[荐]校园如歌作文(模板3篇)

对学生来说写作是语文中不可获取的能力，写作往往来源于生活，想要提高语文分数，作文首先就要把握好。哪些作文模板值得我们参考？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“校园如歌作文”，不妨参考一下。希望你喜欢！

校园如歌作文 篇1

春，在我的学校太寻常了。一年四季都是春的光景。

但细细品味，却又各有各的韵味。

夏天的春，最鲜亮。放眼望去，映入眼帘的不是翠绿，而是金黄，在阳光的照耀下，树叶反射出金属般的光泽；那刚出土的小草，被阳光这么一照，似乎更挺拔了些。

秋天的春，最苍翠。一点萧瑟凄清的感觉都没有。树不但没有掉叶子，倒反而更茂盛了。偶尔有一些花花草草遵循着大自然的规律，在规定的时间，规定的地点，凋零，这在我们看来竟然奇迹。

冬天的春，老实说，春出现在冬天是极为不妥的，在我的家乡，冬天常刮风，随着狂风一起，树枝、树叶都跟着摇曳起来，却又多了几分张牙舞爪的嘴脸，让我怀疑这还是不是先前稳重、严肃的老树了。而我们的校园，却仍然静默如春。

春天的春，最绚烂。万物复苏，生机勃勃。但在这个最美的季节，却有着一道别样的风景。学校有一排香樟树，树叶不断的从枝头落下，落下的叶子给地面铺上了一层厚厚的地毯。但令人惊奇的是，掉了这许多树叶后，树却更加繁密了，并且增加了许多新发的叶子。它让我想起我的父母，总是牺牲自己，把最好的留给我，自己却无怨无悔地衰老、掉落。

四季勃发着它的春的活力，也给我带来斗志，激发我的生命。

校园如歌作文 篇2

九月，我正式步入了中学的校门，在我的学校里，一切都显得那么美丽，那么和谐。但是，在那所学校里，我最喜欢的还是操场中央的那棵银杏。

有时，我会想，为什么我会去注意那棵银杏呢？我想，大概是因为它比较特别吧，结白的石栏四周环绕，树干粗壮，树上枝繁叶茂，远远看去，你会发现，那棵树比校园内任何一棵树，都更显古老，更显沧桑。

那时，正是初秋时节，秋风送爽，天高云淡，而这棵银杏树树上的叶子也已经走向了成熟，初秋，叶子还没有变黄，但是每每秋风吹过，树上的叶子就会随风摇曳，仿若一只只蝴蝶在风中舞蹈；如果此时，天上又有阳光洒落，那么，树上的叶子又会变成一颗颗星星，落在枝头，眨着眼睛；如果，赶上起风，树叶会在风中沙沙作响，宛如一首天然的交响曲。

初秋，也不是会下点小雨，时而细密，时而疏缓，在雨中，那颗银杏树，就像一个梳妆后的姑娘，每一片叶子都是那么湿润，那么惹人怜爱，雨后，树叶就像换了一件衣裳，抖掉了灰尘，用最美的一面，述说着生命最后的辉煌。

不时走过那棵树下，仔细向里观瞧，会在层层树叶的遮挡下，看到一个精致的铜铃，每当这时，我都会不禁幻想，那铃声会当整个校园的情境，起风了，空气中那清新的泥土香，总会让我思绪万千。

每每路过那棵树前，我总会驻足观望，不知道在这棵树上的每一篇叶子上，记载了多少学生的欢笑与泪水，不知道在这棵树中的那个铃铛，曾经伴随了多少学子的悠悠岁月，不知道在这棵树的树荫下，曾有多少学生曾在那里嬉戏、读书

每一棵老树都承载了一份悠远绵长的故事，每一位学子都有一个令自己难忘的学生时代，都有一个令自己怀念的校园，都有一处令自己爱恋的景色。

校园是每个人一生中最难忘的地方，如果让我说校园是什么，那么我觉得校园是一首歌，是一首快乐的歌，也是一首悲伤的歌，我们因为可以在一起学习，在一起唱歌，在一起玩耍，所以快乐，但也因为，我们终将会毕业，这一切又会那么悲凉。

今天，我又来到了那棵银杏树下，现在，那棵树早已是光秃秃的了，但它也时刻告诉着我们，我珍惜这最真挚的学生时代

校园如歌作文 篇3

清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。

教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。

不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。

延伸阅读

【作文参考】 作文：友谊如歌(篇七)

作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？阅完执笔作文网的《【作文参考】 作文：友谊如歌(篇七)》你一定能学到许多！

朋友一生一起走，那些日子不再有。青春的我们，总是渴望友谊，对于友谊这个有着悠扬旋律的字眼，我们希望它也拥有自己欢快的节奏。

一年前，我因为为别人打抱不平而和班里的某名不良少年起了争执，直至我们拳脚相加。最后他叫骂着，说我多管闲事，又说要找人来揍我，然后掏出手机就开始打电话。我没有理他，回到座位上继续学习。

到了中午，我的好朋友小张急匆匆地跑来悄悄地对我说：某某找了一群外校的人，准备下午放学在校门口堵你，你下午就先别来了，反正下午是运动会，如果有作业的话我给你捎过去。我点了点头，没有说什么，也没有回教室去拿我的书包。

下午，我一如既往的来到学校。小张见了我，叹了口气：不是叫你别来么。我也叹了口气，心里很沉重，没有说什么，转身走向了办公室。

两个小时后，老师把我叫到办公室，笑着对我说：关于你和某某的问题，我刚才和某某谈了谈话，他也认错了，把他叫的那些人都送回去了，下午你就好好参加运动会吧。这时，我心里的一块大石头才落了地。

放学时，小张找到我说：放学等等我，我跟你一起回家。我很不解，因为平常我跟小张走的是完全相反的方向。下午有事？嗯。他含含糊糊地回答我。我感觉有点不对劲：为啥和我一块走？见他没有说话，我更觉得不对劲了，于是急切地问他：为啥今天突然和我一块走啊？几遍之后，他终于不耐烦了：你傻啊，某某找了人在外面等着打你哎，咱们一起，有我在，他们也不敢放肆。

我内心有种说不出的滋味，想哭，但还是笑着拍了下他的肩膀：这件事已经解决了。他楞了一下，之后笑着打了我一拳：你不早说。

在你需要我的时候，我来陪你一起度过。我的好兄弟，心里有苦你对我说于是，在夕阳下，两个少年互相搭着各自的肩膀，一起并排前行着。

初三如歌作文900字系列

作为学生的我们通常都会被要求写作文，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。那些优秀的作文是怎么写出来的？执笔作文网编辑特地花时间为你收集并编辑了初三如歌作文，更多信息请继续关注我们的网站。

初三如歌作文(篇1)

我为什么要奔跑呢？因为城管在后面追。我的篮子里也就早上刚摘下的茄子，还带着露水的晶莹，为了少交1块钱的管理费。我篮子里茄子的姐妹，不少没能躲过这些天的雨。3块钱1斤，跑快一点，可以赚得3两333（以下省去无数个3）茄子，因为一篮茄子，也就8块钱。1个穆坞枇杷，抵得上我一篮茄子。一白一紫，差距咋那么大呢？你妹啊！下次我袋里揣个枇杷，一定能跑得更快。据穆坞村书记王茂星说，浙乡邮礼活动取得圆满成功。他们正准备把枇杷推向国际市场，穆坞股份准备在纳斯达克上市，发行价每股120元。唉，走神了。只可怜我这把老骨头，硬撑着，总算把那小伙城管甩开了。当然郁闷的还是那小伙子，人家当年还获得过校运会800米的冠军，尽管那学校连带员工，也就百来号人。有歪诗为证：岁月不饶人，肚上肥肉增两圈；3杯白酒两包烟，伤肝伤肺有谁怜？唉，只落得两泪涟涟。

今天下午放学，我像往常一样坐车回到了爸爸的单位，趴在桌子上写作业。不知什么时候，爸爸突然走了进来，高兴地说：孩子，你的作文被刊登在《快乐日记》上了。当时爸爸很高兴，好像是他自己的文章被刊登了。我皱着眉头问爸爸：什么作文呀？我怎么不记得了？爸爸说：我也不知道，你妈妈只说了这些。随便什么作文，不管它了，还是写作业吧。我随口说，其实我的心儿早飞了，正在穿越时间隧道寻找我投过稿的作文呢。作业还哪有心思写呀！

