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我与足球作文怎么写600字集锦

2022-12-12 足球作文

必定有些学生在困惑作文该怎么写，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现，你平常有写作文的习惯吗？你也许需要"我与足球作文怎么写"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！

我与足球作文怎么写600字集锦

我与足球作文怎么写(篇1)

我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、画画、打羽毛球、打篮球、踢足球、溜冰等等。然而，我最喜欢的还是“踢足球”，因为我忒享受驰骋在绿茵场上的感觉，特爷们！

每个星期六的早晨是我最期待的，因为这个上午是我的”专职教练”—爸爸，陪我练球的时刻。

瞧，他来了！全副武装的“教练”开始训练我了。“赵方亚，我们先练‘带球跑’，带球跑要讲究速度和踢球的力量，既要快，又要注意防守……”没等他说完，我已带着球飞快地奔向球门。一个“凌空飞射”，球进了！爸爸笑眯眯地走过来，拍拍我的脑袋说：“你小子，不错嘛！” 接着，爸爸又开始教我用脚的两侧踢球，以及如何“突击”……想不到小小的足球踢起来学问可真多，令人大开眼界。不一会儿，我就大汗淋漓，累得不行，我就和爸爸一起躺在球场上休息。爸爸告诉我，踢足球是非常锻炼人的，不但需要有好的体力，顽强的意志力，还需要队友间有团结的合作精神。

我真的太喜欢踢足球了，它既锻炼了我的身体，又增强了我的意志力。

我与足球作文怎么写(篇2)

比赛开始了，李王真不愧是久经沙场的老手，以来就把球抢了过去，他横冲直闯，左突右闪，没人能拦住他，直冲对方球门，他用尽全力，一踢，球射向球门，守门员来了个“狮子搏兔”把球给接住了，我先下手为强，抢过了球，直冲球门，突然对方的卡洛把我的球抢了过去，我队也不甘示弱，只见队长挡住了卡罗的去路，便抢过了球，我大步流星，冲向对方队长，我抢过了球，来了个倒挂金钩，用尽所有的力气，把球射向对方的球门，“碰”进了，我乐不可支，足球场上你争我夺，不知什么时候来了许多观众，他们大喊：“加油，好球。”我们突然间斗志高昂，振奋人心的时刻开始了，场上队员们个个生龙活虎，李王一上来就给了他们一个下马威，对方士气下降，他们的前锋卡罗和李王难分胜负，可是谁知，胡龙逮了个正着，他抢过球，用尽吃奶的力气，射向球门，“进了。”我们齐声呼喊，一举夺冠，最后以20比9胜了比赛。

这是一场振奋人心的比赛，这次玩得真过瘾啊！

我与足球作文怎么写(篇3)

在这片人口比我们少，经济也许还没有我们发达的南美非洲土地上是什么让人们都发自内心的喜欢足球?是什么让我们拥有13亿人口的泱泱大国，足球的发展如此滞后?从表面上看，正如专家们所说的，在美洲，欧洲乃至非洲，人口如我国九牛一毛的国家，踢球的人数却是比我国多之又多。这是为什么呢?没有足够多的场地?这不是原因，巴西人不需要球场，满大街踢球，走到哪里踢到哪里。

在我们还是懵懵懂懂，不经世事的时候，大人们常问我们长大后的梦想是什么?记得在看去年中国好声音节目时，印象最深刻的便是汪老师逢人便问：你有什么梦想?接着梦想中国中国梦想秀中国梦等一系列关于梦想的词语出现在我们面前。直到有一天我听到某媒体采访华晨宇的时候，他说：我现在没什么梦想，我只是热爱音乐。这个时候我才恍然大悟。我没有梦想，只有爱好。成为了我的座右铭。没有爱好的梦想都是空中楼阁，纸上谈兵。在我们成长的过程中，有多少从小的爱好，在遇到高考的压力时不得不放弃?有多少从小的爱好在长大成人后为了赚钱结婚生子而变成了曾经的幻想?有多少从小的爱好在父母的极力反对下不得不割爱放弃?曾经有多少踢球的天才因为家境贫困不得不改道?曾经又有多少富家子弟是冲着百万年薪才把并不适合踢球的孩子送进球队?

