画鼻子游戏的作文600字(通用8篇)

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写进作文里的，都是我们想表达的，作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，作文大致层面上要怎样写、如何写？以下由我们为大家精心整理的“画鼻子游戏的作文”，还请多多关注我们网站！

画鼻子游戏的作文 篇1

我喜欢玩游戏，我玩过画鼻子、切西瓜和老鹰捉小鸡……，但我最喜欢玩的游戏就是画鼻子。

老师先在黑板上画了一张圆圆的脸，像一个大苹果。然后在脸上画了两个像月牙一样的眉毛。接着老师画了一双炯炯有神的眼睛，在眼睛里画了两颗像黑宝石似得眸子，在眼睛里淘气地转着。老师再在下面画了一张像香蕉一样的嘴巴，然后画了一双耳朵，老师画的真像一个人戴着耳机呀。最后我们发现这个人没有鼻子，瞬间我们就知道老师为什么不画鼻子了，原来是由于这个游戏叫“画鼻子”。游戏规则是在老师画的脸上添一个鼻子，要在准确的地方，鼻子的外形是一个倒过来的“7”，还要蒙住眼睛转三圈画呢！

游戏开始了，老师来点同学，同学们迫不及待的举起手来，可老师说，谁坐得端正我就叫哪个同学上来画鼻子，我们只能坐得非常端正，目不转睛的看着老师，要老师点我们自己。老师看我们这样就不知道该选哪位同学了，只能数数字，老师点到了10，正好点到了夏文浩，老师让夏文浩上来，用老师的领巾蒙上夏文浩的眼睛，还问他：“看得见不？”“看不见了。”接着老师让夏文浩原地转三圈，还问他：“昏不昏？”“好昏啊！”夏文浩摸着头说。然后老师让夏文浩画鼻子，他刚要画，我们就说“错错错”，然后又说“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”，害得他更昏了。夏文浩终于画好了，同学们给夏文浩强烈热闹的掌声，夏文浩就知道他画对了，夏文涛把领巾拿下来，果然画对了，同学们的掌声更加热闹了。

老师又叫了良多同学上黑板画。有的画到了嘴上面，有的画到了眼睛下边。画对了，同学们就给他鼓掌，画错了，同学们就哈哈大笑。瞧，他们有的捧着肚皮笑，有的拍着桌子笑，有的眼泪都笑出来了。

今无邪是一个又有趣又好玩又快乐的作文课啊，今天我的心情变得越来越轻松了！

画鼻子游戏的作文 篇2

有人说，老师像一个花匠，润泽津润着我们这些花儿，有人说，老师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，老师是一本书。

上课时，黄老师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，启齿就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛劳的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立着、站着，很辛劳，所以辛劳的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点，由于教室地板上不可以泛起纸屑，所以纸的下面不能加点，大家知道了吗？”黄老师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个收留易写错的字。

糊口中，黄老师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立即和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾气最急躁的人，也都乖乖的听话。

黄老师更像一本思惟品德书，有一次运动会，黄老师看别班的水喝光了，马上叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。

黄老师是一本有魔力的书，在不同时间，变成不一样的书，给我们带来帮助和快乐！

画鼻子游戏的作文 篇3

从上小学到现在已经五年了，在这段时间里，有良多老师都在为我们传输的知识，默默地奉献着，其中有一个老师，至今令我难忘，她就是担任我们三四年级数学的彭老师。

说实话，我觉得彭老师是一位非常当真负责的老师。从一年级入学以来，几乎所有老师的教授教养风格都差不多，只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有爱好，就自己花钱买了良多的表扬信，这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的功课或是优异的成绩获取。这固然只是小小的一张纸，可是却表达了老师多少良苦专心哪！

不仅如斯，彭老师在批改我们功课时也十分专心。每次功课的最下面，她都会结合功课或是最近的课堂表现写上一段话。好比我的功课质量进步了，老师会写写得不错，继承保持，再画两个笑容。写的不好，老师就会告诉自己的错误，该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我，全班同学都有这样的VIP待遇。

有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误，彭老师很气愤，就把班上所有的同学都留了下来，直到给我们讲明白了为止，可是在这件事情上，有良多同学都不理解，觉得彭老师占用了自己的课余时间，但想一想打是亲骂是爱，彭老师留我们也耽误了自己的时间哪，她图啥，她也是为我们好啊！

每每看见那些批语，就能回想起彭老师对我们的教导，回想起曾经的彭老师。彭老师，我爱你。

画鼻子游戏的作文 篇4

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时光似箭，日月如梭。转眼间，我已从懵懂的一年级小孩，变成了六年级即将毕业的少年。在这里，我对所有陪伴着我渡过六年光阴的老师们道一声——谢谢您！

是谁，在我失败后鼓励我；是谁，在我生病时关怀我；是谁，在我误入歧途时纠正我；又是谁，在分别之时让我们布满了不舍？是您——老师！您就像黑暗中的路灯，照亮我们前行的方向；您就像一缕阳光，暖和我们这小小的幼苗；您就像一杯甘霖，润泽津润我们的心田。啊，老师，我赞美您！

