每个人写作文都有思绪万千的时候,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔?看完执笔作文网《作文借鉴: 生命的意义文章)(篇七)》想必你有所收获!
涓涓细流知道拥抱大海的过程是艰辛的,但它依然坚持不懈,奋力前行,终极到达大海。微小的种子知道装点大地的路途是艰难的,必会经历黑暗的束缚,但它依然努力向上,终极破土而出,成就装扮春天的梦想。
凤凰知道涅的痛苦,然而它仍是奋力跳进火中,经历烈火的锤炼,终极获得新生的但愿。
细流、种子、凤凰都知道实现梦想的路途遥远而艰难,但它们终极获得成功,是由于它们知道:生命的意义在于奋斗。没有播种,哪里会有收成呢?没有奋斗,哪里会在成功?
蜗牛虽有弘远的目村,但它连做的勇气都没有,不曾付出一丝奋斗,怎会实现自己的理想呢?最后落得死在野草中的下场,其实可悲。
奋斗是成功的出发点,面对北宋积贫积弱的局面,王安石没有退却,固然他知道要改变这种社会状况不是一朝一夕之功,甚至还会惹怒一些顽固势力而招来杀身之祸,但他依然竭尽所能,从理财做起,上至教育及军事方法推行变法,固然王安石变法因为种种原因而失败,了,但王安石面对难题,不退却,敢于拼搏奋斗和尝试的精神是值得我们学习的。
面对伽雷病的折磨,霍金没有倒下,没有消沉,而是用自己瘦弱的躯体与之做不屈的斗争,固然他知道战胜病痛的但愿是微乎其微的,但他依然绝不怯懦,奋斗不息,并用自己几近瘫痪的手记实自己的思索心得,于是“黑洞理论”《时间简史》诞生了。奋斗使霍金实现了自己的人生价值,成就了自己的伟大事业。
生命是一场负重的为我旅行,只有奋斗,才能使生命变得更有意义。由于奋斗,邰丽华在舞台上展示了生命的锦绣;由于奋斗,张海迪才能在科学殿堂上畅游;由于奋斗,海伦·凯勒才能在文学展堂上重生。没有奋斗,直冲宵汉的喜马拉雅山会有攀爬者的旗帜吗?没有奋斗,壁立千仞的阿尔卑斯山怎会有探险者的身影?没有奋斗,湍急浩荡的.雅鲁藏布江中会有勇敢者的故事吗?
只有启程,才能到达理想的目的地,只有奋斗,才会获得辉煌的成功。年青的朋友们,让我们摒弃蜗牛的那种不肯做的立场,在人生路上向着目标奋斗吧!
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网为你推荐《[实用模板]作文素材生命之三》,希望能帮助到学习的你!
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篇一:作文素材--珍爱作文素材(3) 珍爱生命
那些死去的,或看起来好像死去的,又重新获得了生命:僵直的枝条柔软起来,枯黄的大地绿意融融。正体现了奇迹:世上没有死亡,只有永恒的生命。
生命的消逝与诞生都帶有圣洁的意味,生命具有最高的本体价值,是绝对的,永远不变的东西。
即使是生命最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,从周围的一切,从点燃黎明的那一丝微弱的光辉,从温馨的鲜花,小鸟的啼啭,迷人的旋律,还从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。
生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。泰戈尔
的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。(列夫,托尔斯泰)
生命中有太多的荆棘,你必须记住去寻找玫瑰,寻找生活中最美的东西。
生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要看重自己,自我珍惜,生命就有价值。
“只有生命是神圣的,对生命的爱是第一美德。”罗曼罗兰如是说。生命因爱而伟大,爱与被爱是两个半圆,合成一轮满月,缺少爱和被爱,生命都是残缺的。珍惜生命,关爱彼此,是生命永恒的主题。
令我感动的是她对我的文章的读法,不是从中寻找思想,也不是作为散文欣赏,而是一个生命静静地倾听另一个生命。所以,我所获得的不是一个作家的虚荣心的满足,而是一个生命被另一个生命领悟的温暖,一种暖入人性根底的深深的感动。
世上什么都能重复,恋爱可以再谈,配偶可以另择,身份可以炮制,钱财可以重挣,甚至历史也可以重演,惟独生命不能。愈是精微的事物愈不可重复,所以,与每一个既普通又独特的生命相比,包括名声地位财产在内的种种外在遭遇实在粗浅得很。(周国平)
对爱情的渴望,对知识的追求,对人类苦难不可遏制的同情,是支配我一生的单纯而强烈的三种感情。(罗素)
对于那些自杀的人,我一直在思考,活着到底为什么,对于生命,我们应该持什么态度。他们毁掉的不仅是生命,还毁掉了美,美好的年华。他们应该充分展现个性,实现自我价值,回报社会,父母,回报所有关爱他的人。可他们却象一阵风一样,飘离了这个世界。他们逃避了责任,他们如何能安静地走?