初三如歌作文(篇2)

我喜欢花，却讨庆养花。由于格外喜欢杜鹃，我决定试着养花。跑了几家店后，带回家的是一盆白色瓷品，花朵带有少许樱色的植物。轻微的芳香淡淡萦绕着，空气似乎也变得柔软起来。

养花不是件轻松的事。首先要解决的是环境，把花从家的北边搬至南边的窗台上，随着阳光的游走，时不时要挪动花盆的位置。卖花人说，带回家换点上会长得好一些。于是，我立即更换土壤。新手处理起来很费劲，完工后簌簌衣襟落满了泥土。还有水质的要求，自来水里氯气太多，为了杜鹃长得更好些，我特意去离家较近一片绿地的溪流里取水，隔几天便要往返一次。接着还要施肥，两周一次。那难闻的气味让我头疼许久。这都不算什么，最为烦恼的，是每天都要清理数次盆中的杂质。落花，落叶，甚至有鸟粪，土壤上的一些污垢等等都要清除，来保证杜鹃能够良好生长。

切身体会到了养花的不易。每天坚持下来，倒也是成了一种习惯。

就这样，直到考试前一周。

作业量逐渐增大，每天疲于学习，我不再那么用心地照料杜鹃。繁忙的日子又过了几天，我只为花浇浇水，偶尔翻松土壤罢了。时间不允许我做其他的养护。至于浇的水，已经是家家户户水龙头中的自来水了。

大概半个月后，不经意间发现所有的花朵已近乎凋落。花谢落的声音悄悄地在空气中传开。

我轻轻地合上厚重的书本。我问自己，学习的压力，真的有那么大的影响吗？我还问自己，是不是不想坚持呢？

看着花朵焦枯的模样，它们蜷着花瓣，像是知道目己的美丽已逝，那是朱颜辞镜的安态。杜鹃的枯菱，让我意识到坚持的重要。无论有何困难，只要走下去，便能看到美好的绽放。

第二天清晨，我开始清理落叶;傍晚放学后，途中折向绿地取水;临睡前，浇水开翻松土壤。粗略算了算，不过半小时吧。

直至今日，花语如歌。

玲珑的花朵绽出生机，晶莹的花丝舞出一片幽芳，叶片嫩绿而雅致，与娇红的瓣相衬，缀出缕缕春意。请让杜鹃花尽情盛开，布满这温暖的庭院。她所吟唱的阳光，想必就是最为恬适的自然之曲，和风之诗。

杜鹃在这一春季展现出动人的姿色，歌吟着优柔的花语，而这便是坚持的结果。请无论何时，都不要忘记心中的美好，不要忘记如歌的花语。

初三如歌作文(篇3)

时日轮回，岁月已薄，红颜不堪命苦，一泪断痴缠。她终是爱他的，将生命的最后，献礼给那微渺的爱，用毕生去祭奠那早已回不来的曾经。

过了几天，她又告诉我书找到了，并还给了我。当时我没怎么想，后来我才知道，这本书比较贵，她没有足够的钱买，便不吃早饭，省下钱偷偷的给我买了本一模一样的作文书。瞬间我的眼里充满了泪水，那天我为什么那样骂她呢？后来想想，就觉着是自己太冲动太自私了。

初三的时间像是在光束下浮游的无数尘埃，漫无经心的、疏懒的、倦怠的上下沉浮，在破碎的空间罅隙中跃动，又悄无声息地轮回，层层累积着落在岁月的谷底里。老师的声音像是隔了一堵厚实的墙，模糊而又清晰地传来，耳膜也像面鼓一样乐此不疲地起伏着。脑子里席卷着永不停歇的精神风暴，那些细碎的、冗杂的像碎纸片一样的公式定理，它们恣意着、颠倒着、飞舞着的疯狂地搅荡、碰撞、旋转。我观望着这一婆娑世界的翻天覆地，怀着无知无觉的意识欣赏着。窗外的冷风，幽幽地飘进半睡半醒的眼睫里，让我稍稍清醒。穿过树叶缝隙间的那点儿凄惨的白光直直地敲打进半睁的眼睛里，又仓皇地聚拢在一起，像一朵白色的花瓣摇曳着投影在我的眼睛里，最后变成眼睛上那片橘色光幕里恒定的光点。轻轻扯动右手，手指一片冰冷的麻木，像浸泡在冰渣里的一枚叶子。耳边“铃”地响起熟悉又带着些欣喜意味的下课铃声。在一叠又一叠连绵的光线的罅隙中，上课下课，黑暗和光明在我们身边交替上演。放学的傍晚的路，是一条漫长的的银河，铺盖着向前延伸，最终成为一节狭窄线段。钝重而凝滞的疲惫，如齑粉般细碎地撒在光影剥落的柏油路上，有时的错觉是，不是自己在路面上前进，而是脚下的路不可抗拒地后卷。路过敞开着门，灯光明亮的书店，里面人影稀落。路过无数雨中堵塞在忙碌的混乱的路上的汽车，轮胎缓慢地滚过地上的井盖，像发出低沉燥暖的弦音。路过撑着伞走路的背着书包的学生，无言地向前走。路过隔着网墙正在冒雨施工的工人。我并没有路过他们的人生，仅仅是看见他们和我一样，半温暖，半寒冷地生存。暗淡的灰蓝的天底，暗淡的忧郁的心情。走进小区的林荫小径，樟树依旧摇曳着，勾肩搭背着，风情万种地拥抱着黄色的路灯，恣意着、泛滥着明媚的黄绿色。鞋子踩在一层清浅而致密的绿色上，是樟树抖落的叶子，湿淋淋地贴在黑色的柏油马路上，脱离脚底的叶子马上又被风卷起滚向更远的地方。忽然想到樟树是四季常绿的，我只看到她的明媚，竟忘了她支撑起这一成功的，背后失去所的东西。落叶是樟树生命的代谢；是樟树点点滴滴、细细微微的自我嬗变；是樟树为了来年更加葳蕤的，明哲的舍弃。忽然意识到初三所落下的落叶——时间、精力是为了能够长成参天大树。忽然意识到在生命的记忆中，有些事不容我随意增减，也不容我退让迁就，哪怕是，一枚小小的落叶。明亮的深厚的绿色，明亮的绿色的心情。蓦然回首时，小径渐次的绿色在眼眸里剪影重叠。是希望。一层是一种挣扎，一层是一次蜕变，而在蓦然回首的痛楚里，亭亭出现的是你我的华年。

初三如歌作文(篇4)

人生的滋味，

我们共同品味：

青春的岁月，

我们携手共度。

没有轰轰烈烈的回忆，

只有平淡的点点滴滴，

却让我铭记。

一张张甜甜的笑脸，

滋润着彼此的心田，

一句句暖暖的语言，

储存在对方的心间。

嘻嘻哈哈，打打闹闹

留下的无数的欢声笑语。

我才刚刚意识到珍惜，

我们却即将分离，

恰如昨日的相聚

令我措手不及。

本以为

我们会天荒地老般的在一起

可转眼，

我们就要转身离去。

三年的时光

换得心底永远的回忆。

或许以后都会有新的知己，

或许某时会不经意想起，

但是请你们牢记:

不管未来有多远，

成长的路上，有我陪你！

初三如歌作文(篇5)

青春如歌，我们边走边唱。——题记

前两天，在外地上高中的姐姐给我发了一条短信；当初中提起裤脚从你身边走过，冷冷地对你说：走吧，把青春留下。你会觉得是初中上了你，而不是你上了初中。看完后，我默不作声地把它发给了所有的同学与朋友。

书桌上的试卷，已经堆成了一个小山丘，里面60—100的分数全有，密不透风的房间里，回荡着周杰伦的歌声，房外是家人忙碌的声音，光盘、海报，试卷，书本就这么凌乱地瘫在地上，青春从那上面悄悄地飘过。

想想，昨天我还抱着试卷埋头痛哭，发誓从今后以后好好学习，今天就又开始看起郭敬明的小说，昨天还向老师父母保证端正学习态度，今天却又开始上网挂Q，回首一看，我已经十四岁了啊，还什么事都没做呢，难道这就是青春？书上说，青春是一道优美的弧线，凸起处是欢乐，平坦处是苦涩，可我却感觉，青春是一条直线，一直向前延伸，却又随时可能中断，而我，就怎么没有目的的乱撞，或许是一直在原地打转。

张爱玲曾说过，生命是一袭华丽的长袍，上面爬满了虱子。我认为青春也如此。雪白如纸的上面有着斑驳的色彩。青春也并不是不留痕迹，至少它留给了我无形的美丽。

一首曲子放完了，接下来是杰伦的《我很忙》。

我边哼着还不熟悉的调调，边转着笔，攻克一道道数学题。是的，我很忙！

青春如歌，我披着一身爬满虱子的长袍，边走，边唱……

初三如歌作文(篇6)

歌，是舒缓，带着深沉的脚步去缅怀过去;歌是轻快的，带着活泼的脚步去探索未来。岁月，便宛如这二者交织而成的一首歌。

如歌岁月，这个词应该不少见吧。总是有人在缅怀过去时絮唠着岁月之匆忙，抱怨着说岁月带着过快的节奏离去。像那些交响乐，开始时激情澎湃，可如果你稍不注意，就过了一大半，等到尾声时它便只剩下伤感的调子。这不正如我们的岁月与人生吗?

