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[作文分享] 作文:化学老师招聘启事(篇四)

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[作文分享] 作文:化学老师招聘启事(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。

中学化学老师

周末双休免费培训环境好

招2人大专1-2年

廊坊-霸州-霸州一中廊坊霸州天祥路书香苑对面

职位描述

工作内容:

1、精心备课,上好每一节课,在教学中因材施教,关注每一个孩子;

2、不断提升自身专业素养和综合素质,持续学习。

职位要求:

1、热爱教学,计划长期扎根教育行业;

2、大专及以上学历,相关专业优先,师范类院校毕业优先,有教学经验优先;

3、具有很强的语言表达能力,普通话标准;

4、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广。

薪资:由班级人数和授课质量共同决定,时薪50—300。

工作时间:做五休二

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[写作分享] 我想对老师说作文(篇四)


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 我想对老师说作文(篇四)》的文章,希望是大家的不无小补!

夏老师,您从五年级以来,对我们循循善诱的教导,我永远也不会忘记:遇到困难时为我解答,做了错事后对我的引导教育

可老师,您知道吗?在繁忙的学习中抽出一点儿时间运动,放松一下也是很重要啊。您常说的劳逸结合不是也对学习有帮助吗?

夏老师,您还记得五年级的那次篮球比赛吗?为了拿到好成绩,体育老师早早地选好了人,我也是其中之一。我们体育课努力训练,周末抽出宝贵的时间去球场打篮球。本已是组织好了各个人的位置和比赛策略的,其他同学也组织了小型的啦啦队,大家都摩拳擦掌,准备好比赛时大放光彩。您却在一次课上,因为我们上课说了几句话和临近期末为由不让我们参加比赛。夏老师,您知道我们在训练时有多么努力和认真吗?您知道我们付出了多少时间和汗水吗?

可是,您没有顾上体育老师的讲情,执意不让我们参与期待已久的比赛。比赛时间到了,篮球场上有加油声,有广播的呐喊,我们只好在操场做操。篮球场上传出六(10)班的名字,我们抱着希望去参加比赛。因为是副班主任带队,所以没有人来管我们。比赛时,其他班的啦啦队,甚至老师,都会为运动员们呐喊助威,篮球场上更是喊声震天。可我们的看席那儿,只是空荡荡的,一片沉寂。

面对热血沸腾的对手,缺少鼓舞的我们早已失去斗志,连败两场,再没信心打下去,只好回班。

第二天,面对您严肃的面孔,我们没有任何怨言可倾诉,几个人被您当着全班同学的面狠狠地批评了一顿。从此,几乎所有体育赛场上,我们几乎都没抬起过头

夏老师,学习固然重要,但适当的运动也是需要的啊!老师,请您给我们一点运动的时间,让我们做全面发展的学生,好吗?

作文推荐: 新老师作文(篇四)


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?《作文推荐: 新老师作文(篇四)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。

妈妈问:“新数学老师怎么样?”

雨川说:“很好!名叫孟老师。他不是成都人,但是他是一个中国人!他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡,放乱了,发的时候特别难发。”

星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈:“妈妈,这次我的数学卷子只得了80分!”

妈妈问:“怎么啦?错哪里啦?”

雨川说:“全对,因为孟老师说,总分只有80分。”

我们正在写博客时,雨川又说:“我终于发现孟老师和王老师不是一个人,他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢!”

[作文分享] 作文:雨(篇四)


作文是通过文字来表达自己的目的,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措?执笔作文网为你推荐《[作文分享] 作文:雨(篇四)》,希望能帮助到学习的你!

仅以此文纪念我曾经的朋友。

她,记得刚刚开始时,她是个学霸,而我被她“碾”在脚下。那时我总是立誓要超过她,但她总是笑笑说“你还太弱”,每到这是,我便气愤地对她说“你给我等着,我将来也会成为学霸的”,她却也只是笑笑,不说什么。

或许她是真的很喜欢雨吧,她名字里就带有雨字,甚至QQ名也是雨。而且,每每下雨是她都非常兴奋,好像有什么喜事。她经常梳着长长的马尾,但她头发有些自然卷,所以头发不能在脑后来回摆动,但却依旧不失美感。

我总是以为她这么瘦一定很纤弱,但她能跑女子1500我们学校第三,这可颠覆了我对她的看法。

后来不知怎么她的成绩一落千丈,老师也曾找她谈过几次话,却也无济于事。所以,我轻而易举的超过了她,把她“碾”在脚下了。当我“挑衅tiao”她时,她也仍然笑笑,但那笑容里却似乎多了些东西。

