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[推荐写作] 初一的老师作文写作范例

同样的事情,不同的人,想法自然不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐写作] 初一的老师作文写作范例》,仅供您在工作和学习中参考。

我们每个人都有一个心中的好老师,他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由(自处借鉴在塑生命的人)。

我们小学班主任是一位平易近人,和蔼可亲的好老师,虽然年迈,但是我还是觉得她美丽,虽然很瘦,但他的眼神中却充满了给予我鼓励。是那么温柔、坚定、柔和。她从未偷懒过,总是尽心尽力的为我和我的同学服务,从未嫌弃过。就如母亲一样的关爱着我们。

还记得我刚入学,总觉得自己长大了,但却没有如我的预期一样,踏入了校园的第一脚,证明着我站在了另一个起跑线上。总是对这庞大陌生的环境感到了好奇感,什么都要去试一试,摸一摸才甘心。终于我在这拥拥挤挤的人群中挤进了班中,来到这我有点胆怯,差点没哭出来,慈爱的班主任来了,站在了讲台上,用温柔而坚定的语气说着,来安抚我没这些“胆小鬼”老师做下台阶一个个进行了调解,从这,我喜爱上了这位好老师。

刚上课,同学们多很积极,而我却沉默在了,同学们都很开心,而我呢?我萌发了一个想法,拼了他们都行,我为什么不行,老师便问道:“谁知道a有几画呢?”我想都没想,“一画啊!’老师很无奈的看着我,神情严肃起来了,便走我身边边。我以为老师要批评我,意想不到的是老师只是和蔼的说:”没事,你在想想。“我这才缓过来。“两画”声音低尘了。“很好”老师高兴道,而我却无精打采。老是说:“怎么了不高兴吗?”我没认真回答老师的.问题“”这不怪你,你不是也回答的很好吗?”我这才放行,便起了劲,课堂第一次,我感到了美好,便积极发言。

记得,一天的下午放学,全校同学都相继放学,而我们班却还在办里……因为那时我们惹老师生气了,但老师却没发火,只是想到没有讲完的内容和不懂的同学,老师便重新拿起教棍给同学们讲解。他的眼神是那么令人感动,让人深思。终于讲完了,同学们懂了,但老师的嗓子却哑了,老师那时候也是有孩子的,8:00多才回家,为了我们老师也抛开了一切,在这哑了几天的情况下老师没有请假而是正常的给我们上课。

还记得有一次,我们班的伍港,陈举在打扫除中相继受伤,还不轻,老师听后,放下手中的砖块,便来到受伤人员中,焦急的拿来看了看,说:“赶紧用水冲冲,小心细菌感染。”说完后,我便去买创口贴,到了班里,老师也不忙去看看他们的伤势,确保安全为止。

每次一有突发事件,老师总是给我们提前打预防针,细心的给我们警告,不让我们有任何的闪失。

老师虽然有和善的一面但是到关键时还是会严厉的。

老师就如你的母亲那么的伟大,老师就是你一瞬间的爱总是无身无惜的关爱着你,是你的叮嘱,伴随你一身,是一盏明灯,指引你走向成功的道路,是罗盘,给你方向感。

他是你心中不可多磨的灵魂,是她赐予了你的希望、光明、快乐、自由。

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[作文模板]初一作文写作范例


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,怎么才能在写心得体会时更全面呢?下面是小编帮大家编辑的《[作文模板]初一作文写作范例》,希望能对您有所帮助,请收藏。

望着这些破碎的友谊,我真不知道我还拥有什么。忍着痛,伸手想去把它们拾起,让那碎片刺伤我的手,却又无奈。

——题记

什么“永恒的友谊”“珍惜友谊”“永远的朋友”“……”这一切难道都是骗人的吗?说的那么的轻松,可又有谁能做到,既然做不到,又为什么要说这些?说了只会更伤人。既然不想做朋友,有为什么不早说?还嫌伤对方伤得还不够吗?既然讨厌对方,又为什么不直说?不直说就算了,为什么还要在背后说?……为什么?这一切都是为什么?

