[荐]吹泡泡的作文三年级系列9篇

工作离不开作文，学习也离不开作文，作文能够丰富我们看待事情的角度，写作文的过程中给自己思考的时间和空间，注重质量。那我们怎么才能写好作文呢？执笔作文网小编陆续为大家整理了吹泡泡的作文三年级，仅供参考，我们来看看吧！

吹泡泡的作文三年级 篇1

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长圆，颤巍巍的，光光影零乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

吹泡泡的作文三年级 篇2

今天，老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。

开始吹泡泡了，同学们有的仰着头，嘟着嘴轻轻地吹；有的低着头慢慢地吹；有的`趴在桌子上吹。我也迫不及待地拿出泡泡液，用吸管在粘稠的泡泡液里蘸了一下，轻轻一吹，吹出了一个五彩缤纷的泡泡。这个泡泡美丽极了，五色的浮光在那清澈透明的球面上乱转，转着转着，无声地散裂了。

这时，我抬头一看，教室里变成了泡泡的海洋。泡泡大小不一，形状各异。有的泡泡又大又圆，飘在空中，像一个个五彩的水晶球；有的泡泡小小的，圆圆的，就像一颗颗五颜六色的玻璃珠；有的两三个连在一起，好像一串串冰糖葫芦；有的很多小泡泡连在一起，好像一串串珍珠项链。我想：戴在老师脖子上，一定好看极了。

看着这些五光十色的泡泡，我似乎也变成了一个泡泡，和他们一起在空中自由地漂浮。

吹泡泡的作文三年级 篇3

童年是一棵树，树上挂满了多姿多彩的灯笼。童年是一首诗，诗中有孩子们活泼调皮的童心。童年是一座游乐场，那里面有孩子们五花八门的游戏。吹泡泡是我们喜欢的一种既好玩又有乐趣的游戏之一。 首先把一小块肥皂浸在适量的清水里3到5分钟，然后拿一支中性笔来

首先把一小块肥皂浸在适量的清水里3到5分钟，然后拿一支中性笔来，取下笔盖笔芯，它就成了一个空心的圆柱体。手握着笔杆在肥皂水里搅拌搅拌，随后把笔杆对着肥皂水轻轻一吹。一个不大不小的肥皂泡就被吹出来，再把笔杆轻轻往上一提，乒乓球般大小的泡泡离开了笔杆，自由自在的在半空中飞来飘去的。空中的泡泡越来越多，有圆形的、有三角形的、有椭圆形的有的可能里面充满了太多的空气，成了一个椭圆形；还有的两个泡泡粘在一起好似一个葫芦，不知葫芦里头卖的是什么药呢？这些泡泡在阳光的照射下，色彩缤纷。我用手轻轻一弹，泡泡就不见了，顿时好失落，就好像心中的彩虹忽然被风吹散一般。于是我继续卖力地吹呀吹呀

吹泡泡的乐趣可谓无穷无尽，它是我除恼解忧的法宝之一，你也来试一试吧！

吹泡泡的作文三年级 篇4

今天，老师带着我们到操场吹泡泡。我们高兴极了，就像出笼的鸟儿，快乐地跑向操场。

吹泡泡活动真有趣，我们先拿起泡泡水，接着用杆子在装满泡泡水的瓶子里轻轻一蘸，最后再放到嘴边，小心翼翼地一吹，五彩缤纷的泡泡就钻了出来。

泡泡的形状真是千奇百怪，它们有的像一串串葡萄，有的像甜甜的冰糖葫芦，还有的像晶莹剔透的珍珠，美丽极了。

泡泡好像失去了妈妈的小鸟，着急地飞向空中。太阳公公给泡泡穿上了五彩缤纷的衣服，让泡泡们在空中自由自在地散步，组成了一个五颜六色的泡泡世界。泡泡们缓缓地上升，好像在对我们微笑。

我看见同学吹了一个四连泡在空中飘浮着，犹如不肯分开的四姐妹。我急忙跑过去，想把它们捉住，谁知泡泡特别调皮，竟和我玩起了捉迷藏，我跑到哪，它就反方向地跑，就这样折腾了半天，我还是没捉住，最后泡泡高兴地往我的脸上扑。

泡泡好像是个小邮递员，它带着我们的快乐和梦想越飞越高。

吹泡泡的作文三年级 篇5

昨天，老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。

我回到家，找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂，就忙开了。

我先用小刀一点一点切肥皂，把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精，把肥皂放进去，加了一些水，用筷子搅了搅，一杯泡泡水就OK啦！

今天班会课时，老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二楼走廊去吹。”

我们来到二楼走廊，蘸了点自己做的泡泡水，开始吹了。

我把吸管放入口中，“呼噜、呼噜”地吹起来，那时，我的力气用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回，我把力气放小了，慢慢地吹。我发现，我吹时，泡泡开始是白色透明的，慢慢变大了，就有了各种颜色：红色、黄色、粉色、蓝色。。。。。。我把管子轻轻一提，泡泡就从管子上落下来，哈哈，有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢！我想：可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢！于是我故意轻轻一吹，呀！泡泡妈妈的肚子裂开了，泡泡小弟弟钻出来了！我赶快把我的理想“装”进去，想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮，竟然跑到树叶哥哥头上，把树叶当马骑呢！

