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“姐姐,我们去捉蟋蟀吧!”星期六中午,刚进老家的大门,弟弟就拦住我兴奋地说道。
“好的,姐姐这就带你去捉蟋蟀。”我答应了弟弟的请求。这时候奶奶开口了:“捉蟋蟀可是遭得到报复的,最好不要去。”
可是弟弟却怎么都不肯放弃。于是,我和弟弟拿了一个铁盒子,然后就出门去捉蟋蟀。
首先,我们要找到蟋蟀。好不容易找到了几只蟋蟀,去捉的时候却差一点掉进了沟里。双脚一站稳,我就开始和蟋蟀的“大战”蟋蟀到哪我就跟它到哪,好像它的“保姆”似的。
终于追到蟋蟀了,蟋蟀却给我来了一个急转弯。我也跟着来了一个急转弯。蟋蟀跑到农田里了,我也跟着它追进了田地里,上演了一场“猫捉老鼠”的大战。
我终于追到蟋蟀了,不过累得已是气喘吁吁,我想:“不能再让你跑走了。”我眼疾手快,双手紧紧地握住铁盒子,双脚把蟋蟀的去路挡住快速用铁盒子扣住蟋蟀。可没想到好不容易捉到的蟋蟀,很快就被弟弟给弄死了,他真是个冒失鬼。
到了下午,我睡醒时发现有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里,吓了我一跳。
看来奶奶说的果然没错,捉蟋蟀是会得到蟋蟀的报复的。我以后一定要保护动物,不去伤害它们。因为动物是我们人类最好的朋友。
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付鹏,第一小组成员。本周负责擦黑板。周一,付鹏值日时,黑板活像一个涂了不均匀的白粉的小丑的脸,这张脸挂了一个上午,他不停地喊“付鹏,付鹏,我太丑了,别让我出镜了。”可付鹏听不见,大家也不管。
到了中午,“老板”来了。她一眼就明察秋毫,“付鹏,快给黑板整整顔。”付鹏令到即行,手脚麻利,两抹布齐下,不一会儿,黑板焕然一新,像一面镜子,照出了大家明媚的笑脸。不仅如此,付鹏还关照了粉笔头兄弟,它们再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了,在自己纸糊的还算得上小高贵、小奢华的安乐窝里,过着温暖的岁月,发挥着自己的绵薄之力。之后,九七的黑板多亏了付鹏的关照,天天光洁如洗,师生赏心悦目。
付鹏真是一个知错就改,负责任的好孩子呀!
由此,我不仅想到了付鹏的学习。有一天,放学的路上,数学老师欣喜地对我说:“家长会后,付鹏的数学作业有了很大的进步,不仅写得干净,而且写得完整,不像以前那样偷工减料。”今天我看了付鹏的语文作业,三首诗的背写,他的字好了许多,能够从头到尾,始终如一。可以前,他的作文老是我批评的对象,因为,他的作文写不到半,剩下的字就很多就是“鬼划符”了,得专门请他翻译,写的句子一个意思、一个词能重复好几遍,他也不嫌烦,也许他在凑字数,根本就没用心写。
其实,在刚组建新成九七班集体的时候,我就记住了付鹏。不是因为他的优秀,而是因为他表现有些糟糕,有些怪异。老师们都发现了他好磨蹭,字写得差,作业会偷工减料,不管值不值日,他总是走得较晚的那一个。我也没少提醒他。
在家长会的时候,他的爸爸妈妈都来了,对他的成长可谓十分关切。在学校、家庭和付鹏三方面的共同的努力下,付鹏在各处方面都有了长进,我真为他骄傲。
子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”愿付鹏志存高远,拼搏初三,赢取中招,成为一个更加优秀的金色少年。
