋润下，看起来饱胀得马上就要绽放似的。我情不自禁地蹲下身去，很想听听那花开的声音，此时，润湿的泥土发出的芳香扑鼻而来，沁人心脾。

这一切，都是在春雨中汇演的春天的气息，不，这应该是催人奋进的号角，在提醒着我奋发向上，努力去实现自己成长的梦想。我比小草幸运多了，因为有敬爱的老师，用知识的甘露浇灌着我的心灵，我天天在春雨中成长。

乡村田野小学作文集锦

执笔作文网专题“乡村田野小学作文”为你推荐以下内容。

小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么在小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？执笔作文网经过搜集和处理，为你提供乡村田野小学作文 ，仅供参考，希望能为你提供参考！

乡村田野小学作文 篇1

我的外婆家住在乡下，每逢节假日或寒暑假，我都会在那里渡过一段快乐的时光。乡村生活的点点滴滴，就像一幅浓淡相宜的水墨画，又像一首悠扬的山歌，深深印在我的脑海里。最令我迷恋的就是乡村的田野了。

春天，田野变成了一个五彩缤纷的海洋，油菜花金黄金黄的，像一块黄地毯，小蜜蜂提着“蜂蜜罐”在这朵上亲亲，那朵朵上闻闻，一会儿飞出去，一会儿闪回来，忙得不亦乐乎！麦苗儿喝足了春姑娘送来的香甜饮料，使劲儿往上长，一大片一大片，如一道道绿锦缎，给金黄的田野绣上了美丽的花边。走近些看，麦穗儿一起一伏，正在迎风舞蹈呢！蚕豆公主也不甘示弱，开出了一朵朵黑白相间的花儿。小蜻蜓和蝴蝶也舞动着美丽的翅膀，在田野的上空翩翩起舞，好像要为春天的田野举办一场热闹的舞会。一些不知名的小野花散落在田埂的草丛中，有名字的，没名字的，躲在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的，美丽极了。勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。

夏天，田野是绿的，庄稼们摇身一变，个个都穿上了深浅不同的绿衣裳，浅绿的是秧苗，嫩绿的是棉花，翠绿的是大豆，深绿的是玉米……让人仿佛走进了绿色的海洋。小青蛙躲在田里，一边看着水“咕咚咕咚”冒泡，一边欢乐地歌唱，“呱呱呱”地叫个不停，帮助农民伯伯吃掉了一个又一个害虫。大蚱蜢在田埂上快乐地跳跃着，好奇地看着周围发生的一切。三三两两的孩子，光着脚丫，提着竹篓，在绿意葱茏的田野间穿梭，逮走了一个又一个大蚱蜢，田野上空回荡着一串串银铃般的笑声。

秋天，田野又换了一身新装。瞧：黄澄澄的稻子垂着沉甸甸的脑袋，像绅士向我们鞠躬，又像害羞的小姑娘，不好意思抬头看人；棉花像一个个欢歌的小铜铃，绽开了洁白的花絮；金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷地一片连着一片，也张开了嘴笑着，它们上一个，下一个，左一个，右一个，和农民伯伯快乐地捉起了迷藏；大豆也许是太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子根。田野里到处是一派丰收的景象，轰隆隆声、镰刀声、掰玉米声……响成一片，一个个谷物跟着农民伯伯乖乖回到了家中。

冬天，田野悄悄脱去了“金装”，换上了银白色的“衣裳”。麦苗儿躲在白雪铺成的棉被底下，甜甜地做着一个又一个美梦。孩子们来到空旷的田野里，有的打雪仗，有的滚雪球，有的堆雪人，忙得不亦乐乎，欢快地跑着、笑着、闹着，田埂上留下了一串串大大小小、深深浅浅的脚印。

乡村的田野如诗，耐人寻味；乡村的田野如画，绚丽多彩；乡村的田野如歌，优美动听；乡村的田野如梦，为人们带来了丰收的希望。我喜欢乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇2

泥土，是散乱的，春天，泥土就像海滩上的波浪，一浪接一浪，眨眼就变成了一排排；种子，播撒在这春天的土地里；农民，是忙碌的，忙碌着种地；牛，是耕田的好帮手……他们都在乡村田野的土地上劳动。

