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[作文分享] 作文:捉螃蟹壹篇

《周易》:仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在学校的时候我们都写过心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎么才能写出更好的心得体会呢?下面是由小编为大家整理的“[作文分享] 作文:捉螃蟹壹篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

回到乡下老家,我和二姐到小溪里捉螃蟹,那是我们最喜欢做的一件事。

千万别小看这条小溪,除了螃蟹,还有虾米和小鱼。螃蟹要翻开石头才能发现,只要仔细观察,虾米、小鱼就能看见。

我正捧着双手在捉虾,旁边一张网猛地动了一下,我意外发现有条小鱼,就惊讶地大喊:鱼!鱼!二姐跑过来,脚上碰到一块石头,差点摔倒。她批评我:以后看到鱼,不要大惊小怪的,要冷静。二姐真行,把鱼给抓住了。

我总是运气很好,又看到一只大螃蟹。因为太大,我不敢捉,这次我压低声音叫:二姐,这有一只大螃蟹。二姐走过来,从后面包抄,控制住螃蟹的钳子,轻松捉住了大螃蟹。

我们把小虾和小鱼放在一个八宝粥瓶里,把螃蟹放在另一个八宝粥瓶里,怕螃蟹欺负小虾小鱼。小虾太小,小鱼难碰到,我们把重点放在抓螃蟹上。正常情况,翻开石头就有收获。

有一只螃蟹大王不好捉,翻开石头,它急匆匆爬到了另一块石头下。哪里跑?二姐真厉害,翻开大石头,一把捉住螃蟹大王。

这么多螃蟹,光是逗它们玩也没意思。二姐说螃蟹肉好吃,奶奶就将螃蟹炒了,好吃!真香!

延伸阅读

月度作文精选 捉螃蟹五年级文章季度范文精选


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在我的记忆中,有许多好玩有趣的事,它们像一颗颗明星,挂在我记忆的天空里,其中,有一颗最闪亮的星星,那是我八岁时捉螃蟹的事……

那年暑假,爸爸带我回乡下老家,刚到家,还没坐下,表哥就来问我:“去不去捉螃蟹?”我的兴奋劲马上被提了起来,拎上小桶一蹦一跳的跟着表哥出了大门。

我们来到村边的小河,表哥告诉我,螃蟹一般躲在石头下面,只要翻开石头,一般都可以找到。我听了之后,迫不及待地找了起来,我东翻西找,半天一个螃蟹的影子也没看见,而表哥那里,一会 儿一个“捉住了!”一会儿一个“好个大家伙!”我心中十分着急,又找了起来。

我吃力地翻开一块大石头,哈!一个大家伙露了出来,它不停地挥动着它那一对大钳子,好像在说:“你敢碰我一下试试!”我才不怕你吓唬我呢!我从后面压住它的壳,一下就把它提了起来。“ 表哥你看!我捉的比你的大多了!”我拿着战利品,骄傲地向表哥炫耀,表哥抬头看了看,笑了,从桶里捉起一个比我的大一倍的螃蟹,说:“小样,比比谁的大!”我不服的撇撇嘴,心想一定要捉一 个比表哥捉的更大的螃蟹。我有认真的找了起来。

不一会儿,我有捉到了五六只,可全是小螃蟹,我又找了半天,终于发现了一个好大的螃蟹,我高兴地用手去捉,可螃蟹却和我来了一个“握手”,痛得我哇哇叫,大力一甩,把螃蟹甩了下来,它 一边吐着泡泡,一边爬到更远的地方。我正在查看伤口,表哥却幸灾乐祸的大笑,我狠狠瞪了他一眼,又捉起了螃蟹。

天快黑了,我擦了一把汗,看看我的成果,足有半桶,再看表哥,他捉的比我还多,我俩提着劳动成果,踏着夕阳铺成的地毯,有说有笑的向家走去。

[作文分享] 夏天写景作文壹篇


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是执笔作文网精选的《[作文分享] 夏天写景作文壹篇》内容定会对你有所帮助。

