作文我与读书演讲稿1000字

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文我与读书演讲稿1000字”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

作文我与读书演讲稿 篇1

跟着社会的发展，人们的糊口水平也有了很大的进步，因此也泛起了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通电话，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在糊口的首位，由于读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经验，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不中断更新，不中断增长，并使人通过知识增长而不中断成上进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，徐徐成长，终极在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，进步人的语言水平，并在文化素养的进步中不中断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的耐劳读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的基础。由此可见，读书能丰硕人的语言，进步人的文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步，要丰硕自己的思惟，进步自己的水平，也要依赖读书。反之假如不读书，人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的恰是如斯，神童仲永三岁就可指物作诗，但因为缺乏后天的阅读与学习，终极退到了泯然世人的地步。由此可见，不读书的人会退步，读书能使人提高。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰硕我们的语言，读书还能给予我们发展的能力；忽略读书则会使我们思惟陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，落后于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。

作文我与读书演讲稿 篇2

假期是一个自我增值的时间，而读书是自我增值最简单的方式。放假前我在网上订购了基本关于教育教学方面的书籍，争取在假期中再为自己充充电，看看人家是怎样教学的。

这几天，我读了《老师怎样和学生说话》一书中的铅几个部分：老师的自白、最佳师表、最差师表和恰当的交流。在这几个部分中我了解了一些年轻教师对教师这个工作岗位的看法以及对学生的看法，在他们的看法中，我也找到了自己的影子，但都是一些处理不当地方的影子。我了解到了最佳师表是什么样子的，最差师表又是什么样子的。这几个部分中我印象最深刻的是老师应该如何与学生交流才能取得更好的效果。

作为老师在与学生交流的时候应该就事论事，而不是攻击孩子的品行。举个书中的例子：一个孩子忘了把书还给图书馆。就事论事老师说道：“你借的书已经过期了了，应该还到图书馆去。”攻击孩子品行的老师却说：“你太不负责任了！你总是拖拖拉拉而且健忘。你为什么不把书还到图书馆去？”面对这种情况，我们会怎么样的？也许看到学生的这种情况我会很生气，进而会像攻击孩子品行的老师那样说，结果可能学生立刻把书还回去了，但是心里很怨恨老师，导致学生还会出现类似的错误。而就事论事老师针对这一事情让学生意识到事情的根本所在，让学生自己主动还书还感谢老师的理解，不但解决了问题还避免类似事情的发生。所以作为老师对待学生所犯的错误我们要遵循就事论事的基本原则。

作为老师，生气也应该有艺术。在教学管理活动中，面对拥挤的课堂，学生无休止的提问，还有突发的一些事件，老师不可避免地会碰到令人生气的情况。遇到生气的情况老师也应该清楚自己的情感并尊重他们。当然了，老师不是圣人，也不可能时常保持耐心。书中告诉我们老师也可以不必时时保持耐心，但必须始终值得信赖。聪明的老师并不惧怕自己愤怒的情感，因为他懂得如何表达愤怒而不造成伤害。他知道生气的艺术在于不侮辱别人生气的时候，聪明的老师也会表现得真实。他描述他所看见的，他所感受的以及他所期望的。他只是就事论事，而不是进行人身攻击。书中所说告诉当想要生气的时候要努力控制自己的情绪，说出来的话要让孩子信赖，真正解决问题。当老师生气的时候，孩子一般都会集中注意力，洗耳恭听，所以这个时候老师应该学会用丰富的语言表达自己的愤怒，让孩子知道老师生气了而且又没有攻击学生的品行。

作为老师要善于邀请学生合作，这样可以减少孩子的敌意。减少敌意的方法之一是让孩子自己决定他在学校里的事务。当遇到事情时，老师要善于与学生交流，在交流时当老师传达出对学生的尊重并且维护了孩子的自尊时，孩子的敌意就会减少。减少敌意的另一种方法是象征性地答应实际上并不能做到的事情。用上“我真希望”或者是“但愿”这样的词语即使做不到学生也会认为老师理解学生，这样还能鼓励孩子们自我约束和互相帮助。老师不能只通过施加压力迫使孩子合作，也不能通过到的说教来促使孩子服从。要邀请孩子合作，与其改变他们的想法，不如改善他们的情绪。

