狗怎么吃饭作文通用

每天都会接触到不少人作文，写作文是自己跟外界交流的一种方式，同时优秀文章还能让我们在考试中得到高分，那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？有请阅读小编为你编辑的狗怎么吃饭作文，为防遗忘，建议你收藏本页！

狗怎么吃饭作文(篇1)

在昨天的时候，妈妈和爸爸去逛街了，而我早上在上书法班，下午在上英语班，到了下午我下了课，我敲家里门的时候，没人给我开门，我生气的下去到楼下的商店去给妈妈打电话。

我进去给阿姨说：我给妈妈打一个电话，晚上给你给钱，可以吗？阿姨说：可以你打吧，我就给妈妈打电话了，妈妈说：你到马琴火锅店来，我说：好吧！我马上就来了，我飞快的跑到了马琴火锅店，我上了301包间，里面的人特别多，也特别热闹，我把衣服脱掉就去洗手间洗手了，洗完手我就回包间去吃了，在我正在吃的时候妈妈对我说：我今天给你买了一盆小花，和20元钱的雪糕，我高兴在在就想看到妈妈给我买的东西，可是我现在不想回家。

我一会想吃些什么零食了，我对妈妈说：我想吃点零食，可以吗？妈妈拒绝了。

最后妈妈把我带回家，我看见一盆小花摆在桌在上，雪糕放了满满一个抽屉，我高兴地对妈妈说谢谢你妈妈！

狗怎么吃饭作文(篇2)

今天的午饭是肉丝炒胡萝卜卷心菜、土豆排骨和米饭，子浩小朋友把排骨和米饭很快就吃完了，只见他慢吞吞的吃着卷心菜，面部表情不愉快，嘴上一直说“我吃不下去这个菜，实在太难吃了”，边嘟囔边东张西望，只见同桌小朋友一会夹一个胡萝卜吃，一会夹一个卷心菜吃，他便也试着夹一小块胡萝卜，面部表情依然不愉快，不一会，他举手表示要喝汤，保育老师告诉他说：“小朋友要把盘子里的菜吃干净，才能喝汤。”他便又面部表情不愉快的慢吞吞的夹起胡萝卜吃起来，过了好久，他才把盘子里的菜吃干净。

针对小朋友们挑食这个现象，我开展了一次关于健康饮食不挑食的教育活动，让孩子们知道多吃各种蔬菜的好处。把不挑食的幼儿和子浩安排在一桌吃饭，能够影响和带动他吃饭的效果。在午饭环节，多多鼓励幼儿好好吃饭不挑食，并不断的表扬吃饭好的幼儿。离园时，与他的家长沟通交流，让他在家中也尽量避免挑食的现象，尽量少吃零食和糖果。

3-4岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯方面的发展指标是“吃东西时细嚼慢咽，还要避免挑食、偏食。”其实像子浩这样挑食的宝宝班里还有好几个，作为老师，我们一定要仔细的观察，引导孩子尝试，鼓励她们做个不挑食的好宝宝，并且让她们健康快乐地成长。

狗怎么吃饭作文(篇3)

俗话说“无规矩不成方圆”，规矩是维持我们正常社会秩序的保证。规矩存在于我们生活的方方面面，并时时刻刻的规范着我们的行为准则。所以说一个人只有从小学会守规矩，才能让他将来更好的融入到社会当中。

幼儿园就像是一个小小的社会，在这里孩子们也要守规矩。孩子刚来时总是好以自我为中心，丝毫不知道规矩是什么，这也与我们的家庭教育有莫大的关系。

而我们老师为了园里的秩序、为了孩子的成长就不得不肩负起“立规矩”的重任了。正所谓“民以食为天”，首先当然要从吃饭开始了。

第一，吃饭时间是固定的，时间一到我们老师就要组织小朋友们吃饭。

第二，吃饭时要用筷子或是勺子，不允许用手去抓（不会的我们会耐心教会他们）。

第三，吃饭时不允许大声喧哗、玩乐，不能走来走去。

第四，要在半个小时以内吃完饭，如果提前吃完饭也要在座位上等候，当然这个时间也是可调的。

第五，吃饭时不可以挑食，更不可以浪费粮食等等。

当然，要想让这些“小祖宗”们遵守这些规矩简直是太难了。但是，我们都相信终有一天他们会适应的。

自从这些规矩实行开始，小朋友们每天都会给我们很多的惊喜，他们已在不知不觉中改变着。家长们也常说自己的孩子长大了：会用筷子了、吃饭不用喂了、不挑食了等等。孩子的进步，我想我们所有的付出都是值得的！