王朔曾经说过：梦想还在那里，只是现在我并不想要它了。这是全中国人的凄凉。爱好究竟是什么?爱好就像一见钟情，没有任何目的，任何需求，你就是喜欢它，研究它，并坚持到底。那是一种强烈并持之以恒的欲望。

忘记梦想，找回爱好，会有越来越多深爱足球的人去坚持不懈的踢球，不是为了拯救中国足球，不是为了为国争光，不是为了冲击世界杯，忘记这一切的一切，踢球，因为爱踢球，忘记观众，踢给自己看。

我与足球作文怎么写(篇4)

今天看到新闻，苏牙回国享受英雄礼遇，数以千计的乌拉圭球迷像迎接英雄一样欢迎苏亚雷斯回家，甚至该国总统都亲自前往机场迎接苏牙。此时此景，我更加确定是国民教育害了苏牙。整个乌拉圭的足球理念都是球队的胜利高于一切。这会让我联想到反人类的法西斯政权和军国主义政权的国家荣誉高于一切。二战的教训告诉我们国家荣誉应该低于正义道德，足球比赛却想以国家荣誉颠覆正义道德，这是可怕的。受到国家如此高的的礼遇，所以苏亚雷斯才会一而再再而三的咬人，才会在世界杯上先用手挡球后，又用牙啃人。我相信如果再给苏牙一次机会，为了乌拉圭队取胜，他宁可再咬一次。中国足球，可以在一开始学习拉美人对于足球的热爱和激情，但是走到后面总归还是要学习欧洲人对于比赛的信仰和先进的联赛机制和管理模式。

我与足球作文怎么写(篇5)

下午活动时间，二(1)班和二(2)班进行了一场足球比赛。

赛场上，两个班的队员们分别穿着红色和蓝色的队服，个个都精神十足，场外的小观众们都高声欢呼为他们加油鼓劲。

比赛中，红队的队员首先发起进攻。只见一名队员带球来到蓝队球门前抬起右脚，射门!这时，蓝队的守门员纵身一跃，想把球扑住，但很可惜，球还是进了。全场响起了热烈的掌声和欢呼声。小观众们兴奋地喊着：“球进了!球进了”最后，红队一比零获胜。

这真是一场精彩的足球赛啊!

足球说明文作文8

有一天有一些小孩子在一块空地踢足球，有许多的人在观看这些孩子们。

而且踢足球的孩子们很累，并且踢足球污很激烈，而守门员的孩子们也很累，守门守门也很激烈。

他们打啦快半个小时了，可是比赛却是一笔一平局。从中我觉得这些孩子们应该很喜欢的足球而且踢的很好有时都很激动。

而且在踢足球的过程中有一个法国孩子受伤啦并且孩子腿受伤从中我觉得踢足球很认真只不过这些孩子们还是坚持踢足球比赛的总时间是两个小时现在已经过了一小时啦!可是比赛还是1：1平局没有变化从中我觉得这些孩子顽强。

过了一会儿，踢足球的总时间快到了，可是比赛的成绩是2：2平局，在剩下的时间中，这些孩子们都有些紧张和疲惫了。

就在比赛快结束时有一对，孩子赢了，观看的人都有些惊讶，因为这些小孩子能在这么短的时间中获胜。

我与足球作文怎么写(篇6)

我最喜欢的体育活动就是踢足球，想知道其中的乐趣吗？那就跟我来吧。

今天是个阳光普照的日子，我们的“剑鲨队”跟他们“电光队”进行了一场激烈的“战斗”。我和马士喆是一个队的，张世杰、李世宇他们是一个队的。激烈的战斗开始了。首先是我们队发球。“哇，好高啊！”马士喆惊叹不已的叫着，只见那个球飞过了张世杰的头顶，迅速的落在地上，又弹进了球门。“我们赢了！”“我们赢了！”我们高兴的喊着。马士喆悄悄的问我：“使的什么招术啊？”我神秘的说：“这叫李飞球。”第二局球赛又开始了，张世杰踢出了一个“臭球”，但是我借助他的力量，一脚把球踢到了张世杰的胳膊上，他憋了一口气，这时，球正巧滚到了张世杰的脚下，他抬脚一踢，球进了我们的球门。“哎呀！”我惊叫了一声。这场球赛，我们赢了！我高兴的一蹦三尺高。

比赛虽然结束了，但是我们的欢声笑语还在球场上久久回荡？

我与足球作文怎么写(篇7)

在上，每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果，好看极了。我们都很好奇，足球操会是什么样子?