春天，阳光四射，春光明媚。我们三五成群地踩着脚踏车，经过乡村的田野。看见种子发芽了，叶子嫩嫩的、绿绿的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飞来辛勤地采蜜，喜鹊盖起了新房，鸟儿在枝头把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飞舞……农民伯伯、阿姨、奶奶们扛着耙子吃力地翻地，牛儿们吃力地耕田。

夏天，我们路过田野，看到了农民伯伯们戴着草帽，在给农作物浇水施肥。玉米喝足了水，叶子嫩绿嫩绿的，好像在说：“谢谢你，我的主人，秋天，你一定会收获很多金灿灿的玉米！”

秋天，田野金灿灿的，那是稻谷和玉米。绿油油的是桑叶、白菜、还有甘蔗、葡萄等。农民伯伯、阿姨、奶奶们兴高采烈地提着一个大筐，把农作物们都收获起来。

冬天，寒风呼啸。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草随风摆动，田野静静地睡着了……

乡村的田野，一年四季都这么美。

乡村田野小学作文 篇3

我爱一碧千里的草原，也爱连绵起伏的高山，但我更爱家乡那美丽的田野。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。你瞧，一眼望去，麦田仿佛换上了绿色的新装，一阵风吹过，麦田里泛起了圈圈波纹，好像一片绿色的海洋。转头一看，油菜花金灿灿的，散发着一种迷人的清香，引来了一群勤劳的小蜜蜂，“嗡嗡”地采着花蜜。春天是一个的充满生机的季节。

夏姑娘挥动着舞裙，来接春姑娘的班了。只听见“呼”的一声，小麦便成熟了，一个个金黄的麦穗，沉甸甸的垂下了头，犹如害羞的小姑娘。田野四周的小花，也露出了甜甜的笑脸，给炎热的夏天带来丝丝清凉。夏天真是一个火热的季节。

秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你不注意来到了田野。看！田野里高粱擎起了红红的火把，谷子谦虚得低下了头，棉花白白的，软软的，犹如天上的云朵一般。苹果树上，一个个鲜红的果实高高挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。石榴高兴地张大了嘴，哼着丰收的小曲。农民伯伯抹着头上的汗珠，高兴地笑了。秋天是一个丰收的季节。

冬姑娘披着洁白的婚纱，推开了冬天的大门。她给麦田盖上了厚厚的鹅毛被子，给小麦们唱着摇篮曲，让小麦们进入了甜甜的梦乡！

啊！你是多么美丽，我爱你，美丽的田野！

乡村田野小学作文 篇4

今天，又是一大周一次的“小家庭”活动，跟随着带队老师的步伐，我们来到了乡野之间。

出了校园，穿过拥挤的人潮来到街上，让人惊讶的是街上并没有多少人，虽然我们来到了街上，但我们都心知肚明——我们不是来闲逛的，我们是有计划的。（虽然我们还不知道此行的目的地）

走进一条小巷，穿过一栋栋楼房，才发现我们离“喧闹”的马路远了许多，再往道路的深处去，便很少听得到车声，取而代之的是阵阵鸟啼和飒飒秋风，只觉得越走越远，空气也由“浑浊”变得十分清新，沿途的风景也由车水马龙变成高山流水，块块田畴了。

你瞧！田畴边水沟里，那水多么清，清得可见水底的小石块；那水多么静，涓涓的流水仿佛诉尽了一生的细水长流；那水多么凉，清凉冰爽的水浸入了骨髓，冻结了一生的躁动，停住了这一刻的幸福、美好。

都说世人总喜欢世外桃源，其实这世外桃源就在这乡野之中。陶渊明就是爱乡野的人。他脱下官袍归隐田园，过着“不为五斗米折腰”的生活。其实这是一种安逸，一种平凡的生活。可现在什么都变了，乡野之人会心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，买房、迁户口。我想是不是时代越进步人们就越会忘本，忘记自己的“根”呢？其实，在乡野之间的生活，挺好的，至少不会有城市里的尔虞我诈。种种菜，干干农活，每天做饭时把自己家里菜田里的菜摘下来一结炒着吃，日子过得不照样赛神仙？看着自己家的鸡鸭日益成长，闲看花开花落，云卷云舒，不是很好吗？在乡野人才能活得不那么累，才能活得更洒脱。

