关于六年级期末考试作文模板700字精选

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？有请阅读小编为你编辑的关于六年级期末考试作文模板700字精选，但愿对你的学习工作带来帮助。

六年级期末考试作文模板 篇1

星期天，我和爸爸妈妈一起回老家。走到水塘边的草地上，我发现一只青蛙将头露出水面，正瞪大眼睛看着我呢。我对此十分好奇，于是蹲在地上观察起来。

它大大的脑袋上有一对鼓鼓的眼睛，嘴宽宽的，几乎没有脖子。它身穿绿衣裳，挺着白色的大肚皮，前腿短，后腿长，后脚趾间有蹼，就像鹅掌和鸭掌一样，难怪它们都会游泳呢。

青蛙好像发现我在看它，只见它前腿一滑，后腿一蹬，一下子就游出了很远，真是个游泳健将！它游啊，游啊，游到了荷叶下面。荷叶像一把雨伞，它就躲在荷叶下面防备地瞪着我。过了一会儿，它又跳到了荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在说：“你是谁？你不要抓我！”

这时，一只蜻蜓从它面前飞过。它张开大嘴，伸出又长又宽的舌头，舌根长在口腔的前面，舌尖向后还分叉，上面有许多黏液，再猛地往上一跳，舌头一卷，就把蜻蜓吃掉了。它这迅雷不及掩耳之势的速度，把我看呆了。

啊，青蛙不仅是个游泳健将，还是一个捕虫高手呢！

六年级期末考试作文模板 篇2

随着是觉得推移，期末考试的脚步已经越来越近了，我的心情也越来越紧张了，默默的期待着期末考试，在心里为期末考试倒计时。

期末考试倒计时第7天——

爸爸：“松乔啊，马上要期中考试了吧，考不上90分把你的皮给扒下来。想当年，你爸年轻时还扒过猪皮呢，当时，我可是毫不留情啊！”

妈妈：“对，你的皮是该扒扒啦！”

我(心想)：饿滴神那！这还是我的亲爹亲娘嘛？

期末考试倒计时第4天——

晚饭后——，我坐在沙发上乐呵呵地看着动画片，一边吃着妙脆角，还时不时的发出笑声，正看到最精彩时，老爸老妈一人拿着一个枕头，向正在看电视的我抛出一道完美的弧线，那两个枕头不偏不倚的打在了我的脸上，我还没清醒过来呢，只听见耳边传来了男高音和女高音：“写作业去”就这样，我怏怏不乐地回到了我的书房去攻克“题海”

我端着杯茶来到老妈身边，“妈，跟你商量个事。”“什么事？说”“班上好多同学都有一个mp3.mp4的，整天没事就塞着个耳机，看得我眼馋‘屎’了，也想要一个，可不可以？”老妈瞄了我一眼，轻描淡写地说：“可以倒是可以……”“耶~~~~~，老妈我爱‘屎’你拉！”“不过~~~~”一听到“不过”我就立刻歇菜，问：“不过什么？”“不过前提是考试考上95分。”“好”

期末考试倒计时第2天——

妈妈今天上街去了，回来时，给我带了一大摞补习资料，有一课一练，有卷子，有参考书，我一本一本地翻着，嘴巴里还不停念叨着：“冲刺100分？”“一课一练——尖子生的法宝？”“要想学得好——非常6+7？”这都是什么乱七八糟的啊？

期末考试倒计时第1天——

这一天可紧张了，因为明天就要考试了，所以，我们要复习复习再复习，然后不停的深呼吸，告诉自己不要紧张，不要紧张……

终于，期末考试到了，我终于熬过了这艰难的期末考试倒计时的日子，期末考试前的日子是最难熬的，期末考试来的更猛烈一些吧。

六年级期末考试作文模板 篇3

打开我的旅行相册，让我想起了我的旅行故事。

你们猜我去过哪些地方呢?答对了!就是：北京、湖南、银川、深圳……旅行中，我觉得最好玩的事情是：去银川滑雪。

去年冬天，我乘坐大鹏飞机飞去银川，经过两个半小时的飞行，终于到达银川，姑妈来接我的时候，天色已经很晚了。

第二天早上，我早早地起了床，姑妈也起来了，我们穿上了衣服就去滑雪——那可是我心心念念的事情啊!

