时间过得可真快啊!弹指一挥间,一晃元旦就到了。
清晨,爸爸、妈妈领我来到姥姥家过元旦,我一进门就看见小姨和妹妹早早的就来了,小妹急忙跑过来送我一块巧克力,她都没舍得送给姥爷。我非常高兴,又能和小妹一起玩个痛快了。
爸爸和小姨父陪姥姥、姥爷玩麻将,边玩边唠家常,他们一会儿说工作的事,一会儿说我们学习的事,一会儿说生活中的事,聊得真开心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!
妈妈去厨房准备午饭,妈妈说:“今天中午吃火锅,因为今天是新的一年的开始,希望全家人都能过得红红火火。”
一边玩得开开心心,一边聊得热热闹闹,一边忙得热火朝天。屋里充满了欢声笑语。
这真是一个快乐而幸福的日子啊!
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童年趣事有如那天空中繁星点点,数之不尽。
童年,是人生最快乐的时光。小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地‘飞’着,很好玩。
还有是正月时的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家过的年,那天我指着姥姥家过的年,那天淘气的我指着姥姥家的小猫说:"咱们几个给小猫'洗澡'怎么样?"他们都表示赞同。
给小猫"洗澡"的前期准备开始了,我和表弟负责烧水,妹去抓小猫,表姐是我们有力的"后备力量"。行动开始了,我和表弟生上了火开始烧水,表妹在小猫经常出现的地方布下了"天罗地网",表妹悠闲的坐在房顶上"指挥作战"。我和表弟很快就把水烧开了,这时小猫也被抓回来了。
表姐知道快开始"洗"了,就从房顶上下来了,我又把"作战任务"重新分配了一遍:表妹负责给小猫洗澡,我和表弟负责"后期战斗",表姐还是"坐山观猫斗"。表妹把小猫按进水中,呛得小猫"喵"!直叫,小猫用爪子抓住盆不想下水,表妹"绞尽脑汁"也不能把小猫按进盆里,就向我和表弟中请"支援",我和表弟以"北斗拳"和小猫的"猫拳"发生殊死搏斗,最终小猫还是寡不敌众,被我们打下了水。表妹才开始给小猫"洗澡手无缚鸡之力的小猫只能"任人宰割"。"洗澡很快就结束了。我和表弟给小猫"擦干"后,才肯松手。小猫一瘸一拐地逃走了,"洗"完之后我们才发现舅舅给我们和小猫拍了照片。
童年是快乐的,童年是金色的,童年是给人无限回味的,童年是每个人都曾拥有的最美好的时光!
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元旦是阳历一月一日,新的一年的开始,如果将两个字拆开来看,元是指开始,也就是第一;旦字是指一天或早晨的意思。两个字全称就是新年的第一天,元旦象征新的一年的开始,希望在新的一年里顺顺利利、健健康康。
新的一年要有新气象,也要有新目标。在这新的一年要积极地学习知识,逐步实现自己的理想。往年在家过元旦的时候,一家人围在桌子前吃丰盛的大餐,互相谈论着上一年的工作成绩和目标,爸爸和妈妈谈着儿子的哪些好习惯要继续发扬光大。比如,做事认真这一点就特别好,妈妈说话时还把我的元旦画报发在了朋友圈里。还得到了许多赞呢!接着我们坐在电视旁看元旦晚会,有说有笑,其乐融融。
在过去的一年里,有过成功,也有过失败。多少酸甜苦辣,多少成功与失败,多少努力与付出,都已经过去了。在新的一年我要好好学习,做一个品学兼优的好学生,以报答老师对我们辛勤的教育之恩,父母的养育之恩。努力学习知识,长大做一个对祖国有贡献的人!
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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当我读到这首古诗的时候,我就想起它――平凡的小草
有人可能会说,小草有什么好的,它不像小花,小花既美丽又惹人喜爱,而小草既不美丽又不惹人喜爱,它是那么普通, 那么的平凡。但我却不这么认为,我认为小草比小花“美丽“,因为小草有它内在的美,有顽强的生命力,有默默无闻、无私奉献的伟大精神。
有一次,我在和朋友玩的时候,突然发现一块石头下,有一棵小草在坚强的活着,他从石缝里钻出来,这使我想到了小花,他总是爱在最显眼的地方生长着,总是爱炫耀自己的美丽。而小草却总是默默生长在石缝里,山崖边,小溪边……无论有没有人在看它,它都在默默无闻为大自然增添春色,从不炫耀自己。由此我想到了人,那就是传授我们知识的老师,老师总是把自己学到的知识默默地传授给我们。有人说‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’这是老师的写照;有人说老师是辛勤的园丁,把我们从一个小小的幼苗培养成一棵参天大树;我说老师是平凡的小草,为学生默默地奉献着
小草不像温室大棚里的玫瑰,即有人浇水,又有人施肥。小草既没有人浇水,又没有人施肥,它就是这么普通,这么平凡,不管在哪里,它都是那么顽强。
这就是那伟大而平凡的小草,我愿做一颗平凡的小草。
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长假终于到了,同时也意味着快乐即将到来。坐在家中的平台上望着外面。想想自己,默默感受着时间的流逝,转眼间离已与小学同学一年多不见了,回想起在一起的五个春夏秋冬,心中涌起一种思念一种回忆,老同学们现在都怎么样了?
