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这是一个推崇成熟的时代,“有童心”仿佛成了幼稚与天真的代名词,人们大都热衷于“厚黑学”,力图在社会中左右逢源,希冀在时代的竞争中所向无敌。人们渴望得到更多却又失去更多;人们希望让生活变得舒服轻松,却让心灵变得沉重——在我们碌碌奔竞中,一切追求仿佛变得得不偿失。
我想说:既然这样活着如此疲惫,不妨试着放下世故与圆滑,拾起童年里灰姑娘掉下了水晶鞋,拾起那颗被遗忘在童年里的童真之心。
生活在这个时代里的我们仿佛离童年很近又好像离童年很远。尽管如今的年龄才刚走出童年不久,可是我们的心灵早在很久之前就奔向成熟。自小身边就充斥着各种版本的“心灵鸡汤”,导致如今“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”的现象越来越少,孩子们懂得“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的现象却已属平常。家长们欣慰于孩子的成熟,却没有想过,让孩子在童年时离开童年是多么残忍!看到这种情况,鲁迅疾呼:救救孩子!不要让孩子在童年时放弃童年,在青年时遗忘童年,在中年时珍惜童年,在老年时寻找童年。要让孩子学会保护童真,守住那双透明的“水晶鞋”。
它有清澈明亮的大眼睛,开朗阳光的笑容,单纯善良的心灵,它就是动画人物“海绵宝宝”。尽管“海绵宝宝”生活在虚构的比基尼海滩,却给人们带来真实的触动。在它的世界里没有勾心斗角,没有利欲熏心,有的只是对工作单纯的喜欢,对生活纯粹的热爱。虽然有时候“海绵宝宝”的举动十分天真,这也是这个“而立之年”的“海绵宝宝”充满童心的体现。然而当下的一些“成熟”之人却大喊看不懂《海绵宝宝》——太幼稚啦!我想这才是“成熟”之人的可悲之处吧!
凯斯特纳说:“成人如果能保持童心才算作是真正的人。”然而如今有太多的人在长大成人的路上慢慢变得不像个人。在人生的负重赛上,他们大多选择首先丢掉童心,却不曾意料到,没有童心的背包愈发沉重。如此看来,没有童心的前进必定是艰苦的,那为何不能回头拾起那只掉落在童年里的“水晶鞋”,带着童真再次出发?
那双童年的“水晶鞋”,仍然在城堡的台阶上,回过头,拾起它,不要让它在午夜十二点的钟声中消失在时光深处……
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在我十岁以前都是在农村生活的。虽然生活在农村,但是那些时光是最美好的,我的脸上每天都会有开心的笑容。
在老家有很多小溪,弯弯曲曲的。特别是在夏天茂密的丛林中间有一条曲折的小溪。看上去,好像是一幅画。有时候,特别热的时候,你看到这样的风景,恨不得一头扎到水里嬉戏,在水里游玩,在水里永远不出来的感觉。
每当夏天的时候,我都特别想到小溪里面去捉蝌蚪,但是妈妈每次都不让,并且每次都说特别多大道理,辩不过妈妈,只好每次都不能去玩。
有一次,实在受不了那种诱惑,就背这妈妈偷偷的去了小溪边。哇!好美呀,终于出来了。本来还是汗流浃背[注: 浃:湿透。汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。]的我,顿时觉得一阵清凉的感觉,用冰凉的水把脸洗一下,好舒服呀!