那隆起的山峰，起伏的山峦，尖尖的角峰好像可以衔紧一生的幸福，门前不时散步的鸡鸭，为这幅山水画加上了绚丽的一笔。稀疏的人烟，虽说人少，但浓浓的邻里情定少不了。

不知不觉，要回学校了。虽然心中有不舍、有失落，但也不禁庆幸，因为我发现了这乡野的独特。

再抬头看一下天空，朵朵白云，天空一片湛蓝，像绣上去的一样。有一朵像守门的大狗，一脸凶像，怪骇人的！有一朵像一只英姿雄发的大公鸡；有一朵像我心中的净土——块块田畴，还有一朵像……

到了学校，那个向往净土的欲望，又重新燃起。那个在乡野之间怀着无限遐想的女孩，还不曾真正回归乡野。这个女孩也许永远不能回归乡野了，也许明天就能回归了……

乡村田野小学作文 篇5

正是天气凉爽时，银杏树爷爷写信来说：“乡村的田野风景朴实无华，宁静安好，是大自然最放松的姿态。”

我的时间十分悠闲，所以每天下午至傍晚的时间，我都去散步：穿过田野小径，到达“许愿树”后折返。这不，银杏树爷爷都给我发了“邀请函”。我整好衣着，戴上耳机，放着轻慢的音乐，独自向田野尽头走去。

下午的田野没有了上午的聒噪，多了一分安宁与幽静。

水牛还在晚熟的庄稼地耕田，时而发出“哞哞”的叫声；清澈的小溪“哗啦啦”地唱着歌儿，永不停歇地奔向远方；水中的青色小鱼跳着独舞，忽而跃出水面，鳞片闪闪发光；金色的麦田散发出天然的清香，预兆着今年的好收成；一阵暖暖的风吹过，霎时麦浪翻涌起伏，场面壮观无比。田野中心的我处于一片金黄之中，在阳光的照耀下，一切都梦幻得让我感到不可思议——一切互相关联，却又演绎着各自的故事，就像一张老唱片，没有精彩到扣人心弦，却有自己独特的一份魅力，令人难忘。

待我向“许愿树”姐姐问好，跟银杏树爷爷聊天后，返程时，已是傍晚时分。回去时，我摘下耳机，想听大自然说些什么。耳边的蛙鸣，远处的山歌，在我心底奏起了新的乐章，我听见了大地妈妈平稳的心跳。回去的景色与来时截然不同：天逐渐转凉，让我不禁扯了扯外套；天边的云彩仿佛一直延伸到田地，落在我脚边，一片金黄；老人拿着竹竿赶着鸭群回家，吆喝声熟悉亲切；牧童在牛背上吹着竹萧，留给我一个寂莫的背影。没有人对我说什么，可我却好似受到了心灵的洗涤。这，也许就是银杏树爷爷说的“大自然最放松的姿态”吧？风抚平了内心的疲劳，等我回过神时，已经站在了家门口，我又成为了精力充沛的“我”。朝家走去，向彩霞露出一个最纯净的微笑。

“银杏树爷爷，我们很多人在生活中过得太匆忙，步伐太快了。有时，也要放慢脚步，等一等自己的灵魂，一起散散步，聊聊天。您说，对吗？。”

乡村田野小学作文 篇6

乡村，时常给人一种清新、恬静的感觉。

不知不觉，春姑娘已经悄悄地来到我们身边，她轻轻地吹了一口气，唤醒了躲在窝里的公鸡，公鸡大踏步地走到院子里，眼睛正视前方、伸长脖子喔喔地叫着。

海边的渔夫把太阳钓上了天空，眼前灰蒙蒙的一片，出现一丝金光，没过多久金光四射，照耀大地。天空蔚蓝一片，万里无云。

春雨过后，小草和笋探出头来，好奇地打量着周围的一切，萌发的嫩芽给大树换上了新装，桃花害羞地绽开了笑脸，小鸡叽叽叽喳喳地在房前屋后跑来跑去，好像在唤醒农民们：春天到了，该春耕了。

看，春天的田野是一幅忙碌的景象，农民们打着赤脚，卷着裤腿，一手扶犁，一手牵牛扬鞭，嘴里吆喝着驱赶黄牛翻田犁地。春耕不仅仅是松土犁田，播种撒秧。更多的是在阳光灿烂，春暖花开时，撒下希望的种子，好好呵护，盼秋收时有一个好的收成。

