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这一天,我脱下了棉袄,穿上了薄薄的衬衣。来到郊外,我看到小草开始萌发,柳树开始抽芽。这一天,蚯蚓开始拖动它那柔软的身躯蠕动起来。冬眠的动物也纷纷醒来,开始寻找食物,这一切都预示着春天的来临。
春天来了,万物开始复苏。夜晚,我坐在椅子上,感受着那温暖而带着丝丝凉气的风,我在心理感叹着:“冬天过去了,春天来了!”
看着夜晚的景象,几朵莲藕正在缓慢的绽放,水里隐约传来蟾鸣的声音,这是大自然在迎接春天的旋律。
春天来了,夜晚的路上散步的人越来越多,春天那暖洋洋的温度也开始让人们渐渐的活动起来,让春天生机勃勃。
春天来了,田野中的花开放的烂漫如画,红的、黄的、蓝的、白的、粉的等各色都有,把田野装饰成五彩的世界,迷人的风景让人留恋往返。芬芳的花十里飘香,让人每时每刻生活在香气中,让人每时每刻生活在快乐中。
春天来了,几朵白白的云儿碰撞在一起,刹那之间,原本还晴空万里的天空忽然变得阴沉沉的。不一会儿便下起了蒙蒙的细雨,风姑娘也像犯了疯一样使劲的吹,吹的地里的庄稼和小花小草迎风飘浮,像极了成千上万个姑娘婀娜多姿,在风雨中翩翩起舞,鸟儿也在回家的路上,它们要回家看护自己的“婴儿”。
春雨过后,太阳又重新升起,庄稼和花草经过雨水的滋润,变得格外精神。风停了,一些经不住寒春料峭的树叶和花瓣飘落在地上,形成一条花路。鸟儿又重新飞向蓝天,这给春天带来了一份别样的精彩。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”。便是说的这种景象吧。
在春天这个季节里,你可以感觉到非常的自然、亲切、愉快。既然如此,那就让我们一起享受这份美妙的感觉。
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春意盎然!一阵微风吹过,街边绿树一眼望不到边,甩着自己新生的头发。偶尔一棵树上,在那茂盛的枝叶下,一群群的小鸟相聚在一起。在这些绿色之中,有时还会有着一些别致,如那五颜六色的花朵,这是春天的味道!
在这里,处处散发着生机的气息,令人不觉一新,五味俱全,有酸的,也有甜的。正如有人喜欢吃辣,也有人喜欢吃甜食一样;有人喜欢春天,也有讨厌春天的。
记得小时候的春天,百花盛开,我最喜欢摘下那漂亮的花,跑来跑去。“看!这是我摘的花!”带着一股子骄傲之意,在人前开心的笑着。我最喜欢与小区里的老人家们在一起玩,尽管他们有的时候很古板,也有时候很凶,但是有心灵手巧,能够种出许多漂亮的花的人,其中有一隐蔽之处,地如其名,隐藏着一份美丽。我还记得我也尝试过种植,惜不如人意。
现在春天依旧每年来拜访,但是,那份美丽却是没有依旧如存,令人堪忧。怀念时,总是不觉惋惜。也许,里面有些甜味,或者含有一丝丝的苦味吧。花儿依旧争相开放着,而那隐蔽的一角却少了一抹惊艳。多了一丝荒凉之色,有着几许复杂的味道。
春天有着许多的故事,你看那飞舞的蝴蝶,看那小鸟,看那蟋蟀,看那青蛙……皆是生动有趣,不由引发人们的注意力。在这个过程中,伴随辛酸,也会有喜悦,复杂交错,这才是味道嘛!味道是一种审美,是一种气质,是一种格调。
酸,甜,苦,辣,咸,五味俱全,正如人生所经历的一样,悲欢离合,喜怒哀乐,正是如此。
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叮咚咚小河开化了,快活地唱起了动听的歌。岸边,垂柳梳洗着飘逸的长发。小草从土地里探出了头,惊奇地望着这个陌生的世界。
五彩缤纷的花儿都开了,金灿灿的迎春、火红火红的芍药、富贵典雅的牡丹、娇小芬芳的茉莉还有各种不知名的野花,颜色十分鲜艳,也很美丽。远处的大山换上了嫩绿的新衣。鸟儿们站在树枝上,叽叽喳喳地叫嚷着,似乎在喊:春天来了!春天来了!