后来,不知什么原因,她转了学,我也如愿以偿成了学霸。

但,每个雨季还是不免会想起她——那个在雨中欢笑的女孩。

[作文分享] 哥哥作文(篇四)


我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会能够给人努力向前的动力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?下面的内容是小编为大家整理的[作文分享] 哥哥作文(篇四),仅供参考,欢迎大家阅读。

我的哥哥叫小云。

他喜欢捉弄别人。有一次妈妈把一条大大的鱼放到桌上。我和哥哥都不知道,袋子里面的到底是什么,我只是看动画片,可是哥哥却在看那个袋子。

我隐隐约约的看到哥哥的脸上分明多了一丝邪恶的笑脸。

哥哥看到我在看他,马上就说:“小明呀,你就不要看我啦,乖乖,快点儿,出去跟朋友玩吧。”我并没有在意,然后撒腿就走了,只剩下哥哥,等我回来的时候已经下战书4点了。

我回家后妈妈很气愤,看着我,哥哥在旁边笑。

我认为妈妈是为了我回来的晚才气愤的,我赶快说:“妈妈您别气愤,下次我不会那么晚回家的。”

可是妈妈,脸上仍是没有原谅的表情,原来,哥哥把袋子拿走了,告诉妈妈说:“袋子被小明拿走了”我非常气愤,发怒对哥哥说:“你怎么能这样对待自已的弟弟?”

后来事情真相大白,你们也都知道我的哥哥太爱捉弄人了,我但愿他能把这个坏习惯改掉。

这就是我的哥哥。

作文分享: 老师初中作文


万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是执笔作文网精选的《作文分享: 老师初中作文》内容定会对你有所帮助。

窗外,朵朵白云荡漾在天际,多么轻松,悠闲,殊不知,在他们的背后隐藏了多少血和泪。一朵洁白的云微笑着从天际飘来,我也对他微微一笑,那是您吗?老师。

当我第一眼看到您的时候,那魁梧的身材,矫健的步伐着实让我吃了一惊,再仔细打量一番,你会发现,其实那些丝丝缕缕的条纹儿,早已爬上了他的脸庞,然而,那彩虹般耀眼的嘴唇却总是咧着,不停地向上扬着,由这一点开始弥漫到全身,散发出一种惊人的活力!

他有用不完的精力让我沉浸在他打造的数学王国里,而他却在一节又一节的狂轰滥炸的数学课上乐此不疲。

瞧!在那熟悉的教室里又爆发出诱人的笑声。原来,在学习两数和(差)的完全平方公式时,他为了使我们更好地认识中间项的要点,再次耍出了他的绝招之“语出惊人”。只见他扬起嘴角,毫无遮拦地露出洁白的牙齿,嘿嘿地笑着说:“嘿!你们看,这就是个肚子嘛!还是两倍的肚子呢!”他顺势摸了摸自己那扁扁的肚子,一些调皮蛋就“咯咯”地笑了起来,我也忍不住提了提嘴唇,却没敢笑出声来,老师得意地看了看那几个小调皮蛋,还不忘补上一句,“嘿!就是这样啊!有头,有尾……”他一边说着,一边不断比划着自己的头和脚,随即又抚了抚自己的肚子,指着黑板上的中间项,带着“独具匠心”的口音说:“哎,还有两倍的大肚子哟!千万别忘了两倍哦!”话音刚落,全场立刻哄堂大笑,我终于也忍不住放出了口中的音符,碎碎的笑声却有排山倒海般的气势。他也童心未泯似的,和着我们笑了起来,那两边的嘴角高高地扬起,几乎赶得上笔挺的鼻子老兄了。

当然,这还只是冰山一角,他不仅新鲜的名词变幻无穷,风趣的动作也毫不逊色。更让人叹服的是他的敬业精神,他身为一位老教授,十几年的默默无闻,却还依然坚持着眉头认真备课,并且每次上课都会带给我们别样的微笑,他说:“老师笑了,同学们才会笑,这样的课堂才会有趣!”

是呀!在别人眼中,他是我们所深深敬仰的教室中的佼佼者,但在我们的心中,他却像位大哥哥,每天在与我们戏闹,愿您的青春活力永驻!