我越看，越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合，就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许，她已知道了我们的到来，正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的衣服呢！

不一会儿，我看见泡泡们借着微风的吹拂，带着我们的理想，从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。。。。。。我们心里充满了快乐、骄傲与希望！

吹泡泡的作文三年级 篇6

今天早晨，我们小组组织去公园里吹泡泡。每位同学各自带好自己准备的材料----吹泡管、一杯自来水、毛巾和洗洁精。

我们兴高采烈地来到了约定好的.集合的地点，很快大家都到齐了，“吹泡泡喽”大家一起欢呼着。我们都急忙拿出书包里准备的材料，这时，家长看见我们这么兴奋、着急，便提醒我们说：“要先把吹泡泡的水给准备好哦”。于是，我们先把洗洁精倒入一个储水的瓶子里，然后搅拌着，啊！快看，杯子里的水竟然变成了淡灰色。

哈哈，终于制作好吹泡泡的水，可以开始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同学们一手拿起吹泡管，直往瓶子里蘸，然后拿起吹泡管不轻不重慢慢地吹了起来。这时，我看见我吹的泡泡有一个碗那么大，可正要飞走时它“啪”的一下破了，我赶紧闭上了眼睛，因为害怕泡泡水会进入眼睛。我又继续蘸了水开始吹了一下，“太好了，我的泡泡飞起来了”我高兴极了，坚持着吹呀吹呀，不一会儿，天空中出现了五彩缤纷的泡泡，我和同学看着这些可爱的泡泡，感觉它们有的像一个小葫芦；有的像被妈妈抱着的小婴儿；也有的像几个好朋友互相手牵着手；还有的像孩子们的小脸蛋。“啊！真美呀！”我们说，我们好似在泡泡里看见了一个不一样的世界。

活动愉快的结束了，我爱吹泡泡，它不仅可以给我们带来欢乐，而且它还会带着我们的心愿飞向远方，那可是孩子们的世界哦！

吹泡泡的作文三年级 篇7

我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！

今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。

我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！

我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？

弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”

我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡的作文三年级 篇8

今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。

老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。

开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态；有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡；有的像个打气筒一样一站一蹲；还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始！”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。

此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了！

放学了，我们恋恋不舍地离开了教室，真想再多玩一会儿。

吹泡泡的作文三年级 篇9

我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。在课余，我喜欢跑步、打羽毛球、爬山、下棋其中最让我感受到快乐、最有趣的是那次和小区的小朋友们一起玩的吹泡泡游戏。

那是一个烈日炎炎的夏天，我和小区的小朋友们都在树荫下玩耍，有的枪战，有的玩躲猫猫好一个热闹的场面。这时看见一个大哥哥一边吹着泡泡，一边向我们走来，我们都被他吹的泡泡吸引住了，都围上去要和他一起玩。小朋友们都跑回家，拿自己吹泡泡的武器去了。我也像一只快乐的小鹿，跑回家拿来一小桶肥皂水和一根塑料管，我们三个一群、五个一伙的开始吹泡泡了。我用塑料管沾了一点肥皂水，鼓起腮帮用了九牛二虎之力，可一个泡泡都没有吹出来，反而弄了一脸的肥皂水，把我的眼睛都扎红了，疼的我嗷嗷叫，这真是偷鸡不成蚀把米啊!看着其他小朋友们都吹着一串串的泡泡，急的我直跺脚。我一边擦着脸上的肥皂水，一边认真观察小朋友们都是怎么吹的，然后学着他们的样子用管子的头轻轻的沾了点肥皂水轻轻一吹，果然飞出了几个小泡泡，然后我用管子小心谨慎的多沾了一点肥皂水，啊哈!一个个小巧玲珑的泡泡像机关枪的子弹一样飞了出来，又像是一个个五彩的气球扬长而去，我看着远处的小泡泡，心里有种说不出的喜悦。这使我想起了台湾同胞，于是我对那些泡泡说：肥皂泡啊，肥皂泡，请你把我的祝福带给台湾的小朋友吧!希望他们早日回到祖国怀抱。这是一个小朋友大声的喊道：我们大家向一个方向吹吧。只听呼的一声，无数的彩色泡泡像葫芦、像皮球、像一串串葡萄在阳光的沐浴下飞向蓝天，把我们每个人的祝福带给贫困区的小朋友们、台湾同胞、带给远方的亲人我们也彷佛变成了一条条快乐的小鱼，遨游在泡泡的海洋里，游啊游

这时我彷佛也变成了泡泡，跨过大海、越过高山、穿过森林，飞向远方，飞向未来这真是一次快乐有趣的吹泡泡游戏啊!

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