作文 > 心得体会 > 导航 > 画鼻子游戏的作文600字(通用8篇)

画鼻子游戏的作文600字(通用8篇)

执笔作文网内容专辑推荐:“画鼻子游戏的作文”,敬请浏览。

写进作文里的,都是我们想表达的,作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,作文大致层面上要怎样写、如何写?以下由我们为大家精心整理的“画鼻子游戏的作文”,还请多多关注我们网站!

画鼻子游戏的作文 篇1

我喜欢玩游戏,我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……,但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。

老师先在黑板上画了一张圆圆的脸,像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛,在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眸子,在眼睛里淘气地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴,然后画了一双耳朵,老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子,瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了,原来是由于这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子,要在准确的地方,鼻子的外形是一个倒过来的“7”,还要蒙住眼睛转三圈画呢!

游戏开始了,老师来点同学,同学们迫不及待的举起手来,可老师说,谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子,我们只能坐得非常端正,目不转睛的看着老师,要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了,只能数数字,老师点到了10,正好点到了夏文浩,老师让夏文浩上来,用老师的领巾蒙上夏文浩的眼睛,还问他:“看得见不?”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈,还问他:“昏不昏?”“好昏啊!”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子,他刚要画,我们就说“错错错”,然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩终于画好了,同学们给夏文浩强烈热闹的掌声,夏文浩就知道他画对了,夏文涛把领巾拿下来,果然画对了,同学们的掌声更加热闹了。

老师又叫了良多同学上黑板画。有的画到了嘴上面,有的画到了眼睛下边。画对了,同学们就给他鼓掌,画错了,同学们就哈哈大笑。瞧,他们有的捧着肚皮笑,有的拍着桌子笑,有的眼泪都笑出来了。

今无邪是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊,今天我的心情变得越来越轻松了!

画鼻子游戏的作文 篇2

有人说,老师像一个花匠,润泽津润着我们这些花儿,有人说,老师是太阳,照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙,把我们领进知识的海洋。而我觉得,老师是一本书。

上课时,黄老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,启齿就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛劳的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立着、站着,很辛劳,所以辛劳的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点,由于教室地板上不可以泛起纸屑,所以纸的下面不能加点,大家知道了吗?”黄老师的这些方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个收留易写错的字。

糊口中,黄老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾,在她的短短几句话之间,立即和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最急躁的人,也都乖乖的听话。

黄老师更像一本思惟品德书,有一次运动会,黄老师看别班的水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会我们予人玫瑰,手有余香的道理。

黄老师是一本有魔力的书,在不同时间,变成不一样的书,给我们带来帮助和快乐!

画鼻子游戏的作文 篇3

从上小学到现在已经五年了,在这段时间里,有良多老师都在为我们传输的知识,默默地奉献着,其中有一个老师,至今令我难忘,她就是担任我们三四年级数学的彭老师。

说实话,我觉得彭老师是一位非常当真负责的老师。从一年级入学以来,几乎所有老师的教授教养风格都差不多,只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有爱好,就自己花钱买了良多的表扬信,这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的功课或是优异的成绩获取。这固然只是小小的一张纸,可是却表达了老师多少良苦专心哪!

不仅如斯,彭老师在批改我们功课时也十分专心。每次功课的最下面,她都会结合功课或是最近的课堂表现写上一段话。好比我的功课质量进步了,老师会写写得不错,继承保持,再画两个笑容。写的不好,老师就会告诉自己的错误,该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我,全班同学都有这样的VIP待遇。

有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误,彭老师很气愤,就把班上所有的同学都留了下来,直到给我们讲明白了为止,可是在这件事情上,有良多同学都不理解,觉得彭老师占用了自己的课余时间,但想一想打是亲骂是爱,彭老师留我们也耽误了自己的时间哪,她图啥,她也是为我们好啊!

每每看见那些批语,就能回想起彭老师对我们的教导,回想起曾经的彭老师。彭老师,我爱你。

画鼻子游戏的作文 篇4

ZB258.CoM

时光似箭,日月如梭。转眼间,我已从懵懂的一年级小孩,变成了六年级即将毕业的少年。在这里,我对所有陪伴着我渡过六年光阴的老师们道一声——谢谢您!

是谁,在我失败后鼓励我;是谁,在我生病时关怀我;是谁,在我误入歧途时纠正我;又是谁,在分别之时让我们布满了不舍?是您——老师!您就像黑暗中的路灯,照亮我们前行的方向;您就像一缕阳光,暖和我们这小小的幼苗;您就像一杯甘霖,润泽津润我们的心田。啊,老师,我赞美您!

你可否留意到,在老师的眼角处已爬满了皱纹?那是老师为我们操劳留下的。而在老师生病时,我们又是否担心过老师呢?时光荏苒,老师的头发徐徐被粉笔灰染白,我们才发现老师的付出。当老师提到“小升初”三个字时,我才猛然惊觉——啊,六年了!老师陪我们走过了六年的风霜雨雪,带我们尝遍了人间的酸甜苦辣。啊!老师,我歌颂您!