狗怎么吃饭作文(篇4)

豆豆每次吃饭老师都很头疼，饭粒掉在桌上、地上一大片。这可怎么办？经过仔细观察发现，豆豆掉饭粒的原因有两点，第一是边吃边说，一口还没吃完，就和旁边的小朋友悄悄聊天，结果饭粒就掉出来了；另外就是边吃边东张西望，哪个小朋友有事情他都要赶快转过去看看，结果可想而知。吃饭不专心，当然吃不好。老师们经常提醒豆豆，可是每次都是提醒了就做到了，不提醒，就忘记了。

为此，老师们分析了豆豆的性格特点：他聪明且活泼好动，做起事来雷厉风行，提醒的方式只能解决一时，无法内化为豆豆的自主行为，长此以往不利于豆豆养成良好的行为习惯。我们决定利用值日生的制度，让豆豆体会掉饭粒的后果。于是，我们想办法巧妙地将扫地的任务分配给了豆豆。

午餐后，值日生开始进行收尾工作。豆豆拿起了小笤帚和簸箕一桌一桌认真地扫了起来。当扫到中间一桌的时候，他发现地上散落着很多饭粒和渣滓，由于饭粒很黏，扫了半天也扫不起来。扫了一会儿，豆豆就失去了耐心，边扫边说：“这是谁掉的饭粒呀？扫都扫不动！”我走过去，悄悄对他说：“是呀！真不像话，咱们看看这是谁的座位呀！”豆豆马上站起来看了看，脸一下就红了。我小声说：“豆豆，你看，饭粒掉在地上真不好扫，对吧？而且还特别浪费！你觉得应该怎么办呢？”豆豆想了想说：“我以后不掉饭粒了。”我又问：“你知道你为什么总掉饭粒吗？”豆豆摇摇头。我说：“你吃饭时要专心，不说话、不东张西望，饭粒就不会掉了。”

从那次做值日开始，豆豆真的开始注意了，吃饭时说话的次数少了，也不东张西望了。即使掉了饭粒也会马上捡起来。有时忘了，我们也不再用语言提醒，一个眼神和动作他就马上明白了应该怎么做。

幼儿的进餐问题，既有共性，更有个性，要从进餐环节，培养每个幼儿良好的饮食习惯和进餐礼仪，既要关注一般幼儿的共性问题，更要了解、尊重、关注每个孩子不同的个性差异，采取更有针对性的措施。

狗怎么吃饭作文(篇5)

在幼儿园里，幼儿进餐慢是很多教师遇到的的问题，也是一个尴尬的话题，因此，对待这样的孩子，我们要有耐心，不能催促他们，还是要求他们细嚼慢咽，独立进餐。中午吃饭我们分饭菜时，可以让吃饭慢的孩子们先上来取菜，或少盛多添，每次盛的饭量少，孩子们吃完了，老师要及时给予表扬：“呀，你今天有进步了，一下子就吃完了，再来一碗好吗？”孩子们也会很高兴的点点头，再来一碗。等下午家长来接孩子们的时候，我们就会听见孩子们对妈妈说“妈妈，我今天吃饭很快，吃了三碗，老师表扬我了。”家长们也会高兴地对孩子说：“宝贝，你真棒！”这样的做法不仅让吃得慢的孩子们体验到快乐，同时也让家长们放心。

此外，当其他幼儿都吃完时，我们可以安慰这些吃饭慢的孩子们：“没关系，其他小朋友先去进行其他活动，你们慢慢吃，老师边收拾教室边等着你。”这样也可以消除幼儿吃饭慢的恐惧心理。久而久之，吃饭慢的孩子们也会有所改变，那么我们的进餐就会变得愉快而轻松了。

狗怎么吃饭作文(篇6)

今天，我很兴奋，因为又可以去外面吃饭了！开心的像小马一样在草地上奔跑着。

一路上，我一点也不安宁，因为又要想吃什么，又要想这个好不好吃，能不能吃。我叹了一口气说：“真是很纠结呀”！zB258.Com

经过一路的思考，我终于到了餐厅，先让长辈们点菜，然后我再点菜。我再一次的纠结，到底是蓝莓汁好喝还是紫薯汁好喝？我深思熟虑的选择了蓝莓汁。该点我喜欢吃的菜了，这个好呢还是那个好呢，我想了半天选择了甜豆玉米！我问妈妈要不要给哥哥点个菜，妈妈说哥哥等下到了让他自己点，我点了点头，说了声嗯。然后就静静的等待着上菜，口水都似乎要流了下来，想想都好吃！