刚开始的时候，我走一步，摔一步，经过两小时的练习，我终于能滑得自由自在、无忧无虑了，再不像两小时前的样子，走一步摔一步了。在冰天雪地里，我像一辆安装了轮子的小车，疯狂地滑动着，真痛快呀!

所有的旅途都离不开吃，旅途中，我觉得最好吃的小吃是湖南的粉。

每当放假的时候，我都会跟着爸爸或妈妈去湖南，湖南是我的老家。

一天早上，妈妈问我们几个小屁孩要吃什么?我们异口同声地说：“粉，湖南的粉!”妈妈答应了。

妈妈带我们来到一家粉店，一位阿姨把我的粉小心翼翼地端来，碗刚放下来的时候，一股浓浓的香味飘来，你闻到了，心情就会飘起来!我狼吞虎咽地吃完了粉，打了个似乎比雷声还要大的饱嗝，太心满意足了!

旅途中还会有很多好玩的事。印象中最有趣的是，一个巧克力把我的脸涂得满脸都是。

一天，我正在吃巧克力，突然，我家的狗直接冲过来，直接把我的巧克力抢了过去，咬得满嘴都是，接着，它的舌头像涂油漆一样，把我的脸涂得满脸都是巧克力。

这就是我的旅行相册，一个有着许多快乐的百宝箱，希望今年还能增加新篇章!

六年级期末考试作文模板 篇4

刚走进这个让我感到有些紧张的情绪，和让我又充满好奇心的校园时，我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园，一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来，让人的心情顺畅了许多，紧接着，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树，这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵，守护全体师生，整整齐齐排列在操场的周边，我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。

在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因爲它很坚强，因爲它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……

这就是我们的校园，我爱我们的校园。

六年级期末考试作文模板 篇5

在一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了厦门鼓浪屿最为有名的景点，也就是这个1。88平方公里小岛的最高点——日光岩。

远看顶峰，好似一个大圆盘挺立在岩石上，高耸入云。我和妈妈从底下走到了一个巨大而阴凉的古洞，摸摸洞两边的岩石，经过风风雨雨的冲洗，日月的照耀，有带粗糙之感，但在这粗糙上却有几分光滑，实在是令人叹为观止。虽然是冬天，但是进洞后还是感到有丝丝凉气迎面扑来，顿时让我感到神清气爽。巨大的石头一块躺在另一块上面，不留一丝缝隙，夏季人们可以就到洞里避暑。原来，它就叫“古避暑洞”。

走出洞口，我们随着一条小径盘曲而上，路边长满了野草，几只小鸟飞过此地，对着我们叽叽喳喳地叫了几声，便扬长而去。

不知不觉我们登上了顶峰，哇，不愧是日光岩啊，真是名不虚传。往下一看，那里的人们仿佛变成了许许多多数不清的小蚂蚁，我好似一个巨人，这个岛也不过是一块小石板，恰好能容下我的两只脚。远处的沙滩上有人玩耍嬉戏，小船在海面上慢慢地驶过，漾起层层波纹。海浪击打着海面上的礁石，发出沙沙声，仿佛正在弹奏一首动听的乐曲，就连白云也很亲热，你瞧，它还大老远飘来和我打招呼呢！

日光岩真是个观景的好去处，站在这里，既可以环顾四周美丽的海景，也可以俯瞰整个海上花园——鼓浪屿，令人陶醉其中！

六年级期末考试作文模板 篇6

“一年之计在于春”春是四季之首，它给予了大地上的万物生机。当动物们还在冬眠，当花草们还在熟睡，当人们还在为严寒而苦恼的时候，是春像一个闹钟，像一个太阳，让万物不再死气沉沉，让城市重现生机。