现在我们开始分工捉蝌蚪了,说到要比赛捉蝌蚪的时候,我心里暗暗下定决心:每次都是我捉的最少,这次我一定要抓的多一点,让他们不小瞧我。
正在我想的时候,他们已经开始了。哼!敢不等我,待会我一定比你们抓的多。我们都非常努力,谁都不愿意输给谁。一只,两只,三只......嘻嘻,这次我可比你们抓的多了吧!我自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]的说。
时间在不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]中流失。看了一下天,呀!这么完了,于是就悄悄的回家了。
现在想起来还是特别美好的事情,希望我还能去抓一回蝌蚪。
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妈妈把我生下来放在舅舅家,自己去打工了。留了一个姐姐和一个弟弟在家……到了我该上幼儿园,我和照顾我的表姐有了比亲姐妹还亲的感情,每天都是由她负责接送我读书。接着该上小学,妈妈便把我接回了家,我与抚养我长大的舅舅分开了。这期间只有一辆公共汽车然我和舅舅见面!妈妈不久去了北京,我和奶奶生活在一起。现在妈妈回来了,我不得不与奶奶分离——她又去了北京……
童年
孩提时
童年是一个残残的月亮
我在这头
妈妈在那头
幼儿园
童年是一条弯弯的小路
我在这头
姐姐在那头
小学时
童年是一辆长长的汽车
我在这头
舅舅在那头
而现在
童年是一片遥遥的浮云
我在这头
奶奶在那头
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有人说自己的童年多姿多彩,希望能够一直不要长大;有人说自己的童年灰色忧伤,好想赶快长大……就像“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,一千个人也有一千种童年。接下来,我就描述一下我的童年。
我的童年,虽然不是精彩绝伦地闪闪发光,但也算不上平淡乏味。在我的心中,我的童年如太阳一般,平凡又不可或缺,温暖又明媚。
我的童年温暖又明媚,因为我是一个被爱包围着的孩子。爸爸妈妈很疼爱我。妈妈是慈爱,就像她知道我喜欢画画,无论多忙都会找出时间陪我一起画画。爸爸则更多的是严爱,看到我有做错的地方,会毫不留情地指出来,让我改掉坏习惯。我改正之后,他又会开心自豪地说:“我女儿是最棒的了。”正是被这样的严父慈母爱包围着,我才可以健康快乐的成长。爸爸妈妈的爱把我的童年照耀地温暖又明媚。
我的童年平凡又不可或缺。因为没有发生过什么惊天动地的大事,所以平凡;因为我现在健康快乐、积极乐观,所以不可或缺。每个人的性格都不一样,是因为每个人的经历不一样。就像那个拥有五彩缤纷童年的孩子和那个拥有灰色忧伤童年的孩子,他们的性格肯定迥然不同。而我能像现在一样,有着积极健康良好的心态,是因为我有一个温暖又明媚的童年,而这童年里的每一件事,无论巨细,都有它存在的意义和价值,都是我成长道路上不可或缺的一部分。
因此,我的童年就是这样的如太阳一般:平凡又不可或缺、温暖又明媚!
我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会书要如何规范的书写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[推荐写作] 作文:童年趣事之三》,仅供参考,大家一起来看看吧。
在童年的记忆里,有着许多有趣的事,其中有一件小事一想起来,我便不自觉地想笑个不停。
记得我5岁的时候,有一次晚上在奶奶家都十点多了,可我还是不睡觉,哭着嚷着让奶奶一会干这个,一会干那个,奶奶为了哄我睡觉,于是恐慌地对我说:“鑫鑫乖,快睡觉吧,大灰狼在门口专门抓不睡觉的孩子。一下就把鑫鑫给吃了,鑫鑫就见不到我了,也吃不到奶奶做的打卤面了。鑫鑫,大灰狼要进来了!”我心里十分害怕,怕大灰狼进来,赶快闭上了眼睛,都不敢喘粗气,使劲使自己进入睡眠状态。
可这时,我却听到了开门声,奶奶走出了房间。我想:完了!大灰狼来抓我了!我便连忙拿着哥哥的玩具枪和剑,藏到了床底下。这时只听到一个声音,像是大灰狼在问奶奶:“鑫鑫,睡了吗?”不对,这个声音怎么这么熟悉?这绝不是大灰狼。另外奶奶怎么一点也不害怕大灰狼呢?正当我纳闷的时候,“大灰狼”慢慢地向床边走过来,脚步声越来越近。我吓得胆战心惊,身上直冒冷汗,腿发软,哆哆嗦嗦,心想:“大灰狼可别吃我呀,我以后会好好睡觉的”。忽然,我惊奇地发现“大灰狼怎么也穿着鞋?不对,为什么大灰狼穿的衣服和爷爷穿的衣服特别像呢”?