你可否留意到，在老师的眼角处已爬满了皱纹？那是老师为我们操劳留下的。而在老师生病时，我们又是否担心过老师呢？时光荏苒，老师的头发徐徐被粉笔灰染白，我们才发现老师的付出。当老师提到“小升初”三个字时，我才猛然惊觉——啊，六年了！老师陪我们走过了六年的风霜雨雪，带我们尝遍了人间的酸甜苦辣。啊！老师，我歌颂您！

想当初，我并不喜欢老师。而现在，别离时才知道自己早已离不开老师。为什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想捉住那些点点滴滴的欢乐，它们却如流沙一般从我的指缝间溜走。从一年级开始，一位位可敬的老师面庞，映照在蔚蓝的天空中……

现在，已没有时间让我去肆意挥霍。我必需为了未来去拼搏，我只能用我夸姣的未来，去答谢老师的恩情。“滴水之恩当涌泉相报”，我会永远铭记老师们的耳提面命，让老师们为我感到骄傲！

画鼻子游戏的作文 篇5

今天我们在作文班玩画鼻子游戏。

老师先给我们讲了游戏规则。自己先在黑板上画了一个没有鼻子的小孩子头。逯禹鑫第一个兴致勃勃的走到前面，先转了三圈，然后慢慢挪动，拿起粉笔，在她确定的位置画上了一个鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子画歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。当她上前画鼻子的时候，有些同学在敲桌子、有些同学在旁边指挥，有些同学在桌位上哈哈大笑。

终于轮到我去画鼻子了，我大步流星地走到台前，小心翼翼地画好了鼻子，摘下眼布一看满脸迷惑，“这不是我画的吧？明明很有掌握的，怎么画成了这样子？白白铺张了我的力气！”

这节课我既学到了知识又十分快乐！

老师点评：

翊晗这篇文章写得真棒，叙事完整，人物神态描写很生动，还正确刻画了自己的心理感触感染以及四周同学的反应，很全面很细致。棒棒哒，继承加油哦！

画鼻子游戏的作文 篇6

甜甜的蜂蜜水——孔老师。

在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友。有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严厉当真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。

在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，以为数学是最枯燥无味的。有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花腔，一会是乘法、一会是除法，令人费解。

有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很出色，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却仍是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摩了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空缺，认为我不会做，便耐心的.给我讲起题来。孔老师温柔的话语似乎一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就由于这小小的一件事，激起了我对数学的爱好。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。

我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！

画鼻子游戏的作文 篇7

老师是烛炬，燃烧了自己，照亮了我们；老师是灯塔，披发发毫光，为我们照亮前方的道路；老师是花匠，辛勤地劳作，为祖国培养人才；老师是指引方向的指南针，为我们指引准确的方向！

刚入小学时，我十分好奇茫然，您用您温文尔雅的声音使我的心安定下来。在以后的时间里，您使我学会了良多了事情。

您在我骄傲时时刻提醒我“虚心万事能成，自满十事九空。”那次我由于考试考了第一名，十分兴奋，到处夸耀。您知道了，语重心长地对我说：“郭艺敏，固然你现在的成绩不错，但是假如你只知足于现状，不思进取，过于骄傲，你的成绩将会一落千丈。”我听了十分惭愧，暗暗发誓以后一定不会那么骄傲。

您在我成绩下跌，心情处在低谷状态的时候，一直坚定地鼓励我。那个时候我由于十分不如意和精神的疲劳成绩下跌，您用温顺的话语激励我、鼓励我，使我重新鼓起勇气，面对一切，就这样，我的学习成绩又一点一点恢复了。

您还会在我犯了错误时，轻声地呵斥我，耐心地对我讲道理，使我我明白我为什么错了，将要怎么改正，并把错误的习惯或做法改正。

在您无微不至的指导下，我改正了许多错误，学会了良多道理。您是我的老师，但是在我的眼里，您和我的父母一样亲切。谢谢您这些年来教会了我那么多东西，您的恩情我永远无法忘怀。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”感谢上天，让我碰到您这么优秀的老师！

画鼻子游戏的作文 篇8

在画鼻子之前，我看到同学们把兔子的鼻子画在哪儿的都有，有画在离兔子两尺的地方的，有画在兔子眼睛上的，有画在兔子嘴上的。我在一旁哈哈大笑，我当时认为画兔子的鼻子很简单，自己要找准方向就可以。

但我的眼睛被蒙上的那一瞬间，我眼前一片漆黑，这是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我晕头转向，什么也不知道。旁边的同学们有的让我往前走，有的让我往后走，这使得我难辨真假，只好凭着感觉摸索，终于我找到了黑板，画上了鼻子。眼睛上的纱巾被解了下来，这时我发现，我把鼻子画在了离兔子头十厘米的位置。

通过这次画鼻子的游戏，我感到了保护视力的重要性。我们只是游戏过后就能见到光明，而盲人一生都生活在黑暗之中，他们生活中遇见的困难是难以想象的，以后我再遇见类似盲人的弱势群体，一定会伸出自己的援助之手帮助他们。我还知道了不要对事情轻易做出决定，有些事情看起来很容易，做起来就不见得容易的道理。

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