在农民辛劳的耕作和精心的呵护下，就有了秋收的甜蜜。

看，秋天的田野是一幅丰收的景象，金灿灿的稻谷笑弯了腰，好像在说：快来收割我吧！远远望去，稻谷像一片金色的海洋，微风拂过，泛起层层波纹。农民们有的拿着镰刀，有的开着收割机来收割稻谷啦，每个人的脸上都洋溢着喜悦。

乡村是一幅画，画的主角是田野。乡村田野是忙碌的，是美丽的，是喜悦的。

乡村田野小学作文 篇7

在我8岁那年的暑假，我去了乡下的奶奶家玩。

一天傍晚，奶奶对我说：“梦蕾，我带你去我们家的田地里去看看吧。”我好奇又兴奋的说：“好啊，好啊！”

到了地里，我看到一片片绿油油的庄稼正在茁壮成长，它们好像在对我说：“你好，小女孩。”奶奶告诉我，这一片是玉米，那一片是大豆......

忽然，我听见一阵孩子们的欢笑声，原来在田地的边沿有一条清澈的小河，在小河的对岸有很多的小朋友，他们正在嫩绿的草地上做游戏哪。我对奶奶说：“带我去小河对面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶说：“好啊。”到了那里，我和一个小女孩很快成了好朋友，她又给我介绍了她的朋友，我们大家便一起玩了起来。我和他们一起荡秋千，做游戏，捉蚂蚱......玩的可开心了。一直到天黑了，我们才说再见。

我喜欢乡下，也羡慕乡下的孩子们，因为他们每天放学都可以在柔软的草地上玩耍。

下一个假期我还要回奶奶家，还要和我的.小伙伴们一起玩耍。

乡村田野小学作文 篇8

乡村的田野是婀娜多姿的，是朝气蓬勃的，更是欣欣向荣的。我爱乡村的田野。

春天是个万物复苏的季节。小草探出头来，花儿露出了笑脸，柳树冒出了芽尖儿。田野中偶尔看到一条小溪，溪水已融化，小鱼在欢快地嬉戏。天空也不闲着，同样给春天增添了许多生机。它传来了阵阵燕子的欢快叫声，好象在说："春天的田野好美啊！"

夏天是个炎热的季节。植物晒得没了劲，垂了头，弯了腰。知了和青蛙大叫："热死了，热死了！"小鱼小虾顿时没了活力，一动也不动。突然一声响雷，天空降下了倾盆大雨，田野里的动植物们打起了精神，共同欢庆这欢快的"洗澡节"。

秋天是个丰收的季节。稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……微风吹过，田野里立刻涌起了一阵阵"波浪"，使得田野犹如一片大海。在田野深处，农民伯伯欢快的笑声传遍了整个田野。

冬天是个白色的季节。冬爷爷飞来，他给田野披上了银白冬装。动植物都睡了，只有松柏还是那样苍劲有力，梅花还是那样慠然挺立！

乡村田野的四季风景如画！我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇9

今天，天气晴朗，万里无云，太阳早已冉冉升起，将金色的阳光洒向大地，我们准备去田野里游玩，去欣赏金灿灿的油菜花。

早上，我早早地起来，兴高采烈地来到田野，这里鸟语花香，清香扑鼻，从远处望去，金灿灿的油菜花仿佛一片金色的海洋。微风习习，一排排的花朵宛如一层层浪花向我袭来。我情不自禁地走进了油菜花田，心花怒放地去欣赏着每一朵鲜艳夺目的油菜花，它们努力地绽放出自己最美的笑容。微风轻轻一吹，它们便摇动起婀娜多姿的身体，涌起一股又一股金色的波浪。

我穿梭在花海中，微风轻拂我的脸颊，让我感到十分凉爽。那风仿佛把花吹得更香了，浓郁的花香不仅吸引了我，也吸引了美丽的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀在花丛中翩翩起舞，一群群小蜜蜂辛勤地为人类酿造甜香的蜂蜜，蝴蝶的舞蹈，蜜蜂的勤劳给眼前这幅美丽的画作增添了无限的生机与活力。