人既是自然的人,又是社会的人。父母生养了他们,对他们寄予了希望和厚爱。他们却抛弃了父母。国家培养了他们,老师教育了他们,同学帮助了他们,他们却让一切都枉费。这是一种极不负责任的行为。
他14岁走进拳击场,满脸鲜血,可他不肯倒下。19岁走上战场,200多块弹片嵌入他的身体,也没能让他倒下。写作上的无数艰辛,无数次退稿,无数次失败,还是无法打倒他。直到晚年,连续两次飞机失事,他都从大火中站立起来。最后,因不甘愿成为无能的弱者,他举枪自杀。人不是生来被击败的,你可以被毁灭,但不能被击败。这就是硬汉海明威。
1、在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元?一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要?仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢?他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要?还是有人举起手来。朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。
2、有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
3、永不放弃生的希望:早晨,一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时,树干反弹重重地压在他的腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时,他只知道,自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来,可办不到。于是,他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去,砍了三四下后,斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是,他很快发现:倒下的松树呈45度角,巨大的压力随时会把电锯条卡住;如果电锯出了故障,这里又人迹罕至,别无他路。他狠了狠心,拿起电锯对准自己的右腿,自行截肢??.伐木工人把腿简单的包扎了一下,决定爬回去。一路上,他忍着剧痛,一寸一寸地爬,一次次地昏迷过去,又一次次的苏醒过来,心中只有一个念头:一定要活着回去。
如果我们清清楚楚地看到了死神正一步步向你走来,最先垮下来的或许就是精神。但伐木工没有表现出死神即将来临的恐慌,他展现给人们的是一个对生命充满希望的形象。
4、世界闻名的女科学家,曾经两次获得诺贝尔奖的居里夫人,在丈夫遭意外不幸逝世,并且自己的肺病也越加严重的同时,仍然坚持化学研究,最终又一次取得了成功,这种勇于战胜困难的精神本身也是非常珍惜生命的表现。由此可见,珍惜生命是每一个成功人士所必备的精神。
5、德国天文学家开普勒,在母腹中只呆了七个月就早早来到了人间。后来,天花又把他变成了麻子,猩红热又弄坏了他的眼睛,父亲欠债使他失去了读书的机会,后又经历了多病、良师去世、妻子去世等一连串的打击,但他始终不曾学习和文学研究,终于在59岁时发现了天体运行的三大定律,成为“天空的立者”。
篇二:关于生命的作文素材
关于生命的作文素材
【生命有价】
姚丽,建行大庆分行的一名女营业员,面对手持凶器的两名歹徒,在报警无效的情况下,为避免被抢去更多的款额,被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱,单位还是对她实行了“双开”,开除党籍和公职,该行说得分明:“姚丽作为一名共产党员,在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切,甚至最宝贵的生命。”最后,经过仲裁委裁
决和法院判决,在舆论压力下,单位总算开恩为:开除党籍、记大过、赔偿损失。
生命有价,最终自然演变成生命无价而不值分文,在各种各样美妙的旗帜下,肆意践踏、
凌辱甚至扼杀生命。生命有价,骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。
【生命的美丽】
真正美丽的生命执着地追求着真理,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命九像一条清澈的小溪,永远百折不回乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。
有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就以被意想
不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百空,奄奄一息……
生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所
以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知与渴望
于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。这是一个连上帝也祈求的统一。(《读
者》96/11 雪子)
【回望生命灿烂依然】
一扇完全失去窗框的水泥窗台上,一盆正在竞相绽放的秋海棠,在风里姹紫嫣红的摇曳。我默默注视着,良久,骤然醒悟,哦,这便是灿烂的生命,或许很快在冬季到来的某个早晨,
就凋零了,可曾经生机勃勃在这世界上生存过,这便是生命的美丽。
生命是脆弱的,人拥有了生命的同时,也拥有了苦难。于是,便有了嫣然好看的人生。偶尔,弯下脚去,去看那片被虫啄透的叶子,阳光毛茸茸透过生命的脉络,清晰的印衬出岁月痕迹,那种感动有着肺腑之痛。这便是生命的美丽。即使是残缺的人生。《(散文选刊》 96/11
李华芹)
【一生有多长】
生命其实是无法预知长度的,因为不可测,谁也说不清究竟是一百年还是几年几十年。我们可以设计人生目标,却不可以设计人生的长度,生命只有宽度,亦即质量值得我们去思量盘算。我们只有在它的宽度里发挥弹性,做有价值的人,生命就提高了倍数。(《广州日
报》2002/8/2 梅阁)
【人生当做一棵树】