一块块的碎片,记录了我们之间美好的回忆,记录了我们之间悲伤的结局。拾起这些碎片,细细读我们之间过去的故事,认识了这么久,我却始终还是没有读懂你们。

我和静在小学就是很要好的朋友,但是,这一切都变了。或许我早该明白,并不是所以美好的故事都有好的结局,显得越深伤的就越深,那一份痛感,是常人无法体会到的'。若不是亲身经历过,我想,或许我永远也不会知道有一竟是如此可怕。

我想,路灯会记得我和静的友谊,它会永远记得我们的故事。它会记得,曾经在它的照耀下,有两个女孩手牵手,互相嬉戏,互相打闹、追逐,互相倾诉,是何等的惬意。那时她们彼此还年幼,或许她们怎么也不会想到她们的结局竟是如此悲伤,更不会想到她们会从好朋友一下子变成了陌路人。路灯下,我们不再相伴而走,更不再打招呼……

我和静都是在最脆弱的时候找到另一条友谊之路,感谢上天,让我们再次找到友谊。正更让我懂得了:“世界上最珍惜的东西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福”这句话的含义。

把这些碎片拾起来装进记忆的盒子。静,就像是我的流星,虽迸发出灿烂的光芒,但最终还是会消失。或许,美好总是短暂的吧!

让我们珍藏着美丽的流星吧!友谊过去了。至少我们还有美好的回忆。

教你写写作: 中秋初一作文写作范例


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作文的你还是无从下笔?以下是小编为您整理出来的{教你写写作: 中秋初一作文写作范例},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

今天,妈妈带我去了植物园游玩,里面瓜果飘香、景色宜人。

到了植物园,先看到了金瓜,它就像许许多多的金球、有像葫芦一样的葫芦瓜、还有像“线”一般的丝瓜、最有趣的就是南瓜,它们形状有各种各样,有的像皮球、有的像葫芦形状、还有的像一个大篮球。我都看得如迷了!

从瓜架下的长梯走上去,看到了荷花池,里面的碗莲就像一个个大大的饭碗在水上漂来漂去,让人感觉很奇妙。

“穿过”荷塘来到了温室里面,我看见了金鹰高飞的雕像,我让妈妈给我拍了一张照片,看看我和金鹰谁“飞得更高”呢!然后观赏了剑叶木、玉兰花。还有很多我叫不出名字的鲜花。

离开了这里的温室,我和妈妈又走进了左边的温室,哇!这里面那可是万万想不到的啊!走进去就看见“巨大”的仙人掌,我当时真是吓呆了!接着走进了右边的温室,看到了水瓶树,它像一个水瓶一样“高高的”。还有象腿树,它的树干很像大象的腿很粗。

看完了“巨大”的仙人掌又走进了另外一个温室,我看到了世界上最毒的植物之一———“见血封侯”,如果它的血液不小心掉进人的眼睛里,人的眼睛就会双目失明,唯有红背竿草才可解此毒。

还有梅花园,樱花园。最可惜的是现在季节不对,等到明年春暖花开,我一定还会再次来到植物园欣赏这些“奇妙”的大自然!

2022作文推荐 初一暑假作文写作范例


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,写好一份优质的心得体会要怎么做呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《2022作文推荐 初一暑假作文写作范例》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

来给大家说一说我的暑假生活。

时光如水,在送走紧张的一学期后,我迎来了新一个暑假。

放假的感觉真好,早上睡到九点多才睁开眼睛。不紧不慢地穿衣服,空调吹来的风令我不由得想到同学。他们现在一定和我一样,此时正享受着空调所带来的清凉。

放假的感觉真好,想干什么干什么,再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时,他们也毫不在意。

然而好日子似乎永远都是那么短暂,对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更少了。

现在每天都是写作业,学素描,学英语,学语文,学数学……时间经过爸爸妈妈的精心安排,玩的时间更少了。

居然怀念起上学的日子来,其实,在学校不过多一些限制,多一些疲惫,多一些作业……但用心去体会,却能发现同学之间的友情很纯洁,学习生活很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在,我只有无尽的烦恼和苦闷。