想当初,我并不喜欢老师。而现在,别离时才知道自己早已离不开老师。为什么等到失去才知道珍惜?我伸出手,想捉住那些点点滴滴的欢乐,它们却如流沙一般从我的指缝间溜走。从一年级开始,一位位可敬的老师面庞,映照在蔚蓝的天空中……

现在,已没有时间让我去肆意挥霍。我必需为了未来去拼搏,我只能用我夸姣的未来,去答谢老师的恩情。“滴水之恩当涌泉相报”,我会永远铭记老师们的耳提面命,让老师们为我感到骄傲!

画鼻子游戏的作文 篇5

今天我们在作文班玩画鼻子游戏。

老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴致勃勃的走到前面,先转了三圈,然后慢慢挪动,拿起粉笔,在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑,失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候,有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥,有些同学在桌位上哈哈大笑。

终于轮到我去画鼻子了,我大步流星地走到台前,小心翼翼地画好了鼻子,摘下眼布一看满脸迷惑,“这不是我画的吧?明明很有掌握的,怎么画成了这样子?白白铺张了我的力气!”

这节课我既学到了知识又十分快乐!

老师点评:

翊晗这篇文章写得真棒,叙事完整,人物神态描写很生动,还正确刻画了自己的心理感触感染以及四周同学的反应,很全面很细致。棒棒哒,继承加油哦!

画鼻子游戏的作文 篇6

甜甜的蜂蜜水——孔老师。

在我上小学的这段时间里,老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐:幽默风趣;有的老师像一杯苦咖啡:严厉当真;还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水:和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水,在我心中留下了甜甜的滋味。

在我二年级的时候,我喜欢语文,有点不太喜欢数学,以为数学是最枯燥无味的。有段时间,有一个问题一直在困扰着我:这9个数字怎么能变出这么多花腔,一会是乘法、一会是除法,令人费解。

有一天,孔老师在讲台上讲课,那堂课讲得很出色,同学们也在积极发言,只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了,心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题,整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边,我却仍是没有发觉,望着窗外。孔老师轻轻地抚摩了我的头,我回过神来,吓了一跳。还好孔老师没有批评我,见我纸上一片空缺,认为我不会做,便耐心的.给我讲起题来。孔老师温柔的话语似乎一把心灵的钥匙,我一下子明白过来了。就由于这小小的一件事,激起了我对数学的爱好。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师,孔老师的恩情,我将永远铭记!

画鼻子游戏的作文 篇7

老师是烛炬,燃烧了自己,照亮了我们;老师是灯塔,披发发毫光,为我们照亮前方的道路;老师是花匠,辛勤地劳作,为祖国培养人才;老师是指引方向的指南针,为我们指引准确的方向!

刚入小学时,我十分好奇茫然,您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里,您使我学会了良多了事情。

您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成,自满十事九空。”那次我由于考试考了第一名,十分兴奋,到处夸耀。您知道了,语重心长地对我说:“郭艺敏,固然你现在的成绩不错,但是假如你只知足于现状,不思进取,过于骄傲,你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧,暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。

您在我成绩下跌,心情处在低谷状态的时候,一直坚定地鼓励我。那个时候我由于十分不如意和精神的疲劳成绩下跌,您用温顺的话语激励我、鼓励我,使我重新鼓起勇气,面对一切,就这样,我的学习成绩又一点一点恢复了。

您还会在我犯了错误时,轻声地呵斥我,耐心地对我讲道理,使我我明白我为什么错了,将要怎么改正,并把错误的习惯或做法改正。

在您无微不至的指导下,我改正了许多错误,学会了良多道理。您是我的老师,但是在我的眼里,您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西,您的恩情我永远无法忘怀。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢上天,让我碰到您这么优秀的老师!

画鼻子游戏的作文 篇8

在画鼻子之前,我看到同学们把兔子的鼻子画在哪儿的都有,有画在离兔子两尺的地方的,有画在兔子眼睛上的,有画在兔子嘴上的。我在一旁哈哈大笑,我当时认为画兔子的鼻子很简单,自己要找准方向就可以。

但我的眼睛被蒙上的那一瞬间,我眼前一片漆黑,这是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我晕头转向,什么也不知道。旁边的同学们有的让我往前走,有的让我往后走,这使得我难辨真假,只好凭着感觉摸索,终于我找到了黑板,画上了鼻子。眼睛上的纱巾被解了下来,这时我发现,我把鼻子画在了离兔子头十厘米的位置。

通过这次画鼻子的游戏,我感到了保护视力的重要性。我们只是游戏过后就能见到光明,而盲人一生都生活在黑暗之中,他们生活中遇见的困难是难以想象的,以后我再遇见类似盲人的弱势群体,一定会伸出自己的援助之手帮助他们。我还知道了不要对事情轻易做出决定,有些事情看起来很容易,做起来就不见得容易的道理。

本文网址:http://m.zb258.com/xindetihui/71577.html

猜你喜欢

更多