[作文分享] 作文:读懂父亲(篇四)


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的,尤其是思维,心得也在一直变换。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,关于好的心得体会要怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的“[作文分享] 作文:读懂父亲(篇四)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

他有作为男人的沉着冷静,分析问题总是有理有据;他也有作为丈夫的担当负责,他的肩膀宽厚结实;他也有作为父亲的亲切幽默,是他的孩子始终崇敬的、深爱着的人。

他是我的父亲,我和母亲所依靠的男人。

一直以来,我总是认为爱母亲要胜过父亲,对母亲的依赖也很深。父亲总是作为救星,在妻女产生矛盾时及时化解。如果有人问我:“如果未来你只能和父母中的一方生活,你会选谁?”“妈妈!”一定是毫无犹豫地问答。

转变发生在离开家乡的这一年。从住处走出来,我时常无法分辨哪边是通往学校的方向;站在陌生的十字路口,我在霓虹灯下寻找通往家的路。我很茫然,也不想给母亲徒增烦恼,如果父亲在这儿,他一定会拍拍我的肩膀:“小意思,多走几趟就记得了,我们老蔡家的基因怎么会比别人差呢?”然后用他宽大的手握住我的手,一边记着路边的店名一边想着有空再来逛逛。

两个人吃饭常会感到寂寞。我和母亲带着各自的疲倦,有时气氛会无故低沉。我们对望一眼,会突然笑起来,开始回味从前饭桌上滔滔不绝的欢笑。可能眼眶会忽然湿润,但转转眼珠子,用心微笑,生活又会很美好。我们各自在心里怀抱对父亲和丈夫的思念,拥在一起给心灵取暖。

初中的课程多了,作业也难了。很多时候,长时间困在题目的死胡同里,台灯的灯光变得很刺目,消极的情绪一下子蔓延开,心里很失落。打电话给父亲,他总是安慰我:

“别急,慢慢来,难题算什么?我教你,你下回肯定都会了!”稍加思索,几番点拨,拨云见日。他为胡同里的我架了一座梯子,拉着我爬上屋顶,让我发现,其实出口就在下一个拐弯处,迷惑的时候静下心来望望天空,总能寻见答案。

“……这样想是不是很简单?”他又发出上扬的幽默性的话调,我甚至能想到电话那头他那经典的瞪大双眼的“小丑式”微笑,各种复杂的滋味涌上心头。

“是啊,真的很简单,我之前怎么没有想到呢?”

其实,父亲一直是这个家最重要的支柱,他可能不那么善于表达他的情感,但他会在我累的时候提议一起去散步;他会因为我喜欢吃米糕特意坐很久的车从寿宁带正宗的回来;他会在过马路的时圈住我的肩膀;他会在每个周五的晚上赶来我和母亲的身边,给我们一个爱的拥抱。

我的父亲一直爱着我们,我们也一直深深依赖着他。如果现在有人问我:“你更爱你的父亲还是母亲?”

“我同时爱着他们,也同等爱着他们。我们是密不可分的整体,互相关爱,没有偏心。”

[作文分享] 作文:殊途同归(篇四)


万事开头难,心得体会作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是执笔作文网精选的《[作文分享] 作文:殊途同归(篇四)》内容定会对你有所帮助。

在意识、情绪上起反应,这就是感动吗?字典里的权威解释?可是权威会是全部吗?这样只是靠翻几页纸就找到的解释,我是不会满意的,所以故事的开头,只能用一个老得失去沧桑的问题引出:

什么是感动?从历史到近代,有过的感动是否殊途同归?

浩浩呼!平沙无垠,负不见人,河水萦带,群山纠纷黯兮惨悴,风悲日曛,蓬断草枯,凛若霜晨,鸟飞不下,兽铤亡群

足下的古战场,虽然没有《吊古战场文》中古战场的凄凉阴惨,但是站在这片曾经染满鲜血的土地上,一场场暴戾瓷瞧的血战又在演绎它的腥风血雨诸葛瞻父子血战绵竹关,顾特在绵竹的流民起义,绵竹人张浚的抗金历程。他们用生命保卫家乡,用鲜血表达挚爱的乡情,就算这些已经成为历史,但他们用生命、用鲜血筑成的感动却永远在历史中前进着它们的脚步。

所以,感动是保卫、流血、是付出生命,脑说。

齐顷公败于鞍,七年不饮酒食肉,越勾践败于会稽,二十年卧薪尝胆。

公园白色的塑像,清晰的轮廓,杨锐坚毅的嘴似乎仍在说着慈禧的不是,出众从之头真实上奏当时一手遮天的慈禧,纵然无用,但那份不畏强权、不同流合污的精神却传下来并将永远传承下去生生不息,这种无视至上权力的精神让每一个凝视他的塑像的人却有哭的冲动。

所以,感动是不屈、是坚强、是无视权力,眼说。

作文分享: 描写动物文章(篇四)


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?执笔作文网的一篇《作文分享: 描写动物文章(篇四)》应该能帮助到你!