老师与学生交流是存在一定一定艺术的，这需要我们不断地去学习，还要自己根据学生的实际情况去摸索。通过读这几部分的内容，我也发现了自己与学生交流中存在的一些问题，读过书之后我会好好反思的，争取在交流艺术上有所提升。

作文我与读书演讲稿 篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初一（2）班的许永玲。今天我很荣幸能参加这次活动。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”的确，书，是一位不会说话的老师，给予我们无穷无尽的知识；书，是一盏明灯，在黑暗中领导我们走向成功的大门；书，是一个美丽的花园，每一朵花儿的芳香都让我们陶醉不已。

人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说的的确不错，书既能陶养人的情操，还能给予人无法用金钱来衡量的宝贵的知识。我从书中明白了许许多多的道理，我从《鲁滨逊漂流记》中明白了只有勤劳、勇敢有智慧的人才能在困境中成长；我从《匆匆》这篇文章中明白了时间是宝贵的，因此我们要好好把握每一分每一秒，做一个有用的人；我从《卖火柴的小女孩》这个故事中明白了我们的生活是多么幸福，所以我们要珍惜眼前的美好生活。

但是读书并不是囫囵吞枣的读几遍就行了，是要讲方法的。我读书的时候总是聚精会神的，看到精彩的部分，我总会重复看一遍又一遍。书，犹如沙滩上美丽、各式各样的贝壳，有许许多多灿烂而耀眼的“珍珠”--好词好句。每当我在书中发现那些“珍珠”的时候，我总会拿荧光笔画下来，然后在摘抄到“好词好句本”中。当我有空闲的时候，我就会打开“好词好句本”来欣赏那些优美的句子，因此我的作文总取得优异的成绩。

因为我喜爱读书，而且一读起书来，我就像一条干渴的鱼儿来到水中似的，陶醉在书籍的海洋中。每当我读书的时候，我就会忘了时间，忘了周围的一切，尽情的翱翔在知识的天空中，就算是十匹马也无法把我从书中拉回来，还闹了不少笑话，因此我得了“小书虫”这个外号。

记得有一次，我从书店里买回一本《鲁滨逊漂流记》，一回到家我就迫不及待的打开来阅读。还没过多久，我就完全陶醉在书中的精彩故事里了。但我读到鲁滨逊在海上航行时遇到风暴的时候，我仿佛自己就是鲁滨逊，正面对着咆哮的大海，风暴越刮越猛，海面汹涌澎湃，波浪滔天。我被吓得脸色惨白，突然一个大浪扑来，凶猛的巨浪犹如一只发怒的猛虎，差点把我们的船打进不停翻滚的大海。冰冷的海水从海面上溅起来，刺痛了我们的皮肤，我不停地呼喊着：“救命啊！救命啊！救命啊！”但回答我的只有大海的怒吼，我开始后悔自己没有听父亲的劝告，一意孤行。还好我们并没有因此而丧命，读到这里我那颗猛跳的心终于平静下来，全身紧绷着的皮肤终于放松了。我不由得拍拍胸口，呼了一口气，自言自语地说：“还好只是虚惊一场，都快把我给吓死了！”说完，我又继续读下去。

但我读到鲁滨逊用自己的双手在荒岛上建房子，打猎，种粮食，养山羊。我的眼前不由得浮现一位身穿异服的人用自己的双手在荒无人烟的土地上建房子，种粮食，我不由得肃然起敬，心中被他那种乐观、勤劳的高尚品质所震撼，心想：如果是我这种温室里的花朵，恐怕早已饿死在这荒岛上了吧！比起鲁滨逊，我显得多么卑微啊！从现在开始我也要向鲁滨逊一样做一个自强，勤劳的人。

突然，我觉的耳朵生疼，接着传来几声怒吼，我才从书中出来。一抬头，便看见妈妈那充满怒气的脸。我心想：我没做错什么啊！妈妈为什么这么生气呢？妈妈生气的说：“我刚才叫了你几声你都没听见。还傻坐在这里，一会笑，一会喊救命，一会儿又哭了，是不是烧坏脑袋了？”我听了妈妈的话，装无奈地耸了耸肩膀，说：“没办法啊！谁让我是一条小书虫呢？”

这就是我有趣的读书故事了，你们的呢？谢谢大家

作文我与读书演讲稿 篇4

胡涛

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是来自于首义中学的胡涛，今天，我要演讲的主题是我们为什么要读书？