我一骨碌从床底下钻了出来,定睛一看,慈祥的面孔、高大的身材、朴素的衣着,啊!大灰狼怎么变成了爷爷?我急忙问奶奶:“奶奶,大灰狼怎么是爷爷啊?”奶奶和爷爷忍不住都笑了,笑得眼睛都眯成了一条缝。我也跟着大笑起来,嘴里不住地说:“爷爷是大灰狼!爷爷是大灰狼!大灰狼来喽……”
每当别人说起:“大灰狼来喽!大灰狼来喽……”我都会想起爷爷,想起童年许多趣事给我留下了快乐的记忆,记忆是那么得美好、那么得让人开心……
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在我的记忆力我的童年里充满了许多回忆,正如这些图片一样美好快乐。那我就从第一副画说起吧。
我家乡是在某平原的一个小农村,每到春天,刚睡醒的小麦,就会从土里探出头来,眯眯眼睛,伸伸懒腰。然而他万万没有想到,不久后将会经历一场灾难,春天到来后,我们就会三五成群的拿起风筝,跑到那绿绿的田野上,踩着那刚睡醒的小麦放风筝。这时的田野里,到处都充满了欢声笑语。
站在道路上向高空望去,就会看到许多五彩的,风筝飘荡在空中,一个接一个的风筝,都在争先恐后的往高处飞翔。
在这和煦的春风吹拂下,我和小伙伴们,举办了一个风筝比赛,看谁的风筝飞的高,头开始我们风筝的高度都差不多,可是经过时间的推移,我的风筝渐渐的高出了他们,可是我旁边的,那个彩色的风筝也不毫不逊色,竟然一下子追上了我。这时所有的人都收回了自己的风筝,围了过来争先恐后的说着自己认为很高的风筝,忽然那个风筝的线断了,顿然飘向了远方,那个孩子立即跑去追风筝,我这边也赶忙收回风筝,围观的孩子们也都跑了过去帮他捡。
说起捡风筝可真是够可笑的,有的追着追着摔倒了蹭了一脸土,有的追着追着绊倒了摔了一个大跟头,还有的追着追着撞到了弄了一身的土,傍晚孩子们纷纷回了家。远远的望去绿油油的小麦全都趴下了,可是他们并没有畏惧,仍然继续成长着。
夏天到来了我们坐在教室了,听着知了在枝头歌唱正如《童年》里唱的池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天…等待着下课,等待着放学。等待着考试,等待着暑假收集整理,到了秋风的萧瑟,就像我的心一样,它也是秋天了吧!
难道只有秋天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有在一切都失去时,我们才想起去珍惜吗?
我一次次地问自己,然后又无奈地用宗老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!
我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!
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三年的生活啊!大家一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……
七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。
大家在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,大家都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,大家都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。大家只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝,回想当初大家在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是大家共同一起走过的青春时光,有大家的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。
也许时间真的是那么的不等人,大家眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到大家逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。大家合影留念,为的是记下每一张大家曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。
在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊!大家一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。
人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[写作]作文:童年趣事 尿床趣事作文之三”,希望能为您提供更多的参考。
每当我看到妈妈晒被子的时候,我都会情不自禁但又有些难以启齿的想笑。
记得我刚上幼儿园的时候,对平常不爱喝水的我,引起上厕所的次数也很少,晚上也根本不起夜。所以幼儿园的环境刚开始不太适应因为老师每天让我们喝很多水,加上和小朋友们玩耍,所以显得每天很累。
一天晚上,我喝完牛奶,洗漱完毕等不及上床睡觉。半夜,我觉得身体下面热乎乎的,用手一摸湿湿的,还有一股难闻的味道。我以为是妈妈尿床了,我一下子坐起来对熟睡的妈妈大声喊道:“妈妈你怎么尿床!了”妈妈朦朦胧胧的坐起来,赶紧东摸摸西看看:“没....没有尿床啊,!!”妈妈说道。我说:“在我屁股下面呢!”妈妈破涕为笑,想打我但又没忍心打,因为我从小是不尿床的。
第二天,妈妈把这个笑话讲给邻居们听,我在旁边不好意思的笑了,回到家里我告诉妈妈不要说昨晚的事,妈妈笑着说:“你不是说是我尿的吗?”我不好意思说:“人家能信吗?”
