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阅读向未来作文精选

2022-12-07 阅读作文

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会可以总结出具体的经验和想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“阅读向未来作文精选”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

阅读向未来作文(篇1)

“欢迎来到新世纪2040年的地球,我是一个伟大的机器人发明家,我以前发明过:做菜机器人、写作业机器人和家务机器人等……都受到了人们的欢迎。这次,我的研究项目是……‘叮叮叮,叮叮叮……’哦,我要去上班了,快和我一起去我的实验室瞧瞧吧。”我出了家门,坐上我的私人隐形小汽车,不一会儿就到了实验室。只见,实验室里有各种奇怪的仪器,中间放着3个不同的机器人。我走上前去,开了机器人1号的电源,它立刻动了起来,还跑我身边向我问好。它是我3个机器人当中最得意的一个了,叫“问问”,你有什么不懂的地方都可以问它。

它的外形也十分好看,全身都是白色的,有一双大眼睛。一关电源,他会变成像水滴一样的.形状,还会自动充电,所以不用担心他会没电啦!再来看看机器人2号,它叫“写写”,听名字就知道,它的作用就是可以写书。只要你点击一个按钮,然后说出你的文章,就可以了。它还可以帮你设计封面呢!你写的书,它可以自动帮你投稿,如果得奖了,它还会提醒你。他长得扁扁的,圆圆的,侧面有一个口子,你的书就会从那里出来。3号机器人也不甘落后,它的名字叫“点点”。它长得像一支铅笔,只要打开电源,然后有不认识的字就可以点一下,它就可以告诉你字的读音,意思和它组成的词……但只要你关掉电源,他马上就变成了一只普通的铅笔了。它还有一个好处,就是——它非常环保,,不用电池,它吸收太阳做电。这3个小机器人就是我的最新发明,我制做它们,就是为了让人类知道读书的重要性,并且积极地去阅读。希望我以后真的可以发明出这3个可爱的小机器人,让人们阅读有多么重要。

阅读向未来作文(篇2)

未来,一个忽远忽近的字眼,又是让多少个青年怀着憧憬向往的境界。它仿佛就是一个梦,一个美好的梦,让许多人都想开启那扇走进这个梦的大门,想看一看门内那个奇妙的世界,到底是好是坏。

以前懵懵懂懂的我,就仿佛一个活在蜜罐中的公主,每天都过着无忧无虑的生活。衣来伸手,饭来张口这种事情在以前每一天都上演着,一成不变。时间就像一位魔术师,在你眨眼的一瞬间,一个不食人间烟火的女孩,已成为一位亭亭玉立的少女。这个过程反反复就是一朵花苞慢慢变成一朵莲花,最后绽放自我。

随着时间的推移,长大了的我总是对未来抱有几分憧憬,总是希望自己能够快点长大。朋友说:外面的世界很精彩,总是会让我们大为惊叹。等我们长大后,亲眼目睹就能体会到那个未来时刻给人带来的惊喜。这些话我信了,我一直期待我有一天长大成人能去看看那个世界。老师曾说过:想要体验生活,那你就要好好读书,学到满脑子的知识,你才能在这个社会上安安稳稳的立足。那时候,老师的话我只是一知半解,只知道未来是一个很奇妙的东西,让人捉摸不透。直到有一天,那个故事让我受益匪浅。

故事讲述了一位青年从小住在深山里。有一天他告诉他母亲他想去山的那一头看海。母亲知道这一路必定会很艰苦,便劝阻青年不要去。无奈之下,母亲只能由着青年。分别之后,青年他上了旅程。一路上,青年披荆斩棘,走出了阴森的树林,砍死了那些令人发指的动物。当青年走到最后一座山面前,青年身上已遍体鳞伤,可是他却没有在意,他心里始终有一个信念就是翻过这座山就是海了。这是,山的那一头时不时传来海水拍打海岸的声音,让青年心中释然了。几番周折,青年翻过了这座山,看到这片海,那样美,让青年心头不禁一颤