培根曾说过：知识就是力量。而当下的社会中，却有不少人认为读书没有用，而赞同早些挣钱，减轻家人的负担才是正道。但我们要明白，读书，才是大多数普通人改变生活最直接、最简单的方式。

在xx年，一名叫徐孟南的高考考生认为考试无用，学习无用，在高考时一字未动交出了白卷，这一举动轰动了社会。但在之后的十年，徐孟南辗转在各大工厂做一些没有技术含量的体力活，在他吃尽了苦头的时候才恍然大悟，读书，才是最好的选择。xx年，他以一名考生的身份重返高考。由此可见读书的重要性，它能让我们的人生有更多的选择，让我们追寻自己想要的生活。

而古人在读书上更为拼命，比如划粥苦读的范仲淹。范仲淹小时候家里非常清贫，去学堂也没有可口的饭菜，只有用菜煮成的白粥吃，他会等粥凝成了粥块，再带到学校吃。他的同学好心将自己的饭菜多做一份给他吃，他却婉言谢绝。他说，只有在艰苦的条件下，我才有读书的动力。最后，刻苦的范仲淹也成功地考取了功名，成为了一名百姓爱戴的官。所以，我们可以看出读书能让我们有机会成功，因为在艰苦的奋斗中已经磨砺了我们的意志。

我们为什么要读书？因为读书可以改变命运，读书可以修身养性，努力读书可以让我们有更多选择的机会，让我们拥有更美丽的人生。所以，同学们，从现在开始，让我们努力读书吧！

作文我与读书演讲稿 篇5

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书，是一叶扁舟，承载着我在浩瀚的知识海洋中翱翔，让我领略知识的乐趣；

书，是我形影不离的好朋友。是它给我带来了智慧和力量，在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标……

随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经的灿烂辉煌，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！

我们是新一代读书人，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。同学们，让我们与书为伴，畅游在书的海洋，成为知识的富翁，精神的巨人，并力争将读书进行到底！

我的演讲完毕，谢谢大家！

作文我与读书演讲稿 篇6

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

下午好!

我是五(1)中队的陆清韵，感谢大家给我这样的机会，能坐在这里和你们交流我爱上读书的经历。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我想：不爱读书的人，是不可能理解这句话的真谛的。我爱上读书，还得从小说起，六岁时，我就学完所有的拼音，尽管学得比较扎实，但要想读一连串拼音还是感觉力不从心，所以，读拼音读物就感觉很累。我的妈妈特别有耐心，只要一有空，准会坐在旁边陪着我一起读。

有时候，读完一句话，都要花上好长时间，读后面的就忘前面的。我多么希望妈妈能读给我听啊!可是妈妈总是说：“如果你自己能看，就随时随地可以看。拼音读得多，自然就熟练。”在妈妈的鼓励和鞭策下，我就学着自己读带有拼音的书籍，有时看完一本小人书要半天时间，可我总是饶有兴致地读着。因为速度慢，常常一本书读完，里面讲些什么都记不清。这时妈妈就建议我再看一遍。果然，读第二遍速度快许多，而且书里的内容也清晰起来。我喜出望外，立刻投入到下一本书的阅读中。

就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《成语故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。后来，随着识字量的增加，我的阅读范围越来越广，文学类的、百科类的，历史丛书，小说故事，只要能读懂的，我都爱看。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……

《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄让我佩服得五体投地，《钢铁是怎样炼成的》中保尔?柯察金的精神激励我在困难面前不退缩，我也曾为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，《哈里波特》把我带进魔幻世界，让我明白每个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;《上下五千年》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，懂得以人为鉴，以史为镜的道理;悬梁刺股、凿壁偷光的故事更是激励我尽情地遨游于书的海洋中……

就这样，我和书结下不解之缘，双休日，我喜欢泡在新华书店里或者一个人关在家中，在书中静静地遨游、徜徉……每天中午半小时的午阅时间，更是让我如鱼得水;平时做完作业，我准会一头扎进书堆。我的枕边，也不忘放上一本书，临睡前都要看上一会儿。有时连上厕所都要带上一本书，妈妈说我是名副其实的“小书迷”。

其实，我爱读书，离不开妈妈的熏陶。平时，我做作业时，妈妈准会坐在一旁。她的手中，不是一本新买的《读者》，就是一份当天的《扬子晚报》，有时见妈妈看书出神，我都不忍心打扰她呢。我家里藏书也很丰富，每年，妈妈都会帮我买几套新书。