听歌时需要心境的，去感受岁月亦是如此。

年幼时不懂得珍惜，就如听歌也不爱听深沉的一般。总是急不可耐地想去探索未来，却不把握好现在。等到岁月逝去，才去缅怀它。也许你听歌能倒回去听，但是岁月能倒回去再过吗?

当然不能!

就做个比喻吧，如果你在音乐会上听完一首歌，而你后来再用磁带去再听一遍这首歌，你还会有相同的感触吗?岁月，抑或说是人生，就是因为无法预知才精彩。

其实，真正懂得‘岁月如歌’这四个字的人都知道，岁月是伴着歌一起过的。年幼时的岁月是活泼的，类似于《两只老虎》这样的天真;年少时的岁月是淘气的，就像是《种太阳》这样的幻想;而年老时的岁月时深沉的，便如，《烟花易冷》一般。‘烟花易冷’，不就像是‘岁月易逝’吗?每一首歌都有与它相对的岁月;每一段岁月都有与它相扣的人生;而每一个人生都有与它相符的人。

正如歌，活泼轻快的是我们来到人世;欢乐淘气的是我们享受童年;激情澎湃的是我们奋斗过程;低沉伤感的便是人生的尾声。

当歌的调子伴着岁月由轻快过渡到深沉时就意味着岁月流逝了，意味着童年不再了，就意味着我们长大了。渐渐地，在岁月的磨砺下，我们似乎成熟了。深沉的歌伴着我们去思考，去策划。偶尔想起的伤感片段成为我们岁月的插曲。此时岁月成为一支交响乐，使你成长到能够身临其境地去聆听它。

幼时的你听不懂交响乐，是因为你不够成熟，不能够理解作曲家的岁月所沉淀下的乐章的深刻含义。可当你逐渐成熟时，你便能置身其中地感受这音乐，感这着岁月。慢慢的。岁月沉淀成音乐，音乐转化为一首歌，而这首歌又融入了你的岁月，每响一次都深刻地震撼着你的心弦。

此时，对你而言，岁月如歌。

初三如歌作文(篇7)

岁月的年轮在一点点地增加着，分班考试失误所带来的心酸与苦楚的余烟还未散去，使我痛苦和无奈的片片乌云又向我压来。

原来被分到九班的我，被家长利用亲戚关系转到了三班，转到三班的第二天，令我意想不到的事就发生了！

只因为，在第一天的学习生活中，我的情绪一直很低落，所以竟把当天的一项背诵作业忘了。以至第二天的作业质量考查时，没有完整地写下来，便由此被班主任狠狠地批评了一顿。更令我意外的是，她在批评我作业完成得不好的同时批评我的字不好，说我的字太小，而且不优美。这令我感到格外的惊讶和疑惑，因为从小学一年到六年，凡见我字之老师，皆言我字之好，更赞其工整，甚至就连补习班老师和家中的客人也都赞其好。长这么大，第一次有人说我的字不好，并且是那样的全盘否定。

这使我的心受到了更为沉重的打击，优异的成绩没了，我的字也被完全否定了，我真的不知道自己还剩些什么优点！可噩梦并没有结束，这只是刚刚开始，接下来所发生的事，则更令我感到悲伤，痛苦和孤独，甚至是恐惧！

过了没多久，一天晚上放学后，班级卫生委员让我倒垃圾，却不让当天值日生倒，气愤的我，没理会卫生委员，径直走出教室。可哪知，第二天她竟把这件事告到班主任那里。班主任却又不问青红皂白，罚我交2元钱。当时我很生气，想：“凭什么让我倒垃圾，我又不是值日生，我倒，那是助人为乐，我不倒，那我也是应该的！”话虽如此，可学生和老师争辩，自古以来会有好结果吗？想到这，我默然了，无奈地把钱交了。

又过了几天，一件令我自上初中以来感受最深的事发生了！

那天，不知什么时候，我的单词表被前桌的同学偷拿走了，以至当天晚上的英语作业没写。第二天，班主任查作业时，我紧张地向老师解释原因，可老师不听我的任何解释，还未等我的话说完，四、五个嘴巴已经打在我的脸上。老师打我的时候，那个偷拿我单词表的同学居然还大笑着，班级内充斥着嘲笑，没人同情。那一刻我感到了从未有过的痛苦和孤独。

这样的日子已经使我很悲伤，很痛苦了，可万万没想到接下来下学期的日子居然比这还要难熬，给我带来的也不仅仅是痛苦和孤独，还有恐惧。

到了下学期，我们班级换了一位姓张的班主任，她比上学期那个班主任还厉害，打人还狠，更为严重的是作业留的很多很多。

然而，我的恐惧也正是由这作业引起的。刚过了几天超过十一点半睡觉的日子，家长就开始生气起来。最先，妈妈要替我写作业，我坚决不用，因为她写的绝不会有我认真，第二天检查不合格，不但会撕掉让我重写，还会挨骂。进而他们干脆不让我写完作业，当然我更不同意，难道我想挨骂，还是想挨第二次打？刚开始时，他们还只是絮絮叨叨地说我，后来竟然开始骂我，打我！还是一个孩子、一个学生的我，固然是脆弱的，无奈的我只好屈服。

我不再完全写完作业，这样自然老师那面又不满意，骂我，打我！所以，从那以后，我写完作业与否，都将面临的是挨骂挨打。

时间一长，我渐渐开始产生恐惧。早上，我害怕上学。晚上，我害怕回家。每一天，我都生活在恐惧之中。

在伤心、痛苦和恐惧之中，我时常回想起小学的我，那时的我，是那么优秀，各方面都能受到老师的表扬，几乎每天都生活在欢乐之中。可现在，我所拥有的一切都消逝了，我只觉得，我什么也不是，什么也做不好，每一天都在惶恐与逃遁之中渡过。我伤心极了。无数次的夜晚，我躺在床上，默默地流着泪，泪水浸湿了枕头，心里禁不住问自己：“这是怎么了？这一切都是为什么？为什么？”此时我已万念俱灰。我不知道这种痛苦，昏暗的岁月还要持续多久。面对前面的路，我毫无信心，于是，轻生的念头无数次在我的心里回旋。我认为每天都要挨说、挨骂的日子是没有任何意义的，带给我的也只有痛苦。当然，最终我还是战胜了痛苦，熬过了那段岁月。

如今，乌云已消散，但它给我带来的伤痛却永远印在我心上。

……

初三如歌作文(篇8)

上就要中考了，还有几天，就要离开这个我糊口了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中糊口就这样不经意中溜走了。

回想起自己每个早起的早晨，由于离家里属于那种不远不近的间隔，就没有住校。天天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感触感染到屋外小河堤坝上那吹过来的潮湿的风。

再一次徜徉在教授教养楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里渡过了多少个早晨，天天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。

还有那个足球场，固然不像电视里面那样被草皮笼盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下战书，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上疾走，那里的土壤里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?

