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[推荐写作] 泥鳅作文400字基础版

2022-10-28 捉泥鳅 400字作文

我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?下面的内容是小编为大家整理的[推荐写作] 泥鳅作文400字基础版,仅供参考,大家一起来看看吧。

泥鳅我家养了一条可爱的.小泥鳅,它很爱跳,一跳就早5厘米左右,我很喜欢它。

有一次,邻居家孩子王晨阳到我家玩,玩了半天,一点意思也没有。突然,她眼前一亮,发现我我的小泥鳅,如果不是泥鳅蹦了一下,王晨阳也不会发现小泥鳅。小泥鳅得受苦了,因为王晨阳用力掐这可怜的小生命,好像只有人才有生命一样。后来,泥鳅虽然挺过了这一关,可是,泥鳅最后还是死了,它死得很惨。它是在我们睡觉的时候蹦出来的,我为它的惨遭不幸而深感痛心。它死于来我们家的第二天。

后来,我们家又养了一条小泥鳅,这条小泥鳅是妈妈从菜市场上要回来的。它的颜色是黑色的,非常漂亮,我用手抚摸它,发现它身上光溜溜的,没有一点坑洼之地,我发现它身上很软,我还发现它非常讨厌阳光,一束光照进盆子里,泥鳅就隔一会儿跳一次,妈妈见了,说“把泥鳅转移到凉爽的地方吧,它好像怕热。”我说:“好的。”说着就做了。

我觉得人们不应该屠杀动物,因为动物和人一样有生命,我希望人和动物能和睦相处。

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作文阅读: 五年级文章我和书的故事400字基础版


人的想法不一样,能力不一样,眼界不一样,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“作文阅读: 五年级文章我和书的故事400字基础版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

书,是一盏黑夜里指引我的亮灯,也是一把打开智慧大门的钥匙。是知识渊博的人类,也是辽阔的草原

我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候,那时我只要手里一有绘本,我就会有模有样地看起来。

后来,我成为了一名小学生,我慢慢记住了一些字词和成语。那时我迷恋上了一本叫《安徒生童话》的故事书。无论看过多少遍,我还是要再多看一遍。

现在,我四年级了,我慢慢读了一些关于文学类的书籍。每次看完书,我的脑海里就会呈现出这几个字:书籍是人类进步的阶梯。这几个字就像我的老师一样,时刻指导着我!

书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最原始的兴趣。

写作范本: 小学叙事作文400字(示范版)


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写作训练中有一项重要的事情,那就是写心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是由小编为大家整理的“写作范本: 小学叙事作文400字(示范版)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期,我们踏上了六年级的旅途,这是颇为关键的一年,谁料到我们的彭由竹老师换成了一位颇有经验的陈翠红老师。

第一次见到陈老师,我感到害怕与激动。陈老师有着高高的个子、齐肩的头发、大大的眼睛、高挺的鼻子,看上去就是一副严厉的样子,似乎给了我一种无形的威压。但我想:这样有经验的老师来任教我们,一定要把握好机会,在老师心中树立好的形象。

学校大扫除,我与几位同学来打扫。我们丝毫没有头绪,如无头苍蝇一般,一晃,一个小时过去了,可什么也没完成。陈老师来验收成果,脸上立刻“晴转多云”,那眼神如利剑一般刺在我的心上,很不是滋味。陈老师迅速地说道:“不管干什么要雷厉风行!现在,你们两个去领扫把;你们几个去5(2)班把书那些东西搬来;你们几个擦桌子;你去擦黑板……”我们听着,迅速开始干起了自己的活,一切井然有序。我不得不佩服陈老师,她的管理能力是多么的好呀,我一定要向陈老师学习!