不痛苦就是快乐。这就是安乐死的社会一般意义。然而我想说,不痛苦并不意味着必然快乐。相对于死来说,活着才是快乐,哪怕活着的时候充满痛苦,人们也愿意选择痛苦地活着而不愿选择快乐地死去。就此我想多说一句:与其说安乐死,不如说安然死。安然是一种面对死亡痛苦的无奈选择;而安乐则是活着的人们毕生的一种主动追求。因此,我以为,人们在欣赏和肯定安乐死的时候,更应该欣赏和肯定安乐活。因为真正的坏了的前提,首先必须是活着;其次,就是活得要尽可能多一些快乐,而不是像俗话所说的那样:好死不如歹活着。死,固然应该好死;活,为何就不能好活乃至更好地活着呢?少一些牢骚,少一些气盛,少一些虚妄的欲望,少一些俗事的干扰,少一些算计的烦恼,少一些无聊的虚荣,把人生就当作一棵树,有生就有死,有荣就有枯;扎根大地,只索取自己该索取的养料;;寒来暑往,默默接受大自然的安排;清风玉露,于它是痛快的洗礼;予绿荫于路人,养颐期于天年,如此大树,
如此人生,其不安也乐哉!(《生活日报》2月22 日 张签名)
【美丽一次】
在戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好的生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地及收养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,看出一朵小小的四色的花。让人惋叹的是,这种及难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天的工夫,它随母株一起香消玉碎。
依米小花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们知识自然万千家族中极为弱小的
一员,可是它们却以其独特的生命方式向世人昭告:生命只有一次,美丽只有一次
一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰列列,一次的无悔人生```````
一次,仅一次,却需要长时间坚韧不拔的进取和力尽艰辛的跋涉,它甚至需要耗尽一个
人一世的光阴,毕生的精力!
人生的路途远比依米花的一生漫长,可是,在这段漫漫的求索的艰辛历程中,我们不一
定会比依米花做得更好。(匡鲜 《杂文报》)
篇三:有关生命的作文素材
【思路点拨】 1.每一个生命都有独特的价值 2.珍爱生命,健康成长 4.每个生命都有生存的权利 5.生命的意义在于奉献 6.生命能创造奇迹 7.维护生命的尊严,树立敬畏生命意识 8.生命短暂,要充分实现其价值 9.生命不断延续,汇成历史长河 【相关名言】 1.我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的。生命好比旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。——(意大利著名品牌商)范思哲 2.我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。——三毛 3.生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。——巴金 4.人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋 5.生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——(瑞典)诺贝尔 6.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——(文艺复兴时期法国作家)蒙田 7.生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。——(匈牙利伟大诗人)裴多菲 8.人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 9.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。——(古罗马著名政治家)西塞罗 10.人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子 【经典素材】 珍爱生命,预防自杀——轻生是对生命的亵渎 2003年9月10日,是世界卫生组织和国际自杀预防协会共同确定的第一个“世界预防自杀日”,自杀已经成为全世界共同关注的公共卫生和社会问题。据世界卫生组织的估计,一个人的自杀会使6个家人或朋友的生活深受影响。生命的意义不仅属于个体,更属于社会。关注生命,预防自杀,是现代社会走向文明的表现。善良的人们,请珍惜自己的生命!生命的力量 有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说“象”,有的说“狮”,有人开玩笑似的说是“金刚”。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力,简直是超越一切。你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为了向往阳光,为了达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来,它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺,这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻,一粒种子的力量之大,竟至如此。生命,寓于不成熟 从我们一出生起,大人就希望我们快快长大,似乎整个世界都这样期望着。我们也从小就巴望着,不知道“什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸”。成熟就真的那么美好吗?我很困惑,难道不成熟就是简单幼稚?难道简单幼稚就一定不好?生命就是为了成熟然后衰老,然后死亡吗?有人对我说了一个故事,有一次,她在家煮瓜子,中途断电,有一锅瓜子没能煮熟,她把瓜子放在一个大饭盒上。后来,她发现,没煮熟的瓜子生出了嫩芽,旁边茶盘中煮熟的瓜子却没有生芽。我明白了,人和瓜子有同性之处,彻底成熟了,就失去了生命力。真正的生命寓于不成熟之中。这给我们这样的启示:不要害怕不成熟,只要是有生命力的事物,不成熟恰恰是它向上发展的力量源泉;不要等待成熟后才去实施你的计划,这样永远没有成熟。因为走向成熟的力量是不成熟。人生中,要想成功,就要在竞争中把握不成熟、利用不成熟。所以,以后如果有人这样跟你说:“你真幼稚,赶快成熟起来吧!”请你郑重地告诉他:“不,生命,寓于不成熟之中!”