还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，常常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，天天用严厉的表情给我们讲课，不外，他讲的写作方法确实让我的写作水平进步良多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被淘气捣蛋的学生弄哭。但愿下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……

当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，常常给我补习英语的小花，还有……

我知道，我离开之后，面前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中糊口这首歌中最悦耳的音符。

初三如歌作文(篇9)

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爷爷，你那些细腻的瞬间那些真正的温馨，总是让我难以忘怀，让我回味无穷，岁月让你累出了皱纹，但我爱你，是超出比爱自己的爱！

李罗琴的口音一听贬值是北方来的孩子，互相认识后一聊，竟也是位奇幻文学的爱好者，谁知一深聊，才发现对彼此的奇幻理念不敢苟同。于是之后的岁月里，我们一直在诋毁对方所喜欢的奇幻小说的同时致力于改造对方的奇幻理念。但就是这么奇怪，她是跟我玩的最好的一个朋友（与此同时，凌夏天插了一语：注意是朋友，不是闺蜜，闺蜜是林谦琴。夏天听了马上说：别人说话少插嘴，否则就不提你了。于是安静了）

初三如歌作文(篇10)

三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

有关一路如歌优秀作文

八月的骄阳似火，像一个始终徘徊在地平线上的熊熊火球，似乎永远不会有落下的时候。尽管蝉声退去，少了那份夏天本该有的沉闷，可是那种阳光下的炙热，还是那样的一如既往。

写在前面

我就在这样的时节中，怀揣着三分向往，五分忐忑，还有七分的担忧，拉开了自己高中军训的序幕。军训，多么叫人望而生畏的一个名词，它意味着的不只是5天烈日下的暴晒，考验的不只是一帮新生的身体素质。早上6:55分，本来还应该在自家享受着空调，躺在床上呜呼大睡的我，如今却要在太阳炙烤得火烫的塑胶跑道上看教官那张没有表情的脸和接受以前从未有过的极其艰苦的训练。首先是站军姿。一个看似简单的动作，我们却要花上一整天的时间去练习，去领会。豆大的汗珠开始在额上密布，从脸间滑落。可是没有教官的命令，我们必须纹丝不动。接下来是一连串的动作练习立正、稍息、敬礼、齐步走。要做完这些，我从来就不觉得是件难事。可是教官却让我们一遍又一遍的重复这些枯燥乏味的动作。第一天，我们流汗了;第二天，尽管涂了很厚的防晒霜，我还是看到自己明显变红了的手臂，感受到脖子后那股火辣辣的刺痛感;第三天，我的肩膀累了，腿酸了，脚痛了;可是第四天，我感觉之前的疲劳感在一点点的消失。我学会在烈日下挺拔，即使在暴雨突降的瞬间，也不会去躲闪。

军训的确很苦，但是它有很甜，甜得你深深陶醉，像一杯如斯醇香的奶茶，令人回味不已。它也很美，美到让人流连忘返，不忍抽身，谁能说它不是欢笑与泪水交织的笙歌?军训的日子里，我才发现，原来每个人的脸蛋都是那样的可爱，每个人的心灵都是那样的纯洁。烈日当空，我们站得腰酸背痛，然而教官的关怀与鼓励始终在耳边萦绕，完全消去了平时的那份令人不敢亵渎的威严，取而代之的则是一张阳光帅气，温暖可爱的脸孔(我们的男教官只有20岁)。而女教官一直都像一位姐姐一样，言语中关心着我们。当我们在为拔河比赛而全力以赴时，老师会去给我们买饮料。老师在默默的将饮料递给我们每个人的时候，我们也在默默地接受着这份情意。日子虽短，情谊却一样的长。当我们在评委面前唱完军歌时，教官说，你们很棒，真的。在我的心里，你们已经是冠军了。听到这里，感觉心里那股暖流就涌上来了。还记得老师的那句8班的孩子们，我爱你们!让我们的眼眶都红了;教官的那句你们就是我的唯一。让我们有多么的不舍。

军训真的让我们成长了。既然给了你挺直的脊梁，那你就得把军姿站好。若果青春是人生的精品，那军姿就是外面的礼品盒。当我们在操场上引吭高歌，团结而豪迈奔放，听到如雷贯耳的掌鸣声，每个人的脸上都笑靥如花，欢呼雀跃。短短的5天，我们看到了一个全新的自己坚强、独立、自信而有集体意识!在一遍遍的军姿站立之中，我们锻炼出了那坚韧不拔的毅力和坚强的意志。我们开始明白一滴水只有把它放进大海里才不会干涸的道理。集体需要的，是我们那份不可多得的责任心，团队意识和集体荣誉感。是能独当一面的才干和无坚不摧的意志，还有勇往直前的勇气和决心。

作文题为一路如歌作文

八月的骄阳似火，像一个始终徘徊在地平线上的熊熊火球，似乎永远不会有落下的时候。尽管蝉声退去，少了那份夏天本该有的沉闷，可是那种阳光下的炙热，还是那样的一如既往。

写在前面

我就在这样的时节中，怀揣着三分向往，五分忐忑，还有七分的担忧，拉开了自己高中军训的序幕。军训，多么叫人望而生畏的一个名词，它意味着的不只是5天烈日下的暴晒，考验的不只是一帮新生的身体素质。早上6:55分，本来还应该在自家享受着空调，躺在床上呜呼大睡的我，如今却要在太阳炙烤得火烫的塑胶跑道上看教官那张没有表情的脸和接受以前从未有过的极其艰苦的训练。首先是站军姿。一个看似简单的动作，我们却要花上一整天的时间去练习，去领会。豆大的汗珠开始在额上密布，从脸间滑落。可是没有教官的命令，我们必须纹丝不动。接下来是一连串的动作练习立正、稍息、敬礼、齐步走。要做完这些，我从来就不觉得是件难事。可是教官却让我们一遍又一遍的重复这些枯燥乏味的动作。第一天，我们流汗了;第二天，尽管涂了很厚的防晒霜，我还是看到自己明显变红了的手臂，感受到脖子后那股火辣辣的刺痛感;第三天，我的肩膀累了，腿酸了，脚痛了;可是第四天，我感觉之前的疲劳感在一点点的消失。我学会在烈日下挺拔，即使在暴雨突降的瞬间，也不会去躲闪。

军训的确很苦，但是它有很甜，甜得你深深陶醉，像一杯如斯醇香的奶茶，令人回味不已。它也很美，美到让人流连忘返，不忍抽身，谁能说它不是欢笑与泪水交织的笙歌?军训的日子里，我才发现，原来每个人的脸蛋都是那样的可爱，每个人的心灵都是那样的纯洁。烈日当空，我们站得腰酸背痛，然而教官的关怀与鼓励始终在耳边萦绕，完全消去了平时的那份令人不敢亵渎的威严，取而代之的则是一张阳光帅气，温暖可爱的脸孔(我们的男教官只有20岁)。而女教官一直都像一位姐姐一样，言语中关心着我们。当我们在为拔河比赛而全力以赴时，老师会去给我们买饮料。老师在默默的将饮料递给我们每个人的时候，我们也在默默地接受着这份情意。日子虽短，情谊却一样的长。当我们在评委面前唱完军歌时，教官说，你们很棒，真的。在我的心里，你们已经是冠军了。听到这里，感觉心里那股暖流就涌上来了。还记得老师的那句8班的孩子们，我爱你们!让我们的眼眶都红了;教官的那句你们就是我的唯一。让我们有多么的不舍。

军训真的让我们成长了。既然给了你挺直的脊梁，那你就得把军姿站好。若果青春是人生的精品，那军姿就是外面的礼品盒。当我们在操场上引吭高歌，团结而豪迈奔放，听到如雷贯耳的掌鸣声，每个人的脸上都笑靥如花，欢呼雀跃。短短的5天，我们看到了一个全新的自己坚强、独立、自信而有集体意识!在一遍遍的军姿站立之中，我们锻炼出了那坚韧不拔的毅力和坚强的意志。我们开始明白一滴水只有把它放进大海里才不会干涸的道理。集体需要的，是我们那份不可多得的责任心，团队意识和集体荣誉感。是能独当一面的才干和无坚不摧的意志，还有勇往直前的勇气和决心。

【作文收藏】 岁月如歌小学文章其四

作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网的一篇《【作文收藏】 岁月如歌小学文章其四》应该能帮助到你！

最初的相识，是因为我们的缘分，三十八条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交流；三十八个充满活力的少年，组成了一个新的集体——505班。很快我们彼此记住了名字，尽管有时候会张冠李戴。