陈老师的肚子里似乎装满了知识与道理。就光我们早自习,来到学校,懒懒散散,不读书,整个教室如同菜市场一般。陈老师一来,全班嘎然安静,都被陈老师散发出来的无形的威严给威慑到了,“现在是早自习时间,你们在干什么!开始读语文书!”,陈老师走出教室,一阵郎朗的读书声从陈老师身后传了出来。

我想:有这样一位好老师,我一定会加倍的努力学习,同时也积极引导好同学们的情绪和班上气氛,配合好陈老师,为考上自己理想的学校而加油!

月度作文推荐: 高山文章400字wps版


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?看完执笔作文网《月度作文推荐: 高山文章400字wps版》想必你有所收获!

我的古筝老师喜欢弹奏乐曲给我们听,令我印象深刻的还是那天的《高山流水》……

老师来到古筝前,让我坐到旁边。当他的手轻轻拂过琴弦时,泛着层层涟漪的乐音,顿时就像有了意识了似的,从古筝上飘出。他正襟危坐,深吸了一口气,从容不迫地弹凑起来,婉转动人的音乐从他指间流泻而出。它们时而如青恋间嬉戏的山泉,悠扬清澈;时而如杨柳梢头飘然而过的微风,清逸无拘;时而如百花丛中翩然飞舞的彩蝶,经盈绮丽;时而如大雪纷飞中的一点红悔,清寒高贵……

我沉浸在美妙的琴声中。一瞬间我产生了一个幻觉:教室变成了高高耸立的亭台,四面临水。而老师,就是端做亭台上抚琴的优雅琴师。我坐在对岸,听着那从水面传过去,时而湍急、时而幽清的琴声,丝丝入耳,如痴如醉……

拢,捻,挑,划,拨,搓,老师的手指不断变换动作,撩动着听众的情绪,琴音或高耸入云如苍穹飞鹰,或缥缥缈缈如风中丝絮,或沉稳坚定如悬崖青松,或激情飞扬如惊涛拍岸,或空蒙虚无似山间晨雾……

最后,老师将手指从琴弦上移开,结束了弹奏,缓缓站起。

乐声已停,如天籁之音的古筝声依然在我耳边绵绵不绝,我终于体会到什叫"余音绕梁三日不绝″了。

[推荐写作] 作文:草莓作文400字


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如果我们有一个美丽的星球,它叫地球,如果有一天我变成了地球,那真的太棒了。

当我醒来时,我发现周围一切神奇,四周都有好多球,再仔细一看傻眼了,我怎么变得花花绿绿的,变得圆圆的,再细细想来,才知我变成了茫茫宇宙中的一叶扁舟地球。

我察看周围的一切,有水星、,火星、,木星,还有天王星等几个好伙伴。,其中最厉害的是太阳了,她可是所有星球中的老大呢!哇!宇宙竟如此旖旎。

这时我突然感觉浑身疼痛,赶忙去了星球医院。哇!我不由惊叹这里的病患可真不少。,由于身体不适一刻也不敢耽误,所以急急忙忙的去挂号了。

来到外科。,医生天王星,看见我这个样子,赶忙起来了,药品一边为我疗伤一边。对我说:地球老兄啊,你怎么刷成这么严重?以前老大都说你绿水青山,五彩缤纷,还那么爱说爱笑,将来一定是第二位主宰者。可是没过多长时间,你怎么伤成这个样子?

我无可奈何地摇了摇头,走出外科。

来到内科,医生火星,他见了我包扎了这么多处,担心的问:地球老弟这是怎么啦?快来让我给你检查检查。

我快步走到x光的地方,火星用x光一照风一般的跑到诊疗桌旁,拿起病历本飞快地的写了好几张病历,并告诉我:老弟,我劝你多多休息吧。我疑惑不解的问:怎么了?你自己看看吧。说着火星把病历本递给了我。

我快速地的翻了几页,最后进下了病危报告。我的腿一下子就软了,跌倒在地上。我痛哭起来。

人类呀!珍惜我吧!你们可就这一个家园,一个最美丽的家园。

请大家从现在做起,从身边的小事做起。为保护我,地球,人类的家园,努力吧!

