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春天里的成长作文800字精选

我们从学生时代就开始写作文,长期训练写作有助于思维能力的提高,写出一篇优质作文是值得钦佩的,你是否正在为写作文而烦恼呢?经过收集,执笔作文网小编为您献上春天里的成长作文,感谢您的参阅。

春天里的成长作文 篇1

冬天走了,春天踏着轻快的脚步走来了。春天,是万物生长的季节,世间万物都像刚睡醒的样子,迷迷蒙蒙张开了眼。

小草探出脑袋,张望世间万物。其实在冬天,它们在地下养足精神,等到春天它们就会把活力全部释放出来了。看,孩子们在草地上玩耍,有的放风筝,有的捉迷藏看着这软绵绵的草地,闻着芬芳的气味,真想在草地上打个滚,睡一觉。春风吹在脸上,像妈妈的手抚摸着我们。春雨不像夏天的暴雨那么猛烈,它是细细的,密密的,绵绵的,好像还有一丝丝的甜味。

看,花园也在长呢!桃花开了,像一团团火焰;梨花开了,像一片片白雪;杏花开了,像一片片粉红的云霞花园里百花齐放,争奇斗艳,似乎谁都想成为最耀眼的花魁。连草丛里的野花也不甘落后,争先恐后地擎着五颜六色的花朵赶来了。风一吹,它们眨巴着眼睛,气质不输他人。微风中,花香阵阵,令人陶醉,引得蜜蜂蝴蝶留恋不去。蜜蜂蝴蝶围着花儿翩翩起舞。河边,碧绿的柳树也长抽出了嫩叶,眨眼间就密密层层的挤满了枝条,远看,就像一位位姑娘在河边梳洗打扮。

春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗意的美好,一年之计在于春我们都要珍惜大好春光,努力成长呀!

春天里的成长作文 篇2

春天是我们很熟悉的一个季节,春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

我们学校开展了关于春天的各项活动,让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

这次去春游也让我感受到了春天的到来,当我们迎来去烈士纪念馆这个严肃的时刻,让我们激动而又心痛。在这座房子中陈列了许许多多烈士的遗像和简介,当我看到这些时,心中涌起一阵敬仰之情。这就是我们的民族,这就是中华的伟人,我们的民族如梅花,在越困难的时候绽放出最美丽的花朵儿。这些伟人的英雄事迹、英勇壮举留在了春天里,留在了这个美丽的季节。

纪念完这些英灵后,我们便又得到了感受春天的温暖和大自然的本色的时间。当我们坐在草地上,尽情的玩耍,尽情的分享我们的食物时,我才体会到我们的成长离不开春天。只有在春天里我们这些祖国的花骨朵儿才能争奇斗艳。春天象征着美好、幸福。我相信在这个季节和这些英灵们的祝福下,我们会成长在和平而美好的世界里!

春天是许许多多小孩子喜欢的季节,我们每一个人也会多次的遇到春天,既然是这样,我们为什么不去好好的珍惜它呢!我们热爱春天,是因为它是美丽的;我们热爱春天,是因为它寄托着我们对先辈的哀思;我们热爱春天,是因为它象征着我们的民族,和睦、友爱、不屈不挠……

我爱春天!我爱祖国!

春天里的成长作文 篇3

周六上午,老师带我们来到河滨公园。老师说我们要上一节别开生面的英语户外课。

一进公园,就让人感到满园的春天气息,满目都是碧绿的小草、翠绿的树林。最引人注目的还是那鲜艳的桃树,每一棵上都是花枝招展。桃花有的已经怒放,有的还是花骨朵。粉红的桃花和葱绿的松柏,再加上小鸟的歌唱,这一切都告诉人们,春天真的来了。于是,我看到在鸟儿的歌声里,每一棵小草都在成长,每一簇花朵、每一棵树木都在成长。

我们蹦蹦跳跳,像小鸟一样穿过一片小树林,来到一片青青的草地,这里环境十分清幽。老师让我们围坐在草地上,同学们都陶醉在春天的美景里了。我们在老师带领下完成了一个又一个有趣的英语游戏。老师说:希望同学们多学知识,像春天的树木一样快乐成长。

离开公园的时候,我被浓浓的清香吸引了,哦,原来是迎春花,黄色的花朵像一个个小喇叭,是在唱着我们的成长之歌吗?

春天里的成长作文 篇4

春天,如同一幅匆匆展开的画卷,它充满着诗情画意般的美好,可一不留神就会稍纵即逝。在这个短暂却有着温暖的季节,我们又回到了记忆的起点。

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以体会到这一点。

在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长。

春天里的成长作文 篇5

从题海中抬起头,突然发现,不知何时,绿意已悄然爬满校园,嫩嫩的,翠翠的,可爱极了。我似乎可以听见新生的它们在微风中发出那银铃般的笑声,纯净而透明。操场上,长廊里,树杈间,已是满眼春意。天空澄澈而深邃,似乎掬一捧就可以洗脸。金灿灿的阳光倾泻而下,洒在乳白色的教学楼上,衬得大楼分外圣洁;洒在白里透粉的樱花上,浪漫至极;洒在我们的脸上,娇嫩而蓬勃。我微笑着,心中似乎不再那么迷茫了。

看着这充满生机的景象,我决定去踏春。于是,星期天我骑车来到沛公园。

原来学校只是春天走过的一片狭小的角落,公园里更是呈现出一派欣欣向荣的春景。

我躺在柔软的草地上,感受着“吹面不寒杨柳风”的舒适。小草在使劲地钻出地面,它们刚刚冒尖,挠得我脖子痒痒的。我似乎可以听到它们的呢喃,不知是在低声诉说新生的喜悦,还是在碎碎地抱怨我弄疼了它们。

远处,一簇簇不知名的野花在向我招手,微风送来它们甜甜的微笑。蜜蜂、蝴蝶在花中“嗡嗡”地闹着,我想它们一定是在说:“花开得这样盛、这样甜,秋天一定会硕果累累的。”是呀,没有春天努力地绽放,哪来秋天丰硕的果实?

我眯着眼睛感受春的温柔,幸福地笑了。

天空中,风筝在春风的帮助下“嬉戏追逐”。我也好想变成一只风筝翱翔于明朗的天空啊!有线牵引着,永远不会迷路。顺着若隐若现的线往下瞅,眼帘中映入几个和我年龄相仿的孩子。他们欢笑着,奔跑着。他们的快乐,似乎是这浮华喧嚣的尘世中最美好的东西了。

不记得在哪本书上看到过,成长的季节是春天。春天连野草都可以生长,何况我们呢?成长的季节里,没有颓废,没有消沉,只有每天都重新升起的崭新的朝阳。

透过甜蜜的春风,我似乎看到了未来每一天的希望和光明。这皆源于生机勃勃的春。

春天是成长的季节,我们要努力长大。

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