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今天,我正在写作业,突然,一只蚂蚁爬到了桌子上,我一吹,蚂蚁飞到了桌子边上,差点掉下去,好险!只见这只蚂蚁两手抱住了桌子,双脚一蹬,像坐滑梯般滑了下去。蚂蚁是从哪里来的呢?我的好奇心使我跟着蚂蚁走去。蚂蚁走啊走,走啊走,到了一座“大山”面前,我想为蚂蚁搭一座桥,于是把手指伸了过去,蚂蚁真聪明,顺着我的手指爬了过去。
终于到家了,在草丛里有个隐蔽的蚂蚁洞,蚂蚁刚走到洞口,另外两只蚂蚁迎了出来,好像是站岗放哨的士兵,三只蚂蚁亲热得抱了又抱,好像是多年不见的老朋友。它们三个一起走进洞去,不一会儿,又出来了,后边还跟着大部队,十分热闹!我跟着它们走啊走,走到了另一个小洞,那里也有三只蚂蚁在门口等候,好像是在等客人似的,大部队来后,它们又拥抱了。
我曾听老师说过,蚂蚁十分团结。我想考验它们一下,于是把其中的一只蚂蚁给揪了出来。过了一会儿,其它蚂蚁发现少了一只蚂蚁,就出来营救,它们一起实施了骚扰战术,把我的手弄得痒痒的,我便把那只蚂蚁给放了。
观察蚂蚁真有趣啊!以后我还要多观察。
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今天是3月7日,明天就是“三八节”了,我想:我总该帮妈妈做点什么吧?看着那一桌子还没有收拾的碗筷,我心里打定了主意:对了,我要帮妈妈洗碗。我先把碗一个个地摞到一起,再把筷子收拾好,放在碗上,然后把桌子擦干净,就抱着碗和筷子进了厨房。
我把碗放在水池里,打开水龙头,帮碗浑身上下洗了一个“冷水澡”,然后在每个碗里放上一点儿水,在台子上一字排开,又往每个碗里挤了一些洗洁精。我拿起钢丝球,把每一个碗都好好洗了一遍,然后又好好冲了一遍,这碗总算洗好了。
我把碗放到柜子里,又拿起一大把筷子洗了起来。洗筷子比较简单,我一会儿就洗完了,可我的袖子却湿了一大半儿。
这时妈妈回来了,她看到我的劳动成果,摸着我的头,高兴地说:“咱家凯歌长大了。”我呢,则不好意思地笑了,心里想:我以后一定要多帮妈妈干活儿,让妈妈少为我操心。
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爱心是可传递的',就像奥运圣火传递一样,下面我就来讲述我亲身经历过的一个传递爱的小故事:
青海地震后,已经上三年级的我能体会到灾区的小朋友生活艰苦。今天,我和妈妈吃完午饭后,去荔湾区一家儿童批发市场准备买御寒的围巾和帽子捐赠给青海玉树一所寄宿学校,我们来到批发市场,看到琳琅满目的商品我们挑来挑去,还是挑不到我想要的东西,正当我们准备放弃的时候,一位档口老板走过来问:“你们想买什么?”我说:“叔叔,我要买围巾和帽子捐赠给青海地震灾区。”叔叔听了这句话后显然被我这番话给打动了,于是叔叔便领着我们到他店内说:来,我们一起挑吧!“
我挑了一些漂亮的围巾和帽子说:”这几条多少钱?“叔叔说:”一条围巾15元、一顶帽子20元。“我一听这价格吓坏了,就在我们准备转身走的时候,老板把我们叫住了说:”既然你们是捐赠灾区小朋友的,我就以批发低价卖给你们,并且还免费赠送一些手套一同捐赠给灾区的小朋友吧。“我听了非常高兴,想到灾区的小朋友将会过一个爱心的暖冬。
是的,爱心是可以传递的,让我们一起行动起来吧,奉献我们的爱心吧!