在我们的校园里，到处都有春的气息。小草从土里钻出来伸懒腰；广玉兰树长出了白色的花苞，准备登台亮相；教学楼的走廊里，时时传来风信子和水仙的清香；走到操场上，就能看到同学们都脱掉了穿了整整一个冬天的羽绒衣和棉袄，个个身轻如燕；就连很不显眼的草坪上，也有说不尽的美丽。矮小的灌木、娇小美丽的野花，都不甘示弱地展现着自己的风采。那矮小的灌木仿佛比冬天胖了一圈，而满地的野花则显得十分随意，这儿一丛，那儿一簇，纷纷绽放在这美丽的校园中。也就是因为这些美丽的春景，才使得整个校园都沐浴在温暖的阳光和清鲜的空气之中。

来到郊外，红花绿草已长满山野，就像朱自清在《春》里写的一样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”阳光下，樱花露出了红扑扑的笑脸，仿佛是在迎接我们和春姑娘的到来；清凉山溪水使出了招兵买马的绝招——唱歌，“叮咚”动人的旋律，引来了游客，也引来了口渴的动物们；鸟儿们在空中排好队，一遍又一遍地唱着自己的大合唱，这旋律和山溪水组合在了一起，变成了一首天地之作；而天空中飘浮着的柳絮，就如同雪花一样漫天飞舞，为这山郊美景增色不少。微风轻轻地推动着落地的柳絮，而顽皮的柳絮总也不肯找一个固定的住所，所以它们变成了孤独的流浪儿，只好在蜘蛛网上，花蕊上，土地上和水面上游荡。山中一切都显得生机勃勃、春意盎然。鸟语花香、莺歌燕舞也都显得那样和谐。

这一切都是春的剪影，说明春已经来到了大家的身边。春天从头到脚都是新的，都是与众不同的。每个季节，都有自己的独特之处，让我们把春天打造成一个丰富而又美丽的季节，让它展现出自己的无限魅力！

六年级期末考试作文模板 篇7

上个月，爸爸妈妈带着我去舟山玩，我们自己开车去。4个小时后，我们终于来到了舟山。在朱家尖住下后，爸爸妈妈带着我来到了南沙海滩。

只见眼前的海一眼望不到边，不时有海浪“哗哗”唱着歌奔向海滩，马上又“哗哗”地唱着歌儿远去，好像在说：“小朋友，快下来，快下来，我们一起玩吧!”等不及了，我马上脱了鞋子就朝沙滩奔去。脚下的沙滩不像桃渚南门坑那里又松又软，但是非常平，也很干净，凉凉的，踩在脚下非常舒服。很快，我来到了水边，刚好一个浪头卷过来，我赶紧拉起裤管，哇，水，漫过我的脚趾，漫过我的小腿，凉丝丝的，痒痒的，真舒服!眨眼间，浪头又退回去了，马上，又有新的海浪冲过来，乐得我哈哈大笑。我真想脱掉衣服，钻到海水里去，可是傍晚天气太凉了，妈妈怕我感冒不同意，唉。

冲了一会儿浪，我看着平整的沙滩，突然很想画画。说干就干，我拿起小锹当画笔就开始画了。瞧，这是我画的大恐龙，正低着脑袋寻找食物呢!这是大海里的一滴可爱的小水滴，正咧着嘴欢迎我这个朋友呢!这是一条大飞鱼，尽管有几颗尖尖的大牙齿，但是我想它对我肯定非常友好。旁边有个小朋友，见我画得这么起劲，也跑过来，和我一起以海滩当画板，小锹当画笔搞起了“创作”，嘿嘿!

第二天，我穿上了泳裤，戴上泳帽、泳镜终于冲进海浪里，和海浪赛跑了!你瞧，那个戴着小蓝帽，穿着小黄裤的孩子就是我。不错，我撒开大长腿飞奔，一马当先，把海浪和爸爸、叔叔们远远地甩在了后面，哈哈!