在油菜花旁还有邻居大树爷爷，大树像卫士一样保护着油菜花，用它强健有力的臂膀为油菜花遮风挡雨。

叮咚叮咚这是什么声音？我好奇地四处寻找，循着声音我来到一条流水，原来它是专门为油菜花解渴的水源啊！突然，我眼前划过一道白色的弧线，咦？下雪了吗？我抬头一看，蓝蓝的天空不知从哪里来的蒲公英，一阵微风拂过，裹挟着蒲公英种子，穿过田野，飞跃河流，来到新的地方，开始了新的生活。

踏青归去，我回头又望了望田野。天边的红霞，傍晚的微风，头顶飞过的归巢的鸟儿，都是油菜花们的好友，它们和油菜花们共同绘制了一幅大自然和谐美丽的画卷。

乡村田野小学作文 篇10

我们吃的瓜果都从哪里来呢？当然是从那黄澄澄的田野里来，极目远眺，一排排傲然挺立，这就是乡村真正的田野。

春天，绝色铺满大地。农民们出来播种，这儿撒一点，那儿撒一点，忙得不亦乐乎。掉进土里的种子们都在想：我一定要快点长大，看到这美丽的田野，也让辛勤劳动的农民快快收成。远处绿荫荫的草坪上，可爱的孩子们正在欢快的玩游戏：竖蜻蜓，摔跤，放风筝……

夏天，一排排稻子挺起腰，望着一望无际的田野。一阵风吹来，番茄的叶子便摇晃起来，蝴蝶在草丛中飞来飞去，还向番茄打招呼，玉米挺起细细的腰，蜜蜂从它的雄花上采集花粉，传播到雌花身上，玉米的雄、雌花都在感谢蜜蜂。

秋天，是瓜果丰收的季节。红红嫩嫩的番茄香甜多汁，让人看着就嘴馋；香香甜甜的玉米挂在茎上翩翩起舞；细细长长的葱仰起头吸吮着甘甜的露珠。孩子们在田野里尝尝这个，又尝尝那个，连连叫好，大树也为庄稼们热烈鼓掌，为庄稼留下了自己心爱的宝贝——落叶，整个田野是一派丰收热闹的景象。

冬天，庄稼们都睡着了，睡得好香好香，因为有那柔软的雪，每个庄稼都做了一个香甜的梦。

乡村的田野春天那么绿，夏天那么美，秋天那么馋，冬天那么香，我爱乡村的田野！

乡村田野小学作文 篇11

我被乡村的美景迷住了，丢下风筝，踏上了乡村之旅。

走了几里路，有几颗像覆盆子一样的果实正向我招手，让我垂涎欲滴。可它真实的名字叫蛇莓，这是不能吃的，我只好悻悻而归。

到了山顶，这个小村庄向我展现出真正的乡村景色。

豆荚在自己的小房子中和小伙伴们睡在一起，把它们的小房子打开，它们才会伸伸懒腰醒过来。

油菜花的豆荚可没有这么懒，当它们的小房子变黄时，轻轻一捏，它们就争先恐后蹦了出来，跳到大地的怀抱中，打算再睡一觉，回味自己的经历。

突然，一只公鸡挡住了我的去路，它立着尾巴，目光盯着我，大踏步地走来走去，像一位法官盘问一个犯人，又让人觉得它是世界的主宰，令人生畏。我赶紧把手中的面包扔向它，它啄了啄，我趁机溜了。

躲过了凶猛的公鸡，我的眼前出现了一大片花坛。这儿的花正在怒放，个个争奇斗艳。摘下一朵，妩媚动人，香味沁人心脾，这是葱花，朴素中不失华丽。

走了半小时的山路，到了一棵树下，一阵风吹过，上面的果实掉了下来，孩子们立即接住，装到口袋里。有的把果实塞至自己精心制作的空心竹管中，立即发出“啪啪”的声音。我也用小刀把竹管掏空，把两颗果实放进去，“啪”，果实马上发射出去了。我开心极了，拿着这把“枪”再来几下。