夏天没有春天的鸟语花香,没有秋天的果实累累,没有冬天的皑皑白雪,但夏天却有自己独有的特色。

夏天早晨的太阳橘红橘红的,好像发了一晚上高烧,又好像和谁生了一场大气。天很高,蓝蓝的,像一片大海,又像刚刚擦过的玻璃。白云一片一片的,像大鱼的鱼鳞,又像穿了白纱裙的公主。挨着太阳的云粉红粉红的,像抹了胭脂。地面上有的树翠绿翠绿的,有的树墨绿墨绿的。夏天的树个个舒枝展叶,很有精神,好像一把把撑开的绿绒大伞。花儿也开了,有红的、白的、紫的、黄的……五彩缤纷数也数不过来。

中午太阳黄的发白,阳光变得又热又强,太阳像一个大号火炉烤着大地。白云热的不知道跑到哪里去了,小鸟也热的不能歌唱,大树热的耷拉着脑袋。只有知了疯狂的嚎叫着,好像再说:“我要喝水,我要喝水……”

临近傍晚,终于起风了,可是这风也是热风。吹在身上不但不凉快,反而让人觉得很燥热。不一会我的头发就贴在脸上,衣服也被汗水浸透了。我想要是有一个大水盆该多好啊!

虽然夏天非常炎热,可是我依然喜欢夏天。因为妈妈告诉我:“夏天是所有农民最喜欢的季节,夏天代表着收获,没有夏天的炎热就没有田野里丰收的景象。”我爱炎热的夏天。

老师点评:这篇文章小作者从夏天的早晨、中午、傍晚三个角度为我们描绘出一个多姿多彩的欢快的夏天。本文语言优美,多处运用比喻、拟人等修辞手法,将太阳比作大号火炉,将白云比作鱼鳞和穿白纱裙的公主,生动形象地写出夏天的特点。

作文分享: 家乡景物作文壹篇


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暑假,我和爸爸妈妈一起回到了家乡——南通乡村,一起看望年迈的爷爷奶奶。

清晨,阳光像一只温柔的小猫咪,抚摸着每个行走在山间道路上人的脸庞。每一朵野花伸了伸懒腰,露出了笑脸,用微笑迎接每一天。

我们坐在乡村田间的田埂上,吮吸着混和花草芬芳的气息,仰望着天际,等待着早霞的到来。嗨,快看!早霞迈着轻轻的脚步来到了人间,多么可爱的“小鹿”啊!它乖乖地跪在地上,脖子上挂了一个美丽的金铃铛呢!“唉,现在时代果然变了,连小鹿也变得时尚,学人染”红头发“呢!我说。爸爸妈妈听了,捧腹大笑。又过了一会儿,小鹿像用了”风火轮“一样飞快的跑远了,视乎要起到王母娘娘那开盘桃大会呢!不一会儿,小鹿就消失的无影无踪了。

看完了早霞,我们漫步在乡间小路上。开始见到一条小溪流,在近些,两边都是湖水。湖水如一缕轻烟,泛起了一层银灰色。走着走着,只见路旁的树十分古怪,一棵棵树虽然和我们离得较远,切给人一种郁郁葱葱的感觉,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树上布满了青苔,青苔是那样可爱,是那样鲜嫩,使得绿茵茵的小路增添了几分绿意。青苔有的像牧人、有的像白云,还有的像树林,整片看来犹如一幅多姿多彩的图画。

[作文分享] 初三作文壹篇


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爱是花儿的芬芳,是蝴蝶的翅膀,是伤心的蒲公英迷失希望的方向;爱在孤独中绝望,在绝望中坚强,坚强以后不停地飞翔。——题记

“当我还是一个懵懂的女孩,遇到爱不懂爱,从过去到现在。”

忧郁的天空中,飘起了雪,雪花在天空中肆意的飞舞着,我已经有几个月没有见到父亲了,每一次接父亲的电话,那头总是断断续续,功课繁多的我总会抱怨父亲,父亲只会轻轻地问我:“丫头,想爸爸了吗?”我会很不耐烦地说:“才不想呢,你走了我不知道多开心,你最好永远别回来了!”说完便重重地挂了电话,我知道我那样做不对,但在我的心中,没

有比伤害父亲更让人开心的了!