人生话题:生命
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心得体会作文是我们学习中的一大重点,而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措?那么下面是执笔作文网精选的《[作文借鉴] 作文:生命的意义.wps》内容定会对你有所帮助。
婴儿呱呱落地发出啼哭声。有人说这代表着新生命诞生;有人却说这是吹响了死亡的号角,因为从这一刻起,每度一日就离生命的终结更近了一步。
那一年,舅妈得了白血病。幼年的我尚不知这种病的严重后果,以为舅妈只是得了一种普通的病而已。可当我去探望她时才惊觉:她原本秀丽的长发已全部脱落,只剩下与虚弱的身体、枯槁的容颜相对应的光头。我走近她,看着她身上那密密麻麻的管子,真不敢相信这就是昔日美丽而充满活力的舅妈。舅妈伸出枯瘦的手拉我到她身旁,递给我一个大红苹果,然后挤出一丝微笑,虚弱地说:坤,舅妈过不久就要远行,去一个非常遥远的地方,也许不会再回来了。你要帮我好好照顾哥哥哦?如今我已记不起她后来还说了什么,但却始终记得她那苍白的面庞。回家的路上心情沉重,无语凝噎。望着手里红彤彤的苹果,想到的却是:现在别看它多么光鲜美丽,可过不了多久,它就会渐渐腐烂
事实是残酷的,舅妈终究没能战胜病魔,早早地离开了我们。但她死后却把遗体和眼角膜捐赠给了那些需要的人。多年以后,哥哥微笑着对我说:妈妈在生命最后的一刻说,她期盼着把眼角膜捐给那些需要的人。那么多年过去了,我始终觉得她并没有离开,她只是以另一种形式存在着。斯人已逝,但她的精神却走向了远方。
初二时,教我们科学的是一位二十几岁的女老师刘老师。因为年轻,所以和我们相处起来比其他老师更亲密融洽。有段日子,我们惊喜地发现她的肚子一天天地大起来。原来,她怀孕了!于是,那些原本上课老惹她生气的学生也不再调皮捣蛋了。一天,刘老师在上课期间突然感到腹痛,被救护车送去了医院我们一心以为刘老师即将成为母亲,由衷地为她感到高兴。但天意弄人,老师却因为难产永远地离开了我们,肚子里八个月大的女儿也跟着母亲一同去了天国
二十多岁的她,经常和我们说说笑笑,打成一片,她手中拿着科学书和实验器材微笑着授课的样子一次次在我脑海里浮现。还记得她去世前一周,一再叮嘱我们:马上就要科学会考了,有什么不懂的随时来问我哦,你们考试的成绩可就是我工作的成果。可谁能料到,问题还未问出,她却已永远闭上了眼睛。那段阴云密布的日子里,似乎每个人都把忧伤化为了动力,以最好的姿态去迎接后面的科学会考。最终,我们班的会考成绩竟然获得了年级第一。
有生,就注定有死,但生命的意义可以不尽相同。像林肯,他让黑人获得了人身自由,虽死犹存,他一直活在人民的心中。舅妈的眼角膜给予了别人重获光明的机会,虽然那些受赠者从未见过舅妈,但舅妈会永远存活在他们心中。同样,刘老师虽然走向了另一世界,可她的微笑,她的责任心与她曾带给我们的快乐,将永远铭刻在我们的心中。
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。肉体的消亡并不是真正意义上的死亡。为社会为苍生作出奉献,即使肉体已死亡,但精神定会走向远方
每个人写作文都有思绪万千的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅?看完执笔作文网《【写作收藏】 生命中的彩虹作文800字之三》想必你有所收获!