时间一点一点的过去，菜一个个的上来了，看着好吃的菜，我情不自禁的又流下了口水，我狼吞虎咽的吃了起来，妈妈说：“慢慢来，不要着急，没人跟你抢”。我于是就慢慢的吃了。过了一会，哥哥来了，哥哥也点了两个菜，我和哥哥一起开心的吃了起来！

吃完晚饭，我们一家人开开心心的走了回家，今天的饭菜真好吃，下次一定还要来！

狗怎么吃饭作文(篇7)

最近，爸爸妈妈规定我不能吃零食，因为我一吃零食就不吃饭，所以一场“战争”就开始了。

“快来吃饭了，宝贝！”妈妈说道。我漫不经心地回答道：“哦，来了”，但屁股还粘在书桌旁，没有挪动。“再不来晚饭就不用吃了”。妈妈喊道。一次又一次的催促声把我叫了出来。当我坐在饭桌上时，想到：今天吃了好多面包，晚饭该怎么解决掉呢？爸爸好像猜到了我的心思，说：“怎么不吃饭，是不是吃过零食了”？“没，当然没有”。我急忙说道。“那快吃吧，饭冷了”。妈妈又说了一句。于是，我夹了一根青菜送进嘴里。唉，都怪零食，我都不想吃最爱吃的青菜了！突然，妈妈夹了一筷子青菜放在我的饭里，爸爸也不甘示弱，先是在我碗里倒了几片胡萝卜，再夹了一些梅豆给我吃，说是营养好。这不是营养好，是我要完成的任务。

很快，他们快要吃完了。我看着一大碗饭和像小山一样的菜，真是没办法。咦，我突然想出了一个主意，我拿出零花钱，对妈妈说：“妈妈，帮我吃一口饭，给一元”。妈妈看也不看，我又去求爸爸，向他撒娇。可他却说多吃饭对我有好处，能让我长高。

明着不行，暗着来。我偷偷地把饭舀了点放在妈妈的碗里，她有些疑惑，问我：“你是不是把你的饭放在我的碗里了”？我急忙回答：“不是”！过了一会儿，妈妈也吃不下饭了，向我求助，我没有答应。她和我商量：“给你5元，帮我吃点掉”。我心动了，可饭摆在面前时，我又后悔了。我急忙向爸爸求救，爸爸帮我吃了点饭菜。可剩下的饭菜怎么办呢？丢掉，太可惜，吃下去，可三人都撑着肚子呢！

最后，我们还是把饭菜倒进了垃圾桶，爸爸和妈妈都觉得太浪费了，而我心想：下次饭前坚决不吃零食了！

狗怎么吃饭作文(篇8)

俗话说：民以食为天。人一天都不能离开吃，吃在我们家可是件很有讲究的事儿。

爸爸吃饭特有趣。每每吃稀饭时，他都得一本正经地用双手把碗端起来，好像那碗有千斤重似的。然后张开他那大嘴，像喝水一般，连饭带汤送到嘴里，并发出拖拖的声音。没吃过稀饭的人，光听这声音，还以为他喝的是琼浆玉露呢!

妈妈吃饭很文明。她细嚼慢咽的，夹菜时从不乱翻菜肴，吃饭的时候也不发出任何声音，吃完饭后嘴角干净得很。她常常告诉我：食不言，寝不语。所以每次和妈妈一起吃饭，我都不敢大声说话。

我呢，哈哈，吃饭十分挑剔。不是自己喜欢的菜就绝对不会吃，甚至连正眼都不瞅一下;假如看到自己喜欢吃的菜，那我就会发疯地猛吃，一口接一口。嘴里的饭菜还没吃完，又去夹菜，嘴巴都变成了大气球。

我还特地观察了爷爷奶奶吃饭的样子。瞧!他们夹起一口菜，含在嘴里，扁着嘴巴，细嚼慢咽，要过很久，那口菜才下到他们肚子里。但他们从不急着吃下一口菜，总是砸吧砸吧着嘴巴，幸福地回味着菜的美味。

碗瓢的碰撞声，众人的咀嚼声，大伙的谈笑声，汇成了一首美妙的交响乐，这就是平凡而幸福的生活吧!

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