我的父亲说起来,确实让我挺自豪的,但在这自豪下面呢?是妈妈的眼泪,还有小小的孤独的我。在我家,没有温暖的怀抱让我依靠,没有舒心的微笑体贴我,没有关怀,更不会有爱,我总认为这一切全是父亲造成的,因为他狂热于工作,而忽略了我们,每一年的中秋节,在我家,根本不会有月饼,因为那样会让妈妈伤心,每一次看电视,我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目,那样会让我的心再一次空起来,再一次受伤,再一次填满我对父亲的恨,但是自从那件事后,我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩,遇到爱用力爱,珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨,门外传来急促的敲门声,打开门,门外站着早被淋成落汤鸡的父亲,父亲看到我时,眼睛眯成一条线,憨厚地笑着,刹那间,雨点都变成了光圈,他从怀中拿出一袋东西,不知为何,我的心中竟酸酸的,那种感觉是我从未曾有过的酸痛,我不知道该说些什么,父亲便在门口说:“丫头,穿这么少,快去加点衣服!最近学习还好吧!学习要自己的主动地去学,用心去学,不懂的千老师,不要不懂装懂,要‘知其然’,也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了,父亲,依旧站在门口,唠叨地说着话,瞬间,我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听,低沉的嗓音诉说着多年的无奈,诉说着多年的悲哀,还有对我的爱,我似乎几近沉醉于中,父亲额前头发更湿了,我试着用手去擦干它,可我这手啊!却在挣扎和徘徊中放不下,我怕啊,当我触碰父亲时,他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了,只留下怀中还略带余热的包裹,我小心翼翼地打开来,是橘子,他竟然还记得这是我的最爱,那一刻,我的心在不安地抽动着,是什么原因让我开始厌恶他,是什么理由让我开始不理他,是什么感受把他再一次带到我的身边,促使我这颗漂泊的心不再迷茫?我懂了,父亲,我懂了,是你那悠远而又绵长的爱啊!

我不顾一切,穿着大拖鞋在雨中狂奔,我在寻觅我的父亲,我要带他回家,我跑着,在风雨中跑着,任飞雨肆意地向我吹来,我已分不清那是泪水还是更美的回忆,最终,我找到了父亲,他在一个微小的雨篷下,他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去,雨水滑过我的脸颊,却是温热的完美,我大声地叫着:“爸爸,爸爸??”我和父亲相拥在一起,那一刻,我似乎感受到自己的心在解冻,一片一片地融化在父爱的海洋里,那种感觉到是我从不敢想像的幸

[作文分享] 捉鱼文章之三


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放寒假的第二天,爸爸说爷爷要捉鱼了。于是,我们决定回老家,也看看爷爷捉鱼。

到了老家,我赶忙从摩托车上下来,直奔屋后的小鱼塘。只见爷爷正站在池塘边,看着抽水机抽水。水面已低下去很多,鱼儿终究“水落鱼出”了,有青鱼、鳊鱼、鲢鱼……它们有的在窃窃私语,有的成群结队地寻找食物,有的在集体“周游世界”。随着水位慢慢降低,鱼儿开始活蹦乱跳起来,有的慌不择路。

该是捉鱼的时候了,爷爷先穿上高筒靴,再拿着大网兜,长臂一伸,使劲一甩,网兜忽地就变大了。奶奶拿起网的另一头,两人一齐用劲拉过来。“太棒了!”我情不自禁地喊起来。被网住的鱼儿还不愿“束手就擒”,它们拼命挣扎,但还是没能逃脱,全部被传到篮子里,爸爸小跑着送到家中的鱼盆里。

爷爷又一次撒开网,这一次鱼儿明显地少了。它们没有大的挣扎,可能是没力气了,也可能是知道自己的命运,不白费力气了吧。爷爷和奶奶也放松了警惕,有两条小青鱼忽然蹦跳起来,居然成功地逃脱了,岸上的我们急忙指着鱼儿喊,已来不及了。

鱼盆里已放不下了,有的还跳到了外面,爷爷决定就捉这么多。后来,爷爷把一些偏小的鱼放回到池塘里。

我不解地问爸爸:“爷爷为什么把小鱼放回去了呢?”

爸爸说:“小鱼明年就变成大鱼了,多好呀!”