这时电话打断了我的思绪,“好久不见”,这不是姚笙的声音吗?“你怎么样了”他故作沉默,随后说道“明天来学校门口,同学聚会,记着要来啊”我当然答应了他的要求。晚上我夜不能寐,想起小学的好哥们,好同桌,以及老师,心中就激动不已,我恨不得这漫长的夜晚快快过去。
终于到了早晨,我走在去学校的路上,回忆起离别时的情形,那种破别重逢的感觉很难用语言形容。到了,我脸上浮现出微笑,这不是阿张吗?我们彼此问了问对方的情况。那时的调皮鬼今日变得如此腼腆,是不是遇到比他还调皮的对手了?夕日的老师,今天变得特别温和,问长问短的,仿佛要把她不知道的全部问清楚。
随后,姚笙带领我们去公园玩,我们几个聚在一起,回忆往事,各自发表了讲话,多才多艺的人还向我们表现了自己的最新成果,看他跳的街舞那么帅,那么有型。吃着零食,谈着话题,看着表演,这真是人间最美的事啊。
看,那不爱唱歌的老师也忍不住唱两嗓子,我们当然给予的是掌声。这时老师发言了:“孩子们,老师想你们了,老师现在接了一个三年纪的班,看着他们我就想起了你们,想起了你们那时的童稚,你们的点点滴滴,更让我回忆。”接着老师又告诉我们他现在这届学生的事,我们听的都很认真。老同桌也来了,她向我讲述她的同桌,原来比我以前还调皮,比我以前还调皮呢。
不知不觉太阳已经落山了,我真希望那是不落的太阳,一次重逢就意味着将要离别,我相信不久我们还会拿着录取通知书,在这个公园的这一处再见。为了我们的承诺,我们将用行动去证明。
每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜作文: 小学生作文评价篇二”,仅供您在工作和学习中参考。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
文章自始自终充满着对…的敬爱与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.
全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.
能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
通过丰富人
物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
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文章头尾照应,中心明确,结构完整.
文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.
作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.
全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.
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文章简洁明了,语言平淡朴实.
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"今年,我度过了一个特别的元宵节,xx公园举行了一场节日盛会呢!xx台的节目组也赶来录制了。大家更是兴奋不已,纷纷赶来凑热闹。我也不例外,下完课便急匆匆地来到了xx公园参加活动。
走到公园的门口,我放眼望去,今天的公园真是分外美丽啊!在人们的巧手装扮下,公园似乎披上了华丽的新装,到处张灯结彩。你瞧,两旁的树上挂上了彩灯,闪烁着五颜六色的光芒;两个用花朵做成的柱子也显得格外壮观。节日中的人们也显得格外高兴,他们顾不上这飘着细雨的寒冷天气,怀着一颗颗热情的心,纷纷从四面八方赶来捧场,整个公园洋溢着喜庆的气氛。
“舞龙喽!舞龙喽!”我急忙跑过去,果然发现一条金色的“巨龙”在人群中扭动。只见它时而穿梭在人群中,上下翻腾;时而摇摆在道路中,神气十足;时而拼命地抢夺着龙珠,威风极了。“舞狮啦!舞狮啦!”我又寻声而去。只见一只庞大的“狮子”瞪着铜铃般的大眼睛,一副威风凛凛的样子;头上的刺,也似乎在告诫着人们不要接近它;长长的金色鬃毛,显得它更威武了。只见“狮子”朝着前面那个手里拿着珠子的人飞快地跑去,脖子上的鬃毛一抖一抖的,让它看起来更活泼了。突然,人群中蹿出几个人,开始戏弄“狮子”。“狮子”好像发怒了,摇头摆尾地跑向了那几个人,张着血盆大口,似乎要把他们吞了。最后,舞狮的人们脚踩着肩膀,一个一个,搭起了一面人墙,“狮子”一跃而起,跳到了人墙的最上面,骄傲地摆着鬃毛,似乎在说;“你瞧,我多么威风啊!”台下更是响起了雷鸣般的掌声。
“快去看,那边有木偶戏!”我突然听到人群中有人说。木偶戏!我可还从没见识过呢!我立刻飞奔到小湖边,果然,我发现了一个帐篷。这是一个古香古色的小帐篷,底下用青底白花的土布围绕而成,帐篷的上方还有几个人活灵活现的木偶小人,它们正在互相嬉戏打闹,伴着锣鼓声和吆喝声,你来我往,厮打了好几个回合也没分出胜负。我走进一看,呵,它们的长相也真够特别的:个个都是方形的木头脸,只有手,没有脚。咦?真奇怪,这么多的声音是从哪儿发出来的呢?我悄悄地走到帐篷后面,果然发现了一个秘密:一个老人挑起一根扁担,脚踏着各种乐器,一边用手摆弄着木偶,一边用口技吹出各种配音。哦,我明白了,原来是扁担戏呀!一个人居然能演出这么精彩绝伦的戏,真是太神奇了!