彩虹,以科学的角度而言,只是光线的折射所产生的七彩影象;但若从另一个角度思考,彩虹何尝不是最能抚慰人心的东西。或许它可以是一个东西、一件事情,只不过不管如何,在它出现的那一刻,感觉是愉悦的、心情是欢喜的,那是一份出自于内心的感动,那份悸动是笔墨难以形容;科学无法解释,并且是心底最真诚的感受,也许这就是彩虹的魅力,与生俱来带给万物希望的神奇力量。
灰雨濛濛的天气,空中的乌云彷彿被一只无形的手拨开,这时那一道属于太阳的光束自空中洒落而下,那耀眼的光芒佔据着人们的双眼,大地上的一切,花、草、鱼、鸟个个停止了动作,如同被施了魔法般的静止着,唯独眼睛都朝着同一方向望去一道彩虹在曙光的照射下渐渐形成,由浅到深慢慢的浮现出来,绚烂的七彩映在眼前,这是许多故事美好的结束或起头。彩虹就是这样使人们感动;秉气凝神的望着,连大气都不敢喘一下。也因此人们认为彩虹是幸运的,象征着希望。当你跌到时,不要慌、不要怕,站起来拍拍身上的污泥,继续迈向前方属于自己的成功之路。
花儿美丽充满色彩的生命是短暂的,但在它短暂的生涯中,它尽情绽放着自身的亮丽,就像在伸展台上的模特儿,展示自己的窈窕和光彩。花儿的生命固然短暂、固然会凋零,它却还是懂得带给万物欢笑及喜悦、妆点大地,使它富有生气,把握仅有的时间,为生命留下美妙的音符和诗篇。彩虹的精神如同花儿一般,虽然会消逝,依然善尽职守依然能使人们因为它的光芒感到温暖、从中得到慰藉,将烦恼和怒气抛到九霄云外;在痛苦和困难中勇敢的站起来;努力克服眼前的挫折、障碍及难关。
生命中的彩虹由自己去创造,它犹如一道通往成功的桥梁,当你克服万难、发现快乐及幸福是多么简单,这时的你,早已一脚踏上了这座跨越深渊、鸿沟的桥到了喜悦的彼岸;到了另一个新的出发点,头顶上阴霾的天气也早已一扫而空,那座虹桥已深植在心底,为人生带来希望与勇气。
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今天,我们班进行亲子活动,我原本以为寻宝,是去找一个箱子,箱子里有宝物。不过,我猜错了,我们到了那里,分成了四个小队,我们是第二小队。
教练给我们传达了今天的任务内容。其中,有四个知识问题,8个图卡任务,三个定点任务,找30个游客签名,跟随小苹果跳舞并录像,创作一首打油诗,拍一张集体照,照片里每个人的手脚都要离地10厘米,游戏活动开始后,我们拍到了第一个图卡,完成了集体照,我们花了好大劲,才实现脚离地10cm。我们还在那里完成了第一个定点任务。在去第二个定点任务的过程中,我们分了工,璐璐负责找图卡上的场景,我和张昕乐负责寻找知识问题的答案,而其他队员则跟着大人去完成其它任务。分了工之后,我们继续往前走,在路上,我们找到了江洋畈白天活动的天蛾有哪几种的答案,还有地上有几只虫子的答案。在第二个任务地点,我们还找到了金钱松属于什么植物的答案。第二个任务是要求用四块不同形状的木板拼出一个T字,刚开始,我们怎么也拼不出来,后来我们开动脑筋就成功了。这个任务完成以后,我们继续往下走,一路上,我们又完成了好几个图卡任务,走着走着,我们来到第三个任务地点。教练有一块木板,上面有个钉子,我们要把另外11个钉子全部都固定在这个钉子上才能过关。我们想啊想,怎么也想不出办法来。后来有个叔叔过来指导了我们一下,我们就成功了。在那里,我们还跟着小苹果的音乐跳了段舞,并拍了视频。黄睿芯妈妈还做了一首打油诗。
全部任务完成以后,我们回到了集合地点。四个小队都把任务卡交给了教练。午饭以后,教练宣布了每队的得分,我们队赢得了冠军,拿到了现金,我很开心。接着,我们就去参观杭帮菜博物馆,学到了很多关于菜的知识,还学到了很多古时候的盛宴。博物馆出来以后,我们就坐大巴回家了。
今天,我很开心,学到了很多大自然的知识,希望以后还有这样的活动。
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在日常生活中,大家总免不了要接触或使用心得体会吧,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,如何去写好一份优秀的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的精选作文: 说明文的文章之三,仅供参考,大家一起来看看吧。