读完这个故事时,我的脸上早已布满泪痕,啜泣声断断续续,就仿佛一只受伤的小鹿站在森林中徘徊。我明白了,一个美好的未来背后,总是会有一段艰辛的历程。你只有努力付出,才能换来属于自己的收获。虽然我没有这个青年的勇气,但是我知道只要我每一天过得充实,不让自己懊悔就足矣。

非常感谢这个故事,它让我明白这些道理,让我学到不一样的知识。读一本好书,让人受益终生,这个故事也会一直影响我,伴随着我走向未来,是我的未来更加精彩,让我更清楚只有百毒不侵,才能百炼成钢。

泪会风干,伤会结疮,路还会很长,不要怕,我们终会长大。怀着崇敬,踏进未来的路程。

阅读向未来作文(篇3)

看书的目的,在于把书变为自己的理解。——题记

人们总是希望,未来的十年里,书可以变成芯片,植入大脑,这种阅读方式多快速啊!科幻小说里也试图把它描绘得多么快捷与方便。

的确,这样的方法能使人把一本厚厚的名著记得一字不漏,倒背如流。殊不知,这样也就失去了读书的意义与初衷。

我们读书,是让它变为我们的知识,我们的理解,而不是单纯地为了背下来。因此,我认为未来的十年后,仍然追求去品味书,体会其中的感情,而不是一味地追求速度。m.zb258.COM

读书,顾名思义,要的是享受“读”,而不是死记“书”。伴着阵阵纸墨香,欣赏着其中情节,引起思想的碰撞,吸取其中精华。偶尔抬头望窗外,眼前浮现出书中的一幕幕……为什么不去享受这一切,而要去追求所谓的“快”呢?

人们宁愿看一部由一本书改编的电影,多快多欢乐啊!可少了思想的沉淀;看电子书,多方便啊!可少了读书的韵味。那么,请让我们拿一本名著在灯下慢慢咀嚼吧!十年后,这样的方式也决不逊色与植入芯片!

读书并非为了追求数量,而是追求质量。追求快,追求多,却忽略自己对书的理解,只会带来浮躁。知道主人公是谁,却不知道他的为人;知道情节发展,却不知作者这样写的意图。这有什么用呢?纵然十年后科技怎么发达,读书也不是不需要动脑筋的。纵然可以全文背诵,却不能转化为自己的理解,这就违背了读书的目的!

由此,我希望十年后的阅读仍应该注重对书的理解,这才是永恒不变的真理!

阅读向未来作文(篇4)

从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的生活将变得丰富多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!

书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史书等,各种领域的知识通过读书都可以了如指掌。

书可以把我们带入另外一个世界,在那个世界,我们会饱览祖国的风光,会见证历史的奇迹,会探索植物的奥秘,会躲过野兽的袭击,会在历史与未来间自由穿越,会与秦始皇商议国家大事……读故事书时,我们会和主人公一起去探险,一起去玩耍,一起去伤心,一起去高兴;在看有关自然风光的图鉴时,我们会感叹大自然的鬼斧神工,感叹祖国的大好山河;在看科学书时,我们会佩服,佩服雪莲花的毅力,我们会惊讶,惊讶种子的传播,我们会疑惑,疑惑恐龙是怎样灭绝;在看历史书时,我们会赞叹中华人民共和国辉煌的历史,赞叹中华人民智慧的结晶。

我很喜欢读书,因为一个优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学最好的方式就是阅读。我很喜欢阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。皮皮是我们小孩子的偶像,她可以一个人住在一栋小房子里,生活自由自在,富的像一位财神,壮的像一匹马。她的所作所为几乎都违背了成年人的意志:她不去上学,还满嘴的瞎话,与警察开玩笑,戏弄流浪汉,她还花钱买了一大堆糖果,分发给所有孩子。她的爸爸有点不可思议,是南海一个岛上的国王。对全世界的儿童来说,皮皮是一个令人喜爱的小女孩。

除了《长袜子皮皮》这本书以外,我还很喜欢小尼古拉这一套书,这本书的绘者是法国人让-雅克·桑贝,作者是法国人勒内·戈西尼。这本书和其他书不同,其他书是先写,之后在绘制插图,可这本书不同,这本书是先绘制插图,之后再写内容,就像看图写话一样。读这本书时,我仿佛融入到了书中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打闹。

在成长的过程中,无数本书滋润着我,伴我走过漫漫长途,我对书就想鱼儿喜爱水,鸟儿喜爱天空,种子喜爱泥土,我们喜爱地球。臧克家曾说过“读过一本好书,就像交了一个益友”可见,书是多么的重要,有了书人们才能拥有知识,有了知识,人们才能创造更辉煌的未来!