我自己也买，学校里每次的旧书交易会，我都会拿出平时舍不得花的零用钱买上几本;每学期老师布置买必读书目的时候，我不忘让妈妈多买几本;生日时，爸爸妈妈不用问我，就知道我渴望得到的一定是书。所以在我家的一排大书柜里，从小小的、薄薄的带拼音的小儿读物到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。这学期，学校图书室的开放，又给我们充实书源，只要我愿意读，就不愁没书看。

读书，使我的理解能力、写作能力逐渐提高。一段陌生的文字，人家二十分钟能背出，我就能在十五分钟内搞定。是书，打开我心灵的窗户，让我看到广阔的世界，看到银河外的星体，看到明天和未来;是书，使我学会庄严地思考，尽情地欢乐，让我的每一天都变得丰富与充实……

同学们，让我们携起手来，与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……

作文我与读书演讲稿 篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是：《我们为何而读书》。

曾经有一位意气风发的少年，在回答老师关于为什么要读书的问题时，毅然说道：“为中华之崛起而读书！”后来果然将这句话当作自己前进的动力，成就了一番事业。今天我们都知道，他就是伟大的共产党人，共和国的缔造者之一—周恩来。正是因为他从小有为中华崛起而读书的壮志，日后他才收获了辉煌。光明荏苒，几十年后的我们早已远离了那个硝烟弥漫的时代，因此我们不禁要问：“我们为何而读书？”

首先，作为我们自身，读书为我们打开世界，打开全新的时空。叮叮当当的咏叹声中，有多少魂魄穿过黑夜的隧道，敲打历史的回音壁，扪扣我们心扉。从书中可以领略诗歌的平平仄仄，纵览历史的缕缕丝丝，触碰科学的七分二寸，演绎音乐的八音三叠，让我们看到另一种繁华。在书中感受“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的自由的同时，我们的灵魂也得以净化，素养得以提高，知识得以丰富，可谓一举多得。因此，为了自身修养的提高和知识的丰富，我们要读书。

其次，作为家庭的一员，我们肩负着父母和学校给予的厚望，同样也在心中怀揣着关于未来的小小梦想。而在这个竞争日益激烈，对人的素养要求的越来越高的科技时代，难以想象不读书的后果。我们正值青年，所谓“三更灯火五更鸡，正是学子读书时”。大好的青春怎能虚度，岂不闻“自古英雄多磨难，从来纨绔少英才？”因此，为了实现自己的梦想，也为了承担家庭的责任，我们要读书。

最后，作为祖国的下一代，我们更要读书。我们的祖国不仅有悠久的历史，灿烂的文化，同样也有饱蘸了血泪的屈辱史。祖国的身上印满了鞭挞的痕迹和血红的烙印。战争、八国联军侵华、甲午战争、南京大屠杀回忆

中国的近代史，只能用悲歌彻地，血染尘寰来形容。一切的一切都不容我们忘记，遍体的屈辱正等着我们去清洗。倘若我们不读书，被优越的物质横流冲垮，那么祖国的伤痕将无法被抚平，祖国的未来也将前途黯淡。因此，为了民族的复兴和国家的强盛，我们要读书。

书籍是通往进步与光明的阶梯，也是打开成功之门的钥匙。有太多的理由让我们读书。因此，让我们学会读书吧！让书籍陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

我的演讲到此结束。谢谢大家！！

作文我与读书演讲稿 篇8

涂峻豪

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是涂峻豪，今天我演讲的主题是我们为什么要读书？可能有人会说：读书是为了赚更多的钱，孝敬父母。可能还有人会说：读书是为了学习更多的知识，使自己更富有才华。或许还有人会这样认为：学习了很多知识，就会有更多的选择。是的，现实就是这样，当你通过读书拥有了许多知识，才华横溢时，你就会拥有更多种选择。你可以选择一个好的大学，你也可以选择一个适合你的工作岗位。

还记得在周恩来小的时候，他的小学老师也问过他们同样的问题：我们为什么而读书？当时，许多同学也回答了这个问题，但只有周恩来的回答与其他人的不同，他说：我是为了中华之崛起而读书！他小时候就拥有如此志向，让人实在是惊叹，并且，从他说出那句话起，他就开始认真读书学习。后来他终于变成了一个才华横溢的人，用自己非凡的口才在国家邦交时作出了巨大的贡献。通过这个事例，我们可以看出读书是为了使国家更强大。