苹果的小枝光滑,叶序为单叶互生,椭圆至卵圆形,叶缘有锯齿呢!它是伞房花序,花瓣呈白色,含苞时是带粉红色,它的雄蕊有十二个,花柱有五个。它的颜色及大小因品种不同而不同。它的树干是灰褐色的,开花的苹果树落叶过后变成了乔木,树的高度可达到十五米,栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光,喜微酸性及中性土壤。最适于土层深厚,富含有机质,心土通气排水良好的土壤。苹果含有大量的果胶,这种可溶性纤维可以降低胆固醇,还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能,降低胆固醇,降血压,防癌,减肥,还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素,脂质,矿物质,糖类等构成大脑所必需的营养成份,而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素,缺锌会让大脑皮层边缘部海马区发育不良。为了使我们的记忆力良好,所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖,为了减肥他坚持每天吃苹果,为了能增强我的记忆力,我也很爱吃。有一次吃完饭后,我和爸爸都想吃苹果了,可是苹果只有一个了,我们开始都很谦让的把苹果推来推去,推了好几次之后,我终于熬不住了,就大口大口的把那个苹果吃了,味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果,因此大家要多吃苹果,增加抵抗力。
心得体会作文是我们学习中的一大重点,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{精选作文: 自然文章600字之三},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气。一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。
当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。
天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。
海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。
人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。
[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。
从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。
文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的.脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。
小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。
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湖水里,住着一只可爱的乌龟。
一天,乌龟到草地上披发步,走着走着,乌龟“扑通”一声掉进了狐狸设的陷阱里,狐狸兴奋极了,把乌龟拿出了陷阱,向他狠狠地咬了一口,结果狐狸一下子掉了五颗牙,狐狸恼怒了,说:“我要把你放进火堆里烧死!”乌龟不慌不忙地说:“太好了,我最喜欢火啦,不外我们乌龟最怕水了,只要把我们扔到水里,我们乌龟就必死无疑了!”狐狸信认为真,把乌龟扔到了湖水里,但是,乌龟并没有淹死,反而欢快地说:“再见了!”说完便朝家的方向游走了。
狐狸在岸上气得直跺脚,一不小心掉到湖里淹死了。
从此,乌龟过上了安心的糊口。
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盼啊盼,学校组织野炊的日子终于来临了。这一天,我们全校师生排着整齐的队伍,兴致勃勃地来到洪畈水库。这鸟语花香、山青水秀的洪畈水库就是我们的野炊阵地。
一到那儿,同学们便迫不及待地忙碌起来。有的用锄头挖洞安锅,有的到四周的山林里拾柴火,有的在水库边洗菜、淘米,还有的忙里偷闲,跑到一旁放风筝。整个水库一片沸腾。