海边真好玩，我希望下次能去海南玩。

六年级期末考试作文模板 篇8

很快就要期末考试了，大家都开始了复习准备 ，李凡坚持每天做一套卷子，夏飞则每天要背一张纸的资料，颜家清也不甘落后，每周坚持做十套卷子，背十张纸的资料，三个人暗暗的比拼。本市有八所初中，排名最好的是第八中学，其次是第九中学，三个人决定向第八中学冲，钱奎则希望能考上第九中学，肖军则处于第八中学到第九中学的中间，肖军的父亲和母亲很满意。对于班上的成绩，李老师感到很欣慰，但也有点伤感，因为相处了六年的学生即将离开了，这是李老师教的第一批学生，要是只希望他们能保持在年级上游就行了。

临近六一，作为最后一个儿童节，同学们决定在这次儿童节一起出去玩，拍合影照留作纪念。经过分配，李凡和肖军准备拍摄设备，夏飞做总指挥，调度人员为这次活动做好准备，颜家清，则分配成清扫队长，组织女生清理活动后的垃圾。不过还是要听从夏飞的指挥，这让颜家清很生气，因为自己又落下风。

到6月1号，同学们早早的来到集合点，李凡看了看同学，几乎所有同学都穿上了自己最好看、漂亮的衣服，男同学帅，女同学靓，李老师还特意打扮了一下，现在比平常更美丽。李凡带了一个相机，肖军拿着支架来了。

夏飞立刻组织大家站好队，然后站在相机前，肖军帮助李凡设定程序，一试才发现出了问题，电池没有电，肖军还以为是操作不对，折腾了半天，李老师发现不对劲，询问一番，了解问题后立刻拿出50元交给颜家清，让她去买电池，不到十分钟，颜家清回来了，手里拿着一板电池，然后将零钱还给李老师。

然后，李凡将电池装到相机里，肖军设置成十秒钟延时，按下快门，迅速跑到队伍里，七秒钟后，同学们的面貌被印在了相机里。

现在每天都有一张卷子，有时是数学，有时是语文，有时又是数学和语文一起发，英语卷子也有时会成为家庭作业。

期末考试的前一天，李老师复习完后，公布了一个既让大家激动又难过的消息，今天晚上没作业，考完试后，我们也要分别了。一些同学忍不住哭了起来，一些同学也眼圈发红，而三位死对头，颜家清、李凡、夏飞，也给对方互相留了名，留了一个电话号码，还留了一个地址，约定13年后在这个地方再见面。

六年级期末考试作文模板 篇9

初夏，一个炎热有充满热情的季节。不知不觉间，我们的六年级下册的语文课文已经学完了，翻开语文书，一起回忆……

我最喜欢的课文有《可爱的中国》，我喜欢的原因是：虽然身为读者的我已经远离了战争，但想起当时的战争还是觉得很耻辱，的这篇文章颇有气势，颇有正气，仿佛给了我一种保卫祖国的力量。写的很形象，很亲切，是一篇不错的爱国文章。我还喜欢毛泽东爷爷的《蝶恋花答李淑一》，对两个逝去人的思念，一场悲欢离合的人生。却不悲伤，些许神话幻想，更添一丝韵味。《生命奏鸣曲》，作者笔下活灵活现的器官，人生的奏鸣曲，多么美妙的音律。用另一种方式诠释了生命的意义。

对我最有启发的课文有《金色的鱼钩》和《一个这样的老师》。金色的鱼钩告诉我们要学会吃苦耐劳，红军在这么恶劣的环境下还坚持跋涉，我们在这么舒适的环境下为什么不能好好学习呢?《一个这样的老师》告诉我们学会创新，文中的怀特森老师就因改变创新了一种教育方式，才改变了一代人的学习思维，才改变了我们的学习方法，让我们深知创新的重要性。

我最喜欢的学习方法是：

1、自己来当小老师，这样既能升入学习思考，灵活自己的大脑，又锻炼自己的口头表达能力，还能知道其他同学的思考过程，对自己的学习非常有帮助。2、演讲。这个学习方法主要锻炼口头表达能力和舞台应变能力，也能将自己了解的资料与同行分享，做到共享。

在这个学期，我又有新的收获，新的发现，希望我能在以后探索到更多的知识。

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