也许，我们上辈子就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体。那一次，我感觉到头晕，但没有太在意。同学们看到我病怏怏的，就扶着我前往医务室，一量温度——39.4，发烧了！同学们知道了，一下课就来到我身边，照顾我，给我倒水喝。我感动极了，真希望病快点好起来。没想到第二天，我的病不治而愈了，这还多亏了同学们的关怀。

也许，我们上辈子就是挚友吧，为了集体荣誉我们患难与共。接力赛，对手是全年级段最强的班级，可我们毫不畏惧的上场，拼尽全力，虽然败了，我们自责，一起分担失败的痛苦。

也许，我们上辈子就有缘吧，血液里透着一股不服输的天性。明知道我们是新班，不清楚别班围棋实力，可我们还是派人去参加了围棋，终于，我们战胜了其他三个班，获得了年段第二。

回忆小学生活，贴在墙上的一张张奖状，证明了我们的成长，证明了我们的团结。

时间过得飞快，再过没几个月我们就要毕业了，心中的不舍无法用语言来表达。我多么希望时间倒流，再次从相识开始，经历又一次小学生活。可时间却从我们的指尖溜走，想抓也抓不住。

再见了，小学生活，我将把你放在心中，永久保留！

[荐]关于校园作文700字精选6篇

学生时代常见的学习之一就是写作文，俗话说，脑越用越活，文章越写越好。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。还在为写作文的问题发愁吗？执笔作文网编辑现在向你推荐关于校园作文，请阅读后分享你的朋友！

关于校园作文【篇1】

春天来了，博骏学校就像一位军人，披上了一层绿油油的装甲，无论风吹雨打，他都能笔直地站立在那迎接学子的到来。

我急匆匆地扑向他的怀抱，扑向了操场。操场的跑道像是一道五颜六色的彩虹，此时，我忍不住诱惑，围绕着操场晨跑了两圈，我就是那快乐、自由的小鸟在彩虹上飞来飞去。

中午，太阳公公照射着校园里的建筑，似乎对这里很是喜欢。喜欢的究竟是什么呢?是我们黄色、棕色、红色相间房子？是房子里可爱的骏宝学子?还是骏宝们大声的感情的朗诵呢?答案是都有。

到了晚上自由活动的时候，运动健儿们疯了似的冲向兵兵台、篮球场还有羽毛珠场，这里充满了欢声笑语。等到更晚些，整个博骏校园又变得鸦雀无声了，每个同学都沉浸在书本的奇妙世界里。白灯、黄灯逐一亮了起来，好像满天的星星就碎在这静谧里，校园就是我的摇篮，我快要进入梦乡了。

我爱博骏校园，爱这里的一草一木，爱这白日里炽热的光芒，也爱这温柔的夜晚。

关于校园作文【篇2】

我们实验二小是一座远近闻名的学校。这里风景美丽，每个季节都有自己独特的景色。

春天，操场边上的爬山虎长出了新的叶子。这些翠绿的嫩叶在春风中摇动，仔细一看，藤上长着细细的小绒毛，可爱级了。花坛里各种各样的花儿开放了，有淡红的、深紫的、杏黄的……五颜六色，真美丽！

夏天，校园里的树木枝叶繁茂。你看，树叶密密层层地把烤炉般的太阳遮了起来。树上的知了大声鸣唱着，好像在催着我们：同学们，快点回教室上课啦！

秋天一到，校园里的桂花张开了一面又一面的笑脸，散发出阵阵香甜的气息，真好闻。银杏树林也赶来凑热闹，黄黄的银杏叶像一把又一把小扇子，数不清的银杏叶从树上落下来，给大地铺上了一层厚厚的地毯，阳光一照，这些树叶闪闪发亮，美极了！银杏树林旁边的柚子树上挂满了柚子宝宝，风儿一吹，几个调皮的柚子宝宝跑到树下的毯子上呼呼大睡，可爱极了！

冬天，北风呼呼的刮着，天气非常寒冷，可是校园的梅花却争相开放了。一朵朵白色的梅花散发出阵阵的清香。四季常青的铁树上长满了一枚枚钢针，像一名名站岗的战士一般，又仿佛是在对我们说着春天就快要来啦！

我们的校园美丽迷人，怪不得总是让我们流连忘返呢！

关于校园作文【篇3】

校园的景色令人着迷，校园的风景让我赞叹不已！请让我带你参观我们美丽的校园吧。

从教学楼顺着楼梯向下，站在门厅，你便能看到主干道旁的棵棵大树，有杨桃树，樱桃树，柚子树等，它们高大强壮，如同个个巨人站在地面上。

出了门厅，继续向操场走去，我们便能闻到阵阵花香，沁人心脾。

操场外沿，有开得正艳的杜鹃花。杜鹃花株挂满了小灯笼，此时正值它的盛放期，差点都找不到它的绿叶了。植株上全是红花，有大有小，有的还只是花骨朵儿，有的才开几片花瓣，有的已经盛开如亭亭玉立的少女。

在操场的那头，也悄悄散发着一股清香。忽然，几片花瓣如同蝴蝶一般飘落了下来。来到树下，抬头一看，只见一片粉，就像一把粉红的大伞，那树上的樱花并不大，一朵花只有一块橡皮大小，但它的数量不可计数。往年，到花凋谢的时候，樱花就像下雨一般，一片片花瓣轻轻飞舞，掉在赏花人的身上。

樱花树下，长着许多蒲公英，花长到一定的时候，会散开成一个个小的绒毛球。摘一朵下来，放到嘴边轻轻地吹，蒲公英的种子犹如微型的羽毛一般，飘落在湿润的泥土里。来年春天，蒲公英便又会长出嫩苗。

啊，我爱我美丽的校园！

关于校园作文【篇4】

“芭蕉分绿上窗纱”，初夏，我的校园没有芭蕉、窗纱。徘徊在校园小径，却有愉悦的蝉声清晰如昨，牵动起我丝缕回忆——

操场·杏花·惊艳

偶然一天，和她在操场上打球，她如同一只纯净的小鹿在肆意奔跑。风儿把细碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在骄阳下，阳光温柔地扫过她的脸庞，晃过她清澈的眸子，留下暖洋洋的痕迹。当球在她手中跳跃时，空中仿佛安上了一把无形的琴弦，动人的旋律，在她脚下清响……她像音符——跳跃、灵动。

操场边的几株杏花，顶着浓情蜜意的绿绽开，宛若云锦散落。一径泼洒下来。风吹起，她站在杏树下，花叶摇摆，像一片淡粉的海。杏树投下的阴影将她包裹起来。起风时，杏花便纷纷散落在她的肩头。阳光，运动，花香，她承载着一肩的甜美，这么惊艳的品味和回忆，怎么舍得忘却呢？

窗边·桅子花·清甜

窗边的栀子花开了，在数学课上，她正埋头苦算。我慵懒地趴在桌上陶醉在甜腻醉人的花香中，任由她们滑进腑肺。窗外风正吹拂，阳光洒落在她的发顶。

我盯着她微微皱起的眉毛，“还没算出来，我帮你吧？”

“不是”，她把思绪从题海中抽出，“还有第二种解法”。

我一愣，思绪停顿，一片空白。

“那你快写吧”。

时间在她的小世界里走了许久。太阳也披上了菊色的外衣，终于，她轻轻拍了拍我的肩膀

“我教你吧”。

“好，好啊”。

一阵甜柔的风拂过……

花儿将自己一朵朵摊开，浓郁不已，有时遇到圆滚滚的小飞虫停留，似乎整个夏天都被惊动。

蝉裹挟着清香飘过，一窗清响。我偏过头看她，眸中含着一汪笑意，再甜的桅子花也比不过了吧！她如同未靠近岛屿的船帆，在风中高高扬起，照亮我心中前行的方向。这么清甜的品味和回忆，怎么舍得忘呢？

站在葱郁的夏天，风吹过校园，勾起甜甜的回忆：杏花在路边轻晃，蜘蛛网上浸满清香，桅子花在校园窗台上的浅吟低唱，都构出我心中最美的回忆画卷！

我常忆起校园，那每次起风的时候……

关于校园作文【篇5】

短暂的初中三年，我们在校园里度过了美好的时光。现在快中考了，那就意味着我们即将离开初中的校园，离开一起在教室里学习、一起在草坪上嬉戏打闹、一起去饭堂打饭的同学们，离开我们敬爱的老师和我们所喜欢的一切……