月度作文推荐: 叙事文章400字(经典版)


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星期三的下午,我和弟弟妹妹一起去游泳。

我先进女士换衣室把衣服换掉,然后我就去了1。6米的地方准备下水游泳。弟弟也想跟来,但我不同意,就对弟弟说:“你爱来不来,这里水很深的,我可不来管你的。”之后没想到他没听我的话,反而把妹妹也叫来了。我惊讶不已。他们想过来抓我,我急忙下水不让他们来捉。

弟弟妹妹套上游泳圈下了深水区。突然意外发生了,妹妹竟然脱离了游泳圈,脚一直都在动,看上去很可怕。不会是溺水了吧,我吓得心砰砰直跳,急忙上前去看。原来是弟弟和妹妹说好一起来骗我的,我被捉住了,哎中计啦!

我也不会这么简单捉住不逃呀!我急中生智,钻下水去弟弟他们就找不到我了。后来我就照计行事,结果我笑了笑,气泡就往上飘,缺氧我就急忙上去。就被弟弟妹妹看到了,他们也就把我捉住喽!

我终于知道长时间在水下憋气,不能呼吸,就会缺氧。

暑假里,我最期待的事情就是每天傍晚能和妈妈和弟弟妹妹一起去游泳。虽然弟弟妹妹很淘气,但是和他们在一起玩耍的时光很快乐也很短暂。真希望我们仨能一直如此开心快乐。

暑假很美好但也很短暂,渐渐地,游泳成了我最热爱的运动之一,我会一直坚持下去,通过游泳这项运动强健身体!

[参考作文] 应用文写作基础一篇


每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[参考作文] 应用文写作基础一篇》的文章,希望是大家的不无小补!

一、填空题

1. 重新修订的《国家行政机关公文处理办法》,由 于 年 月 日发布, ,年 月 日起施行。

2. 应用文书分为 、 和 三大类。

3. 以行文关系或行文方向为标准,公文可分为 、

和泛行文四类。

4. 以 为目的的写作,是应用文书写作。

5. 行政公文有 种。

6. 文头部分由文件名称、发文字号 、 、 和紧急程度等项目组成。

7. 发文字号由 、 、 三部分组成。

8. 秘密等级分为绝密、机密、秘密三级,密级的位置在 。

9. 一份格式完整的公文,由 、 、 三部分组成。

10. 公文的紧急程度分 、 两种,位置在 。

11. 签发人指 。

12. 完整的公文标题由 、 、 三要素组成。

13. 标题中除 、 名称加书名号外,一般不加标点符号。

14. 公文附件的标注位置,在正文之下 。

15. 公文用纸一般采用国际标准A4纸。A4型纸尺寸为 。

16. 标注主题词应以 和 为依据。

17. 向下级机关的 应当同时抄送直接上级机关。

18. 经 在报刊上全文发布的行政法规和规章,应当视为正式公文并依照执行。

19. 报告中不得夹带 事项。

20. 行文关系,主要有 、 、 和 四种。

21. 行文方向,分为 、 、 和 四种。

22. 党 要分开行文。

23. 联合行文的必要条件是机关单位必须 。

24. 材料是写作的 ,是形成主旨的 ,是说明主旨

的 。

25. 显示主旨的方法有 、 、 、 、 、

和 。

26. 选择材料的标准有 、 、 、和 。

27. 材料处理的常用方法有 、 、 、 、 和 。

28. 应用文书材料与观点的组织形式主要有 、 、和 。

29.材料是否切题的实质,是 和材料是否统一的问题。

30. 应用文书语言的特点有 、 、 、 、 和 。

31. 受应用文书写作目的的制约,其语言的主要表达方式为 、 和 。

32. 完整的议论,由 、 和 、 构成。

33. 举例说明,通常有 和 、 两种。

34. 应用文书常用的论证方法有 、 、 、和 四种。

二、选择题:

1.签署是指____。

A.机关领导人在定稿上亲笔签名B.机关领导人在公文正本上亲笔签名

C.机关领导人对收文的办理签注批示意见D.文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

2. 主送机关指____。

A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解收文内容的机关D.必须送达的机关

3. 拟办,指____。

A.拟稿B.对发文审核把关C.对来文办理做出批示D.对来文办理提出建议性意见

4. 一般文件的成文日期,指_____。

A.领导人签发的日期B.文件用印日期C.文件发出日期D.领导人签署文件正本日期

5. 联合行文的作者,应为______。

A.具有隶属关系的机关B.同级或级别相近的机关C.同一组织系统中的上下级机关D.具有业务指导关系的机关

6. 发文字号是指

A.文件代号B.机关代字C.发文年度D.发文顺序号

7. 注办是指

A.对来文进行分送B.对来文办理提出初步方案或建议C.对来文阅读、执行与办复D.对来文办毕签注承办经过和结果

8. 清退指将办完清理出的文书交给_______ 。

A.发文机关或指定的专门部门B.档案部门C.文件销毁部门D.秘书部门

9. 以机关名义对外签发公文,必须遵循_____。

A.集体会商的原则B.先核后签的原则C.正职签发的原则D.规范签发的原则

10. 盖印章时,应做到_____。

A.上压正文,下不压成文日期B.既压正文,又压成文日期C.上不压正文,下压成文日期D.上不压正文,下不压成文日期

11. 最有效的催办方式是

A.电话催办B.文字催办C.登门催办D.会议催办

12. 立卷是指

A.将办理完毕文件进行整理B.将办理完毕文件组成案卷C.将办理完毕文件组成组合体D.将办理完毕文件进行编目

13.. 联合行文的成文时间,以____为准。

A.领导人签发的日期B.最后签发机关领导人签发的日期C.发出的日期D.会商的日期

14. 抄送机关指____。

A.收文机关B.办理或答复收文的机关C.需要了解发文内容的机关D.必须送达的机关

15. 向下级机关的重要行文,应抄送____。

A.直接上级机关B.其他下级机关C.同级机关D.业务主管机关

16..承办,指____。

A.对来文执行与办复B.对来文办理做出批示和决策性意见C.对来文办理结果做出反馈D.对来文办理提出建议性意见

17.发文机关代字指____。

A.发文机关名称的号码B.发文机关名称的缩写 C.发文机关名称的简称D.发文机关名称的别称

18. 签发人标识用于______。

A.所有的公文B.上行文C.平行文D.下行文

19.几个机关联合发文,发文字号要标明

A.主办机关的B.所有机关的C.至少两个机关的D.根据情况临时规定的

20. 保管年限中的"长期",其年限为

A.5年~10年B.8年~20年C.16年~50年D.32年~50年

21. 行文方式是指____的方式。

A.公文管理B.公文传递运行C.公文撰制处理D.公文直接送达

22.判定文件主送机关的依据是____。

A.机关级别层次的高低B.是否对文件承担主办或答复的责任C.对文件所负主办或答复责任的大小D.与发文机关之间的关系

23. 签发,是____。

A.机关领导人在发文稿上签名B.机关领导人在文件正本上签名C.文件承办人在文件处理单上签名D.机关领导人对来文办理进行批示

24.文件处理的关键环节是____工作。

A. 拟办B.批办C.承办D.注办

25.对发文进行终审的工作,是_____。

A.核稿B.签发C.承办D.批办.