在暑假里,应该是一只无拘无束的小鸟,没有负担,在天空中自由飞翔;在热闹的超市,尽情地选购商品;在电脑前,听着键盘“噼里啪啦”的乐章,可这样的日子,对我来说实在是太少了。

每个人在夏天时就盼冬天,在冬天时就盼夏天,开学盼放假,一放假就又想上学了。这个意识,在今年的暑假特别强.

编辑推荐:感谢老师作文写作范例


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老师是平凡的,又是伟大的,老师这个名称是值得我们去尊敬的,在我少年时代,我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清,唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月,给我留下深刻的印象,让我至今记忆犹新。

朱老师他中等个子,黑黑的眉毛,脸上总带着微笑,他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。

为什么说他是多变的眼睛呢,是因为在朱老师生气的时候,那双眼睛就会瞪的很大,非常可怕。在朱老师开心的时候,眼睛就眯成了一条线。

有时老师会像我们的伙伴一样,陪着我们玩游戏,我们伤心时,老师也会安慰我们。

转眼间,我们已经在-起两年了,他对我的关心,帮助也越来多了。

二年级时,我的成绩很差,可是,因为他,我“变”了。他每次都会给我“开小灶”,会比其他同学更多关心我一些,我在跑步方面有些特长,他就多让我坚持练习,在他的鼓励下我“变”了,变得更自信,更优秀……

老师,您像蜡烛燃烧自己照亮别人,您像粉笔,牺牲了自己留下了知识,如果说,学业如同澎湃的苍海,那灯塔就是您的眼睛,海浪就是您的胸怀,汹涌的波涛就是您的血液。

老师,感谢您。师恩难忘,难忘师恩,希望您永远幸福。

【热门作文】 初一的生活文章写作范例


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多么好的一个机会!能让我们这群“小皇帝”去体验军人们艰苦朴素的生活。10月17日,学校组织六年级去蒋巷村体验军事生活,我们都乐坏啦!

背上背包,带上衣服,这群小麻雀一路上叽叽喳喳,无不兴奋地谈论着,笑着,看看你带了些什么,瞧瞧他带了什么,不知不觉就到了。早就听老师说过,时间很紧,日程满满当当,不论干什么都得秉承军人们抓紧时间,不拖泥带水的精神品质,所以,到了宿舍,我们就忙开了。我分到一个不是很大、但阳光充足的宿舍,宿舍里的几个人争着睡下铺,还好我眼疾手快,在下铺一坐,哈哈!一个下铺归我了。我们加紧换上迷彩服,虽然衣服有点肥大,但带上皮带,个个小战士精神抖擞,神气极了!

参加过开营仪式,就排着整齐的队伍来到训练场地。活动丰富多彩,攀爬激发意志,排除河危机开发益智、增进团队合作精神,火房逃生增加生活经验,陶泥制作、航模制作锻炼动手能力,同学们玩得开心,学得也开心。将近5点了,我们不是脚跟痛就是腿酸、手酸、腰疼,到底还是之前在家娇生惯养的城市小孩,这点苦也受不了,还好,我们总算可以回宿舍消停会儿了,屁股一沾床垫上就舒服地嗷嗷叫。