阅读向未来作文(篇5)

寒假期间,我读了爸爸给我买的彩乌鸦系列图书,有《小幽灵》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼儿》、《出走的泰奥》、《跑猪噜噜》等,我都很喜欢,但我最喜欢的还是《火鞋与风鞋》,它的作者是德国的乌尔苏娜﹒韦尔芙尔。

主人公迪姆的爸爸是个鞋匠,家里很贫穷,爸爸妈妈不能给他想要的东西,所以他感到特别的不幸福。并且全班数他最胖,全校数他最矮,他和同学们玩的时候很不自信。因为这些原因,迪姆认为自己是个最不幸的孩子,他感到自卑不快乐,虽然爸爸妈妈都很爱他。后来,在迪姆生日那天,他的爸爸妈妈送他一双鞋子,并对他说要带他去漫游,迪姆高兴极了。爸爸还给迪姆起了新的名字火鞋迪姆,爸爸也有了新的名字风鞋,爸爸和迪姆终于告别妈妈,穿上新鞋,背上行囊,出发了

一路上发生了很多事情,迪姆兴奋、好奇、快乐,当然在漫游的过程中他也遇到了很多困难,每次风鞋老爸都用讲故事的方法帮他解决困难,开导他。像第一次在野外睡觉历险,迪姆吓得睡不着,风鞋老爸就问了他一亿头狮子的勇气;过小桥时,迪姆没有勇气,可爸爸不管他,自己走得老远。迪姆只好靠自己了,虽然掉进了小溪,但他终于成功的过去了,后来爸爸给他讲了一条老鱼的故事;迪姆还害怕黑暗,爸爸就给他讲了一个关于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的时候,别人又叫他不知哪里来的小胖子,他又伤心透顶,爸爸给他讲了《伤心的小黑羊》开始的时候,迪姆听不进去,他还是伤心,想减肥,想后来迪姆慢慢领悟到了这些,他鼓起勇气,克服了一些困难,并且来到了孩子们中间,他的友好打动了人,当他离开时,他已经高兴地接受了流浪肥肉丸的新绰号,还玩胖瘦的颠倒文字游戏,还跟可怕的母牛阿尔玛较过劲,呈现了自己勇敢的一面。又经历了一段时间的漫游,迪姆领悟到的东西越来越多。漫游的日子很快就结束了,迪姆和他的爸爸回到了温暖的家。迪姆还是那个又矮又胖的迪姆,但他不再自卑,不再想要这要那了,他成了乐观自信的火鞋迪姆了。

看完这本书,我喜欢上了迪姆,他既勇敢又快乐。我也喜欢上了迪姆的爸爸和妈妈,他们真了不起。我们每个孩子都和迪姆一样,各有自己的长处和短处,我们都应该珍惜自己幸福的家,和爸爸妈妈幸福地生活。当然了,我也希望以后爸爸妈妈指出我的缺点的时候,能像风鞋老爸那样,而不是生气了就大声的批评我,甚至有时候还打我的屁股。

看完这本书,让我懂得了很多道理,想到了自己的一些缺点。比如我也害怕黑暗,晚上起来上厕所时还要妈妈去帮着开灯;有的时候,我还会因为得不到某样想要的东西哭鼻子;练吉他的时候,如果遇到比较难的曲子,我就不想练了读了《风鞋与火鞋》,我明白了,当我们遇到困难时,要勇敢自信,努力地去克服困难,才能实现自己美好的愿望。我要做一个自信、勇敢、乐观的孩子,因为这样的孩子最快乐!

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