几朵白云宛如几朵暗花绣在天蓝的画布上。微风轻轻吹过,小草、野花随风轻轻摆动,像是在跳一支美丽的舞。
春天来了,到处都充满活力,生机勃勃,宛如一支曼妙的春曲。
春天的早上,小鸟在电线杆上叽叽喳喳的唱着歌。春姑娘在天空中轻轻的吹着微风,小燕子也从寒冷的北方飞了回来,住在我家房前的屋檐下。花园里的小草绿了,梨花开了,散发出淡淡的清香。
妈妈也从大街上买了一些花种在自家的花盆里,有一叶绿、有夜来香、有栀子花等等。好看极了。
我喜欢春天,喜欢春姑娘的到来。
风跑得真喘气,
向大家报告好消息:
春天来了,春天来了!
桃花笑红了脸,
看不见春天,
就四处张望,急着找春天。
桃花不知道自己就是春天。
小燕子往南方飞回来了,
看不见春天,
就飞来飞去找春天,
小燕子不知道自己就是春天。
小蝌蚪在水里游来游去,
看不见春天,
就从水里探出头来找春天,
小蝌蚪不知道自己就是春天。
春天来了,春天来了
人们四处传递这个好消息。
春天含笑俯瞰着世界,
每一寸土地都充满了生机!
春天来了,万物复苏,柳绿花红,燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在告诉人们:“春天来了,播种的季节到啦!”
小草从地下探出头来,伸出嫩绿的芽儿,远远望去,地上翠绿一片,一朵朵鲜花开在翠绿的草坪上,五颜六色的,美丽极了!
池塘边的柳树抽出嫩绿的枝条,像少女头发一样美丽而柔顺。
大树的树枝吐出一片片嫩绿的叶片。一边的草丛里开着少许蔷薇,另一边的草丛里还有少许玫瑰。她们争奇斗艳,让人眼花缭乱。
我看着看着,天空中突然下起了蒙蒙细雨,,不一会儿,雨就停了,空气变得更加清新。
春天真美丽!处处鸟语花香,我爱春天!(指导老师朱礼军)
春风能解冻,和煦催耕种。春风一吹,吹走了寒冬,叫来了春天,春天终于来了。
春天,桃花开了,小草一叶一叶的长。刚长出的小竹子白天喝足了雨水。晚上“咔嚓,咔嚓”地生长。大雁像一个战斗机编队一样排开,冬眠的动物活动起来,春耕飞快的进行着,小溪上的冰化了,叮叮当当地响着。
我和妈妈一起来到了公园,雪被阳光融化了,鱼儿跃出水面,好像在给我们打招呼。花儿们穿上五彩斑斓的裙子,在绿油油的草丛中抛着裙摆,在十里之外都能闻到一股花香。公园里一派生机勃勃的景象。
我和妈妈找了一个草坪把东西放下,坐在地上,拿出燕子风筝开始放飞。燕子风筝慢慢地飞上天空,其它的鸟儿看见了便飞了过来和小燕子风筝一起伴舞。
坐在一旁的妈妈对我说:“你看,天上的云多美呀,大地全在蓝天下暖和地睡。真希望春天能过的长一点。”
我对妈妈说:“是呀,我也希望能过长一点,让我们去享受这美景。快乐要是过不完那该多好呀!”晚饭时间到了,我和妈妈只好依依不舍的离开这春意盎然的公园了。
那个春天,夕阳照在水面,波光粼粼,闪着光,春天来了。
盼啊,盼啊,春天的脚步,离我们越来越近,更近了……