最令人兴奋的还是晚饭后的营火晚会啦!白天累得不行的小军人,吃饱喝足后可是精神百倍,又有兴致去凑个热闹,大家踏着月光,享受着城市少有的乡土气息,来到训练场地。六年级6个班的同学们围着火堆坐一个大圆。晚上很冷,但围着火堆,就有暖气扑来,在火的照映下,每个人的脸都是红通通的。每个班的节目也是各色各样,小品、歌曲、舞蹈、演奏……,大家笑成一片,场地上像火一样热热腾腾的。当六(5)班围着火坑跳舞时,别的班的同学也去起哄,一起拥了上去。周芷铭把我一起拽出去玩,因为人多,很快与她失散,回来时,我这个没方向感的人头都转晕了,转到那儿不是,那是(3)班,转到这儿也不对,是(2)班,最后,看见同班的人向我招手,才好不容易回归班级,真是丢尽脸了。晚会接近尾声,大家一起站起来跳舞,后边的人的手搭在前边一人的肩上,像火车一样,随着一曲欢快的歌曲,气氛活跃了起来,大家都在蹦啊,跳啊,老师也跳,校长也跳,教练也跳,就算是木瓜,也会被气氛感染的。当火燃尽,我们的热情留在这一片草地,不要说依依不舍,我们带走的是美好回忆,没有人可惜结束,没有人庆祝开始,这是一个特殊的夜,只有在蒋巷村。

第二天早上,会有人兴奋地早早起床,会有人认真地晨跑。午饭也好热闹,像乡下办喜酒一样热火朝天地包馄饨,生火,围在一起争着吃,只有在最后一次回宿舍时,才意识到要离开这儿了,没事,我们会好好珍藏这份感动与回忆。

[推荐写作] 老师的眼睛会说话作文范例


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我们读三年级了,换了一个新的语文老师,我们叫她——洪老师。她圆圆的脸上有双明亮的眼睛,眼睛不大却会说话。她经常喜欢把头发扎成马尾辫,可漂亮啦!

记得有一天,洪老师在上语文课时,李灿悄悄地和他的同桌讲话,影响了旁边同学的听课。洪老师眼睛一亮,看了李灿一眼,李灿没有看到老师的目光,老师又看了看他,好像在跟李灿说:“李灿,上课不能讲话!”李灿看到老师的眼睛,连忙闭上了嘴巴。老师转身在黑板上写生字了。李灿看见老师转身了,忍不住和同桌说:“今天我来学校看见……”他的话还没说完,只见洪老师一转身,瞪着他,老师的目光像利剑一样射向了他,好像在说:“李灿,再讲话就站到后面去!”李灿连忙捂住嘴巴,他羞红了脸,赶紧拿起书本认真听洪老师讲课了。

这时,洪老师开始提问了,同学们都高高举起了小手,我也不例外。洪老师看了我一眼,她竟然请我回答问题,我觉得自己回答得真好。不过,我回答得太小声了,我又回答了一遍,洪老师笑了,她笑眯眯的双眼,似乎在说:“孩子,回答得很好!”我心里比吃了蜜还甜。

这就是我们的洪老师,她的眼睛会说话,我们既喜欢她又怕她!

写作模板:老师的作文范例


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老师的作文(篇一)

老师您是我一生中,必不可少的一部分!

老师是您教会我怎样做人的,是您教会我怎样认字,怎样写字!

老师是您教会我怎样读课文,是您教会我怎样读课文,怎样读生字!

老师是您教会我怎样用字典,是您教会我怎样找生字,怎样知道它的意思是什么!

老师是您教会我怎样写作业,是您教会我怎样订正错误,怎样知道它的意思!

老师我已经是一位四年级的大姐姐了,不再是您眼中不懂事的小女孩了!

老师再过一年半,我要上初中了,在初中我一定像小学一样积极当老师的小帮手!成绩变得更好!

不会辜负您的期望的!