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如果,我们是祖国的花朵,老师就是养育我们的园丁。如果我们是黑暗迷路人,老师就是我们的指路灯,老师无私奉献,不求回报。今天我来介绍一下我的语文老师小茅老师。
茅老师有一张能说会道的嘴,他声音非常沙哑,但很有磁性,身材中等,不高不矮,不胖不瘦,亿眉毛非常密而浓,他有高高的鼻梁,而且还有一双炯炯有神的眼睛,一看就是一位非常有经验的老师,非常有精神,他是一位对我们严格和注意习惯的老师。
有一次听写时我错了许多,我就随便订正了一下,结果交上去还是错了许多,退回来再订正16遍,我跟本就不想做了,我想了一下这是茅老师为了我们好,我认真的订正好了,我拿去给茅老师,茅老师响亮地说道:“嘿,这才对嘛,我这样做也为了你以后考试时不再犯。”我想了一下,就虚心接受了。
还有一次,我边看书边盘腿坐着,茅老师突然过来说:“把腿放到地上,坐要有个坐相。”我吓了一跳,茅老师还点了我两下,我一直很不服气。到了放学,茅老师跟我讲:“你刚才这样坐太难看了,习惯要从小养成,这样长大了才好,而且等下有老师进来了都要说的,哪有这样看书的。”我也点点头。
茅老师有时候会很烦,有时候会跟我们开玩笑,不管怎么样他永远是一名好老师。
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今天老师让在舞动的晨光上写诗,可我没有带,只好看同学们写了。
回家后我就让妈妈给我找,妈妈想了想可能是买了,说:“你问同学借一本,回来我们复印好再还给同学。”
我马上打电话给解雅馨,让她明天给我带上。第二天他给我带上了,我很高兴。中午放学爸爸接我时,我让爸爸把这个复印了。中午回去后,我把借来的书放在我的书桌上,就怕下午忘了带。因为借时就和她说了,中午回去复印完,下午一定把书还给她,我不能失信,所以下午上学走时,我第一件事情就是把书给同学带上。
下午一去学校,我就把书还给同学,并且向她说了谢谢,同学也很高兴的把书收起。
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一天下午放学后,我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时,妈妈在楼下大叫:“吃饭了,快点下来!”我“噢”了一声,心想:早不叫,晚不叫,偏偏要在这个时候叫吃饭,真是的。
忽然,一个“金点子”在我的脑子里闪过:以拉肚子为借口,躲在卫生问里偷看。心动不如行动,我大声对妈妈说:“妈妈,我拉肚子啦,你们先吃吧!”
“噢,你马上下来,吃过饭我带你去医院看看!”
“知道了!”
妈妈走后,我拿着书大摇大摆地走进卫生间,坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然,我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊,猛地抬头一看,只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。
她火冒三丈地指着我说:“跟你说了多少次了,语文书不好好看,专门看这些乱七八糟的书,怎么能考得好呢?”说完,照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈,你怎么就不懂看书的好处,不懂我的心呢?我伤心地哭了。
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今天,在作文课上,徐老师神秘地对我们说:“同学们,今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听,就纷纷讨论起来,老师究竟会给我们什么礼物呢?是吃的,喝的,还是玩的,大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言,胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后,我们才明白了这句话的意思。
“同学们,看,这就是老师送你们的第一份礼物!”说完,只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初,我还不知道这句话的意思,但在老师讲解后,我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀,人活白岁,终有一死。”
接着,老师又继续对我们说:“这是我送你们的第二份礼物!”说完,又在黑板上写了一句话:成功(才能)=知识+方法+训练。这回,老师不解释,我们大家就都知道意思了:成功和才能是靠知识,方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思,就问了我们一个问题:“同学们,我问你们,如果在你们面前各有一筐鱼和一张网,你们是要鱼呢,还是要网呢?”只听见有的说我要鱼,有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说:“老师,为何要鱼呢?照我看来,还是要网好!鱼要吃完的,而你得到了网,就可以去打鱼,打来的鱼还可以去卖呢!”老师听了,点了点头,赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话:授人以鱼,不如教人以渔。同学们听了,纷纷点头。