老师把我们班排成四排，还有其他班级一起，开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球，然后边讲边做，示范给我们看。我们模仿着老师的动作，跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球，放在胸前，两只胳膊上下晃动，踮着脚尖，“一二三四五六七八”，一个节拍做完，把胳膊伸直，又做下一个节拍，然后把球举过头顶，踮起脚尖，一上一下，又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢，没想到这么简单。我偷偷地乐了。

好戏还在后边呢!后边的动作就有点难度了。双手抱球，用力从下往左上方甩出去，球还不能脱手。有很多同学做这个动作，球都掉地上了。我们想笑也不敢笑，老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作，大家做的不太整齐，同学们的球经常和左右两边的球“打架”，有点乱七八糟，真是太好玩了。

我们又学习了踢球、后踢腿、跳跃、变队形等动作，同学们都练习得很认真。几节课后，我们学完了一整套足球操，课余时间，全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”，足球在我们的手里忽上忽下，忽左忽右，欢快的跳着舞，整个校园成了一个彩色的海洋。

我喜欢足球操，它不仅带给了我们欢乐，还丰富了我们的校园生活，锻炼了身体。

我与足球作文怎么写(篇8)

我非常喜爱足球，是一个地地道道的足球迷，对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后，我总结了一下，觉得咱中国足球有这么几点特色：

首先，我们比较善于打小边路。而且是如此的善于！往往中间一个对方的球员也没有，我们也要死命地往边上挤，恨不得十一个人全在边线上站成一排，而且中国队的边路打得太揪心了，球常常就压在边线上滚，让裁判看得眼珠子都快要弹出来了，这球就是不出界，终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后，把那个在边路死缠着不放的家伙过掉，前面一片宽广，接着，那哥们儿闷头一带，球出界了。

其次，是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿，站在方圆五米的一个范围里，你传我，我传他半天，而其他几个人全部在旁边观赏，等到对方球员逼近了，有个哥们儿（通常是最靠近自家大门的），支撑不住了，突然想起来要扩大战线，于是醒悟，便抡起一脚，球出界了。

第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后，终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位，而且居然能把球控制住没出底线，这个时候对方球员扑了上来，我方就善于搏得角球，一般是倒地一大脚传球，连摄像机镜头都挪到球门那了，就是没有看见球，大伙儿纳闷了半天，原来是打在对方脚上了，于是我们心里就很痛快，没事儿，还有角球呢！当然，如果有传球技术比较好的球员，一般就不会往对方脚上踢了，往往是踢在人家大腿或者更高的地方，好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。

第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后，我们终于搏得了一个角球。我们高大的队员往对方禁区里一站都高出半个头，好，还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲，在人群里找了半天。这时侯对方的门将头露了一下，嗨！就找你呢！于是一个美丽的弧线，球落点好得对方门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死，于是对方门将迫于自卫，不得不将球接住。

以上几点，仅是我怀着一颗热爱足球的心，对中国足球的看法，其实中国足球缺少的不是团结而是个性，正是一味地强调团结才抑制了个性的发展，从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全，可此种现象却也不在少数。

我与足球作文怎么写(篇9)

一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到一片空地上，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。小队员们分成了甲、乙两队，激烈的球赛开始了。

那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，两眼注视对方，神情专注。双手拄在膝盖上，带着手套保护。但膝盖却没那么幸运，右膝盖已经被擦破，缠着纱布。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，因为昨天哥哥的腿摔破时，还是他踢出了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。正在踢球的小队员们踢得非常激烈，两队正在互相争夺着足球，仿佛立刻就要射门。

过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人和它玩的小皮球感兴趣。现在正无所事事地在草地上打呼噜。那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在甲队，坐在这一动不动，生怕一不注意甲队就输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油！踢！好！”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩，索性地站了起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心的事。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽然说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面。他的小手正在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：

“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的就是这个大个子叔叔了，他就是其中一位小队员的父亲，只见他头戴着一顶圆边帽，身着一套黑西装，手里拿着一本已合上许久的书，他也被足球赛深深地吸引住了，看着孩子们生龙活虎的身影，他仿佛也回到了童年时代……