老师的作文(篇二)

如果学生是花圃中的花朵,那老师就是辛勤的园丁;如果学生是迷失方向的路人,那老师就是指路的明灯,尽管我们与老师无亲无缘,可她却还是无怨无悔地帮助你。大树感谢来自春雨的滋润;鲜花感谢来自蜜蜂的照料;而我却要感谢来自老师的谆谆教诲。

在我的生活中,有这样一位老师,中等的身高,一头永远干净而又利落的短发,佩戴着一副高度数的眼镜,目光永远充满着自信,正是这样的一位老师使我学会了太多太多……

窗外乌云密布,豆大的雨珠拍打着紧闭的窗户“噼啪”的声音连续不断,已经是放学的时间了,我却依然坐在教室里,桌前鲜红的分数在苍白的卷纸上显得格外的刺眼,不争气的眼泪从脸颊上划过,就如同滑落在玻璃上的雨滴一样,打湿了试卷。不知什么时候老师来到我身边的,轻轻拍了下我的肩膀,一改往日的严厉,慈祥而又疲惫地对我说:“一次的失败不能代表什么。”看着老师鼓励的笑容,心情似乎好了很多,我擦干了眼泪,似懂非懂地点了点头,重拾信心,向老师重新询问解不出的难题,老师不辞辛苦地为我讲解。

太阳光芒万丈地悬挂在空中,蔚蓝的天空仿佛没有边际,又是一考试,这一次,我露出满意的笑容,为自己取得好成绩而沾沾自喜,老师看了我一眼,眉头紧皱,目光放射着严厉的光芒,“一次的成功也不能代表什么。”我愣住了,很迷惑,很不解,我陷入了深深的沉思:一次失败不代表什么,一次成功也不代表什么,那什么才是最重要的?老师看着我迷茫的眼神,语重心长地对我说:“没有人永远成功,也没有人永远失败,关键在于你能否在一次失败中找出原因,为成功找到方法。”我如梦初醒,收起了笑容,又埋头于书海之中。

“一次失败不代表什么,一次成功也不代表什么。”这句话常在我的耳畔响起,我不会因为一次失败而沮丧,更不会因为一次成功而骄傲,我学会了在失败中不断努力,在成功中探索前行。时光一去不复返,毕业后,离开了老师,不在同一个城市,不曾再见一面,但回想往事,依旧历历在目,回想我们之间的师生情谊,依旧久久不能忘怀。

老师的作文(篇三)

说起老师,那就太多了。我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格……而我们的班主老师这几点一应俱全。老师是一位英语老师,留着深棕色的短发,圆圆的脸上有一张能说会道的嘴,她说的话总是那么生动、幽默,一双眼睛永远闪烁着智慧的光芒。

我们在老师的培育下,总能得到年组前三名的好成绩。她对待学生尽心尽力,十分地负责任。就在前些天,语文课上老师发现我们背《生于忧患,死于安乐》一点儿也不熟,结果一个一个同学背的时候就背不下去了,大家都在滥竽充数。老师决定在中午的时候让我们背下来,最后她亲自去考。这回同学们都害怕了,一个个都早早回到教室里把头埋在书里背了起来。第二天,老师在下课和休息时走到同学身边,检查同学背诵古文。老师不是语老师,但她像语老师一样,不用看书就能发现同学们的错误。今天大家基本都背了下来了!看来老师一出马,一切问题都解决了。

赵老师也很活泼、幽默,和同学们就像朋友一样,时常和我们开玩笑。在上课时都能和同学们聊起天。在学习怎样做奶昔时,她突然说:“我好饿呀,你们饿不饿?”当然饿!”同学们的口水都要流出来了,“你们知道酸奶怎么做吗?”老师又开始问起来了,同学们争先恐后地回答,有的则讨论起来,好一会儿,赵老师反应过来要接着讲课了。

我喜欢赵老师,她是幽默大师,能使枯燥的学习变成快乐的享受,工作也十分认真负责。她了解每一位同学,总能揣摩同学们的心声。我很荣幸能遇到这么优秀的老师,希望我能给班级出一份力,努力学习,绝不辜负您的教诲。

老师的作文(篇四)

三年级,听说语文老师请了长假,要换老师,我怀着一颗期待的心来到学校,很想知道语文老师是谁?