就这样,一节作文课不知不觉得上好了。我发觉,今天老师给我们的礼物,真可谓是三分特殊的礼物,我会谨记于心。
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今天天气特别晴朗,我丝毫没有感受到冬日里的一丝寒意,一早我就早早起床了,因为今天我们要去看望约定好的帮助对象-方晓潞姐姐。
按照之前小组的约定,我们在太阳城堡集合后就一起出发了。车窗外沿途的风景由繁华变成朴实,不知不觉我们就来到了方晓潞姐姐家里。一进门,方奶奶就告诉我们晓潞姐姐知道我们要来的消息就很开心,从昨晚开始就兴奋的睡不着觉。方晓潞姐姐今年11岁了,虽然比我大一岁,但是因为先天性的疾病,她的个子明显比我矮很多,而且行动和说话对她来说更加困难。平常,她的所有行动如吃饭、穿衣、上厕所等都要靠奶奶的帮助才能帮她完成。
既然晓潞姐姐这么开心,那么我们大家能做些什么让她变得更开心呢?首先,我们把她搀扶到外面的院子里,接着我们大家就轮流给她表演节目。林添宇自告奋勇表演了跆拳道,我表演了拉丁舞蹈,张欣蕾、章锦怡、朱俊帆各自表演了课文和诗歌背诵,孙金鲁和徐浩然演唱了TF Boys的“青春修炼手册”,晓潞姐姐看的可开心了,不停的鼓掌。
节目表演完后我们又和晓潞姐姐一起玩粘土,每一个动作对她来说都十分困难,但是大家都很有耐心的等待她一起完成。特别是孙金鲁,他还手把手的教晓潞姐姐做。在大家的努力下,我们终于完成了各种各样的动物,有猪、鸡、小鸭子等。
最后,轮到骆老师给晓潞姐姐上课。骆老师是爸爸的朋友,是春建小学的一名教师,平常他都会隔几个月就来给晓潞姐姐上课。骆老师告诉我们平常对于我们来说简单的数数,对晓潞姐姐来说是那么的困难,我们只要一分钟完成的事情,她需要花上十倍甚至是几十倍的努力才能做到。从今天的上课中我也是深深地认识到了这一点。
时间过得真快,转眼就到了要回家的时刻了,我们拍了集体照之后就和晓潞姐姐一一道别,她也很舍不得我们离开。今天对我来说是特别的一天,我看到虽然晓潞姐姐的身体有着这样的疾病,但是她从来没有放弃过学习,而且她希望通过自己的努力能够做一个对国家有用的人。那么我们这些身体健康的人是不是更应该珍惜学习的机会,努力的学好知识呢!同时,我也希望我们大家以后有更多的机会来帮助她一起进步。
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现在,我们的生活和以前有很大的不同。以前用的灯都是煤油灯,而现在都是用台灯、电灯。就在人类科技发展中,我们有了许多的电子产品:手机、电脑、电视等等。而且,互联网的时代到来了!
互联网带给我们的有好处也有坏处。
现在,什么东西都离不开互联网。而且,现在还因为互联网推出了一系列有关互联网的产品。
这互联网的好处有很多。比如:它使人们的生活更方便了。人们可以在互联网上买卖东西,也可以通过互联网知道许多的新闻。互联网也可以跟人在网上聊天。如果有急事,也不用再跑到别人家里去说。
但是,互联网也有坏处。网上传一些热词,小同学知道了,都用这来骂人。网络上一些游戏,里面有许多不健康的东西,小朋友看了会误入歧途。现在,像穿越火线,英雄联盟这些网络游戏,许多同学都在玩。因此,许多同学为了玩这些游戏,去往里面充钱。家长不让在家里玩,就去黑网吧里玩。有些不喜欢说话的同学,就在家里上网上跟同学聊天。久而久之,这些同学本来就不喜欢说话,变得更自闭了。
网络虽然有好也有坏。但是,主要看你运用的得当不得当。你要用的得当,那么它会使你受益;但是,你要用的不得当,你就会沉迷其中无法自拔。
我相信,只要我们懂得自控,网络就不会危害我们!
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我的家是由三个人组成,成员当然是我、爸爸、妈妈了。
这是一个非常有趣的家,我们每一个人的性格也不同。妈妈急性子,就如她的属相蛇一样;我和爸爸的性子嘛。先问问你,兔子和猪的性子是怎样的,你就该知道了吧!
我虽说不是一个胆小如鼠的人,但却最怕昆虫了,特别是怕触摸它们的身体。记得有一次,我正在被窝里看书,忽然一只蜘蛛出现了,吓得我直喊爸爸。爸爸急匆匆的赶到我的卧室,说:“怎么了?”“蜘蛛,蜘蛛。”“我还以为什么事呢,原来是一只蜘蛛啊,你自己弄掉它得了!”“但是我怕嘛!”爸爸无奈的帮我弄掉了蜘蛛。这样的是还多着呢,以后再跟你细细到来吧!
爸爸呢,嘴里总是说:“不焦急,不焦急。”所以我和妈妈常常只得无奈的摇摇头。
妈妈是我家必不可少的家庭成员,虽然性子急了点,可也有优点。妈妈最会讲笑话,常常笑得我直不起腰来,见牙不见眼。每当这时,妈妈总是说:“别笑了,肚子要笑破了。”这时我笑得更欢了,妈妈也跟着我一起笑。
我有一个温馨幸福的家,我爱我的家。
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