不能忘记，每到下课时，我们就像放出笼的小鸟，飞奔着，你追我赶，或我扔给你纸飞机，或肆无忌惮大声讨论老师刚讲的内容；不能忘记，我们在晚饭后，徘徊在校道上，一边观看四周的景色，一边讨论问题，或者干脆就躺在草坪上，看着天空中漂浮的白云，放松上课时的紧张，就像躺在棉花糖里，那种感觉是那么的甜美，那么的轻松自在；不能忘记，在宿舍里，我们所争论的问题，尤其是在熄灯后，讲鬼故事的超刺激感觉……

最不能忘记的，是早晨我们沐浴在曙光下，一边扫地，一边所进行的活动。

每天，当曙光初现，我们就按组轮流到校园的清洁区去打扫，要把我们可爱的学校修饰得更加可爱。我们每个小组在打扫过程中，都分为两个小分组，搞一些竞赛活动。每组各自出题给对方组来回答，不管是语文科目还是数学、历史、英语等科目。有时老师亲自出题。赢的小分组有时有奖品，有时没有。但输的小分组最后必要将扫在一起的大堆垃圾清理干净。在短短的半小时内，场景气氛是那么的活跃、热烈，我们的情绪也是那么的高涨。

我们比较喜欢语文知识竞赛，比如诗歌背诵、成语竞答、仿造句子等等。有一次，语文老师捧来一叠“软皮抄”笔记本，说是打扫卫生时的竞赛奖品。这回我们一边捡垃圾，一边搜索枯肠，使出浑身解数来回答。A组的陈道为鬼点子多，边扫地边唱歌，以为这样就能干扰B组的思维。而B组的廖志聪也不示弱，到A组这边，把手中的扫把当枪棍，像猴子似的一边舞弄一边吆喝，惹得同学们忍不住放声大笑。曙光照在我们的身上，照着我们如花朵一般灿烂的笑脸，仿佛整个校园都洋溢着我们欢乐的笑声，都飞扬着我们闪射的青春活力……

美好的时光总觉得是短暂的。我们常常幻想，要是能把时间凝固在某一时段，那会多好！但那是不可能的，我们只能把美好贮存——难以忘怀的校园的曙光，难以忘怀的在曙光中活力四射的同学们，难以忘怀的沐浴在曙光中我们美丽、静雅、清洁的校园……

关于校园作文【篇6】

我的学校是龙口市新港路学校。它坐落在龙口市北端，是龙口市最优秀学校之一。

一走进校园，是一条又宽又整洁的水泥路，路的两边栽着十几棵冬青，它们苍翠挺拔，像一个个士兵守卫着我们的校园。路的尽头，一座高楼展现在我们眼前，它是办公楼。办公楼的后面是教学楼，教学楼虽然不长，但很宽，里面有几十间教室。每间教室都宽敞明亮，里面有最先进的教学设备——班班通。还有最优秀的老师教我们，在这里上课，我们真幸福啊！

教学楼的东北面是操场。操场的中央长满了绿油油的小草，像铺了一床绿色的地毯。操场的四周是一条长四百米的跑道。体育课上，我们经常在这里训练跑步、追逐嬉戏。课间这里可就成了我们的乐园：同学们有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳绳，还有的玩各种游戏……此刻，校园里到处充满了欢笑声。

教学楼的西北面是一个花坛。花坛里面盛开这五颜六色的菊花：有红的、白的、黄的、紫的……美丽极了。一阵风吹来，鲜艳的花朵仿佛有的在点头，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴随着花香四溢，校园变成了大花园。因为现在是秋天，树上的叶子开始飘落了。这下可把卫生区的值日生忙怀了，这边刚扫完，那边又落下好几片叶子。每天早晨都要反反复复扫好几遍。为了全校老师和同学们能拥有一个美丽整洁的校园，虽然很辛苦，但我们心里也非常高兴。

早晨，我们的校园书声朗朗；课间我们的校园活力四射……这里不仅是我们学习的乐园，更是我们健康成长、实现远大理想的加油站！我爱我们的校园！

[荐]描写校园趣事的作文合集

学生掌握写作文的能力会很加分，动人的情感流露在柔软的笔尖之下，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。作文要如何写才能写得简短有韵致呢？我们的我们特意搜集并整理了描写校园趣事的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写校园趣事的作文(篇1)

3月4日星期三睛

   星期六下午，我来到校园里，与伙伴们办一期“学雷锋、学赖宁”的黑板报。路过三楼时，听到一阵锤子敲打的声音。我想这大约是学校木工叔叔在修课桌椅子，就没在意。

   时间尚早，其他几个小伙伴还没来。我想起班上有几张椅子坏了，于是就拿了两张到三楼准备给木工修理。

   我搬着椅子来到三楼，刚到教室外面，就听到一阵对话：

   “爸爸，我又钉好一张啦！”

   “孩子，”一个浑厚的声音，“做什么事，可都得认真呀！”

   “知道啦旦”

   哈，原来是父子同时学雷锋，做好事呢，真是一件新鲜事！

   我在门外探头一望：讲台边已经修好许多张了。这时，爸爸正走到孩子身边，伸手摇了摇椅子，显然在检查孩子钉的椅子牢不牢。

   孩子眼尖，他瞧见我站在教室门边，而且拿着椅子，跑过来问：“大哥哥，你这椅子要修吗？”

   “小朋友，把椅子放在这儿，那两张修好的椅子，你先搬走吧。”孩子的爸爸接过话茬，“听孩子说木工病了好几天了，班上椅子坏了，我就外行充内行来试着修理一下。”

   哦.是这么回事！没有华丽的词藻，却可见一颗火热的心！

   我搬着椅子走出教室，身后又传来一阵轻重不一的锤音——此时它仿佛是一曲动听的二重奏！我搬着椅子走到教室，这时小伙伴都来了，我把看到的新鲜事一五一十地告诉了他们，他们都同意我的意见：把这件事写在黑板报上。

   “好！”我拿着鲜红的`彩笔，写下了一个醒目的标题——《校园里的一件新事》，也许是心情激动，也许是感受深刻，这篇报道我写得特别顺畅……

描写校园趣事的作文(篇2)

在我们的生活中，待的时间最多的不是家里，而是学校，和自己相处时间最多的，不是家人，而是同学和老师。

我的身边有一群可爱的同学和亲切的老师们。在学校的生活中，我是幸福的，快乐的。记得去年过六一儿童节的时候，我们比往年玩儿得更开心。我们与上一届的六年级同学搞联谊，班上的同学拿着“门票”去六年级“游玩”，整个过程就像是在逛游乐园，有趣极了!我和几个同学兴冲冲地来到了六年级的门口，“门票交出来!”那个守门的男生“凶神恶煞”地拦住我们。“行，交，交还不行。”我们笑嘻嘻地，“恭恭敬敬”地把门票递过去。那个男生才换了一副笑脸，“请进”“哈哈哈……”我们笑得更欢了，可真是一位尽职尽责的“门将”啊。进到班级里，映入眼帘得是一片欢腾的景象!到处都挂着彩带，气球，“哇!这么热闹啊!”我边看边想到。“还有谁想来的?”组织的老师在那里热情地喊到。

我犹豫了一下，对身边的同学说道：“要不，去试试?”“去啊!”我和几个同学到人群里面看了看，什么，抢椅子?我有点无奈，怎么选中了这个游戏啊。算了，拼了!我脑袋里闪过了这个念头，便向游戏区走去。“好了，预备，我说停的时候就坐下，明白没有?”老师说道。我内心的那个忐忑啊，就像是有只小鹿在乱撞，担心自己在第一轮就被“挤”出去了，我反应力可不快啊!“准备好没有?预备，开始!”我们开始围着椅子转圈，我的注意力一直高度集中着，我可不想第一个出糗啊“坐!”我们一下子都坐了下来，只见一个男生被我们毫不留情地挤了出去，还坐在地上发呆呢“哈哈哈!”我们肆无忌惮地笑起来，同时也在暗自庆幸自己的胜利。经过了几轮比拼，我也被淘汰出局了，居然是一个男生摘得了王者的桂冠，那高兴劲儿可真是让他现在冲上天都可以啊，真像一只活蹦乱跳的猴子。

这次游园活动圆满地画上了句号。你看我们的校园里是不是到处都充满了欢笑。

描写校园趣事的作文(篇3)