那一天,我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响,只见一位老师面带笑容,站在门口,教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声,老师走进教室,用眼睛四周看了下,面带微笑地说,这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁,中等个子,头上秀发飘然,一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格,她要求同学们认真听讲,做好复习,完成好每天布置的作业;老师很漂亮,也很幽默,有时会逗得同学们哈哈大笑;老师还很有耐心,她上课循循善诱,深深吸引同学的学习兴趣。

我想说,老师,你是园丁,养育着我们这一颗颗花朵,却辛苦了自己,直到变老,我长大一定要成为国家的栋梁,老师,你是这样的无私,老师,我们爱你!

老师的作文(篇五)

有人喜欢雨打芭蕉的嗒嗒声,有人喜欢小桥流水的吟唱声,有人喜欢大海撞岸的澎湃生,我却惟独喜欢那普普通通的老师的声音。

“叮铃,铃……!”上课铃起。同学们还在楼梯上慢慢游动着。不知哪个好心的家伙喊了句:“这节课是英语课!”这时,还在楼梯上逗留的同学便猛地冲向教室。那速度要是参加运动会,前三名非本班莫属了。看到这里,你大概想问这个英语老师是谁呀?名气如此之大,听是她的课就吓成这样?

其实呢!这位就是我们大名鼎鼎的班主任叶子老师——叶飞月,女,芳龄保密,八(1)班英语老师兼班主任。

突然窗边出现一抹身影,闪身就走进了教室。这时部分同学还沉浸在课件的欢乐中只见她浅笑着说:“今天可见大家玩得很开心哦!也给老师分享一下吧?”这声音,虽沙哑,却十分有力,叫人联想到装了钢条的运货马车经过崎岖不平的道路时,所发出的叮叮当当声。教室里立刻一片沉静。课堂上便想起了叶老师柔和而富有的讲课声,中间偶尔有个同学开个小差,她不动声色的说道:“有个我喜欢的同学,我没有看到他的眼睛。”而后马上表扬到:“这个同学已经做好了,我真高兴!”就这样,在课堂上,大家既不紧张也不松懈,45分钟“哗”地一下就过去了。

你现在大概又想起我,瞧你们刚才那害怕劲,这个老师看起来好像还不错嘛!

其实,哪里是怕她嘛!是她那神奇富有魔力的声音把我们深深吸引在教室里。

我喜欢“叶子”老师的声音。

老师的作文(篇六)

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅。老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。李老师,谢谢您!李老师,您辛苦了!李老师,您为我们操碎了心!您永远都是我心目中的好老师,老师,我爱您!

[实用模板]初一作文300字写作范例


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用模板]初一作文300字写作范例》的文章,希望是大家的不无小补!

大家好,我是一只钢笔,身穿粉色裙子,裙子下面就是波浪形的爱心形图案。头上顶着一个蘑菇似的帽子,一双小小的眼睛,一张大大的嘴。总体看起来还可以,而且我还可以换墨囊。

一天夜里,我用魔法在大屏幕上看见明天将有一个小朋友要买我,然后就没有显示了。早上,果然来了一位小朋友把我拿了下来,付过钱后就走了,他把我紧紧地拿在手里,然后我到他的家。有时候我的墨堵住了,他就把我一甩,他前一下,后一下,把别人的裙子都弄脏了,而且墙上也都是墨水,床上也是,地上也是。我心想:疼死我了!然后他很多次把我从桌子上不小心摔下来。就这样,过了很多天,有一天,我终于忍不住了。

晚上,我就用魔法进入他的梦乡,我把他的梦变成了我的忠告。在梦里,我变成了他的好朋友,我看他又把钢笔甩了,就劝告他说:“你其实可以不用甩,你可以用墨囊给它倒点墨,然后让它多吸一点就是了!”“也是!”“那请你爱惜它!”我开心地说。“好的,谢谢你!”“不用谢!”于是,我变回钢笔,走出了他的梦。第二天她果然不甩我了,我太高兴了!

看,其实每个小朋友会自觉的,只要打败一个叫懒惰的恶魔,你就可以成功!

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