26. 注办,指____。

A.对来文进行分送B.对来文办理提出初步方案或建议C.对来文阅读、执行与办复D.对来文办毕签注承办经过和结果

27.____文件,不用签发形式生效。

A.指导类B.会议类C.报请类D.知照类

28.印章应保管在文书工作机构的_____手中。

A.正职领导B.专人C.副职领导D.秘书

29. 核发,指_____。

A.在定稿上注明办理情况B.对定稿进行复核并批注缮印要求C.在定稿上批注发文要求D.在定稿上落款处签署

30..应标识签发负责人姓名的文件一般是

A.重要的请示B.重要的通报C.重要的会议文件D.重要的通知

31. 卷内文件的排列的主要依据是

A.文件形成日期B. 文件的作者C.文件的文种D. 文件之间的联系

附件说明是针对附属正件之后的有关文件的

A.内容所作的提要性说明B.重要性所作的说明C.名称及件数作的说明D.图表所作的说明

32.指令性的公文是指

A.命令和决定B.函C.公告D.通告

33. 受双重领导的机关向上级机关行文,应当这样处理

A.写明主送机关和抄送机关B.主送一个上级机关C.报送两个上级机关D.主送并抄送两个上级机关

34. 归档制度包括

A.归档范围、归档时间、归档方式B.归档时间、归档要求、归档范围

C.归档要求、归档目的、归档范围D.归档目的、归档要求、归档方式

35. 25.案卷标题通常应注明卷内文件_______三个基本部分

A.作者、问题、时间B.作者、时间、名称C.时间、问题、名称 D.作者、问题、名称

36.公文处理工作具有______的特点。

A.政治性、时限性、机要性和规范性B.政治性、时限性、机要性和领导性

C.政治性、时限性、宣传性和规范性D.政治性、组织性、机要性和规范性

37.公文处理工作的组织形式有______两种形式。

A.集中形式、分散形式B.合作形式、分工形式C.集中形式、分工形式D.集中形式、合作形式

38.以下内容中,______不属于文件处理工作的任务。

A.文件的收发、登记和分送B.制定规章制度C.文件的拟办、批办、承办和催办D.处理群众来信

39.下面四句话中______是错的。

A.公文的处理要讲究适时B.公文的处理要按规定逐级传递C.公文的处理越快越好D.公文的处理要有层次地运转

40.公文处理工作的组织,不包括______。

A.组织机构B.组织领导C.组织形式D.组织管理

41. 附件具有____。

A.与正件相同的法定效用B.法定效用的看法是错误的C.法定效用仅是某些特定的材料D.对正件的补充说明作用,因而不具有法定效用

41..向不相隶属机关发文,属于______。

A.上行文B.平行文C.下行文D.上行文或平行文

42.《国家行政机关公文处理办法》中规定的文种"议案",其作者是____。

A.各级人民政府;B.各级人大的代表;C.各级政协的代表;D.各级政府领导;

43.印发说明指_____。

A.对正文不便说明的有关事项进行补充;B.对公文的阅读范围、使用方法加以说明的文字;

C.标识公文的承印单位、印制日期、印刷份数等内容;D.标明文件内容的补充文字

44.机关领导人签发文件必须确认该文件是______。

A.机关职权范围内的有关公文B.部门职权范围内的有关公文C.自己职权范围内的有关公文

D.涉及应知晓范围内的有关公文

45. 办毕文书的处置方式,不应是______。

A.交给部门领导B.立卷归档、移交C.清退、暂存D.销毁

46.不能够作公文法定作者的是依法成立的______。

A.群众团体B.企事业单位C.企事业单位职工代表大会中的代表D.机关中的能够代表机关的领导人

47.公文标题中除法规、 的名称加书名号外,一般不用标点符号。

A.规章B.指令C.公布D.决定

48. 凡是需要立卷的文件必须是______ 的文件。

A.正在办理B.无需办理C.尚未办理D.办理完毕

49.文件的立卷归档是公文处理工作的_________一道程序。

A.最后B.第一C.第二D.第三

月度作文推荐: 春天的学校作文400字(经典版)


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{月度作文推荐: 春天的学校作文400字(经典版)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

春天的校园真美丽!