“喳喳喳”教室里传来了一阵阵鸟叫。原来我们班来了一位新朋友 一只小麻雀。

这位“新朋友”灰灰的羽毛,一双闪亮的小眼睛,尖尖的嘴,虽然长得有些灰头土脸,但是很受我们的欢迎。小麻雀一来,我们的51双眼睛就盯着它,好像它是一位明星,可是我们这样喜欢它,却得不到小麻雀一声欢快的鸟叫。我们为它拿来了鸟笼,为它倒上了水和食物,换来的是它一阵阵的哀鸣,好像在说:“妈妈,妈妈!你在哪里!”它的叫声是那么婉转,那么凄凉。

小麻雀被关在笼子里,不吃不喝,是那么孤独,它没有了自由,没有了妈妈、爸爸。当第二天,我们来上学时,小麻雀已经孤单的死去了,而且没有动放在那儿的任何食物。

一只小小的.鸟儿只要失去了自由就会死去,更何况是人呢?鸟儿需要自由的生活,不是关在一个狭小了笼子里天天有吃的有喝的。它们需要蔚蓝的天空,它们需要新鲜的空气,它们需要大自然!

让我们放飞小鸟,同时也放飞我们的心情吧!

[作文借鉴] 作文:老师人物描写小学作文(篇四)


语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢?以下是小编为您整理出来的{[作文借鉴] 作文:老师人物描写小学作文(篇四)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

这学期,我们班来了一位新老师——顾珊琳。顾老师的头发很短,月牙似的眉毛,炯炯有神的大眼睛,笑起来可甜了。

新老师很严肃。就说开学第二天吧,那天早上,同学们做早操的时候没有佩戴红围巾,无精打采。顾老师很气愤,大发雷霆,连我们班的几个淘气鬼也很害怕极了。老师要求我们要随时佩戴红围巾,上操的时候要抬头挺胸等。回到教室,老师讲过纪律之后又嫌教室太脏,让同学们重扫了一遍,要求每个角落都扫到,甚至桌肚里面都不答应有杂物,而且必需摆放整洁。当时,我们都觉得这位老师太严肃了。可过了几天,以往一直嫌我们班脏的纪老师,也表扬我们班干净了。这时我们才明白,顾老师对我们严肃是为了我们好呀!

顾老师很严肃,我们都有些怕她;但有时老师很幽默,又让我们乐于接近她。

就在昨天,我们学习《只拣儿童多处行》的时候,侯凯由于上课开小差,回答跑了题。我们一听,都认为这回老师要发火了,可意想不到的是顾老师笑了笑说:“侯凯同学已经坐飞机到了下一站了,他固然飞得快,可看不到沿途锦绣的景色,我们仍是开着拖拉机,慢就慢点,但是可以大饱眼福!”同学们都笑了,侯凯羞愧地低下了头。从此,我们班的同学上课时很少走神。

我们的顾老师真的是严中有宽!老师对我的教育之恩,我始终难忘。今后我要更加当真学习,用优异的成绩往返报老师的教育之恩。

[作文借鉴] 老师小学作文之四


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我想画的“漫画“老师是谁呢?当然我们班的数学老师了。他姓崔,高挑的个子,帅气的脸,飘逸的头发,炯炯有神的眼睛。哈哈,这就是我们又爱又怕的崔老师,是不是很有辨识度?

为什么说崔老师让我们又爱又怕呢,是因为他时而幽默,时而严厉,而且常常无缝衔接。怎么回事呢,就听我细细讲来吧!就比如平时上课,他就很幽默,经常能把大家逗得捧腹大笑,但是不出意外的话,幽默过后肯定是严厉地批评,哈哈,真的是这样!嘘!现在大家就和我一起悄悄地走进崔老师的课堂看一看吧!

呀,崔老师正在讲循环小数呢,“一个数的小数部分,从某一位开始一个数字或几个数字以此不断重复出现……”。咦,他好像发现了什么,竟悄悄地走到一位同学的身边去了。哦,原来是这位同学快要睡着了,而且头不听使唤似的左摇右摆。只见崔老师认真地看着他,打趣地说道:"李哥,你这头左右循环的可以啊?你是想给大家演示下什么叫做循环吗?这可是辛苦你了,快趴下歇息吧!”那个同学突然醒了,满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。全班同学也都跟着哈哈大笑起来。

正当同学们笑得起劲时,崔老师的表情立马严肃了起来。

同学们知道大事不妙,也都自觉地安静下来了,只听见崔老师郑重其事地说道:“现在是什么时间了,马上就要期中考试了,我希望同学们这段时间能打起精神来努力学习,珍惜课堂上的每一分每一秒……”,此时同学们一个接一个地低下了头……

唉,我的老师就是这样,既幽默又严厉,不知道你们是否喜欢这样的老师呢?反正我是挺喜欢的!

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