小燕子兴奋地飞回了北方,它在空中自由地翱翔,似乎在说:“春天来了,我们又回到自已的家了。”小河也唱起了欢快的歌曲:“丁冬丁冬。”它快马加鞭地向前奔跑着,一路奔跑;一路呼叫:“醒醒吧,醒醒吧,醒来感触感染春天的阳光吧!”春雨抖抖手臂,沙沙沙,沙沙沙,天空跑下来了许多雨点娃娃,它们离开了云妈妈的怀抱,落到了小河里,小河就打起了乐鼓;落到了大树上,树木就苏醒了;落在了油菜花上,油菜花就张开嘴巴笑了;落到了小草上,小草就偷偷地探出了小脑袋,好奇地看着这五彩缤纷的世界,它那嫩绿的颜色是那么鲜亮,那么可爱。暖和的阳光照射在它的身上,暖洋洋的,小水珠在叶子上发出灿烂的光。
柳树首先换上了绿装,细长的柳枝在随风舞动,仔细一看上面已经长出了一个个嫩绿的小花苞,它们张着嘴正对我笑呢!桃花开了,白的像雪,红的像霞,一团团,一簇簇,就像一个大家庭,远看像一份草莓冰激凌,近看像一个大绒球,不时地披发发出淡淡的花香,小朋友的脚也经常被那迷人的香味牢牢地勾住了,连蝴蝶和蜜蜂也被吸引来了,它们在花间尽情地跳舞着,在花间忙碌着,整理时春天就热闹起来了!
有人说春天是万物复苏的季节;有人说春天是播种的季节;可我想说:春天是生命,春天是但愿,春天是夸姣的未来。
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我是一只蜗牛,我的身体会被肩负的房子压垮,我的思绪会因困惑停留,我的视线会被书本上的白纸黑字模糊成一条昏眩的没有航标的河流,然而压不垮的,是我的肩,是我对明天的希望;停不住的,是我的心,是我对生活的憧憬。
走进初三,我会像蜗牛那样负重而行,风雨无阻,不断向前,不断向上……
走进初三,我难以在众人皆麻木的空气中清醒过来,随波逐流地紧张而忙碌着,就像分子在不停地做着无规则的运动,如此地恶性循环,让我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但为了重点高中,还是要继续,如海岸延伸我前往的迷茫,像飘荡在围城中插上了翅膀却迷失了方向……
然而,我并不痛苦,也不诅丧,因为我肩负的是自己的责任,家庭的希望,甚至祖国的期望!
惟有这样的压力才会让我去适应初三的压抑,忍受难以忍受的折磨,才会使我在人生的道路上不至于空虚地漂浮起来,而是脚踏实地认准方向,前进。
走进初三,走进了一个沉邃的深思的世界经不起风雨的人,便难以与风雨中,就难以目睹风雨后彩虹的风采;走不出围城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。
我走进初三了。
很多人走进了初三……
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春天是一个播种希望的季节,有心播种的种子必会迎来累累的硕果。但春天也是播种梦想的季节,向着梦想努力前进,等着你的一定是成功的喜悦!
今天,我沐浴这醉人的春天,迎着灿烂的阳光,我迫不及待的走进大自然,投进春天的怀抱。去参加“春姑娘”为我准备的盛宴。
走进植物园,映入眼帘的就是一派生机勃勃,绚丽夺目的景象。毫无疑问,花儿就是这场盛宴的主角!各种花儿争先恐后的盛开,人仿佛就置身在花儿的海洋之中,红色的茶花,白色的梨花……田野上,金黄的油菜花昂着它们的笑脸,成群的蜜蜂在金黄的舞台上欢快的跳舞。偶尔一阵风,成片的油菜花泛起金黄的波浪,远远望去真是美不胜收啊!