在我们的生活中，也有一些人不想读书，例如徐孟南，他在xx年高考时交了一张白卷，因此得了零分，当记者问他的时候，他说他因不满中国的教育制度，而交了一张白卷。但是在这之后，他因学历的限制每天只能打各种零工，迟迟没有找到一份好工作。这时，他才恍然大悟，不读书，不学习，没有知识，你就没有任何选择的权力。当他明白这一点后，每天便努力学习，在xx年高考中，他终于考上了一所大学。通过这件事情，可以看出，只有认真读书，才有更多选择的权利。

这几件事请告诉我，我们需要多读书、多学知识，当你有了知识时，你便有了更多选择的机会，让自己的人生变得更加美好，也能为国家出一份力量。

作文我与读书演讲稿 篇9

---读《下一个倒下的会不会是华为》有感

一本好书，一生财富。闲暇之余，我喜欢读书，拾一缕优雅的清风，伴一轮美丽的月色，傍着柔和的灯光，轻轻翻动书页，走进字里行间、走进墨香飘溢，任凭那些美丽的文字轻轻叩动心灵。

《下一个倒下的会不会是华为》这本书详细剖析了华为成长和走向成功的历程，同时又居安思危，抛出了下一个倒下的是不是华为的严肃问题。任正非25年前白手起家创建华为，年销售收入高达2200亿人民币，成为全球第二大通讯供应商、中国唯一一家进入《财富》全球500强的民营企业。回望华为走过的路，令人感慨万千。一位68岁的商业思想家， 25年来，带领着他的团队，秉承以客户为中心，以奋斗者为本，长期坚持艰苦奋斗的常识与真理，牢记华为明天就会垮掉的信条，顽强拼搏、砥砺奋进，历尽磨难、风风雨，创出了让世人称奇的业绩。他的成功，他的奋起、他独到的管理文化，令我们每一个人都要深深思索，并要认真学习。

学习华为，就要学习他客户至上的理念。顾客就是上帝 的核心价值观，在书中被有趣的描述为眼睛盯着客户，屁股对着老板，并在工作中，真正去践行这一是理念，真正去分清客户和老板孰轻孰重。为了客户，华为不惜血本，甚至租用直升机和商用专机接待；为了客户；一个堂堂的老总经常一个人坐飞机出差、直接乘出租车到酒店；为了客户，华为不惜花巨资从IBM引进流程，花了十几年逐的更新公司的流程。作为我们**公司来说，也要向华为那样，情牵客户、心系客户，时时为客户着想，认真听取客户的意见和建议， 特别是要做好售后服务，客户的一个电话，一个短信，我们都要以最快的速度赶到，以最短的时间，让客户真正享受到我们的服务，让客户真正的体会到我们的真情和诚意。

学习华为，就是要像华为公司一样树立危机意识，长期坚持艰苦奋斗。如今，我们的公司正处在转型提升的关键时刻，来不得一丝的大意，容不得任何的疏忽，千万不要认为，公司形势大好，就可以想怎么样就怎么样，就可大手大脚、甚至可以浪费。工作中，我们一定要树立过紧日子的思路，坚持节能降耙，把每一份钱都花到点子上，把每一分钱都要用到刀刃上，而对我们每一名员工来说，要真正从岗位做起，从现在做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸。

学习化为，就要学习华为坚不可催的团队理念。多年来，华为冲出重围、赢得先机、闯出天地，靠的就是大家的团结一致、凝心聚力。在专业分工越来越细、市场竞争越来越激烈的今天，单打独斗的时代已经过去，合作变得越来越重要，时代呼唤团队合作精神。因为有了团队精神，才能形成强大的凝聚力和整体战斗力，才能产生出1+1〉2的综合效能。众人一条心，黄土变成金、一人难挑千斤担，众人能移万座山， 发展靠你我，辉煌靠大家，在**公司这个大家庭里，合作就是人人献爱心、个个出力量；就是合拍共振、变掌为拳；就是重活抢着干，累活争着做；就是要卯起劲来工作，聚起神来干活，只有如此，才能使得小爱集大爱、小力聚大气、小责汇大责，汇成江河涛涛，集成壁立千仞，迎来公司的跨越发展、辉煌明天。

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