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小学四年级关于清明的作文700字(系列5篇)

在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情,一篇作文可以体现我们对生活的认知和感受,想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧。作文写作步骤有那些?经过收集,执笔作文网编辑为您献上小学四年级关于清明的作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。

小学四年级关于清明的作文(篇1)

清明节我们学校放假三天,不用上课,真爽!但最爽的还是节日第一天,因为我们家做清明。

一大早,厨房里的果馅香气,就飘满了我家每一个房间。今年做清明还是全家动手,爷爷和爸爸管揉粉、压皮;奶奶和妈妈配馅做;我呀,官最大,当评委,责任也大,还要负责烧火蒸呢!

我家的清明可漂亮了。爷爷把热腾腾的糯米粉千揉万揉,变成一个个小球;爸爸用铁板一压;扁平的粉皮到了奶奶和妈妈手中,加入馅料。没等我看清,熟练的手指捏几下,一只只弯月亮形的清明,已经整齐地摆在蒸笼里。它们你挨着我,我靠着你,个个都像双胞胎,太有趣了!这是菜馅的。奶奶和妈妈还能把粉球用手指转成一个孔,放入芝麻馅,收好口,放入一个模具中,轻轻一压,哇,一个个月饼形的清明就在你面前了,上面还有好看的花纹呢!这又是甜馅的。

我家的清明果不但好看更好吃。菜馅的馅料可丰富了,有香干丝、肉丁、笋丝、香菇末、咸菜丝、大蒜丝,咸香入味。让你吃了就不肯停。甜馅有芝麻馅的,还有豆沙馅的,里面拌着白砂糖。蒸熟了,糖就化成了水,咬一口,香香甜甜淌进嘴里。于是一整天你的嘴角都是甜的了。

哎呀!只顾吃了,忘记了自己是评委,还没有评出今天谁表现好呢!一看,爷爷奶奶爸爸妈妈也正吃得香,看来他们也忘了。真的要我评呀,今天的清明算第一!

小学四年级关于清明的作文(篇2)

清明插柳戴柳还有一种说法:原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,就是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害,而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响,人们认为柳可以却鬼,而称之为“鬼怖木”,观世音以柳枝沾水济度众生。此时北魏贾思勰《齐民要术》里说:“取柳枝著户上,百鬼不入家。”清明既就是鬼节,值此柳条发芽时节,人们自然纷纷插柳戴柳以辟邪了。

汉人有“折柳赠别”的风俗:灞桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥,折柳赠别。李白有词云:“年年柳色,灞陵伤别。”古代长安灞桥两岸,堤长十里,一步一柳,由长安东去的人多到此地惜别,折柳枝赠别亲人,因“柳”与“留”谐音,以表示挽留之意。这种习俗最早起源于《诗经,小雅,采薇》里“昔我往矣,杨柳依依”。用离别赠柳来表示难分难离,不忍相别,恋恋不舍的心意。杨柳就是春天的标志,在春天中摇曳的杨柳,总就是给人以欣欣向荣之感。“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送,也喻意亲人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快地生根发芽,好像柳枝之随处可活。它就是一种对友人的美好祝愿。古人的诗词中也大量提及折柳赠别之事。唐代权德舆诗:“新知折柳赠”,宋代姜白石诗:“别路恐无青柳枝”,明代郭登诗:“年年长自送行人,折尽边城路旁柳。”清代陈维崧词:“柳条今剩几?待折赠。”人们不但见了杨柳会引起别愁,连听到《折杨柳》曲,也会触动离绪。李白《春夜洛城闻笛》:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”其实,柳树可以有多方面的象征意义,古人又赋予柳树种种感情,于就是借柳寄情便就是情理中之事了。

小学四年级关于清明的作文(篇3)

有的人喜欢热热闹闹的春节;有的人喜欢团团圆圆的中秋节;而我最喜欢的是清明节。

清明节有扫墓,踏青和包清明果等习俗。而我印象最深刻的是包清明果。

首先要把摘来的艾叶洗干净,焯水,接着搅拌成糊状,然后把糯米和面粉揉成面团,再把艾叶和面团混合,准备馅料,我们做的馅料是有咸菜、笋、香干和肉丝组成的。然后我们就开始包清明果啦,首先我睁大眼睛目不转睛的盯着奶奶的手。只见他熟练地把大果团掐成小团,再用大拇指在团上飞快地钻出一个大洞,好似一个“小青碗”,然后把馅儿填进“小青碗”里,把果皮面对面提捏上,最后在边缘摺上花边,一只清明果就完成了。

