小学生作文我是谁700字集锦
学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。通过写作文可以让自己在深度思考中不断进步。作文要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。你还不知道怎样写出一篇好作文?有请驻留一会,阅读执笔作文网为你整理的小学生作文我是谁,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文我是谁 篇1
是谁动了我的友谊-小学生优秀作文选
小时候,天真的我喜欢把友情看得神圣无比,每一个好朋友,我都格外珍惜,就像对待一颗颗宝石、珍珠一般,只敢轻轻捧在手心,却不敢扔在地上。因为这个,很多人都愿意当我的好朋友。
要说起最好的朋友吧,非吴小雨莫属。她长得可好看了,声音也十分清脆,就像她的名字,声童如同渐渐沥沥的小雨声,悦耳动听。
不知什么时候开始,扫地、植树、擦黑板、买零食什么的,身为她忠心不二的好朋友,我非常乐意去帮她做这些事,尽管这也是我最讨厌做的事。
佳妮,今天又到我扫地了,帮帮我好不好?这不,吴小雨又开始撒娇了。
我心里当然不愿意了,但是,吴小雨是我最好的朋友,我怎么可能拒绝她呢?于是,我点了点头,拿去扫把,问吴小雨:今天你扫哪一块地?
唔。吴小雨想了想,突然张大了嘴巴,我扫操场!其他扫操场的人都有事儿回去了!对不起啊佳妮话说到这儿,她便娇羞地抬头看了我一眼,要不今天还是我一个人
不用!我帮你扫!我大义凛然地叫着,打断她的话。
太谢谢你了,佳妮!她拥抱了我,脸上浮现出惊喜的表情。
吴小雨说她要和她家人去外面吃饭,说完便飞也似的跑走了。
我叹了一口气,认命地拿起扫把,往操场走去。
操场是学校最大的地方,扫起来十分麻烦。操场上零零碎碎的小纸片、灰尘多得是,而且,还有同学无意吐的口香糖。我一会儿蹲下来小心翼翼地拨弄口香糖,一会儿用扫把把地上的纸屑一点点扫干净,一会儿总之,别提多辛苦了。
小学生作文我是谁 篇2
我是谁?
不必细数千秋百代、名川大山,我也深知我是芸芸众生中一个普通的中学生:没有江湖英雄气,也没有惊世之才干;手不可摘星辰,身没有光万丈
不过,我也是独一无二的、一个有血有肉的人。
我是个积极向上的人,不爱计较得失、善于感恩。生活总是充满了变数,有苦,也有憾;每个人都应有目标并为之奋斗,每个人都会在自己漫漫的脚印中找到方向。我想,在前进的过程中,不必太纠结于当下,也不必太忧虑于未来
一觉醒来,天还是瓦蓝,草木还是茂茂丰润,何必满腹烦恼?我常常观察发掘生活中的小确幸:一次路过邻居家,芳香扑鼻,院里的花儿正朵朵绽放;第二天早晨,家门口的伞架上便多了几枝月季,惊喜间也不禁感到幸运,捧起花嗅着花香,暗暗想,自己也要做一个浪漫而有生活情趣的人。一次听到门铃,急匆匆地去开门,看见外卖小哥递上餐盒,向我露出微笑,那笑容真诚而充满烟火高一随笔气,让人的心也不禁热起来,手中的饭菜也仿佛多了一份人情味曾经我也有过焦虑迷茫,但积极向上的心态引我发现生活中的点滴小确幸,一份感恩之心,像淤泥中的星星,用攒聚的一束束微光照亮心房,软化了我的棱角。
我热爱艺术,热爱一切美好的事物,热衷于涂涂画画,是一个热爱生活的人。我爱我的家人,爱我的同学师长,爱校园沿途的风景,也爱沙沙落下的黄叶。我用画笔记录下我的生活,记录下回忆中褪色的时光。冰心曾经道:有了爱,就有了一切艺术的产生,源于热爱自己所描绘的事物。而生活的艺术也是如此。我常去郊外踏青,陪家中的老人去溪边垂钓,也偶尔去猫咖,听着猫咪惬意的咕噜咕噜声,心情也仿佛平静放松了下来生活的点点滴滴,都让我倾心。
我就是我,一个积极向上,热爱生活的人。
小学生作文我是谁 篇3
我的眼睛小小的,鼻子高高的,可能因为我属兔,所以跑步成绩在全班名列前茅。
我最喜欢书,因为我妈妈怕我近视,所以看书时间不能超过一小时,只要一到时间,妈妈就会气势汹汹的走来,我几次试图逃跑,可就算我逃出了妈妈的“魔爪”也逃不掉哥哥的“魔爪”。有一次我学聪明了,就在55分钟的这个时候,悄悄的夹着书,小心翼翼地走向我的房间,我走到房间的时候,哥哥才发现,哥哥一边用迅雷不及掩耳之势向我奔来,一边大喊:“小兔崽子,别锁门。”我不管三七二十一,直接把门锁上了。过了大约30分钟,门锁突然开了,哥哥和妈妈气势汹汹地把我的书抢走了。
我的优点是很喜欢写作文,写日记,因为我觉得写日记,写作文就是展示自己的书面口才,我的`缺点就是性子很急,经常惹爸爸妈妈生气。有一次,我和妈妈用语言去“对峙”,结果妈妈被我弄生气了,揍了我一顿。
看书是我的爱好,急躁是我的性格,我就是陈炫杰。
小学生作文我是谁 篇4
我是谁-小学生作文
我是谁?
站在镜子前面的我不禁问自己。我,一个普普通通的女孩子,我到底是谁呢?
在爷爷奶奶眼中,我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家,我都会帮他们干一些力所能及的家务活,使他们不再那么疲劳;每次过年过节,我都会给他们送上满满的祝福。
在爸爸眼中,我是一只跟屁虫,每天上学放学都跟在他的后面;在妈妈眼中,我是一个既爱哭又爱笑的孩子,每当我做错了事情时,只要妈妈一说我,我就会不断流下珍珠般的眼泪;每当妈妈夸我的时候,我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中,我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难,我总会第一个出现在他们眼前,帮助他们去解决问题;而在同学之间发生矛盾时,我会及时帮助他们去化解。
同学们说我是个音乐天才。为什么呢?可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时,就会有一段深刻的回忆:以前,我对音乐是一窍不通的,可后来有一次,我们一家人去时代广场逛,刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出,其中有个小女孩在那里演奏扬琴,妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听,所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。
看,我有这么多的特点,可是在写的时候,我仍然在想,我到底是谁呢?
我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
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