今天，我在学校里发生了三件有趣的事，我就来说说吧。说到这里我又想笑起来，因为当时发生的事我还没忘。

我一到学校，有一道题目不会做，就问同桌怎么做，这时同桌很乐观的过来笑眯眯的对我说哎呀，妹子，不会做呀，阿哥教你听到这话我简直无语死了。

另外一件事是吃饭的时候，中午吃饭时我看到郑小龙吃完饭拿着饭盆要去倒掉的时候，被一块铺在地上的地毯给绊倒了，这是他说了一声哇靠，怎么这样。哈哈哈，我们都笑了起来。而他却当做一副没发生过的样子，仍旧大摇大摆的走出饭堂，那样子比刚才更加秀逗，逗死我了。

还有一件事，我放学时去车站等车，看到有很多人，其中还有王伟他们，只见他们每人拿了一根跳绳正跳着，忽然李欢的绳子一甩，甩倒了王伟那里，于是他们良久缠在了一起，然后他们抖了一下，两个人都摔了个狗吃屎。哈哈哈哈一阵阵笑声又随之而来

回到家，我又把早上发生的事在脑海里想了一遍，觉得这两个人好有趣，以后我要更加注意学校里那些有趣的事情，否则光学习得多无聊呀。

描写校园趣事的作文(篇4)

我们喜欢体育课的原因是，每次都可以做不同的游戏。这一天，我们慢跑，准备活动都做完了，刘老师宣布：“今天我们玩‘穿越封锁线’的游戏。”同学们听到这个新鲜的游戏名字，兴趣一下就上来了。游戏规则是这样的：我们分成男生队和女生队，每对选出两名同学当封锁线，其他同学站在场地一边，当老师说“开始”时就以最快的速度到场地的另一边为安全，被“封锁线”拍到的同学取消游戏资格。当一个同学出了安全区觉得不安全时可以退回安全区。

首先上场的是女生队，“封锁线”是两名男同学。都是男生中速度佼佼者。

开始了!我们一名跑得快的女同学率先冲了出去，吸引了“封锁线”的注意，而我们跑得慢的女生大部分都从另外一边穿过;男生“封锁线”发现抓不到我们的“快女”，转过身向我们扑来。有几个女生不幸被抓了个正着。前两轮我都随大众穿了过去。第三轮可就没那么幸运了，在女同胞们冲出去的一瞬间，我犹豫了一下，结果她们穿过去了，只有我一个人被挡在了安全区。我几次试图冲过去，都失败了。我面对的是无论速度还是力量都远超自己的强力“封锁线”，最后我也“牺牲”了。

我站在旁边给其他女同胞加油，在第四轮时最有趣的事情发生了。强力封锁线企图抓住我们的快女，眼看就要失败了，突然一名男同学回头扑向大众，另外一名紧随其后。可是不知怎么了，两个人撞在一起。结果一个人也没抓着。当女生都到了对面，那两名男同学还躺在地上抱在一起，好团结啊!

该女生封锁男生了，我们派出了最快的两人去抓男生。不过男生太机灵了，不仅用了女生的策略，还玩起了花样：强冲、快闪、猛蹲、急转弯。一次次让封锁线失败，四轮结束我们也就抓住了几个男生。

随着下课铃的响起，这个让我们欢笑，让我们呐喊的游戏结束了。

描写校园趣事的作文(篇5)

   《校园新事》，看到这个题目，我眼前浮现出这样的情景：一群男同学围在一起，跳橡皮筋。班上的曾念波同学一马当先，谁知刚跳了两下就摔倒在地上。“哈哈哈，哈哈哈……”女同学们笑得前俯后仰。“什么时候男同学跳橡皮筋，真是新鲜事！”男同学的脸一个个都胀得通红。曾念波不服气地说：“笑什么！哼！要不，我们比一回！”“好！比就比！鬼才相信我们女同学会输给你们！”男同学大声地对女同学说：“好，星期六等着瞧！”

   第二天放学后，我和几个女同学正准备一起回家。忽然听见教室外面有人在说话，仔细一看：“哦！原来是他们在偷练跳橡皮筋，难怪他们这几天很神秘的。“让们练吧，他们准没我们行！”“那当然了，他们哪能跟我们比！”……

   时间过得真快，星期六转眼就到了。我对曾念波说：“你们不是说要比赛吗！今天，看是谁输谁赢！”“当然要比啦，我们不会输给你们的！”他胸有成竹地说。

   比赛开始了，先是我们女同学跳。瞧，张吉跳了起来，她先跳进两根橡皮筋的中间，接着跳在两根橡皮筋的外面，一只脚向右一钩，把一根橡皮筋挽在脚上，另一只脚向左一钩，也把橡皮筋挽在脚上，然后往上一蹦，两只脚稳稳地落在两根橡皮筋的'中间。“好！”“跳得真棒！”接着，张品顺利地跳过了几关。橡皮筋升到肩头了。这一关最难过了，我们都为她捏了一把汗。再看看张品，也显得挺紧张。“不要慌！”我们喊着。张品钩起一根橡皮筋，脚刚落地，糟糕，橡皮筋把她绊倒了。唉！真是的，怎么弄成这样了。不过，我们没跳过，他们男同学也绝对跳不过。

   该男同学跳了，他们牵好橡皮筋，曾念波跳起来。那熟练的动作，让我们惊讶得睁大了眼睛。一会儿，皮筋也升到肩头了。这么高。连我们女同学都难跳过，他们能跳过吗？哼！只见曾念波猛地往上一跳，把两脚抛在橡皮筋的外面，然后右脚往后一钩，左脚往前一钩，把两根橡皮筋都挽到腿上，突然一跳，当他落地时，人稳稳地站在两根橡皮筋的中间了。男同学顺利地通过了这一关，“我们赢了！我们赢了！”男同学高兴得欢呼起来。

   男同学跳橡皮筋，就很新鲜了，男同学能跳赢女同学，就更新鲜了，我们当时感到无地自容。不过通过这件事，我们班里的同学更加团结了，也使我们感到，只要有信心，有决心。什么事都能办好。

【作文模板】校园二三事作文(篇五)

每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【作文模板】校园二三事作文(篇五)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

阳光暖暖地照进校园，洒在操场上，散发出一种独属于校园的气息——青春的气息。

初次考试亮本事

开学后的几天，学校对初一的新生进行了一次考试，为了检测大家的能力。带着兴奋，我走进了考场，“考试开始，答题!”洁白的试卷发了下来，大家都在争分夺秒的写着。

考试那天下了雨，空气中带着淡淡的，沁人心脾的花香。初秋的花开的也正是鲜艳，一朵朵、一簇簇在校园的花坛中，美的五彩斑斓。试场中的我们在空白的试卷上填写自己的答案，一些人会用笔挠一挠头，几秒后拿起笔写下工整的一排排娟秀的字;有的人趴在桌上，笔在试卷上飞快地舞动着，发出沙沙的响声;有的人一边盯着试卷，一边在草稿纸上飞快的演算，考场的写字声，涂卡声，翻阅试卷的声音跳跃着，变成一个个音符，奏出激情澎湃的交响曲。

校园足球斗志高

开学一个月后，学校举办了足球联赛。瞧!哨声令比赛开始了。绿色的操场旁围满了人。太阳热烈如火，射出来的光照在操场上，太阳四周云似乎想遮挡太阳，但奈何太阳冲出了阻隔，铁了心要看这场比赛，天似乎被热情的太阳烫了个洞。

球员们酣畅淋漓，汗水凝结成一颗颗珍珠，一声声加油，响彻在上空，好似盘旋的鹰儿，气势磅礴。球员们时而会来一个大力射门，那足球便顿时像离弦的箭一般射了出去，向着门框飞速的滚着，无限的活力透出来，好像要将门框射个洞出来。这一场足球，尽显初中学生的活力。

初中，这两个字所有人谈起来都滔滔不绝。一两场球赛，三两次赛跑，早晨的早读，下午的午写，朗朗书声穿过校园的走廊，透着青春味儿;少年飞端坐在椅子上，以笔书写梦想，透着青春味儿;松柏成群，绿油油的操场，透着青春味儿……

校园的事是美好、纯真、青春的!