一进大门,最吸引人眼球的是一个大花坛,花坛里正怒放着玫红的杜鹃花。杜鹃花朵一个挨着一个,像一个个小喇叭。除了吸引人的花朵,其实杜鹃花的叶子也有另一番风味,青绿色的叶子被花朵衬托着,几朵花就有几片叶子,点缀得恰到好处。在杜鹃花的旁边还有一棵红红的枫树,它的叶子像一个个红色的五角星。高高的红枫站在杜鹃旁,真像一个大哥哥在保护小妹妹呢!

走进校园,来到侧边花坛,美丽的茶花也开了,一阵春风吹来,美丽的茶花随风舞动,有的花朵像一张张笑脸在向我点点头,有的花瓣却禁不住风姑娘的诱惑纷纷落了下来,地上成了花地毯。

来到操场,一眼望去看到的是参天大树,郁郁葱葱,好像一个个警察保护着校园内的同学们。在操场的北面墙上爬满了绿色的叶子,那是什么呢?哦,作文原来是爬山虎,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。再看操场上的同学,个个都脱掉了厚厚的棉衣,换上了轻便而鲜艳的春装在操场上奔跑、玩耍。

一年之计在于春!春天很美,春天的校园更美!

[写作模板]写动物的作文400字:小猫(示范版)


你一定是为了心得体会作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作模板]写动物的作文400字:小猫(示范版)》的文章,希望是大家的不无小补!

它的嘴咬起东西来,总是发出吱吱的响声,四肢又粗又壮,跑起路来可快了。锋利的爪子下有着厚厚的肉垫,走起路来从不发出一点声响。自从它来到我家,狡猾的老鼠再也不敢出来了。

大姨家有老鼠,看到我家的小猫这么听话,想借去几天。一个星期天,我带着小猫去了大姨家,亲眼目睹了小猫捉老鼠的高明本领,我更加喜爱这只小猫了。吃过上午饭,我和大姨正在看电视,发现小猫蹲在客厅的小角落里,一动不动。我知道它发现了猎物,便目不转睛地盯着。过了一会,一只小老鼠探头探脑地出来,又回去了。窥探了几次,以为没什么危险,便明目张胆地跳了出来。这时,小猫伏下身子,盯住角落,胡须一翘一翘的,在等待时机。老鼠刚一出来,小猫就猛扑上去,一口咬住了老鼠。我在一旁高兴地直拍手。

这只小猫是我的好伙伴,它给我的生活带来了很多乐趣,我要好好爱护它。

[推荐写作] 励志作文400字怎么写


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!优秀的作文究竟是怎样抒写的?《[推荐写作] 励志作文400字怎么写》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

如果不经历挫折和困难就不能成功,就算失败了一百次,总有一天会成功的,我就有过这样的经历。但我相信,在第一百零一次的时候,我会成功。失败,每个人都尝试过失败,在失败中站立起来挑战失败,必能取得成功。

俗话说:失败乃是成功之木母。没有失败地鼓励,怎会有成功的喜悦呢?人的一生,不管是平凡人,还是圣者,都少不了失败。凡是平凡人,一遇到挫折,就会显示出一种软弱的,有的还把失败看成一种永不能站胜的困难。其实并不是这样的,只要你用心发掘,就能知道——失败是成功的源泉,是成功的幕后工作者!如果你失败了,就应该吸取教训,重新来过。正所谓:成功需要经验,最好的经验是失败!

小时候,我也是听别人说,爬上树的高处能看到更美的风景线。胆小如鼠的我不顾一切地爬上树,"啊"我掉了下来,我忍着痛苦,再次爬上树……终于我成功了,可我看到的是原来的风景,不过我懂得了一的道理:成功以前谈挫折——苦水;成功以后谈挫折——经验。

失败就像一块真金,成功就像一堆洪火,才能配得上。人,有苦有乐,要苦中作乐。失败是一步前进的阶梯,成功是个开心果!

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