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在春天,柳树无疑是春姑娘最钟情的。你看!在百花还没盛开之前,最先被春风唤醒的就是柳树。片片极细的柳叶仿佛是美人额上的一叶眉,又仿佛是春姑娘为柳树披上一层初嫁的婚纱。千丝万缕的细长柳条,在春风的吹拂中尽情舒展着婀娜的身姿,映照在春天的池水上,一点点的波光,在阳光下照耀,无限风情,令人陶醉。
抬头,仰望。眼眸被日光蒙上一层温暖,美好的感觉!风,吻去花叶上的露水。
看不够春的美,他把无限的生机带给人间,他把无限的希望洒向大地,“一年之计在于春”在这万物复苏的季节,我们也应该播洒自己的种子。
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我不想前行。
太阳在空中踱着,无精打采地照耀着这个慵懒的世界。而我此时正趴在阳台上,眼睛直直的向前看着,看着那一片虚无。我的生活是空虚且乏味的,中规中矩的生活打磨了我的梦想,也腐蚀了我的内心。我看什么东西都是平淡的,做什么事情也都是无聊的,我便打算这么平淡且无聊地度过我的一生。
“这都什么时候了,还不学习?明天期中考试,知道吗?”我妈妈来了,我认为她是一个极爱多管闲事和唠唠叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐烦地回答。“别光说知道了,去拿一本书,背背笔记,也比在这儿傻站着强啊!”“行了,行了,我去拿,你赶紧忙你的去吧,事真多!”
考试那天,天很阴,很黑,就像无边的宇宙一样黑暗,也像我的心情一样阴沉。这些试题老师上课时都讲过,问是否听懂时,我也随声附和“听懂了”。然而,现在面对这张试卷,我却无从下手,因为我根本就不会。突然,一道惊雷向人们通知雨的到来,也惊醒了我沉睡的内心。走出校门,我任由雨点打到我的身上,听着他们一个个嘲笑我差强人意的成绩。我思考,我游戏人生的态度,究竟换来了什么?我抬头仰望这黑暗,我会终于再也不想向前挪动一步了。这人生的游戏,我选择退出。
然而,当我抬头仰望之时,一道彩虹映入我的眼帘,他似乎想做一个连接人间与宇宙的桥,向那无边的黑暗飞去。乌云阻止他雷电嘲笑他,都无法阻挡他前进的步伐。七道光冲破束缚,冲出人间,向那无尽飞去……
我被这勇气和决心所震撼了,我加快了步伐向书店走去。在这被黑暗笼罩着的,夹杂着质疑与嘲笑的,永远阻挠这人进步的风雨中,我选择向前!
【第1篇】
3月9日星期六晴
春回大地,万物复苏,转眼间,春天来到人间。我们脱去了厚厚的冬装,趁休息日,去花园,感受春的气息。(评:开门见山,直接点明主题。)
来到池塘边,温暖的阳光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小鱼们在水里自由自在地欢快游玩,不时还吹出一连串的泡泡。一群可爱的小鸭子用翅膀扑打着水花,“嘎嘎嘎”地唱着春天的歌。
河边的杨柳姑娘披着长长的头发,在微风中翩翩起舞。清澈平静的河水倒映出她婀娜多姿的舞姿,这让我想起了“万条垂下绿丝绦”的诗句。(评:恰当运用学过的诗句,是文章润色不少。)芦苇丛中,绿油油一片,风儿吹过,摇曳着修长的青玉似的苇秆,泛起阵阵回响。
在阳光中,有几只小燕子斜着身子在天空中掠过,“唧唧喳喳”地叫着:“哦!春天来了!春条来了!”有些小燕子飞倦了,落在附近的电线上欣赏春天的美景,谱成了春天的乐曲。(评:对燕子的重点描写,既突出春天的特色,又富有生活气息。)
这时,飞来了一只美丽的蝴蝶和一只伶俐可爱的小燕子,它们把我们引到了花坛边。(评:过渡的恰当使用,使文章连接更自然。)花坛上的花朵也绽放了:满天星,像发光的小星星一样;鲜红的海棠,紫色的玫瑰,淡黄的米兰……五彩缤纷的花儿争奇斗艳,可真美啊!
春天真是一个爱美的妈妈!总是把自己打扮得花枝招展的!(评:拟人化写法,又总结了文章内容。)
我最喜欢花红柳绿的春天了!难道你不喜欢吗?