我恍然大悟。奶奶把一些鱼送给了亲戚和邻居们,大家都笑呵呵的。这一天我家真是战果累累呀。看着这些鱼,我陡地想起学过的一篇课文《桂花雨》,作者一家有摇花乐,我家有捉鱼乐呢。

【简评】

这是语文版四年级下册习作1的一次写作训练,要求写寒假中亲身经历的一件事。小作者记叙的是寒假里看爷爷捉鱼,文章运用生动形象的语言,将爷爷捉鱼的整个过程展现在我们面前,写出了其中的情趣,字里行间溢满了快乐。

作文分享: 诗画梅州作文壹篇


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今天,就要离开这些良师益友了。曾以为今天将会是我人生中对小学的解脱,曾对那些小学离校生的哭泣而感到不解与不屑,曾以为自己不会对的同学们产生留恋之情。可那毕竟是我曾经无知的想法。毕竟生活了6年,怎么会没有一丝留恋呢?只有经历之时才会产生的感觉涌进我心头,同学们把桌椅摞在一起放在教室中间,我独自一人站在空旷的教室里,孤独和恐惧感随之而来。这还是我们熟悉的教室吗?看着教室里一切的一切我才真的体会到了留恋。那曾经令我们绞尽脑汁的板报此时是如此亲切,那讲桌、粉笔、黑板、桌椅,还有那我们亲手布置的作文园地、书画展示,让我是如此的留恋。不觉间,一颗晶莹的泪珠掉了下来我赶紧擦干净生怕被同学看见而取笑我。猛然间,我抬起头看到了插在桌椅中间的中队旗在风中飞扬,是如此鲜明、耀眼

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[写作分享] 作文:妈妈伴我成长壹篇


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每个人都有父亲母亲,每天都有亲情缠绵。可以说没有双亲就没有我们,更不会茁壮成长!

父母的亲情充盈在我们生活的点点滴滴中,让我们时刻享受亲情,享受快乐,享受幸福——

每天起床后,妈妈就备好了早餐。然后骑自行车送我们上学。每遇到雨雪天气,我就藏在妈妈背后,就像小鸡藏在母鸡的翅膀下一样,让我感受温暖,远离风雨。

我的体质有些弱,还伴有挑食的坏毛病,妈妈总是变着花样给我们做可口的饭菜。记得有次我想吃萝卜陷的饺子,可是萝卜弄碎很麻烦,得用刷子把萝卜刷细了,挤出水再用刀剁碎。那次妈妈太忙,为了赶时间,妈妈刷得很快,我就听到啊的一声,刷到手了。等我去看的时候,发现妈妈的食指流血了,再看肉掉了一块儿。我很惭愧,妈妈却说没事,离心脏远着呢。

我还有一个坏毛病,就是睡觉的时候蹬被子。一般都是妈妈帮我盖被子。这几天妈妈不在家,盖被子的任务就落到爸爸的身上了。记得早上吃饭的时候,我发现爸爸眼里有血丝,我说爸爸熬夜了,爸爸说夜里给你盖了好多次的被子,也不知道妈妈是怎么做到的。

就是这样,妈妈在生活上无微不至地关心我,在学习上又是尽心尽力地帮助我。我每天完成作业后,无论工作多忙,回家多晚,只要妈妈回家,都是一道一道仔细检查,提醒我纠错。为了调节我的学习生活节奏,妈妈不时陪我杀盘中国象棋。自然而然下棋娱乐成了我生活的一部分,每次下棋都给我带来无穷的乐趣,为学习更充足了干劲。真心感谢妈妈经常陪我重温这美好的时刻。

从这些细碎的桩桩件件中,我感受到亲情的伟大无私。我要怀着一颗感恩的心,快乐成长,感恩亲情,回报爱心!

作文分享: 大海小学文章壹篇


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我第一次看海时,就在海南,它像一块坚硬的礁石,印在我记忆的长河里,用不抹去。

我来到海南的沙滩上,脱去鞋袜,踩着那柔软的细沙,来到椰子树下乘凉,沙滩上的海浪拍打着我的双脚,看着无边无际的海浪跳着欢快的舞步,所有的烦恼顿时消失,海风轻拂着我的脸颊,就像妈妈那带着淡淡清香的双手,轻轻抚摸着。我捧起柔软的细沙,看沙子慢慢从指间溜走;漫步在海边,海浪漫过我的小腿,我们伸开双手,仿佛拥抱着大海,我慢慢地闭上双眼,深呼吸,尽情享受大自然的魅力。

我缓缓走上岸,躺在沙滩椅上,喝着正宗的椰子汁,一边吸着晶莹的椰果,一边想象着自己躺在海浪里游荡,我静静地聆听着海浪的声音,时而高,时而低,时而缓,时而急,犹如一股清泉流入我的心间。沙滩上的人逐渐多起来。太阳也没有中午那么猛烈,那么热情,那么奔放,我急步走到更衣室,换上泳衣,来到海边的浅水区游泳,一朵朵洁白的浪花拍着我的脚背,溅起水花,如此反复的进进退退,就像调皮的小狗和我玩着捉迷藏!