[荐]校园的桂花作文500字精选

我们喜欢把自己的日常写到作文之中，写作能够使人看到别人无法看到的世界。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。换做是你，你会怎么样写作文呢？以下内容是执笔作文网的编辑特地整理的“校园的桂花作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

校园的桂花作文 篇1

每当读到唐代诗人宋之问的名句“桂子月中落，天香云外飘”，我就想到校园里的那一排桂花树。

桂花树四季常青，远看，像一把把绿色的大伞。一片片深绿色的叶片，你挨着我，我挨着你，真是枝繁叶茂、郁郁葱葱。课间，同学们都特别愿意钻进树荫下，感触感染短暂的清凉。

中秋节过后，桂花树开花了。远看，桂花星星点点地披发落在绿叶丛中，在绿叶的映衬下显得格外锦绣。微风吹拂，香气偷偷地从窗户外“溜”了进来，教室的每一个角落没有一处不浸透在花香里，把我们都醺醉了，怪不得人们都说“桂子花开十里飘香”。仔细瞧，淡黄色的桂花小巧玲珑，如在风中滚动的小风车。一簇簇花瓣会萃在一起，似乎在说静静话呢！

一阵秋雨过后，桂花落了一地，像是给大地铺上了金色的地毯。淘气的同学们来到桂花树下，抱着桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身。大家都争先恐后地抢着捡起摇落的桂花静静地放进了文具盒。

校园的桂花树见证了同学们健康、快乐的成长过程，锦绣的桂花，真但愿能够永远伴随在我们身边。

校园的桂花作文 篇2

今天，我走进学校，就有一股桂花的清香，扑鼻而来，这棵桂花树就在学校操场那一边。

这棵桂花树上面全部都是桂花，一朵一朵的，就像是绿豆那样大。桂花是黄色的，我摘了一些桂花下来闻了一闻，啊！真是香极了，我又用嘴品了一个桂花，“哇呀，怎么会这么苦呀？”我看着别人，别人都是说桂花十分好吃，十分的甜，我皱着眉头，仍是把桂花吃了下去，可是，就在我要咽下去的那一刻，桂花一下子就变甜了，我想：同学们说得对，桂花的确十分好吃，十分得甜。最后，我把摘下来的桂花全都吃了，真是好吃极了！”

桂花树有着又细又长的树枝，怪不得树上长满了桂花。除此之外，桂花树上面还有树“瘤”呢！

桂花树不单独身只身上留着那令人陶醉的香味，桂花树的身上还全都是宝。桂花可以美收留养颜，可以泡茶，可以做桂花糕，可以用桂花来醇酒，可以做药，治病，可以做化妆品，还可以做糖果，桂花可以止牙痛。桂花的果实可以暖胃`平肝，披发寒，桂花的根可以治风湿筋痛苦悲伤。

啊！桂花可真是无所不能呀！所以，我们大家一定要保护桂花树。

校园的桂花作文 篇3

我们学校的桂花又美又优雅，披发发出阵阵清香，让整个学校香喷喷。

我站在树下观察，桂花的花瓣有四层花瓣裹着，花瓣很小，像一个小米粒。四颗小米粒组合成桂花，桂花大小就像一个小茶杯。树干高大健壮，有五层楼高，要三个同学手拉手才能抱着树干。树枝又粗又长，葱绿的叶子周边不中断冒出新枝，小桂花从叶子露出来花蕊，点缀着整棵桂花树，它们不中断在吸收阳光的暖和，同时不中断呼出氧气，美化了学校。

再看桂花的颜色，它们这种颜色非常稀少，寻常都是白色，但是我们学校是金黄色的，超美！配上棕色的树干，棕色的树枝，翠绿的叶子，完美构成一颗锦绣的桂花树，在清晨校园里，雨露滴在桂花树上，在阳光晖映下，一颗颗小黄金挂在上面，闪闪发光！

桂花还有一种迷人的芬芳，我在6楼上课，一阵子闻到沁人肺腑的香味扑鼻而来，我每次闻到香味时候，都有一种冲动，想飞驰到一楼去品尝，大口口的吸入鼻子，让人有一种心旷神怡的感觉。

桂花不仅装饰着我们的校园，我妈妈说它还有良多用途，它的花还可以治病，还可以做成桂花糕、桂花酒酿丸子。

秋风中摇曳的桂花，陪伴我渡过了四年的小学糊口！

校园的桂花作文 篇4

桂花树是我们南方最常见的一种落叶开花乔木，我们学校的小花园里就种着两棵桂花树。它们默默地站立着，看着我们在它们身边嬉戏玩耍。

春天，树木都抽出了嫩绿的叶芽，桂花树的树枝上也冒出了点点绿意。这时的桂花树看上去很不起眼。同学们都换上了春装，围着它们蹦蹦跳跳。

炎热的夏天到了，桂花树的叶子也越来越蕃庑了，在头顶上交叉着，撑开绿色的大伞，漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看，碧玉般的叶子一半成了黑影，一半被照透，斑雀斑点，生意葱茏。同学们常常坐在树荫下乘凉，聊天，欢笑声布满了整个校园。

秋天就是桂花树一年中最美是季节了。秋天，青草枯萎，绿叶飘落，唯有桂花树披着绿装，开着鲜花迎接我们。桂花星星点点地藏在花丛中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒开绿叶偷偷地瞧我们。一阵风吹过，树叶在风中摇曳着，桂花纷纷扬扬的从枝头飘落，落在地上、树下的石桌上、石凳上……同学们纷纷闻香跑来，捡起桂花放在口袋里、文具盒里，让秋天的气味永远保存。

冬爷爷偷偷的来到了人间，桂花树和其他树一样，开始换叶子了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子从树上悄无声息地落下，静静地，涓滴不被人察觉。

落叶飘零，鲜花盛开。校园的桂花树伴跟着我们一年又一年。

校园的桂花作文 篇5

校园的桂花

校园的桂花

实验小学四年级一班  杨城雨

“八月桂花遍地开香”，这不，我们学校里的桂花都开了。这棵虽然名叫金桂，颜色却是橘橙色的，还有一点热情奔放的火红，让人情绪激动火热起来。桂花为什么“脸红”了？也许是秋姑娘让她太香、太美了，也许是人们的夸赞让它“脸红”了吧？

桂花的香，在花中算是数一数二的。菊花也是秋天开，却只是空有一副美貌——香味极淡，有的`甚至没有香气。俗话说得好：“八月桂花香”。这说明，古人特意说出了“桂花香”。自从桂花盛开后，我一进校门，香气就扑面而来，围着我跳起了舞，像是在欢迎我呢！即使是在楼上，桂花还是把香气送上来，以消除我们的疲劳，真是香飘十里呀！

桂花的叶子，秋天呈墨绿色，有的已经变黄，椭圆形的叶子已不再年轻，乖乖地做花的陪衬，花的伴舞。

桂花的枝干，不似桃花的秀丽有姿态，也不似松树的挺拔有力。枝干生得粗壮，却曲折而上，样子蠢笨，枝干为墨黑色，像根一样，心甘情愿地默默付出，以支撑花叶。

桂花是多么美呀，在秋天为人们送上一丝清香……

校园的桂花作文 篇6

秋天是桂花盛开的季节，不管走到哪里，都能闻到淡淡的清香。而这时，我们学校的桂花也竞相开放。

每当一阵风吹过教室，同学们总能闻到一阵阵清香，令人心旷神怡。

远眺望去，桂花已经开了不少了。只见桂花一团团，一簇簇的挂在树上。有的桂花很安静，似乎一个闲情雅致的诗人呆在树上，悄悄地观赏周围的风景。有的桂花爱聊天，正在跟另一朵桂花谈笑风生。有的爱热闹，如同下课后良多小朋友在操场上一起玩耍······。贪婪地想要去接近它，忍不住要去加入它们，“啊！一只毛毛虫！”只见它胖胖的身体在桂花叶上拱啊拱的，时不时造起一座小桥，时不时小桥又变的平躺，固然有趣，但是它身上的红色斑雀斑点却让我害怕，嗖——的一声，我跑开了。此时，一阵轻风吹来，桂花树轻轻地摇摆，有的落在地上，有的飘在天空，有的淘气地跳到了还没有来得及跑开的我的头上，我忍不住大喊：“好美啊，好香啊！”

实在，桂花不只是外表美，心灵也很美呢！它既可以做桂花糕，桂花卤等好吃的，还可以做药材呢！桂花的开放，不是为了与其他的鲜花争芳斗艳，而是把自己最夸姣的一面展现给人们，给人类提供了良多的好处。

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