点评:流畅、优美的语句写出了春天特有的美景,精彩的描写让老师从你的文章中感受到了春的绚丽多彩,让人欣喜,令人神往,更为你感受美的能力及描写美的细腻而高兴。
3月9日星期六晴
【第2篇】
春天来了
可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了,它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)
在公园里,洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香,沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦,原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右,忽上忽下,每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦,还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞,活像天上的小仙女,舞姿动人。真漂亮!
孩子们脱下了笨重的棉袄,穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝,风筝真是各种各样,有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时,天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼,纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)
走进校园里,一棵棵松树挺拔地站立着,充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋,织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。
春是一位指挥家,让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。
【第3篇】
3月9日星期六晴
春天来了
冬爷爷拖着沉重的步子走了,带走了一个寒冷的冬天;乔装打扮的春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,迎来了一个万紫千红的春天。(采用对比手法引出了春天的特点——万紫千红)
春天犹如一位神奇的魔术师,给大地添上了五彩缤纷的颜色。瞧!沉睡了一冬的树木又披上了绿色的纱布,枝头上又抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望、对未来的憧憬,在风中欢乐地抖动;小草伴随着春天的脚步,伸出好奇的小脑袋,它们是那么嫩绿,那么鲜艳;梅花竞相开放,洁白无瑕,似雪一般落满枝头;金黄色的薄公英在路边耀目……(采用比喻、拟人手法将春天比作魔术师,将树木、小草、蒲公英点缀得很美丽。)
悄悄地,悄悄地,春雨淅沥淅沥地下了起来。春天又好似一位伟大的音乐家,弹奏出一支优美的乐曲。听!“丁丁东东!滴滴答答!”打在树叶上;“啪——!咚——!嗵——嗵嗵!咚咚咚——!”打在地面上……所有的鼓声都响了起来,仿佛奏出一支优美、动听的春之圆舞曲。(采用比喻、拟人手法将春天比作音乐家,奏出一幅幅优美动听的曲子。)
春天也像一位令人崇拜的指挥家,让人们都情不自禁地投入春天的怀抱。看!雨过天晴,人们有的在放风筝,风筝千姿百态,翱翔于蓝天,牵动着我的心;有的在打拳;还有的在跳舞……我躺在草地上,小草软绵绵的,如同一张绿色的大床,头顶有明丽的太阳照耀,吸一口甜润的空气,我差一点儿就要睡着了……(采用比喻、拟人手法将春天比作指挥家,让人们尽情拥抱大自然。)
我又急匆匆地跑到河边,柳树阿姨轻轻地梳理着头发,桃花绽开了笑脸,蝌蚪在河里自由自在地游泳,鸭子在水里“嘎嘎嘎”地叫着,我情不自禁地朗诵起宋朝苏轼的《惠崇春江晓景二首其一》“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”(引用春天的古诗写出了春天桃花美丽、鸭子嬉戏的景象。)
春天来了,万物复苏!我爱这迷人的春天!
精彩亮点:
1、语句优美:采用比喻、拟人的手法将春天描写细腻生动形象。
2、句式相同:采用先总后分的方法,写出了春天的迷人景象。
3、段落结构相同:采用排比段,将春天像“魔术师、音乐家、指挥家”写得细腻传神。
【第4篇】
春天来了
可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,一切都在发生变化。
春天是个魔术师,她比谁都神奇,她比谁都美丽。她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上了鲜艳的衣裳,开始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻发出优美的潺潺声,情不自禁地唱出心中的喜悦……(运用排比、拟人的修辞手法写出了春天的变化。)
春天是个温柔的妈妈,她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水分,为她梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草,让小草伸伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋。她带着小鸟们从家里飞出来,在空中唱着动听的歌儿,追逐嬉戏……(通过对柳树、小草、小鸟的描写,将春天的勃勃生机展现了出来。)
春天是个指挥家,她让人们情不自禁地投入到大自然的怀抱中。瞧!人们把厚厚的冬装脱掉,换成了薄薄的春装,老人们在河边开开心心地垂钓;大人带着小朋友在公园里吹泡泡、放风筝,泡泡有的二个连在一起,像一对双胞胎,有的四个连在一起,像四个小车轮,还有的像仙女似的翩翩起舞。风筝有的是一条小鱼,有的是一只蝴蝶,有的是一只大象……他们飞在空中像一只只小鸟,好看极了;少先队员在公园里捡垃圾、扫地,帮助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美,我爱春天!(简洁明了,点明了文章的主题。)
点评:文章很美,作者用优美的语言描绘了春景。文章每段采用相同的形式依次介绍了春天的特点,这种形式很好,值得借鉴。文章选材较典型、详略得当,读来不禁想为春的到来喝彩!