我从草丛里找来一根又细又长的木棍,在沙滩上画起了画,多么美好的一天啊!

夜色渐深,我们都离开了沙滩,但那一抹海景却永远铭记在我心。

[写作分享] 作文:师生之间作文壹篇


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只有纸笔,才能记载永恒的历史;只有岁月,才能读懂那浓浓的师生之间。——题记

师生如茶

如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的,一个眼神、一个动作都浓缩了爱的真谛。把它记载下来,也许会成为你一生最宝贵的财富。

小时候,我十分贪玩。最严重的那一次,还和老师顶嘴,老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气,认为她一手扼杀了我童年的美好,一直怀恨在心。

现在,我仍十分贪玩,老师也常批评我,但我心中早已没有了怨恨,因为我明白,是老师的辛苦耕耘,使我不断成长,老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较,要想让我远离不健康的东西。于是,我总算听懂了老师的话,心中充满了感激。

所以,师生如茶,刚入口时会有种苦味,但再仔细一品,苦中有甜,那芳香的甘甜是值得人回味的。

师生如根

印象中老师总是慈祥的。记得有一次,我考试成绩一落千丈,带着忐忑不安的心情,等待着一场暴风雨的降临。看到试卷后,老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜,但很快恢复了平静,抬起头看着可怜巴巴的我,故作高兴状,微笑着望着我,说:“没关系,一次小小的失败,算不了什么,我和所有老师都相信你。”短短一句话,却让我极为震撼,心中翻腾着感激的火焰。当然,后来我的成绩也追了上去。

所以,师生如根,它把成功的所有养分都往上运送,支撑起了满枝娇艳的花朵,让我们的成长都获得了一种无形的动力。

师生如金

师恩可贵是众所周知的。大地震中,老师用臂膀拯救学生的生命;当我们感到迷茫时,老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向,那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良,拯救了无数的浪子。

所以,师生如金,像金子一般的宝贵,像金子一般的诱人,散发着善良的、美好的光彩。

说师生如茶,如根,如金,也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角,比起老师对学生真正的付出,我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们,让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧!并献出我们对老师的感激之情吧!

[写作分享] 大自然的作文壹篇


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大自然的交响曲是美妙的.青蛙的蛙鸣,小鸟的鸣叫和风儿吹过树梢时那‘沙―沙―沙’的声音组成的交响乐,是那么清脆,美妙.

小鸟因为有蓝天,才能自由飞翔;大地因为有小草的新绿,才显得如此生机勃勃;花儿因为有绿叶的扶持,才会如此美丽……这也许是我的联想.

当听到马蹄声时,你也许会联想到自己想快活的马儿,奔驰在广阔的原野上;当听到鸟耳鸣叫时,你也许会联想到自己像轻盈的鸟儿,翱翔在无边无际的天空中.

听到海鸥的鸣叫,也许会让你像到流浪街头的孩子是那么让人可怜;听到海哭的声音,也许会让你联想到自己的父母是那么需要自己的爱.

那是一首美妙的诗,让人悲伤但不过份,让人欢乐但不过多.大自然的声音就像一首美妙的诗,可以让人欢,也可以让人悲.

大自然的声音还有许多,但每一种声音都有着不同的音符.声音可以粗纩,可以细洁.

每一个人都要有广大的胸怀,得饶人处且饶人,像大自然一样,我们人类砍伐树木,开采矿物,但后来她还是来帮助我们人类.

倾听大自然的声音,学会从不斤斤计较,学会关心别人.学会一首诗,用自己的知识去点缀这一首诗,用自己的声音唱出这首诗.

人生如诗,只有用声音唱出来才可以让这首诗更加好.人生如画,只能用汗水去填补失去的五种色彩.

大自然的声音就像心灵的起跑点,只有突破这一观点,才会打开自己心灵的跑道.

倾听大自然的那种美妙的声音吧!学会人生的交响乐.

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