忆是乡村，最忆是田野。

乡村田野小学作文 篇12

乡村田野

20xx年7月18日晴

我是从小成长在小镇的小女孩，平时很少接触田野，对乡间自然也是一知半解。趁着放暑假的空闲，我来到外婆家体验乡野的一份愉悦。

走下一个微陡的斜坡，就来到村里。完全不必担心不矮的农舍遮挡你的视线，只要稍稍一侧身，就能看到大片大片的良田在向你微笑。那一刻，我领略到什么叫一碧万顷，看棵棵水稻穿着绿袍，在风中摇曳着身姿。有时冷不防看见一棵大树立在整齐划一的水稻田里，亭亭玉立，甚感抢眼。我们这里不兴扎稻草人，小鸟却也不来凑热闹。

接着走下去，沿途各种各样的绿色植物挥舞着衣袖，向我轻轻招手。形态各异，参差不齐。有的又矮又小害羞极了。有的高高大大，一副初生牛犊不怕虎的憨样。一面墙上爬满了爬山虎，绿油油的，爪型的绿叶让人联想到蝙蝠的双翅。木棒与细竹杆搭的藤架上站着南瓜花，娇美中透着憨厚。乡村田野有看不尽的景色，走到这秀丽的池塘边时印后在你脑海里的是一个词：清丽如烟，这方池塘是造物主的绝妙安排，转折出一个新的天地。看到这儿，双眼绝不困乏，而是用期待的目光，等候下一个奇迹出现，没有扰天动地的惊世骇俗，只有乡村的一份朴素与清新，池塘现在的圣洁、婉约、恬美。足以让人满足。

这儿的美，并非一双眼、一颗心能够看尽悟尽。一个人的感官很不够用，干脆抛弃自己，让无数双艺术巨手，把你碎为轻尘，与清风一起飘渺。我们的灵魂玷污太多，在这里沐浴着乡间的宁静，接受生命的洗礼，让岁月的清辉在心中一点点晕开，变得漪波荡漾

桑葚小学作文500字集锦

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于小学作文的模板呢？下面由我们帮大家编辑的《桑葚小学作文》，欢迎分享给你的朋友！

桑葚小学作文【篇1】

暑假了一天闲的无聊，变去大街上闲逛，突然发现大街上吆喝着甜甜的桑葚呀!快来买吧。我看着紫红色的桑葚便起了馋意。

我回到老家，迫不急待的就想去摘桑葚，可是在哪摘呢，记得小时候有一个桑葚树，不知道还在不在，我准备好一个袋子，就出发了，好家伙!那树真高呀，镇魔上去呢，我就照着小时候的爬树法，一步一个脚印的爬上去。

哎呀。站在低低的树杈上摘了一会，这里的桑葚已经被我扫光啦。我望着袋子里的桑葚，心中便起了馋意，我不一会就吃完了，可这少少的桑葚并不能满足我的欲望。这时候上面还有更大更红的桑葚。可是怎么上去呢?我一只脚爬上树枝另一只手抓住另一个树枝。三下两下就上去了，可是这么高，我害怕呀。可是看着满树的桑葚，我心动了。馋意冲破了恐惧不管，只要能吃到桑葚，管他呢，摘完了那个地方我用了十分钟。我又是一口一个一口两个去，不一会，袋子里的桑葚又被我吃完了，我还想给我爷爷奶奶爸爸妈妈带几颗，我的心里动荡个不停，摘把，既能让我吃饱，又能造福大家。我心中充满了暖流。

可是，上面的树枝也太细了把。怎么半，摘还是不摘呢，摘把，心中极强的理念再一次战胜了恐惧，我心中的害怕已经消失不见，不一会，树上的桑葚已被我摘完。

回到家，把桑葚吃完了。

桑葚小学作文【篇2】

你吃过这样一种水果吗？它浑身紫黑，表面由一个个小圆粒组成；它不只营养丰厚，还有很大的药用价值；吃它时一定要当心，否则就会被“染色”。没错，这个水果就是———桑葚。

今天上午下课后，我和爸爸拿着盒子、袋子，去班家小镇左近采摘桑葚。

天上万里白云，不见太阳，一些灰色的乌云镶嵌在其中，时不时吹来一股凉快的风。但这丝毫不能阻挠我们摘桑葚的热情。

在这个园中摘，能够边摘边吃。于是，我一手拿着盒子，一手边摘边吃，摘一个，放口中，弄掉梗……就这样重复着，在园中闲逛。

园子不大，转着、吃着，偶尔间走到了正在忙碌摘桑葚的爸爸面前。爸爸瞅了我一眼，笑呵呵的对我说：“哦？你把我们家的小狗吃了吗？怎样手上、嘴上都是“血”呢？”