【第5篇】
风和日丽,万物复苏,小青蛙从洞穴里出来了,草儿也从地里冒出嫩芽了,树木长出了绿绿的新叶,大山也披上了一层新衣裳,大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间,春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。
瞧!柳树的枝条随风摇摆,让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”,桃花也不闲着,在枝头绽开了红红的笑脸,比谁最美呢!池塘里,鱼儿自由自在地游着,似乎在说:“春天来了,春天来了!”花园里,小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去,有的忙乎着采花粉,有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏,还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草:“春天来了,快醒来吧!”传信给了小鱼:“小河的冰化了,快快游动起来吧!”你看吧,小草拼命长着的样子,小鱼快活地游来游去的身影,这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?
郊外小朋友在春游,看,快乐洋溢在他们的小脸上,他们有的在游戏、唱歌、跳舞,有的躺在绿油油的草地上晒太阳,还有的在放风筝。过了一会儿,天空中乌云密布,下起了细细柔柔的春雨,几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁,甜甜的,凉凉的。
这就是春天的景色。细心的人能看见,粗心的人永远看不见。
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儿时的我,曾认为美离我是遥远的。作为一名绘画爱好者,我的责任是把生活中的美记录下来,将它的美突出、放大,展现给那些忽视它的人们。然而作为初学者的我,技术自然不够。于是,我便把那画卷上永存的美定为了我遥远的目标,开始学习绘画。但是,那第一堂课却打翻了我对美的所有认识。
第一堂美术课,我带着一颗充满激动的心,坐在位子上等待老师开课。但老师的第一个任务却是在白纸上徒手画一条笔直的线,我不禁有些失落,这算什么,不就是一条线么。可还没感叹完,我便愣住了,那手仿佛不再受我支配,肆意在纸上摆动,无论如何,竟不能画好一条直线。周围的同学似乎也在犯难,老师看见后,笑笑说:“那停笔吧!”然后,拿起一支粉笔,走到黑板前,一笔干脆利落,动作一气呵成,一条笔直的线落入眼帘。那线有力,不似我画的弯弯曲曲,心中惊叹不已。老师说:“线条是一切事物的基本,正是这些线才够成了生活中所有的美。”这时,我才顿悟,自己过于在意事物的表面,不懂根本的美又怎懂外物的美?原来美,并不遥远。
于是,我开始观察生活中那离我最近的美,窗台上一株盆栽便可供我欣赏很久。嫩绿的枝条从松弛的土壤中伸出,向上延伸,分叉,形成一道道优美的弧度,宛如少女轻盈弯曲的发丝,柔软细腻。枝头的绿叶更是出奇的可爱,错综复杂的叶脉从底端绽开,游走至叶子的边缘,丝丝缕缕。第一次,我被线条的美震撼。之后一次去美术馆,一幅画令我久久不能忘怀。那幅画的作者虽记不清,但名字却刻在心间——《春》。整幅画,主要由墨色的线条组成,弯曲着遍布宣纸,几抹粉红、嫩绿从中绽放,立刻生机盎然。
这些线条又有几人认真观察过,欣赏过,大家追求的美都过于遥远,谁又能静下心体会近在身边的美?美,并不遥远,只是我们忽视了它们罢了。
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