今年的元宵节,真是让我大开眼界,让我领略到了我们的传统文化是如此的精彩,真是一个热闹而又难忘的元宵节啊!"
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。关于好的心得体会要怎么样去写呢?小编特地为您收集整理“作文阅读: 小学生作文入门的方法其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生在一年级的下学期,已经掌握了一定量的字词和语句,对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达,所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文,形成作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。
一、从教本中汲取养分,先画后写
课本中的每一篇课文,都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文,图文并茂,如诗如画,对小学生有很大的吸引力。
在学习《看菊花》时,我指导学生观察书中菊花的插图,并仔细想一想,把平时见到的菊花画下来,并写上一句话。
于是,孩子们兴高采烈地画完后写道:
我家的黄菊花很美丽,花瓣像布娃娃的头发弯弯的。
花坛里有一棵菊花,长着细管子一样的紫花瓣,很好看。
我姥爷家有一棵绿菊花,很名贵,光看不能动。
二、在故事中感悟真情,先说后写
为了增加阅读量,开阔孩子的视野,我每天布置孩子读一个故事,在第二天课前进行交流。有时,有的孩子愿意上台讲给同伴听,我就把他请到前面,讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时,孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜,我提示:假如你有七色花,你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说:你们的心愿太奇妙了,我听后一会儿就忘了,你们用笔写一写,让老师好好欣赏一下,行吗?孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿,我把有意思的读给大家听,孩子们激动得直拍手喝彩,被读的同学倍感荣耀,写话的积极性更高了。
学习累了或孩子情绪不高时,我时常为调节气氛给他们讲故事,这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事,我会让孩子谈体会并简要写一写。一次,我讲《神笔马良》的故事,讲完后让学生在小组内讨论后再写:你有一支神笔,会最先干什么?其中孩子们写的一句话让我感动:假如我有一支神笔,我会先画爸爸妈妈,让他们活过来!
三、用心观察景和物,先做后写
有道是:没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会,再写一下过程就比较容易。
有一天大课间,一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝,他扭了几下,做成了一支柳笛,一吹吱吱响。晚上,这个孩子回家写下了一段话:
今天,我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下,感觉皮脱下来,再把里面的芯抽出来,用指甲修一修小圆筒,吹一吹,呜呜响,我真快乐!
四、应注意的问题
写话是写作文的基础和前提,俗话说:万事开头难。只要有一个成功的开始,后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师,培养孩子写话应注意以下几点:
1、不要苛求写话的质量,只要把语句写通顺、把意思表达明白就行
2、不要强调字数的多少,把话写完整就行
以上是总结出来低年级实施作文入门时的点滴做法,写出来与大家共切磋。
你肯定有写心得体会作文的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!也希望自己写作文时文不加点?执笔作文网的一篇《推荐作文: 我和妈妈比辛苦小学二年级文章1篇》应该能帮助到你!
我和妈妈比辛苦
自从我读书以来,每天都起得很早,吃过早饭就匆匆忙忙往学校里跑,然后拿出课本开始领读。叮铃铃,上课了,我又端端正正坐好,认真地听老师上课,好容易下课了,可也不能玩,还要抓紧时间完成老师布置的各项作业,让老师批改。有时回家后我还要完成妈妈额外留给我的其他作业,我觉得自己好辛苦。
上周末晚上,我偷偷地给妈妈写了一封信,信是这样写的:郑宇哲:早上6:30起床,7:00在小区公园锻炼身体,7:15分吃饭去学校,上午完成了数学和语文各一张练习,背诵了两篇课文,吃完午饭开始订正错题,下午通过了音乐考试,还完成了三张练习,下午放学回到家,完成了老师布置的四项作业,还把你临走前留给我的那张数学和语文试卷也完成了……妈妈你知道我们家最辛苦的是谁吗?
第二天早上,我刚起床,就在餐桌上发现了妈妈留给我的一张纸条。只见上面写着:乖孩子,妈妈知道你每天学习很努力,你的确是我们家中最辛苦的一个。知道吗?你是爸爸、妈妈的骄傲,所以妈妈再苦再累也愿意!
读着妈妈的留言,我禁不住哭了。其实妈妈比我辛苦,只是她不说。妈妈,我的好妈妈,我以后再也不跟你比辛苦了。你能原谅我吗?
人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,心得体会的内容具体要怎样写呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文阅读: 小学生作文成功在于坚持怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
老师同学们:
大家好!
首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔。雅典奥运会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!
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