我低头一看，吓了一跳：桑葚汁滴的我满手都是，暂未风干，真的宛如那鲜红的血液，口中更是瘆人。

过了会儿，我觉得我的胃曾经被那甜美的桑葚装满了，便开端认真地采摘它们。

有的紫黑紫黑的，分发出淡淡的幽香；有的青中带红，让人“望葚止渴”，有的酸甜混合，美味无比……

近正午时，我们才从园中分开，提着一袋袋桑葚，满载而归。

桑葚小学作文【篇3】

冷琅满目的各式水果，有说上名字的，也有说不上名字的，由本土的、有省外的、还有进口的·····可不管哪种水果吃在口中都不及我童年记忆里那家乡桑葚树所接出的桑葚果好吃。离家三里有一村庄，名曰钟楼，那是我记忆里最难忘的地方，每年的农历四月份正是桑葚果成熟的季节，那可成了我们孩子嬉戏的天堂。

当大人们吃过饭去地里干农活时，我就和邻居的几个孩子飞奔的跑向那一直诱惑着我的桑树林，偷偷的的漫过用树枝搭建的篱笆墙，小心的爬上那低矮的桑葚树，贪婪的摘着吃着，那黑紫色的果汁顺着嘴角流到了破旧的衣服上，用那脏兮兮的小手又顺势抹了一下本已被黑黑的桑葚果汁粘黑的小嘴，这一下到好，弄得面脸都是那嘿嘿的汁液了。

突然不知是谁高叫了一声，“有人来啦”，吓得我们那些小伙伴四处奔散，当我们聚集在一起的时候相互打量着对方，那本已粘在脸上的黑黑的汁液在汗水的冲刷下一个个都变成了大花脸，大家都不约而同的忍不住大笑起来。

余兴未尽的小伙伴不知在谁的提议下又奔向了那片桑树林·····

甜甜的略带酸味的桑树果就这样伴着我走过了无忧的童年，桑葚果我想你，我想你那黑色的果肉，我想你，我想你想你给我带来的童年快乐·····桑椹果那甜甜的酸酸的桑葚果已淡出了我的视线，但怎样你也淡不出我那永远清晰的童年的记忆。

桑葚小学作文【篇4】

爱是什么？是香甜的糖果，是金色的果园，还是写满乡愁的信笺？不，在我心里，爱是酸甜的桑葚。

很小的时候，我就和外公外婆住在一起，长大一点后，爸爸妈妈就把我带到东至上学。渐渐的，我与外公外婆相处的时间越来越少了，但时光却无法冲淡外公外婆对我殷切的爱意。

因为要学习，所以我只能在假期去探望外公外婆。每次去，外公为了让我放松心情，总会带我到各种地方玩：升金湖看鸟、田埂上挖荠菜、菱湖公园划船……

今年五一，外公喜滋滋地要带我去摘桑葚，我兴高采烈地跟着外公踏上了寻访桑葚的旅程。走了将近半个小时，我眼前出现了几棵极奇怪的树，外公说，这就是桑树。只见这树每棵两米多高，树枝极纤细，与参天大树相比，十分娇小。树叶也很独特，边缘有极浅的锯齿，反面还有一些白色的绒毛。树枝上挂着的桑葚润泽透明，像颗颗紫红色的玛瑙。

我小心翼翼地摘下桑果放进竹篮，尝了一颗，酸酸甜甜。回到家，外公把篮子里红的、淡红的挑着吃了，留给我的都是紫黑的，我的嘴角全被汁水染紫了。我见外公在吃红桑果，便嚷着也要吃红的。外公便笑着恐吓我：“小孩吃红桑果会肚子疼，不能吃！”我这才止住了馋虫。回家后，我把外公的话告诉了外婆，外婆笑着说：“红桑果是能吃的，只是有些涩嘴。”我这才知道，外公是为了让我吃甜桑果，才编出那样美好的谎言。

爱是什么？在我心里，爱是婷婷袅袅的桑树，爱是或酸涩或甜美的桑果……

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