奶奶包的清明果真漂亮,有的滑溜溜的,像一个个元宝,有的拖着长长的身子,像条乌篷船。我也学着奶奶的样子,有模有样的包起了清明果。第一个清明果马上就要包好了,可就在这时,清明果的“衣服”被馅儿“挤爆了”。奶奶看了,咯咯的笑了,说我馅放的太多了。经过多次尝试,最后我终于包出了几个完整的清明果,就是有点丑。上锅蒸十五分钟左右,等到清明果的颜色变成了深绿色就可以拿出来了。

打开锅盖,芳香四溢。跟奶奶包的清明果比,我的清明果好像缺少了点“自信”,但是我尝了一口后,心里却美滋滋的,感觉幸福极了!

小学四年级关于清明的作文(篇4)

清明节的来历还得从春秋战国时代说起,晋献公的妃子设毒计谋害申生,申生自 杀。他的弟弟,为了躲避祸害,流 亡出走。在流 亡期间,受尽了屈辱。原来跟着他一起走的人,都陆陆续续地各奔出路去了。只有几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。

有一次,他饿晕了过去。介子推为了救他,从自己腿上割下了一块肉,烤熟了就送给他吃。等他执政后,对那些和他同甘共苦的人封赏,唯独忘了介子推。他猛然忆起旧事,马上去请介子推受赏。可是,他已经和老母亲躲进了山里。于是放火烧山,最终在山上找到了他们的尸体。第二年,晋文公领着群臣,素服徒步登山祭奠,表示哀悼。并定位这天为“清明节”。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每到清明节天上就会飘飘起一点雨丝,好像是在祭奠死去的人。我和父母一起在姥姥的墓前祭奠。按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

噼里啪啦“震耳的鞭炮声在我身旁响起,好像在对死去亲人的祭奠。按照老一辈的说法,先用白色的布擦干净墓碑上的灰尘和杂草。以表示对长辈的尊敬和爱戴。再买一些花束放在墓碑前。再用买来的纸钱来烧。最后在墓碑前磕头,以表示对死去亲人的尊敬。今天我站在这里,一想到以前姥姥对我种种的好,两行热泪不知不觉的流了下来。妈妈在旁边对我说:”别哭了,走吧!“我擦干了眼泪。在那愣了好久,才慢慢反应过来跑了几步跟上了他们的步伐。

在走的时候,我们回了回头再次向她们拜了一拜,才依依不舍地离去。

小学四年级关于清明的作文(篇5)

日复一日,年复一年,又到了今年20__年的清明节,我实在太高兴了,因为每年就只一次,每年都是一样的,当然,今年也不例外。

今年的清明节,父亲,妈妈带我一起去爷爷的坟墓,那天,父亲,妈妈手上提了几个袋子,我不知道里面是什么,但是,我想:有可能是像电视里那样,可能是给死去的人的东西!

妈妈父亲从花店买了三束菊花,然后,就带我去了老家的一座山上,来到山上,我就听见了噼里啪啦的鞭炮声,好像给这个大山头增添了无比欢乐的气氛,随后父亲妈妈带我来到了一个坟墓,因为我是第一次清明节去拜见去世了的亲人,所以我不知道清明节是多么庄严的事情,祭拜死去了的亲人又是多么严肃的事情,我还没有意识到。

当我看到这座坟墓后,便好奇的问妈妈,说:“这就是去世两年爷爷的坟墓吗?”妈妈回答:“对呀!这就是爷爷的坟墓!”父亲妈妈从袋子里拿出了一些东西,我一看,原来是纸钱,鞭炮和一些香烛,还有一个打火机呢!我把手里拿着的三束菊花给父亲妈妈一人一朵,然后,我就看见父亲妈妈拿着纸钱等在爷爷的坟前烧,“烟气真烦人,难闻死了,”我埋怨到,可父亲妈妈却还在前面烧纸钱,表情非常严肃,脸上好像还有一种思念的感觉。我看着他们,好像看见了爷爷那慈祥的面容,然后,我也点上香烛,往土里面一插,把菊花再放到坟墓上面,我高兴的说:“ok!终于拜完爷爷了!”然后,我就向前走,接着,我就听见噼里啪啦的鞭炮声,往后一看,父亲妈妈在放鞭炮,我在鞭炮声中大声叫到:“好吵呀!”我的一句话,结束了这件事。

今天清明节,不由得我想到了一首诗:“清明节时雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

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