我们组的“小厨师”王安妮是大家推选的。你看她,两袖高挽,辫子往后一甩,又从篮子里拿出事先准备的作料,把油盐放进滚烫的锅里。锅里发出了“嗤嗤”的声音,随着就是油烟上冲,只听“嚓”的一声响,王安妮的手便前后、左右挥动着,那动作真麻利。顷刻间,丝丝白烟升腾,股股香味扑鼻,又是一道喷香的菜端上了“饭桌”。这已经是我们组的第五道菜啦。
第六道菜是荤菜“青蒸鱼”。我们先把洗好的鱼放在切菜板上,切成花样,然后抹上少许盐轻轻揉搓,几分钟后,舀去清水一冲,压去多余的水分,再把鱼放进锅里用清水煮,同时,将豆油、辣椒、料酒一起放进去,一段时间后,一股清香扑鼻而来。打开锅盖,我们选一些又嫩又绿的葱,撒在表层上。这样,一道色、香、味俱全的菜肴便成了。“真香!”那边煮饭的张敏尖着说。
荤菜蔬菜上了一“桌”,只等煮饭的。
“好啦!”管煮饭的张敏欣喜地叫着。只见一锅热气腾腾的米饭被她端过去来了。“可以开始吃饭了!”管火的朱晨辉嚷着,只见他的脸上、鼻尖上都黑黑的,活像一只大花猫。同学们看了,忍不住哈哈大笑。老师在一旁也忍俊不禁。再看看其他小组,饭菜全熟了。有的同学拿着饭碗“叮叮铛铛”地敲。
“开饭了!”不知是谁喊了一声,饭桌旁立刻围满了同学,刚想动手,有人提议说,不如我们先让老师来尝尝我们的手艺吧。大家都赞成这个主意。我们的老师在我们的盛情邀请之下,夹了一点青蒸鱼放到嘴里,眼睛里充满了喜悦。她说:“味道不错。”
和煦的阳光映照在我们脸上,我们开始享受这丰富的野餐。
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①早就想带儿子爬一次山。这和锻炼身体无关,而是想让他尽早知道世界并不仅仅是由电视、高楼以及汽车这些人造的东西构成的。只是这一想法的实现已是儿子两岁半时的初冬季节。
②初冬的山上满目萧瑟。刈剩的麦茬已经黄中带黑,本就稀拉的树木因枯叶的飘落更显孤单,黄土地少了绿色的润泽了无生气。因此,当儿子发现了一只蚂蚱并指给我看时,我也感到十分惊讶。我想,这恐怕是山上唯一还倔强活着的蚂蚱了.......我拔了一根干草,将细而光的草秆从它身体的末端捅进,再从它的嘴里捅出--小时候我们抓蚂蚱,为防止其逃跑都是这样做的,有时一根草秆上要穿六七只蚂蚱。蚂蚱的嘴里滴出淡绿的液体,那是它的血。
③我将蚂蚱交给儿子;告诉他:这叫蚂蚱,专吃庄稼,是害虫。.......跑了!跑了!儿子忽然急切地叫起来。我扭头看见儿子只握着一根光秃秃的草秆,上面的蚂蚱已不翼而飞。我连忙跟儿子四处找。其实蚂蚱并未逃出多远,它只是在地上艰难地爬,间或无力地跳一下,因此我很轻易就发现了它,再-次将它生擒。我将蚂蚱重新穿回草秆,所不同的是,当儿子又开始兴致勃勃地刨土时,我没有离开,想看看这小玩意儿究竟用何种方法逃跑的。
④儿子手里握着的草秆不经意间碰到了旁边的一丛枯草,蚂蚱迅速将一根草茎抱住。随着儿子手抬高,那穿着蚂蚱的草秆渐成弓形,可是蚂蚱死死地抱住草茎。难以想象这如此孱弱受着重创的蚂蚱竟还有这么大的力量!
⑤儿子的手稍一松,它就开始艰难地顺着草茎往上爬。穿出它嘴的草秆在一点儿一点儿缩短,退出它身体的草秆已被它的血染得微绿。
⑥我张大嘴巴,看得出了神。我的心被悲壮的蚂蚱强烈震撼。它所忍受的疼痛我们人类不可能忍受。它的壮举在人世间也不可能发生。
⑦我相信,自己正在目睹一个奇迹,我想这是并非所有人都有幸目睹的生命的奇迹。等蚂蚱终于将草秆从身体里完全退出后,反而腿一松,从所抱的草茎上滚落到地上。它一定是筋疲力尽了。
⑧儿子手握着草秆再没有动。原来他和我一样,在呆呆地盯着蚂蚱的一举一动,并为之震惊。
⑨我慢慢站起来,随即向前微微弯腰。儿子以为我又要抓蚂蚱,连忙喊:别,别,别动它!我明白儿子的意思。
⑩但是,儿子大概永远也不会明白我弯腰的意思。我几乎是在下意识地鞠躬,向一个生命、一个顽强的生命鞠躬。
6.你觉得本文的主角是谁?你喜欢他吗?为什么?3分
答
7.第②段中的自然环境描写有什么作用?(2分)
答:
8.这篇小说哪一个词最能表现蚂蚱生命力的顽强?文中的哪一个细节可以证明?(3分)
答:
9.怎样理解小说结尾鞠躬一词的含义?(2分)
答:
11.在我看来,蚂蚱是害虫,专吃庄稼,因此用草秆穿透它的身体给儿子玩。你对我的做法是否赞同?为什么?(2分)
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