这就是我的童年,一个既有趣又充满尴尬而欢乐的童年。
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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象。让我来给你讲讲我童年的趣事吧!
那是我6岁的一个烈日炎炎的中午,我正悠闲地躺在沙发上看我最喜欢的“动物世界‘’,我看到了一条蛇在脱皮,有根据主持人的简单介绍,我惊奇地想如果蛇要脱皮,那么鸡也要拔毛啊!就这样才能长出更美丽的毛啊!我要帮鸡拔毛!我冲去我姥姥的鸡舍“捉拿”鸡了!我把我称为“小肥鸟”的小鸡捉到厨房里,我说:“小肥鸟啊!我可喜欢你了!为了你美好的未来你就忍忍吧!”接下来传出了惨烈的鸡叫声。
我兴高采烈的把“小肥鸟”搂在坏里,跑到奶奶面前说:“奶奶我把小肥鸟创造了美好的未来呢!”我拿起‘‘小肥鸟”神气地对奶奶说:“奶奶怎么样?嘻嘻,这是我干的!我很聪明吧!”奶奶生气的说:“这……这是小肥鸟?你这孩子!无缘无故的去把鸡的毛!”奶奶气得把我领到爸爸面前,把事情一五一十地告诉了爸爸,我以为爸爸会表扬我,可是爸爸生气地对我说:“你这孩子,老学坏!去墙角站去!”我听了眼泪哗啦啦地流,奶奶看了怪心疼的,劝爸爸放了我,可爸爸不听。从此以后我心爱的“小肥鸟”看见我就一个劲地跑。
童年带给我许许多多的欢乐,日子一天天的过去,可那张天真可爱的面孔,一串串银铃似的笑声,一件件逗人发笑的趣事,至今依然清晰地映在我的脑海中。
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诗,像一束阳光,给我带来了温暖;诗,像午后的凉风,让我感到清爽惬意;诗,更像一位良师益友,给了我很多教益。在诗海中漫游,我看到了许多闪光的东西,那便是人类的智慧,我伸手捕捉,拾取诗中的谆谆细语。
“鹅,鹅,鹅,曲项向青歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。
上学了。读孟郊的《游子吟》,我仿佛看到夕阳西下时,年迈的老母坐在窗前,一针一线缝补衣服,那眼里充满爱怜,充满期待。我从中读到了亲情,也在我幼小的心田播下感恩的种子。龚自珍的“落花不是无情物,化作春泥更护化。”我知道了奉献之美。读王勃的“海内存知己,天涯若比邻。”我懂得了友情的珍贵。读文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我看到了人在生命之外还有一种更重要的东西要我们去操守。
在诗中,我与古今牵手,与世界对话。我爱诗歌,爱得深沉,爱得心切。
进了初中。我读杜甫的《望岳》,让我明白了人要有远大的理想和抱负,要志存高远,胸怀天下。读陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我求学的路坎坷曲折,要勇于面对,敢于挑战,只有这样方能见彩虹。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”我看到了人生的路曲折而漫长,要有坚持不懈,勇于探索的精神。我读诗,读的是“生当作人杰,死亦为鬼雄。”的英气;读的是“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”的悲壮;读的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”的爱憎;读的是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。”的忧国情怀。
倘徉于诗海,它的浪花,它的清凉已侵入我的心房,融入我的生命。
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